一个背影700字

时间:2021-11-02 02:40:22 700字

篇一:《仿写朱自清的背影作文700字以内第六段》

仿写朱自清的背影作文700字以内第六段

背影

当视觉模糊了的时候,我只看到一个轮廓,当思想模糊了的时候,我只记得一个背影。在我的记忆中有一个永远抹不去的背影,它是母亲转身出去掩上门的一刹那。她要去上夜班,半夜里起来,看看熟睡的儿子,那么地香甜,她很欣慰,又轻手轻脚地踩将过来,掖一掖被角,压一压被褥,看几眼儿子睡时的姿态,认为满意了,再轻轻地倒退着走出去,轻轻地带上房门,不发出一点声响。儿子全都看在眼里,为了让妈妈放心地去上班,不再牵挂自己,他睡得很“正确”,一点没有乱,从他细微的眼睑中望出去,借着窗外反射进来的淡淡的夜光,看到的是妈妈模糊的影子。转过去,不见了,最后听到下面一声大门关闭的声音,儿子知道那是妈妈上夜班去了。

“当你孤单你会想起谁?„„”如果这首歌在二十多年前唱的话,我会说我最要想起的是母亲的影子。循着石块堆砌成的围墙,默默地顺着墙根走,没有妈妈,但以往她是在这里的呀。只要她空着的时候,总能(绿色圃中小学教育网 原文地址/thread-230907-1-1.html)在这里找到她的,最多也不会走出这附近的一点地方。碎石砌成的围墙里透出草和泥土的声息,我不知道现在闻起来叫做清香的味那时为什么没有觉得是一种享受,而只是平添了几分寂寞和惆怅,墙头探出各种花草和树的影子,唯独没有妈妈的笑容。亲切,不在这里;幸福,没有觅到。最希望看到妈妈的背影突然出现在前方,最盼望妈妈走过来,叫一声,说:“你

怎么找到这里来啦?”最好还能得到妈妈的表扬。即使没有表扬也快乐,因为妈妈从来没有批评,哪怕是嗔怪,也是暖洋洋的,喜欢听到妈妈的声音,喜欢感受妈妈的爱意。但没有她的背影。站在路的这一头,望着那一个长长的尽头,有石砌的墙,有狭窄的通道,有坑洼的石板路,不知道妈妈什么时候才会出现,眼里是祈盼,心里是无助的孤独。

走过一程,才知道自己给孩子的也是一个背影。他在前面走,我在后面跟,但他找不到我,他始终只看到我的一个背影,一个看似漠不关心的背影。

等他长大后,他会知道这个背影里包藏着一个莫大的爱字。

篇二:《我梦见了你的背影(700字)作文》

精选作文:我梦见了你的背影(700字)作文

轻、清、柔&我忱着《笔记》的歌词缓缓睡去,夜微凉,一个轻柔而飘渺的梦境将我缠绕&& 那是一个夕阳欲坠之际,我独自倚靠在樱花树下,游离于万丈红尘之外,手捧一本书,溢满了你的文艺气息。旁边的mp3正在放着那首《笔记》,我看见天空很蓝,就像&& 我时而抿嘴微笑,时而低头沉思,惬意的享受着慵懒阳光带来的温柔气息,偶尔清风划过,发梢微微舞动,你的文字像一杯浓情咖啡,掺杂着苦与丝丝感动。我用心的品着,赏着,感化着,或不时展开我那半闭的微笑。字里行间里的坚强,悄悄打湿我的双眼。 仰头凝视天空,向着阳光的角度,模模糊糊出现了一个充满青春气息的女孩。你缓缓的向我走来,我瞬间把你认出。你着一身天蓝,清秀的脸庞悬挂着一抹微笑,风悄悄的抚摸了一次你乌黑的秀发,衣衫在风中无出完美弧度。大片大片的樱花落在了你的衣襟褶皱处,你轻轻的抖动,樱花顷刻间散落一地。 像是《笔记》中的舞者,像是《笔记》中的专属天使,那就是你在我心中的完美与诠释。 醒来后,依稀记得你对我说了很多很多。我明白了很多很多。只不过,只记得一个模糊的背影。 你面对病痛的不屈服,你面对困难的敢于挑战,真正的震撼着我的心,还有在病魔下,能依然淡定的写出篇篇富有内心感情色彩的文章,我被你震撼着,触动着,感动着。 一个如花的女孩,绽放在属于她的季节。一个如梦的女孩,纷飞在一段唯美的银河。一个如歌的女孩,用坚强唱出了她的青春。那一抹抹痕迹,永远的为她留下青春的气息。她像春天的微笑,盼望夏天的花香,渴望秋天的微凉,守住冬天的淳朴。最后的最后,留住她的坚强。唯一的信念,是因为你有梦,有信念,有属于你无法代替的文字,使你勇敢的坚持。 我未来的路还很长,可我会像你一样,有梦,有坚持,我会勇敢的走下去。初三:小文艺

