一颗小桃树好句赏析300哈字

时间:2021-11-02 01:52:55 300字

第一篇 一颗小桃树好句赏析300哈字《森林报好词好句好段大全》

1、天空渐渐亮了起来,一轮嫣红的朝阳,从东山后面拖地跳了山来,顿时,天地间霞光四射,流水溢彩。

2、太阳跃出灰蒙蒙的海面,小半轮紫红色的火焰,立刻将暗淡的天空照亮了,在一道道鲜艳的朝霞背后,像是撑开了一匹无际的蓝色的绸缎。

3、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

4、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

5、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

6、一按电钮,洗衣机就隆隆地唱起欢乐的歌,歌声停止了,衣衫也就干净了。

7、黄澄澄的柿子,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨,芬芳在透明的光中流荡。初秋,院后那棵高大的樱树上结满了樱桃,像一个个小灯笼挂在树上,藏在叶间。

8、“当、当、当……”爷爷的那座老钟又扯开了嘶哑的喉咙,发出了沉闷而又悠长的声音。

9、瞧,一条大鲤鱼跳出水面,那片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,真像穿了一身银亮的盔甲。

10、瞧,嫩绿的浅红的桑子多可爱!一颗颗一串串,挤挤挨挨地悬在枝头,藏在叶间,好似一个个调皮可爱的娃娃。

11、早晨的太阳,像牛车的轱辘那么大,像熔化的铁水一样艳红,带着喷薄四射的光芒,坐在东方的岭脊上,用手撩开了轻纱似的薄雾。

12、当潇潇雨下,夜色深沉的时候,长安街像一条静静的长河,彩色的车灯倒映在湿地上,如疾驰的流星。

13、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

14、尖厉的汽笛声撕破了灰沉沉的长空,列车犹如绿色的游龙,呼啸着飞驰南下。

15、金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。

16、不必言语,连草上的鹭鸶也只是轻轻地、轻轻地飞翔,在黄昏里展出了一道最美的弧线……

17、桃树上结满桃子,托在手上,好像托着一颗硕大的珠子。

18、院里飞来的一对山鸟,红红的喙,小巧玲珑的身子,整天在黄瓜架里穿梭不停。

19、忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

20、红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。

21、只见碧空衬着淡蓝,一会儿,淡蓝变成橙黄,边上镶着绯红,这红光越来越多,从空中直射海面,先是一点,接着一片,飞快地向四面扩散。

22、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

23、红日西垂,海面上泛起一层层金色的涟漪。太阳已经落出了,西边天上只留下一抹淡淡的胭脂色。

24、煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波,在水天相接的抖动着碎金子似的海面上,飘来几只归舟。

25、这时,远远前方,无数层峦叠嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾。

26、多少个夜晚,小台灯闪闪发亮,陪伴着我复习功课,它最知道我的烦恼和欢乐。

27、太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

28、学校“艺术节”开展时,我特别欣赏陈列彩蛋的橱窗,那里面的彩蛋都是同学们课余绘制的,有古典人物故事,有京剧脸谱,还有不少小动物造型。

29、太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

30、“笃、笃”,啄木鸟像淘气的娃娃,点着老树爷爷的额头。

31、我的那辆“捷安特”真漂亮,车身是湛蓝色的,轮圈、钢丝旋转着一圈圈光环,一蹬,一个劲儿地向前蹿,轻捷、灵巧、稳当。

32、骄阳的两道光柱穿过房间,宛如两条透明的金带,内中闪耀着星星点点的尘埃。

33、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

34、红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。

35、海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。

36、我停下脚步,仔细瞧,呀!原来是用树根雕的两个人,正在跳交谊舞,是那样的逼真!要不是它太小;你一定会把它当做真人呢。这盆景的名字叫“轻歌曼舞”,真是名副其实!

