篇一:《体育中考作文》
体育中考作文
体育>中考作文（一）
4月15日是2011年对我来说最重要的一个日子——体育中考。
在这之前，学校已进行了两次体育模考，可惜我都不是满分，所以这次的中考，我的心理压力是很大的。在去体育馆的路上，我就开始紧张，心跳加速。“去时雪满天山路”，心情极度低落，但又不愿传染给别人，只能努力找些乐子与cmt一起乐乐，但却是“独乐乐”。乌云笼罩心间，经久不息，无可奈何却挥之不去。我多么希望通向体育馆的路可以无限延长，直至这天的尽头。可这毕竟是现实，又怎会有如此荒诞的事情？一到达目的地，我就想去双“vc”，硬拖着几个死党，朝那儿奔去。出来后，紧张的心情稍微平静了一些。女生集合！轻飘飘的几个字让我那颗刚放下一半的心又“嗖”的一下上来了，紧张感再次来袭，腿开始发软，看着那些同学旁若无人的谈笑风生，紧张感有一次加重，环顾四周，心中又一次惆怅了许多。真想拼命抓住时间，让它稍微停留一下，待我再次调整一下。可到后来，那一刻真的来了，我赶紧吃了一袋巧克力，使极度紧张的心情慢慢放松。第一个测的是垫排球。我第二次模拟考试时就栽在这上面，但这次给我监考的那个大学生长的还不错，一股莫名的喜悦之情油然而生，比起在学校里模考的那两位严厉，迂腐，不近人情，令我厌恶至极的物理老师，他已经是很好的了！紧张之情突然间烟消云散，垫完后无意间向上看了一眼，发现我最敬重的语文老师正在楼上注视着我们（也不知道有没有看我，但在那时，心里充斥着感动）。这一项的旗开得胜已经使我刚才仅存的紧张也消失得无影无踪。该跳绳了，我信心满满的拿着我新买的跳绳向指定考点走去，一到那儿我就真想感谢上苍如此照顾我，给我监考的那位大学生也挺顺眼的，心情不得不好啊！哈哈哈……可能这次太有信心了，原来一次都不掉的我这次竟掉了3次，我一下子乱了方寸，所以在第三次掉下来时我赶紧看了一下示数——159，过了过了，我悬着的心放了下来，这次肯定满分了！可新的问题又来了，刚跳完绳，很累，长跑时，才跑了200m就已经气喘吁吁了，只好和我最好的朋友减速，跑完500m时，喉咙突然很干，干呕了一次，努力深呼吸，开始为加速冲刺蓄力。到最后200m了，我和她奋力一冲，结果都过关了。一次为时不长的体育中考却让我保受“一波三折”，虽然结局很美好，但我享受的是这之前的那份紧张与比赛时同学们及老师那么热情的鼓励与加油。听到他们为我加油时，心里很想哭，第一次这么强烈的感受到我们班上这么浓烈的团结气氛。望着跑完后同样气喘吁吁的爱丽丝，我心里对她充满感激，这的很感谢她！
时隔两天，中考那天的情景现在依然历历在目，我把它记叙下来，属于我自己初中生活的一角，在心中，珍藏！
体育中考作文（二）
又是一年春，在这春暖花开的时节，厦门市中考体育也如约而至。
作为已是高一的“过来人”，这已不是什么纠心事了，体育老师去监考了，我们也
乐得偷得浮生半日闲，倒也惬意。
平心而论，阴雨绵绵，也怪难为他们了，那些参加中考的师生们。
晚饭时，郑老妈颇为自豪地宣布：“曾阿姨的侄女中考满分！”我心中甚喜：“得好好感谢我们体育老师课外抽空对她指导。”我一下子将功劳全揽给了谢老师。谁知，郑老妈瞪大了眼睛：“我在其中也有一份功劳！”我索性放下筷子，正襟危坐地想听她说说。“我向她们提供了秘方。”我这才恍然大悟，继而捂嘴窃笑：功劳还有我一份儿呢，要不是我推荐老谢，哪能进步如此飞速？
“但话又说回来，曾阿姨人还真好呢，对侄女的事和自己女儿的一样上心，甚至有过之而无不及呢。”
妈妈点头：“的确，现在住在她家呢。”
之后又扯了，又再拉回来了：“我和你说，楼楼妈妈一见我就说好消息，可不容易呢！”说着又是一番前因后果，还不忘加上一句：“多亏了我的秘方！”我抿嘴笑了。
记得去年那天，天气还算晴朗，在春雨绵绵之日已实属不易，我也用了郑老妈原创配方，再加人品爆发，呵，可了不得了：满分！从此我的英名响彻在母亲学校，竟成了成功的典型呢！取经的人纷至沓来。郑老妈也乐意和盘托出：“其实她只是运气好。当时也是练得很辛苦！”你瞧，我那高大形象，文武双全的英雄本色就这么被硬生生地剥去了，如今降为一凡夫俗子啦，何不谓之“可恶”！
