【第一篇】有意义的一件事作文100字
被别人帮助被别人帮助作文(共5上课不听——没收叮铃铃，上课铃响了。我照往常一样，认认真真听讲。忽然只觉得他那边不对劲，我扭头一看，呀！这个家伙正在玩几个小玩具呢。这怎么行，我想着就去他手里夺玩具，没想到还没碰着玩具呢，他就把玩具拿的紧紧地。任凭我怎么夺也夺不过来。嘿！会反抗了，我气的火冒三丈，使出吃奶的劲儿一拉，他害怕玩具坏了，乖乖地松手了。我又从他的书包里翻出语文书放在他的面前，对他说：“好好听讲，下课给你玩具。”这节课他留念他的玩具，听地认真极了。
NO.2：不想做题——出题下午第一节课是自由复习，我每天中午都按照老师讲的知识点出题，满分一百分，来改正他不想做题的毛病。我拿出卷子，放在他的面前，对他说：“这是老师上午讲的内容，做题吧！”他尝到了抵抗我的苦头，扭扭捏捏地拿起笔，慢慢吞吞地做题。这些题是我精心设计的，把那些他不想做的题分值定的很高。十几分钟后，他把卷子给我：“写完了！”我拿过卷子，只见上面大量空白，我一下子把卷子拿到他面前耐心地说：“没做的题快做上！一百分在等你呢！”这一次，他被我逼的实在没办法，只好乖乖地做题了。
NO.3：课文不会——背写在书本中有许多要求背诵的段落，每天下午我都会给他检查。一字一句，只要错一点点我都会毫不留情地指出。遇到哪些难写的字词我还会让他按照意思默写下来，并告诉他：“只有这样，课文填空才不会错。”
经过十几天紧张的复习，期末考试到来了，当试卷发现来时，他竟然从50多分提高到了80多分的好成绩。看着他那手舞足蹈的高兴样，我心里也像吃了蜜似的。
帮助别人是一种快乐
爸爸出（chai）差这几天我和妈妈把家里弄得一团糟，回到家，爸爸看着乱糟糟的家，就惩我和妈妈大扫除。
整理完后，我来到自己房间的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服个个都叠叠，要不是我最精攒了些钱让老爸给我选了家股东炒股，我才不会搜自己的衣服找钱。我把每个衣服都全身上下看的紧紧地，生怕有钱没发现，就可惜了一次大好的机会。搜到海绵宝宝衬衫的时候，“咦？这是什么东西，摸起来没那么软。”我好像摸到了一个东西。“这哪来的照片啊！哦，这不是灾区地震的时候的照片吗？”只见，照片里有大块大块的大石头，其中一个大石头旁边围着几名救灾队员，正在细细的看着这块石头缝里面的东西。队员们的头上汗水直流，看起来温度很高，再加上他们穿着厚厚的衣服和护帽看起来比以前更累了，可他们的脸上还是带着满意的笑容。
“咦？这个人怎么这么眼熟？”仔细扒上去一看，他是我的叔叔，这张照片让我起了大疑。周末，我邀请叔叔喝茶，在过程中，我拿出照片问叔叔这个照片是从哪里来的，他笑着对我说：“我曾经是一个救援兵，有一次汶川闹地震的时候，政府派我们去救这些受害的人们，当时天气36度左右，我和几个伙计们一起在这细细的石头缝里寻找着受灾的百姓。虽然呗毒辣的太阳晒得头昏眼花，但帮助别人是一种快乐，我们的脸上都露出了满意的笑容，路旁的一个围观者特意为我们把这一面场景给拍了下来。”听完叔叔的话后，我这才知道是怎么一回事了。
叔叔这次对我说了其中的一句“帮助别人是一种快乐”让我受到了很大的其实，我以后要做一个帮助别人的好孩子。‘赠人玫瑰 手有余香’.......
帮助
帮 助 清晨，我高高兴兴地走进校门，哎呀，同学们怎么都眉飞色舞，每人手里都抓着一把钱？ 我奇怪极了，连忙问“小灵通”同桌小马。小马见了一脸迷惑不解的我，诧异地问道：“难道你忘了，今天是秋游交费的截止日！今天不交，就不能参加秋游了。” 我听了，顿时傻了眼糟糕，忘了向妈妈要钱了！家里又没人能给我送来，这可怎么办呀？ 这时，班主任丁老师走了进来：“同学们，请按学号排队交秋游用费！”同学们纷纷上前去交了钱。轮到我交了，我跑到丁老师身边，赔着小心，说：“对不起，丁老师，我忘记带钱了…” “什么！今天就截止了，如果你还想参加，就去打电话，让家长送来！” 听到了丁老师的“咆哮”，全班的目光都落在了我的身上，大家纷纷议论起来： “哎，咱们班又多了一个‘马大哈’！” “幸好我带了，否则，我也得挨训了！” …… 我听了，心里很不是滋味。 下了课，我紧皱眉头，坐在椅子上，苦恼极了：叫妈妈送过来吧，我回家又要“50字检讨”级的“VIP待遇”；不送吗，秋游就与我“无缘”了！这时，好朋友小俐走了过来：“小蒋同学，我有个‘重大决定’将我的‘全部资产’40元整‘捐献’给你！”说罢，两张20元纸币出现在我的桌上。我心里暖暖的，要知道，小俐的零花钱可楚在“国家级贫困”的“状态”呀！着40元……那乐于助人的小红也“从天而降”夸张地将35元递给我，不声不响地走了。这时，小马走了过来，看见“我”的钱，吃惊极了：“你…你不是没带吗？怎么会事？” “秘密！”我笑着跑出了教室。 这件事让我改正了“粗心”这个坏毛病，让我享受到了被别人帮助的快乐。更让我明白了一个道理：我们每个人都应尽自己所能，给予他人，帮助他人！
帮助别人 快乐自己
一个人如果尽自己的力量去帮助需要帮助的人，你会感到一种幸福。 正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
我在《东方今报》帮办周刊上看到“华北水院的青年志愿者到西部山区支教归来后，呼吁大家为那里的贫困孩子提供帮助”的报道后，就发动全校师生为山里的孩子捐助学习用品。我也把自己不用的书包洗得干干净净，不用的笔袋和笔，还有精心挑选了几十本书都捐了出去。
我一共捐了大半汽车的物品，我收到了当地学校写来的感谢信，大家读着感谢信，感到自己做了一件非常有意义的事情，心中充满了快乐。
我们全家最关注《东方今报》“闲物送人”活动，每期必看。妈妈送出了照相机，我送出了自己不用的台灯，爸爸把自己的光驱和榨汁机送了出去，但谁知由于长时间不用，榨汁机已不能使用，爸爸又特意买了一个新的榨汁机送了出去。当看到我们送出的物品被需要的人领走时，我们全家都很高兴。
别人帮我，永志难忘；我帮别人，莫记心上。
帮助别人就是帮助自己
今天我阅读的故事是《雪中送碳》，这个故事告诉我们在别人遇到困难的时候，要及时伸出援助的手，帮助别人并且不图回报，那么在你遇到困难的时候也会有人来帮助你的，跟我一起来读读吧：
有一家穷人，他们要从一个州搬到另一个州，可是在搬家的路程发生了不幸的遭遇。他们走到一条大河边，过桥的时候桥塌了，家里唯一的一头牲口老马掉到河里淹死了，所有的家当都没有了，但幸运的是他的妻子和孩子都被周围的人救了起来。可怜的一家人无助地站在陌生的地方，无法前进，也不能后退，因为他们已经身无分文。
有一些人从旁边走过，有的嘲笑他们，有的说他们愚蠢，干嘛去过那个不安全的桥，一点都不同情他们。后来又有一些人来到了这里，他们都非常同情这家穷人，但是不知该如何帮助他们。这时候一个长胡子的西部男人站出来说：“赶路的人们，我想大家都应该知道我们中任何一个人，在一个陌生的地方，遇到这样的事情都会需要别人的帮助，嘲笑、挖苦那并不能表示你比别人聪明，所以让我们帮帮这个不幸得陌生人吧！”说完他拿出十美元递到那个穷人的手里，对穷人说：“希望这十美元能对你有一点帮助。”其他人也纷纷拿出钱捐给这家不幸的人。
不久，这家穷人到达了目的地，开始了新的生活，他们用这笔钱把农场经营的蒸蒸日上，过上了幸福的生活，但是他们永远也没有忘记曾经帮助过他们的人。
这个故事告诉我们，在别人遇到困难的时候，你应该伸出援助的手，而不是落井下石的去嘲笑别人，更不能袖手旁观，应该像故事中的西部男人一样去帮助那家穷人。就像我爸爸一样，我的李伯伯有心脏病，有一天早上他的心脏病突然发作了，第一个给爸爸打了电话，爸爸也是第一个赶到那里的人，爸爸用最快的时间给救护车和他的一些朋友打电话，四个人一起把李伯伯从四楼抬了下去，并且送到了医院，最后抢救了过来。医生说时间就是生命，李伯伯是心肌梗塞，如果不是抓紧时间抢救，死亡率非常高。李伯伯对爸爸说：“是你救了我一命啊！”我觉得爸爸这就是雪中送炭，我要像爸爸学习，在同学和朋友遇到困难和受伤的时候，都要及时地帮助他们，这样等我需要帮助的时候，他们也会帮助我的，就像以前我生病的时候，李伯伯经常会送我去医院，通过这个故事是我更加明白了帮助别人就是帮助自己。
帮助别人，快乐自己
有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊！海龙王怎么这样吐水的？”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”
看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来……
看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”
