第一篇:《有关《我家的宝贝》作文6篇》
有关《我家的宝贝》作文6篇
有关《我家的宝贝》作文6篇
照片，我的宝贝
邱书玉
如果说宝贝,我自然有许多。翻开我的宝箱，什么都有，有小时候用的头花，100分的卷子，还有一张张精美的照片。
这些照片是我最珍贵的宝贝了，上面是我和同学在西效公园的留影。这可不是普通的照片哦!每次我翻开它都会放声大笑，因为有大多数照片都被我和同学在网上恶搞了。
来说说被恶搞的最严重的照片吧!那是一张男生的照片，他用手指着鬼门关那堵发黄的墙，示意要进去，可被我“咔嚓”一声就照下来了，恶搞后：他用手指着鬼门关那堵墙，墙上写着‘我是大笨蛋’。恶搞的挺成功的吧!
下面是一张最可爱的照片!那是我们班另一个男生,照的特别有趣,他的眼眯的小小的,简直是一条缝。经过恶搞后，他坐在花坛旁，笑得眯着眼，旁边写了一行小字：“眼睛瞪大点，再瞪大点。”想到这里，我又忍不住笑了。
下面说说最棒的一张吧!那张是我们在碰碰车照的，看着、看着，我就又想起了当时的场面，我们刚进车，旁边的同学就调过头，迎面就猛的撞了我一下，我气得追着他，把他撞到了死角，我又“咣铛”撞了他一下，我露出了胜利的表情，没想到螳螂捕蝉，黄雀在后，我又被后面的人来了一下特别猛的进攻，不但撞了我，还把刚才的人撞了一下，我们三个人堵在了一起，都气急败坏的看着对方，竟被一旁的同学照了下来。现在看起来也特别有趣。
这就是我的宝贝照片，还有很多呢，说也说不尽，这种热情，怎么也退不去。照片，我的宝贝。
教师评语：语言诙谐幽默，充满孩子童趣，把孩子们在一起时天真无谐、其乐融融的场面描写了出来，从中可看出小作者的文笔功夫和乐观天性。
照片里的花和蝴蝶
★丁闯
我有一个宝贝，还是一个无价之宝，上面印出了花和蝴蝶，我事先说明，不是我吹牛，我的宝贝是妈妈出门时给我带回来的，是一个图片，里面有着蝴蝶和花。
那天晚上，我正在奶奶的房间里看着无敌的《迪迦奥特曼》，吃着美味的可比克薯片，喝着可口的可口可乐时，听见了有人敲门的声音“咚咚咚„„”，我的心里想：“妈呀，午夜凶铃！”我吓地跳到了床上。忽然，门一下开了，看见了出门学习的妈妈回来了，只见她手里拿着一幅像照片的东西，我飞过去，拿起东西，看见上面有花有蝴蝶，到底是什么呢？我心里产生了疑问，妈妈神秘地说：“这是我给你的礼物。”我心里异常高兴，一下子扑到***怀里，这个礼物真好，我太喜欢了，屋里顿时响起了欢笑的声音。
这就是我的宝贝，你觉得很好的话，也去买一个吧。
教师评语：一件简单的小事，在小作者的笔下却显得惊心动魄，妙趣横生，文笔功夫可见一斑。
可爱的脸蛋
刘莹玉
我的宝贝儿不是东西而是人，我的宝贝就是我的后桌苏鹏博，苏鹏博有着圆嘟嘟有脸所以我管她叫“宝儿”。
“宝儿”的脸在下课时可随意供我使用，“宝儿”的个子很小瘦瘦的，因为那时我的个子也很小，所以就让我坐在了“宝儿”前面。第一天下课的时候，我无意间一回头，就像发现了新大陆一样发现了苏鹏博，我很好奇她为什么身材又瘦又小，脸却又圆又胖，就像一根小木棍上突然支起了一个大气球，简直就像大头人一样。下课时，我情不自禁地摸了一下她的脸，哈，她的脸又细又嫩，真是好好玩啊!这时，我看见“宝儿”的脸腾地红了，转眼就红得像一个大苹果，从此以后我就管苏鹏博叫“宝儿”。事后她问我为什么管她叫宝儿？我说：“因为你的脸像苹果！”她又问为什么像苹果就是宝呢？我说：“就是因为苹果是我的宝贝。”她又问为什么苹果是你的宝贝呢？我说：“哎呀呀，你怎么这么罗嗦？因为我喜欢吃苹果。”
以后每天的下课，我都会摸她的脸。她那红彤彤的脸好想让我咬一口。
有一次她下课，竟躺在我的胳膊上睡着了，啊!偏偏又赶上是大课间，她就整整地睡了半个多小时，哎呀这下可苦了我了，为了不惊动她，我硬是咬牙切齿地硬了半个小时，等到终于上课时，我的胳膊都麻得没有知觉了。可即使这样我也没忍心惊醒她，因为我太爱我的“宝”了。直到铃声把正在睡觉的‘宝儿’给吵醒了。
我的宝贝一生都不会坏，因为她不是东西而是人，她可是我一生钟爱的宝贝呀。
教师评语：小作者用细腻形象的语言，描写了自己的一位胖乎乎的同学，以及自己对该同学的怜爱，从中反应了同学间的友爱无间。
钻石帮我消火
王一冰
“王一冰，你给我站住!”