篇一:背影命题作文及范文

同学,请你忘却朱自清的“背影” 范维胜

国庆以后,我们高二段安排了

汪国真的材料揭示的是生命行动。你可以围绕自己过去的经历,谈对于生命的感悟。回顾身后的背影,是为了矫正前进的轨迹,为了更好更快的前行,为了达到既定的目标,实现自己的理想······ 可是,我们的绝大部分同学都选择了

高楼大厦代替了亭台楼阁,身着白装的河流的河流代替了清澈的小溪,就连湛蓝的天空也被黑烟笼罩。我想,那温婉可人的江南呢?那唐诗宋词中的江南呢?那迁客骚人所钟情向往的江南呢? 那时的江南难道只留下一个背影供后人想象了吗?那独领风骚的江南只能化为心中的沉淀了吗?

我立于跳桥之上,向远方眺望,期许能搜寻出江南的背影....

背影

一棵树的背影,是它对这个世界的最后一声呼唤。

当轰隆隆的锯木声响起在一片森林里,一棵又一棵大树倒下,一处又一处的鸟儿惊飞,蛇虫鼠蚁四处游走,灌

木和野草颓败,窒息于成片的灰白色水泥之下。但人类的文明经过工业的洗礼之后,对森林掠夺以惊人的速度弥漫开来。倒下的是苍天大树,立起来的是摩天大楼,被埋葬的是土壤,曝于地面之上的是单调重复的水泥板。

文明的发展,建立在无数的树木尸骨之上。

始终无法明白,一棵脚绕的小草,身旁鸟雀纷飞的大树,在经过铁质机器后粉身碎骨般被制成无数双一次性筷子发往世界各地,会被一些人称作实现了自身的价值。人们总是不满足于日复一日,年复一年默默地制氧,而是贪心与眼前短暂的利益而不择手段,这种做法无异于杀鸡取卵。

但是却有人乐此不疲。

罪恶的锯木声总是屡禁不止,一次又一次地想起丛林深处:一双双邪恶贪婪的眼睛被金钱迷乱了目光,直勾勾地盯着一棵可大树倒下的背影。这些大树,它们的根曾经到达过最深的地下,汲取过地球最初的甘露,它们的树枝曾经触摸过最纯净的天空。而现在,它们倒下了,在密密的大片树冠之中,投射在手握电锯的人身上,仿佛向森林宣判他的罪行,但他自己却浑然不觉。

一棵有尊严的树,死时直挺挺地倒下,不卑不亢,他留给世界的只剩下一个背影,这也是他最后一声呼唤:终止所有罪行,让所有的树不再倒下,让所有动物有处安家。

那样,让最后一棵倒下的树的背影在世上永远定格,虽然凝聚着无数先倒下树的血和泪,但是更多的是对整个世界从此屹立不倒的树的欣慰和喜悦。人类可以光明正大地面对大树,不带着愧疚和邪念,没有背后阴暗的杀戮,不会再有饱含血泪和背影,文明和森林可以相逢一笑泯恩仇,和谐共处。

篇二:背影仿写作文)

将作文教学与课堂教学融为一体 ——谈《背影》的写作教学

写作能力培养是初中语文教学中的重头戏,而如何将其恰当的融入到课文教学中,也是备课过程中最费心思的事。

其实我们学习的课文,许多篇目都不是很强调写作能力训练的,比如《秋天》,更强调朗读与欣赏能力培养;《风筝》,更注重情感体验;《新闻两则》,更要加强常识积累与运用??正因为如此,我们就更应该抓住某些思想感情和写作方法贴近学生生活的文章,对学生进行写作能力训练。《背影》就是一篇极好的范文。

《背影》的选材是指导学生学习选择写作素材的极好的的范例。我们常教育学生要观察生活,从生活中挖掘可写的素材,可这样的理论教育往往只停留在表面,学生即使记住了,也是似懂非懂,真到了写作时,感到吃力了,就赶紧转回到编一些老套故事这条轻车熟路上。《背影》这篇文章在这方面给了我们一点启示。《背影》的选材是十分贴近生活的:送别,许多人都曾有过体验;父亲给孩子买东西,那更是再平常不过的事了;而父亲衣着动作,父亲那一句句朴素而亲切的话语,仿佛就在我们自己的身边发生。虽然时代相隔久远,但这平凡的一幕依然可以引起许多

