篇一:《我爱我家作文1000字》
我爱我家作文1000字
篇一：我爱我家作文1000字
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种>温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的>故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑„„我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑„„我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，
争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
篇二：我爱我家作文1000字
家是温馨的港湾，是心灵休憩的地方，家是一个可以分享快乐，分担忧伤的地方，家是锅碗瓢盆，油盐酱醋，家是夜半梦醒依旧未眠的母亲，家是人生课堂中学不完的长书，总之，我爱我家。
同样伟大的爱
爱无处不在只是在于你会不会感受，在家里父母对我的爱最多，我从小就在外面补课，所以说每天早上都要有人送我去上学所以说每天他们都要牺牲自己的睡眠时间送我去。有一次，正是寒冬腊月的天，这一天正好要去很远的一个学校补课爸爸比平时早起来了2个小时，我们刚刚出门的时候爸爸就打了一个喷嚏，我问了问他有没有事他为了不让我担心，只是敷衍的说了一下没事就往前走了，我也不以为然，想不到等我补好课回来爸爸却已经躺在了，床上我一问才知道爸爸是为了送我去上课才感冒的，我感到十分抱歉于是就递了一杯热水给他，爸爸对我说：“不要紧。”我被爸爸的行为深深的感动了。
爱在家庭里无所补在，人们都说母爱伟大，我想父爱也同样伟大，我爱我的家
友情的爱
在学校里“家”爱也一直围绕着我，有一次我应为忘记劳动了心理面一直都忐忑不安。所以说我第二天早上特别早就去了，没想到的是当我到学校的时候班级是多么的干净，早上老师来了还表扬了我，当时我真是亏不敢当，其实真正该表扬的人不应该是我而是帮我劳动的人，而这个人却一直默默无闻，直到我去问那天最晚走的哪个人，他说他看到小A很晚了还在劳动，我总算知道帮我的人是谁了，于是我迫不及待的想去感谢他，他却对我说：“每个都有困难的时候，我看见就应该去帮助他，再说班级就好比是我们的家，我们应该跟回家爱护我们的家。”听了他的话我感到十分惭愧。
同学之间的关爱是美好的，我们应该珍惜这些爱。爱就是应该互相帮助，爱就是人与人之间最美好的东西，我爱我的“家”。
人们心理的爱
在社会上，人与人之间的爱就更多了，有一天下午，正是晚高峰的时候，虽然说已经是晚上5点了，但中午的烈日对地面的照晒的余温还是没有减去，我在车站等车，不一会儿就来了一辆可惜的是一辆没有空调的车，这时有个步履蹒跚的老人走了上来，这辆车子很挤，车子的每一次刹车对于老人来说都像是一种折磨，这时有许多人都向这位老人让坐，而老人却都不肯去坐，他对别人说自己还年轻呢！。虽然老人没有坐，但是周围人的举动都证明了，人们爱社会这个大家庭。
每个人都有自己的家，家是温馨的、>幸福的。我爱我的充满关爱、充满亲情的家。
我爱我家，爱不止在家庭这个小家，在社会这个大家庭人们也爱护这个大家，你给予别人爱，别人才会给你爱。
篇三：我爱我家作文1000字
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦。充满爱的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
我爱我家
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑„„我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
篇四：我爱我家作文1000字
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。{温馨的家作文1000字}.
