【第一篇】征文《偏见》
我的目标我的目标作文(共8我的国学目标
现在萧山区正在举行一个国学比赛，我也报名参加了。 前几天，我们在学校里测试了关于国学的小考试。我只得了33.5分，看看我的分数，再看看其他学校的学生100分，距离相差66.5分呢。哎，反正要赶上他们是不可能的，不过不输的那么惨到是可以。 如果每天背五条国学，并且记住就不会忘记就好了，可是有些人今天背出明天就忘了，我就是那种人，所以我要加油!加油!加油!|||
新学期 新目标
2008 年的新学期已经开学两天了，为使自己能更好地学好知识，我制定了我目标计划及实施方案：
目标：
三门主课保持全优，进入前五名，争取前三名。
学习计划安排：
1、 每天早上 6 ︰ 00 起床，用 20 分钟的时间朗读英语，来弥补自己英语基础差的不足。
2、 每天上课认真听讲，积极发言，做好笔记，课余之间进行巩固复习。
3、 认真对待每一门功课的作业，书写一定要认真、端正、规范。作业独立完成，遇到不懂的及时请教老师或同学，千万不能不懂装懂，做完后仔细检查。
4、 星期一到星期五，看电视不超过 1 小时，不打游戏机。按时上学，不迟到。
注意事项：
1、 课间要调节自己的视力，多看看远处的大山，注意文明休息。
2、 不与同学争吵，要和睦相处。
3、 遇到不懂的问题及时向老师同学请教，直到弄明白。
学习竞争对手：
陈杨杰 王超
学习口号：
一个今天胜过两个明天
指导老师 周鹏
这就是我
大家好，你们认识我吗？我叫xxx。我是一个刚迈入中学大门的学生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。
我的性格是有着执着的追求，美好的理想的，想把全世界的好东西占为己有。我不喜欢去走别人庸俗的老路，去过和别人一样的生活。我要追求自己的个性，亮出自己的王牌，做最真实的自己！
我，积极进取。小小的我是一滴露珠，但我不甘落后，一生庸碌无为。每次考试成绩一出来，我就会告诉自己，一定要努力争取赢得下一次的好成绩。我一直以姐姐为标杆，我不相信我不能超越她，我一定要比她还要强才行。超越别人，凭的是实力，靠的是努力。我一定会努力学习，充饥实力！
虽然我的容貌并不漂亮，但是我有一个美好的理想，这个理想是我永远追求的目标。我相信每个人在自己的心中都藏着一个梦想，如果你没有梦想你的人生就不会完整。让我们为了自己的梦想去努力的奋斗、拼搏！让我们为自己加油吧！虽然不知道会不会有实现梦想的那一天，但我依然期待着那一天的出现，我相信会的。加油！
我就是一个幼稚、天真、充满想象力，整天活在童话世界里的小女孩。这就是我，我就要做最真实的自己！
双碓中学初一:张蒙蒙
梦、命运和我
我不曾在乎过些什么，我不曾努力过想得到些什么，我不曾清楚过自己到底想要些什么，就这样每天浑浑噩噩，就这样我每天过着被时间、被命运所掌控的生活。
或许、命运的结局就是我自己所造成的；或许、一切都是我的咎由自取；或许、我可以……
或许、可没有或许……
从现在起要坚定自己的目标，朝着我的未来 、朝着阳光、朝着黑暗黎明处奋发前进。
我明明知道自己的不足之处、可我却没有想改变这些而改变过自己；我明明知道未来是靠自己所争取的、可我却没有因为未来而改变过自己；我明明知道只要我努力 我的未来会十分光明；可我却不曾努力；我明明知道……可我却一味这样……
握着笔在一个个白色空格上填满一些大道理、黑色墨迹渲染着白色，一笔一划吞噬着那令人慌恐的大片白色。每每那些黑色印迹会受到阅读者的好评、可作为创造那些黑色印迹的我、我迷茫于这些文字之间，那些文字所要表达的,我都懂……可我往往却做不到,或许、我太懒了。懒是人的本性，可为什么有的人可以克服、而我却不能？归根究底，是因为我自身的问题 ，因为我没有毅力、因为我没有坚持、因为我没有耐力、因为……
我不想再这样，这样迷茫。再这样荒废下去，不想、不想！
该是改变的时候了，我想这次不会再重复以前想改变却终究一味迷茫的悲剧了。
‘Lost time,never found again.’
