给爸爸妈妈洗脚800(一)
给爸爸妈妈洗脚
爆竹声中，又一个新年到了。我们全家在影视城看了《爸爸在哪儿》，影片中的天天小朋友为爸爸洗脚。我也决定给爸爸洗一次脚。 晚上，我先让爸爸坐在椅子上，在大盆子里放好水，水温调好，然后把水舀到脚盆里。再让爸爸的脚放到水里，我用手轻轻地给爸爸搓洗，从脚背到脚趾，每个地方都不落下。洗好后，用毛巾擦干。我用同样的方法给妈妈也洗了一次脚。
通过这次帮爸爸妈妈洗脚，我觉得爸爸妈妈把我养大是非常非常不容易的，我今后一定要报答我的父母！
给爸爸妈妈洗脚800(二)
帮爸爸妈妈洗脚
“滴水之恩，当以涌泉相报”，那更何况是父母的养育之恩呢？所以我今天准备为爸爸妈妈洗一次脚，报答父母的养育之恩。 今天晚上吃晚餐的时候，我对爸爸妈妈说：“等一下吃完晚饭后，我给你们洗一洗脚，怎么样？”爸爸妈妈一听，就说：“好啊，那我们等一下就一边看电视一边享受咯。”吃完晚饭后，我就去准备洗脚用的工具了：两盆有泡泡的热水，两条擦脚巾，一张小凳。准备就绪后，我就叫爸爸妈妈坐好，等我。
我准备好了，爸爸妈妈也准备好后，我就把两盆热腾腾的水端了出来。叫爸爸妈妈把脚伸进热水里先泡泡。“哇，水好暖啊，好舒服啊。”妈妈说道。等他们泡了大概五分钟左右，便开始帮他们按摩了。我先从脚底开始。啊，爸爸的脚好厚啊，要用好大的劲才捏得动。我就这样慢慢地帮爸爸按摩，爸爸都说：“好舒服啊。”突然，我用小手指挠了一下爸爸的脚底，他果然马上哈哈大笑了起来：“饶命饶命，我受不了。”。帮爸爸洗完后，就帮妈妈洗。我也像帮爸爸洗那样帮妈妈洗，妈妈也说很舒服。帮他们按摩完后，我又打来了一盆清热水，帮爸爸妈妈再按摩一下，顺便把刚刚的泡泡洗干净。干净后，我就用毛巾帮爸爸妈妈把脚擦干净。最后在端上我准备好的水果让爸爸妈妈吃，爸爸看了这些水果说：“今天真是舒服，就像在五星级的酒店里享受一样。”当然，妈妈也点头称是。
洗脚虽然不是什么大事，但我也得到了锻炼，今天我们全家的收获真是大啊，爸爸妈妈得到了享受，而我却得到了锻炼。
由于昨天爸爸腰疼，我给爸爸洗的脚！
这是我长这么大，第一次为爸爸洗脚，爸爸的脚胖胖的，五个脚趾一斜线下来，很好看的！
爸爸说：我什么地方都不好看，只有我的脚好看。的确，穿在爸爸脚上的鞋子，不管是破了洞，还是底子坏了，但鞋的样式原来是什么样，最后还是什么样，一点都不走样！
我边洗边问爸爸水还热不热，还需要不需要加点热水。那是女儿对爸爸的一种关爱，是一种幸福！
我想：以后要有更多的时间给爸爸妈妈洗脚！这是做女儿对父母的一种孝心！ 放学回家，做完了作业，我就打开电视看起来：少儿频道正在播放一个小孩看到妈妈给奶奶洗脚，然后自己端水为妈妈洗脚的广告。受这段公益广告启发，我也想为爸爸洗一次脚。 吃过晚饭后，一家人在客厅看电视。我悄悄走进厨房，把水烧好，倒进桶里，端到爸爸面前说：“爸爸，今天我为您洗脚。”爸爸听了，有点吃惊，便说：“不用了，我自己来。”我笑着对爸爸说：“我是受电视公益广告启发的。其他孩子都能为长辈洗脚，我为什么不能呢？”爸爸听了这番话，高兴地说：“好吧！你就为我洗一次吧！”
爸爸脱下了鞋袜。我从爸爸的脚发出的气味和脚上的污垢中，感受到爸爸平日四处奔波的劳累，他都是为了养活一家人啊！我先把手伸进了桶里，感觉水温还合适，便请爸爸把脚放到桶里洗。当我摸到爸爸的脚时，发现爸爸的脚冷冰冰的。在外奔波了一天，可脚依然冷冰，可以看出他多辛苦。我决定先为爸爸搓搓脚背，又发现脚背青了一块。当我抬头望爸爸时，发现爸爸的表情有些难受。那块青疙瘩一定很痛，可爸爸却没有告诉我，也许爸爸是怕我担心„„
当给爸爸洗脚指缝时，我从那透明的水中看到脚指缝的污垢，我轻轻地把爸爸的脚指缝洗干净。水有点浑浊了，我想，爸爸每天忙碌的身影一定没有在路途中休息、停步过。 这次给爸爸洗脚，我感到自已长大了，也体会到爸爸平时的劳累。我想说：“爸爸，您辛苦了！” 其实，在当今的社会，大多数的家长都有“望子成龙”的思想，注重知识方面的要素，而忽略了情感教育。然而，从小培养我们的爱心，让我们有一颗关爱别人的“心”，这样长大后才能生存于社会这个大环境中。
环境能造就人，古人云“近朱者赤，近墨者黑”，况且，好模仿是我们的天性。家长们，作为我们身边最亲近的人，一定要时刻做好榜样，时刻关注我们的成长。
洗完脚后爸爸把水倒了，随后又告诉了我一句话：“今天是我最幸福的时刻，因为我的儿子第一次为我洗了脚。”我也很高兴，因为我为父亲尽了一份孝心。
给爸爸妈妈洗脚800(三)
题目：为爸爸妈妈洗脚
