第一篇:《我心中的好老师作文700字(5篇)》
我心中的好老师作文700字（5篇）
我心中的好老师作文700字（5篇）
1.我心中的好老师
夕阳的余晖透进我的小窗，投影落在作业本上，结尾是您的一行批注；“写得不错，继续努力！”短短的一行字，却能让我心花怒放。
我永远也不会忘记，也不能忘记，我心中的好老师„„
三年前的情景依然清晰，您和蔼的话语我依然铭记。那一次，我考试失利，觉得每个人都嘲笑我，我也不曾抬头，抬头看着每个人，特别是您，因为我让您失望了。放晚学后，同学们都陆陆续续走了，我却仍然坐在教室里，心慢慢地破碎了，您发现了我，望了望我出神的眼睛，叫我出去和您一起走走。
您和我走在校园的小路上，一路上默默无语，我们就这样走着。突然，您在一块标语牌前停下了，我循着您的视线看去——“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。”我笑了，您也笑了，心情顿时轻松了许多。您消瘦的脸庞在夕阳余晖中是那么的亲切。您微笑着对我说：“老师相信你，你一定会做到的。”我点点头，又仰起脸问您：“老师，您能做我的见证人吗？到了那一天，我一定会很感激您的。”“当然可以啦，那时，我也会为你骄傲的，要加油哦！”说完，您和我又一起笑了。我们边说边走，夕阳下跟随着两条清晰的身影。
初中生活是紧张而又忙碌的，莘莘学子都在这人生的花季里奋力拼搏，我也不例外。不管奋斗的过程多么艰苦，结果却都是甜的，那种甜可以使人忘记一切的艰辛。尤其是当我想起与老师的那段谈话，就觉得再苦再累也是值得的。于是，校园里经常就有了这样一个身影„„老师并不平凡700字。
在校园一片宁静时，我在琅琅地读书，体味这书中丰富的内涵；在同学开心地喧闹声中，我坐在阅览室里，在书香墨影中漫游„„只因为有你，老师，我会实现我的承诺。
虽然总有一天，我们会分离，但我永远都不会忘记您，我心中的好老师！
2.我心中的好老师
九（15）班 张佳雨
她是黑暗中的蜡烛，点燃了自己照亮了别人；她是花园里的园丁，用爱浇灌出美丽的花朵；她是天宫来的使者，传播知识的种子。。。。。。似一阵阵清风拂过浮躁的心灵，似一束束阳光驱散心中的阴霾，似一场场细雨滋润干涸的心田。。。。。。她就是我的英语老师
~~~~郭老师！
如果说一片叶子能够给初三的我们带来轻松与活力，那么她就是那茂密的森林。记得一次英语课上，为了缓解压抑的气氛，她出了一次英语谜底：前面是t后面是t里面装的都是t,这是什么单词？同学们想了很久都猜不出来谜底。“是teaport啊！”同学们这才恍然大悟。郭老师并由此讲到了“学习没有压力是不可能的，但也不能压力过大，要适当放松”这个话题。在英语课上，我不仅仅学到了知识，还懂得了人生的道理。这都受益于我心中的好老师。
如果说一朵鲜花能够带给我们欢乐，那么她就是那芬芳的花园。无意中从她的办公室前走过，正好看见她在书桌前伏案写作，手中的红笔如舞者在舞动着美丽的身姿。书桌前的练习和默写纸似一座座小山般推砌着，一百多本书和练习，什么时候才能批完。见此情景，我不禁联想到了她在晚上独自挑灯夜读，备课，出练习的场景。白天还要上课，该有多辛苦。这就是我心中的好老师，一个尽职尽忠的老师。
如果说一束阳光能给我们带来温暖，那么她就是一颗太阳。在五门学科中我最差的就是英语，英语老师也经常说要加强英语方面的学习，看着她那充满期待的眼神，我不禁为我心中的好老师感到骄傲！
我心中的好老师不仅是一位良师，也是一位益友！她是空气，永远给予我力量！
3.我心中的好老师
九（15）班 孙鑫卉
三尺讲台，几十春秋，在一天天流失的岁月里，有无数好老师陪我们一起走过······
我心中的好老师，他不只有严肃的外表，他更有一颗关爱学生的心。
体育课，我捂着肚子听着老师面无表情地宣布：“今天测400米，生病的说出来，下次补测。”我面露难色：今天测？补测？算了，今天就忍忍吧，我不想下次一个人跑。于是我随着大部队慢慢地走到了赛道上。“预备——跑！”一声令下，一群女生一起冲出了起点。我左手伸到口袋里，把脚上的力匀出一部分，死命地摁住肚子。我咬住干干的嘴唇，眉头紧皱，“5——4——”无奈，最后还是没有过关。老师的眼神从我们脸上一一扫过，一副恨铁不成钢：“你们班的女生啊，一个都没有过！你们中考考什么啊?下次重测！”“啊——”只听见周围一片唉声叹气。而我，连叹气的力都没有了，只得蹲在赛道上，把脸深深地埋进腿里。“你怎么了？跑了这么一点路就这里疼那里痛了啊？”只听见一个冷冷的、略带沙哑的声音在我身旁响起，我抬起头，有苦说不出。“你哪里疼啊，要不舒服就先上去吧。Xx,你先陪她上去吧”无言的点了点头，支撑起麻木的双腿，慢慢走回教室······一个星期后，体育课。“今天女生重测400米。”还是那张无表情的脸，即使不情愿，我们还是重跑了，但所幸，这次全部过关。老师的脸上终于露出了一点笑容，我牵着好友的手从他面前走过，“你今天跑了怎么没事的？”“额？”我满脸问号，突然反应过来，于是带着些许的笑回答道：“上次我跑之