学生的共鸣——我们自己的生活中也曾出现过类似的情景呀!原来,观察生活,从生活中积累素材,其实就这么简单。

《背影》在情感表现方面也给学生做了极好的范例。真情实感,是好文章的灵魂,是文章打动人的关键所在。《背影》的主题并不深刻,父爱,是我们常见的主题。但这一平凡的主题,却在细节中表现得淋漓尽致。在送别中父亲给我做的每一件事,都满含着深切的爱子之情:“因为事忙,本已说定不送我,”“踌躇了一会,终于决定还是自己送我去”;到了车站,又忙着和脚夫讲价钱,又再三嘱托茶房照顾我,甚至连买橘子这样的小事,都要亲力亲为,仿佛只有这样,心里才会“很轻松似的”,才算是尽了父亲的责任。而父亲不多的几句语言描写,更是由爱子深情凝结而成:“事已至此,不必难过,好在天无绝人之路!”与其说这表现了父亲的坚强,不如说父亲在“祖母死了”、“差事交卸”的双重打击后,为了安慰鼓励我而强作欢颜;“我走了,到那边来信,”更是将心里对我的惦念溢于言表。抓住了这些细节,情感表现也就自然流露出来,不需要任何渲染描述了。

《背影》的围绕线索写作也很值得学生学习。曾给学生做过这样一个比喻:如果把文章内容比作冰糖葫芦,那么线索就是穿冰糖葫芦的那根竹签,没有它,冰糖葫芦只是一堆散乱的山楂而已。《背影》中的“背影”就是那根竹签。文章四次提到背影,使文章的结构非常

严谨。开篇点题,将读者的注意力吸引到“背影”上;高潮部分,作者抓住父亲买橘子时的背影作了详细描写,作者的感情,也在此爆发;父子分别,作者单单提到“等他的背影混入来来往往的人里”,扣题的用意已非常明显;而在结尾,眼前出现的依然是父亲“那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”,整个文章,也到此戛然而止。学生初学写作,也应该学习本文选择写作素材中的最动人的关键点作为线索,贯穿全文的写法。当然做文章不一定拘于此法,但作为基础练习,这样的训练必不可少。

《背影》的详略安排同样值得学习。文章的详略安排,是学生写作中的一个难点。抓住关键情节进行详细描写,可以很好的塑造人物形象,表现中心思想,增添阅读的趣味性;而其他情节的略写,也让文章的结构紧凑,节奏感强。哪里是关键情节呢?说得简单一点,就是整个事件中最精彩动人之处。《背影》中最精彩动人之处,莫过于望父买橘一部分了,父亲的无私的爱,尽在这里呈现。所以作者用了主要的篇幅,对父亲的外貌,动作作了详细的描写,让我们真切的感受到了一个父亲对儿子的真情。而略写部分,也不是作者随意安置的。如“那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子”,短短的几句话,一个复杂的背景清晰的呈现在我们的眼前,同时,文章悲凉深沉的气氛也就此展开。我们学生构思文章,也要学习这种方法,紧抓住关键情节进行详细描写;而略写部分,则注重用简略的语言让文章情节更连贯,思路更清晰。

选材,主题,线索,详略,是《背影》一文中很突出的写作特色,课文教学中如果关注到这些方面,并随时对学生进行写作方法指导,相信学生的写作能力能得到有效的提高。

背影仿写作文: (一)

那是深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷

起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起„„

人的脸上尽是寒意。 我和妈妈走在清静的街上。天很冷,即使穿着厚厚的毛衣,北风依然从毛衣的小孔里钻进来,直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶,我不由地想:又是一个难熬的冬天! 这时,远远地出现一个单薄的背影,孤清地坐在地上。

和着寒风,我们快步走上前去,那背影渐渐清晰„„

那是个乞丐。她大概30来岁,眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服,在寒风中微微颤抖。 又一阵风吹过,她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧,用两张被子裹着,偎依在他母亲的怀里。或许说,是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子,搂得很紧,恨不得把自己的体温分给孩子一半,却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上,自己还在颤抖„„ 这时,又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过,简至草佛之而色变,木遭之而叶脱,异常凄厉猛烈。

她打了个寒颤。但是,只见她把孩子用被子又裹紧了些,然后,没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣,轻轻地盖在孩子的身上。