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
我爱我家每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑„„我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀„„
我爱我家！
篇二:《最温暖的文字)(1000字)作文》
精选作文:最温暖的文字)(1000字)作文
窗外面下着大雪，可是教室里却很温暖。 这是最后一天了，明天考完试，大家就要解散了。 这是最后一天的最后一堂自习课，老师在办公室，学生在教室。 教室里没有学生讲话，大家都在自习，为考试做准备。 忽然，一团纸砸到了李颖的头上，李颖把纸团打开，上面写着两个字： 再见！ 李颖的心咯噔了一下，她朝四处望了望，看到梁如在看着她，焦急得等着她的回信。 李颖也回了一句再见。 两人的行为把全班轰动了，大家都放弃了复习，都在传纸条。 教室里只有传纸条的声音，别无他声。 教室的地面上都是纸，有各种各样的字，不过都带再见。 大家都舍不得。 雪，越下越大，屋里，却越来越温暖。 大家不传纸条了，都说起了话来，有人提议：不自习了，大家讲笑话吧！ 大家都同意了。 第一个上来的是周晨欣，她说：都是麻将惹得祸，有四个人打麻将，其中一个人身上着火了，可是这四个人都浑然不知，继续打麻将。过了一会，一个消防人员来了，问：‘火里有多少人？’甲说：‘四万！’消防员问：‘死了多少人？’乙说：‘两万！’‘剩下的人是否安全？’丙说：‘哈！糊了！’我讲完了。 上来讲笑话的还有很多，表演节目的更是不计其数了。 快放学了，老师进了教室，同学们立刻安静了下来，老师看到了地上的纸，问：谁扔的？班长说：我们所有人都扔了。 那你们都留下，不许走，扫完教室才能走！老师转身走了。 大家虽然都留下了，但是，没有一个伤心的，大家都很快乐，都很珍惜最后的一天。 扫完之后，大家都走了，每个人都留下了最温暖的一句话：再见 第二天考完试后，大家都要散开了，有的人哭了，有的人去拥抱了他/她的朋友。 李颖去站在了一边，默默的说：再见了，大家，再见了，亲爱的母校。随后，她转过身子，不告而别了。 她走在路上，心想：再见，即表示着离开，也表示着，还会再次见面的，所以，哭也是没用，抱也是没用，依依不舍也没用，不管怎样，不管你怎样反抗，命运都会把我们隔开，等我们把这面墙击碎，就代表，我们再次相见了&&朋友们，再见了！ 李颖对这个学校的思念，比任何一个人都深、都厚，她很想回到这所母校，可是&&她总是被命运捉弄，成为了命运的玩偶，最后，拯救她的，拯救她的灵魂的，拯救她的心的，就是特别特别简单的两个字：再见。山东济南天桥区无影山小学六年级:马铭雨
篇一：作文：一个温馨的汉字
一个温馨的汉字———爱
“爱”是给予，是自我付出，并丝毫也不期待等值的交换。------雷尔
学过的汉字千千万万，你却是最温馨的一个。因为有你，生命鲜活，世界美好。
一
寒冬夜晚，我挑灯苦读，悄悄地，似乎有人踮着脚尖靠近我，抬头，对上妈妈不知所措的目光，她像个做错事的孩子，讪讪地笑着，“打扰到你了把？”说着递给我一杯牛奶，“休息一下吧。”我笑着接过杯子，杯子上方漂浮着缕缕热气，散发着诱人的香气，妈妈的指纹在杯壁上一圈环着一圈，拼出一个类似“心”的形状。轻轻呷一口，感觉温热的液体顺着喉咙缓缓流下，流入心房，连心底都洋溢着温暖。
那一刻，她小心翼翼，温暖体贴，带来一份恒久的温暖，书写着那最温馨的你。
二
夏季，天气总是说变就变没有征兆。我站在楼梯口，看着外面哗哗大雨，心里一阵懊恼，早上怎么就没听妈妈的
话带把伞呢！突然有人从后面拍了我一下，“来，我送你一程吧。”“嗯？可是„„”我一怔，我们俩的家可是离的很远呐。她笑笑，把我拉到伞下，走进雨幕中，原本就不大的伞因为我的到来变得更加狭小了，无意间侧头，看见她一侧肩膀一直露在伞外，在雨水无情的打击下显得更加单薄。她肩头衣服上绣着的花朵被雨水润湿后看起来更加鲜艳了，如同初春的花朵那般真实可感。那是一朵感动的花朵，绽放在我的心头。