我知道真正的敌人不是命运、什么虚无缥缈的东西、而是我自己。
每个人的命运、其实都掌握在自己手上。
命运的好坏，取决于你是想被命运所掌握、还是想自己掌握自己的命运。
写下这些、我想很了很多，也希望自己是真正的明白了这些我所写下的。
我想，我们都该懂了。
“初二”，距离初三还有多远呢？
仅仅只是一步之遥、 或许根本就没有所谓的距离。
人生的第一个转折点已经在等着我们了、
“追梦”，梦很近、同时也很远。
【第二篇】征文《偏见》
读书征文浸润书香 “陪”养孩子
姓名：卢碧波
性别：女
单位：细柳街道中心学校
地址：细柳街道
手机：13484816950
QQ：374854725
浸润书香 “陪”养孩子
早上，同事一见我就说：“把你家圆圆讲故事的那些书名说一下，让我给孩子也买一本。”“哈哈哈„„”我朗声大笑：“这些书还没出版呢——因为圆圆的故事全是自己顺口编的。”“真的？那圆圆也太厉害了！”
同事们经常夸奖我女儿：“圆圆故事讲得真好。”“我家孩子现在都不听我讲故事了，每天晚上要听圆圆讲故事。”“昨晚我们全家都在听圆圆的故事。”„„作为一个妈妈，听到这样的话，自然笑逐颜开。
我女儿圆圆今年6岁半，在荔枝FM上有自己的播客：圆圆讲故事。两三天讲一个故事，所有的故事都是出口成章，任性自编，随意而成。有上百粉丝，两万多播放量，这个数字每天都在增加；在2015西安电视台少儿春晚上，圆圆着古装朗诵《春江花月夜》；参加2016年西安电视台影视频道的《中华国学小讲堂》微电影拍摄；最近正在参加西安广播89.6小主播培训。这一切都是因为：她读过近千册中外绘本。我们亲子阅读6年（呵呵，严格地说，亲子阅读7年，因为孕期胎教是每天晚上读书），每晚亲子阅读半小时左右，从不间断。家里到处是圆圆的书：书架上，床头柜上，沙发上，餐桌上，甚至卫生间窗户上„„从3岁起，每周末在快递站取新书，是圆圆的一大乐事，偶尔哪周没有，她会问：“妈妈，怎么没买书？”索性我自己在手机上开了微店，几乎每周都会给她买书，每一次收到书，她都兴高采烈地像过节一样。
我从小喜欢读书。记得小时候，父母给的零花钱我都会存起来，
然后每周一次去韦曲的老县委什字西北角买书。那里有一个旧书摊，有各种各样的书：《少年文艺》、《智慧树》、《作文周刊》、《故事会》、《故事大王》„„让年少的我眼花缭乱，目不暇接，用不多的钱要千挑万选，买下最喜欢的书，这是一种艰难的选择，也是一种享受的过程。看着一摞摞书，犹如看到一个个多彩的世界，我深深地沉浸在书的海洋里，无法自拔。
小时候书的另一个来源是四伯家哥哥看过的旧书。伯父住在西安，哥哥看过的书每个月都会拿回老家给我：《半月谈》、《作方通讯》、《少年科学》是我记忆中最多的。在上世纪80年代末，90年代初，为生长在农村的我打开了一扇通往世界的窗口，那样异彩纷呈、色彩斑斓，吸引年少的我读书、读书！我上小学时哥哥已上高中，可他带回来的书，我依然会囫囵吞枣，全部都看。那时候，小小的我竟然还看了很多外国小说，现在仍记得当时看得第一本外国小说是《嘉莉妹妹》，封面上是一个外国少女，穿着红格子大衣，手中拉着一个行李箱。后来陆续看了《傲慢与偏见》、《简爱》、《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼油成的》，那时上小学的我自然不能理解其中的深意，但所幸养成了爱读书的习惯，在今后的人生与书为伴，受益无穷。
后来上长安师范时，学校门口有一个租书的店，每天5角，我把所有的零花钱都用在租书上。自己所能知道的名著、武侠小说、琼瑶小说、外国小说一本接一本地看，白天晚上都不停。所幸那时候，书籍市场比较纯洁，能读到的都是好书，真是开卷有益。师范3年，是人生中读书最多的三年，那是多么美好的时光啊，让我的人生变得充
实而丰富。此后，再没时间像那样任性地、心情地读过书。
后来，踏入工作岗位，成为一名小学语文教师，读得更多的是和教学有关的书；但每晚，还是会捧起《读者》，用心品味文字中蕴含的人生哲理，看到好的文章第二天早读会读给学生听。如今工作已15年了，每晚哪怕只读一篇文章，《读者》仍是我的最爱，让我的工作和生活，多一份从容，多一份自在。
作为语文老师，我深知从小培养阅读习惯的好处，在所教的每一个班里大力倡导、积极引导孩子们阅读。自己有了孩子，更是从孕期就开始胎教阅读。老公笑话我：“你是自己逗自己玩呢。”可是我一直坚持，从不间断。我对孩子说：“妈妈让你读书，是想让你有一个可以终生受益的好习惯。小时候读书可以丰富你的见识，长大了读书可以让你精神充实。”也许她现在还听不懂，但我会行动引导她喜欢上读书。
现在每天的工作结束之后，我最享受的时光就是和孩子共同读一本书。当夜幕降临，孩子在我的怀里，在我的膝上，我们亲昵地依偎着，共捧一本书阅读时，语言文字是有灵性的，传递着母女间最真挚、深切的爱。《你出生的那一天》，让她了解到来到世界的第一天得到了所有亲人爱的迎接；《有一天》中温暖细腻的文字，她竟然泪流满面，说：“妈妈，就是长大了我也不离开你”，说着用她的小手紧紧搂着我；《小威向前冲》让她了解生命的由来；《不要随便摸我》让她学会自我保护；《一片叶子落下来》让她明的生命的历程最终是走向平静，回归自然；《极地特快》让她的想象力无限发挥„„《快点儿妈妈 等
会儿爸爸》让我反思自己不要老催孩子快点儿；《菲菲生气了》让我以平等地态度对待孩子的情绪；《熊爱上蝴蝶》让我清楚爱孩子就要接纳孩子„„每天晚上，我们母女在柔和的灯光下，静享阅读的快乐，共享生活的幸福。两千多个夜晚，孩子在书香中长大，我在书香中成熟，这样的时光将是孩子童年记忆中最美好的回忆，是我人生中最温馨的经历。
其实，我想告诉孩子：这个世界中，在人的一生中，每个人在灵魂上都是孤独的，没有一个人可以完全理解你，懂得你。当你无助的时候，妈妈帮不了你，朋友帮不了你，甚至你的老公也帮不了你，但是，书可以帮你。浩如烟海的文字中，总有一些可以抚慰你、陪伴你、温暖你。但这些话，她还小，不会懂得，但只要养成爱书的习惯，总有一天，她会明白妈妈的爱。
日子在一天天继续，圆圆在书香中一天天成长，浸润书香，这是我对孩子最长情的陪伴，对孩子对深沉的爱。
