我读懂了快乐500字

时间:2021-11-02 08:23:19 500字

我读懂了快乐500字(一)

我读懂了快乐

——快乐其实很简单 清晨,当金灿灿的阳光柔柔地洒在了阳台上,轻轻地推开门,来到明亮的阳台上,路上是过忙匆匆的行人,有的脸上带着微笑;空气是那样的清,鸟儿嬉戏打闹着,快乐极了„„我的心情也变得愉悦了,难道这就是快乐?

什么是快乐?快乐就像一只蝴蝶,只要你伸出双手,它就会轻轻的落到你的手上;什么是快乐?快乐就像一杯咖啡,只要你细细品尝它就会越发浓烈;什么是快乐?快乐就像一件布衣,只要你仔细观察,就会发现它的简单和朴实是一种无法比拟的美;什么是快乐?快乐如同难寻而珍贵的财富,多少人想拥有它,却又有多少人、多少次的与它擦肩而过„„然而,对于不同的人来说,快乐的定义也就不同。商人说:“什么是快乐?每日利益不断增加对我来说就是快乐。”旅行者说:“什么是快乐?踏遍每一片土地就是快乐。”舞者说:“什么是快乐?在自己梦想的舞台上尽情起舞,就是快乐。”„„

而我所读懂的快乐又是那样的不同。

快乐原来如此简单,就是乐观向上的心态。每天,上学路上是充实的。天很早,整个县城都还笼罩在夜色中,那稀稀疏疏的灯光更给人一种夜晚的感觉。有时,路上静得可怕,隐约的听见了有充

满活力节奏的音乐,我的步伐也不由自主的欢快起来,不知不觉寻到了广场,放下书包,我便开始阅读快乐。老人们欢快的跳着早操,还又唱又跳的,脸上的笑容如一朵朵灿烂的向日葵,那爽朗的笑声也如超声波一般接收到我的大脑。那是一种怎样的执著?虽青春已不在,却依然积极面对每一天,活出年轻态,把快乐的种子播撒。这是一种快乐。

快乐原来如此高尚,就是无私的奉献着自己的一切。她是位年轻的女教师,刚毕业的她被分配到大山的一所学校,她已经是那里的第51位教师了,前面的50位教师待了不到一个月就想着调走。而她却爱上了这里,爱上了这里的一切 —— 孩子们的可爱,乡亲们的热情,山、水„„每天从学校里都会传出孩子们的朗朗书声。听到孩子们悦耳的童音和银铃般的笑声,她很快乐,很满足。她这一待,就待了30年,她把一个个可爱的孩子送到山外的世界,让他们展翅翱翔。她的教鞭已被磨得光滑,而她却为学生燃尽了自己。终于她离开了这个世界,却留下了珍贵的最后一句话:我不后悔,我很快乐!我的人生因此而精彩。这是一种快乐。

快乐原来如此充实,就是付出之后,收获时的喜悦。到了丰收的季节,走到哪里,都能听见汗水“啪嗒,啪嗒”掉落的声音。农民们脸上的欢悦将往日的辛劳困倦镀得锃亮。对于他们而言只要有收获,过去的劳累就是一种奋斗的快乐、期待的快乐。同样对我而言,到了期末的时候也是一种“快乐”,当我付出劳动的汗水,收获很丰富时,那是一种自豪的喜悦;当我收获一片狼籍时,我尝到

的是一种苦涩的快乐,这样一来,我就会时刻警醒自己。这是一种快乐。

现在,再想想什么是快乐?快乐是积极乐观的心态;快乐是无怨无悔的做自己喜欢的事而感到满足;快乐是得到回报时,内心的喜悦。同时,快乐又是撒落的阳光,藏在生活中的点点滴滴,打开魔盒,我们一起把快乐收藏!