我原本想以此一改往日的娇弱形象，谁知，我的母亲却这样毁了我的形象。显得可怜！不过，她将“秘方”泄露我也没意见，版权在她，多做好事嘛。不过我在这可不敢透露这“秘方”，未经科学论证，岂敢随意推广呢？
记得一年前的这个时候，我先考跳绳，再考仰卧起坐。跳绳满分168下，我居然在规定的一分钟内一气跳了188下；仰卧起坐要48下才满分，时间未到，我就做满分了，评委老师道：“可以了，满分了。”我仍又坚持做到时间到，说不清为何，最终做了52下。起来后很累，想放弃后面的800M项目，找谢老师，他说：“没事，放松。”
然后隔了一会儿，就跑800M。枪声响了，我还没准备好，心儿通通地跳个不停，见身边的女生都跑了，自己也就跟着跑。
就像疯子一样跑，400M的跑道，第一圈后，弯道处，前面的同学渐渐吃力，我就想从外道超越，老师是被允许在一旁加油的，他在近处喊道：“跑内道！跑内道！”我只得暂时作罢，终于找准时机，超了！
与此同时，在场外入口处，郑老妈激动地喊：“超了！这个是我家邈邈吗？鞋子好像不是？换了一双？”后来证明那人确实是我，当初她离得远，也看得不真切，情有可原。
跑完之后，整个人都软成泥了，真想朝天大喊一句：“终于结束了！”
殊不知，我的体育中考结束了，对小学弟妹而言，训练才刚开始！加油。
篇二:《2016届体育中考》
咸宁市2016年初中毕业生学业考试体育考试工作
实施方案
一、考试时间
体育考试在2015年11月10至11月30日完成。
二、考试报名
体育考试报考与学业考试报考统一进行。由参考学校组织考生在网上报名，体育考试不再单独组织报名。体育考试所用数据库及准考证统一由中考软件生成。准考证10月30日前在咸宁市教育局体卫艺科领取。各县（市、区）教育局11月1日前到天康网站（.cn）下载2016年咸宁体育中考试软件。
三、考试内容及分值
根据咸市教基„2015‟10号文件要求，体育考试采取平时体育成绩和体育测试两部分进行综合评定，满分为30分。
（一）平时体育成绩（10分）
考生平时体育成绩按该考生初二和初三《国家学生体质健康标准》的考试结果计取。其分值按每学年满分为3.5分，换算办法为：90分以上为3.5分，75—89分为2.5分，60—74分为1.5分，59分以下为0.5分。两学年共计7分。另外3分为初三学年平时体育成绩和体育课考勤、体育课上表现等情况的评定（优：3分，良：2.5分，中：1.5分，差：1分）。
（二）中考体育测试（20分）
中考体育测试项目及分值设定为：
1、跳绳（男、女）：6分
2、坐位体前屈：4分
3、1000米跑（男）、800米跑（女）：10分
各项目评分标准详见下表：
（三）计分办法
说明:1、1000米（男）、 800米（女）低于5分25秒（男）、5分（女） 以下成绩且坚持跑完的得2分。2、跳绳、坐位体前屈二项指标的评分在 1分的分值以下评为零分。
体育科目考试30分（其中平时体育成绩10分，测试成绩20分）按50%折算计入中考总分。
（四）测试方法
1、统一采用智能型电子测试仪进行各项测试，IC卡计分，电脑自动评分，现场反馈成绩给学校和考生。
2、跳绳限测1次，计算1分钟内完成；坐位体前屈限测2次；长跑限测1次。
3、咸宁市2016年初中毕业生升学体育测试流程图
四、考试组织
1.平时体育成绩的测试工作由各初中学校负责组织实施，各县（市、区）教育局对测试工作进行监督和抽查。
2.体育考试由各县（市、区）教育局负责组织实施（温泉城区的考试工作由市教育局负责组织），具体实施方案于10月30前报市教育局体卫艺科和市教育考试院。
3.在外地就读，符合报考条件，需回咸参加学业考试的考生，应参加统一体育考试，其平时体育成绩由考生就读学校出具成绩证明，县（市、区）审定。没有成绩证明的考生，平时体育成绩计为零分。
五、免考与缓考
1、因肢残丧失运动能力和因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力的考生可申请免考。因伤、病或意外事故等原因，暂不能参加身体素质测试的考生可申请缓考。