37、夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云,还替它们镶上了亮晶晶的花边,这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。

38、瞧,朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗、一串串的龙眼像一个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑。

39、火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

40、沙鸥时而在海面上戏水,时而像一个个闪动的光点追赶着白帆。

41、夕阳的余辉透过霞云,洒在江心,形成一线闪烁的金斑。

42、笔筒是用可口可乐易拉罐做的,表面粘着的上百个小海螺壳拼成了一个奇特的图形。

43、星星已经淡下去了,东方天边上开始放白了,这时候天际变化得很快,渐渐白得晃眼,接着从地平线上开始一抹一抹地放射出红纹。

44、两旁高大的杨树,枝叶都被夕阳镀上一层金红色。

45、爷爷喜听评弹,用的是那只棕色收录机,老掉牙了,接触不良,听着听着不响了,用手一拍又响了。于是,常见他一边听评弹,一边用手轻轻拍一下收录机。

46、大头鲢鱼一直浮在水面,像一把把飞快的剪刀,在裁剪碧绿的绸缎。水面上荡漾起圈圈涟漪,就像缀在绿缎上的朵朵花瓣。

47、渐渐地,那东方的雾气先有些微红,在、这红色越积越浓,便突然划出一线鲜红,那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。

48、毒辣辣的阳光晒红了高粱,蒸黄了枫叶,烤焦了旁山公路。

49、太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

50、我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包,虽然破旧,但它却是我的一只小船,一块珍宝。

51、天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

52、天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

53、凤凰鸟一身灰色的羽毛,尾巴很短,愣像一只麻雀,惟一相区别的,是它们长着长长的弯曲而锋利的嘴巴。

54、没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。

55、这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

56、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,(www.suibi8.com)照得身上、脸上,暖烘烘的。

57、阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

58、残阳从西山上斜射过来,地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。

59、太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。

60、金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

61、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

62、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

63、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

64、天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

65、电视机、录音机、电扇、电冰箱、洗衣机、空调设备、录像机把房间点缀得五色缤纷、光彩耀人,小型电脑在家庭中起着重要的作用。

一颗小桃树好句赏析300哈字

66、夕阳的半个脸蛋已经没入地平线,黄昏夹着习习凉风飘然而至。

67、我的小闹钟是浅蓝色的外壳,银白色的支架,圆形的钟盘上罩着一块透明的玻璃,造型美观精巧。

68、图书馆里藏书9万多册,从学生的习作到莎士比亚的戏剧,从浅显的科学小丛书到爱因斯坦的巨着,应有尽有。

69、刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。

70、早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

71、太阳猛地一跳,蹦出了海面,霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。

72、朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。

73、烈日把他黑黝黝的脊梁晒得似乎要冒出油来。

74、朝阳开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中,霎时,便形成滚圆的火轮,高高升起,喷射出万道金幅,给万物罩上一层灿烂的霞辉。

75、春天的太阳把深圳机场烤得暖烘烘的,巨大的客机像一条酣睡了的鲸鱼,泊在停机坪上。

76、盛夏的阳光真像火烫的辣椒水,坦荡荡的街上,没有一块荫凉地。雄壮巍峨的山峰被夏日的骄阳镀上了一层金色,更显得峻峭,壮观!

77、路旁的树枝切割着夕阳,把光的碎屑不断地洒向染金的地面。

78、这幅山水软木画给客厅捎来了一股山野之风,每每赏之,便觉得清雅不已。

79、不远处有一群报春鸟,它们在竹林的上空飞舞着,像是在用舞姿把春风春雨即将到来的消息,告诉给这片渴望春风春雨的竹林。

80、汽笛发出雄壮的吼声,轮船像一匹钢铁骏马,斩波劈浪,向远方冲去。

81、它终于初具形态:一条宽带子把一个不大不小的布兜做成了,那样子还真像个小船,上面还绣着“好好学习,天天向上”的字样。

82、大地上万物都烫了金似的,在原来各种颜色的表层,浓浓地染上了一抹橙黄,并且反射出道道炫目的光辉。

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83、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

