篇一:《编写话剧：中考作文的新亮点》
编写话剧：中考作文的新亮点
编写话剧：中考作文的新亮点
现在中考作文不限文体，给考生提供了更加广阔的选择空间。难得一见的话剧作文也开始在中考的舞台上崭露头角，成为近年来中考作文的一道崭新的亮点。话剧是相对比较简单的一种诗剧形式，它主要用对话和动作来表演。有人说，话剧是语言的艺术。编写话剧，最主要的是写好人物的对话，但人物的语言要力求简练、通俗、个性化。话剧的对话与其他的文学作品中的对话相比，它需要幽默风趣，更能引人入胜，更简明朴实，更富于动作性。话剧的编写，还要充分发挥“舞台说明”，用它来交代环境背景，交代场景布置，说明人物活动，提示人物的动作、手势等细节。[佳作欣赏一]妈妈的爱（在家里，妈妈正在做饭）我 妈妈，我要到同学家找一下复习资料，呆会回来。妈妈
你稍等我一下，我陪你去。我不用了，我已经长大了，不是小孩子了没问题的。妈妈 不行，在我的眼里你就是个孩子，乖，再去看会书，等我忙完，我陪你去。
我
我都这么大了，您就让我独立一次吧。
妈妈
孩子要听话，这种机会以后多的事，现在不行，去看书，我就要忙完了，等一下陪你去。（我欲言又止，这校的对话已不止一遍了，感觉自己像一个长不大的孩子。）
（春游前）我
妈妈，学校组织春游，去上海玩两天，好激动哦！妈妈
你们老师说一定要去吗！我好像可以不去。妈妈
那你就别去了。我
为什么？为什么不让我去？妈妈
去两天，时间太长了，马上要考试了，好好在家复习。我
可是，这种机会很难得，初中三年最后一次和同学出去玩。妈妈
等你考试考好了，暑假玩的时间很多，我和你爸也会带你出去玩，到时候，你也可以约同学出来玩。我
我不要，我想参加这次春游。妈妈
不行，别再说了，这件事我已决定，我是不会同意你去春游的，在家里好好复习。 （没办法，只好眼睁睁地望着同学们高高兴兴地去春游，坐在书桌前，我流下了泪。） 我
（何时的我才可以自由自在，何时才可以不受到妈妈的限制，我想高声地喊出埋藏已久的话：“我要一片自由自在的天空。”）简评：这是2003年扬州中考满分作文。文章用剧本的形式表达“我”的“家庭环境”压抑了“我”的自由，“我”为追求自由理想而努力也没有如愿，所以，结尾希望获得“一片自由自在的天空”。内容与题旨和谐统一。在文中，作者用括号来作舞台说明。[佳作欣赏二]
善良归家(独幕话剧)
时间：寒冬的一个早晨。
地点：一片茫茫的荒原上。
人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人。
背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。(画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。)
(突然远处有一辆奔驰轿车从良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望。) 善良：停车!停车!(满怀希望地招着手。)
金钱：你是谁呀?为什么在这半路上挡我的车呢?(边说边探出头来。)
善良：我是善良啊!我也不知道被哪些人扔到这儿了，你能带我回家吗?
金钱：(大惊失色)什么?善良!不行，不行!我就是因为没有你才筑起了一座金山，如果有了你，我的金山不垮才怪呢!你去找别人吧。(说着一阵烟似地跑了。)
善良叹了口气，只好又继续一个人在无边无际的荒原上艰难地走着。
(远处有一辆宝马骄车向着善良飞奔而来，地位上，善良似乎再次看到了回家的希望。) 善良：停车!停车!(边喊边用力地挥着手。)
地位：你是谁?为什么在这儿挡我的车呢？(说着停车开了车门。)
善良：我是善良，不知被哪些人扔到了这荒原上，你能带我回家吗?
地位：(非常吃惊)什么?善良!不行!不行!我就是因为没有你才有了今天的地位，如果有了你，我的地位怎么保得住呢?你去找别人吧。(说着风一样地溜走了。)
善良长叹着，只好一个人继续在茫茫荒原上艰难地走着，眼眶里不由涌出了委屈的泪水。(画外音：伤心的善良能不能回家呢?)
(远处有一辆红旗轿车从善良身边急驰而来，权力上。)
善良：停车!停车!(善良抱着最后一线希望，再次挥动着沉重的双手。)
权力：你是谁啊?怎么这样狼狈呢?(慢慢地摇下了车窗。)
善良：我是善良，我被人们抛弃了，你能带我回家吗?(语气已经近乎乞求了。)
权力：(大怒)什么?善良!不行!不行!我就是因为没有你才有了这至高无上的权力，如果有了你，我怎么保得住它呢!你还是呆在这儿吧。(话一完就不见了。)
(善良仰天长叹，一屁股坐在地上，两眼泪汪汪的，冻得直发抖。突然，一位老人出现在善良身边，并给善良披上了一件大衣。)
时光老人：孩子，穿上吧，请跟我一道回家吧。
善良：(惊奇)您是谁?