她的身子如晚秋之叶,抖得厉害,但眼间却是能驱逐寒冷的温暖,她注视着孩子熟睡的脸,脸上浮现出暖暖的微笑,眼底是无限的怜爱,无限温暖流„„

她抱紧孩子,从地上站起,步步走远了„„只是那怀里的孩子还在睡,仿佛全然不知他面临的困境,还是他也明白,他永远也不会寒冷,因为无论有多大的风,他母亲也能替他遮挡,留给他的,只有温暖。 寒风阵阵,突然一件衣服搭在我身上,一阵暖流传遍全身。回过头来,只看到妈妈一脸温暖„„

(二)

放学了,教室里如散场的剧院,渐渐安静了。我提着书包,走出了教室,走出了校园?? 在破旧的电话亭里,接听了母亲的声音:“你外公去接你了,你不要着急啊。” “哦,我知道了。”继而,搁下了电话,离开了。织梦内容管理系统

远远地,在人群中望见,一个模糊的身影向这边走来,一辆正宗的国产牌老式自行车,看来其寿命以过古稀。旁边推车的是一位老人,模糊的瞧见他穿着黑色的上衣,灰色的裤子。一些似曾相识之感。 我并无在意,望着路边??正当我转过头来,猛然发现,他在朝着我微笑,哦,原来是外公。仔细想了一下,才明白,刚才瞧见的不正是我外公吗?他的眼睛里充满了激动的神情。

“来,把书包给我。”说话间,他把那辆自行车掉转过头去,然后伸出他那粗黑的大手。我托起书包,递给了他。他接过书包,将它放在车子的车篮里,明显地看出那车篮是经过加固的,周围围了一圈铁丝。织梦内容管理系统

“今天人太多了,都

不好找你!这么多穿着校服的学生!”他说。我点了点头。“来,坐上来,我带你回去。”“哦。”我随声应和了一句。织梦好,好织梦

我坐在后面,抬起头,外公的头发已半黑半白,他穿着黑色的大马褂,上面留着些污痕。本文来自织梦

“刚刚在田地里干活,风真大,吹到身上很冷,你多穿点衣服,天气要降温了。” 织梦好,好织梦

外公这样对我说。“知道了。您也多穿些衣服。”我身上已经穿了很多衣服,可是,外公却穿得很单薄,连我都感到寒冷,更何况外公呢?在晶莹的泪光中,我

开。被一个个子高挑的女同学们帮忙打开,也被同学们笑。十五年之后,家乡的小街再次遇到这位女生,她已经嫁为人妇样子变化,但自己仍记得她把伞撑开的样子,袅袅婷婷的样子,虽然现在我已经比她高出很多。自己是不是从那个时候决然的少带伞,其实不记得了。 父亲会在下雨的时候给我送伞,我仍然很怕他。越怕越希望不是他来送伞,但是这却不可能,母亲总是比父亲忙,且家在母亲学校和我学校的中间,母亲是不能绕远路来送我的,尤其我出门的时候执意不带。父亲会说一句,早都说过了,晴带雨伞,饱带饥粮。然后把伞递给我。我默默的接过,然后小步走在后面。

我想我是故意走在后面的。父亲发现了,只要他慢下来,我会更慢。这样可以完全在后面去看他的背影。 有的时候,会看见雨斜斜的飘来,父亲的伞没有打正,就把衣服一点点的淋花。还有一次,父亲在路上把伞借给一对母子。告诉她们父亲和我可以撑一把伞。我看着她们走远。父亲压根没有回头,淋着雨的走在前面,我叫了一声爸,可能雨声很大,父亲没有听见。 2

一个人走路,会埋头但不是沉思。每次会被人截断,你怎么走路总是低着头。

太多时候,自己只是很想默默的走,不说话,如果很喜欢身边的同路人。这时的走路步伐,也就突然慢了下来。会经常不经意的,看见别人的背影。

这时看出去的东西,要么静默的,要么无关的,要么一眼可以看明白的唯独一样背影,占据了太多画面,却不能看透。

两个各自不同的人,走路本会出现错落。

3

曾经在梦中梦到背影的回头。陌生面容如同隔世,一霎那间觉得世界都被掏空,只剩下苍白一片。醒来之际,庆幸这样的表情面孔,只在梦中出现了一次,而不曾在现实中见到。 现实中,顶多是距离,远近。如同背影在车流中走过,想跟上脚步或者拉住,却会被车行所挡。幸而都不是身隔咫尺,对面的转身却同肩膀错过。

那么是不是宁愿只看背影{一个背影700字}.

