我的一次遗憾的决定作文

时间:2021-10-30 18:12:06 初中作文范文

篇一:《2014年广西中考满分作文:我的一次改变自己的决定》

2014年广西中考满分作文:我的一次改变自己的决定

2014年广西中考作文真题:

阅读所给材料后,完成《我的一次的决定》填空,可填写如大胆、勇敢、明智、正确、遗憾等词。写成不少于600字的作文,除诗歌外体裁不限。(50分)

花木兰做了一个勇敢的决定,男扮女装替父从军,战场上杀敌立功,最后成为流芳百世的巾帼英雄。

邓稼先做了一个大胆的决定,在原子弹、氢弹原理进行突破并试验成功及其武器化,成为中国的“两弹元勋”。

满分作文展示:

我的一次改变自己的决定

我是个女生,小学时在女校读书,但我讨厌与女生打交道,女生太过做作,太过虚伪,所以,在学校,我不和任何人说话。

女校离家很远,又没有住宿部,爸妈只好在学校附近为我租了套房子,房间的窗户上还没有装窗帘。

一次,我站在窗边向外看,发现对面楼上的窗边有一个人影,那人似乎也注意到了我,向我挥挥手,我有回应了那人。那人开始不断比划,难道那人是哑巴?

不知为什么,我希望与那人交流,于是我开始学习手语。第二天,我对照着书上的手势生硬地问那人年纪、性别。过了很久,那人才用手比划着回应,我也分辨了很久才明白:她是个女生,而且和我一样大。开始,我们总“对话”不了多久,因为两个人速度都很慢。对此

篇二:《“遗憾”的作文》

遗憾

这,也许是我生活经历中最大的遗憾吧。

妈妈常常告诉我,在我很小的时候,我总是不肯喝水。那时外公外婆还没有退休,家里总只有年迈的曾祖父照料我。他常责怪我妈妈,生了个嘴叼的孩子,连水都不肯喝。

一次无意之中,曾祖父拿了盛过糖的杯子倒水给我,我竟顺从地将一杯水喝完了。曾祖父脸笑得像一朵花。于是每次,他都在热水中放点糖给我喝,还总唠叨着说:“小馋猫又喝水啦!”

曾祖父毕竟年纪大了,他总是一个人躺在家里,微微地张眼看一般人不要看的电视里的京剧。每次,还要让我帮他调台。有一回,我和妹妹玩得正起劲儿,就听见外祖父颤抖沙哑的声音,叫喊着我的名字。我知道一定又是一台剧目结束了,叫我调台呢。真烦,我任他喊着,不予理睬。

过了一会儿,就听见屋里沉闷的一声巨响。我慌了,丢下手中的玩具冲进房间,见曾祖父摔倒在地上,拐杖扔到了很远的地方。

记忆中,自那以后,曾祖父便再没有站起来过。妈妈自然很生气,她打了我好多下,责骂我不懂事。躺在床上的曾祖父还口口声声为我说话:“小孩子,算了吧!”

一个雨天,让我更深地尝到了遗憾带来的苦楚。爸爸对我说:“曾祖父去世了!”那一瞬,仿佛天旋地转,这噩耗使我措手不及,我甚至欲哭无泪。直到再次见到他,他安详地躺在床上,只是再也没有和着京剧打拍子了。他的拐杖依旧在那里,只是我再也看不见拄着它的老人乐呵呵地朝我笑了。他的身旁还有一杯水,只是,他再也不会对我说:“小馋猫喝糖水啦!”

于是,泪如泉涌。

对于如此疼爱我的曾祖父,我甚至从未为他倒过一杯水,却总是他,一次又一次地拄着拐杖,颤颤巍巍地往水杯里加糖。我甚至因为贪玩,不肯为他换一个电视频道,却依旧是他,护着被妈妈责备的我。

这些遗憾,我永远都不会遗忘。

这些遗憾,上我深深记着曾祖父对我的好,也启示我要对别人好。

在曾祖父坟前,我倒了一杯加了糖的茶,耳畔似乎又响起那句话:“小馋猫,又喝糖水喽!”