那一刻，她笑意盈盈，毫无怨言，撑起一片友谊的晴空，描绘着那最温馨的你。
三
火车进站了，人们在车门处争先恐后的拥挤着。一对年老的夫妇留住了我的目光。老奶奶的身体不停地被熙熙攘攘的人流推搡，尽管已往里挪动可仍然无法避免。这时，旁边的老爷爷起身，伸出手臂围住老奶奶。他白花的平头，简朴的衣着，消瘦的模样，而此时此刻，他正用瘦弱的臂膀保护着自己的老伴。我看到老奶奶眼中闪烁着化不开的浓浓幸福。
那一刻，他们相偎相依，相濡以沫，凝成一幅唯美的画卷，诠释着那最温馨的你。你，是默默付出，倾情奉献的无言感动。你，是温情脉脉，朴素真挚的相伴相助。你，是执子之手，与子偕老的相互扶持。 即使时光飞逝，青春不再。即使四季变换，时代变更，你-----爱，都是那个最温馨的汉字。因为有你，生活幸福，世界和谐。
篇二：关于温暖的作文800字
关于温暖的作文800字
“小晨，去把韭菜洗了！”、“哦。”我不耐烦的应道。烦死了，自从弟弟出生以后，我就没好日子过了，整天不是干这就是干那的，有时连作业都没时间完成，成绩直线下降。 “小晨，把鸡蛋打下去炒！”、“我不干了，”我终于忍不住了，扔了手中的菜篮，大吼，“凭什么？弟弟又不是我生的，凭什么我要为他做事？反正我不管了！”、“凭什么？就凭你是我生的！„„”妈妈竟然挥手就是一巴掌。我赌气般的扭头就往外跑，妈妈太过分了！妈妈也没有阻拦„„可是，最后我还是回来了，饿了。从那之后，我们就一直在冷战。
一天晚上，我正坐在电脑前忙碌。忽然，眼前一黑。停电了？哎，怎么办？我懊恼的一拍键盘，我的作文还没存稿呢！哎！
这时，妈妈走了进来。手中拿了一根白色的蜡烛，坐在床头上，轻轻地把蜡烛搁置在电脑桌上，静静的看着我似乎在等我先说。
我刻意将目光停留在别处，不去看母亲那双含泪的眸子。
“丫头„„”妈妈出声了，“你今天又变白了„„”
“嗯？”原本浮躁的心情立刻柔了下来。
“你弟弟刚刚睡下，这小子真能折腾人„„记得你小时候，和你弟弟差不多，甚至比他还磨人，经常闹到半夜也不让人消停，我和你爸就熬通宵，
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝„„每每想起这件事，我总会想起这首歌，心中总会觉得无比的温暖。因为我就是歌中的宝，当然还有我弟弟！”
关于温暖的作文300字
空气中散发着若有若无的陈旧气息，像是许久不曾翻开的书页，渐渐泛黄了。掩盖了，那些不曾忘记，在心灵深处的记忆。日子就是这样吧，匆匆忙忙的脚步伴着时间滴滴答答的声音，奏着青春动人的乐章，一步一步前进着。回头望，却没有留下足迹，它们已被风吹散，飘扬在空中。
如果一个人连回忆都没有了，那还叫走过么？
也许是吧，那些不可磨灭的一切早已化成了青苔，布满我不曾有阳光射进的阴暗角落，想起来，笑得我泪流满面。 七月份的尾巴，拖了好长，烈日炎炎，坐在树下捧着本书，树荫斑驳，风微微动着，操场上几道瘦却结实的身影在飞奔，扬起了尘土，在阳光下很刺眼。多么想有那么一天，我可以跑在时间的前面，转身对它微笑，可以透过时光的缝隙看见你。那样就不会出现始料不及的离别，不会有散了的宴席，不会有，舍不得，再见。
再见，不是再也不见，而是终会再相见，只要心中一直保留着最初的那份温暖，就会再见。
关于温暖的作文400字
人们经常歌颂母爱，但还有一种爱，它同样让我们的心灵为之震动，那就是父爱。 记得那天，天空突然电闪雷鸣，风雨交加，班里响起了阵阵刺耳的尖叫声。这突如其来的暴雨使我十分苦恼——放学后，我如何回家呢？雨伞未带，母亲出差、爷爷奶奶年岁已高又离学校太远，父亲刚患重感冒，就连起身都很困难„„我想着想着不禁暗暗地抽泣起来。 放学的铃声很快响了，同学们一窝峰冲出了教室，而只有我孤零零地一步步缓缓地下楼。走出校门，人山人海，我无望地向人群中瞥了几眼，果然没有一个熟悉的面孔。“真冷啊！”我不禁打了个寒战。
转眼间，人群离去，我无奈地躲在屋檐下。“此时此刻，如果母亲没出差，父亲不是卧病在床，那该多好啊！”正当我胡思乱想时，一个熟悉的身影正步履蹒跚地向我走来，仔细
望去，那不正是患重病的父亲吗？
看到他强忍着病痛，迈着沉重的脚步，一幅虚弱无力的样子。我的眼角湿润了，泪水充满了眼眶。