前就开始疼得，不是跑之后才疼的。”“哦，这样啊。”······
我的心没由来的震动，也许在我们看来，体育并没有其他课程那么重要，所以似乎老师也不那么关心我们，但是我们错了，错得很离谱。无论是谁，只要他肩负起了老师的责任，他就有一颗关爱学生的心。
我心中的好老师，他不在乎学生的作业做的是否漂亮，他只在乎学生是否真正学到了知识。
物理课，教室里一片寂静，每个人都抱着不同的表情、不同的心理看着面前的作业：作业本上都是钩的，东张张、西望望，看看同桌的；作业本上没有多少对的，低着头，不知道在想些什么，似乎在等待着暴风雨的到来。出乎意料，老师一如往常，开始讲起了作业，似乎什么都不曾发生过。教室里的气氛缓解了许多，大家也渐渐放松了些。临近下课，作业也讲完了，看着老师，大家又莫名的紧张起来。“同学们，作业是为了反映大家学的新知识的好坏，无论做的好差，那都是自己的真实水平。以后无论作业做得好坏，只要是自己认真做的，我都会认真地批改。”······老师并不平凡700字。
教室里依然一片寂静，但我们的心已经平静下来。在我们的心里，总是认为老师很看重平时的作业，不论你是否已经进了自己最大的努力。原来，老师也很明白我们。老师并不平凡700字。
我心中的好老师，他可能并不很在乎自己的形象，但他一定很在乎学生的“形象”；我心中的好老师，她可能会抱怨我们的不知所以，但她仍然会一心一意地教我们知识；我心中的好老师，她可能会愤怒地批评我们，但她仍然会语重心长地教导我们。
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。就是我们的老师，我心中永远的好老师。
4.我心中的好老师
初中三年的学习已接近尾声，每当我看见黑板上密密麻麻的板书，办公室中埋头苦干的背影以及那挥舞在投影仪前的教棒，我的心中总会涌起一种感动，这种感动时刻牵引着我，或许是老师的无私奉献打动了我，亦或是老师把一生的心血都倾注在我们身上的精神感动了我，但不管怎么说，我始终坚信：他们就是我心中的榜样，就是我心中的好老师。
他，给我的第一印象就是严厉。每当他说教的时候眼睛总会眯成一条缝，而且身兼历史老师以及班主任的他常常会随手拈来历史故事来教育我们。每次上课时，他总会全身心地投入到课堂中。当讲到中国辛酸的近代史时，他总是一脸的凝重，当讲到日本侵华战争时，他更是愤懑不平，大有冲锋陷阵的气势。然而作为班主任的他没为我们少烦心思。我们成绩退步了，他眉毛就皱起来了，每当这时，他总是不断提醒我们，为我们担忧，表面严厉的他其实时时刻刻都在为我们着想。啊！老师，您用自己的一腔热血感染着我们，您的谆谆教导激励着我们，您就是我心中的好老师！
她，戴着一副眼镜，有一种文人雅客的气质。身为语文老师的她，口才好自然不用说了，而且她很幽默，她的教导与意见也很容易让人接受。课堂上，她总会用幽默的口气去点明他人的过错，让人欢喜地接受并及时改正。语文老师不仅幽默而且拥有自己独特的教学方法，在课堂上，她总能牵动着我们的思维。她精彩的讲解加上她的幽默常常让每一集课变的轻松，愉快。啊！语文老师，您的幽默让我们愉快，您别具一格的教学让我们更好地理解语文，您就是我心中的好老师！
他，是我们的物理老师，一个有点腼腆的老师。每次遇到开心的事或是讲课讲得投入时，他总会偷偷地笑，虽然他很腼腆，可是每当上课时，他总可以讲得头头是道，每道题目到了他手上，总是那么容易，那么小菜一碟。他曾说：“学好物理，其实就要学会观察。”他不仅是这样说的，更是这样做的。他常常注重细节，每当他发现某位同学最近不在状态上，他总会及时提醒改正。他也爱好体育，我常常能看见他在篮球场上矫健的身影，他的开朗活泼让人折服。啊！老师，是您给我明白物理的真谛，是您及时提醒我，您就是我心中的好老师！
本学期将要结束了，老师辛勤的付出我们无法忘怀，我们能做的就是用自己的行动交给老师一份完美的答卷。
5.我心中的好老师
九(1)班 陈琳
我最熟悉的老师,应该是语文老师了.