遗憾

从记事起一直到现在,我的生活中发生过许多令我遗憾的事,比如:没有实现自已的愿望;考试时因自己的粗心失了不少分„„其中有些遗憾很快就被我抛之脑后了,但有一件事我至今仍记忆犹新。

初三时,学校举行了一次数学奥林匹克竞赛讲座,来授课的都是一些知名的教授学者。我报名参加了培训。

那一天上课时,老师出了一道题目让我们自己解决。我很快就用了两种不同的方法做了出来。老师在教室里巡视时,见我做好了,便拿起我的本子看了看,满意地点了点头。我当时心中好不得意。

过了几分钟,老师说要请同学上来讲解这道题。他话音未落,一个男生就跑上了讲台,讲了一种解题方法。男生回到座位后,老师又说,这一题还有另一种解法,有没有人会呢?我听了老师的话,知道还有另一种思路就在我的本子上,我可以站起来讲给大家听。但这时,我害怕了,我不是那种擅长表现自己的人,平时在班级同学面前还好,可要我在这偌大的教室,百十号人面前说话,我心里一点底也没有。

教室里很安静,静得我仿佛能听见自己的心跳,老师又说话了,他鼓励地说,已经有同学做出第二种方法来了,是一位女生,为什么不上来给大家讲讲呢?天哪《老师已将话说到这份上了,我该怎么办?我坐在座位上,丝毫没有想离开椅子的打算。这时,旁边一位同学说:“老师说的就是你,快上去呀!”我没有接她的话,我就那么干坐着。情感告诉我上去吧,别浪费时间了,但理智又严肃地说上去你会丢脸。

时间一分一秒地过去了,我最终仍是没有勇气站起身。我抬头看了看老师,他正以鼓励的目光望着我,我心一慌,又赶紧低下了头。老师开口说话了:“那,这道题还是我来讲吧。”从老师的话里,我似乎听到了老师的叹息与遗憾。

晚上回到家,我把自己关在房间里,骂自己是个废物,连这点勇气都拿不出来,以后还能干成什么大事。一辈子都活在怯懦之中,生命还有什么意义。这时,爸爸在门外说:“事情已经发生了就让它过去吧,这只是你人生中的一次遗憾,以后注意就可以了。”

过了很久,我才平静下来。这次遗憾让我明白了很多。以后,每当我害怕畏缩时,就都会想到那位老师无声的叹息。它不时地提醒我要勇敢地抓住机会,已经错过了一个机会,不要再让更多的机会变成遗憾。

遗憾

“今天是个重要的日子,你知道吗?今天是母亲节,你准备送什么礼物给你母亲呢?”同桌将头凑过来,神秘地问我。

我吃了一惊。今天是母亲节呀,我怎么给忘了呢?以前过母亲节都没送过母亲什么礼物,今年可不能忘了,想母亲为我付出太多,而我„„

终于放学了。我急急忙忙地冲出学校,直奔学校门附近的那家花店。听说母亲节都时兴送母亲康乃馨,我忐忑不安走进花店,要了一枝康乃馨,高兴地往回赶。走在路上,心里却很不好意思,这么多人见到我手中拿着一束花,会怎么想?干脆,我将那束花放进了书包。

怀着激动的心情回以家,看见母亲正在厨房里做午饭。母亲见我回来了,如往常一样问了一声:“回来了?”我答应了一声,便冲进书房,关上门,开始思考该怎样对母亲说。

“妈,今天您过节日,知道吗?我送你一枝花。”我对着镜子说着。不行,就这样表达怎么能显出对母亲的感激之情呢?我又试了一次:“妈,这几年您辛苦了,今天是母亲节,这是我送您的花。”嗯,这还差不多,就这么说吧。我满意地去打工书包,但脸色顿时变了。天啊,那枝花被压扁了,还掉了几片花瓣,这怎么办呢?这样可不能送给母亲了。母亲每天早起晚睡,为我辛苦操劳。我怎么能送她一朵这样的花呢?早知„„唉„„我只好将它扔进了门外的垃圾筒。走进厨房,作为补偿,我决定帮母亲洗菜,心里却一直不快,我本可以送母亲一朵漂亮的花的,唉!