因肢残丧失运动能力的免考考生，其体育测试分值按所免考项目的分值计分；因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力的免考考生，其体育测试分值按所免考项目的分值50%计分；因伤、病或意外事故等原因而缓考的考生，在各地确定的缓考时间组织考生参加测试，缓考与正常考试办法相同。
2. 申请免、缓考程序为考生本人提出书面申请，填写《初中毕业生学业考试体育考查免、缓考申请表》——出示医院证明和相关证件（因肢残丧失运动能力的考生应出具中华人民共和国残疾证，）——家长签字——班主任、体育教师目测签字——学校审核——校内公示——县（市、区）教育局审批（温泉城区由市教育局负责），审批表存入学生档案。
六、相关要求
1、各县（市、区）教育局要依据本方案拟定考试实施方案及考务守则，组织考务培训，完成对考试仪器的清理（如有故障应及时将信息反馈给厂家，由厂家安排上门维护）。考试全部结束后，应对所有成绩进行审核（包括免考学生的成绩）。经审核无误后，12月10日前，以中考报名号为序,考试成绩和平时成绩按50%折算后用Excel格式数据库文件,刻录成光盘，转当地招生考试机构和市教育考试院。
2、要相对集中设置考场，并尽可能方便考生，利于安全。城区考场集中或分片设置；农村考场原则上不出乡（镇）；交通不便的个别山区学校，可采取送考到校的办法，因地制宜，就近组织考试，考场实行全封闭。
3、各学校要建立学校与家庭联系制度、学生身体健康状况监测制度、体育教学与活动医务监督制度。要坚持做好学生在校期间的体质健康检查，要特别重视对学生心肺功能的考前检查，对经医生认定不能参加剧烈体育运动的学生，坚决实行免考制度。加强考生的考前教育，让考生了解测试项目与考试要求，缓解紧张心理，发挥真实水平。
4、各地各校要加强现场测试的组织与管理，确保考试器材的要求，确保考生交通和测试安全。要加强对考务人员安全意识的教育，合理安全使用考试器材，杜绝因体育器材管理和使用不当而造成伤害事故的发生。
5、各考场要制定应急预案，设立医疗救护点，配备较齐全的医疗急救设备，准备专用救护车辆，与当地医疗急救中心保持联系,确保考试安全顺利。
6、各县（市、区）教育局要认真进行考试总结，在考试结束20天内，将总结材料报市教育局体卫艺科。
七、本方案由咸宁市教育局体卫艺科负责解释。
篇三:《2015中考小作文训练》
中考小作文训练
考点精析：
小作文是近年来中考常见的作文试题，它要求学生熟练地运用某种表达方式，在较短的篇幅中精心构思成文，以考查学生的作文能力。小作文的主要特点体现在“小”字上，它一般都有严格的字数限制，通常在200-300字，有极强的规定性、约束性，要求考生“带着镣铐跳舞”。因篇幅所限，其写作语言要求要言不烦，惜墨如金，根据题目指定的范围，大胆取舍，着力突出主要内容和内容的主要方面，使文章中心明确。小作文虽然“小”，但它仍是一篇完整的作文，正所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，它仍然要求有开头与结尾，有脉络与层次，有过渡与照应，以形成有机的整体。
相对于大作文，小作文的文体要求一般都比较明确，涵盖了记叙文、说明文、议论文、应用文等文体，还有作文修改，题型丰富，方式灵活。
一、小记叙文。一般不要求有完整的记叙要素，而是以事件的某个环节或一个人的某个方面为中心，突出一种表达方式或一种描写方法，勾勒出一个精彩镜头，描绘出一个动人的画面，取得特写的表达效果。
二、小说明文。不要求面面俱到，但要注意恰当地选择说明方法，合理安排说明顺序，精心运用说明语言，表述清楚对象的特色。其主要方式有：1．说明统计图表：这是结合有关的数学知识，注重实用、分析型的试题。2．介绍图画内容：一般是给一幅漫画，要求说明画面内容。3．介绍一种学习方法：或查字典的方法、或写作文的方法、或学习某一学科的方法等。4．介绍一本好书：或文学名著、或科技知识读本、或有关某一方面的专门知识读本等。{关于中考体育测试作文}.
