第一篇、“学生养成记录冠军赛”标兵事迹材料
养成纪录冠军情况材料
“学生养成记录冠军赛”标兵事迹材料
——迎泽区第二实验小学三年级一班
王紫瑶，女，九岁，太原市迎泽区第二实验小学三年级一班
的一名学生，担任中队委、语文课代表。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做
一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好
摆整齐。大家都夸我是家里的好帮手。Ht
在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于
伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上需要帮助的同学，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想
的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟。 我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、和弹琵琶。闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《儿童文学》、《中国青少年文摘》、《意林》、《格林童话》…„读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流。
在学校里我还是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班干部，自当上班干部那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为我是班干部，劳动时我总是抢着干活儿，从不偷懒，也不会拿出班干部的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家利用废旧物品制作一些小东西，种植一些小植物，做实践让我吸取了做事过
程中的甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是我——王紫瑶，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
我是王紫瑶的妈妈，能有机会参与优秀家长评选,我感到非常荣幸, 家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师下面我来谈谈我个人对孩子教育方面的几点看法。
首先要让孩子明白，学习是你必须要做的事，就像爸爸妈妈工作一样不可不做。这是义务，是责任。要求孩子做作业要认真，做作业时一笔一划都要端正，不要急着完成作业，但也不能磨磨蹭蹭，养成拖拉的习惯。此外，孩子做作业的时候大人不能陪在他身边，如果经常这样陪着，时间长了孩子做作业会很被动，有时大人不在身边孩子就去玩了。
另外，我觉得家长不要过分约束孩子玩，我们应该正确的认识和了解自己的孩子，用平和的心态看孩子的状况，为孩子制定恰当的目标。只要他身心健康，会学、会玩，我们的教育就成功了一大半。
我听到有些家长双休日让孩子在外面学这个学那个，弄得孩子很累，家长自己也累，结果什么也学不好。我认为在孩子学习比较轻松的情况下，
适当的在外面学习一些孩子自己感兴趣的东西是可以的，但不能强迫他。我的孩子星期六在学绘画，这是他自己要学的，所以他每次去都很开心。 我的孩子做作业比较快，所以业余时间比较多。平时到了晚上没事的话看一些他的年龄段的课外书。到了双休日除了学习绘画、弹琴，适当做一些课外作业。我觉得这样能强身健体，还增强免疫力。我觉得一个成功的孩子应该是身心健康，同时学会玩。养成纪录冠军情况材料
孩子是祖国的未来、家庭的希望，别不顾孩子的天性过分干涉孩子。每个人都望子成龙，但往往对孩子期望过高。强迫孩子随自己的意愿发展，实际上抹杀了孩子的天性。孩子有自己了解世界的方式，多给孩子接触大自然的机会，让孩子健康快乐的成长。
太原市迎泽区第二实验小学
学生良好行为习惯养成教育优秀家长登记表
2012年5月
第二篇、养成纪录冠军赛的总结
养成纪录冠军情况材料
养成纪录冠军赛总结
在养成纪录冠军赛的开展过程中，可以积极主动地参加各类活动。并且努力做到最好。 遵守学习纪律，努力做到与老师的要求相一致。在平时学习生活中吗，遵守纪律，并且能带动同学们一起遵守，争取在班内形成遵守纪律的风气。
在卫生方面，积极参加班内大扫除活动，与同学一起搞好班内卫生及校内区域的卫生，并且在每次周五的卫生评比中都可以取得优异的成绩。每次都名列前茅。在平时，也可以始终保持班内的清洁，为同学们的学习提供一个良好的学习环境。
在学校举行得各类比赛与活动时，与全班同学积极主动地参加。在比赛中，可以获得良好的成绩，为班级赢得荣誉。
在课余时间喜欢阅读大量的书籍，以此来提高自己的文学修养，并提高自己的阅读水平。 平时对人诚实守信，不做无心之事，乐于助人，可以帮助同学们完成一些事。可以帮助犯错的同学积极改正错误并坚决不再犯。
在这次养成记录冠军比赛中，自认为自己表现优良。并且养成许多优秀的习惯。我相信，这对我以后的发展将会有很大的益处。养成纪录冠军情况材料
希望在以后的学习和生活中，可以继续发挥在这次比赛中的良好的表现。争取创造新的辉煌。