【第三篇】征文《偏见》
我的中国梦征文我的中国梦
“我有一个梦想”，这是马丁·路德金的著名演讲，描绘了他心目中的美国梦－－一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持，才成就了今日美国的强盛。
中国也有一个梦想，他是二十一世纪的最强音：中国梦。它没有语言，没有刻意的含义，但他有着不凡的力量，带你走向未来，带你冲向前方。在《我的中国梦》中，李连杰用自己成长中的不同阶段，所制定的不同梦想，来给我们讲述了不屈不挠的奋斗精神，和梦想得以实现的喜悦。当我们还在徘徊时，是否应该为自己的梦想而拼搏呢？
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。梦想开始的地方，也是奇迹开始的地方。正如习主席所指出的：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”只要13亿中国人心往一处想，劲往一处使，就一定能用13亿人的智中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是目标，是希望，也是前进的力量。有梦想就有追求，有追求就有奋斗。无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无尽的力量。中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。对民族而言，梦想可以凝聚力量，改变历史;对每个个人而言，梦想可以超越现实，创造生命奇迹。每一个中国人都应该有理想有追求，都应该有自己的梦想，并将自己的
梦想与中华民族复兴的“中国梦”结合在一起，在实现“中国梦”的过程中成就自己的梦想。
“中国梦”是我们中国人的梦，它不同于其它国家的梦。它是从我们自身出发的，根据我们自身的特点出发，勾勒出来的蓝图。所以“中国梦”必须走中国道路：中国特色社会主义道路；只有在这条康庄大道上才能使前方的道路越走越平坦。从改革开放至今天卓越成果的取得，都像我们诠释着一个真理：坚持自己的本性紧跟时代的步伐才能在飞进的当今不落伍！实现中国梦就必须凝聚力量：中国各族人民大团结的力量。只有各族人民共同努力为“中国梦”而努力奋斗，小家之梦终会实现，国家的梦也会呈现于我们眼前。
历史具体成一个个鲜活灵动的人时，我似乎分明见到了他们每一个的“中国梦”:在虎门口岸，我目睹了林则徐焚烧英国商船上的鸦片；在吴越街上我能依稀听见一二九运动中学生们嘶哑而有力的呼唤：“待亡终死，奋斗乃生。起来吧，起来！”生活在那样一个不幸的时代，只要你是一个中国人，为了国家免遭凌辱剥削的厄运就会将生死置之度外，全力打造自己的中国梦。而在生活水平不断提高和社会转型期矛盾凸显的今日，面对南方历史罕见的特大洪水，面对让人闻风丧胆的非典疫情，面队亚洲的乃至世界的经济危机，面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，汶川大地震，我以他们的革命精神为榜样，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下。在中国梦焕发的团结一致，上下同心的号角下，一切困难情并未将我们打跨。
中国梦，引领着一个发展中国家每天都在不断探索者、发展着、进步着„„而我们能做的，就是努力去实现自己的梦想，只有当我们的梦都实现时，中国的梦，才会实现！我的梦，便是中国的梦；中国梦，便是我的梦，中国梦本该如此。怀揣我的中国梦，我坚信：在伟大的中国共产党的领导和指引下，十三亿中国人的梦想都会成真，因为有梦就有创新，有梦才有未来！
作为当代军校大研究生，作为投笔从戎有现代军官，我们需有梦想：需要有强我国家、兴我民族、福我人民的中国梦作为引领。以虚心汲取科学文化知识，求真、务实要求自己。踏踏实实做好自己的事情，一切美好的东西都能够创造出来。
有梦想就有奇迹，用你的中国梦来编册你的辉煌梦。
【第四篇】征文《偏见》
2016江苏高考满分作文3篇2016江苏高考满分作文3篇
2016江苏高考满分作文：于无声处听惊雷
《庄子·齐物论》里风吹万窍，声音各异，有呜咽声，有的像鬼哭狼嚎，也有动听的沉吟，“吹万不同”，可风一停，就没了声音，死气沉沉。这自由的风来得真好。一如自由的说话，别人无话可说处，你依然有话要说，也许是个性的彰显，也许是人来疯，也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑，又或者，是创新意识的灵光一现。有多少张牙舞爪的另类，也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，断不可少了这份自由。
别人无话可说，或许后知后觉，不及你聪明。或许是大家畏惧权威，如童话故事里看皇帝的新装，心知肚明，不愿发声，装糊涂。我们这个民族，似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。按阿城说法，大概老庄孔孟中的哲学，都是老人做的哲学，我们后人讲究少年老成，与此有关。那么，若为真理而发问，乃至质疑，这种个性的彰显，就是不畏权威，是“吾爱吾师，但吾更爱真理的”的执着。但是，若一味为问而问，为说而说，彰显个性，便成了张扬个性，是叛逆，是青春荷尔蒙的旺盛，是刷存在感，标新立异。这样的人，如今多了去，网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠。许多讲座提问环节，多有怪异的问题，言之无物，不知所云，却赚足了眼球。 可我们不会因噎废食，依然宽以待之，由他们各抒己见，因为，不把渠道堵死，才会有精彩之语，才有创新之见。