微笑
我的老师有两个迷人的小酒窝,笑起来非常的可爱.记得有一次放晚学,我照常到老师办公室去问问题,这时语文老师手捧茶杯,笑着对我说：“又来问问题啦!” 我也笑着说：“对呀。”这时,也许是在灯光的反射下,老师那和蔼的微笑,像阳光一样温暖,像鲜花一样美丽,像春风般和煦„„让我觉得老师也有可爱的一面。
鼓励
“课代表,来一下。”我心里犯嘀咕,是不是有什么好事砸到我身上。 抱着这种心态,我跳着来到老师面前,此时,老师从抽屉里拿出一沓成绩单,语重心长的对我说：“小陈，我这次找你来，是想对你说，虽然这次考试你考的还好，但是跟别人比,还是有差距的，你应该多积累，多阅读，争取在下次考试中取得好成绩。当然，不要畏惧考试，相信你自己，就能取得好成绩。”我听了这一番话,心里感动极了。
这件事已经过去好长时间了，但是老师的话一直在我耳边回响。
“变脸”老师并不平凡700字。
这个“变脸”可不是京剧中的变脸，老师的表情丰富多彩。有一次快要放学了，同
学们不安稳，有的开始讲话。老师看到这种情况，眉头紧锁，严肃的说：“语文课只有四十五分钟，要不要我等你们讲完了，我再讲！”这时教室里鸦雀无声，同学们被老师的表情震慑住了，大气都不敢喘。傍晚,我心事重重的来到老师面前,却发现这时候的老师表情可爱极了!简直跟上午课上的表情判若两人。原本心事重重的我被她的表情逗乐了，心里的烦恼顿时烟消云散，整个人一下子轻松了起来。我喜欢老师的”变脸”。
我最熟悉的是语文老师,她从初二开始就教我语文了,在这一年多的学习生活中,我被语文老师发自内心的美所吸引,所征服,所感动了！她的微笑时时出现在我眼前,鼓励的话语也时时萦绕在我耳边,她那丰富多彩的表情让我久久不能忘怀。
语文老师,我永远是你的学生!
