篇一:《那是一次受益匪浅的尝试作文1000字》
一只微小的萤虫，竟能在漆黑的夜空中，绽放出闪耀的光，我惊叹，那是生命的崛起；一群软弱的蚂蚁，竟能在熊熊大火燃烧之际，抱成团顺利逃离火海，我讶异，那是生命的顽强；而一株柔弱的嫩芽，竟能在暴风骤雨的无情侵袭过后，依然安然无恙，我敬佩，那是生命的奇迹！
那天，科学老师布置了一项作业：要我们回家种一棵植物。回到家之后，我仔细地询问了妈妈：“种什么植物好呢？”妈妈漫不经心地答道：“绿豆芽吧，那小家伙最好养了，几天就长！”于是，我遵照妈妈的要求，精挑细选了几颗看上去“精神饱满”的绿豆，开始“破土动工”了！
因为之前从来都没有种植过任何植物，所以这次的栽培，动作是那么地笨拙，那么地小心翼翼，当我满心欢喜地中下第一课绿豆时，我的心中充满了无限的憧憬，我仿佛看到了几天之后生机勃勃的绿豆苗正享受着阳光的润泽，亲爱的绿豆们，快点长出来吧！这是我的第一次尝试，我对它们是充满期待的。
于是，我就这么看着我亲手栽下的绿豆苗们破土，把它们那柔弱的小芽挺到地面上来，我不禁沾沾自喜：我真是“师出有名”，第一次的尝试就如此成功，看来，我可以安心地收获这一把一把的绿豆芽了！但是，人算不如天算，就在我得意忘形的这天晚上，天公原本祥和的脸突然变得凶神恶煞，它愤怒地拍了一下身边的云，云儿被打疼了，落下了伤心的泪。霎时间，整个城市淹没在了倾盆大雨之中，而我的绿豆苗——
望着窗外，电闪雷鸣，大雨倾盆。往日，我是喜欢这种天气的，可以无忧无虑地在家中享受阴天带来的凉爽。可今天，我不禁揪紧了心，露台上还种着几株脆弱的绿豆苗呢！我忧心忡忡、心急如焚，想到我的绿豆苗经受着风雨的无情摧残，想到我这几天的辛勤汗水就要付之东流，想到我第一次尝试即将以失败告终——我不愿意看到失败！我唉声叹气，心灰意冷地瘫倒在沙发上……
第二天，雨过天晴，天公终于发泄完了不满情绪，终于抹去了云的泪，太阳温暖地照耀着大地。天一晴，我顾不上外面的泥泞，一心只想着我的绿豆苗，当然，我也做好了接受失败事实的准备。但是，当我看到了门口安然无恙的绿豆苗时，我惊呆了，绿豆苗们依旧坚韧不屈地挺立在花圃之中，并无风吹雨打的病态，而傲然地接受阳光的惠泽！我心中为之一动，奇迹！真是奇迹！这一刻，我领略到了生命的奇迹，一群弱者所制造的奇迹！一株柔弱的嫩芽，竟能在暴风骤雨的无情肆虐后安然无恙！我突然想起妈妈说这芽好养，它也的的确确好养，因为它是用自己的坚强来诠释自己生命的意义！我不禁为之动容。
这次的尝试，不仅仅只是一次尝试，更是一次考验——它令我受益匪浅。面对阳光，我不由得再次对这几株挺立的绿豆苗肃然起敬。 一只微小的萤虫，竟能在漆黑的夜空中，绽放出闪耀的光，我惊叹，那是生命的崛起；一群软弱的蚂蚁，竟能在熊熊大火燃烧之际，抱成团顺利逃离火海，我讶异，那是生命的顽强；而一株柔弱的嫩芽，竟能在暴风骤雨的无情侵袭过后，依然安然无恙，我敬佩，那是生命的奇迹！
那天，科学老师布置了一项作业：要我们回家种一棵植物。回到家之后，我仔细地询问了妈妈：“种什么植物好呢？”妈妈漫不经心地答道：“绿豆芽吧，那小家伙最好养了，几天就长！”于是，我遵照妈妈的要求，精挑细选了几颗看上去“精神饱满”的绿豆，开始“破土动工”了！
因为之前从来都没有种植过任何植物，所以这次的栽培，动作是那么地笨拙，那么地小心翼翼，当我满心欢喜地中下第一课绿豆时，我的心中充满了无限的憧憬，我仿佛看到了几天之后生机勃勃的绿豆苗正享受着阳光的润泽，亲爱的绿豆们，快点长出来吧！这是我的第一次尝试，我对它们是充满期待的。