而创新之人，有时也是彰显个性之人。创新意识，有时也闪现在愣头青的张扬里。今日之彰显，是他日的独树一帜;今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心说：“凡是伟大的，都是叛逆的。” 就像黄遵宪写诗：“我手写我口，古岂能拘牵。”他的创新，难免遭人讥讽，可他不在乎。昔日义玄禅师，别人讲的他不这样讲，越发显得他是野狐禅，被骂得扫地出门，好不凄惨。正所谓“一路行遍天下，无人识得，尽皆起谤”。后开临济一宗，法脉延续最久。
当年马云四处游说，描绘网络购物的愿景，也四处碰壁，看上去更像是一个歪瓜裂枣的笑话。一以贯之不易，独辟蹊径真难。他们的个性、叛逆，是创新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是另类罢了。 所以，呼唤创新，不妨从尊重个性，甚至尊重一个偏见开始。
钱钟书在《论偏见》里说，假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公平、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机头前的姿态。
罗素也说“须知参差多态，乃是幸福的本源”。千人一面，时刻保持一种姿态真让人腻味。《红楼梦》里晴雯被撵出贾府，王夫人回贾母似有若无的疑问时，说：“有本事的人难免吊歪。”你看，有本事和吊歪，创新和个性，总是如影随形。那么，何必绷着个脸呢? 可是，我们看见多少中规中矩的标准，扼杀了个性，也扼杀了创新。
王国维在《人间词话》里说：社会上之习惯，杀许多之善人;文学上之习惯，杀许多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所谓的规矩，少有创见，没有创新，察言观色，人云亦云。龚自珍诗说“不拘一格降人才”，这诗现在依旧不会过时。
有人曾批评如今的年轻人暮气沉沉，没有朝气，批评得对，可是，什么环境促使年轻人特有的蓬勃朝气日渐稀薄，更值得商榷。否则，未来的年轻人依旧暮气沉沉。 《一代宗师》有句台词我很喜欢。八卦掌掌门人年事已高，承诺退隐，说：“年轻人要出头，总要给他个机会不是?”世界是属于年轻人的，年轻人要出头，不妨就给他们个机会吧，彰显个性，锐意创新，由他们造反为王去。
2016江苏高考满分作文：我言秋日胜春朝
无意中翻到马远的《寒江独钓图》，几点水纹，几抹残云。一扁舟，一钓叟，除此之外，满卷皆虚空。这叫留白，是中国水墨画中荡开的浓重一笔。全卷只有几处重点物像是细心勾勒的，其余只是略作铺陈，甚至不沾半点墨。全卷意蕴于是从二维纸面伸展成了无限。
留白是与前人的叫板。南宋马远与夏圭，人称马一角、夏半边，尤善留白。而宋前的山水画师，大多是事无巨细，皆一一列举下来。怕是远处草丛中几块石子、几块污秽的牛粪，前人也会一丝不苟的记录下来，装裱以登大雅之堂。布满画纸的山水，自也有它的美，碧水蓝天，枯藤怪石，强烈的视觉冲击，喂饱了千年来中国人的审美。仿照古人的《清明上河图》，一千多人物，雕梁画栋，飞桥屋檐，美、大气。但马远与夏圭，偏不爱这耗尽精力、体力的活儿。再者，前人已留下大量如此详尽的山水，再走这条路，恐怕历史上只会多两个无名的山水画师，却少了“马一角”“夏半边”!
古诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝!”这是乐观与通达，也是个性与创新。自古太多的悲秋怀古，似乎一到秋天，日历一撕下，人的心境也会转凉，尽管那炎热与夏天并无二致。“前人之述备矣!”秋，承载了太多的悲伤情怀，有“天凉好个秋”，也有“物换星移几度秋”“秋色连波，波上寒烟翠”。只有这一声啼鸣，唤起了后世对秋的审美。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”那成排的雁、鹤不同于以往，成了欣欣向荣的象征，成了最美的秋词。这便是“唱反调”“叫板”之美。
有些话，别人也说过，我便不必再附庸风雅;只有别人无话可说时，才是我的主场，我的黄金时代。国学大师陈寅恪不正是这样的人吗?面对一个妓女，他不似别人一样心怀芥蒂，以别样目光看她，而是在目盲情况下口述了百万字巨著《柳如是别传》。这是个性与创新，也是对人性的敬重。同
样，韩干，那个画马的宫廷画师，亲身入马厩，与马儿共同生活，不听从老师的劝诫，才成就了《照夜白》。韩干的马，大多腰体肥圆，怒目圆睁，没了以往画师的瘦马，病不啦唧的。鲁迅先生的话犹在身边萦绕，“这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”是了，只有于杂草丛生处辟蹊径，才能避免在他人的康庄大道上流于平庸，才能成为为人记住的开路人，才
能成为有个性的个体，才能成为马远、夏圭、陈寅恪和韩干„„只愿在不断流淌的长河中，尽管洪流碾过，巨山平偃而下，我却依旧能听到“我言秋日胜春朝”抑或更响亮、更不同于他的啼鸣。
2016江苏高考满分作文：亮剑无声处
日本作家川端康成的一句话很令人回味。“不要在喧嚣处歌吟，否则，你的歌声也将成为那喧嚣的一部分。”细细思索，此言余谓为信然。也许，在众人经过的大道上我们的声音纵使再高亢也无人知晓。
我们惟有亮剑无声处，才能不合大流，唱出自己的旋律。范仲淹的一篇《岳阳楼记》历来为文人墨客推崇赞赏。然而细想，倘若没有那“前人之述备矣”的走出大流，而仅仅徘徊于“春和景明”“一碧万顷”之泛泛言谈，又怎会有《岳阳楼记》的成功。惟有在众人无声处发出“微斯人，吾谁与归”的真心慨叹，亮出自己的真知灼见，方有千年不衰的魅力。且看鲁迅先生那激昂的文字，听听那不朽的声音。
在万众沉默的恐怖气氛中，鲁迅先生第一个喊出了他的心声，亮出了他的思想之剑。“沉默呵，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡!”这是他在民族的沉寂中亮出的声音，宛如警钟般唤醒了麻木不仁的世界。亮剑的背后，往往是一颗不拘于时、独立于世的心。征文《偏见》
陈寅恪悼念王国维的那句“独立之精神，自由之思想”仍在今人的耳畔回响;“风雨如晦，鸡鸣不已”的声音未曾消逝。别人已说处，自然不必再附和;别人无声处，需要的是我们的亮剑精神!然而，现实中的我们，真的做到亮剑无声处的又有几人?