我读懂了快乐500字(二)

《我读懂了快乐》“快乐是什么?”,我一次又一次的问自己。快乐如同《哈姆雷特》一般,不同的人都有不同的简介。年幼时的我在父母的关心与呵护下无忧无虑快乐的成长。步入中学后,对快乐的理解就有了新的内涵。要做一个无忧无虑的人其实并不难,难的是你是否可以渗透进快乐的蜜罐子。我发现我渐渐变得快乐起来,因为我读懂了快乐,读懂了幸福。我们现在是学生时代。我想广大学生的快乐应该是靠自己的实力解决了一道难题或掌握了一方面的概念吧?学生时代的快乐是科学安排时间,合理管理学习。有些人认为,快乐是可以买来的。并不是。不管你有多少财富,如果你骄奢淫逸,那么你快乐的有意义吗?不管你有多么贫穷,只要你励志努力,获得的不只是前途似海,汗水也会从苦变成甜。快乐还是一种感情。它常常浮在人们的脸上,如林黛玉,那虽然长得美若天仙,但是她整天脸上好像总是忧郁的,愁眉苦脸的;而幼稚园的孩子呢?他们的眼睛看上去就是笑眯眯的,令人看的十分赏心悦目。快乐是乐观的,是积极向上的,但却是很容易得到的。快乐源于我们心中,只有美好的心灵才有。我们有珍惜生活中的一丝一缕的快乐,把它们收集起来,然后装点我们的生活,让我们的生活变得更加美好。快乐是人生中一件非常重要的事情。一个人快乐了,不仅自己快乐了,也会感染周边的人,使他们也变得快乐。人生不可能是一帆风顺的,有权有势不是人生追求唯一的目标,只有快乐才是人生中最大的财富。倘若一个人心中充满了阴影、邪恶,那他会感到快乐吗?有一些人明明不快乐,可非要装出一副十分快乐的样子,这难道就可以使人快乐吗?我们要学会真正的快乐,这样你就会感觉幸福,才能得到幸福。当我们遇到困难,要多往快乐的地方想,这样你就会茅塞顿开,因为快乐给予了你乐观。快乐的多少,来源于事物的多少,来满足自己心中的空缺;快乐的大小,来自于所做事情的大小。俗话说的好;“乐此不疲”,也就是:做自己感兴趣的的事情,那么自然不会感到疲倦。那么,怎样可以追求快乐呢?1、有追求,有目标。当一个人树立了自己的榜样是,就会朝着那个方向奋斗,那么这样就很容易收获快乐。2、保持微笑。微笑是我认为最美的面部表情,一眼望去就感到十分朝气蓬勃,充满自信。3、学会和别人分享快乐。快乐是可以一传十,十传百的,这样大家都会快乐起来。4、乐于助人。顾名思义,帮助别人,别人开心,自己也快乐。5、保持童心。孩子的是世界上最

天真的现象,所以孩子无论走到哪里都是讨喜的,也有一句话说:“有童心的人永远不会老。”我们不要与别人攀比,要和自己比,因为这世上只有我最懂我,所以感到自己进步了,肯定会笑口常开。我们还应该经常去尝试新的事物,敢于追求梦想和希望。借用一句名言:“你只要生气一分钟,便丧失了60秒的快乐。懂得快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄.

我读懂了快乐500字(三)

《我读懂了快乐》“快乐是什么?”,我一次又一次的问自己。快乐如同《哈姆雷特》一般,不同的人都有不同的简介。年幼时的我在父母的关心与呵护下无忧无虑快乐的成长。步入中学后,对快乐的理解就有了新的内涵。要做一个无忧无虑的人其实并不难,难的是你是否可以渗透进快乐的蜜罐子。我发现我渐渐变得快乐起来,因为我读懂了快乐,读懂了幸福。我们现在是学生时代。我想广大学生的快乐应该是靠自己的实力解决了一道难题或掌握了一方面的概念吧?学生时代的快乐是科学安排时间,合理管理学习。有些人认为,快乐是可以买来的。并不是。不管你有多少财富,如果你骄奢淫逸,那么你快乐的有意义吗?不管你有多么贫穷,只要你励志努力,获得的不只是前途似海,汗水也会从苦变成甜。快乐还是一种感情。它常常浮在人们的脸上,如林黛玉,那虽然长得美若天仙,但是她整天脸上好像总是忧郁的,愁眉苦脸的;而幼稚园的孩子呢?他们的眼睛看上去就是笑眯眯的,令人看的十分赏心悦目。快乐是乐观的,是积极向上的,但却是很容易得到的。快乐源于我们心中,只有美好的心灵才有。我们有珍惜生活中的一丝一缕的快乐,把它们收集起来,然后装点我们的生活,让我们的生活变得更加美好。快乐是人生中一件非常重要的事情。一个人快乐了,不仅自己快乐了,也会感染周边的人,使他们也变得快乐。人生不可能是一帆风顺的,有权有势不是人生追求唯一的目标,只有快乐才是人生中最大的财富。倘若一个人心中充满了阴影、邪恶,那他会感到快乐吗?有一些人明明不快乐,可非要装出一副十分快乐的样子,这难道就可以使人快乐吗?我们要学会真正的快乐,这样你就会感觉幸福,才能得到幸福。当我们遇到困难,要多往快乐的地方想,这样你就会茅塞顿开,因为快乐给予了你乐观。快乐的多少,来源于事物的多少,来满足自己心中的空缺;快乐的大小,来自于所做事情的大小。俗话说的好;“乐此不疲”,也就是:做自己感兴趣的的事情,那么自然不会感到疲倦。那么,怎样可以追求快乐呢?1、有追求,有目标。当一个人树立了自己的榜样是,就会朝着那个方向奋斗,那么这样就很容易收获快乐。2、保持微笑。微笑是我认为最美的面部表情,一眼望去就感到十分朝气蓬勃,充满自信。3、学会和别人分享快乐。快乐是可以一传十,十传百的,这样大家都会快乐起来。4、乐于助人。顾名思义,帮助别人,别人开心,自己也快乐。5、保持童心。孩子的是世界上最