于是，我就这么看着我亲手栽下的绿豆苗们破土，把它们那柔弱的小芽挺到地面上来，我不禁沾沾自喜：我真是“师出有名”，第一次的尝试就如此成功，看来，我可以安心地收获
这一把一把的绿豆芽了！但是，人算不如天算，就在我得意忘形的这天晚上，天公原本祥和的脸突然变得凶神恶煞，它愤怒地拍了一下身边的云，云儿被打疼了，落下了伤心的泪。霎时间，整个城市淹没在了倾盆大雨之中，而我的绿豆苗——
望着窗外，电闪雷鸣，大雨倾盆。往日，我是喜欢这种天气的，可以无忧无虑地在家中享受阴天带来的凉爽。可今天，我不禁揪紧了心，露台上还种着几株脆弱的绿豆苗呢！我忧心忡忡、心急如焚，想到我的绿豆苗经受着风雨的无情摧残，想到我这几天的辛勤汗水就要付之东流，想到我第一次尝试即将以失败告终——我不愿意看到失败！我唉声叹气，心灰意冷地瘫倒在沙发上……
第二天，雨过天晴，天公终于发泄完了不满情绪，终于抹去了云的泪，太阳温暖地照耀着大地。天一晴，我顾不上外面的泥泞，一心只想着我的绿豆苗，当然，我也做好了接受失败事实的准备。但是，当我看到了门口安然无恙的绿豆苗时，我惊呆了，绿豆苗们依旧坚韧不屈地挺立在花圃之中，并无风吹雨打的病态，而傲然地接受阳光的惠泽！我心中为之一动，奇迹！真是奇迹！这一刻，我领略到了生命的奇迹，一群弱者所制造的奇迹！一株柔弱的嫩芽，竟能在暴风骤雨的无情肆虐后安然无恙！我突然想起妈妈说这芽好养，它也的的确确好养，因为它是用自己的坚强来诠释自己生命的意义！我不禁为之动容。
这次的尝试，不仅仅只是一次尝试，更是一次考验——它令我受益匪浅。面对阳光，我不由得再次对这几株挺立的绿豆苗肃然起敬。
篇二:《以投入为话题的作文1000字》
以投入为话题的作文1000字 投入之美 歌德曾说：“回报等于等价的投入。”这是一种新的启迪。 我们都在自己的人生长河中续写着生命的故事片，无论何时何地投入必定是一个永不褪色的片断。只有真正地理解投入的含义，才能为人生留下欣慰的一笔。投入应该是尽可能将自己最纯洁、最美好、最有价值的一切由衷地表现出来，应该是受益人从精神到心灵的一种执著、持久、孜孜以求，应该是美的展现。因此，投入是对性情的挑战，对自己的超越，更是一种精神之美。 投入可以充实自己的精神生活，著名文学家歌德在同爱克曼交谈时回顾了自己的一生。他说他这一生基本上只是辛苦地工作，就好像堆一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去，反反复复，这就是一生致力于工作的歌德。在他眼中不停地工作就是一种投入，不管遇到什么样的困难，他始终坚定不移地投入，从不退缩那种在精神上的执著，这样让他不再觉得生活空虚，精神麻痹，因为他在为自己人生的目标播种，施肥，为自己投入，充实自己的精神生活。 投入可以充分发挥才能。居里夫人在反复的试验中发现了放射性元素；爱因斯坦在无数次的思考中为相对论的问世画上了惊叹号；李时珍在反复地尝试中编写了《本草纲目》；鲁迅在以笔为刀枪的奋斗中打造了《狂人日记》成为文学泰斗„„他们无不在投入中发挥了自己的才能，在创造中冥思苦想，