时光老人：我是时光老人，是特地来带你回家，把你带回人心中的。
善良：您为什么要帮我?先过去的三位都很怕我，难道您不怕我吗?
时光老人：因为只有我知道你才是最宝贵的。
(在他们一道回家的路上，时光老人指着路边四轮朝天的三辆车哈哈大笑。){写话剧作文}.
时光老人：你看，他们没有你，金山再高也会垮掉，地位再高也会掉下来，权力再大也不会持久。我正是因为拥有了你才能长留世间，世间只有你才是永恒的!(剧终)简评：这是2002年眉山中考满分作文。文章用剧本的形式写成，而且在布局上、表达上都很符合剧本的要求，有时间、地点、人物、背景的交代，有供演出的舞台说明，有完整的故事情节，有具有个性的人物对话，有矛盾冲突突，真可谓是别出心裁，表现了作者较深厚的文学功底。通过上面两篇中考话剧满分作文的欣赏，不难发现，话剧作文是最容易学会的一种作文体裁，关键是
写好人物的对话和舞台说明，把矛盾冲突放在集中的时间内、特定的地点上和有限的场景中。
篇二:《话剧读后感(800字)作文》
精选作文:话剧读后感(800字)作文 前几天，我去电影院看了名字叫《黑猫警长之雷霆出击》话剧。那里的人物有白猫警长、小鹿警官、小狗警官、大灰狼、独眼狼、单眼狼、臭狐狸。 去的那天，凉风习习，非常的冷。可我还是很早的就到了电影院，我兴奋不已。在话剧开始前，我大声地唱歌、背古诗、读课文，可热闹啦&& 话剧开始了，出现了独眼狼、单眼狼，他们被关进大牢里，外面有很多士兵守卫。就在这个时候，臭狐狸代表大灰狼来看他们。它手里拿着一盒曲奇饼干，说：我特意代表大灰狼来看你们了，这盒饼干是我们的一点心意。当年大灰狼和你们一起坐牢，可是被一场海啸分开了，这次我们找到了你们，特意送来饼干，表示一点心意&& 狐狸走了，卫兵也走了。独眼狼和单眼狼食偷偷地把曲奇饼干盒打开，他们发现盒子里面有一个纸条和一把万能钥匙，他们说：这一定是大狼给我们的。然后他们说，这两天一定会来一场大大的雷阵雨，所以要它们趁雷阵雨和雾气很大时把门偷偷打开，逃出去。 当然，这个计划成功了。半路上，突然听到黑猫警长的声音，他们拼命的逃，逃到了一家超市店门口，因为今天有雷雨，超市提前关门。他们突然想起自己手中有一把万能钥匙，他们就用万能钥匙把门打开，进入超市偷走了很多东西，把肚子也填饱饱的了。 可当出来的时候，发现黑猫警长把他们包围了。这时，大狼和狐狸从四周杀来救他们，于时他们冲出了包围。坏蛋们一起逃啊逃啊，突然发现黑猫警长在前面拦住了他们，白猫警长和小鹿警官在后面拦住了他们，使他们无路可逃，又被关进了大牢。 一会儿，狐狸、大狼、单眼狼、独眼狼趁他们休息又逃出了大牢。哈哈，他们逃出去时候被黑猫警长发现了，最后他们被打的落花流水&&再一次被关进大牢。 看完这部电影，我知道了当警察是一个很辛苦的职业，责任重大，很危险。这部话剧告诉我们，不管多强大的敌人，无论敌人有多么耍花招，只要我们坚持不懈，就能用聪明的智慧和努力打败任何困难。我也要像黑猫警长一样，遇事不退缩，坚持不懈，不怕苦难，多动脑筋，努力学习去取得好成绩。三年级:丶
篇一：爱国电影观后感作文：《红领巾》话剧读后感
爱国电影观后感作文：《红领巾》话剧读后感
爱国电影观后感作文：《红领巾》话剧读后感
——发扬良好的品质、尊重红领巾
今天，我看了《红领巾》话剧，里面的内容不仅把我深深地吸引住了，而且让我有了感想和启发。
几个少先队员跑到山上玩，由于壮壮、郝强都没带泳裤，就用红领巾当泳裤，也不听大队长大伟的劝告，就掉进时光隧道中到了７０年前正在打仗的时候，便遇上了铁柱、八妹子、二娃子、马原等几个共产党少年儿童团，后来，他们为了救少先队员，牺牲了。
看到这里我的眼眶已有泪珠在打滚，共产党少年儿童队那舍己为人的美好品质，已经遗传到现在。其实，不只郝强他们不尊重红领巾，在我们学校也有很多同学不尊重红领巾。有的同学跑步累了，就拿红领巾来擦脸；有的同学拿红领巾来玩拔河；有的同学没有抹布，就拿红领巾来擦桌子；还有的同学把红领巾扔到地上„„这都是不尊重红领巾的行为。红领巾可是国旗的一角，是用革命先辈的鲜血染红的呀！
我看完了《红领巾》话剧后，我会继续发扬那舍己为人的良好的品质，也会尊重红领巾的！{写话剧作文}.
