【第一篇】借我一双慧眼作文500字
我长大了500字我长大了500字我长大了 我长大了作文500字
【第一我长大了
今天是星期天，也是妈妈的生日。我早早的起了床，找出我那本“饭菜一本通”来给妈妈做几盘菜。 我捧着书进了厨房，从冰箱里拿出土豆和青椒。准备做一道妈妈平时最喜欢的吃的菜“土豆炒青椒” 我拿出菜刀切土豆，土豆这家伙可不好对付，一切一个滚。我学着妈妈的样子，把土豆分成两半，然后再切成片，接着再切成丝。土豆总算切好了。 再看看书上，还要青椒，正在我切青椒时，不料青椒汁溅入我的眼里，我慌了手脚，急忙用手去揉，这一揉不要紧，眼泪哗哗地都流出来了，我只好用毛巾擦了擦，眼睛这才好了许多。于是我继续做菜，我先在锅里放了许多油，等油差不多热了，我就把切好的土豆丝倒进了锅里，用铲子翻了翻，再放了一些盐，再翻了翻，大概有2到3分钟，我又把青椒倒进了锅里，再放了少许的鸡精。然后就盛了出来。我尝了尝菜味道，好象没有爸爸做得好吃，土豆不太熟。盐也有点多了。反正已经这样了。 再做第二道菜，那就是全家人最喜欢吃的烧龙虾。 我揭去装有龙虾的盆盖，看到了一个个龙虾张牙舞爪，好象感到它们的末日就要来临似的，作最后大挣扎。我楸准了一个大龙虾，可它的前面的大钳子向膸伸来，我害怕的手又缩了回去，“胆小这么行”我想。于是我快速抓住龙虾前面的头部，在水龙头底下冲洗了一遍，然后放进盆里，洗了近一盆的龙虾。我在锅里放了一些水，还有盐，等水开了以后，我就把一盆的龙虾全部倒进了锅里，再盖上锅盖，烧了有一段时间，我揭开锅盖。真棒及了。龙虾全部变得鲜红，听妈妈说龙虾烧熟了才会变红。这大概已经熟了吧。于是我全部捞了上来。 “快六点了！”我赶紧躲进了被子里，只听见爸爸妈妈打开大门，咦这是谁做的菜，那肯定是钱瑜璐捣的鬼。爸爸妈妈推开我房门。别的什么没有说就说了一声：“好孩子，你真的长大了。”
【第二我长大了
2020年6月的一天，我从美国留学回来。一下飞机就直接乘车前往我的母校--郫县实验学校。一路上，我看到两旁是鳞次节比的商场店铺，有时装店、皮具店、鞋店……真是琳琅满目，应有尽有。郫县真是美得惊人，千姿百态的高楼大厦像雨后春笋般拔地而起，刚竣工的六十层国际商贸大厦披红挂绿，巍然屹立。 车转眼间停在了校门口。我一下车，就仿佛来到了一座植物园。世界各地的植物这里都有，整个校园绿草如茵、鸟语花香、绿树成荫，真是个学习的好地方。位于校门左侧的食堂已经变成了一座十层的椭圆形自助餐厅了。我突然间很想去看看我曾经上过课的教室。走进教室，我顿时感到一阵凉意，原来学校也用上了中央空调。这个教室里只有20个学生，每人桌子上都放着一台小巧玲珑的笔记本电脑。夕日的黑板已被一面巨大的电子显示屏取代了。老师操作的电脑桌面上显示的内容都能在电子显示屏上看见。整个教室就如同一个多媒体会议室。我们都流行“无纸化”办公了，原来，我们的母校也实现了“无纸化”学习。看到这里，我想起了我来这儿的目的是拜访一下我的启蒙老师的。一问才知，原来我小学时的两个班主任老师都在学校图书馆呢。我一走进图书馆就看见了已当上校长的两位班主任老师。她们告诉我，还有一个更大的惊喜等着我呢。话音刚落，我面前一间大型阅览室的大门就打开了。我惊奇地发现，我们班上的许多同学都来了。原来一个个矮矮小小的同学如今都变成了帅哥、美女，每个人都找到了自己喜欢的工作。我们在一起快乐地唱啊、跳啊…… 不知不觉地夜幕降临了，校园里灯火辉煌，音乐喷泉响起了《明天会更好》的乐曲。我相信，学校的明天一定会变得更美好。
【第三妈妈，我长大了