王开岭先生在《古典之殇》中曾无奈地感慨：“我们唱了一路，却发现无词无句。”喧嚣匆忙的社会中，我们歌咏的究竟是什么?能唱出自己的歌词与心声的，究竟能有几人?社会在发展，但我们不能失去了自己的声音。何不在众人袖手旁观之际打破冷漠的沉寂，用行动诠释自己内心的声音?何不在众人口口声声、模仿作秀的网络世界，亮出自己的真知灼见?在新时代中，亮剑无声处需要的是“虽千万人吾往矣”的勇气，是海子那份“众人都要将火熄灭，而我独将此火高高举起”的坚持，抑或是斯巴达克斯为心中的太阳城而挣断绳索的激情。惟有亮剑无声处，方能无愧于己，无愧于心。人生易逝。惟有于众人无声处亮出自己的声音，方能不枉此生。
【第五篇】征文《偏见》
《中国梦 我的梦》征文我的中国少年梦
茂林中心小学校
五年二班
孙一博
指导教师：赵春梅
我的中国少年梦
双辽市茂林镇中心小学校 五年二班 孙一博 我是一名青涩的少年，正在享受着童年的欢乐，正在期盼着美好的明天。老师告诉我：要做一个有梦想的人；妈妈也告诉我：要做一个有理想的人。我在茫然中寻找自己的方向，直到翻开那本《中国梦》，我才恍然苏醒。是啊，有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，有梦的人才有一份前进的斗志，有梦的人才能对生活充满激情。我要做一个有梦的中国少年，让梦成为我前行的导航塔。十几岁的少年，总有许多或大或小色彩斑斓的梦想，而我的梦很简单：我要做一个有梦的中国好少年。
“我有一个梦想”，这是马丁·路德金的著名演讲，描绘了他心目中的美国梦－－一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持，才成就了今日美国的强盛。回望五千年的母亲中国走过的沧桑岁月，我读到了三皇五帝忠孝仁义梦；我也读到了屈原岳飞精忠报国梦；我更读到了二万五千里长征漫长的解放梦。夜里无眠，难忘的是邓小平爷爷的改革梦；举目远眺，回想的是激动人心的奥运梦；垂首倚窗，畅想的是我的中国少年梦。 如果有人现在问我，你的中国梦是什么？我会充满自信坚定的说：我是一名中国少年，我要有敢于做梦的勇气，敢于实现梦想的毅力，
我相信，有梦的少年心中才会充满阳光，才会有灿烂的未来。国无梦则不强，人无梦则无望。梦是希望，只有蓬勃向上的心灵，坚定的梦想，才有可能将那些梦转化为惊人的毅力，抛却汗水与泪水。如果一个人没有梦想，那么他只能算是一个仅仅有肉体的躯壳。我不会让时间侵蚀我的生命，我要让梦想来充实我的生活。即使我是一块石头有了愿望就不会甘于在泥土中僵卧，我会把自己从一块石头变成一道美丽的风景，用梦的叠加来创造奇迹。。
我的梦，就在我的脚下。不要看我的年纪尚小；不要看我的个头尚小;不要看我的梦想尚小。我要说：我要做真实的自己，做最好的自己，做努力的自己。虽然我并不完美，但是我追求梦想的过程一定完美。正如于丹在《庄子心得》中说道：心应该是自然的，不应该有太多刻意的羁绊和外在的雕琢。只有这样，才不会丧失自我。对于完美，我想我无需刻意附庸，过好独特而又真实的自己，抱有一颗“虽不能至，心向往之”的态度，未尝不是一种完美。
每一个伙伴都有自己的少年梦。追梦的路，是一条未知的路，可能会有一路的疑问，可能会有一路的荆棘，但这是我们的梦，咬咬牙吧，人生就这么一次，再累再苦，再多的风雨也要走完，因为风雨过后定会有美丽的彩虹。如果你还没有梦，给自己寻一个梦吧，作为一个独立的个体，应该去做自己生命的拓荒者，努力扬起远航的风帆开始人生的征程。
“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”远望未来也许会是一路的泥泞，但我还是会坚强地走着，吞咽着泪水，哽咽着，重新站起，背着理想上路，一步一个脚印地奋斗，我会让我的少年梦在祖国的摇篮里生根发芽，在母亲的注视下努力绽放。
【第六篇】征文《偏见》
《傲慢与偏见》读后感1200字作文小编导语：这是一篇《傲慢与偏见》读后感作文，作者通过书中的几对恋人的故事来表达自己的恋爱观，正如伊丽莎白的父亲告诉伊丽莎白的那句话：除非你找一个真正让你信服的丈夫，不然你的生活很难幸福。所以我们要把握住自己的幸福，我想这是这部书的作者要告诉我们的。更多《傲慢与偏见》读后感作文尽在百度攻略。这本书主要讲的是伊丽莎白和达西先生的爱情故事，但围绕该故事的是另外三个故事，总体上是通过描写四对恋人的经历来阐述作者自己的爱情观。最差的一对是伊丽莎白的妹妹莉迪亚和魏肯先生。莉迪亚为人轻浮，喜欢追求年轻帅气的军官，爱慕虚荣，是班纳特太太的心肝。在姨母家小住的时候日日与军官们狂欢，最后竟在魏肯的引诱下与之私奔。魏肯是更复杂的一个人，他是达西先生家里的管家的儿子。管家去世后，达西的父亲答应要好好培育他，并给他留了一个牧师的位置。但魏肯本人好赌，且不务正业，用这个牧师的位置跟达西交换了一笔钱吃喝玩乐去了。在积蓄花光之后，靠人借钱捐了个军官去做。他处处污蔑达西为人刻薄，给伊丽莎白讲很多达西的坏话，造成伊丽莎白最开始很讨厌傲慢的达西。魏肯开始追求的是伊丽莎白，但发现对方没有多少遗产可继承时，就改追求富裕却不美貌的另一位小姐。在另一个地方从军时，整天和军官们一起和莉迪亚狂欢，最后由于赌债过高偿还不起所以决定潜逃。临走的时候顺带带走了莉迪亚，那个小姑娘还天真的以为能和帅帅的军官私奔是一件很伟大的事情。后来在达西的努力下，帮魏肯还掉所有的债务后，又给了他一大笔钱，魏肯才答应和莉迪亚正式办理结婚手续，挽回莉迪亚的名誉。