【第二篇】有意义的一件事作文100字
心态(100字)作文精选作文:心态(100字)作文
给自己的心灵开一扇窗，让明媚的阳光投射进来。当明媚的阳光抚摸你的心时，你会感觉平淡而无味的心仿佛苏醒了些，而你的心也会因为这灿烂的召唤而感动，那就是阳光心态。无论何时，我们都要在心中种植属于自己的阳光。拥有它，你就会拥有阳光般灿烂的笑脸；嗅到阳光的味道，你的生活就会宛如面朝大海，春暖花开。五年级:吴燕婷 篇一：心态话题作文
作文（60分） ①一个人的心态很重要。一个幸运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福；一个命运坎坷的人，如果有良好的心态，照样可以笑口常开。②知足者常乐，知足是种心态；不知足者常乐，不知足也是种心态；走自己的路，让别人去说吧，是种心态；把苦难视为一笔财富，从而笑对人生，是心态；视苦难如畏途，避而远之，则是种不正常的心态??③同样的风儿，同样的花儿，有人说：风含情，水含笑；有人却说：风亦悲，水亦哭。不也是心态所致吗？
阅读上面材料，请以“心态”为话题，联系自身生活体验写一篇不少于800字的文章。
要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体，且文体特征鲜明。温馨提示：书写潦草卷面不洁，酌情扣2－5分；每有一个错别字扣1分。
【审题分析】所给材料由三部分组成：①谈心态的重要性，用正反对比强调了良好心态对人有积极的影响；②列举了心态的几种表现形式，其中有积极的，也有消极的，最后的省略号给我们留下了发挥的空间；③用面对同一件事物人们的心态不同这个例子，再一次点明良好心态对人的重要影响。通过材料和话题本身，我们不难把本次作文立意为“人
要有良好（积极）的心态”。为了使作文不单调、空洞，我们还可以从“什么是良好积极的心态”“良好心态对人有什么样的积极影响”“怎样才能拥有（保持）良好的心态”“在人生不如意时如何做到从容淡泊”等几个角度切入来构思文章。
无论作为议论文还是议论性散文，都需要“过硬”的例子，例子可从我们学过的文章中信手拈来。如《归去来兮辞》中的陶渊明，如果没有淡泊名利的心境，怎么可能“不为五斗米折腰”而辞官归隐？如果没有安贫乐道的心态，怎么会“审容膝之易安”？又怎么能体味到别人享受不到的“或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘”的“绿色”田园生活？再如陷于“乌台诗案”险些丧命的苏轼，如果没有豁达的胸怀，怎能写出“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭”的旷世奇语？又怎能创造出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的雄放的意境？其实很多例子可以用在不同的立意中，只要我们在使用的过程中，注意转变一下叙述的方式和角度，就能把不同的例子“扭”到不同的立意上去。如，同是课本中苏轼、张衡、陶渊明等人的例子，在上次享受“过程”的话题中可以使用，在本次作文中“睿智”的“处理”一下亦可使用。
欣赏王洪旗老师的两篇下水文。
（一）善待过程 享受过程
德国诗人海涅曾发问：“诗之于人是否同珠之于牡蛎？”我国也有谚语曰：蚌病成珠。由此看来，蚌历尽艰辛苦苦孕育的那个壮美的过程更能打动人心。跟结果比起来，过程是漫长的，甚至是痛苦的，但它却是美丽的、充满意义的，我们要善待过程，享受过程。(由名言谚语简洁地引出论点)人处在痛苦中想要享受过程，需要有一个淡泊宁静的心境。诸葛亮在《诫子书》说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”唯有从容淡静，才能活出潇洒，活出旷达，活出风采，才能体味出“过程”的美。“一蓑烟雨任平生”的苏东坡，身贬荒凉瘴疠之地，过着囚徒般的生涯，他没能实现自己的壮志宏图，却仍能泛舟赏游赤壁，“颂明月之诗，歌窈窕之章”，畅谈人生哲学，留下《赤壁赋》这样的千古华章。因为他能用从容淡静的心境来度过、享受人生的过程，他的苦难历程因之变得完美，他没有实现心中的目标，却实现了更为弘远的目标。
“下笔秀辞，扬手文飞”的张衡，终生仕途暗淡，“所居之官，辄积年不徙”，但他“从容淡静”，“致思于天文、阴阳、历算”，作浑天仪，造地动仪，令万世敬仰，成为世界上光彩夺目的科学和文学的双子星。古代的中国，“学而优则仕”，他并没有取得传统意义上仕途上的成功，但他没有从此丧魂落魄，而是以一种“从容淡泊”
的心境走在了文学和科学的路程上，享受着过程的精彩，于是在中国历史上留下了浓重的一笔。
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》??我相信屈原们在写完作品的刹那，更会想起著书过程的艰难与不易，他们会感谢上天赐予的这个苦难的过程，他们更会欣慰自己没有虚度这个过程，而是善待并享受了它，他们也因此诠释了“过程”的真谛。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是屈原眼中的过程；“穷且益坚，不坠青云之志”这是王勃眼中的过程；“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”这是周恩来眼中的过程??
青春也是一个过程，我们应该如何度过这“满脸红光，嘴唇红润，腿脚灵活”的青春，实现我们的理想呢？（联系到自身体验） 青春的我们呀，需要——善待过程，享受过程。
（二）从容淡静——读《张衡传》有感
范晔的《后汉书?张衡列传》中，谈到张衡“常从容淡静，不好交接俗人”。好个“从容淡静”，这是一种理想的心态，天下举凡成就非凡者，莫脱得了这四个字所蕴含的大境界。(直接切题引出论点)
何谓从容的心态？（将“心态”具化为从容，下面再提出从容就没有离题之感了。）
“采菊东篱下，悠然见南山”“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，是一种从容；“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，是一种从容；“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”，是一种从容；“不
管风吹浪打，胜似闲庭信步”，是一种从容；“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，是一种从容??从容，是一种理性，一种坚忍，一种气度，一种风范。只有从容，才能临危不乱；只有从容，才能举止若定；只有从容，才能化险为夷；只有从容，才能宠辱不惊；只有从容，才能风云在握??（谈从容的作用）
诸葛亮在《诫子书》中有这样一句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”要想做一个优秀的人，做一个成功的人，需要“从容淡静”的心境。唯有从容淡静，才能活出潇洒，活出自由，活出旷达。（引出下面例子）
张衡，“不慕当世，所居之官，辄积年不徙”，终生仕途暗淡，但他以从容的心态，“致思于天文、阴阳、历算”，作浑天仪，造地动仪，令万世敬仰，成为世界上光彩夺目的科学和文学的双子星。
下页篇二：作文指导——心态
阅读下面的材料，根据要求作文：
《庄子》中记载了这样一个故事：一个赌徒拿着瓦砾去赌时，几乎是逢赌必
赢，而当他拿着万两黄金去赌时，却输得一败涂地。
太想打好球的手在颤抖，太想走好钢丝的脚在颤抖，太想赢的心在颤抖。人
都有这么一个弱点：当对某一件事过于重视时，心里就会紧张，而一紧张，就会
出现心跳加速、焦虑、精力分散等不良反应。这一系列的不良反应会使我们的才
能无法正常发挥，最终导致我们的失败。在科学界，这种现象被称为“目的颤抖”，即目的性越强，越不容易成功。
根据上面的材料，以“心态”为话题，写一篇作文。要求：文体不限，立
意自定，不得抄袭或套作，不少于800字。
【思路导航】
一、 心态解读：知足者常乐，知足是种心态；不知足者常乐，不知足也是种心态。走自己的路，让别人去说吧，是种心态；“三人行，必有我师”，能博采众长，兼收并蓄，也是心态使然。把苦难视为一笔财富，从而笑对人生，是心态；视苦难如畏途，避而远之，则是种不正常的心态。同样，面对对手，我们应心存感激，而不应心存嫉妒，甚而恶之如恶疾。„„米卢说：态度决定一切。此“态度”则内涵甚丰，有狭路相逢勇者胜，有为祖国而战则力量无穷，也有“风吹浪打，胜似闲庭信步”。同样的风儿，同样的花儿，有人说：风含情，水含笑；有人却说：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