篇三:我梦见了你 我梦见了你

篇三:《写母亲的背景的作文700字》

写母亲的背景的作文700字 母亲的背影 当我在几十年前呱呱落地的时候,我的第一声啼哭,催开了妈妈的笑脸。从此,寒来暑往,妈妈用她无微不至的爱浇灌我的生命。这份爱像火种,点燃心灵的希望;这份爱像绿阴,遮挡着炎炎烈日;这份爱像雨露,滋润着小小的禾苗;这份爱像路灯,照亮我前行的路„„ 初夏的天空说变就变,早上还万里无云,转眼就已淅淅沥沥地下起了雨。放学了,我站在同学之中,心里十分沉重,母亲身体不适,她会来接我吗? 我叹了一口气,冲进了雨中。 不知何时,一把雨伞已撑到我的头上,回头一看,竟然是母亲,她推着自行车,脸上显得十分疲惫。虽然经过了太多沧桑岁月,可母亲那慈祥的笑容依旧如初。十年来,我从来没有好好看过母亲,今天猛然一回首,才发现日月如梭、光阴似箭,皱纹已悄悄地爬上了母亲的脸庞。母亲笑了一下,这一笑中包含了多少生活的艰辛和无奈,又蕴藏了多少对未来的期望啊! 在回家的路上,有一段上坡路,母亲为了能早到家,顾不上先前的疲惫,双脚十分吃力地蹬着。一阵寒风吹过,母亲用雨披轻轻地盖住我。我望着前方朦胧的上坡路,又望着母亲,发现她的背和腰渐渐地弯曲了。她关切地说:“当心,别淋湿了。”我靠着妈妈的背,聆听着沉稳有力的心跳,不禁欲哭无泪„„ 一阵风吹过,母亲的头发被吹了起来。杂夹着点点雨水,我看见了母亲头上有一根银丝,内心不禁酸酸的,充满了愧疚。又是一阵风“呜呜”地掠过,我发现,母亲的身影虽然弱小但十分伟大,虽然模糊但又十分清晰,一股暖暖的亲情涌上我心头,一个亲切的背影占据了我的视线,我的喉咙哽咽了。 雨,依然在淅淅沥沥地下着。 原本只需五分钟的路程,我却好像走了一个世纪。伫立在楼下,我泪水涔涔,望着母亲上楼的身影,有一丝咸咸涩涩的东西流进嘴里,不知是雨还是泪。

篇四:《风雨中的身影(700字)作文》

精选作文:风雨中的身影(700字)作文

风雨中的身影 人的一生会有很多记忆,或许快乐,或许忧伤,或许无奈,也或许想起来让人流泪,而值得我用一生去珍藏的却是父亲为了我不得不走在风雨中的身影。 记得那个夏季,雨好像恋上了人间,天天眷顾着大地,好像从我出生以来是最大的一年吧。 就在那样一个雨季,父亲的公司又要让父亲出差。大暴雨已经连下了三天,父亲在当天的下午就要走了,可是雨却丝毫没有要离开人间的想法,依然我行我素着。我和母亲都劝父亲不要去了,父亲凝望着外面那令人生畏的雨幕,说道:还是去吧,走这一次能赚一万多块,而且不去也怕失去这个大客户。 母亲无奈的看看外面的雨,又看看父亲,只能无奈的叹气。臭小子,在家好好听你妈妈的话,老爸给你挣钱去了。拍了拍我的头。父亲拿起收拾好的公文包,拿起一把伞。关上房门,我只能听到父亲蹬蹬蹬下楼的脚步声。我跑到阳台,目送父亲的身影,只见父亲走在风雨中,由于雨太大,父亲的腰身已不能挺拔,他蜷缩在一把小小的伞里,艰难前行。望着那背影,我好像一下子长大了,眼里的泪水也倾泻而下。 记得那次父亲带我出去玩,休息的空挡,我问父亲:爸爸,你每天那么早上班,那么晚下班,你不累吗?父亲习惯性的拍了一下我的头,臭小子,不工作靠什么供你读书?顷刻,父亲脸上的表情又忽然凝重起来,老爸是想给你创造更好的学习和生活坏境,希望你未来的生活过得比老爸好,明白吗?儿子!望着父亲风雨中渐行渐远的身影,想到我们的那次交谈,我的心突然被深深地触动了。 父亲,用他那厚实的肩膀撑起我的人生,源源不断的把养料输送给我;是父亲用他那伟岸的身躯无怨无悔的撑起这个家;父亲,用他那风雨中虽孤独却坚强的身影告诉我:做人要努力,要勇敢,才能有别样的人生!初一:张天

