篇一:《关于过程与结果的优秀高中考试作文》
材料主题：过程与结果
优秀的高中考试作文
作文题目：
1. 享受花开，刹那芳华
2. 过程与结果
3. 享受路边的风景
4. 注重过程
5. 沿途风景也很美
享受花开，刹那芳华
人生在世，总是于过程和结果中不停穿梭，一些人驻足于过程的美好，一些人注目与结果究竟如何。我想，人生是一朵花，我们只需用心享受花开的过程。不必在意最终的花瓣凋零抑或花香湮灭。
在乎过程或者是结果有时可以决定我们的成败。专注于过程可以让我们身心更加自如，不必考虑结果自然会减轻我们心灵上的焦虑和压力，也许无形中我们会获得更好的结果。也许享受并欣赏过程，成功便会自然而来。
中国自古以来就有这样一句话：“不以成败论英雄。”的确，我们在评判人物成就时，更应注重的是过程是否精彩，而不是其结果如何。西楚霸王项羽一生金戈铁马，气吞山河，英雄气概无人能敌。“力拔山兮气盖世”是他豪迈的写照。尽管最终没能称
霸天下，位临至尊，落得乌江自刎，无奈别姬的下场。但他人被后人千古称诵，五代敬仰，奉为英雄的代表人物。究其原因，是因为项羽的一生有精彩的过程。这过程中足以获得世人的尊敬。又如诸葛亮，尽管“出身未捷生先死”，但他的一生中辅佐刘氏三分天下所展现的忠心与才智也足够折服世人，流芳千古，也可以“长使英雄泪满襟”。是的，是过程的精彩让人生换发光芒，是过程中的品质让英雄成为榜样。{关于结果的作文}.
让过程更加精彩是我们奋斗的目标。二结果不过是一种附属品而已。我们一直都在学习着，拼搏着，为心中的梦想奋斗着。固然好的收货更会让生活绚丽多彩。即便结果不随人愿，但只要我们用心享受过程，感受美好，我们就不是失败者。
昙花一现，但它在刹那的过程中展现了永恒的美好；杨柳已枯，但它在翠绿的时节中记录分别的滋味；白云已散，但它在存在的时刻见证了蓝天的永恒。过程之魅力，就在于此。
人生是一朵花，只要我们用心去享受花开的过程，哪怕只是如昙花般一刹那的美好，也足以留下永恒的芳华。
过程与结果
注重过程，淡对结果。居里夫人是一位成功的女人，她在物理学上的伟大成就使其被后世敬仰。在她成功的时候，她没有注重功名。当好友见她将金章给孩子当玩具时大惊不已。可她却回
篇二:《初一有关过程与结果的作文：重要的是过程》
在人的一生中，有些人会追名逐利，趋炎附势。不达目的决不罢休，哪怕伤害他们最亲的人。也要挤破头的满足自己的虚荣心。有些人看不惯这种人，就选择隐居，隐姓埋名的生活在没有纷争的村庄里，有些人则在这个世界里洁身自好。做到出淤泥而不染，濯清涟而不妖有些人。
不管是哪种人，或多或少都会有虚荣心。为了满足这可怕的心理，他们只顾一直向前冲。却忘了沿途美丽的风景。
篇三:《关于意外的作文：如果的结果》
关于意外的作文：如果的结果
总把如果当成如意的果子，千方百计地想周全它，结果„„
如果我去，万一到时太紧张，哆哆嗦嗦地上场，弄不好，一个大跟头可全栽了。这几天全副心思地对付这演讲稿，饭桌上洒下的汤里留有几句滚瓜烂熟的演讲词，沙发边也有我慷慨激昂的话语，甚至与周公下棋时，嘴里也在不断地念叨。这勤奋怎一个“苦”字了得。如果明天一枪不中，那这几日的废寝忘食不全瞎忙活了？可不去，怎对得起我那日渐消瘦的脸庞啊！
决心似乎有点眉目了，微风抚面，确是清爽了许多。可是转念一想，如果我的演讲内容不够精彩，或者压根儿就是太平庸，在其他选手面前相形见绌。到时，听别人博论宏辩，文采飞扬，看自己干巴巴一片，苦涩涩一篇，天上地下，何以攀比？那时，面红耳赤，不得见人是在所难免，恐怕不单是挖个地洞钻进去就能了事儿的。
一夜的辗转反侧，犹豫不决。第二天，黑着眼圈，鼓起百倍的勇气，终于站到演讲台上，按住狂跳不已的心，极力拴住我那颗信马由缰的思绪，背着我的演讲词。可是脑瓜里却又不断地穿插着我的“如果”：如果我的演讲不合评为口味，纵然我慷慨陈词，也只得个名落孙山，且不说自己心里如何失落悲伤，单在朋友面前，十天之内定然抬不起头来，几日的劳苦功绩全无，如何对得起自己！如果同学们知道此事，“不自量力”、“白日梦”会接踵而来，到压得我举步惟艰之时，再后悔不该参赛为时晚矣。如果„„
篇四:《作文比 赛 结 果》
2012年秋学期“感恩教育”书信作文
比 赛 结 果{关于结果的作文}.
集体奖：
第一名：一（1）、二（1）、三（2）
第二名：一（3）、二（3）、三（3）{关于结果的作文}.
（第三名：一（2）、二（2）、三（1））
个人奖：
初一年级：
一等奖：一（1）张媛媛 335
二等奖：一（3）张丽娟 330 一（3）苏婉玲 333
三等奖：一（1）刘 军 328 一（2）赵丹丹 319
初二年级：
一等奖：二（1）杜腊梅 368
二等奖：二（1）刘飞飞 358 二（3）邢丽丽 357
三等奖：二（1）贾 悦 354 二（2）刘 莎 353 二（3）顾 颖 356
初三年级：
一等奖：三（2）杜 静 366
二等奖：三（1）赵丽霖 353
三等奖：三（2）李锋华 346 三（3）赵媛媛 345 三（3）李 娜 346
射阳县通洋初级中学
2012年12月7日{关于结果的作文}.
2012年秋学期“感恩教育”书信作文{关于结果的作文}.
比 赛 通 知
期中考试已经结束，半个学期我们勿勿走过，回首过去，展望未来，我们有太多感慨、太多期盼。你与父母交流过你的生活学习吗？你父母现在在哪啊？你想他们吗？让我们用书信表达我们的思念吧！现举办一期以感恩为主题的书信作文竞赛，现将有关要求通知如下：{关于结果的作文}.
参赛对象：全体学生
文体要求：书信体
上报要求：
1、各班组织初评，每班上报10份到政教处，由班主任推荐5篇优秀作品进入决赛。
2、作文字数不少于600字。
3、规范使用书信体格式。
4、上报截止时间：2012年12月1日
射阳县通洋初级中学政教处
2012年11月28日
篇五:《作文比赛结果》
烈山区前岭学校中小学生作文竞赛获奖名单
前岭学校以中华民族“勤劳善良”等传统美德为话题的作文大赛自2014年2月17日启动到2014年2月25日截稿为止，共接到有效参赛稿件30余篇， 语文教研组专门成
立了评委小组，评委们根据公开、公平、公正的原则，依据比赛规则，确定了获奖名单。现将获奖名单公示如下。
前岭学校语文教研组 2014.2.6 评委小组成员：
皮新忠 杨文彬 杨芳 代孝民 赵芹 陈秀春