我心底的自豪(一)
埋在心底的自豪
我们每个人都有自己的长处，自己的本领。其中，我最擅长的就是拉小提琴了，我还经常演奏给家里的客人听呢！
两年前，我兴高采烈地进入了我梦寐以求的小提琴课堂，开始了学琴之旅，刚开始，我学的课程都很简单，拉拉儿歌啦，拉拉小曲啦，我觉得没什么负担，可是随着级别的增高，我学的曲目越来越难了，我想放弃，可是这样子别人会用什么眼光来看我呢？我选择了坚持。暑假，我抓紧时间练琴，因为这个暑假我要走进考级的殿堂了，这时候我的曲目已经增长到三面纸了，时间仿佛在流淌的小溪“哗哗哗”地就流过去了，考级的那一天到了，我的胸口像有一只小鹿在乱撞，“怦怦”直跳。“下一个，牛梦雪！”啊，喊到我了，我要是不成功怎么办，拉错了怎么办……这些悬念在我的脑子里晃来晃去……对，不要有杂念，你拉你的就好了！老师不是说我拉得挺好的嘛！我给自己打气。过了十分钟，我的曲子拉完了，爸爸妈妈微笑着带我回家，我却苦着脸，不知道过了没有。过了几天，我在上琴课，老师怀着成功的喜悦跟我说：“你过了！你过了！”听到这个消息，我又是欣喜又是激动，心里就像尝了比世界上最甜的糖还要甜的糖一样，恨不得马上飞回家吧这个好消息告诉爸爸妈妈，恨不得让全世界的人立马知道这件事。要知道，这是我花了两个月时间准备才成功的事啊！
如今我已经过了小提琴六级了，这就是我埋在心底的自豪，请为我竖起大拇指吧!
我心底的自豪(二)
埋在心底的自豪
我叫周积伟，今年十岁。我的爱好可多啦！比如写字啦、看书啦……玩电脑、看电视样样拿得起放的下，但我最酷爱的就数钢琴了。
我非常喜欢钢琴，在八岁那年便参加了钢琴训练。当你听到一首首动听的曲子时，你知道我为它付出的多少汗水吗？记得有一次老师教了我一首5级的考级曲：《园舞曲》在我背谱子的时候每当背到最后几个自然段的时候。老是背不会，因为我最小，那些大哥哥大姐姐轻轻松松的背过了，但是我非常珍惜这次机会，一直咬牙练习。放学了，一路上想着乐曲，经过无数次的练习、我终于把它攻破了！
经过了几天的练习，终于到了考级的那天。
那一天，我早早的起了床，还是不放心曲子，生怕忘了它，便把曲子又练了一遍又一遍，妈妈帮我穿上了衣服到了现场。
快到我的时候，我腿都吓软了，妈妈告诉我不要紧张，像平时练的一样。里面喊道：“周积伟！”我迈着稳健的步伐走到钢琴上坐了下来弹完了，主考官说了声：“不错！”我埋在心底的自豪一涌而出，我同时也明白了一个道理：只有付出才有回报。这时后，我心里的自豪是无与伦比的。
我最擅长钢琴，同时它也让我感到自豪。
我心底的自豪(三)
埋在心底的自豪作文
我不能改变历史，但我能改变未来；我不能改变天气，但我能改变自己；我不能改变自己的容貌，但我能改变别人对我的看法。
我是一个活泼、自信的女孩，我有很多特长，但最令我自豪的是：书法！
你们可别以为练书法就是写写字儿，其实可不简单。最开始练的时候，我总是拿不稳笔，看着那歪歪扭扭，笔画像蚯蚓一样的字儿时，我都要哭啊，更别提想坚持了！
但挫折之后，我更努力了，功夫不负有心人，在我的努力下，今年我就获得了一个去南通参加比赛的机会。听到这个消息我别提多高兴了，当知道全县小学一组只我一人时，我那情绪更是高涨。但后来，我越来越紧张，由于比赛越来越接近，我不得不把音体美课也用来练习了。“全县小学一组就你一个，你一定要写好！”这几个字在我的心上也压得越来越重了。 终于，比赛的日子还是来了，我怀着忐忑不安的心坐了一个半小时的车来到比赛现场，站在大门前，我深深吸了口气，说：“接受现实吧，推开大门吧！”我走了进去。
当我调好墨汁，摆好纸砚时，比赛的铃声正好打响了。开始写了，每写一个字，我都会在心中酝酿这个字怎样写才好看，怎样才能赢得评委的好评。我认真琢磨着，写着，因为我知道这次比赛靠的是实力，不是速度。我写的作品是《送人游吴》，这首诗是赞美苏州的，别的字都挺好写，就是个“藕”字，我练的时候，就属它练得多，写那么十几个，也就一两个好看的。嘿，说曹操，曹操就到了，“藕”来了！我的心发起了颤。但我又想，“用我全部认真的心来写这个字，一定能写好的！”我的心不再颤了，我蘸了点儿墨，边舔笔尖边想着怎样写好这个字，笔画怎么处理，我开始运笔了，我的心好静。啊！终于写好了，比以前写的都好看！
还剩十分钟，我认真地端详自己的作品，虽然不好改动，但我可以知道哪儿还需要改进，下次可以注意！收作品的时候，我环顾了一下比赛现场，我惊喜地发现全场数我最小，最独立，欣喜一下子盖过了紧张。
是的，我很棒！至少我有勇气！我独立！
我心底的自豪(四)