不也是心态所致吗？ 许多的失败，看似偶然失手，其实是必然的。一个不能控制自己心态和情绪的人，纵极富才华，在人生的关口处，却注定也是要失败的。所以，我们在做任何事情时，应将心放宽些，不要惧怕失败，不要总觉得自己输不起。始终保持一颗平和、淡定之心，竭尽全力追求成功，但不要将成功看作自己唯一的归宿，要敢于为失败做一份心理准备。
把心台筑高些，目光放远一些吧。不要过分地看重一次的成败，要赢得起，也要输得起。不要让“目的颤抖”断送了我们的成功，以一颗平常心冷静、沉着的迎接挑战，淋漓尽致地发挥自己的才能。这样，我们才能不带一丝遗憾，斗志昂扬地继续我们的人生之路。
二、 文体导引：作文的要求是文体不限，我们首先要考虑的是我们最擅长的文体是什么，擅长形象
思维的可选记叙文，擅长抽像思维的可选议论文。写记叙文的可以考虑用人称切入，用自己的耳闻目睹的事例抒发自己的真情实感来阐述其道理，即事明理。用“卒章显志”
的写法，即在叙述的基础上，运用精炼的文句，“画龙点睛” ，揭示主旨，使叙述与议论达到了和谐的统一。总之，文章紧扣话题构思运笔，较好地体现写作要求，达到了以理服人的目的。写议论文的应该先引入事例阐明自己的观点，再用道理论证和事例论证证明自己的观点，最后是怎样摆正自己的心态。其次写作时要考虑有没有与该文体相关的写作素材。
三、思路导引这个话题对于我们来说是熟悉的，根据材料提供的信息，写作思路至少可以从以下
几方面拓展：
（一）良好心态的表现及其作用。如乐观自信，真诚坦然，公正无私，能正确面对
成功失败，荣辱得失，能正确地评价自己他人，也能坦然面对别人对自己的评价。好的心态能使你逢凶化吉，转败为胜，化干戈为玉帛，是我们生活的润滑剂，能带来健康吉祥，能为生活增添生机活力。
（二）不良心态的表现及其作用。如偏狭自卑，冷漠自私，嫉妒刻薄，不能正确地
面对成败得失，不能正确地评价自己和他人，也不能坦然面对别人对自己的评价。不好的心态会给他人带来危害，给社会造成不良影响，同时也会给自己的生活带来种种麻烦，使人际关系恶化，导致自己与成功失之交臂。
（三）影响心态的因素。有内因，如年龄性别，学识修养，兴趣爱好等；有外因，如家庭背景，社会环境等。
四、 创新结构导引：⑴靓题增色，俗话说题好一半文。
⑵题记名言，文采空前。
⑶修辞开头，文章内
容起波澜。
⑷内容引经典故事，文章添品味。
⑸结尾引名言诗词添亮丽。
【佳作展示】心态孕育成功
心灵的天平永远倾向平静而又执著的心。——题记
纵观人类历史的长河，一失足成千古恨的例子比比皆是，后羿是我国古代传说
中有名的神射手，有一次夏王让后羿射一块一尺见方的兽皮和一个直径一寸的靶子，他对后羿说：“如果你射中了，我就赏给你一万两黄金，如果射不中，我就削减你的封地。”后羿听了顿时心神不宁，持箭向兽皮射去，没有射中，又向靶子射击时，
也没有射中，夏王就问其他人，“后羿一向百发百中，为何今天却一下也射不中呢，这是什么原因？”其实原因很简单——心态，后羿之所以射不中，就是因为他的心态失衡，他的
心里既要为射中得一万两黄金而喜，又要为射不中受到削减封地的惩罚而忧，要是能免除这些外在喜忧的话，那么天底下的人都能成为无愧于后羿的射手了！
在2004年雅典奥运会最后一轮打错靶痛失金牌的美国名将马修〃埃蒙斯，在最
后一枪出现重大失误，结果将到手的金牌拱手于中国选手，最后仅排名
人生亦如此，谁拥有良好的心态，谁就拥有成功的人生，就使生活充满阳光，
良好的心态是最好的指南针，它以亘古不变的指针指着我们走向成功的通途，并时刻提醒我们，有良好的心态，便能成功。
【作品评析】写“心态”的手法很多，事例也很多，但这篇《心态孕育成功》却与众不同，带有浓厚的文化气息，有较高的文化口味。作者选取了古神话中的后羿、痛失金牌的美国名将马修〃埃蒙斯为详写。又选取了林则徐，以及不同的人看到蜘蛛忙碌后的不同体会„„来揭示主题。后羿面对靶子心却被一万两黄金和削封地所系，心失之平衡，以致失败。名将马修面对靶子心却被上一届的脱靶所困。再写林则徐心态的平和。用运正反事例，将主题发挥的淋漓尽致。这些有文化气息的经典事例告诉我们“心态”的重要性。心境平和、宁静则万事和。本文不失为一篇佳作。
莫让心态倾斜
【第三篇】有意义的一件事作文100字
一点点(100字)作文精选作文:一点点(100字)作文 读书时， 多读一点点。 学习时， 认真一点点。 检查时， 仔细一点点！ 生活， 要比别人 好一点点， 苦一点点！ 每件事， 都比别人好一点点， 生活， 进步一大点！五年级:薛雯文
篇一：改变一点点作文
改变一点点 改变一点点
成功需要一个适合自己的舞台，当你发现这个舞台已不适合你时，尝试着改变一下，你会发现，一点点改变有很大的不同。成功因改变而精彩。
穷则变，变则通，通则久。深山大树，未被移栽，不会被人赏识；山间隐士，若没有一、二篇文章，是少有贤君拜访的，改变意味着又获得了一个舞台，一个新的开始。
举一例子说明：成功需要改变，改变需要魄力，魄力来自于对成功的执着。
比如：刘翔，08年奥运会受伤后，给了刘翔一个思考的机会，他深知强手如云的世界跨栏高手里，取得突破是很困难的。于是，他改练起跑上栏的方法，由八步改为现在的七步，成就了今年在一系比赛中取得优异成绩的传奇。改变有时意味着在这个舞台上你不会有观众，而在下一个舞台上你会收获很多。假如当前的路并不是适合我们的，不如改变一下，成功在下一个路口等着你。假如爱因斯坦依然拉着他的小提琴，世界物理学史上便少了一位巨匠；假如齐白石依然当着他的木匠，中国近现代史上便多了几分暗淡；假如达尔文依然做个神学教授，世界生物学史上便缺了几分进步。改变意味着重生，改变丰富了我们的世界，改变给了我们更多的机会来取得成功。一份精彩的人生答卷，不可缺少改变，成功需要改变，世界因改变而美丽。
因惧怕失败，我们选择了安于现状；因不愿被人非议，我们选择了甘于平庸。生命不应该如此，生要如夏花之绚烂，年轻的心需要勇敢的改变。是的，纵使改变之后，我们变得一无所有；纵使改变之后，世界一片黯然；纵使改变之后，舞台死般沉寂，我们也不后悔。既然选择了改变，便要坚强地走下去，直到遇见成功的那一天。
朋友，假如你已厌倦了平庸，请改变一下。坚信：成功有时需要改变一点点。
篇二：2012广州中考满分作文：改变一点点
2012广州中考满分作文：改变一点点小时候，家里老屋拐角处的屋檐底下，镶着一块青石板。每逢下雨的时节，雨水会顺着屋檐汇集而下，滴在青石板上。
那年月，没有电视、报纸，可阅读的书籍也很少，除了教科书之外，几本搜刮来的小人书早已滚瓜烂熟。没有喜欢的娱乐消遣的时候，坐在小板凳上发呆，也是一项可以反复运用的消遣方式。
发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢，把眼光投向一个固定物，或者射向那遥远的未知，一切便安然就绪。一个人的时候，我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季，足不能出户，又无一件饶有
兴趣的事可做，那么，发发呆便是最好的选择了。
雨，时常会搅扰我的静默。雨点们就像一只只小蝌蚪一样，挤进我的视线。屋檐下的地面，经过雨点的多次击打，已经形成了一条细长的沟壑。而那块青石板，似乎没有丝毫的损伤。雨点掉落在它的表面，又被无情地弹射回来。“滴水穿石”忽然跃入我的脑海。如果可以，那又需要经历多少岁月的敲打呢?我暗自思忖。
日复一日，年复一年，青石板依旧完好如初。因为求学，我离开了家乡。在那些离乡背井的日子里，我的心变得浮躁与忙碌。渐渐地，故乡远离了我的视线，同时远离的还有那些发呆的日子里的一个个遐思。多年之后，我忽然想起了那块青石板。只是不知道它是否一如从前那样完好无损。于是，借着一次探亲的机会，我终于解开了心中的谜团。
青石板还在原地。只是在雨水“滴答”的地方，明显出现了一些“凹”痕。 很多时候，仅凭我们的肉眼，并不能立即看不出事物的某些细微变化，但是时间就像是一架高倍显微镜，让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化，不仅仅反映在事物的表面，也体现在事物的内在特质上。记得孩子上小学一年级的时候，我担心他在学校没有充足的时间锻炼身体，于是，规定他上学之前，先跳绳十分钟。刚开始的时候，他跳得相当笨拙。一个、两个就会绊住，最多时也只能跳三个。孩子觉得跳绳很难，以为自己并不具备跳绳方面的天赋。他生气地扔下跳绳。他想要放弃。
“如果你每天能多跳一个，就是进步。”我告诉他。
“真的吗?”孩子天真地看着我，觉得这应该很容易做到。于是，他捡起地上的跳绳，重新跳了起来。这一次，他跳了六个。
“妈妈，我有进步了，我跳了六个!”孩子兴奋的叫起来。我分享着他的成果，与他一起欢呼!