84、不久,一个红球即从大洋里冉冉跳出,那水天相连的地方顿时成了一片熊熊的火海。

85、太阳啄破黑夜的蛋壳,探出头来,羞羞答答地向大地张望。

86、那粉青色的青鱼大模大样地在“散步”,一会儿浮向水面,一会儿潜入水底。

87、雪停了,夕阳把云彩轻轻推开,吐出了淡淡的粉红。

88、一枝普通毛笔的“身高”约有6寸,这种构造正是为了适合楷书、行书、草书等不同书体的书写需要。

89、针扎大约要算土生土长的民间工艺品了,虽然“土”,但“土”得可爱,“土”得朴实,堪称“精品”二字。

90、娇艳的朝阳,已从东边群山背后跳了出来,万屡红霞四溢,和山谷中缓缓升腾的晨霭交融,变幻着五光十色的光环。

91、晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把面烤得滚烫滚烫。

92、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

93、石榴已经长得熟透了,有的张开着娇艳的小口,露出宝珠似的水红色籽粒儿。一颗小桃树好句赏析300哈字

94、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

95、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。一颗小桃树好句赏析300哈字

96、虽说只是泥塑的老虎,但因造型逼真,看上去真是虎虎有生气呢。

97、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

98、海鸥扇动它们修长而丰满的羽翼,发出高亢的号叫,向着天水一色的方向奋飞,消失在两个太阳之间。

99、葡萄园里的葡萄如千枝紫弹坠流苏,似成架绿云垂绣带。

100、这时候,夕阳已经衔着山巅了,西面的半边天空,像起了大火球似的,燃烧着一片血红的晚霞。

101、水中众多的鱼儿是“马口”,是言其口与头不成比例,且状如马嘴,肚皮雪白,有的背上暗青,有的背上成五彩,我们也叫“花哨”,虽然俏丽,却极娇弱,十分难养。

102、书包是一只船,载着我去泛游学海,冲急流,越险滩,飘流远航,到达胜利的彼岸;书包又是珍宝,它融有妈妈的情和爱,给我勇往直前的力量。

103、夕阳那辉煌美丽的影子投在被晚风吹皱的江面上,撒下了一大片闪亮的、鲜艳的玫瑰红的细鳞片。

104、太阳终于探出了半个头,那么大,那么红,接着像被谁推了一下,猛地跳了出来,变成了纯金色。

105、翠绿而美丽的叶儿映衬着那珍珠般闪着迷人红光的珍珠果,宛如一只温暖的大手把孩儿揽在自己。

106、那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。

107、那千百艘高的、低的、大的、小的、圆头的、方形的船只,挨肩擦背地挤在跳荡着火焰般波浪的十多平方公里港湾中。

108、式样繁多的小汽车穿梭来往,像一条彩色的河在流动。

109、鲳鱼长着一对圆溜溜的大眼睛,张着一张小嘴巴。宽大的肚子扁扁的,一点鱼鳞也没有。尾巴很像小燕子的尾巴,又像一把张开的剪月。

110、鲨鱼在海面上迅速地游来游去,忽而沉人海底,忽而飞跃前进,矫健惊人。

111、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

112、太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

113、生日那天,伯伯送给我一只手掌形彩色电视机,那屏幕真是小巧玲珑,只有火柴盒那么大,图像却一点也不失真,还是立体声呢。

第二篇 一颗小桃树好句赏析300哈字《一颗小桃树》

一、教 学 目 的

1、知 识:了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情理想的写法。

2、能 力:阅读分析能力;表达能力;辨析能力。

3、德 育:培养学生坚强不屈,用于和困难作斗争的勇气。

4、重点目标:托物言志的写法和作者抒发的情感。

5、目标难点:课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义。

二、教 学 过 程

(一)复习,导入:上节课我们学习了老舍先生的《小麻雀》,小麻雀是一个什么样的形象?

它是个弱小者的形象,逆来顺受。今天,我们再来学习贾平凹的一篇《一棵小桃树》,小桃树同样是一个弱者,它的命运和结局是否和小麻雀相同呢?