突然，父亲扑通一下摔倒了，我大叫一声，大步流星地奔了过去，急忙把父亲扶起来，用自己的衣袖擦干了父亲脸上的泥土。“爸爸，您怎么来了？”我赶忙问道。父亲先是咳嗽了几声，然后上气不接下气地说：“孩子„„快„„快把雨衣穿上。”我哭了，可父亲却笑了。 那晚，我忘记了自己是怎样搀扶父亲回家的，却清楚地记得父亲回家后高烧又起。 每当想起此事，我的心灵总是为之震动，那风雨中步履蹒跚，虚弱无力的身影总会浮现在我的眼前„„
关于温暖的作文
600字
常常怀念，记起曾经的点点滴滴似乎美好的胜过一切哀愁，总是快快乐乐的，想起你总让我不禁流露欢笑，让我忘记烦恼，让我心里暖暖的！
你总无肆的与我打闹，与我吵闹；总在我用严肃的语言后才会停止恶作剧；总在我无聊寂寞时陪伴着我；总在我不吃饭的恶习里让我许下承诺，让我每天都要按时吃早饭；总在我伤心难过时故事我不值得，一定得快乐那注定你会是我一辈子的好朋友，想起你时我都会开怀的笑！
当我将同学录传递给你，你便留下让我笑着合不拢嘴的话语你字字间让我欢笑，让我不得不佩服你那天才般的幽默，让我竟在收到同学录后笑了一下午，连班主任走入教室都尚未察觉唉！你的幽默差点让我下大狱，不过的确让我欣喜万分！
知道心情郁闷时，我会想起谁么？
那不用问，当然是我咧！你一定会这般骄傲充满自信的回答
那个人是你，的确是你！
无论何时，想起你我都会笑，讲起你总觉得很快乐，而讨论起你则如江河泛滥，滔滔不绝也！
有时你就如天真的小孩儿，总与我用可爱的语调交流；有时你却很成熟，总用那命令般的口吻教我做事；有时你的幽默风趣，让我做梦时都哈哈大笑；你总给我带来无尽的快乐，
让我每天如沉浸在糖果般的快乐。
每一次与你聊天，似乎都会忘乎所以，都会忘了时间般的谈天说地即使有一天我们两都跑到一个荒无人烟的地方，咱俩仍有将不完的话语！
睡不觉时，想想与你一起的时光，在甜蜜的笑声中沉睡了；遇事不顺心时，想想你曾讲的风趣故事，如一阵凉风使我豁然开朗！
有你陪伴的日志，每天都是无忧无虑，总是很快乐的不想去思考咱们友谊是否天长地久，只愿细细品味在一起时的每次感动与开怀！
也许如你常喊的小傻瓜，我常常入傻瓜般快乐的笑，傻傻的回忆！
想起你我真的很快乐，心情好极了！想起你时很温暖很温暖！
愿将所以回忆存入脑海，老了再慢慢想起想起你，体味快乐与温暖！
篇三：关于温暖的作文600字
关于温暖的作文600字
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和些 .无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。
虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。 怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。
见次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。 关于温暖的初中作文600字 过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着：赵杰，16岁，男„„
疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。
篇四：温暖作文800字
篇三:《以温暖为话题的作文1000字》
以温暖为话题的作文1000字 温暖时刻 雨中， 我与友人举着伞默默地走在放学的路上。 “怎么，又忘带作业了？” “嗯„„” “不能冉这样了。
