篇一:《深圳市中考满分作文-我与书的故事》
书海畅游
书，能保持我们的童心；书，能给予我们的力量。
小时候，妈妈总给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等等的童话故事，不管妈妈讲过多少遍，我都不会厌烦，常常幻想自己有一天也成为白雪公主灰姑娘，遇到小矮人穿上水晶鞋。
长大了，书依然是我生活中必不可缺的一部分。学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海，我是快活的小鱼，自由自在的在书海里畅游；书是天空，我是快乐的雏鸟，在天空中翱翔。从《西游记》到《红楼梦》；从《女生日记》到《淘气包马小跳》；从《爱的教育》到《假如给我三天光明》„„我读得津津有味，正是因为书的帮助，我空虚单调的脑子一下子变的丰富五彩缤纷起来。
有一次，我在书店看到一本书，书名叫《再被狐狸骗一次》，我好奇的打开书，一下子就被这本书吸引住了，看完一本之后还想看第二本，正想看第三本时，爸爸来了，我恋恋不舍的和上书，离开了书店。打那以后，书店成了我最喜欢去的地方，我那时有一个愿望，就是能拥有一整套的《沈石溪动物小说》，一共十二本。正好爸爸去杭州学习，问我要什么礼物，我说要一整套的《沈石溪动物小说》，爸爸答应了。那天夜里，我做了一个梦，梦见爸爸回来了，还带了一整套的《沈石溪动物小说》给我，我在梦里“呵呵”的笑了起来„„
盼啊盼，终于盼到了这一天，爸爸一回来，我就一把夺过书，说了声：“谢谢爸爸。”便飞快地跑上楼，开始看书。一页，两页，我想一匹饿狼，贪婪的读着，吸收着书中的知识。慢慢的，校园小说已不能满足我了，我开始迷恋上《福尔摩斯探案集》，整天抱着它，过了一段时间，我又开始喜欢上了郑渊洁的《皮皮鲁传》、《鲁西西传》。最近，老师让我们组织读书兴趣小组，我更是高兴，因为有些书虽然好看，但是很贵，同学之间借来借去也很方便。
书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就像海洋，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸。书，还让我到广阔的科学领域去开垦，发现有关人类的奥秘。所以，还是赶快去当一条快乐的“小鱼”，去“书海”里畅游吧！
书，我的最爱
书，像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。
自小，就看到书柜上总满满的整齐摆放着爸爸的藏书，那是一大叠的名着。每次，看到爸爸捧起一本，津津有味地品析起来，心里总是痒痒的，有种跃跃欲试的感觉，那种感觉里，充满着一个儿童的极度好奇和甚至有些兴奋的心情。
终于有一天，经过小脑袋的反复思考，在好奇心的极力催促下，我第一次鼓起勇气，对爸爸说：“爸爸，您就也跟我分享一下，每天给我讲一个书中的小故事，好吗？” 爸爸爽快地答应了我的请求。{我与书的故事初中}.
起初，我感到了满足和幸福：我终于如愿以偿了！但耐心仿佛又无法容忍一天一个故事，而且直到睡前才讲的时间和效率。我此时才发现唯一并且是最有效率的方法：自己独自读书。
也许是年幼的原因，认识的字也不多，看爸爸的老古书无疑是件十分困难的事。先别说内容，单只是生字也把我弄得晕头转向，更是三番两头繁忙地请求字典公公的帮助。每看到这一情景，爸爸总是摆着手，摇着头，无可奈何地对我说：“你还太小了，还是先去看看自己的注音书吧！”
每听到这话，我总不甘心捧起那我已读得滚瓜烂熟的三字经，却使得我那番查阅的劲头更为强烈。
爸爸只好给我买了儿童版。
经过这一波三折，我的读书历程终于开始了，真正开始了，自爸爸买书之后，我便一直泡在书里，像醉了一般，无法自拔。我也像海绵吸水一样在书中不断地汲取着知识。
在那段读书历程中，我是快乐的，我感受到了读书的喜悦。
我发觉，书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉。
让我们与书携起手来，读它吧！
生活有书而精彩
我特别爱看书，爱得发狂，有空就看，上厕所，吃点心，包括做作业，特别是作文写了半截没有下文的时候。
四年级时，已经要求写日记了。有一天下午，老师要求写日记。回到家，我咬着笔杆子，不知道选啥题材，望着外面阴沉沉的天，听着隔壁房间里老钟敲了六下，又没别的作业可做，无聊透顶。向周围扫了一圈，一本我从未看过的书——《皮皮漫游中国旅行记》，好奇心驱使我翻开它，优美的文字，漂亮的图画，有趣的故事，太好看了。