“妈，别生气了，消消火„„”
知道这是怎么回事吗？嗨。我又被我老妈给骂了一顿。不过我有我的秘密武器——钻石项链!我家存了很多我的假钻石。只要我老妈一生气——着火。我就会动用百用百灵的钻石项链来消火。当然，这得需要大量的先期和后续的工作：一、做项链，二、动用巧嘴说合，三，发挥忍功。我家的宝贝作文。
我开始做了：先把假钻石准备好，再找来一根毛线，一穿就好了，不过，动用巧嘴说合也是最难的，不光要嘴巧，还得先写一封感人的信，并把项链和信放一起悄悄地放到***床头上。这时，再找到正在发大火的妈妈，再和妈妈说：“对不起!”如果妈妈还是痛骂你，你还得把准备好的“忍气”拿出来对付***痛骂，最后的一项就是乖乖回到自己的屋子反醒了。如果你把这三项工作都做好了，那你就可以提心吊胆地等了，等过了这个晚上，等妈妈终于看见了我的秘密武器，火自然就会消去了。
当然，再好的消火武器，都不如不让妈妈发火，所以，不让妈妈生气才是最明智的选择!比秘密武器还重要!我家的宝贝作文。
教师评语：通过让妈妈消火，小作者可谓是绞尽了脑汁，用尽了办法，从中体现了孩子的一片孝心。最后的结尾更深一步，写出了孝心的真谛。
我家的“孔明先生”
——孙乾昊
在我家的书架上“坐”着一位相貌古怪，上懂天文，下知地埋的“孔明先生”。
有一次，我在预习12课《杨氏之子》时，有一个“惠”字把我给难住了，没办法，我只好去找老爸，老爸正一边摇头晃脑地品着茶，一边淘醉忘我地看着足球赛，我就走到他跟前说：“爸呀，这个字怎么读？ ”老爸一见我马上就烦了，他便说：“去，去，
去，别来烦我，这么简单的字都不会，长大还能有什么出息。”把冷水泼在我的身上后，马上又没事儿了似的，继续看他的足球赛。我没有办法，又去问老妈，NO、NO、NO、怪了，老妈上哪儿去了？我找了好几个地方，终于在厕所里找到了正在洗衣服的妈妈，我陪着笑脸问道：“老妈，这个字怎么读呀？ ”老妈看了一眼那个字，顿时大怒，便大声训斥我说：“这字都说三次了，怎么还记不住，你真是三等白痴！”我小声地回了一嘴说：“这字你一次也没告诉我，怎么能说已经三次了呢？ ”“去去，赶紧走开，没看我忙呢。”我又被轰了出来。心里想：唉!两头碰钉子，真倒霉，这一下子问谁去呀？再说了我还敢问谁呀？一转眼，我突然看见了孔明先生正冲我古怪地笑呢，有了，我真笨，我怎么把他给忘了？这样不但孔明先生高兴，还免得挨骂，更不用求爸爸妈妈，这可是一举三得呢。
我走到孔明先生面前，一碰到他，他就笑了，笑得哗啦啦的。——这个，就是我家的“孔明先生”
教师评语：通过问字这一件小事，变相地说明了字典的重要性，文章深入浅出，活泼清丽，耐人寻味。
***珍宝
——尚文煜
我家有一个宝贝，是一个老黄牛的瓷器。那是妈妈上学时获的奖。在那个年代，这可是十分贵重的。
它十分漂亮，妈妈也十分爱惜它，小时候，我把它拿起来玩，这碰碰，那碰碰，这时爸爸从身后拍了我一下。把我吓一大跳，一松手，“噗“„„别紧张，当然是虚惊一场，幸亏是掉在床上了，要不然，后果不堪设想。但那老黄牛掉到床上时，为了教训我，特意砸了一下我的脚，我马上就哇哇大哭起来。妈妈过来，一看见这副情景，就一边说我一边给我的脚上抹药。还不住地埋怨我爸。也对，谁让爸爸从身后拍我呢。唉!这件事太刻骨铭心了。