篇一:雨中的身影

雨 中 的 身 影

-小学四年级日记 身边处处有心人,但其中,最让我佩服的人就是建筑工人了。 那天,天还没亮,外面就响起了建筑声。我透过窗外看出去,原来是几名建筑工人在工作。

渐渐地,到了早上。可天气并不是晴朗,突然,乌云密布,狂风大作,下起了倾盘大雨。但建筑工人依然在认真工作,丝毫没有注意到此时的天气。

雨水和汗水相夹在一起,一点一滴地从工人的背上流下来。很快,工人们的衣服与裤子都全湿了,就像一只“落汤鸡”

做着做着,建筑工队长鼓励大家说:“兄弟们,加油!”“嗯!知道了。”大家异口同声答到。只见建筑工队长神情严肃,一丝不苟,认真地工作起来。

建筑工人们有的在搬运水泥;有的在运沙子;还有的在建筑......暴雨越下越大,冷风突袭越来越强,建筑工人们没有雨伞和雨衣,日夜遭受着雨淋,但是,他们却毫无怨言,仍然神情严肃,一丝不苟地工作。

虽然下着暴雨,建筑工人们的脸上布满了疲倦,但他们知难而进,没有罢休......

一夜过去了,早晨我起来时,仍然看见建筑工人们在工作,亮晶晶的眼睛刹间变成了兔子眼,但他们依旧认真工作,毫无半句怨言,直到做完了,才可以离开。

建筑工人,我为你们的行为感到骄傲,你们是我心中最敬佩的人!!

篇二:知恩图报原创作文雨中的身影

雨中的身影

吴要要

我们从小就在妈妈温暖的怀抱中长大,而我们却从来都没有关心过她,今天我想通过这篇作文来表达我对妈妈的爱。

我的妈妈和平常人一样,一头乌黑亮丽的头发,一双和蔼明亮的眼睛,让人看起来分外亲切。妈妈对我的爱是无私的,今天我就说一说日常生活中的一件小事:

五年级的一天,天空灰蒙蒙的,中午快要放学的时候,天空淅淅沥沥的下起了小雨,我和弟弟放学后便站在校门口焦急的等待着母亲的到来,正在这时,接我堂弟的叔叔看到了,走到我们的面前说:“下雨了,快点上我的车吧。”随后我便上了叔叔的车。我们上车后不久忽然看到了妈妈的背影,她正站在校门口,大声的呼喊着我和弟弟的名字,那一刻让我感受到了前所未有的感动,泪水不停的在眼珠里打转。大叔这时也看到了对我说:“我下去告诉你妈妈,你在车上等着吧。”于是,叔叔下车去了,妈妈随后也跟着车子一起回家了。回到家中,我才发现妈妈的裤子已经湿了一半,原来妈妈很早就在门口等了,因为人多,都打着伞才没有看到我和弟弟,我那时的心中真的有千言万语想和妈妈说。

我知道也许不用多久,一周两周的时间,妈妈就会忘记这件事情,因为在她看来这是天经地义的事情,但是她永远不会忘记她对我们的爱,她一直无私的奉献着自己的爱。

现在的妈妈还默默地为我们付出着,她就像春雨一般滋润着我

们,耗尽了自己的青春年华,只为让我们能更好的生活,我要说我一直不敢说的话:“妈妈,我爱你。”乌鸦反哺的故事我学过,长大以后,我也要像小乌鸦一样照顾你,您的养育之恩女儿永生难忘。

篇三:小学作文:雨中的那个身影

雨中的那个身影

每一次下雨,都会勾起我几年前的一个回忆。

那是一个阴雨蒙蒙的早晨,我吃完饭后,准备去上学。但有看看窗外那乌云密布的天空,我又停住了脚步。过了一会儿,我看天公不作美---还在哗哗啦啦的下着,而我又不得不去读书,只好拿起我那漂亮的小雨伞,准备向学校走去。但我又突然想起一件很棘手的事情:那天也是下着很大的雨,外公没有带伞,妈妈就把她的伞借给了外公,现在我家就只有两把伞了,爸爸妈妈待会儿上班还要伞呐,这两把伞怎么够呢?这时,爸爸似乎揣摩出了我的心思,和蔼可亲的对我说;女儿,这样吧,今天我骑车送你。”我欣喜若狂,蹦蹦跳跳地到楼下骑上爸爸的车,准备去学

校。

在去学校的路上,我看见爸爸那疲惫的身子一直在奋力向前骑,我恍然大悟;昨天晚上爸爸加班到很晚才回家,回家后还要帮我检查作业,他那么地不辞辛苦,这究竟是为了什么?我几次这样问,爸爸总是微微一笑,然后一副很不在乎的样子,说;为了让你能生活得更加幸福呀!”