(二)简介作者和背景

贾平凹,生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师,母亲是农民。“文革”中,家庭遭到毁灭性摧残,他沦为“可教育子女”。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安,从事文学编辑兼写作。主要作品有小说《满月儿》《高老庄》等。另写散文。它是一位勤奋多产的作家,新千年第一部长篇小说《怀念狼》已问世。他曾获全国文学奖三次。

(三)检查预习

1、识记下列的字

伫 孱 嵬 懊丧 执著 矜持

2、用下列的字

忏悔 撂 摞 裸 恍 涩 褪

3、理解下列词语

伫立——长久地站立 生灵——生命

孱头——软弱无能的人 矜持——拘谨,拘束。

踏青——清明前后到郊外去游玩三步。

垂垂暮老—-形容像老人一样没有生气。

楚楚——较弱柔美

(四)自读课文,画出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句,并说说这些描写表现了小桃树的什么特点?

摹形着色的:“纤纤生灵”“太小”“瘦瘦的、黄黄的”“太白、太淡”“单薄”等等———表现了它的弱小

描写动作、神情的:“哆嗦”“弯着头,抱紧着身子”“努力撑着”“挣扎”“抖着”“摇着”“苦涩涩地笑”等等

———表现它面对逆境顽强搏斗

(五)阅读思考:

1、小桃树在生长过程中经历了哪些磨难?“我”为什么那么关心爱护它?

小桃树是在几乎被“我”忘却是破土而出的。一出世,大家都笑它,连奶奶也说它没出息。它在生长过程中被猪拱折过。险些被砍掉。它历经风雨的摧残。

文章一开头就饱含着作者对小桃树的一往情深:当初始怀着它能给我带来幸福的希望,让它“孕育着我的梦”而种下它,所以,“我”偏爱它。见到它长得纤弱,没人管它,为自己漂泊他乡忘却了它而难过。当自己生活遭到挫折,见到小桃树在风雨中挣扎,顽强同命运作斗争时,“我”不油对它产生赞美之情。总之,小桃树象征着“我”的幸福和希望,小桃树的坎坷经历又和我的相似,所以,我关注它、爱护它。

2、和老舍笔下的小麻雀比,小桃树和小麻雀在哪些方面有共同之处,又有什么不同的个性?

重点问题:

摹形、传神。训练概括和推理能力(讨论)

寄意(托物言志)

它们同属被摧残的弱小者

但有不同的个性:小麻雀面对逆境不挣扎、不反抗,任凭摆布,想依靠别人活着;而小桃树虽历经磨难,却从没畏惧,顽强不屈,敢于同命运抗争,表现出百折不挠的追求精神。

3、你从小桃树的身上得到什么启示?(自由发言)

敢于克服困难,在逆境中顽强拼搏,作主宰自己命运的主人等等。

(六)总结全文:本文描写了一棵在逆境中诞生,在逆境中成长的小桃树,历经风雨仍顽强生存。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神。揭示一个生活的哲理:不屈不挠的奋斗,定会战胜磨难,创造出美好的未来。

第三篇 一颗小桃树好句赏析300哈字《一颗小桃树展示课》

物我合一 托物言志

《一颗小桃树》教学设计

一、教 学 目 的

(1)自读文章,了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情理想的写法。

(2)培养学生坚强不屈,勇于和困难作斗争的勇气。

二、教学重点:

托物言志的写法和作者抒发的情感。

三、教学难点

依托小桃树抒发了作者怎样复杂细微的情感历程。

四、教学过程

(一)课文导入

前几天带着女儿去公园,她看到公园里,有的园艺师傅正在修剪草坪,有的师傅在给树喷水,女儿指着他们跟我说:“妈妈,你看那个人给小草剪头发,那个人给小树洗澡呢。”连孩子都尚且能关注到大自然的一草一木,古往今来的文人墨客又怎能少了对着大千世界的感悟和对人生的思考呢?今天让我们跟着贾平凹一起走近他的《一颗小桃树》。