夏洛特和伊丽莎白的表哥柯思林是很现实的一对夫妇，甚至都不知道他们算不算得上是恋人。柯思林怀着“伟大”的心情决定向班内特的一个女儿求婚，弥补自己得到班内特先生全部遗产给他们造成的不便。在追求伊丽莎白时，非常自信的认为对方嫁给自己是一件可以令对方很自豪的事情。伊丽莎白言辞拒绝他，他还坚持的认为是由于女方的羞涩，这时候自己应当给对方充足的时间考虑，直到伊丽莎白说自己“愚蠢”时，他才恍然大悟，一个“愚蠢”的姑娘是不适合牧师夫人这个职业的。于是在同一天，他又跑去向夏洛特小姐求婚。夏洛特知道自己没多少遗产，而自己所想要的平静的生活，所以虽然没有爱情，但柯思林能给自己这种生活，她就答应了，即使对方看起来是那么的肤浅和无知。她坚信婚姻是一件很磨人的事情，对对方的了解越少，生活越能持续下
去。之后是宾利先生和伊丽莎白的姐姐简的爱情故事。两个人的个性很相似，都是温和的人，不善于拒绝别人，对好友的建议看的很重。两人相识没多久就陷入了爱情，但简表现的太淑女了，甚至于把自己陷入爱情的征兆都掩藏的很好。这让达西误认为对方并没有跟自己的朋友宾利那样陷入狂热的恋情，而且对方没有一点家产，自己有必要阻止朋友陷入不划算的婚姻中。虽然后来达西自己也承认了错误，但这个观点还是很大程度上影响了宾利的决定，因为宾利离开简去了别的地方。直到伊丽莎白非常强硬的指责了达西这个“弱智且冷酷”的错误后，达西向宾利道歉，宾利才重回庄园，和简旧情复燃。最后就是我们的主角伊丽莎白和达西了。伊丽莎白在舞会上认识达西，却因为对方不屑于跟自己跳舞而坚信达西是一个非常傲慢的人。于是在后来达西来邀请她跳舞时，也被她讽刺的拒绝了。听魏肯说了那么多达西的坏话，虽然未经查证，但她深信不疑。后来去柯思林和夏洛特家小住的时候遇上在姨母家的达西。这时达西已经开始疯狂的迷恋伊丽莎白，并向她求婚。但结果很显然，伊丽莎白非常坚决的拒绝了他，姐姐的爱情被他们搞坏事非常重要的一个原因，另一个就是他对魏肯的“绝情”。达西情绪非常激动的写了一封很长很长的解释信给伊丽莎白，解释自己跟魏肯之间的恩怨，是由于魏肯诱使自己的妹妹和他私奔开始的。收到信后，伊丽莎白刚开始完全不能接受对方的“狡辩”，慢慢的才开始反省自己。后来伊丽莎白去姨母家住随姨母去旅行时经过达西的庄园，正好碰见达西。二人关系有所好转，但这时魏肯和妹妹莉迪亚私奔的事情传开了。伊丽莎白很受打击，急速赶回家了。达西想方设法找到魏肯，并花钱买通他，要他和莉迪亚结婚。事情成功之后达西和宾利重新回到伊丽莎白家临近的庄园，再次向伊丽莎白表露心声，有情人终成眷属。情节是这样子的，关于见解，你可以借这四个爱情故事发表一下自己的爱情观。多数人推崇达西和伊丽莎白，因为他们的婚姻是建立在理解和信任上的，并且两个人都很有自己的观点。我最喜欢的是伊丽莎白的父亲告诉伊丽莎白的那句话：除非你找一个真正让你信服的丈夫，不然你的生活很难幸福。剩下的就靠你啦！你可以对不好的爱情观提出强烈的批评，比如对莉迪亚和魏肯，建立在金钱和虚荣上的婚姻不会持久。也可以对夏洛特的爱情观提出质疑，不了解对方的婚姻，犹如死水，人生也将失去意义。至于简和宾利，幸福美满，但这样的爱情似乎不堪一击，因为他们都太缺少自己的主
见。
【第七篇】征文《偏见》
2003年高考满分作文点评2003年高考满分作文点评（67篇）
点评者：四川省金堂中学童华池
议论类
捕捉理性的灵光（湖北考生）
猛虎与蔷薇（重庆考生）
一个关于“偏见”的偏见 （四川考生）
只缘身在此山中（四川考生）
甜蜜负担（四川考生）
我爱唐装（湖北考生）
民族情感与世界（安徽考生）
爱莲说
感时花溅泪（湖北考生）
让理性主持宣判（浙江考生）
海棠依旧？绿肥红瘦？（广东考生）
情役（广东考生）
李白的泪水 （河南考生）
与你同行 （河南考生）
真理只有一个 （湖南考生）
血浓于水 理大于情（吉林考生）
学会历史般的旁观（湖北考生）
眼前同一水 笔下情各异（吉林考生）
漫谈“感情”“认知”（吉林考生）
眼睛上的窗帘（山东考生）
校正情感‘（山东考生）征文《偏见》
情与理（陕西考生）
第三种人（广东考生）
理智·认知·情感
我们需要的答案（浙江考生）
公则生明（江西考生）
叙述类
樱桃红了（河南考生）
路是月的痕（湖北考生）
喝茶（河南考生）
抛妻弃子之谜（江苏考生）
绿太阳红太阳（湖北考生）
遭遇陷阱（陕西考生）
真爱无言（河北考生）
保姆与家教（湖南考生）
米粒-谷粒-血汗 （湖北考生）
秋天的树下（广东考生）
哥，是捡来的吗？（湖北考生）
竞标 （河南考生）
宝钗鸣冤（湖北考生）
谁偷了玉坠？（安徽考生）
陷阱 （河南考生）
石碑上的历史（浙江考生）
雾中的战场（浙江考生）
其它类
无题（陕西考生）
感情是帆，认知是船（吉林考生）
蓝色蛹·金色蝴蝶（甘肃考生）
吊屈原赋（甘肃考生）
心扉感悟（河北考生）
网里人生（浙江考生）
——教师手记
孙悟空下岗记（湖北考生）
花香（安徽考生）
对肚子的评判（湖北考生）
因为俺是俺大亲生的（河南考生）
不放弃感情，再借你一份理智（河北考生）
——教你看清感情亲疏与对事物认知正误深浅的广告
用双眼看世界（湖南考生）
——网络个人主页设计
“公正杯”中学生电视辩论总决赛（浙江考生）
心灵天平的使用细则（福建考生）
从泪走到血（浙江考生）
——孙膑访谈手记
独眼龙的求职信（江苏考生）
普朗克的忏悔书（湖北考生）