这时,母亲回来了,似乎很高兴地对我说:“儿子,外面垃圾筒里有一朵康乃馨,很漂亮„„”我惊愕了一下,看着母亲若有所思的表情,心里顿时有了一些愧疚。母亲从来未收到过花,但看起来,她很喜欢那枝康乃馨,她一定在想:若是谁能送她一枝康乃馨该多好!我感到心寒,为辛苦的母亲,为我的不肖。这么些年来未多替母亲想想。遗憾万分!那枝残败的康乃馨,其实很美,而我却扔掉了它!

母亲,真对不起!做儿子的明年一定再送你一枝康乃馨,即使花儿破败,但我知道它仍会以它的美打动你。

遗憾

遗憾——再给我二分之一秒,我一定能看清。

小时候,爸妈为了养家糊口一年到头都在外奔波劳累。我便和外婆生活在一起。外婆很节俭,身上总是那几件破旧的衣服。我看了心里很不舒服,觉得她很土,甚至有点嫌弃她的味道。

外婆的手工活很好,五十多岁的人了。但她一有空闲就在那儿织毛线衣。别的老人都是整天看看电视,打打麻将,她倒好,把我一些嫌小而不能穿的毛线衣拆了,重新织。这样就不要浪费钱再去买新的了。

一次,外婆把织好的毛线衣送到了学校。那时我正在上课,外婆站在上课,外婆站在窗户外高举手中的毛线衣冲着我笑。同学门一下子议论开了,我分明地听到一些嘲讽的笑声。

我假装没看见外婆,把头深深地低下,外婆此时却在窗外喊我的名字,无奈,我红着脸跑出了教室。我拉着外婆来到操场上,冲着她嚷到:“你没事跑过来干吗?没看到正在上课吗?”外婆一下子愣住了,吞吞吐吐地说:“冬天快——快来了,我——我——怕你——冷。”

我一把夺过她手中的毛线衣,重重地摔在地上,扔下一句:“我不要!”就走了。在转身的一刹间,我看到外婆的眼中写满了伤心,单薄的身体微微地抖动着,皱纹像一条条小虫爬满了她的脸,几丝白发在风中凌乱地狂舞,抽得人的心生疼。

后来,外婆再也给我织过毛衣,我也因为在外上学的缘故和外婆在一起的时间越来越少。 岁月就这样流淌过去,带来了好多,赶走得却更多。

最后一次见外婆时,她已经永远地闭上了双眼,她去了另一个世界。那里四季盛开如莲,尽管次岸落英缤纷。我在整理外婆的遗物时,看到了那件毛衣硬生生地躺在箱子里,心里顿时有说不出的难受。我把它紧紧地握在手中,但眼泪在心底歇斯底里地流。

我想那时我摔的不仅仅是一件毛衣更是外婆的心。那时的我是多么地不懂事!我想让时光重来,外婆可以带着满意的表情把毛衣穿在我的身上。

后来,终于在眼泪中明白:有些人一旦错过就不在了,有些遗憾一旦错过就难弥补! 那件毛衣成了我对外婆永远的遗憾,那是重现的幸福,那是少纵即逝的眷恋。那又是生命交界处的链条,一旦断裂,永远无法连接。

遗憾

苏亚洁

有遗憾的人生才是完美的人生。

——题记

人生常常面临抉择,那么有选择就会有放弃,有放弃就会有遗憾。

遗憾是注定与生俱来的。鱼和熊掌不可兼得之任舍其一都会感到有遗憾,但我们可以将遗憾视为动力,以之为奋斗目标,将遗憾降到最小。

五年前,我还是一个充满幻想,很天真的小女孩,面对小升初根本没有什么压力和恐惧。只知道当时想踏入YC中学的大门。可是在公布名单的那一天,我却发现自己没有被录取,感觉到真是如同当头一棒。我以一分之差与我心中的中学失之交臂。这种心情谁能理解? 家里人无不为之感到遗憾 ,然而感触最深的依然是我。我心里总是很不甘心,不甘心自己不能进入这所向往的中学。为此深感遗憾。

我上了另一所也很好的中学,然而心中遗憾却无法弥补,每当骑车路过盐中门口,总向里看看,每当看到别的学生从里走出来,总带着几分羡慕忌妒之情,然而我拿什么来弥补这份遗憾呢?