孩子尝到了成功的喜悦，他坚持了下来。
因为坚持，他现在的跳绳水平在学校的排名已是遥遥领先。
时间会改变一切!如果你制定了目标后，能够坚持脚踏实地，纵然是蜗牛的脚步，也能抵达金字塔顶。
每天改变一点点，我们的每一次小小的努力虽然看不出有明显的变化，但是，“积土成山，集腋成裘”，量变的过程中必定会迎来质的飞跃。
篇三：改变一点点作文
改变一点点 每个人的人生道路上应该有许多改变。而我的人生道路中就是通过克服自己的缺点而成长起来的。
我就是通过参加一次体育活动而改变了我对参加体育活动的看法的。由于体育是我的弱项，所以我很不愿意去参加。而这次比赛比跑步还要费劲，我一再推辞。但是我也想到了这是一次班级活动，而且有意义的一件事作文100字
连我们班最瘦弱的同学也去参加了，顿时感到一阵羞愧，于是迫不得已我参加了体育比赛活动。
训练的过程中遇到了很多困难，因为这次比赛的题目是齐头并进，要求是每两个同学的左脚和右脚绑在一起。训练一开始，我就和我的好朋友一起训练，没想到走一步摔一步，大家都在抱怨。在训练中，有的同学连鼻血都摔出来了，有的同学腿上跌青了，还有的同学想放弃活动，我也想放弃，在老师的教育和鼓励下，我又想起“在集体作业中，不要做
将，冲入决赛，我信心大增。在决赛中，我们又胜利了，大家高声欢呼，庆祝胜利。
通过这次比赛，使我认识到了参加体育活动可以增强集体荣誉感，加强了同学之间的团结，锻炼了毅力，增强了体质，使我改变了原来怕参加体育活动的看法。从此，我就爱上了体育活动。 各位居民、朋友们大家好：
我们都住在这个楼房相处的很好，有事大家办，有活大家干，相互照应，已经形成了一个和谐友好的大家庭，但是我们还有不足之处，比如对环境不太爱护，乱扔垃圾、废品、杂物，有的人从南北窗户往外扔酒瓶子、葱皮、西瓜皮、塑料等各种杂物，还有人往灰道里硬影大的杂物，使灰道堵塞，如（纸壳、破衣服等杂物），同时还有的居民往便池里倒不该倒的东西，如：塑料袋、碎玻璃、破布、线头等不应该倒的杂物废品，使下水道严重堵塞，为此希望大家今后自觉的共同保持楼房前后左右的环境，保持下水道、灰道畅阻！
谢谢大家！
投稿人：刘少文监督人：刘影发表人：沙鸥
2012年8月30日希望大家采纳：
但是我们还有不足之处，比如对环境不太爱护，乱扔垃圾、废品、杂物，有的人从南北窗户往外扔酒瓶子、葱皮、西瓜皮、塑料等各种杂物，还有人往灰道里硬影大的杂物，使灰道堵塞，如（纸壳、破衣服等杂物），同时还有的居民往便池里倒不该倒的东西，如：塑料袋、碎玻璃、破布、线头等不应该倒的杂物废品，使下水道严重堵塞，为此希望大家今后自觉的共同保持楼房前后左右的环境，保持下水道、灰道畅通无阻！
六年级:为上膛的机枪
篇四：朝前一点点 作文有洞天
朝前一点点 作文有洞天
作者：于克彦
来源：《新高考·高三语文》2012年
李白、杜甫把诗歌推至顶峰，苏轼、李清照就在词上书写风骚；唐诗宋词难以超越，元人就在杂剧散曲上缔
造辉煌。高考作文亦如此。有的材料作文所给的材料，特别是虚构的寓言故事类材料，有较为明显的主题。这一主题，往往是材料作文的命题意向，绝大多数考生也围绕这一主题立意谋篇。若一味从众，大多难以出彩。最好对材料进行反向推证，剑刺偏锋，切入巧妙，破中有立，“谢朝华于已披，启夕秀于未振”，反给人以巧妙独到之感、别有洞天之妙。 有人问上帝：“天堂和地狱到底有什么区别？”上帝说：“跟我来。”上帝带他来到了一个房间，说：“这就是你所说的地狱。”打开门，一群人围着一口大锅，锅里有肉汤，但每个人都面黄
肌瘦，骨瘦如柴。有勺子，但勺柄比人的手臂还长，自己根本没有办法将肉汤送进嘴里。 “来吧！我再让你看看天堂！”上帝把这个人领到另一个房间。这里和刚才的一切没有什么不同，一锅肉汤、一群人围着锅、一样长的勺子，但大家都脸色红润，身宽体胖，正幸福地唱着歌。这个人感到十分疑惑：“这是为什么？”上帝微笑着说：“很简单，因为他们都会喂别人。”
这个虚构出来的故事的主旨和命题者的命题意图非常明显：相互帮助才能解决问题，帮助他人自己才会受益。但是，读完这个故事，我们的感受仅此而已吗？还有没有其他方面的感悟呢？就拿“天堂人”的做法来说，的确是一种有效方法，但有效的方法就是最好的方法吗？有没有更好的办法呢？我以为，握着勺柄的根部，折断过长勺柄，都是解决问题的办法。这两种办法相比，哪个更好呢？显然，握着勺柄的根部，肉汤是吃到嘴里了，但长长的勺柄易碰着别人；折断勺柄方能从根本上解决问题，且一劳永逸。虚构故事，映射现实。那么这个故事又给我们怎样的启示呢？反思现实，多少不合理的规章制度、办事程序，捆绑人们的手脚，限制人们的行为，不正如那“长长的勺柄”吗？令人遗憾的是，有人却不深思这些“长长的勺柄”（规章制度、办事程序）的危害，却从使用者方面找原因，讴歌那低效、笨拙的做法。这样的思维，影响更恶劣，为害更深广。只有解放思想，转换思维，大刀阔斧，废旧立新，奇技妙法自会娴熟应用，人间天堂自然姗姗而来。
这样立意，承认“天堂人”做法有效，又指出其做法并非最佳，攻守有度，有理有据有节；联系社会现象，提出独到见解，破立结合，新颖深刻别致。需要说明的是，对所给材料进行逆向思考时，一定要合乎情理，有度有节，不能有“抬杠”心理。这样才能言人之未言，如出墙红杏，拂面春风，给人以清新之感。
深一点——注入理性
认识有感性、理性之分，思维有感性、理性之别。这些知识，高三学子，尤其是高三文科学子，可谓烂熟于心。但一到作文审题，就被抛到九霄云外。看问题流于表层，写文章易动感情。虽主题明确、感情丰富、语言优美，但缺乏思想深度，所说的道理你知我知大家都知，不能给读者以启迪和顿悟，当然也难以打动阅卷老师。只有用理性认识去感知，用理性思维去思考，才能站得高；看得远、析得透、见解深，才能开掘出最有价值、最有本质意义的道理，给人以心灵的震颤、精神的鼓舞、情操的陶冶和灵魂的净化，赋予文章以深沉、厚重的内涵。
在一个小镇上，有两处铁轨，镇里的每个人都知道，这两处铁轨中的一处仍在使用，另外一处则已经废弃多年了。有一天，镇上的一群孩子跑到铁轨上玩耍。只有一个孩子选择坐在了废弃的铁轨上，剩下的五个孩子都不顾危险坐在或者蹲在那条仍在使用中的铁轨上。坐在废弃铁轨上的孩子劝说其他孩子换个地方，可惜他的话非但没人听，反而招来了其他孩子的耻笑。 这时，一辆火车突然行驶过来，岔道工为难了：搬动道岔让火车改变轨道驶向那条废弃的铁轨
上，这样就能挽救绝大多数孩子，然而，这样做也就意味着牺牲掉那个坐在废弃铁轨上玩耍的孩子。假如你是这名工人，你该如何抉择呢？
对于这则材料，不少人仅从人数多少出发，主张搬动道岔。诚然单从数量多少的角度讲，两害相权取其轻，搬动道岔，牺牲一个孩子的生命，换取五个孩子的生存，是有一定道理的。但是，事情并非如此简单。那些在使用中的铁轨上玩耍的孩子，可以不听他人的劝告，但不会蔑视火车的鸣笛，会迅速跑开。而另一个孩子无论如何也想不到火车会从废弃的铁轨上开过，一定坚守阵地。不搬道岔，六人全活；搬开道岔，在废弃铁轨上的孩子必死无疑。此外，废弃的铁轨潜藏危机，转换轨道，就会让火车上的所有乘客处于危险境地。为了保护几个孩子，不仅要牺牲另一个孩子的生命，还可能搭上车上数百人的性命，这样做值吗？即使废弃铁轨可用，车上乘客安然无恙，但那个做出正确抉择在废弃铁轨上玩耍的孩子凭什么要为了另外五个孩子的无知而付出生命呢？再者，这样做也许会产生纵容人们违规的影响，若“岔道工”不在，难免酿成更大、更多的悲剧。由此可见，大局上面仍然有另一个大局——社会大局。
注入理性，看问题客观公正，著文章高情迈俗。需要说明的是，注入理性和“以情动人”并不矛盾。以理性著称的文章，看似无情却有情。因为理性并不排斥感情，有时，理性是一种更为高贵的感情。以理性著称的文章，形成了一种强烈的理性氛围，迸发出发人深思的理性智慧，以厚重的理性情感，振聋发聩，照样激情澎湃，“以情动人”。
高一点——上升哲理
哲思睿语，以其深邃的内涵、隽永的语句，闪耀着理性的光芒，放射着灵性的异彩，给人以洞穿心扉之妙，启人心智之感。但不少学生对所给材料的分析独具慧眼，揭示的事物本质也颇有见地，就是不能把自己的观点看法进一步凝练为一种隽永的话语，上升到哲理的高度。若能把观点认识向上抬高一点，上升到哲理层面，定能把材料所包含的关系和相关的道理阐发得生动形象，深刻深邃，从而使观点高屋建瓴，要言不烦。
一个人得到一把珍贵的紫砂壶，为防被盗，夜晚睡觉时都把紫砂壶放在床头。一次，睡梦中失手把紫砂壶的壶盖打翻在地，惊醒后，那人心想，壶盖打碎了，留着茶壶有什么用呢？于是，一手抓起茶壶把它扔到了窗外。
对于这则材料，不少人认为，材料主人公脾气暴躁，做事急躁。在事情结果未确定前，急于下结论，草率行动。也有人认为，材料主人公做事急躁固然是酿造“紫砂壶”悲剧的原因，但根本原因是没有考虑到壶盖落地会安然无恙，茶壶甩出会毫发无损。按说，后者的看法，见解独到，揭示本质，语言也颇具灵性，但仍给人以“美中不足”之感。有一位学生，看法与
【第四篇】有意义的一件事作文100字
五年级作文：一件有趣的事一件有趣的事