投入了自己的汗水与智慧。若是没有投入这些，他们何以才能发现自己原来是如此有才呢？ 投入可以锻炼意志，《老人与海》中桑地亚哥老人在风浪汹涌的大海上全力以赴地搏斗。他为了自己所渴望的东西，不顾一切。他是多么地执著，尽管他已在海上坚持了几天几夜，尽管他的双手已经血肉模糊，已失去了所有可以助战的武器，但他依旧顽强不屈地挺立着，战斗着。投入的是血，是泪，换来的是生命的重生。他知道在做什么，他知道那是一次生与死的搏斗，但同时他也知道是意志的锻炼，他在追求中投入了坚持，勇敢。正因为这样他才真正明白不屈与强大是什么。 有了投入但并不代表就有了成功，但没有投入就一定不能成功，我们在投入中尽心，尽力，尽智，用我们的心去听，去做，让智慧为我们的投入画上完美的句号。 投入是美的，睡去时，感觉生命之美丽；醒来时，感觉生命之责任。投入是对自己的责任。正如雨果所说的“即使你成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神，这就是他的天才。”因为这个天才是用心，用力，用智慧的投入获得成功，而你并没有投入这些，即使投入了也不是美丽的。 投入的快乐只有自己才知道，当你懂得了，了解了，无论何时何地都身在天堂，都身在郁金香盛开的国度。
篇三:《失败的滋味(1000字)作文》
精选作文:失败的滋味(1000字)作文 俗话说“年少气盛”，我也是这样，小的时候有
一点成就就十分骄傲，不知天高地厚，但是，人的一生总会有挫折，不可能事事顺心，在我
上三年级的时候，一次考试击碎了我的自满天真··· ··· 那天，突如其来了一场考试，
同学们都临时抱佛脚，赶忙看书复习，可我却不慌不忙，心想：考试而已，不就是一个次奥
测试吗，有什么大不了的?心里还在嘲笑他们是笨蛋。课间十分钟很快就过去了，语文老师站
在讲台上，提醒同学们一定要仔细，做完在检查一遍。说完后，就发卷子了，我把桌子往旁
边移了一点，卷子发到我这里来的时候，我简单的看了一下题，挺简单的，一定没问题。 我
飞快的做完了题，心想：还是听老师的，检查一遍吧。看着看着，老师却走到了我的身旁，
瞟了一眼，然后对大家说：“大家仔细一点，尤其是作文，不要写跑题了。”我一听就知道老
师在提醒我，连忙看看作文，反复看要求，咦，没错啊，一定是老师在提醒别人。我在纸上
乱花了起来。唉，好无聊啊。看看别人，不是在检查就是还在苦苦答题。我一个劲的看着表，
希望时间过得快一点。 叮铃铃，叮铃铃。下课铃响了，我随着几个好兄弟一起去上厕所，
顺便聊聊考试那些题不会。 几天后，成绩出来了，可很久都没念到我的名字，我的心“砰
砰”直跳，我不会考得很差吧?“最后一份，要提出批评，76.5”我听见这份糟糕的的成绩后
面有我的名字，那一瞬间，我呆住了，这是我有史以来最差的分数，伤心的泪水夺眶而出，
我知道，不仅会说到父母的责骂，还会受到老师的批评。同桌安慰着我，老师却抱着资料去
了办公室，走前还对我说了一句：”你在我们班算优秀的，不要糟蹋自己啊!”那时的我什么
也听不进去，强憋住泪水，点了一下头。我仿佛看见我之前成功的经历仿佛都象镜子似的，
破碎了。回家后，把这份糟糕的成绩单拿给父母看，父母又生气伤心，因为他们对我寄托了
很大的希望。我那时发誓下次一定仔细检查，考一个好分数! 几个星期后，又有一次考试，
我在那天晚上，一直复习，把该背的全背了下来。明天绝对要努力!我这样想着，很快便进入
了梦乡。 考试开始了，老师把试卷发了下来，我开始埋头苦做，做完后，还仔细的检查
一遍，自己认为完全没问题的时候才上交了卷子,心里还默默祈祷：一定要考个好分数啊!
又一次几天后，老师有一次念成绩，我还是和以前一样，十分紧张。可老师多久都还是没念
到我的名字，“难道我又考得很差吗?”我不由得这样担心。“这个同学进步十分大，”老师看
了看成绩表说，“98.5”，听到这里，我紧绷的心终于松了下来。脸上露出了欣慰的笑容。 回
家后，我把这份满意的成绩给父母看，父母也鼓励我“再接再厉”，看来“失败是成功之母”
这句话并不假啊!