那天，我闲着没事，又琢磨起老黄牛来。我在老黄牛身边左瞧瞧，右瞧瞧。想判断一下它肚子里面有什么东西。我把它放在床上，腿朝上，检查一遍，意没有一个小孔，这可怎么办，唯一的办法就是把它砸了，可让妈妈看见怎么办？大不了挨揍一顿，那样老黄牛虽然光荣牺牲了，可我却知道了它的奥秘。行，说干就干，我刚要砸，妈妈推门进来喊我吃饭，我急忙把手缩回来，乖乖地跟着妈妈去吃饭。吃完饭后，我又回到了屋里，还想继续我的阴谋活动，可还没等动手呢，妈妈又让我写作业，扫地，这样一直到了晚上，吃完晚饭，我刚要继续算计老黄牛，妈妈却命我上床睡觉，我只好躺在床上抱着芭芘娃娃，进入梦乡。第二天早上醒来什么都忘了。
真得感谢我的“忘性脑”，让我家的珍宝老黄牛逃此一劫。
教师评语：写出了***宝贝，也写了自己一段想“破坏”宝贝的心理历程，文笔细腻，形象生动，富有童趣。
第二篇:《我家的宝贝(二年级习作)》
我家的宝贝
二年级一班 吴成怡
我养了一只小猫，它又美丽又淘气。他的身子有一尺多长，它四肢灵活，一身黄白相间的皮毛，远远看去像小斑马。
小猫很调皮，有时候我正在认真做作业，他就悄悄跳上我的书桌，在我的面前不停的的叫着，让我不能安心做作业。不管我怎么骂它，他都不理我，还喵喵的叫着。虽然他很调皮，但是捉老鼠时可能干了，自从有了小猫，我家就再也没有老鼠的天地了。因为爸爸妈妈都把小猫当宝贝，所以我就给小猫取了一个好听的名字“宝贝”。
我爱我家的小宝贝。
第三篇:《有关《宝贝》的作文5篇》
有关《宝贝》的作文5篇
有关《宝贝》的作文5篇
神秘的宝贝
洮南市实验小学 六年一班 王一鸣
要不是那天晚上我不小心把酒当成水，猛地就干了那杯酒，我就不会酒后吐真言了！酒后吐真言最遭糕的结果，就是让我的小弟知道了我有一个无价之宝！——这下可麻烦了，他每时每刻都跟在我的后面，唠唠叨叨地在求我，非要看看我的无价之宝开开眼界不可！
这天，我执拗不过小弟的哀求，到底答应领他去参观我的无价之宝了。听说我要展示宝贝了，我的小弟还召唤来几个要好的小伙伴，非要大家共饱眼福不可。领着这帮有个个都闪着贪婪目光的孩子们，我们左拐右拐地来到了我家的杂物间，在一堆乱玩具中，我找到了一个精致的小盒子，一看见那个盒子，眼含期待的小弟就压低嗓子对我说：“是不是翡翠呀？再不是钻石？”马上就有人应和：“一定是祖母绿吧？再不是猫眼宝石？”我笑了笑不说话，几个小伙伴就都把小脑袋凑过来，眼睛里贪婪的光芒比猫眼宝石都闪亮。“当当当„„当„„”我一边嘴里伴奏，一边慢慢地打开盒子，于是，一盒子闪亮亮的有着各种颜色的玻璃球就呈现在了小伙伴的面前。
几个小伙伴一个个顿时像泄了气的皮球，蔫了，小弟像是被骗了一样，满腹怨气地埋怨我说：“你耍谁呢？我还以为是啥无价之宝呢？原来就是一盒子大玻璃球呀？”
“可谁能说这就不是无价之宝呢？”我无理辩三分。
弟弟的嘴都撇到太平洋去了：“无价之宝应该像一些猫眼宝石什么的！这算什么无价之宝啊！你就是蒙我！”
见他不明白我的意思，我就以一个大人的身份语重心长地对他们说：“谁说无价之宝就一定值钱啊！垃圾都是放错了地方的珍宝！记忆里的无价之宝，你不能花钱买回来，你也不能花钱忘了它！”他们都不想听了，可是我却抓住他们依然说下去：“人要经历很多事，每个阶段都会有很多值得珍藏和回忆的东西，而这些就都是我们生命中的宝贝！告诉你们：不能忘记的东西，就是无价之宝。”直到他们似懂非懂地点点头才放了他们。
怎么样？听了这个故事，你相信我有 “无价之宝“了吧？