放学了，我告别了老师，乘车回到了我温馨的家。开始写作业，写完作业，我就吃妈妈烧的美味佳肴。
吃完饭，妈妈对我说：“今天可是个特别的日子！”“什么日子？”我好奇地问道。妈妈大声地说道：“今天，是你爸爸从海口回来的日子！”“真的呀！”爸爸出差去海口快半个月了，我和妈妈都非常想念他。“真的！我们得给他一点惊喜！”妈妈笑着说。“好的，我将给爸爸一个特别的惊喜――‘暗算’。”我神秘地笑着说。说干就干，我免起了衣袖，兴奋地做了起来：首先我用一块海棉和塑料夹做了一个“老鼠夹”，作为送给爸爸的礼物。我想：“爸爸肯定会喜欢我这份特别的礼物的。想着想着我情不自禁地笑了。
忽然，一阵门铃声打断了我的偷笑。我想，肯定是爸爸，便叫妈妈开门，自己躲在门后，爸爸走了进来。我高举着我特制的礼物――“老鼠夹”，递到爸爸手中。大声说：“爸爸！这是我给你的特别礼物，请收下。”谁知，爸爸一接过我的礼物，便被我的礼物咬了一口，痛得爸爸直叫。我和妈妈却哈哈大笑，爸爸装着十分生气的样子！妈妈忙说：“好了，让我慰劳慰劳你吧！来吃我做的点心吧。”我说：“让我来盛吧！”我想：爸爸最怕辣，我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌头，我连忙倒了一杯水，却在里面放了一点盐，爸爸一喝，感觉很咸，但却说：“这是女儿倒的，一定要喝下去。”可没过一会儿，他就跑到洗手间全吐了出来。
“怎么样？亲爱的老爸，我这欢迎仪式是不是很特别，是不是给你一个深刻的印象？”我天真地问。
这就是我给爸爸的“暗算”，几个有趣的“小动作”。
【第五篇】有意义的一件事作文100字
执念(100字)作文精选作文:执念(100字)作文
你转过脸， 我一低头， 梦醒时已隔万世秋。 千古江山， 谁为谁勾画眉眼， 谁为谁执掌天下？ 一世繁华， 倾尽了天下， 赢得了流年。 咫尺天涯， 理不清前程往事， 剪不断爱恨情愁。 此去经年， 执着了等待， 消瘦了红颜。 而今而后， 走尽天涯路， 何处觅知音。六年级:玖月
篇一：执念800字作文
小编导语：执念，我们会执着于一些自己的信念，我还是执著着我的选择，沿途走下去。诸多迷路，诸多困难，面临一个个分叉的路口，究竟叉不叉？荆条划破了手，到底该不该执著下去。更多高中作文尽在巨人作文网。有意义的一件事作文100字风雨的街头，总有彩虹挂在阳光下；坎坷的经历，总会埋下一枚经验的种子；错误后，又有什么理由不去给一个原谅的温柔？
成长的路上，我们都曾迷惘过、受伤过，留下些或浅或深的记忆。那些为数不多的刻骨铭心，那些稀稀少少的舍不得，却留在记忆深处，开出绚烂的花朵，哭过，我们用泪水洗涤不堪；笑过，我们用欢声换来无憾；走过，我们用脚印见证青春的足迹；疯闹过，那是我们没心没肺的小时光；忧伤过，那是青春里一道明媚的伤；受伤过，舔抵自己的伤口，从此，开始了伪装，坚强地伪装„ „站在分叉的路口还是理直气壮的选择自己爱的那条路，蓦然回首，却早已岔开了很远很远，愈发的荒芜，愈发的错误。
路漫漫„ „
看不见前方。遍野的荆棘，遍地的荒草。一方一寸地吞噬了前进的路，在这条不归路上，有前途，但有未来吗？渐渐地，我心虚了。或许，我真的错了吧，漫长的退路，拉长的前途，我还是犹豫不决，究竟走哪条。
执念，每一步如立刀尖。
我还是执著着我的选择，沿途走下去。诸多迷路，诸多困难，面临一个个分叉的路口，究竟叉不叉？荆条划破了手，到底该不该执著下去？
可这是我选的路，无法回头，没有退路。漫漫星夜，烈日阳光。黑夜白昼的更替，终于看到了希望。
前方是一方净土，樱花似锦，随风飘落下一片两片，带着粉嫩的颜色，轻巧的身体，缓缓坠地。香味怡人，散发着前所未有的气息，这里，悄无人烟，一片静寂。
终究，我还是找到了方向，困难之后的困难，似乎一片过眼云烟，没有了凝重，没有了凄凉。
有时，一个小的决定，一个小的坚持，是一股力量。一注汗泉，可以洗涤内心，净化未来，实现理想。
篇二：执念 执念
这是一篇可以以任
何名字为题的文章，因它已没有规定的形状名为执念，是因着凌晨的寂寥，我强迫自己更新了日志。徘徊不定地在荧光屏前踌躇许久，最终还是敲下来键盘
我知道，若没有文字的支撑，我已是孤单，且更无所适从。
我是没有见过这种花，这是安在她的博客中所传的照片。
她说：白色的花有说不出的超然世外，又带着质朴之心。
进入了高三时段，整个生活都附加了“沉重”这样的名词。心里不断地有一种进入了黑色隧道的错觉，徒手一抓，也只是空洞。已经没有任何东西可以救助。我们已踏上启程，并无回头之路。
学习资料厚的让人想要逃离，再也没有间段式的词语，像“高一，高二”等，诸如此类的文字所有的封皮都有着概括性极强的几个字“高考，总，复习。”
总，复习。
高中三年，归结到底，无非如此。而其中内容又是广大地让人吐血。 人们总是穷其一生地为着生活而忙碌，学习为挣钱，挣钱为了生活，生活为了更好的生活。更好的生活为了自己，而自己又是处于不断忙碌，甚至感到窒息的状态。
如此循环往复，人总是不知疲倦的生物。在自己的世界里，从头追到尾。追寻的不过是自己的欲望，与错觉。院子里早已显得寂寥，人分批地搬了家，两栋楼空了下来，晚上显得死气沉沉。
终是要搬家了，这栋房子已是住了许久。夏天暴雨之时，站在单元门口，看着电闪雷鸣，豆大的雨珠砸在地上有着顿重之声。冬日房子后面的空地，下雪后会铺上一层洁白的雪，平展地犹如弹好的棉花。圣洁的白色，让人心生欢愉。
也算是快要告别，这个看着我从出生至此时的院子。而我知道，当一个东西已丧失对它的情感，它便很快会脱离你的世界。这个院子已从小时候玩耍的天地，沦落成此时放学时连逗留的力气都没有的空洞界限时，它也便要淡然地退出了。
一切都在宣示的告别，我们成了旅人，终于明白了路途的无期。
这无期又是要用怎样的单位去衡量的终点。谁也无法预测明年的现在会是如何的状况。所期待的解脱，究竟是否为更大的束缚？我们是不知道的，因着我们的不知道，才会如此勇敢地走进黑暗。无知给了我们偌大的勇气。
我们依旧是独自行路的旅人，无论风景如何，终是走在生活的路途之中。安说，我们永远不会知道自己手里的时间还有多少。生命只是一场幻觉。你知道。
每个人出生之时，都知自己会死亡，却还是选择了活下去，即使艰难，即使痛苦。人总是有太多的欲望，也因着
这些欲望，才使得自己对明天有了无数的幻想。日复一日，大抵都是同样。只是我们不愿承认这苍白的事实。
而欲望总是存在，人也总是痛苦。也因这欲望，我们艰难地活下来。对这万物与世界，不愿放弃。
我们的欲望，向彩虹借了色彩贷给云深雾迷的人生
——泰戈尔
欲望是与生俱来的本质，无须挣脱，它会一直存在。并会指引光明与黑暗。 以圣经作为结尾吧，因为我的话语已尽，多说也只是重复。
光本是佳美的，眼见日光也是可悦的。人活多年，就当快乐多年；然而也当想到黑暗的日子，因为这日子必多，所要来的都是虚空。
篇三：作文 十年
生活在这个城市的每一个人，奔走于人海之间，陷身于尘世之中，都渴望被人记住，哪怕是一次回首的对望，哪怕是一次匆忙中的碰撞。生活，就是为了让人牢牢记住。
为这，有人用了十年。锦衣纨绔、富贵风流并非他所向；家道中落，流落街头，他索性放达，开始对自己的人生审视，爱好广泛，研究起金石，诗书，绘画，中医等，但直至晚年，一事无成，但他的补天之志从未懈怠，经友人敦诚鼓励，披阅十载，增删五次，终成著作，他就是创作中国古典小说巅峰之作《红楼梦》的作者——曹雪芹。
出生豪门，他生来不懂得人间疾苦，整日只与丫鬟姊妹们一起，读书，写字，弹琴，下棋，在庭院中嬉戏，也会觉得这样消磨时光很心满意足，他终生都对这段幸福生活记忆犹新，亲切地称之为“梦幻”。梦幻，顾名思义是美好但不真实的意思，感受不到岁月流逝划过的痕迹，我想他也知道这种生于安乐，不思进取的生活不是真谛，终于在家道中落后饱食人间疾苦，懂得了“苦其心志，劳其胫骨”都是命运的安排，懂得自己来到这世上真正的意义，他决定在自己的生命旅途中留下什么能让人记住的东西。由于由于家庭败落，早年曹雪芹写书的生活是相当困苦的，其实他如果愿意攀附的话，也可以换得从前的生活，他的一个侄儿福彭是雍正时期的平郡王，也算是家门里的得志人物，他工诗善画，才高博学，本就得到许多王孙侯爵的赏识，如果他肯投靠王公大人，做他们的清客，侍奉，幕友，那一定能过得不至于衣食不给，穷困潦倒，但他心有执念，一心向尚，对于那些庸俗的利禄之辈，他总是用鄙夷的目光对待，不削于与之为伍。所以十年中他一人在西山过着清贫的生活，专心于写书撰稿，与世无争。但他是个大艺术家，他的生活对于他自身来说是丰富的，他能演能唱，能弹能能写，还能舞剑，这还只是我们所知晓的，其他才能定不止如此。因此，他绝对不是一个只会埋头苦读的书生，他的生活充满了乐趣，富有生气，情趣，这也是他作为一个充满浪漫情怀的作者特有的生活方式。曹雪芹刚到西郊山区时，心情畅快，可后来也慢慢变得窘困起来，这是意料中事，到西山写作，多少有点陶渊明归隐的意味，虽然风流傲世，气节过人，但
必须要有物质生活才行。陶渊明以躬耕为计，都得有土地可耕，而他无土可耕，解决生计又成了一大难题。朋友敦诚说他穷得“日望西山餐暮霞”，但他是要吃饭的，怎么可能用“西山爽气”来维持生命。