永夜——2050年第364个清晨（贵州考生）
谏王（河北考生）
孔明挥泪斩马谡（独幕剧）（重庆考生）征文《偏见》
北京卷
转折（文言文）
转折
上海卷
杂
熔炉
高考试题
2003年
全国卷高考作文试题
宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
[注意]
1、 所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不
2、 立意自定。
3、文体自选。
4、题目自拟。
5、不少于800字。
6、不得抄袭。
议论类
捕捉理性的灵光
求知的瞳孔放飞彩色的希望，那方黑色的沃土贮满流连，赫然印着“感情用事与理性分析”。是的，站在雨季边上，绵亘于高三的岁月，即将步入社会的熔炉，凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界，还是逻辑分析，理性判断，助长理性的羽翼？我愿意让生命喷薄，把羽翼淬火，去捕捉理性的灵光。征文《偏见》
但是，我们幼稚的心能够排除感情的绞绊，爱的纠纷吗？于是我独自躺在那一方芦苇
地里去倾听先人的谆谆教诲———孔夫子一袭长袍，沿路呼出“理性至上”；诸葛斩马谡，忍痛割爱，那是诺言，是军纪，是理性啊！海明威独守大海般的忧伤，梵高独具向日葵般的孤单，冉·阿让受折磨一生，最终顾全大局，为保全机密杀死情人。
我们澄清的眼睛里无法写满沧桑与事变，不经一事，不长一智，为了后师之鉴，我们从古典，实录，现实中，可以有所感悟，寻求方向。从司汤达的《红与黑》，托尔斯泰的《安娜·卡列妮娜》，我鲜活的心灵触及到了主人公在感情上和伦理上，理性的矛盾和揪心的苦恼。从中可以折射出现实生活的影子，贪污犯不是一上任就徇私枉法的，杀人放火者也许是执著于对某个亲人的不平或保护，同样的一句话，儿子说出来就是聪明，邻居说就是布下暗室。人就是这么一种奇怪的动物，但是我们应该看准方向，学着成熟，试着长大，流年似水，不应该只将泪光镌刻；风雨如晦，总应该把羽翼淬火。
如果不是理性，忧国忧民的爱国情操，姜树椿会重新走上手术台？叶欣会成为又一个南丁格尔节的持灯护士？何大一会放弃“艾滋病鸡尾酒疗法”的研究，不远千里治非典？感情是枝叶，是润滑剂，感情的亲疏远近不会影
响我们对事物正确的认识，理性永远是主干和主流，要不然，当代“孔繁森”郑培民怎么永远牢记“不要闯红灯”，伏明霞追求那骇世的弧线，张健告别年迈父母，横渡渤海海峡„„
宠辱皆忘，看天上云卷云舒；去留无意，望庭前花开花落，向太阳挥一挥手，去捕捉理性的灵光！
满分理由发展等级: 作者“囿”于考场的小天地，“不安分”的心却能驰骋八方。旁征博引，用例涉及古今中外，特别是能将“抗非”几勇士的事迹随手“下载”，巧妙入文，显示了非凡的积累和驾驭材料的功夫。文章的语言很有特色：整句与散句错落有致，古代与当代意味兼容。比喻、对偶、排比和通感等修辞手法，为全文增色不少。“流年似水，不应该只将泪光镌刻；风雨如晦，总应该把羽翼淬火”——在考场上能锤炼出如此的佳句，实属难得！整篇文章写得来潇洒而深沉。
考生个性特点：饱读诗书，且如标题所言，善于“捕捉理性的灵光”
文化背景分析：作者堪为“小百科词典”，贮存甚丰，修辞——应是广义的修辞方面，素养已非同一般。 建议：知识面广，语言表达上乘者，可以这样为文。
猛虎与蔷薇
“名山大川，小桥流水，可悦人目；蝉吟虫唱，风声雨声，可愉人耳；涛走云散，潮涌星移，可启人思；珍器古玩，诗文书画，可怡人情。”这斑斓绚丽的事物，给了我们最直观的认知。
高山流水，天涯毗邻，给了我们知己的感动；相濡以沫，举案齐眉，给了我们爱人的感动；合家欢乐，天伦之乐，给了我们家的温馨。这何尝不是感情的体会？
英国当代诗人西格里夫曾写过一行不朽的绝唱“我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”这说明人拥有两面性：感性和理性。感情亲疏是感性的，对事物的认知是理性的。从历史的源头漫步到现代，我们人类便在感性与理性之间演绎着动人的人生哲学。
我们往往因过分亲近或疏远某个人，而使我们对事物的认知蒙上了一层稠密的感性云雾。子曰：“仁者见仁，智者见智。”对事物的认知，因个体差异而不同，这是必然的，但如果因此而悖驳事物价值的唯一性，这是荒谬的。楚国国君不就是因为听取爱妃谗言而使屈原因直谏而放逐吗？夫差因此而丧国。历史中有太多太多这样的昏君，有太多太多这样的历史闹剧。
当然，也有看穿迷雾而感悟觉醒的人。邹忌说：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客人美我者，欲有求于我也。”他运用这琐事中的感悟，成功地说服了齐王广开言路。
其实，对事物的感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的坚石需要柔水圆润，奇伟雄丽的火山需炽热融化为岩浆，这样才能在逆境中“柳暗花明又一村”。亲情留予我们关怀，给予我们安慰，当我们对事物越发亲近，我们的认知就越发深刻。纣王曾问云中子：“先生何处而来？”答曰：“公似白云自在，意如流水任东西。”纣王发难，“云散水枯，君归何处？”答曰：“云散皓月当空，水枯明珠出现！”正是这种对于自然的无限亲切，才孕育了博大的旷达的人生哲学。