爸爸妈妈，我知道我是你的掌上明珠，拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。家里什么事也不让我做。其实，我已经长大了，还记得吗？ 在一个星期天的下午，你们都在干家务活，忙得满头大汗。我想平时你们都说我还小。今天，我要做给你们看看，就悄悄地拿上钱，一蹦一跳地向市场走去。 第一次买菜。一切令我新奇。菜市场里人声鼎沸，叫卖声此起彼伏，人群熙熙攘攘。摊位上红红的萝卜、嫩绿的芹菜、逗人喜爱的土豆，还有小巧玲珑的蘑菇等。我的耳边不时传来叫卖声：“卖菠菜！新鲜的菠菜！卖西红柿！便宜的西红柿！”我真不知道噢买什么好。正当我犹豫不决的时候，旁边小摊位上的老伯伯叫住我说：“小朋友，买青菜吧？请菜好吃，就买青菜吧！”我俯下身子蹲下来，学着妈妈的样子，用手拨弄青菜。嘿！这菜还真不赖，嫩绿嫩绿的。摊主仿佛看出了我的心思，脸上顿时堆起了笑容：“小妹妹，我的青菜可好吃了，多买一些回去尝尝吧，包你满意。”“多少钱一斤啊？”我故作老练的问道。“不贵，不贵，才八角一斤，怎么来一斤吧！”“那么贵？”我嘟囔着，可毕竟不敢讨价还价，心想还是到别处看看吧！于是，我把目光投向另一个青菜摊位。一问价钱，才六角一斤。我一听暗自庆幸，幸亏刚才没买，否则不是被骗了吗？可仔细一看，那菜叶布满了被虫子咬过的痕迹，刚才的高兴劲一下子飞到了九霄云外。唉，要是妈妈在就好了。正当我左右为难的时候，忽然想起妈妈曾经告诉过我，蔬菜虫子咬过，证明没洒农药，相反，吃了容易生病，想到这儿，我便毫不犹豫地在六角一斤的摊位上买了二斤青菜。 回家后，我把买菜的经过告诉你们。你们高兴得连连夸我能干，妈妈也兴奋得说：“女儿长大了。” 妈妈你放手吧，我已经长大了。请你在生活中给我提供锻炼的机会吧！
【第四我长大了
虽然我已经十三岁了，但爸爸妈妈总把我当作不懂事的小孩子。其实，我已经是一个顶天立地的男子汉，是家庭中不可缺少的“顶梁柱”呢！唉！可他们不信！ 一天晚上，我正在认真地做作业。突然，一阵争吵声从爸爸妈妈的房间里传了出来。我心里想：会不会是爸爸妈妈在吵架？我蹑手蹑脚地走过去，轻轻推开门缝，不好，爸爸妈妈正为一件小事争得面红耳赤！我赶忙回到书桌前，心“扑通扑通”地跳个不停。我想：爸爸妈妈正不开心，这么闹下去会越争越凶，我一定要去制止他们。 可怎么制止呢？我埋头思索，左思右想，用尽了脑汁，我知道冒冒失失地进去肯定不行，何不如……“对了！”我几乎要跳起来了。我急忙拿出两张洁白的画纸，又拿出一盒崭新的水彩笔。我先郑重地在画纸上整齐地写道：“爸爸妈妈，请你们别生气了，亲热点，好吗？”然后我又在下面画了一个正在做作业的小男孩，他正在伤心地哭泣着，旁边有一对正在吵架的家长，杯子给摔碎了，照片给撕烂了。
【第五我长大了
平时放学后，都是姥姥或舅妈来接我和表弟回家，今天放学出来没见她们有人来，我就在那儿等，过了一会，表弟也放学出来了，可还是不见姥姥和舅妈来，我就连忙跑过去说：“乐乐，今天没人来接我们，我们俩自己走回去吧。”表弟乐乐听了说：“好吧。” 马路上来往车辆繁多，我和乐乐小心地走在人行道上，到了十字路口时，正好是红灯，我们就等了一会，绿灯亮了，我拉着乐乐慢慢地走过了十字路口，快到家的时候，我看见奶奶站在胡同口等我，她是前几天才从老家来的。奶奶见我们回来了，就说：“今天姥姥没接你们呀？”我说：“没有，姥姥和舅妈准是有事。” 到了家里，我想：姥姥今天不知有什么事，我也好长时间没去姥姥家了，就跟奶奶说：“奶奶，我去姥姥家玩一会吧，今天是周末，不用急着写作业了。”奶奶听了爽快地答应了，告诉我们路上要小心车辆。 我家和姥姥家离得很近，我和乐乐很快就到了。姥姥正好在家，原来是因为舅妈今天加班而又没通知到姥姥，所以今天才没人接我们。没有别的事，我就放心了，姥姥见了我们高兴地把我们让进屋子里，还热情地给我们一人一支冰糕。姥姥夸奖我说：“真是长大了。”我们玩了一会，天快黑了，我就对姥姥说：“姥姥，我回家了。”姥姥让我在那里吃饭，我又怕奶奶在家着急，就把乐乐放在那里，自己回家来了。 回到家里，奶奶也说：这孩子真是长大了。姥姥、奶奶都说我长大了，我心里真是非常 高兴。是呀，我长大了，以后上学我可以自己来回走了，我要为爸爸妈妈分担更多的家务；我长大了，我更要自觉地努力学习，独立完成教师留下的课内外作业。 我长大了，我是一个堂堂的男子汉了！