我看得太入迷了，没听见外婆的脚步声。直到她发问：“作业做得怎么样了？”我一惊，书“哐”地掉在了地上，外婆在门外警惕地问：“什么东西掉了？”我撒了个谎：“是铅笔盒”没想到她还不死心，继续问：“那么该有东西从里面掉出来，我怎么没听见？”我急得冷汗稀里哗啦从脑门上流下来，最后定一下神说：“当然没有啦，那些东西都被固定好了。”“哦。”外婆总算走了。撒谎容易圆谎难，我也为书付出了代价。
没出一分钟，我就好了伤疤忘了疼，又穿梭在故事与知识中了。“当——”6点半到了，我的灵魂从书中回到了我的躯壳中，旁边站着怒气冲冲的爸爸，他问道：“你是在看书还是在做作业？！”我一时语塞，不过马上镇定下来：“作业做完了看还不行吗？”爸爸一听，马上乐了：“好，好。不过做完了要收拾一下。还有，一会儿来吃晚饭吧。”{我与书的故事初中}.
我还在为我的狡猾乐着呢，一个点子蹦了出来，就以这个故事写一篇日记吧。于是，《智闯检查关》新鲜出炉，还拿了个高分。
后来，我也意识到偷看书的“危害”了，可怎么也克制不住，因为我的生命已经和书钩在一起，不可能再脱开了。
我的读书故事
书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他便只生存在一个渺小的世界里。 我与书的机缘应当从我的生命开始时算起。听妈妈说，我在她肚子里时，经常肆无忌惮的又踢又打，只有一招最灵，那就是讲故事。只要妈妈一讲童话故事，我就伏伏贴贴了，你说奇怪不奇怪？当然，我出世之后，几乎晚晚都在妈妈的《一千零一夜》和《格林童话》的故事中入睡。妈妈现在说起来还意犹未尽，因为她的故事讲完了，我的眼睛还是亮晶晶的。
我开始读书是在一年级，我读的第一本书是全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指点着书“c-n-g—q-a-n„„”，我读完了第一个故事《龟兔赛跑》，兴奋得心砰砰直跳。我告诉妈妈“睡觉觉的小白兔”和“乌龟先生”。当时，我最珍惜的就是这一本拼音故事书了，翻来覆去地看，百看不厌。
第一次接触《小学生之友》是在一个星期天，我去表哥家里玩，刚好看见表哥手里拿着一本新发的《小学生之友》。我一把抢过书，端起一条小凳就看了起来„„从此，我就和《小学生之友》结下了不解之缘。只要手中有本《小学生之友》，我宁可不吃不睡也要读下去，爸爸妈妈都说我走火入魔了。记得有一次，我看了一篇《电话旅行记》，便对故事里面的乐乐羡慕得不行了，真希望什么时候自己也能接到卡其拉电话公司的电话，让我免费获得为期一周的“电话之旅”。只要随意拨打11个电话代码就能到达我想去的北京天安门、桂林、九寨沟„„于是每天一回家，第一句话就是问妈妈：“今天有没有卡其拉公司给我的电话？”把妈妈搞得哭笑不得。
随着年龄增长，我更爱看《小学生之友》了。尤其是“挑战OM”，因为它让我成为知识的探索者，我想我一定会将这爱进行到底的。另外我也希望《小学生之友》能够越办越好，让更多的人喜欢。
我的读书故事
小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时，我就开始读名着了。我的书架上也摆满了中外名着，除了中国四大古典名着外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。
记得有一次，妈妈单位发了200元书券，我非常高兴，这意味着我又可以读许多新书了。妈妈塞给我100元书券，我迫不及待赶往新华书店，可已经晚了，我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已经被销售一空，我懊恼地回到了家，整天耷拉着脑袋。妈妈的一句亲切的问候，终于让我那忧伤的堤坝决口了，我放声大哭，眼泪喷涌而出：“《感动小学生的一百个母亲》那本书已经卖完了，我以后再也读不到了！”妈妈则在一旁笑嘻嘻地说：“原来为这哭鼻子呢，别哭了，妈妈给你搞定！”
第二天，妈妈下班回来了，手里多了一个包裹，妈妈把包裹搁在我面前，一脸轻松地说：“打开看看。”啊！竟然是《感动小学生的一百个母亲》！妈妈真是说话算话，立竿见影！我张开双臂和妈妈拥在一起。随即，我就捧起书本，甜甜地读了起来。 读书是甜的，让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧！
篇二:《我与书的故事》
我与书的故事
五年级26班 谢湘
书是一位知识渊博的名师，教会我们许许多多的知识、书是一段永远爬不上最高层的阶梯，告诉我们学习是无止境的；书是一位魔法师，带我们走进了奇幻的世界..........