敦诚又说他：“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，他的诗告诉我们曹雪芹可以卖画，他的画想来也想他的诗一样，肯定不是等闲之作，虽然不知当时他是不是以此为生，但也是他的一大生活来源吧。尽管粗茶淡饭，但没有什么比有目的的去干一件事来得更真实，这就是他所想要的生活吧。十年，对于旁观者，也许这是一个漫长艰辛的煎熬，但对于他，这是一份来之不易的简单平实的幸福。十年呕心沥血，惊叹于他的毅力，更客观地意识到没有什么力量比清楚认识到自己努力的目的来得更强劲，懂得生活原本的面目，因而更能接受它应有的挑战，人们惧怕生命中的挫折，而挫折惧怕读懂了生活的人。生命是一个熵增的化学反应，我们无法阻止他自发进行，也无法让他向逆反应方向进行，再美好也会过去，再悲伤也会过去，虽然生命的最终结果时熵达到最大值是吞噬一切，但那个时候离我们现在还有一定距离，而在这段距离里，我们需要整理周遭的一切，也许可以理解为对抗，更可以被认为这就是生命的意义。曹雪芹就是在这十年的距离中实现了生命的意义，见证了自己的存在，把自己留在了最美的时光里——十年。
篇四：满分作文 生命的本质更在于过程
这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。韭菜兰作为兰花的一种，因极其类似于韭菜，故得名“韭菜兰”。倘若区别二者差异，仅存在于长熟待取阶段，不仅破坏了世间万物自然规则，也会造成美食的难以下咽。世间万物在成长阶段都是以“简”存在。以人为例，常言道“人之初，性本善。”人在成长过程中，身体构造已然完成，内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。倘若以“人的存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。如果以这样的规则宣讲传世，缔造出来的只是“活人”。
人，存在固然是有着本质区别和探索的。以完成某项成就某项工作某种生命为基础。若，仅仅以人活着等死校正其意义，这违背了人存在和存活的理解。
显而易见，乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义，并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存在过程出发，生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。
万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在，这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源，这也印证了生命过程存在的意义。
既然，万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么，对万物结果的探索，不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱，丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度，两者生命的结果却差异较大。不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着相似的地方，这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是，出于对生命探索的尊重，你会发现，很多时间，相似的个性相似的经历相似的感同身受，诞生的却是差异较大的人生。比如，现代社会下，相同的人相同的社会接触相同的时间，却成不了优秀的“人”。囿于，这是个人对生命本质过程的探索结果。
现实中，人们往往追
求过于完美的结果，却常常忽略过程中存在的美好。韭菜与韭菜兰是最好的佐证，虽然两者结果有异，过程展现有差，但是都是完美的人生。
不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰，每个生命的过程中都存在某些特性，这些有可能导致不同生命的相似程度，但要记住：生命只有一次，比起不离其宗的结果，追求过程的探索才是人生的意义。
向儿童致敬（满分）山东一考生
听到一句人所共知的谚语，就萌生出好奇心，试着去亲自验证，在这世上，大概也只有孩子这样做了。我不禁笑了：瞧，多么天真，多么可爱，又是多么可贵啊！ 在西方童话里，孩子们都是仙鹤送来的，都是神的恩赐。我深深地赞同这一点。儿童的身上有很多成人所不具备的高贵品质。王开岭在书中写道：“向儿童学习。”那么，我也要向儿童致敬，敬他们的无畏，敬他们的质疑求真之心，敬他们自由的灵魂。
孩子的心灵总是一尘不染的，他们真实而无所畏惧。当皇帝身披并不存在的新装，游行于街道并接受万众赞美的时候，一语道出真相，敢于说出真相的不正是一个孩子吗？那是纯洁无瑕的天使，不曾被权威震慑，不曾被世俗玷污，他们心中是非分明，求
真的天性也不曾被人群的潮涌吞没。当他如一颗闪亮的星辰照亮盲目的黑暗时，怎不值得我们向他致敬？然而，现实离我们对儿童的高歌尚有距离。当孩童试图分辨纠缠的茎蔓时，这强烈的求知欲却被他的父亲视为可笑的事情，在他父亲眼中，所谓的“定理”能够代替“真理”，他的眼中只有瓜豆的食用价值，在物质面前，孩子的求真天性无足轻重。我们该为谁哭泣呢？
柏拉图说过：“吾爱吾师，吾更爱真理。”当幼年的瓦特因跳动的壶盖产生疑问，我们便
从他的未来看到了儿童的“可笑”中的闪光点。
我们怎么能让那些可爱的闪光点泯灭呢？圣·埃克苏佩里的《小王子》被称为“给成人读的童话”，作者借小王子之口诉说：“大人们的世界可真奇怪。”这是不是很值得思考？当大人们满不在乎地笑话儿童的可笑行为时，殊不知，在儿童的眼中，成人的世界又是多么荒唐，大人们为名利无数次背叛自己的内心，是多么奇怪啊！他们已经忘记了自己小时候曾有的天真，多么令人悲伤?? 更令人悲哀的是，失去了光环的大人们，却霸道地将孩子的闪光点抹去。“走吧，人间的孩子，和一个精灵手拉着手，走过荒野和河流，这世界哭声太多，你不懂。”叶芝如是哀叹时，我们也该扪心自问，是否该以成人的意志统领儿童的精神，使他们迅速老化，达到所谓的“成熟”？当一个孩子目不斜视地从瓜豆的茎蔓前经过，我们也失去了无瑕的天性，求真的执着，与不拘于时的自由灵魂，时代精神的短板被再次削短?? 请住手吧，请向儿童们致敬，请唤醒那自由的光辉！ 我今年十八岁，已经步入了成人的行列，可我知道，心灵中的纯真不能死，因为，我依然，还愿意是个孩子！
【考场得分】内容20分+表达20分+发展20分=60分。（一类上） 【得分关键点】本文是一篇不可多得的亮人耳目的议论性散文。
【第六篇】有意义的一件事作文100字
错过(100字)作文精选作文:错过(100字)作文 文/输尘 我在路的这边踮脚倾望 路的对面你招手微笑 中间隔着车辆川流不息 我热切地想要飞过去 可是脚下的土地紧抓不放 停在你身旁的十四路汽车 忽然唱起欢快的乐歌 转眼间你走了，带着微笑 独留我孤单的眸子，红尘里遥望高二:输尘
篇一：《错过》作文指导
《错过》的作文指导
作文材料：
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的站。没错过，抓住了；错过，溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的，就永远错过了，也许会留下终身难以弥补的遗憾；但有些错过，因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，终将能从怅惘中升华出省悟，乃至于酿出诗意与哲理，你的生命或许反而更有深度，你的心灵或许反而更添光彩。
其实，每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切地感受。
要求：①立意自定；②写成记叙文；③不少于800字；④字迹工整。
文题解析：
学生作文前，首先要搞清“错过”这个词语内在涵义，“错过”的词语释义为“失去了时机和对象”，这种“时机和对象”一般指主观上可以抓住而未能抓住的。“错过”一般是人生中某次失败的教训，在情绪上常常出现悔恨、懊丧的心理反应，行为上出现迟疑、颓废的举动。因此，文中如果出现学会、选择、把握、放弃“错过”等情节，那就偏离了词语的内涵，没有抓住“错过”的中心内涵立意，导致游离命题中心甚至出现了明显的偏差，这类作文也就只能在四类及以下判分了。
如果保险起见，这次作文的正常立意也就在以下几个方面：
（1）、以冷静的态度对待“错过”，人生进程中的“错过”并不是什么了不得的事，只要关键时候不能“错过”；
（2）、“人生的路很长，但关键的也就那么几步。”如中考、高考、择业等一定要小心在意，精心准备；
（3）、“错过”以后要细细咀嚼这“错过”的苦果，从“错过”中得到体会获取人生的教训，人生或许能成长、成熟??