教师评语：小作者通过自己珍藏的童年时的玩具，说明了人在经历的每一个阶段，都有值得珍藏的宝贝，那是美好时光的回忆。小作者在自然平淡的表达中展现着一个令人心灵会有触动的道理。
真假宝贝
洮南市实验小学 五年一班 张子华
在一家鞋店有两双鞋，他们俩住在上下铺。
上铺那双鞋是蓝色与白色相间的，而下铺那双鞋是绿色与黄色相间的，他们看起来都很好看。
一天，下铺的那双鞋对上铺那双鞋说：“我不想被人穿出去！“
上铺那双鞋马上不解地问：“为什么？”
“因为被人穿出去会被地磨，被水泡，被墙踢„„”下铺的鞋子开悟了似地说。
“不经历风雨，怎能见彩虹？我们的存在不就是为了有一天见到外面美好的世界吗？虽说会有很多的磨难，但那是我们存在的价值啊！你要敢于面对啊！”上铺的鞋子用劝慰的语气说。我家的宝贝作文。
“我就不！”下铺的鞋子坚决地说。
“随你的便吧！”上铺的鞋子无奈地说。
第二天，有人相中了下铺的那双黄绿相间的鞋，这个人试了试，本来应该是很合脚的鞋，可因为那鞋不想让这人把自己买走，就把自己的“肚子”一收，那人立刻就感到很不舒服了，就放弃了买这鞋的念头。下铺的鞋子心里暗自高兴，心想：总也没有人买走我，那我不就是店里的宝贝了吗？
那人看见了上铺那双蓝白相间的鞋子，又试了试，感到很满意，因为那双蓝白相间的鞋子，不但没有收自己的肚子，还诚心诚意放开自己的身心，热情地拥抱那个人的脚，希望那人能把自己买走，为主人服务。鞋子的真诚终于赢得了那个人的心，他立刻就把鞋买了下来。
上面的位子空了，马上被别的鞋子占了位子。就这样渐渐地，那双黄绿相间的鞋子，送走了许多不同的鞋子。
时光真是一个戏弄人的精灵，隔了一段时间，它就把那双黄绿相间的鞋子变硬了，还褪了那黄绿分明的颜色。有一天，店长走进了卖鞋间，他看了那双鞋子一眼，皱了皱眉头，就将那双鞋子丢掉了„„
教师评语：小作者在用一个童话般的故事，告诉读者一个含有深刻意义的哲理：如果没
有发挥自己的作用，任何东西都将是废物！本文情节丰富，富有趣味，让人们在娓娓道来的故事中明白了道理。
精神宝贝
洮南市第四小学 五年二班 张云超
这是我的宝贝，一个你看不见的宝贝，它存在我的精神世界里，它告诉我一个道理：今生不睡过头的觉。
我小时候唯一的特点就是爱睡觉，我的觉很长的，能从晚上八点睡到第二天早上九点，太阳晒屁股我还不起来呢！而且睡的像个死人，就算是用针刺我一下眼皮，我也不会醒。
就这么睡着睡着，我就渐渐地长大了。我家的宝贝作文。
那年暑假，我刚8岁，爸妈领我去北京，但是我作业还有一点没写完，心里总有些不舒服，后来妈妈说还是留着回来再写吧！我才放心地和爸妈去北京。去北京很累的，但是北京那里很好玩，我的心情也渐渐地好了起来，我们足足玩了三周才回来。回到家，我一下子倒在了床上，正想要发挥我的特长，大睡一场的时候，隐约间，我听见爸爸***对话。
“张云超呢？”
“他„„好象躺在床上吧？”
“快把他叫起来，把那点作业写完得了，老拖啥呀！”
“哎呀，孩子他累了，让他歇歇吧！”爸爸还在替我求情呢！
“唉，真不知道他会不会就这样睡完他的一生？”妈妈无奈地说。
听到这话，我震撼了。如果就这样睡完我的一生，还不如死呢！想到这里，我觉得人的一生应该是有活泼的，有乐趣的，不能把大把的时间都沉浸在睡觉中！我把瞌睡虫抛到了九霄云外，毫不犹豫地拿起了笔„„
从此，我尽量把我的睡眠时间缩到最短，晚上十点睡觉，早上五点起来。虽然这宝贝是你看不见的物体，但它却实实