然而真正的大智慧，是兼容二者的。庄子便是这棵享有阳光同时设下树阴的哲人之树。他妻子死后，他大哭须臾，后又会心的笑了起来。正是这种感情亲疏和对事物的认知的完美结合，成就了他物我合一，无所依赖的无我哲学。
用感性赋予理性以灵性，用理性铸造感性的肌骨。山高月小，落花流水，当我们寄以情思，这种认知也富有哲理。鹰击长空，鱼翔浅底，这种认知也可勾起我们奋斗的冲动。
在感情亲疏面前，我愿做一株蔷薇；在事物的认知上，我愿是一只猛虎，用理性的心细嗅感性的芬芳。
满分理由发展等级: 读这篇文章，似一位长者在叮嘱后辈，似一位智者在启迪“凡人”，娓娓道来，侃侃而谈，令人心悦诚服。文章以当代英国诗人西格里夫的不朽诗句中的两个并列又不协调的意象作为标题，含蓄地表明了自己的观点。开头两段，一连串的精致的对偶与排比句，行云流水般地引出了“感情”、“认知”这两个关键词，然后层层深入，围绕两个关键词及其关系谈古论今；理性思考中，充满了辩证的色彩。“用感性赋予理性以灵性，用理性铸造感性的肌骨”，这种高度概括而又富于哲理的句子是何等的精妙！作者语言表达能力之强，思考的程度之深，在此得到了充分的体现。面结尾处对文题的照应，对全文观点的形象的总结，又大放异彩，不能不再次称妙！
考生个性特点：“杂”读、兼容、理性的思考。
文化背景分析：文学的，历史的，社会的，语言的。台湾著名诗人余光中先生1952年写过一篇《猛虎与蔷薇》
的文章，文中这样写道：“英国当代诗人西格夫里·萨松（Siegfried Sassoon1886——）曾写过一行不朽的警句：‘In me the tiger sniffe the rose。’勉强把它译成中文，便是：‘我心里有猛虎在细嗅蔷薇。’”考生的文章，定是受了这篇文章的影响。
建议：良好的语文素养靠长期的努力形成，有此素养，无论怎样命题，都会处于不败之地。
一个关于“偏见”的偏见
偏见之于看风景，是大有差异的。风景没变，但倘若看风景的人戴上有色眼镜，景致也就大不相同了。有偏见的人当然全是有心的，并且大抵以唐朝名僧慧能为榜样，主张“心外无物”，看东西想问题时不免给自己的心加装一副有色眼镜，然后再将头缩于腹内，如同刑天之民，视听蒙蔽，如此一来，偏见就形成了。
我们每个人在环境一样，心境不一样时，一个个偏见便会从心灵的墨镜后“倏”地钻出来，同样一个晚上，“欢愉嫌夜短，沉闷嫌夜长”便是这个道理。世事如此，人世（事）亦如此，法语中的“喜乐”（bonheur）便是由“好”和“钟点”两个词组成，而德语中的“沉闷”（langweile）据字面上解释却是“长时间”，个把钟头说不上长，也谈不上短，但正由于心灵的偏见，愉悦和沉闷也便应运而生了。
“偏见”和“偏爱”如同孪生兄弟，是分不开的，“偏爱”必产生“偏见”，而“偏见”又偏爱所偏爱的。雪莱的《赠珍妮——一个回忆》中对啄木鸟的描写中道：“鸟鸣山更幽”，王籍名句中也说“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，而王安石的世界观与前面二位大相径庭，写道：“一鸟不鸣山更幽。”后人讥为拙笔，可见针对鸟叫，王安石认为是大煞风景的“鸦鸣鹊噪”，而雪莱和王籍则推为“莺啼燕语”了。
我们怕偏见，更怕偏见多了，“众口铄金，积毁销骨”。于是无端地怀疑自己，但更多的却是怀疑别人，又常常摸着良心，看看是否戴了有色眼镜，常常按住心灵的缝隙，以防“偏爱”乘虚而入，“偏见”乘虚而出。但长久这样折腾下去，不免身心俱困。于是又产生一个偏见：“我公正得很！没有偏见！”
叔本华在《哲学小品》第二百七十八回中写道“思想家应该是聋子”，此话大有道理，否则耳根不清净身心受玷污，必产生偏见，继而产生假道学。但这只是被迫防范偏见。倘若要根除，怕只能不长心了。钱钟书说人人都有偏见，因为人人的心都是长在左边的，心是偏的便是偏心，偏心所以产生偏见，偏见侵蚀我们的头脑，于是思想也有所偏，这便是为什么但丁在《神曲》中写“地狱里连太阳也是冷清清，静悄悄”的和“魔鬼偏爱牛，所以常现牛形”的缘故了。
心是长不回正中间的了，所以，我们想东西时不妨少用心而多用点尚未偏倚的大脑，便可杜绝偏见。当然，心上的有色眼镜是一定要取掉的，据艾克曼1830年同歌德的谈话中所述，歌德最讨厌戴眼镜的人。
满分理由发展等级: “感情亲疏的对事物的认知”这个话题，虽有较多限制，但是聪明的考生还是有制胜法宝的， 这篇文章的作者，其“法宝”便是“造”了一副“有色眼镜”——树起“偏见说”的靶子。针对这个靶子，作者“请”出了古今中外的大诗人、大学者，将 “偏见说”驳得体无完肤。“歌德最讨厌戴眼镜的人”作结，并非是得罪戴眼镜的人，而是进一步强调了要取掉“有色眼镜”。
考生个性特点：博闻强识，谈吐不凡。
文化背景分析：古今中外，无所不包。
建议：法语和德语——尽管只是各引用了一个词语；“二百七十八”和“1830”——尽管只是两个普通的数字，作者能够在“书山”、“学海”之中把它们“搜索”出来，令人称奇，其他的就用不着说了。看来，丰富的材料库和强大的搜索器，缺一不可。
只缘身在此山中
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”诗人把毫无思想感情的桃花看作“笑春风”而发出感慨，恐怕缘于“人面桃花相映红”。诗人对于桃花的认识，也出于爱屋及乌而有所专属。由此观之，人们对于事物的认识，是不乏感情因素的。
人类的感情丰富，或憎或爱，或欣喜或悲伤，有丝丝的愉悦，也有淡淡的忧伤。于是，伴随感情而获得的认