天真的现象,所以孩子无论走到哪里都是讨喜的,也有一句话说:“有童心的人永远不会老。”我们不要与别人攀比,要和自己比,因为这世上只有我最懂我,所以感到自己进步了,肯定会笑口常开。我们还应该经常去尝试新的事物,敢于追求梦想和希望。借用一句名言:“你只要生气一分钟,便丧失了60秒的快乐。懂得快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄.

我读懂了快乐500字(四)

我读懂了快乐

“你快乐吗?我很快乐!”我唱着歌,脸上洋溢着灿烂的笑容。我的内心充满了喜悦,因为我读懂了快乐。有人说:“太纤巧、太张扬、太拘泥、太飘忽的快乐,那不是真正的快乐。”是的,快乐其实很简单,它就是我们生活中点点滴滴的一些小事。快乐其实很平凡,它是我们每个人都拥有的,时时刻刻陪伴在我们的身边。我心中的快乐,就是这么无比简单的快乐。

快乐理由一 ——幸福的家。我有一个幸福的家:爱我的爸爸、疼我的妈妈,以及其他所有爱我的亲人。是他们让我幸福,给我快乐,他们是我必不可少的良师益友。如果没有妈妈,是谁为我缝衣做饭,是谁为我半夜操劳„„记得那次我过生日,妈妈送给了我一份“大礼”:妈妈把姥爷家、姨妈家、爷爷家、叔叔家,一共十三个我最爱的人请到我家,为我举办了一次温馨的生日宴会,这件事我一直记忆忧新,至今难忘。感谢他们,感谢他们给我的幸福,给我的快乐。 快乐理由二——温暖的校园。去年九月,我带着梦想,带着憧憬来到了衡水六中。六中成了我们新的家,她为我们提供了优越的生活学习环境。有人抱怨学习紧张,有人抱怨离开父母,可我却觉得充实而快乐。六中校园如同一片沃土,

哺育着我们这些幼苗。我可以在这里打开知识的大门快乐地学习,在知识的海洋中尽情地遨游。

快乐理由三——尽情玩耍。“游戏是儿童的天性,玩具是儿童的天使。”我爱玩,从玩中体会到无与伦比的快乐。我兴趣广泛:画画、听音乐、上网、看电视、旅游„„我都喜欢。在紧张的学习之余,听听音乐,上会儿网,和同学聊会儿天,嬉戏打闹,放声大笑,既能放松心情,又能带来快乐。

快乐理由四——知心的朋友。我有一个和我一起长大,一起上学,共度难关的好朋友。当初我们为了上哪个初中还曾经争吵过,后来因为家长的一些意见我们不得不分开了,各自去完成自己的学业。但我们一直都是知心的好朋友。回到家以后,我们还会在一起谈论难题,交换笔记„„

我快乐,因为有爱我的爸爸妈妈,教我做人的道理和生活的经验;我快乐,因为能在学校里快乐地学习,汲取知识;我