不一会儿,我们便到了学校门口,我心想;反正我都已经到校了,就不用雨伞了吧,爸爸还有那么远的路,就把伞给爸爸吧。想着想着,我就把伞递给了爸爸,对爸爸说:“爸爸,伞给你打吧,我就不用了。”“你从这儿到教室还有一段路呢,伞就你用吧,我骑的车,一会儿就到公司了。”我毫不在乎地对爸爸说:“不用了,爸爸,这一段我顶着书包能过去的,伞还是你用吧。”„„我们再三推让,最后爸爸

把伞硬塞给我了,还没有等到我反应过来,爸爸就骑着他的车离开了校门口。我望着爸爸渐渐远去的背影,喉咙像被什么东西堵住了似的,什么话也说不出,泪水也一直在眼眶里打转,最终还是情不自禁的“哗哗哗”的流了下来。

我模模糊糊的望着爸爸的那个熟悉的 、疲惫的身影在雨中挣扎着,挣扎着„

篇四:风雨中的背影doc (1)

风 雨 中 的 背 影

---张凯歌

是谁?让我可以见到世界的光明?是您。

是谁?让我学会做一个男子汉?是您。

是谁?让我明确了我的目标?是您。

-------我的父亲。是我一辈子不会忘记的人。

小时候,妈妈工作忙,早出晚归。是您,照顾着我。不会照看我,但您却坚持了下来。做饭、洗衣服。接送我上幼儿园,打扫卫生,您用那双手,严谨负责地照顾我。

记得上幼儿园时,有一天下起了大雨,家里只有一把伞。您拉着我的手,走向熟悉的幼儿园。还有一半路程时,您接到了一个电话,不得不离开。您把我送到幼儿园。我拿着伞,您对我说:“快进去吧,下秋雨,别着凉,你带着伞,我走了。”我站在原地,看着微微弓背的您消失在了风雨中,我的眼泪流淌了下来,从伞上下来的雨滴与热泪混在一起,分不清哪个是雨水哪个是泪。。。。。。 三年级时,我的学习成绩直线下降,我在家找东西时,发现了一把陈旧的伞。伞的颜色退去,但还感觉熟悉。 一个电花在我心中响起,我回忆起上幼儿园时,在雨中您的背影,就是这把伞。

我沉默了,发现了自

己是多么愚蠢!我对不起您那次风雨中的背影,更对不起您对我的关心。

我把伞拿到屋里,并暗暗下定决心:我会用学习上的成绩,来铸造我的辉煌,我明天的辉煌和未来的辉煌。 2015年6月17日

篇五:《关于最熟悉的陌生人的作文700字》

关于最熟悉的陌生人的作文700字

关于最熟悉的陌生人的作文700字

最熟悉的陌生人

雨,缓慢而固执地下着,像是连倾注的精神也打不起。我抱着几本书穿梭在迷雾般的雨中,已不能看清前方的路。雨点重重打在我身上,泛起丝丝凉意,脚步仍未停下,在雨中欢快地溅起水花。猛然,似乎„„雨停了?我疑惑地向上看,原来我的头顶上方已经多出了一把伞。“会生病的。”我打量着他,撑伞的手很白净,脸上挂着干净的笑,像阳光一样明媚,驱走了我身上的寒意。

雨过天晴后的空气很清新,我坐在书桌前透过窗户看外面的世界,窗外不时传来布谷鸟的叫声,我突然记起了不久前随手栽下的一棵小苗,它会死吗?我急忙走到阳台下方,却发现呜叫着的布谷鸟在瑟瑟发抖。我蹲下身,把小鸟捂在手里。“你这样可不行呢!我来吧„„”我的心里小小地颤动了一下,是他吗?转身,正对上那双溢满笑意的眸子。“给我吧!”我伸出手,把小鸟小心翼翼地放在他手心里。彼此沉默着,树上的水滴声咚咚地敲打着地面,我看着他转身而去的那一瞬,有一种东西晃痛了我的眼睛。他又留给我一个修长的背影,我好像又忘记问他叫什么呢„„我看向地面,是一个亮晶晶的贝壳。

学校举行古诗文竞赛,我在走廊上漫不经心地漫步,背后突然传来了熟悉的声音,是他?难道他和我在同一所学校?我转身,他和他的同学正向我走来,他冲我一笑,笑容还是那样令人感觉温暖。在我们擦肩而过的瞬间,我多希望时间能定格在这刻,可是他留给我的还是一个背影,我呆呆地看

连我自己都不清楚,和他相遇了多少次,彼此却都没有问过对方的名字。我们互相不相识却又互相熟识,都能在人海中第一眼就辨出对方,我把那枚亮晶晶的贝壳收藏在盒子里,也许我们只能做最熟悉的陌生人„„