作者：郭立兴
单位：培元小学四年级
给爸爸妈妈洗脚
“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我，驶向金色的彼岸„„”我仿佛听到了那首美丽的童谣，只不过，对于这首童谣，我已经不感到迷惑和费解。现在，我已明白了这首歌的深深含义„„
用一颗感恩的心去回报父母。
那是一个下雨天，爸爸妈妈顶雨去田里收菜。等他们收完菜回到家，雨水已经把他们身上的衣服淋透了，裤腿上和鞋上沾满了黑糊糊的泥巴。看着爸爸妈妈那样子，我忽然有一种想为爸爸妈妈做点什么的想法。我想了想，觉得应该给他们洗一次脚。
说干就干。我先让爸爸在椅子上坐下，打来一盆水放到爸爸脚边，接着开始脱爸爸的的鞋子。这时候，我惊讶地发现，爸爸的脚上裂了好几条口子，看了让人的心直颤。我轻轻地把爸爸的脚放进水盆里，生怕弄疼他。我一边往爸爸的脚上泼水，一边问他热不热。爸爸微笑着说：“不热，不热。正好。”我轻轻地揉搓着爸爸的脚，把它洗得干干净净，然后又用毛巾轻轻擦干。
接下来，我又给妈妈端水洗脚，本以为妈妈的脚跟爸爸相比肯定会好一些，可是我想错了。我脱下妈妈的鞋。发觉袜子已经湿透了，边上还沾上了泥土，湿漉漉、黏糊糊的。我小心翼翼地替妈妈脱下袜子，发现她的脚已经被雨水泡得脱皮了，惨白惨白的。看着这双脚，我的泪水不禁夺眶面出，一滴一滴落到水盆里。想想：我的父母虽然只有平凡的事业，但是，对我们的爱却是伟大的！从小到大，如果没有了爸爸、妈妈，能有我们现在美好的生活吗？我们自己的父母才是天底下最好的，最疼最爱我们的，是没有任何人可以取代他们的！爸爸、妈妈对我们的爱比山高，比海深。我一边想一边轻轻揉搓着妈妈的双脚„„
给爸爸妈妈洗脚800(四)
给爸爸妈妈洗脚800(五)
穿城小学“给爸爸妈妈、爷爷奶奶洗洗脚”主题班会方案 活动目标：
1、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。
2、能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。
活动准备：
孩子自己绘画的妈妈图像、音乐《妈妈的吻》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。
活动过程：
一、班主任主持发言
同学们，我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶把我们抚养长大，搀着我们学走路，教会我们学说话，为了我们呕心沥血。我们又为他们做过什么呢？今天，我们将开展《我为你洗脚》的活动。我知道有的同学们可能很好奇？为什么要开展这个活动呢？首先，我们这一主题是《我为你洗洗脚》，在这一主题中，我希望你们能知道：
1、父母等长辈为自己的成长付出了许多心血，能用多种形式表达自己对亲人的尊重和体贴，懂得长大后要回报长辈的养育之恩。
2、在日常生活中懂得尊重、关爱长辈、关心帮助同伴。
3、乐意做大家的小帮手，积极为大家服务，为集体做好事。根据主题要求，觉得为妈妈洗脚的活动能给幼儿具有一定的教育意义。其次，在我们少儿频道中，
也有妈妈我为你洗脚的广告。幼儿喜欢这一广告，他们在平时也谈论这一广告。说实在的，这一广告具有挺大的教育意义。如果能让孩子真实地感受体验一次，我想对孩子来说是非常由意思的。所以，今天就请妈妈们坐在位子上，让孩子为你们服务一次，也希望你们能配合孩子做好这次的活动。让他们帮你脱袜子，洗脚，擦脚这一系列事情，请你们不要过多地帮助他们。
二、孩子们分享自己与爸爸妈妈、爷爷奶奶温暖的小故事。（播放《感恩的心》）
三、孩子们分享自己听完故事后的感受。
四、老师提出要求：回家为爸爸妈妈、爷爷奶奶洗洗脚
五、齐唱《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
穿城小学
2014年9月4日
孙女为我洗脚， 奶奶笑的好幸福
妈妈，你辛苦了，我为你洗洗脚
给爸爸妈妈洗脚800(六)
感恩母亲作文800字
篇一：感恩母亲作文800字
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报„„这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！
5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的