第二篇:《四月，过去式》
两年前的四月10日，是你转学的时间吧？记得你说过，这个时间不要想起你，但是，又怎能忘记你？你说你只是我生命中的一个过客。你说，遇到什么事都要笑，笑着目送你离开，不然你会难过。你说，离开时，你从这条马路向东走，我从这条马路向西走，彼此都不要回头。
两年后的今天，我久久伫立在分手的地点，两年前你走后，我们就没有再见面，也许真的被你猜中了，你只是我生命中的一个过客。你说喜欢蓝色，喜欢纯净的天蓝色，没有一点杂质的纯净。我说我喜欢深蓝色，那种忧郁深深触动着我。我总把自己比作深海鱼，你就是一条离不开阳光的浅水鱼。深海鱼会有眼泪吗？深海鱼不该是没有感情的吗？深海鱼的眼泪是什么滋味？深海鱼的眼泪是蓝色的吧。
回到家，打开QQ，你的头像是灰着的。是啊，你怎么会那么快就到家了呢。在邮箱里写了一封有一封的信，又被我一次又一次的删掉，这样显得我很懦弱吧，连发封邮件的勇气都没有，怎么学会坚强呢。
记得你说过让我摘下冰冷的面具，但我笑笑说没有什么面具。如今，我想摘也不行了，已经习惯了面具的生活，看到我不戴面具的样子，他们会发疯吧。我要告诉你，我们以前的同学也转到了SY，只不过彼此像陌生人，明知道她（他）是谁，却像不认识，擦肩而过，不知多少次了，每次我的心都像被刺破一样痛，四年了，即使同学之情也应该打个招呼吧？冷笑，我已不会微笑了，只好用冷笑，苦笑，狂笑，与不笑来代表我的心情，冰冷的环境里，造就了冰冷的我，正如我的qq签名所说，从来不懂得温暖的味道。
我只不过是一颗棋子，被命运与成绩操控着，考不好是老师冰冷的脸，同学讽刺的眼神，考得好，是老师欢笑的脸，同学羡慕的目光，一线之隔，猛然间我明白了成绩决定一切。我懂得了班长背后的辛酸，不喜欢做个好学生，自己任由自己堕落，但别人总会插手阻挡，从来不让我自己决定。
我受够了他们异样的目光，你什么时候回来？
第三篇:《我不平凡》
“我的地位卑微，但我吃的是自己劳动的果实，不同那些无所事事的青年，要靠父母的血汗养一辈子。因此，我不平凡！”
这是以为清洁工人说的话。以前，我把自己比作群星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我无奈，我常常因未发出
耀眼的光芒而沮丧。自从闻过那句话后，我才理解，好歹也是一颗星星，尽管不够闪亮，我仍然是天空中的一员。
生活淡得像一杯水，仔细一瞧，才发现有这么多沉淀的杂质，“人无完人”，我不完美。在班级，同学们个个“
出类拔萃”。我，默默着，能为班级做的，也只有扫扫地，搬搬桌子。可是，我怎能就此罢休？认定了这一生平凡呢？
不甘心。
回味那句话，我不能同那些青年论比，至少，我没有失去对学习的兴趣，至少，我还有机会，有机会把生活调成
多味果汁，有机会为我平凡的人生抹上浓艳色彩！所以，我不能平凡，我不会平凡！
回味那句话，我不能同清洁工人论比，他说得很对，他并不平凡，但他的志愿平凡，抱负平凡，呆板停留在现实
的想法再也平凡不过了。我不平凡！尽管现实变成学习调剂的苦咖啡，我也要笑着喝下它，品味它。啊！它苦，但它昂贵
，所以，是该珍惜的，而不是放下，却把时间扔在与伙伴的谈笑中。我喜欢学习，这才是回报时间的最好方法。终有一天
它会给我最好的回报。你说，我会平凡吗？
闭上眼，灯下的苦读不寂寞，读到一篇文章叫“丑小鸭变天鹅”，笨鸟告诉我它怎样先飞，毛毛虫这样变蝴蝶，关
于蚕宝宝这样追梦 ……
那句话，让我明白，我不能认了这平凡的一切，我要读出令人惊叹的知识，证明那句话，我不平凡！
睁开眼，我不再自卑，也没有无奈，我要用自信告诉我的将来：我不平凡！
第四篇:《我敬佩的人(转载)》
在我们的身边，有许多我们敬佩的人。交警，医生，父母，同学，老师，。。。。。这些人都值得我们去敬佩，然而我最敬佩的人是无论大风大雨都在街头清扫大街的清洁工阿姨。
元宵节的那天，我们全家然来的哈密看烟火。晚上看完烟火，我买了一个面包吃，看到地上到处是乱扔的包装纸，我便也毫不经意地随手一扔。忽然我听见呲呲呲 我回头一看，一个大约四十来岁的清洁工阿姨，挥动手中的扫把，将人们乱扔的包装纸默默地扫入清洁车里。此时的我心中有所触动，但有不知该做什么，于是，转身准备走。这是我听到了一些刺耳的声音。“你看如果不认真学习，长大就只能像这清洁工一样扫大街。。。。。。” 清洁工阿姨似乎听到了什么，头低着一言不发，只顾挥动扫
把。