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】 1、语言通畅的具体要求借我一双慧眼作文500字 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。 2、怎样做到语言通畅借我一双慧眼作文500字 第一、语言规范。 在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 第三、语言连贯。 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 第四、语言得体。 要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。【第二篇】借我一双慧眼作文500字
借我一双慧眼吧【第三篇】借我一双慧眼作文500字
借我一双慧眼吧借我一双慧眼吧
肥东民族中学八（4）班 王宏
美丽的鲜花因何显得清纯而鲜润？因为绿叶的扶持。蓝蓝的天空因何显得多彩而静谧？因为白云的映衬。宽广的大地因何显得灿烂而温馨？因为万物的拥抱。一个家庭、一个集体，乃至一个国家，不也是因为相互融合、相互促进，才呈现出令人陶醉的和谐之美吗？
和谐无时不在，无处不有。也许她就是春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”让我们置身其中，只是心旷神怡，而不知不觉。借我一双慧眼作文500字
每天，太阳刚刚升起的时候，满天、满地都是灿烂美丽的阳光，深吸一口气，似乎空气也变成光亮的了。教室里，树底下，操场边都传荡着朗朗的读书声，是那么的悦耳动听？当广播里的音乐响起来的时候，同学们合着音乐的拍子伸手、弯腰，整齐得像微风吹起的层层波浪。那一张张笑脸清一色的纯真和美丽，叫人想起了雨后的迎春花——小小的花瓣上，晶莹的小水珠在左右滚动着。空中偶尔有几片白云停驻，也许是被吸引了吧！借我一双慧眼作文500字
一个两边扎着蝴蝶结的小女孩，蹦蹦跳跳的，真像可爱的小兔子。啊，摔倒了„„这时一双手轻轻地插于她的两腋，把她扶起来。原来是一位扑闪着大眼睛的姐姐，给她掸了掸灰
尘，摸着她的小脑袋温柔地说：“小妹妹，走路要小心，不然头上的蝴蝶儿可要飞走喽。”小女孩摸了摸头上，“姐姐，还在呢！”大姐姐被小女孩天真的话语逗笑了。
清爽的风轻抚着柳枝，我正在高声地朗读课文；妈妈在厨房里叮叮咚咚，为家人准备美味的早餐；爸爸正哼着小调，在阳台上摆弄着他的花。月亮升起来了，大家都坐在院子里，听爸爸绘声绘色地讲述他高中的生活，还特爱加上滑稽的动作。往往等不到他讲完，弟弟就笑出了声，“哈哈哈„„”我也捂着肚子“狠狠”地给了他一下，“笑„„笑死„„笑死我了„„。”于是，爸爸就会点着我的鼻尖，“小丫头，都敢打老爸了。”„„
和谐给生活带来了温馨，给生命添上了色彩，她时时刻刻都与我们同在。借我一双慧眼吧，让我能发现生活中更醉人的美。
简评：
小作者用生动亲切的笔触，营造了一个个温馨感人的和谐画面，充满生活情趣，读来如沐春风。
（指导老师：王俊升）
（安徽肥东民族中学 邮编：231600 电话：7611257）