篇一：小学作文：失败的滋味
失败的滋味
每个人的人生不可
能一帆风顺，总会有一些挫折，但往往是这些挫折，让我们慢慢懂事，学会了坚强。
上学期的一个星期
天，校运会在我校隆重举行了。作为一班的运动健将，我当然报了名，因为我也想为班级争
光。
一转眼，运动会便进
行到了男子800米跑步，我一脸得意地走向起跑线，只等裁判发令。“开始!”裁判一声令下，{尝试作文1000字}.
大家争先恐后地向前跑去，我也不甘示弱，一阵狂奔。还好，我一直占上风，遥遥领先。而
我的劲敌在身后紧追不舍。同学们的呐喊早以淹没了我的劳累。我始终坚持着一个信念：我
不能辜负同学们的的希望和老师的用心良苦。我坚持着，等待着胜利的到来。这个信念督促
我不断努力，我继续向前冲去，我的劲敌也咬紧牙关跑了上来。快到达一百米冲刺的地方了，
我加快了速度，可天有不测风云，在关键时刻，我的脚竟然扭了一下，“啪!”，我重重地摔了
一跤，而劲敌也趁机超越了我，我顾不了伤痛，马上站了起来，继续向终点跑去。最后，我
得了篇二：中学生作文失败的滋味
沿庄镇中学 九年级
二班 ：王福今
室外，几片枯萎的落
叶打着旋儿落到地上。室内，一向好强的我一反常态，静静的坐着，脸上失去了昔日高傲的{尝试作文1000字}.
神情。
窗外的天空仿佛一
刹那不再蔚蓝，天际也忧伤地染上了落日的色彩，绸缎般的明霞无聊似的展开，玻璃折射的
余晖映照在我低垂的脸上，这事我不曾熟悉的。是的，从我记事以来，我不曾关系周围的世
界。一向高傲，视学习为我自己的唯一乐趣。
看着拿在手里的考
试成绩单。上面红得刺眼的分数像一把利剑直插我的胸膛。“失败”以前在我的字典里从没有
出现过，现在却像毒蛇一样缠绕着我，令我心烦意乱。
生活上的种种不如
意之事，也让我失去了舒心的笑容；精神上的落败，让我失去了同龄人共有的青春气息；失{尝试作文1000字}.
去了玩乐的欲望······ 因为从未尝试过失败的苦涩，一味的成功与胜利是我冲昏了
大脑，在我的世界里，我承认自己是以个失败者，我彻彻底底的输了！因为一次考试考砸了，
我妄自菲薄！我彻底地败给了自己，这是件见多么可悲的事情。
是件让我的伤口考
试结痂，我也不断地咀嚼着失败的味道我在众人面前抬起了头，正视生活的一切。在集体的
欢声笑语中，我不再孤芳自赏，我懂得了欢笑，从别人羡慕的目光中，我知道了自己的优点。
课堂上，我主动思考回答问题；课堂下，我主动帮助同学；遇到困难，
我也主动求助。
在付出与收获中，我感受到快乐与温暖，我感受到了天空是那么蔚蓝，阳光是那么灿烂，鸟
鸣是那么悦耳，这一切是我以前没有真正体会到的。在同学们羡慕和老师赞许的目光中，我
又抬起了头，不过，这是一种自信的姿态。
我终于明白：失败的
滋味——先苦后甜！
篇三：考试失败的滋
味
考试失败的滋味
翟鑫月
1 、 五年级的那次
考试，是我考试以来考得最不理想的一次。那时，我才真正体会到失败的滋味，那滋味又涩
又苦。
2 、我清清楚楚的记
得，考完试的
5、”天哪，姐！
你考了... 你考了篇四：失败的滋味
人生如同一首动人的乐曲，那一个个音符组成了美妙的旋律，时而高亢激昂，时而低调舒缓，时而让人振奋激动，时而又是那样的令人悲伤沮丧„„开心，悲伤，成功，失败总是陪伴在我的左右。而在我成长过程大大小小的足迹中，失败就如同一位良师，帮我指点正确的道路。
刚入初中我是以全班男生
篇四:《成长也需要“馋”一点作文1000字》{尝试作文1000字}.