(二)回忆课文、归纳学法

(1)说一说《陋室铭》和《爱莲说》这两篇文章在以下两方面的的共同点:

A从选取材料上看:陋室 莲,菊,牡丹

B从表达方式上看:描写,抒情,议论

归纳学法:

托物言志:就是通过对物的描写和抒情,来表现自己的志向和意愿。

用某种物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情。

(三)学以致用、分析鉴赏

1、边读边画出描写小桃树的在不同生长阶段的语句,独立思考,细细品味

提示:可以从小桃树的形态,颜色,动作,神态等角度赏析

2、画出表达作者情感的句子,反复咀嚼,体会作者的情感变化,理解作者由小桃树的经历引发的深刻感悟

提示:文中小桃树是由我种下的,它的坎坷经历和我的经历相似,这树上有我的梦想,有我的影子,我写小桃树的孤独、自卑甚至无用,其实都是与自己的性格、经历息息相通,小桃树就是我,隐喻着作者自己内心的苦痛与寂寞,。 本文通过对这棵在逆境中刚诞生,在逆境中成长的小桃树的描写,赞美了小树同命运顽强抗争的精神,也书写了自己曲折的成长经历,通过自我的苦闷引发自我解剖,最终揭示只要不屈不挠的奋斗,定会创造出美好的未来。

(四)拓展迁移,熟能生巧

请从《灯》《枫叶礼赞》两篇文中选择一篇精读,运用所学托物言志类文章的方法,结合具体的语句说说文章描写了“物”的怎样的特点,抒发了怎样的感情“志”

提示:1、勾画出描写灯或枫叶的语句,说说作者笔下的它们有什么特点或精神品质?

2、找出表达作者的情感的句子,谈谈你认为文章表达了怎样的感情?

(五)探究规律、总结提升

学生活动:体问学生自己归类,今天我们知道了如何去阅读托物言志类的文章,首先找出文中描写的句子,分析所托事物具有的外在特征,通过外在特征分析内在具有的品质,近而了解了作者的思想和感悟。

总结提升:思考文章给我们今后的生活和成长怎样的启示?(学生谈感受,适当引领)

(六)写作运用,展示成果

现在转动你的手中的笔,让你的思想策马奔腾,如果让你选择你会用什么事物来表达你对老师呢?

第四篇 一颗小桃树好句赏析300哈字《大班语言活动一颗小桃树》

桃花主题系列活动设计

活动名称:一颗小桃树(大班)

领域:语言

活动目标:

1、了解桃树在四季中的生长变化。

2、感受散文诗的优美。

活动准备:

《小桃树》的故事,小桃树生长过程的图片、桃树生长视频。

活动过程:

一、情景导入

提问:现在是什么季节?(春天)春天有哪些花开?(桃花、迎春花等) 小结:暖和的春天来到了,迎春花儿早早开,桃花桃花笑着开。

提问:桃花长在哪里?

小结:桃花都长在桃树上,为了以后能结出很多的果实。

过渡语:今天老师带来了一首好听的诗歌,名字叫《一棵小桃树》。

二、欣赏诗歌,让幼儿感受小桃树的生长过程。

提问:故事的名字是什么?(一颗小桃树)小桃树哭了几次?(3次)小桃树为什么会哭?(幼儿根据自己的理解讲述)

小结:春天、秋天小桃树的树叶都落下来了,因此它很伤心。继续欣赏下去。 提问:小桃树有没有又哭?这次又是因为什么而哭?桃树上的花瓣可以不落下来吗?小桃树是先长叶还是先开花?它第一年有没有结果实?

小结:桃树不像普通的树那样是先有叶子再开花的,桃树是先开花再长叶子的。花谢了就会长出叶子结出果子了。

过渡语:小桃树的生长过程很漫长、复杂。它有时为自己掉落叶而哭,有时为自己开花结果而哭,留下的是快乐的眼泪。

三、拓展延伸

提问:还有哪些果树先开花再长叶的?