三、小议论文。要求熟练地掌握议论这种表达方式，阐明一种观点或阐释一个事理。主要形式为给材料作文，或写短评、读后感，或要求归纳论点、补写论据或续写。形式非常灵活，是写作考查的“重头戏”。可以是新闻热点的点评，名言警句的阐释，不良现象的针贬，人生哲理的品悟等等。
四、应用文：语文课本中要求学生练习的应用文有十几种，这些都曾经作为小作文的考试内容。近几年，大部分省市都不考应用文，所以这类试题有所减少。但是，从2001年起，全国不少省市又开始重新重视起了应用文的考查，这也是实用性语文教学观所致吧。
五、修改文章：俗话说：“文章不是写出来的，而是改出来的。”修改文章是提高学生作文能力的很好的方法。
解题思路与技巧：
写好一篇小作文，首先要有平时大量的训练，其次也要掌握一定的方法。
一、写小记叙文：注意题目要求，调动日常积累，用生动形象的语言完成写作。
二、写小说明文：1．说明统计图表：要运用所学数学知识，先分析统计数据，辨析各数据间的相互关系，揭示其蕴含的规律，总结出图表的结论，然后举一二数据为例加以说明。2．介绍图画内容：先仔细观察，弄清画面各部分的关系，借用方位词准确全面地介绍画面内容。注意是“客观”说明，不要编故事。
3．说明某种学习方法：说明的重点应包括方法内容、具体操作、实际效果等。
4．介绍一本好书：要介绍书的主要内容，最吸引你的地方，书的价值，还要讲明你之所以喜欢它的原因。
三、写小议论文：写作时要考虑论点、论据、论证三要素。因为其“小”，所以要开门见山，单刀直入，第一句话最好明确论点，然后展开论述，或举出一两个恰当的事例，或引用或强化中心。
四、写应用文：先明确考查的是哪一种应用文，再按照这种应用文的格式要求，下笔成文。另外还要注意语言的简明、连贯、得体。
五、进行作文修改：应该说，修改作文有一定的难度，所以中考中的此类试题一般都有具体的题目。考生按照题目的提示进行思考，逐项答题即可。 典型例题：
例1．材料：中考结束了，李鸣、王强、徐帆到校外散步，望见前面一片如茵碧草，他们高兴极了，想在上面好好躺一会儿，以消除几天来的疲劳。走近草坪时，见旁边立着一块牌子，上面写着：小草正在工作，请勿打扰。要求：假如你就是他们三人中的一个，请将你看到这块牌子的心情、行动描写出来。字数不超过200字。{关于中考体育测试作文}.
分析：此题要求结合生活积累，运用大胆想象，写出人物的心理和行动，实际也是通过考试对学生进行环境保护意识的培养。
参考例文：
这块牌子{关于中考体育测试作文}.
望着这块牌子，我下意识地瞅了瞅身边的小草。它们斜卧着娇嫩的身子，正在这春的召唤中积极孕育、勃勃拔节。蓦然，一股羞愧之情涌上心头：“小草正在蓬勃地生长，它们要用旺盛的生命力迎接阳春三月的来临，做春的使者。我又怎能为了消除一时的疲惫，去抑制它生命的勃发，阻碍它迎春的壮举?”想到这里，我的脚不禁朝后挪去，怀着一种怜惜而崇敬的目光望着这如茵碧草。小草，你尽情地生长吧，去吟唱春的生命赞歌!
评语：这是一篇非常优秀的小作文。作者在很短的时间内构思成文，把小草喻为春的使者，并由此联想到自己不能“为了消除一时的疲惫，去抑制它生命的勃发，阻碍它迎春的壮举”，表示应保护绿色。心理活动细腻、动人。 例2．阅读下面的材料，按要求作文：
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”
要求：①根据这则材料，确立一个观点，写一篇议论文；②题目自拟，不少于200字。
分析：这是一道给材料的小作文，要求就所给材料确立观点，写一篇小议论文。
动手写作之前，先要分析所给材料，看从哪一个角度人手更好。比如这则材料就可以从以下几个角度确立观点：①要有合作精神；②团结就是力量；③要有秩序；④欲速则不达；⑤不能低估组织者的作用；⑥要临危不乱(镇定、冷静)等。
参考例文：
合作精神
一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。如同上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了；相反，若团结起来，则全部可以生还。由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，因为“团结就是力量”。