第三篇、南营校养成纪录冠军事迹材料穆青
养成纪录冠军情况材料
养成纪录冠军事迹材料
南营校 穆青
2012年10月22日养成纪录冠军情况材料
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穆青是太原市清徐县清源镇南营留小学五（1）班的学生，担任本班班长。他在家是个孝顺家长的孩子，在学校是个服务大家的好学生，在社会是个有公德的好少年。在他身上虽然没有惊天动地的大事，但我们看到了一个德才兼备、品学兼优的好少年形象，他的事迹正在影响着身边的每一个人。
一、在学校学习勤奋、团结同学、视野开阔
在学习上，他有大胆创新的精神，他的理解能力、分析能力、综合能力都很强，对待学习一丝不苟，所以门门功课都是优，成绩稳定，总居年级前列。他严以律己，甘于付出，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先，有较强的组织管理能力和高度责任心。在当好小干部过程中，他学会了怎样为同学服务，为老师分忧。他处处身先士卒，吃苦耐劳，每逢自己当值日生总会早早的到校打扫卫生，带头抢脏活、累活干，班里的同学都能听从他的管理，服从他的分配。他认真对待每一件事，事事以身作则，说话办事决不会食言，深受老师和同学的好评。
二．在家庭孝敬长辈，生活学习井井有条
穆青有一个好的家庭氛围，父母从小就培养他独立学习和生活的各种能力，让他养成了自己的事情自己做的好习惯。虽然年龄还小，但是他却将事情规划的井井有条，自己列了一张表-----上面有需要干活的项目和自己完成情况的登记以及家长的满意度、笑脸。虽然略显稚嫩，但是却反映出他平时生活严谨有序的生活态度。他懂得感恩，
尊敬长辈，孝敬父母，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，摘菜洗菜、端饭洗碗、打扫卫生，样样家务都抢着干。每当有好吃的东西，他从来不肯独自享用，总是和家人一起分享。他关注亲人的冷暖，每天都会陪爷爷奶奶聊天，提醒老人注意身体，看到爷爷奶奶拿的东西多赶快上去帮忙，看到爷爷奶奶累了主动去给爷爷奶奶按摩，他真诚的笑声总能给老人带来无限的欢乐。
三．在社会，热心公益，责任感强。
穆青知道勤俭节约，从不乱花钱，但每次学校组织捐款，他总是毫不吝啬的用积攒的零用钱为患病的孩子和贫困山区的人献出爱心。在路上看到年纪大的乞讨者，他一定要妈妈给他一些钱。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。他诚实守信，遵守社会公德，热心各种公益活动。他在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干，具有强烈的社会责任感。在路上，看到别人随手丢弃在路上的瓶子，他都会捡起丢入垃圾箱内。他富有责任心，遇到小区忘关的水龙头和电灯，他总要想办法找人关上。他自觉遵守交通规则，走路看红绿灯，并教育爸爸妈妈严格遵守交通规则，乘车从不争抢。
他就这样以一颗火热的心，服务于家庭、班级、学校、社会。
第四篇、养成记录冠军赛过程性资料
养成纪录冠军情况材料养成纪录冠军情况材料
五府营小学学生养成纪录冠军赛评比结果表 2012年
五府营小学学生养成纪律冠军赛情况汇总表
第五篇、胡浩东养成记录冠军赛人选推荐表
养成纪录冠军情况材料
太原市学生养成记录冠军赛人选推荐表
学校： 古交市第七小学校 学校类别： 小学 学段：__________
第六篇、养成冠军纪录
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第七篇、养成材料
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养成记录冠军事迹
梁帅，晋源区实验中学1008班的班长梁帅
他进入初中后，在老师和同学们的信任和鼓舞下，再次担任了班长一职。他在自己的岗位上身先士卒，被评为养成记录冠军。
一、一丝不苟，甘于奉献
他利用自己的绘画才能，承担每一期的黑板报版面设计，成为教室里一道靓丽的风景，并在校“班级文化建设”中，为1008班拿下第一名的好成绩。
班级越野赛中，他与老师编排队形，做好同学们的动员工作，甚至在比赛前还为每一位运动员系好鞋带，班级士气大振，一举夺魁。
期中考试到来之际，他会利用班会，运用多媒体给大家以方法的提示， 1008班在考试中屡次获得赛学冠军的殊荣。
卫生大扫除前，他会与卫生委员根据同学们的特点合理安排扫除任务，检查细致到位，为大家创造优美的学习环境。
二、平易近人，注重友情
在班级工作中，他既注重自己的表率作用，又注重与同学和睦相处，平易近人。在同学遇到难题时，他总是不厌其烦地为同学分析、讲解，直到同学明白为止；当同学生病时，他会把同学带到校医室就诊„„他的付出，使他赢得了老师的称赞和同学们的拥护。
二、严谨认真，精益求精
进入初中，他就明确了学习目标，以端正的学习态度，严谨认真的学习作风，努力学习各门课程，多次取得年级第一名的好成绩。
他还特别注意各方面的均衡发展，锻炼自己各方面的能力，积极参加各种活动，并取得了骄人的成绩：全国书画比赛一等奖、《太原晚报》小记者作品一等奖、全国英语比赛二等奖„„
“雄关漫道真如铁 而今迈步从头越”在学习的黄金阶段，他会为自己的理想而奋进。
第八篇、养成记录冠军数字故事ppt
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