《埋在心底的自豪》我是一个爱唱爱跳的小家伙，上了许多兴趣班，有唱歌、有画画、还有跳舞其中，我最喜欢的是唱歌，因为我是一名壮族小姑娘，所以我的梦想是长大后当一名歌唱家，把大山里的歌声带给大家。 我的自信是这样来的，一天，老师对我说：“孩子，你的声音是我听到的最好声音，你一定要好好努力！”我一听脸立刻就红了，真不敢相信老师说的话。后来，我再次来上课的时候，老师又对我说：“你要去比赛了！”我顿时感到又高兴又紧张。 当我站在舞台上，向前一看，天啊！有一千多人呢！我的头上冒出了一滴滴的冷汗……当我唱完的时候，台下一片掌声……当我得知我拿了金奖的时候，我真高兴得不知怎么形容。 这就是埋在我心底的自豪，我还有很多要学习的地方，它一直是我努力和克服困难的动力。
我心底的自豪(五)
埋在心底的自豪
我们是新世纪的好少年，我们都有自己的特长，有的人因为自己歌唱得好而自豪；有的人因为自己舞跳得好而自豪；还有的人因为自己画画得好而自豪；而我心底深深感到自豪的是字写得好。
我的字写得好，这里面却蕴含着近四年来许许多多的酸甜苦辣！ 记得开始练字时，我很认真，可是没过几个星期，我就厌倦了，天天练这几个字，真没意思。当我看到别的小朋友在外面拍球、捉迷藏时，就想放下手中的笔和他们一起玩，可是一想到妈妈那种看不起人的眼光，我只好狠下心来，不再看外面，专心练字。
冬天，写字时手冻得冰凉，我焐焐热水袋；夏天，我汗流浃背，吹吹电风扇，继续再练。功夫不负有心人，我的字越写越好，我对书法的兴趣也越来越浓。去年，我在盐城市“山鼎杯”60年、60人青少年书法比赛中，夺得了全市的金奖。听到这个消息后，我“瞪”了妈妈一眼，心想：看你还敢小看我，瞧！这就是特别爱好书法的我。 妈妈看到了奖杯，笑眯眯地对我说：“这是你的‘一份耕耘，一份收获’。”同学们看后，刮目相看，羡慕的眼神使我在心底感到无比的自豪。
我喜欢书法，虽然很苦很累，但它给了我自信和快乐
说到 “自豪”，自然会想到我心底里的一个小秘密，那是什么呢？
让我来悄悄告诉你吧。
那是暑假的一天，爸爸带我去迪卡侬学轮滑。跟我一起上初级班的小朋友有十几个，最小的才三四岁，好象我是最大的一个。老师先教我学跌跤的姿势，我按老师的做法向前一趴，跌了下去，周围的人看我象“狗啃泥”一样摔倒，都乐得笑出声来。我又按老师的方法双手撑住右膝盖站了起来，心底还蛮得意的，可刚一起来，重心没放好，又摔了一个屁股墩。再起来，又是个四脚朝天，周围的人一个个都哈哈大笑起来。我羞得满脸通红，看着比我小的小朋友滑得那么好，我心底打起了退堂鼓，不想学了。爸爸对我说：“不要紧张，慢慢来”，我还是有点儿不想学，可是又想，是我吵着要来学轮滑的，才进入初级班学习，我连初级班都学不下来，那还能学什么呀？这时老师也走过来对我说：“你的几个动作学的都不错，就是重心没有掌握好。来，我教你。”老师让我先慢慢地走，找找感觉。我按老师教我的方法抬腿一步一步站稳了慢慢朝前走，一开始还是摔倒过几次，不过，摔倒了，我立刻就爬起来，继续全身心地学习。渐渐地，我重心控制的越来越好，摔倒的次数也越来越少了。来陪练的家长还啧啧称赞我呢！
我跟老师学的动作越来越多，越来越难了。但我的信心不但没减，反而与日俱增。终于，初级班、中级班我都毕业了。现在，我做“前剪”、“踢刹”、“单脚滑”、“前画葫芦、后画葫芦”等动作时非常熟练，妈妈还夸奖说“姿势还挺优美的”。现在，每当我在我家楼下穿着轮滑鞋穿梭在小朋友中间，看着他们羡慕的目光，我的心底里自豪极了。
请把赞许的目光投给我
艺术课的铃声刚响起，我就会情不自禁地哼起歌曲。你也许要问为什么？不急，不急，我来告诉你，我是一个唱歌小能手哦！ 记得我还在老家读书的时候，全校只有我唱的歌最好听，只要学校有活动，准我登台演唱，又会掌声不断，你们说棒不棒？
从小我就羡慕会唱歌的大哥哥、大姐姐们。记得还是一年级的时候，看见电视里的大哥哥、大姐姐们那么会唱歌，台下的观众总掌声接连不断，我就默默想：只要努力，什么事都能实现的。于是，每天放学回家都准时打开电视机收看。他们唱，我也跟着唱，有时候，爸爸妈妈还笑：我玲玲跑调子了，跑到北京了。可我依然不气馁，心里很明白，爸爸妈妈不是笑话我，是在激励我。就这样，时间变化着，学歌继续着，我学会了很多歌曲。有一次，老家的学校举行了唱歌比赛，评委老师一致给我9.8的最高分，获得全校唱歌小能手的称号。颁奖的时候，校长向我头来了赞许的目光，小伙伴们都为我竖起了大拇指！
我为我自己感到自豪，来到新学校，我依然喜欢唱歌，依然积极参加学校里组织的各项文娱活动，真切地希望你把赞许的目光投给我！请把我的歌，带回你的家，请把我的微笑留下„„
成功缘于自信，学会发现自己的闪光点本是一件很难的事，又是常人以为“骄傲”的事情，其实，不然！我们的小作者，“小大人”
般的语气，跌宕起伏地道出了自己的“能耐”，得体的话语娓娓道来，看了好生喜欢这样一个名如其人的伶俐女孩！歌美文美笑更美！
我是个爱溜冰的女孩儿，在我5岁的时候就会溜冰了，虽然溜得