悠扬的旋律又飘了过来:“相遇在人海,聚散在重逢之外,醒来的窗台等着月光洒下来,不用太伤怀,相信缘分依然在,让时钟它慢慢摇,滴滴答答等你来„„”

《关于最熟悉的陌生人的作文700字》

篇六:《身边的风景(700字)作文》

精选作文:身边的风景(700字)作文

花香缕缕,清风拂面。这是春轻柔的景;艳阳低洼,夏蝉长鸣,这是夏活力的景;天高云淡,似火枫香,这是秋清爽的景;千里冰封,银雪纷飞,这是冬高雅的景。这些自然美景固然美丽,但,人生当中胜过这景的景又何其多? 夏日炎炎,我和往常一样走在回家的路上,看着路边干干净净的马路,娇艳欲滴的花儿。心情格外舒畅。虽然只是穿着短袖但仍有一种被扔进蒸笼的闷热感。路过小卖部买了一只冰糕边走边吃,只觉得瞬间凉快了许多。吃完后随手将包装纸丢在地上,再抬头一看一抹近乎融合到这炎炎夏日的绿映入了眼帘。虽然已经到了夏天但她仍穿着那严实的绿袍还有那略微掉色但仍然十分干净的橘黄色头巾。仔细看可以发现她额头,鼻尖,那细细的宛如晨曦时分叶面上一颗颗密密的露珠,脸颊好似被这烈焰烤红。略显粗重的呼吸好似在我耳边响起。她拿着那硕大的扫把一下一下的划着马路发出刷刷,每一下都扫的那样的认真,她身后是干干净净的路面,可能是一上午的成果,也可能是一天&& 在低下头看着脚下的包装纸,有一种浓烈的羞愧感涌上心头,弯下身子迅速捡起扔进一边的垃圾桶。再抬头却对上了她微笑的眸子,她向我表扬性的点了点头,我觉得我的脸刷的红了个彻底心中的羞愧感变得更浓烈了。逃似的向后跑去,在抬脚的一霎那好似听见了她说现在的孩子真懂事。我定格在了那一抬脚的动作中,转过身再看向她,她正背对着我重复着和之前一样动作。随着刷刷她的背影也越来越小,直到变成了一颗小绿点,慢慢的,真正融入到了这座城市的美丽风景中&& 景那只简简单单的表面浮华?要明白景之育理,景之育人!初二:李世缘

篇一:我身边的风景作文

我身边的风景

一簇草、一颗树、一座山、一条小溪、一片白云,是风景;一幅画、一支歌、一杯清茶、一句问候、一处亭阁、一个社区,这也是风景。只要你的心中有风景,人生就处处皆风景。我们学会欣赏身边的风景,珍惜唾手可得的拥有,欣赏触目可及的风景,阳光便撒满生活的每一个角落。

以“身边的风景”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:⑴内容具体,有真情实感;⑵中请回避与你相关的人名、校名、班名、地名等。

【写作导引】 茅盾在《风景谈》中写道:“自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者!”“风景”是一个很宽泛的话题,春天姹紫嫣红的鲜花,冬天粉妆玉砌的世界是风景;早晨喷薄而出的红日,傍晚映红天空的晚霞是风景;山上高耸入云的树木,水中追逐嬉戏的鱼虾是风景; 林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳??这一切都是大自然赐予我们的风景,仔细观察,认真描绘,你会写出一篇出色的写景散文。假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理,抒发感人的情怀,那你就技高一筹,成为同类习作中的佼佼者了。

自然界是风景,人类社会生活又何尝不是一道风景?和睦相处的邻里是风景,安逸温馨的家庭是风景,积极进取的学校是风景,团结合作的集体是风景,勤奋学习,拾金不昧,见义勇为,爱岗敬业,热爱祖国??这一切皆可入文。假如你在行文的过程中能注意详略得当,记叙与抒情、议论相结合,同样能写出精美的习作。写作时可以选择其中一种,也可以兼而有之。

当然,你也可以写成议论文,由人们忽略身边的风景,揭示出心灵的麻木;由孩子忽略父母的关爱,告诫人们要学会感恩;由人们发现不了身边的美,呼吁人们要练就一双发现的眼睛。假如你能另辟蹊径,

采用一些特殊的文体写作,一定能吸引读者。

【范文引路】 我身边的风景 我们的世界就像一个不断变化的大花园,我们身边时时刻刻都会出现美丽的风景,是因为有许许多多好人好事发生,形成美丽的风景。