篇二：爱国电影观后感作文：看话剧《红领巾》有感
爱国电影观后感作文：看话剧《红领巾》有感
爱国电影观后感作文：看话剧《红领巾》有感
今天下午，全班同学在教室里观看了《红领巾》这部感人的话剧。
《红领巾》这部话剧主要讲了四位少先队员：大队长小玮，壮壮，郝强，萌萌。他们无意间穿过了时空隧道，离开了21世纪，回到了20世纪30年代的抗战时期，认识了中国共产党儿童团的几位队员，发生了许多有趣而有感人的事情。
这整部话剧中，最令我感动的场面就是，郝强为了证明自己不是狗熊，偷偷拿了二娃子的手榴弹，去偷袭敌人。他的好朋友们，发现郝强脱离队伍后，生怕郝强会有危险，就各自分成小组分头去找郝强。当二娃子和萌萌找到郝强的时候，正好一架敌机飞过他们头顶上空，投下了炸弹。二娃子为了萌萌和郝强的生命安全，挡在了他们的前面，却不幸受伤，最后壮烈牺牲。
虽然他们相隔了七十多年，以前他们也没有见过面。但二娃子仍然能够做到不怕自己牺牲，去拯救自己的伙伴。这倒让我想到了当时的情况是多么紧急，我们今天的幸福生活就是用他们的鲜血，用他们的珍贵的生命换来的，所以我们要珍惜我们今天的幸福生活。让我们向这些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的烈士们致敬！
篇三：话剧《我长大了》观后感
话剧《我长大了》观后感
今天上午，天气晴朗，阳光明媚。我们全校师生踏上了去武汉剧院的“旅程”，心里高兴极了，好像有只小鸟在唱歌，因为我们要看话剧《我长大了》。 客车终于到了目的地，大家欢蹦乱跳地进了剧院大厅。我们在剧院大厅里谈天说地，谈古论今。一会儿，话剧开始了。
话剧主要描写了王刚和晶晶两个特殊的家庭。王刚的父母已离婚多年，他的妈妈为了让王刚好好学习，将来考上大学，一直没与王刚说，因此，王刚就很骄傲，总说自己有一个幸福的家庭。晶晶的爸爸死了，她妈妈给晶晶找了许多次爸爸，但那些爸爸讨厌晶晶，所以都跟她分手了。晶晶为了不要妈妈离婚，于是她叫她的妈妈叫阿姨，后来妈妈真的与一个叔叔结婚了，晶晶才敢叫妈妈。有一天，王刚和晶晶看到了自己家里放的离婚证绝望了。
这个话剧教育了我们要学会做人，学会生活，珍惜自己快乐的生活。 我想，我们都有一个幸福的家庭父母很爱我们，我们应该好好学习，长大以后回报父母！
篇四：话剧《永远的陶行知》观后感评选结果
话剧《永远的陶行知》观后感评选结果
篇三:《编写话剧：中考作文的新亮点》
编写话剧：中考作文的新亮点
编写话剧：中考作文的新亮点
现在中考作文不限文体，给考生提供了更加广阔的选择空间。难得一见的话剧作文也开始在中考的舞台上崭露头角，成为近年来中考作文的一道崭新的亮点。话剧是相对比较简单的一种诗剧形式，它主要用对话和动作来表演。有人说，话剧是语言的艺术。编写话剧，最主要的是写好人物的对话，但人物的语言要力求简练、通俗、个性化。话剧的对话与其他的文学作品中的对话相比，它需要幽默风趣，更能引人入胜，更简明朴实，更富于动作性。话剧的编写，还要充分发挥“舞台说明”，用它来交代环境背景，交代场景布置，说明人物活动，提示人物的动作、手势等细节。[佳作欣赏一]妈妈的爱（在家里，妈妈正在做饭）我妈妈，我要到同学家找一下复习资料，呆会回来。妈妈
你稍等我一下，我陪你去。我不用了，我已经长大了，不是小孩子了没问题的。妈妈不行，在我的眼里你就是个孩子，乖，再去看会书，等我忙完，我陪你去。
我
我都这么大了，您就让我独立一次吧。
妈妈
孩子要听话，这种机会以后多的事，现在不行，去看书，我就要忙完了，等一下陪你去。（我欲言又止，这校的对话已不止一遍了，感觉自己像一个长不大的孩子。）
（春游前）我
妈妈，学校组织春游，去上海玩两天，好激动哦！妈妈
你们老师说一定要去吗！我好像可以不去。妈妈
那你就别去了。我
为什么？为什么不让我去？妈妈
去两天，时间太长了，马上要考试了，好好在家复习。我
可是，这种机会很难得，初中三年最后一次和同学出去玩。妈妈
等你考试考好了，暑假玩的时间很多，我和你爸也会带你出去玩，到时候，你也可以约同学出来玩。我
我不要，我想参加这次春游。妈妈
不行，别再说了，这件事我已决定，我是不会同意你去春游的，在家里好好复习。（没办法，只好眼睁睁地望着同学们高高兴兴地去春游，坐在书桌前，我流下了泪。）我{写话剧作文}.