当然文章也可以写错过了些什么，为什么错过，错过后有哪些思考、收获，错过后又该怎样等等，只要能体现“错过”的主体情节，言之成文即可。但这类作文在立意的高度和思维的创新性上稍显不足了。
如果，为了在立意上深刻一点，赢得发展等级分，那么可以对“错过”在确保切题的基础上，进行一些个性化的解读：
（1）、当你为错过太阳而懊恼的时候，你也将错过群星。（泰戈尔）
（2）、世上没有“万
无一失”的人生，错过是人生的常态。
（3）、不必为一些“错过”去叹息。梅花错过了与春天的温馨约会，于是有了傲霜斗雪的英姿；月亮错过了与白昼的约定，于是有了温润皎洁的美丽。??珍惜已拥有的一切，即使错过再多，我心亦无愿无悔。
（4）人生常常会陷入一种“悖论”，轻易得到的常常不会去珍惜；失去了、错过的常常倍感追悔；而这样的事常常是一有再有。
文体选择：
（1）、记叙文：通过记叙一两件“错过”的故事，在其中诠释你对“错过”的理解和感悟。
（2）、散文：联想生活、学习中一些有关“错过”的事，表达你对“错过”的理解和感悟，但要侧重在记叙和描写上。
（3）议论文：探讨如何理解“错过”，如何对待“错过”等问题。
3、对“错过”要有个性化的、精彩的解读
示例：
（1）当你为错过太阳而懊恼的时候，你也将错过群星。（泰戈尔）
（2）世上没有“万无一失”的人生，错过是人生的常态。
（3）不必为错过叹息。错过漂亮，你可以拥有健康；错过健康，你可以拥有智慧；错过智慧，你可以拥有善良。??珍惜已拥有的一切，即使错过再多，我心亦无愿无悔。
（4）梅花错过了与春天的温馨约会，于是有了傲霜斗雪的英姿；月亮错过了与白昼的约定，于是有了温润皎洁的美丽。
（5）人生如奔驰的列车，欣赏窗外变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景，并不是一件多么了不起的事，关键是我们不能错过预定的到站。
（6）有些事有很多机会做的，却一天天推迟，想做的时候却发现没有机会了；有些话有很多机会说的，却想着以后再说，要说的时候，已经没有机会均了。人生常常伴随着“错过”。
阅后印象：
整体上出现一批立意切题、文笔较好、文脉清晰、文体符合要求的文章，展示了学生们良好的语文素养和比较成熟的语言驾驭能力，为以后的作文能力提升奠定了一个良好的基础。同时，我们也看一些不够好的现象在本次作文中依然呈现，主要的有这样几个方面：立意不高，素材扎堆，思想低幼化，全年级大约有近20%的学生写了“错过”自己亲人的最后一面的事，表达自己追悔无比的心情；大约也有近20%的学生写了自己与同学或姐弟之间的一段交往误会的故事，“错过”了一次坦诚的面对和沟通，整体上看来这两类文章大多都缺少深刻的挖掘、真诚的抒发
和真实的表达，使得文章仅仅流于完成作文任务，缺少发展等级分。由此看来，考场作文的文面、文脉、文采和文理四个要素应该是我们同学今后努力的方向。
学生作文：错 过
花儿错过了花期，于是晚放的它更令人惊艳赞叹；蝶儿错过了春夏，但形单影只的它却更让人垂怜。我们也许错过了许多，但我们何必妄自菲薄，因为我们错过的同时也许会收获了其他。
是“夏始春余，叶嫩花初”的时候，恰逢中考放榜，木木来到我们家，哭丧着脸。我知道，他考的不理想。我不太会说话，只是陪着他坐着，气氛是说不出的尴尬。蓦地，木木伏在案几上，用手拨弄着含羞草，略带自嘲的声音从嘴中蹦了出来：“小虎，你说我是不是很笨？”我一脸愧怍，连声说：“哪有，哪有！你看你吉它弹的那么棒，我可是羡慕死了呢！”木木轻笑：“是啊！我弹吉它这么好，与成绩一比，真是鲜明地讽刺呢！”木木握紧了拳头，指甲嵌进了肉里。
我一刹间没了主意，气氛愈加地凝重。良久，我缓缓地说：“木木，我知道你现在很难受。可中考毕竟不能决定你的一生，你又何必如此呢？要知道，我们都错过了！”
“我们？”木木指了指自己，又指了指我，一脸的不信服。
“对，木木。你知道吗，我自己打小就希望做一个流浪歌手，背着吉它走四方。可沉重的负担让我错过了学习吉它的时机，而你的出现，是对我梦中形象最好的诠释。甚至，我当初认为上帝不忍心看到我的梦想跌倒在“狂沙”上，于是把你放到了我的身边！”
木木有些不好意思，挠了挠头，“呵呵，是吗？”
“是的！木木，中考并不是最后的考试，你只是错过了这一次，并未错过整个人生。这样吧，我帮你温习功课，你帮我练习吉它，让我们俩都能遂了自己的心愿，怎样？”
“一言为定！”木木伸出了手，紧紧地握着我。我能清晰地感觉到木木双手的颤动。后来，木木经父母授意去考了留洋班，没想到真的考上了。他说要谢谢我，这一次他没错过。
曾经，有两颗花的种子埋在土里，一颗浅一些，一颗深了一些。埋得浅的种子当年就发芽开花了，而埋得深的种子却错过了这个春天。但
只觉得突然换了心境：走到哪里，赏到哪里，便无谓错过了。下山的路，人生的路，都要以这心境来走。点评：本篇的立意显得独到而深刻，作者通过母亲之口说出自己的人生感悟，并且能通过一片落叶把文章荡开去，让文章显得丰厚而曲折；同时人物的对话，景物的描写和情节的发展能够和谐的融合在一篇短文中，足见作者驾驭语言的功力超出了一般的同龄作者。不足之处就是文章开始时交代得不够充分和舒展，使得文章情节有点突兀和局促。
后来
后来，终于在眼泪中明白，有些人一旦失去就不再??
每当听到刘若英这首后来《后来》，我总是感慨万千，唏嘘不已。倒不是我失去了“有些人”，只是很多更可贵的东西让我一次次地错过了。
一
想起这件事来现在仅仅是笑笑而已，然而在当时对于我来说，那是一种怎样的悲痛啊！
那还是很小的时候，邻居叔叔有事去上海，我软磨硬泡要他带我去，他缠不过答应了。然而临走的那天，我出去玩，玩疯了，等赶回去一看都人去楼空了。家里人惋惜道：“咳，迟了一脚，刚走呢。”我一听就“哇”的一声大哭起来。大人们笑笑各干各的去了，我却一直耿耿于怀。以后的几天，我总是想着想着就哭起来，缠着爸爸“要去上海”。终于，爸爸烦急了，一把拎起我就着屁股来了两下，一边骂道：“自己错过的事还怪别人！哭哭，哭有啥用？”哭是不敢再哭了，只是那种难以释怀的伤心和委屈缠绕了我很久。
后来，终于明白，自己错过，只由自己承担。还有，错过了，不能只哭泣，否则，就会一直痛着。
二
上海给我带来的伤痛早已烟消云散，一转眼我就面临着所谓的“
“错过了太阳，你还有月亮。错过了一门，你还有六门呢。如果现在你就放弃，那你就永远地错过了。”有意义的一件事作文100字十六岁的年轮并没有让我读懂这句话，只是那一抹似懂非懂支持我胜利地走出了考场。
后来，终于明白，错过不是过错，但要坚持，千万不能放弃，否则就只有永远地错过了。
三
现在我坐在考场里任思绪飘往十九年的回忆，其实感慨已经颇深。
几年前我还读不懂时间，只是认真或不认真地活着，过着，跟阿猫阿狗一样无事可做的快乐或悲伤着。直到现在，几页几页地撕着高考日历的时候，心才猛地一颤——时间飞逝的太快了。
现在终于懂得，有些东西，像时间啊，青春啊，一定要在拥有的时候好好把握，不能总是错过后才在眼泪中明白，一旦失去就不再??
人不能总是唱着《后来》。
【评点】：一小一大两个人生历程中的小故事，足以说明何谓错过，故事的展开和叙述都伴随着细腻的心理波动，于是我们看到了错过确实常常让人痛悔莫及，在该能把握之时千万别错过，否则短暂的人生该是怎样的灰暗与落寞。小作者的叙述风格亲切委婉，却有痛彻心肺的感受。
鱼并不是每次都很大
小时候，我很爱钓鱼。
喜欢蹲在河边的苇丛里，一手持竿，一手拨弄着淤摊上的螺壳，虽说心有二用，但若有鱼贪馋上了钩，我可是从来没错过，顺手一提钓竿，活泼乱跳的鱼就乖乖上来了。
然而有一回我倒几乎失败了。那也是一个晴空万里的夏日，太阳晒得河水微微震颤，泛出鳞光。我跟往常一样，提了钓竿和鱼饵，在河滩的芦苇里蹲了下来。
河水碧粼粼的，平静得如同一块大理石。岸边的芦苇又高又密，丝毫不透一点儿风，这样闷热的天气，我已大汗淋漓。
但此刻我的心情却是极端的好，想到即将上钩的大鱼，我就禁不住想咧开嘴大笑。今天姥姥让我们几个孩子钓鱼，看谁钓的最大，最厉害的垂钓者将被邀请到姥姥家去吃一桌“全鱼宴”。我静静地蹲在岸边，暗想，这样千载难逢的机会我可不能错过。
下页 余下全文篇二：作文_曾经错过的
作文训练
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢??而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以“曾经错过的_______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）把题目补充完整，将题目写在下页作文格的
曾经错过的阳光喜欢阳光，尤其是冬日里的阳光，还记得小时候，穿着厚厚的花棉袄静静地躺在奶奶的怀里，眯着眼，看天，任冬日里少有的温暖的阳光铺满全身，再露出灿烂幸福的微笑。可那几年的冬天，我错过了，错过了我最爱的阳光。
奶奶总说我是她三个孙女里最乖的那个，所以她最喜欢我，当然我也喜欢她啊，所以她总会揽我在怀里看阳光，听阳光，触摸阳光，于是我爱上了阳光，爱上了和奶奶在一起晒阳光的感觉。
后来，在外打工的爸爸妈妈每次回来总会带来许多大城市的照片，还有许多我从没见过的高科技产品，从单放机到mp3再到电脑。照片吸引着我，我会盯着照片看好久，想像自己是大城的人。我买来许多碟片，我下载了许多歌，我花许多时间在电脑前留连，我极力让自己与外面缤纷的世界联系起来。我更想让爸妈带我离开这贫穷闭塞的乡村。
那两年我一直活在自己想象的世界里。冬天有阳光的时候，奶奶一如既往地叫我出去晒太阳，我耳机里的摇滚音乐淹没了奶奶的声音，奶奶拍拍我指指外面，我从满眼的照片中抬起头，看见了阳光，但
【第七篇】有意义的一件事作文100字
如果当时(100字)作文精选作文:如果当时(100字)作文 微风涟漪， 翻起曾经的回忆， 想你当年荷
风微摆的衣角 泪雨漂泊泛起， 堕转轮回： 你美目如当年， 流转我心间 那
一年飞雪 最后一面 洒下了句点 你我若如初见， 何须回眸惜别？初三:瘗尘
篇一：如果当时
如果当时
回想过去，常常会感
叹，对于弥补不了的曾经的遗憾，不自觉与脱口而出：“如果当时······，就好了。”然后情
不自禁地沉浸在自己的幻想里，感到深深的后悔。可惜，世界上没有后悔药
对于生活中不如人
意的现状，因为无法改变，所以想要回到过去，回到还来得及改变的时候，创造一个更加美
好的生活。“世界上没有后悔药吃”，这句俗语恰到好处地道出了人们无奈的心情，我们的祖
先早早就已经领悟到了时间的残酷和人力的渺小微薄，这同时也说明后悔这种心理在生活中
的常见与普遍。生活中时时刻刻面临着选择的局面，每当我们做出决定，就已无法回头。就
像站在岔路口，一旦走上了一条路，再也不能知道另一条路上会有怎样的景色。当时的我们
总是以为选择了最正确的途径，对未来充满着希望，直到陷入困境，直到希望破灭，我们想
到另一条舍弃的路，想到了那条路上的美丽风景，开始后悔，开始埋怨，但是此刻没有后路，
有的只是为未知的前方。
造物主的神奇之处
在于他创造了时间。有了时间，便有了过去和未来，有了不能回头的残酷与惊险，生命有了
珍贵的意义，生活不能也永远不是随时可以重新来过的游戏。时间以其最公平和直接的方式
宣告着人生的独一无二，衡量着一个人的价值。所以我们会后悔，也正因为如此，才有希望，
才会勇敢地迈出下一步，才能燃起创造未来、改变命运的热情与信心。在我们说出“如果”
时，是内心脆弱的真实表现，但即便后悔，即便沮丧，我们扔为不确定的前方而努力。在生
活中后悔，在后悔中生活，不断地后悔，继续地生活，如此循环，生生不息。
很多事情没有篇二：
如果当时
为什么 你当时对我好 又为什么 现在
变得冷淡了 我知道 爱要走难阻挠 反正不是我的 我也不该要 你和我 曾经有共同爱好 谁
的耳边 总有绝句在萦绕
我们俩 用文言文对
话真的很搞笑 还笑那曹操贪慕着小乔 天灰了 雨坠了
视线要模糊了
此时感觉到你的重
要
爱走了 心走了
你说你要走了
我为你唱最后的古
谣
红雨瓢泼泛起了回
忆怎么潜 你美目如当年 流转我心间 渡口边最后一面洒下了句点 与你若只如初见 何须感
伤离别 你和我 曾经有共同爱好 谁的耳边 总有绝句在萦绕
我们俩 用文言文对
话真的很搞笑 还笑那曹操贪慕着小乔 天灰了 雨坠了
视线要模糊了
此时感觉到你的重
要
爱走了 心走了
你说你要走了
我为你唱最后的古
谣
红雨瓢泼泛起了回
忆怎么潜 你美目如当年 流转我心间 渡口边最后一面洒下了句点 与你若只如初见 何须感
伤离别 红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜 你美目如当年 流转我心间 渡口边最后一面洒下了句点
与你若只如初见 何须感伤离别 红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜 你美目如当年 流转我心间 渡
口边最后一面洒下了句点 与你若只如初见 何须感伤离别
篇三：作文：当我面
对——的时候
作文：
学习了《为学》，我
们懂得了天下事“为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”的道理，知道了穷和尚面对
困难立志、实践、成功的故事。当你面对生命中的某一个细节、一段历程时，你是怎样想、
怎样做的呢？
当我面对 的时候
1、 在横线上填写合
适的内容，如：成功、进步、荣誉、失败、挫折、困难、退步、失望、批评、误解、意外、
危险、黑暗、选择、离别、重逢、疑惑、生活、竞争、阳光、星空、书本、美食、陌生人等
等
2、 任选角度，写一
篇600字以上的文章。有意义的一件事作文100字
3、 书写工整，卷面
整洁。
【鉴于同学们不善
于在选材的基础上把握中心、提炼中心、深化中心，所写文章就事论事没有深度、不会点题
等问题，特提供以下范文，每篇值得学习的方面各有不同，可根据自己的喜好选择。】
当我面对阳光的时
候
阳光射入窗内，照在
我的身上，静静地坐着，接受着阳光的洗礼，把心交给阳光把一切烦恼都拒之门外。阳光，
使你的心安适；阳光使你的梦飞扬；阳光使你的情陶醉??