我非常热爱读书，古今中外的小说以及科普书我都喜欢。我读过《西游记》《三国演义》《安徒生童话》《神秘的宇宙天体》等许多书。我太迷恋课外书了，有时忘了吃饭，忘了写作业，也有时候、一看书就没完没了，坐下去看书后，老牛都拉不动，大象也拖不走。妈妈又高兴又东西，怕累坏了我的眼睛，不得不把我爱看的书藏起来。她有时把书藏在床底下，有时放在衣柜里，可每次都被我翻箱倒柜地找出来。
我也爱藏书，这是跟妈妈学的。我不但会藏书，还会藏自己。一次妈妈从书市买了许多新书，有《非常老师》《五年级分类作文》《中国少儿百科全书》等，见到这么多书，我乐坏了，心想：万一妈妈把书藏起来，我就看不成了吗？想到这时，我趁妈妈没注意，迅速把我和心爱的《中国少儿百科全书》藏在阳台门后，津津有味的开始读起了那本书。听到爸爸妈妈到处找我的叫声，我得意的“嘿嘿”笑。
我多么希望妈妈不要再藏书了，这样我才能随心所欲的看。 我，就是这样一个喜欢读书的人。
指导老师：周 婧
篇三:《我与书的故事》
我与书的故事
长庆初级中学 初二（6）班 扈丽荣{我与书的故事初中}.
《兰国志》的作者陈寿曾说过：“一日无书，百事荒芜。”意思是说：读书要持之以恒，一日不可间断。
在小的时候，我总是听着妈妈讲故事才能进入梦乡。常常因为《白雪公主》的故事兴奋不已；又因为《灰姑娘》的童话浮想联翩，总是想象着自己有一天将变成一位公主。有时也会为《皇帝的新装》的愚蠢捧腹大笑；有时也为《卖火柴的小女孩》的悲惨结局泪流满面„„童话故事从此开启了我与书的故事。
三年级时因为看书入迷，日夜颠倒，竟晚上背书包去上学；四年级时因为看书入迷，与母亲走散，竟在大庭广众之下大哭；五年级时，因为看书入迷，食物不分，竟把橡皮当苹果放进嘴里„„因为书的存在，我的生活变得丰富多彩。
在六年级时，阅读了莫言的《红高粱家族》使我充满了敬佩与幻想。看到罗汉大爷的惨死，心中痛恨不已，也对那贪生怕死的孙武感到当时社会的腐败和他的懦弱无能，也不禁感叹：如此好的刀法为何不在日本人身上展开，他为何在日本人面前做走狗？为何当时的社会如此懦弱？为何保卫中国的人如此惨死！
在六年级的暑假，我几乎整天沉浸在书的海洋中，仿佛书中有属于我的地方，就如同孔子说的那样“学而不思则{我与书的故事初中}.