已经到初中的天键时期了啊！”友人语气巾带着些许责备，我默不作声，不敢望他的眼。 终于到岔路口了，我说声“再见”，正准备与他分别，友人无比温暖的手拉住了我：“雨还很大，我送你” 到丁家门口，友人从书包中掏出一本崭新的《中考满分作文选》，眼神中满是真诚地说：“这个也许对你会有些帮助。”说完，他渐渐消失在朦胧的雨雾之中，我翻开了书的扉页，那是他亲手写的“一年之计在于春”。 那一刻，一阵清新的春风拂过我的面颊，既温暖义让我感到清醒了许多，它带给我的感动在我心中酝酿。 我常常会给母亲增添麻烦，我常因未按老师的要求完成作业而被“请家长”，而这时，无比忙碌的母亲就成了“受害者”；我的身体时常会出现一些毛病，此时，母亲便会顾不得自己，带着我转战于一所又一所医院。 记得有一次，母亲带的班正临近高考，母亲的工作异常繁忙，可她仍挤出时间带我去医院，当我打点滴的时候她在一旁认真地批改着作业。 望着眼前的母亲耳后隐隐约约的银丝，我心底最柔软的地方被触动了，脑海中浮现的全是母亲为了我奔波操劳的疲惫身影。时间仿佛定格在那些时刻，我感受到的只有一颗慈母爱子的拳拳
之心。那一刻，一缕春风拂过我的面颊，宛若母亲的手抚摸着我的脸庞，幸福而又温暖。 失意的冬天，我望着手中可怜的成绩单，一滴泪从面颊滑落到了地上。灯残、梦碎、心灰、意冷。所有的努力与辛劳似乎都已白费，所有的希望与梦想似乎都已破灭。窗外的飞絮把我的痛苦与悲伤无限放大，心也好似结成了冰块儿。 一只温暖的大手放在了我的肩上，我抬起头——啊，那是一种怎样的眼神啊！没有带任何的责备和批评，却满含着鼓励与希望——是老师！“加油啊！”低低的，只有三个字，却足以在我心中燃起一团希望的火焰。冰渐渐融化了，我的心中洋溢着温暖。虽然外面依然大雪纷飞，我却感到温暖如春。 时间如白驹过隙，可那些温暖的时刻却总是历历在目，它们在我的心中永存，如峰顶上最耀眼的光芒，引领着我走向光明的未来。 有位年轻作家说：“左手倒影，右手年华。”是啊，在这充满朝气的十四岁，我明白了，这些温暖并没有随着光阴的流逝像沙一样飞散，而是在我心中凝成了一颗颗爱的种子。我相信，会有那么一天，那些温暖会像繁花开满我青春岁月的两岸。 作者选取了三个片段，从不同层面来表现友情、亲情和师生情，领悟这些珍贵的情感给自己带来的温暖，最后揭示了自己对于这些“温暖时刻”的生命感悟和哲理思考，升华了主题；另外，作者还善于通过景物描写来烘托人物的心理，增强了文章的感染力，是一篇有特色的佳作。
篇四:《写老师给的温暖的作文1000字》
写老师给的温暖的作文1000字英语老师的奖品袋 虽说已到阳春三月，美艳的桃花早已盛装打扮，柔和的阳光对大地投来最温暖的照耀。不过，初三骤然变难的知识、每周紧张激烈的考试使我们仍然笼罩在寒冷之中。 每逢英语考试结束，英语老师总会准备一些小奖品来奖励有进步的和考试出色的同学。这次也不例外。可刚经历了数学考试的我们，心思像被那厚重的试卷牵着走出教室一般，几乎每个人的脸色都如同老化了的橡胶，凝固而又疲惫，甚至有的同学根本没注意到英语老师的到来。英语老师一见我们这副模样，心里立刻猜得八九不离十了。于是，她对我们说：“考试总会过去。我们虽然无法远离考试，但我们可以用积极的心态迎接挑战。” 听了老师的一席话，我们的心如同射入一道阳光，温暖又蓬勃的朝气消融了冰霜，满怀希望的孩子把春天迎入巨人的花园。这时，我们才注意到那装得满满的奖品袋。奖品袋是普通的超市包装袋，外表光滑无瑕，透明的颜色让袋子显得十分纯洁厚重。袋子里全是零食：嚼劲十足的肉脯，勾起食欲的鱿鱼，有滋有味的牛肉粒„„袋子里的东西可不少，被撑得鼓鼓的。 “吃”一向是我们最渴望的。现在看到这么多美味，我们立刻精神十足，眼睛直盯着奖品袋。老师一个接一个地报出名字，被叫到的同学脸上都洋溢着喜悦和自豪，拿着零食如揣着百万英镑，护得紧紧的，生怕被人抢了去。没拿到的呢？他们虽然嘴馋，但心里却盘算着下次一定要拿到奖品，同时也为那些受表扬的同学喝彩。毕竟每次小小的成功背后总有无数辛勤的汗水、一次又一次的挑战。 袋子渐渐瘪了下来，终于空了。它把自己包藏着的火焰献给了我们，使我们的心重新开始燃烧、发热，驱散一切寒冷和阴霾。 在这学业紧张、心情压抑的日子里，英语老师的奖品袋里装的不只是奖品，那里面装的是火，赶走黑夜的寒冷；装的是花，消融凛冽的寒冬，迎来激情的春天。它是老师对我们的殷切希望，带给我们的是无尽的温暖。 哦，我要摘下一大把桃花装满一袋子送给您，我的老师。 教师点评 初三的学习生活是紧张的，钱子珩却从英语老师的奖品中体会到老师的爱心和生活的温暖，写出了生活中关丽的一面。这是选材立意的独特。其次，作者用了先抑后扬的构思方法。从开头就渲染初三生活的紧张激烈，接着在第二段又写数学考试失利后同学们难过的心情，然后笔锋一转，写英语老师鼓励大家用积极的心态去迎接挑战，写同学们内心所受到的鼓舞。第三，文字变幻多姿，富有感染力。