啪一个烟头伴着一口浓痰落到地在刚扫过的地面上。“请你不要随地吐痰”。清洁工阿姨停下手中的活，礼貌的提醒吐痰的人。“扫地的，你叫什么?不就是个烟头吗？几个烟头也是扫，一个烟头也是扫。有多大的是啊？说完，他扭头就走。看到这情景我 心里很不是滋味，清洁工也是人，为什么要受到这般的羞辱？
我从哈密会来以后，学校举行了去魔鬼城捡垃圾的活动，我们来到魔鬼城看见到处都出都是垃圾，我们很快分工干了起来，一会就拾完了。在这次劳动中我们虽然不能长时间的体验清洁工的工作但是可以理解清洁工是非常辛苦的。在这一点上我们就应该尊重他们的劳动，养成不乱扔垃圾的好习惯。
清洁工，虽然在你远离他是平凡的，但他却在平凡的岗位上做出了不平凡的事。是清洁工给道路人们留下干净的道路。给地球留下干净整洁的明天！歧视他们的人啊！不要在叫他们垃圾工，清洁工为了市容的清洁工，值得我们歌颂的清洁工！
第五篇:《选择平凡，收获伟大》
一杯淡淡的茶，给人无穷的回味；一句话，给人无尽的思量；一个眼神，给人无数的思量；可是一位老师，给人的限的的“财富”。
老师，这被人视为最崇高的职业，您却默默无闻的耕耘了大半生， 你是平凡中的平凡者。但你也是无私中的无私者，你的谆谆教诲，让我们受益匪浅。您还记的吗胆小而内向的。
是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽之下，结结巴巴的回答问题。
老师，你还记得吗？如果不是在你委婉的批评声中，自卑的我怎能逐渐变得自信、乐观、坚强，又怎能对生活有了新的认识。
在5.12特大地震中，老师是让我最敬佩的，如果没有老师，教室里的学生会乱成一团如果；没有老师，梦想里的孩子会永远的睡在梦想里；如果没有老师，慌乱的学生不知道该怎样逃生自救；如果没有老师的心理危机干预，孩子们将整日生活在地震来临时恐慌的阴影中。你们顶着烈日坚持在服务群众的第一线，尽管这样，您毫无怨言。对于“老师”这平凡而又神圣的职业，您依然不离不弃。
在这次地震中，有多少可歌可泣的英雄哦的老师，正如胡锦涛总书记所言：“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”正是这样，您坚信，再大的困难除以十三亿，都变得渺小；再小的援助乘以十三亿都变得伟大，正是这样，您用实际行动谱写了一篇篇动人的乐章。
如果没有您的一次次鼓励、提醒、期待、帮助我们怎能“脱胎换骨”。可以说老师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，有了您的帮助，差生中才有了瓦特，朽木中才有了爱迪生。
老师：“您是我们人生的引路人，您是我们生活的坚强的后遁，有了您的谆谆教导，我们会一路走好。”
正如一朵山花，您默默无闻地绽放，您竭力想用自己来点缀这片生您养您的土地。敬爱的老师，我要亲手采一束鲜花送给您——我最敬爱的老师。
第六篇:《思维的印象》
四维的印象
他是一个典型的80后男孩，他的身份有很多，他是一个作家，拥有很多的读者；他也同是主编、艺人、老板。他被称为出版界的周杰伦，新青春派小说掌门人，他是最畅销的小说作者，并成为福布斯名人榜最小的进榜者，他被《纽约时报》评价为中国最成功的作家之一，他就是----郭敬明。
一个怀揣梦想并为之努力奋斗的坚强男孩，一个从自卑、自信，一步步走上成功巅峰的完美作家。他就是那样平凡却又不平凡的活着的人。
他借由他的笔，他的思想为故事的每一个人物注入灵魂，哪怕只是一个寂寞空虚的贵妇人，甚至于一个连明天都不知要怎样度过的乞丐。
他天马行空的想象力是许多人望尘莫及的，他的精灵在《无极》世界里游走，所到之处，风光无限。因为他，我们之所见，绝非人间之所见。一切物象，一切场景，都是大地之外的，是烟里的，是雾里的，是梦里的。一边是火族，一边是冰族，一边是火焰之城，一边是幻雪帝国。轻灵的，浪漫的，狂放不羁的，那种被称为“大幻想“的幻想不在地上，而在天上，在《幻城》的世界里，他用绝美空灵的文字，行云流水的笔法，清丽飘渺的文风让《幻城》以一种高贵的姿态立于世间，让人终于有了一种安慰。一种感动人心的力量。
当青春以狂妄的姿态来到我们的身边时，我们站在了《爱与痛的边缘》，性格一半明媚一半忧伤，对待生活消极而又充满希望。那些年少的稚嫩梦想，在时光的洪流中悄悄地、渐渐地长大。那些曾经隐藏在我们内心的悸动与那份朦胧的爱逐渐明朗化