罔，思而不学则殆。”读书不仅丰富了我们的知识，也丰富了我们的情趣。
但是，如今的少年啊！你们手中捧得还是那古今中外的名著吗？捧得还是那激励少年进取的书本吗？我想并不是吧！我想你们手中捧着虚伪幻想的爱情故事，只是吸取着少年们对未来向往的言情小说吧！我想不是言情就是那描写着那根本不存在的鬼神传说罢了！
我们这些“奋发向上”的少年啊！舍弃那些吸取我们高尚情趣的书本吧！让我们拾起那些《上下五千年》的历史故事，让思想接受历史的浸润吧！让我们折服于司马迁忍辱写的《史记》下，让我们真正成为中华人民共和国奋发向上的少年吧！
让我们从现在开始，创造“我们与书的故事”。读“高尚”书，做“高尚”人，拥有“高尚”情趣。
篇四:《我与书的故事》
我与书的故事
河南省社旗县二中七（4）班 王进博
说起爱读书的我，可真称得上是一只十足的“虫”啊，而这“虫”又分了三个阶段：幼虫篇、蛹虫篇和成虫篇。
幼虫篇
我小时候读的书幼稚的很，比如《奥特曼》、《阿衰》之类的漫画书，很少看其他有教育意义的文学作品。而那时读的书纯粹是取乐的，看后无任何启发，只是开心而已。虽然那时看的书无用，但“幼虫”时期是我读书的开端。
蛹虫篇
上小学了，逐渐对书的认识也增多了。开始学会了摒弃，而在摒弃的同时又学会了接纳。
此时，我最爱读姐姐的《中国历史》，一有空就拿着看，好像一条虫碰见了香甜的苹果，又像饿狼扑在羊羔上。不瞒您说，在这件事里还有一个小故事：
我读《中国历史》时真有点走火入魔。因为我每天晚上等妈妈他们睡了，就悄无声息地打着手电筒在被窝里看，此时妈妈也会起来巡逻。有一次，我一下子被捉住了，没办法，只好忍痛割爱了。{我与书的故事初中}.
成虫篇
如今的我已上初中了，就像已蜕去蛹的虫子一般。因此，我对书的选择要求更高了，现在读的都是好的文学作品：《格{我与书的故事初中}.
列佛游记》、《汤姆·索亚历险记》等，只有这样的书才入得了我的“法眼”。
经历了“幼虫”、“蛹虫”和“成虫”三个时期后，我更要“好好读书，天天向上”！
（指导老师：董铭/2012年3月20日发表于《作文指导报》总第537期）
篇五:《我与书的故事》
我与书的故事
高尔基说过；“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书籍就像一架梯子，能引导我们进入知识的殿堂；书籍就像一把钥匙，能帮助我们打开智慧之门；书籍就像一个指南针，能带领我们畅游知识的海洋。
在握的书屋里有一个书柜和一个学习桌。在我的书柜里有很多书，有高尔基的《童年》·、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、还有我国四大名著„„但是，在这其中，我最喜欢的一本是柏杨先生的《中国人史纲》了。说起这本书，还真有一段故事呢！
就在上个学期考完试以后，老师向我们推荐了一本书，叫做《中国人史纲》。放假第一天我就迫不及待的让妈妈去书批买这本书。来到书批以后，我和妈妈一个店一个店地找，一个店一个店地问，可是我找了一上午都没找到我们只好失望而归。回到舅舅家后，我心不在焉的，怎么也高兴不起来。舅舅好像看出了我的心思，问我怎么了，我把事情的来龙去脉跟舅舅说了一遍。舅舅说：“这简单，现在网络这么发达，我们可以在网上订购啊。”“嗯嗯。”我拍手叫好。话音刚落，舅舅就打开电脑，进入当当网，不费九牛二虎之力就订上了这本书。这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”啊！
从舅舅家回来的第二天上午，我的书就回来了。拿上书以后，我便饶有兴趣的读了起来。每当我看书的时候，手里就会拿着一根笔，把不认识的字圈起来，一边看，一边查，弄清楚其中的意思。我还给自己定了读书计划，每看完一章都要写心得体会，在书中收获了什么，懂得了什么，我都会记录下来。每个词每个句都认真琢磨。遇到不懂的知识点，我还在网上向老师虚心请教。
虽然这本书我还没有看完，可是在这短短一个月的时间里，我就在这本书中获得了在书本上没有的知识。就拿前几天来说吧，历史课上，我还看到了这样一段文学：“武则天以后，唐朝的政局一度陷入混乱。”当时我很好奇。回到家后，我翻阅了《中国人史纲》，从中获得了答案。可以说这本书真的使我受益匪浅。
读一本好书，可以增长我们的知识；读一本好书，可以丰富我们的课余生活；读一本好书，可以陶冶我们的情操。同学们，让我们一起行动起来，为人类进步而读书，为中华崛起而读书！