篇五:《温暖的家作文》
我有一个温暖的家，家里有爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆。
我有爸爸妈妈在广电的家，爷爷奶奶的家，外公外婆的家，它们都是我的家。
爸爸妈妈给我买新衣服，爷爷奶奶给我买玩具，外公外婆给我做好吃的。我在他们的关心爱护下，我感到又温暖又幸福。
篇六:《公交车上的温暖(1000字)作文》
精选作文:公交车上的温暖(1000字)作文 文明有时候星星点点的，聚成了一支婉转动听的水曲；雨点儿有时候淅淅沥沥的，汇成了一首清脆悦耳的雨曲。我尤为喜爱优美如画的文明水曲。文明美德就像一缕神奇的阳光可以照耀我们纯洁的心灵，给予我们心灵的光明。文明美德就像一股神奇的风为我们吹拂去肮脏的灰尘，给予我们心灵的纯洁。 星期一，我等了许久的公交车，公交车终于来了！我像欢快的小鱼似的开开心心地跳上了公交车，轻轻地刷了学生卡，啊，只剩最后一个座位了，我中大奖了！我毫不犹豫的做了上去。公交车缓缓的开动了，我看着车窗外的一栋栋高楼大厦，心里想：祖国的变化真是日新月异、变化多端呀，我们生活在这21世纪真是幸福啊！ 天下着毛毛细雨，地上的坑洼里都是雨水，天灰蒙蒙的。可是公交车仍然风驰电掣地行驶着，到了同安岳口小区站，上来了一位华发苍颜的老奶奶。这位老奶奶白发苍苍的，腿脚不方便，手拿拐杖，手上布满皱纹，显得暗淡无光，一根根青筋凸起，结满老趼的手上还有一些小而圆的坑，但是这位老奶奶很慈祥，看上去让人和蔼可亲。她慢慢、稳稳地走到车厢的中间，紧紧地抓住车厢上方的把手。老奶奶用慈祥的目光注视着我，好像在说：小朋友，我的腿特别的酸啊！你的座位让我坐吧！可我又想一想，这辆车只剩下这么一个宝贵无比的宝座了，我还要坐半个多小时才能到达学校。我心中的爱心天使和自私魔鬼在不停的做着斗争。这使我想起歌德曾经说的一句话你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德的这句话激励了我，是呀，我不能为了我自己舒服而不顾他人的幸福呀！但是我又下不了决心。 司机叔叔按了一下广播，各位车上乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客，请您将座位无条件让给他们。我心里想：爸爸妈妈和老师从小就教育我要做个讲文明的好孩子，我应该把座位让给这位年迈的老奶奶。听到了这个广播，我马上站起身来，把座位让给老奶奶。老奶奶激动洋溢地说：谢谢你小朋友！你叫什么？老奶奶，你就叫我少先队员吧！我回答。 这样的温馨、文明的气氛在我五年六班中是越来越明显了。我觉得温馨是一种温情，是一种和谐，也是一种理解。生生不息的和谐是创建温馨教室的根本条件。和谐之美在于宽容之美，拥有宽容才会有和谐。和谐之美在于理解之美，理解是奠基之石，是和谐之美的结晶碎片。如果我们人人多一份理解，多一份宽容，多一份尊重，多一份关怀，那么世界将会更美好。福建厦门同安区第二实验小学五年级:詹英杰
篇一：小学作文：公交车上的温暖
公交车上的温暖
文明有时候星星点点的，聚成了一支婉转动听的水曲;雨点儿有时候淅淅沥沥的，汇成了一首清脆悦耳的雨曲。我尤为喜爱优美如画的文明水曲。文明美德就像一缕神奇的阳光可以照耀我们纯洁的心灵，给予我们心灵的光明。文明美德就像一股神奇的风为我们吹拂去肮脏的灰尘，给予我们心灵的纯洁。
星期一，我等了许久的公交车，公交车终于来了!我像欢快的小鱼似的开开心心地跳上了公交车，轻轻地刷了学生卡，啊，只剩最后一个座位了，我中“大奖”了!我毫不犹豫的做了上去。公交车缓缓的开动了，我看着车窗外的一栋栋高楼大厦，心里想：祖国的变化真是日新月异、变化多端呀，我们生活在这21世纪真是幸福啊!
天下着毛毛细雨，地上的坑洼里都是雨水，天灰蒙蒙的。可是公交车仍然风驰电掣地行驶着，到了同安岳口小区站，上来了一位华发苍颜的老奶奶。这位老奶奶白发苍苍的，腿脚不方便，