成长也需要“馋”一点作文1000字
成长也需要“馋”一点作文1000字 《曾子杀猪》中，还记得曾子的孩子们为什么不再吵着去集市吗？因为他们的娘亲说回来杀猪给他们吃，于是孩子们嘴馋便不要去集市了。
儿时，我随母亲路过街道旁的小摊点时，目光总被诱人的食物牢牢地牵住，一动不动地盯着它。食物发出的清香时远时近，时浓时淡，但总是绕着我的鼻子打转。这时摊主又好言相劝道：“哎呀，小朋友，还没有吃过吧，可好吃哩，快让妈妈买个尝尝啊!”我抬头看了眼摊主，又深深地凝望美味的食物，最后可怜巴巴地望着妈妈，手不由自主地拽住她的衣袖，指了指摊点的食物，哀求道：“妈妈，我想吃。”——因为馋，我学会在索取中成长。
上了小学，我成了众多学子中的一员。每每听到老师表扬某人时，我会忍不住竖起耳朵仔细听着；每每看到别人取得优异的成绩时，我又会多看几眼他的试卷。我又开始馋了。还记得那时，我的同桌是个非常出色的男生，每次叫他回答问题，他回答得既准确又流利，目光中流露出一种天然的自信，他所迎来的是老师赞许的目光和同学们热烈的掌声。而我也会使劲的给他鼓掌，拍得自己的掌心红肿，心里有种莫名的羡慕，大概又馋了吧。——因为馋，我学会在竞争中成长。
临近小学毕业时，我们闲谈自己的梦想。我与朋友商量未来的三年里仍然一起读书，我们击掌为盟，一起努力学习，考进市里的名校。那段时光，我的眉间渗入少见的认真，变得极安静与沉稳；课堂上，我仔细听请老师说的每一句话，详细记录；课间，我又默默地翻看笔记或是与我讨论难题，我的生活也变得充实起来。我馋于这个梦想，乐此不疲。愿意握着笔，与时间赛跑；愿意写数字，判断正误„„为了我们的梦想，踏踏实实的完成小学的每一步。——因为馋，我学会在追梦中成长。
步入中学，我爱上了文学。每与文字打招呼时，每与文字倾诉时，每与文字分享时，我就想要记住它们，就想要写下它们。文字的韵味，品读时将我带入它的时空；文字的美感，欣赏时令我心灵震撼。我徜徉于文字中，或欢喜或悲伤，或感动或忧愁，或大笑或流泪„„在我荒凉空无的心田上浇灌出一朵鲜花，在我浑浊迷糊的天空中洒下一缕阳光。我默默的书写，馋于它的美丽，一次次用文字表达我的所感，一次次尝试着写作投稿。——因为馋，我学会在信念中成长。
当你面对花花绿绿的食物时，你也会馋吗？当你身边的人学业有成时，你也会馋吗？当你有了自己的志向和抱负时，你也会馋吗？当你坚守自己的信念永不言弃时，你也很会馋吗？
就在这点点累积而成的“馋”中，我咀嚼成长。
篇五:《因为不完美而完整作文1000字》
因为不完美而完整作文1000字
因为不完美而完整作文1000字 完美与缺憾尽管是一对反义词，但事实上它俩的关系远不止这些。
让我们如此设想一番：一天，我很早起了床，为了赶早班车，但很不幸的是班车今天抛锚了。于是我不得不下车步行，原本朝阳已快挣脱地平线了，但却被此刻突如其来的乌云严严实实地遮住了。“轰”一声雷响，大雨倾盆而下。我没有带伞，于是直奔商店的屋檐下，就在此时，又是一声雷响，我左侧的樟树应声朝我这个方向倒下，我急忙躲过，未等我回过神，一声刺耳的汽笛声穿入我的耳内，扭头一看一辆小车因地滑，正跌跌撞撞向我猛冲过来，来不及跑，我只得侧身一跃，车在我的脚底擦过，在幸免于难的同时，我发现自己已身处泥水潭中......
这似乎是一个与通常意义上的完美相对的情景吧——它会存在么？
我们不如再这样设想一下：早上出门，路边新开了一家早餐店，牌子上写着“今日早点免费”。恰逢是第一个顾客，不用排队便拿到了一份早餐。我边走边吃，大概又走