我醉了，当我面对阳
光的时候。阳光射入深林，迷人的光，温雅的光，淡淡的光，枫叶如火，绿树成荫，一条小
路伸向远方。
阳光亦是有，但谁又
知道，阳光射入窗内，又经历了多少磨难，穿过重云，穿过灰尘，穿过林荫。中华上下有多
少英雄豪杰，如这火红的太阳一般，克服重重困难，冲过道道难关，为了国家的兴亡，为了
民族的兴衰，心中永远装着“国家兴亡，匹夫有责”，“头可断，血可流，身不可辱”的决心。长江、黄河哺育了中华人民，而太阳，却哺育了世界万物。阳光哺育了人民，我们感激阳光对人们的恩泽。太阳是神圣的，是高贵的，它更是无私的，把自己的一腔热血喷向世间，令我们感叹，令我们敬畏，又有多少人同它一样无私。居里夫妇无私奉献，放弃荣华富贵，为科学而奉献，为世界人民而奉献，他们的心容下了整个世界。 我们的心中都有一束阳光，我们也能用阳光铺垫自己不同的道路，生命决定于父母，而人生却决定于自己。面对阳光，你会发现力量，你会发现光明。在一条一望无边的道路上，，有人伤心沮丧，而有人却吟道“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”心情决定于自己，有时，太阳时暗淡无光的，心情却是阳光明媚。有时，太阳是明媚的，心情却是暗淡无光。心晴日便晴，心阴日便阴，心中的太阳永远明亮着，那么天空便是万里无云，心中要让阳光永远明媚。
我面对着阳光，想着，想着??阳光移动了，小屋内一片黑暗，心中的阳光永远明媚着，在这阳光中，我不愿醒来??当我面对挫败的时候
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”每每遇到挫折，我总会想起这句话，这不是我的座右铭，只是一句简单的真理，很少有人会理解。
在我四年级时，因为我的成绩很差，所以被骂已经成了习惯，不过，自从我苦命的去补习了作文了之后，当时我很不习惯，被老师夸奖是多么奢华的一件事
啊，而我却通过我每天挑灯夜战，过上了这样奢华的日子，我被诱惑了，我下定决心，我一定要一直这样，我不要再听见老师刺耳的叫骂声。
日子一天天过去了，我在这“奢华”的日子里游戏，沉溺，无法自拔，一切是那么的安静，仿佛是厄运来临的前夕，安静的可怕，仿佛是毒药，一旦吃了就不会再脱离，我怕一不小心失去，小心的保护着，可是老天仿佛也不是那么仁慈，要来的始终还是来了。
11月12日语文期中考试，我们的作文叫《最美的景色》，要求以生活中的一个场景为最美的景色来写一篇作文，可我没读完题目，就写，当时我写的是家乡的牡丹花。讽刺啊，我夜夜苦练作文就得到了这样的结果。就在我快要放弃的时候，我的同桌也犯了一样的错误，他平时是我们班的
“谁出的这么难的题呀，比登天还难。”我气愤道，我这又被数学题给难住了。
“爸爸！”我习惯性地喊道，“过来教我做题。”
“来了来了！”爸爸连忙应和着。转眼间，爸爸已拿起我的课课练，仔细端详着，不到片刻就回答道：“这道题太简单了，你自己想吧！”
“什么人呀？”我抱怨道。
“儿子，人生的道路上会碰到许多困难，是不可避免的。爸爸不能每次都替你排忧解难，你要学会自力更生，以自己的努力克服困难，取得成功。这次我就考验考验你，加油！”说完转身走了。
切，这能难倒我吗？我自有办法。
“喂，是燕冉家吗，燕冉，那道难题会吗??不会呀，算了算了拜拜。” 心里犹如晴空霹雳，一下子被打倒了 同学也大吃一惊。我当时就好像被闪电狠狠地劈了一下，愣愣的拿回卷子，然后就坐在座位上发呆。对于一名好学生来说，这莫过于最大的失败??
卷子发完了，但我还是低着头，无法相信这是真的，我也无法去面对男生们嘲笑的目光、女生们惊异的目光，以及老师严厉的目光，我还无法从这沉重的打击中走出来。在恍惚中，
五年级我学过这样一篇文章《生死攸关的烛光》他就告诉我们眼看就没有生的希望时，一盏灯又给老人的生的希望。
老师曾这样说过：面对失望，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，希望就在前方，只要你勇敢抬起头，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。”这句话一直是我受益匪浅。
面对失望要努力进取，就算只有一点光明，一线希望，他也可能是成功的开始。生命的潮汐、海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，他是而平静如镜，时而巨浪冲天，人们经历了更多的失望迎到更多的希望，往往会更加坚强。 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道冒然而上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
因为我相信，每个人都在希望与失望之间徘徊不定过，不是吗？
当我面对成功的时候
在人生的漫长旅途中，有许多困难时需要我们鼓起勇气去克服的。人生的道路坎坷而艰难，一波三折，我们要勇敢地挑战不计其数的困难，好在湛蓝的天空中自由自在地飞翔，在狂风暴雨中乘风破浪、勇往直前，在无边无际的大草原上谈笑风生，在烈日炎炎的大沙漠中悠闲自在地旅行„„记得那是一个狂风呼啸的冬天，妈妈为了让我强身健体，保证身体健康，苦口婆心地劝我游泳。我最喜欢挑战自己的极限了，于是我就毫不犹豫地答应了。
下页 余下全文篇四：作文 生活需要挫折
挫折是一盏路灯，照亮我们前进的方向；挫折是一把明火，点燃我们继续前行的梦想；挫折是一条路，带领我们走向未来。
--------《题记》挫折，是我们所有人都不愿意与它打交道，但是挫折却有许多闪光点，历史上有无数次事例证明没有挫折，就没有成功这个道理。
爱迪生是我们众所周知的伟大的科学家，他改进了电灯，但在改进灯丝的这个环节当中，他遇到了挫折，他找不到一种适合当作灯丝的物质，他试验了千百遍，遇到了无数的挫折与失败，面对许多人的鄙视与冷嘲热讽，他没有选择放弃，而是不顾所有人的嘲笑，继续投入实验工作，就这样，日复一日，年复一年，他终于成功了，发现了钨丝非常适合当作灯丝。让我们设想一下；如果当时爱迪生迫于困难与挫折而放弃了研究，我们现在的生活又会是什么样呢？会不会是生活在没有光明的世界呢？
我曾经也遇到过许多的挫折，小学四年级时，我被老师报名参加运动会的跳绳项目，我练习的非常认真，准备的很充分，非常想在运动会上大展身手，可是当天比赛的时候，我却因为脚底一滑而受伤退出了比赛，一开始我十分沮丧，但后面我想通了，这次虽然失败了，但小学还有两次运动会，我应该更加努力地练习去准备今后的比赛才是，就这样，我每天放完学都在操场练习半个小时。终于，皇天不负有心人，五六年级的运动会当中，我两次都勇夺桂冠。我当时就在想：如果我去年就夺冠了，还会有现在这么高兴吗？ 所以，挫折是成功所必经的路，胜败乃兵家常事，失败一次甚至几次没有关系，只要调整过来，没有什么是完成不了的。