（何时的我才可以自由自在，何时才可以不受到妈妈的限制，我想高声地喊出埋藏已久的话：“我要一片自由自在的天空。”）简评：这是2003年扬州中考满分作文。文章用剧本的形式表达“我”的“家庭环境”压抑了“我”的自由，“我”为追求自由理想而努力也没有如愿，所以，结尾希望获得“一片自由自在的天空”。内容与题旨和谐统一。在文中，作者用括号来作舞台说明。[佳作欣赏二]
善良归家(独幕话剧)
篇四:《毕业话剧剧本》
四五六——我们的歌
时光荏苒，还记得四年级时的我们吗，三年的时光真的像是一首歌。开始的开始我们都是一脸的稚气，然后经历了彼此更加相爱的五年级，最后我们又一同来到了痛并快乐的六年级。这三年是我们的一首歌，它是一首关于相聚和相爱的歌，它定会是我们彼此心中永远的一首歌。{写话剧作文}.
第一幕 四年级的我们很幼稚
人物：甲乙丙丁戊戌更（甲扮演老师，乙丙丁戊扮演学生） 道具：几本书，三张课桌，三把椅子
老师扶眼镜进，故作严肃态。学生用崇拜的眼光看着老师。
旁白（戌）：刚升入中高年级的我们，还未脱去小孩时候的稚气。个子不高，脸上一副傻不愣登的表情。那时候装的真乖，瞧我们那认真听课的样子。
甲：今天我们一起学习《观潮》，大家一起齐读下这篇课文。
乙丙丁戊更齐读：
一
小时候，我常伏在窗口痴想
——小学那边是什么呢？
妈妈给我说过：做不完的作业
哦，在小学那边是做不完的作业吗？
于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了小学
可是，我却几乎是哭着回来了
——在做不完的作业的作业那边还是做不完的作业 做不完的作业啊，铁青着脸
给我的幻想打了个0分！
妈妈，那个作业太多了
二
在小学那边，是做不完的作业！
老师的讲台是用作业堆成的珠穆朗玛峰
在做不完的作业那边，会做完吗{写话剧作文}.
不会！学生们啊，请相信——
在不停的做完作业后
还是做不完的作业
你终会做不完
而在做不完的作业那边，就还是做不完呀
是一个全新的作业
在一瞬间气死你......
甲绕场做吃惊状。
第二幕 五年级的我们偷偷地成长
人物:丙丁戊戌
道具：两张桌子，两把椅子、一本《easy》、一本《知音漫客》、一个士力架
旁白（戌）：转眼四年级结束了，我们似乎退去了小孩时的稚气，随着时间的流逝，我们偷偷地成长，内心也开始装一些小小的事情，让自己变得小心眼。{写话剧作文}.
丙丁牵手出现。
丙：我们是最好的朋友，一直要好下去。
丁：当然，我们是最好的朋友，认识你真好。哎，我今天带了本《easy》,BigBang又出新歌，快看。我最喜欢权志龙，啊，要是我能去韩国，我就守他家门下，见一次他。
戊走过来，鄙视地说：要不要这么花痴啊，还去韩国去找他，要不要这么抓呀。丙，你上次要的《知音漫客》我给你带来了。要不要看下。
戊拉着丙，来到自己桌子旁，拿出