这时,妈妈安慰我的话突然回响在我的耳边:“孩子,别灰心,努力三年,重新考进去!”是啊,我还是有机会考进去的,还是有机会弥补这份遗憾的。从此学习有了动力,有了弥补遗憾的机会。

每当疲惫时,想松懈时,只要想到盐中那美丽而神圣的校园,我都可将一切疲惫抛之云外。

三年转瞬即逝,到了检验的时候了,到了是否能弥补遗憾的时候了。中考——对我来说多么的重要啊!

经过漫长地等待我终于知道了分数。啊,我终于能够进入盐中了,终于可以弥补3年前的遗憾了,激动和喜悦冲走了一切辛苦和疲惫。

在我生命中这个遗憾似乎弥补了,但并不是所有遗憾都能够弥补的。只要我们努力朝自己选择的目标奋斗,那么生命中的遗憾也将减少。然而有遗憾也并非不是件好事,有了遗憾才有了奋斗的目标。但要记住,遗憾并非是后悔,我们不要后悔自己做的任何一个选择!

记住:

有遗憾的人生才值得回忆!

有遗憾的人生才有奋斗的动力!

有遗憾的人生才是完美的人生!

遗 憾

杨奕

曾祖母的花儿,在那个暮色已浓的傍晚,悄悄地落了。她带着八十七年的岁月匆匆走远,留给我长流不息的泪,还有难以忘却的遗憾与痛悔。

我背着书包蹦蹦跳跳地走上楼梯,怎么也不会想到,就在几分钟前,曾祖母命里的琴弦,折断在楼梯的拐角处——

“血!”

我惊叫一声,本能地往后连退几步。楼梯的拐角处,赫然入目的是一大摊殷红的血迹,散发着一股浓烈的腥味儿,昭示着一个生命惨烈的落幕。我忽然有种不祥的预感,箭一般地冲进家门——

静静地,我亲爱的曾祖母仰卧在沙发上,花白的发际间还残留着血迹,那是一种让人揪心的痛。

妈妈含泪告诉我,曾祖母是因为不慎从楼梯上摔下而成了这个样子的。“你陪陪她吧,多陪陪她。”

家里的人来来往往地忙碌,只有我,只有我坐在沙发边,静静地守护我的曾祖母。只有她,只有她悄无声息地仰卧,全然不知家人的焦急与苦楚。

忽然之间,我很想给她一个吻——就像我小时候生病之际,她给我的那个吻一样。我握了她的手,慢慢、慢慢地把脸贴近她的脸——

等等!为什么一股寒气贯穿了我的身体?——她的手好凉好凉,我再怎么捏也抓不住一丝儿热气;她的脉好细好细,细得像一跟飘在空中的丝线——还有她的身体——我慌乱地看着她的身体,似乎只剩下一点细微的起伏;她苍白的脸,紧闭的唇和紧闭的眼,还有花白而凌乱的头发,发际间的血迹渐渐变干,成了深黑色——这是我的曾祖母吗?是那个慈祥可亲的老人吗?我面对的,分明是一个正在流失生命的人!我惊了,慌了,怕了——竟然站起身奔进房间,还关上了门——这只是一场噩梦!

“脉摸不到了!”“呼吸好象没有了!”门外,妈妈带着哭腔说。门里,泪流满面的我竟然又想起了曾祖母伴我一起走过的童年,想起她给我的那些吻,温暖得如同冬日里的阳光„„

我猛地推开门走出去,俯身想要吻一下我的曾祖母——医生,在这时冲了进来。妈妈一把拉开我,我看着曾祖母被他们抱了出去,想追,只触摸到了曾祖母冰冷的指尖„„ 那个吻,成了一笔我永远还不上的债。曾祖母走之后,就再也没回来。

那个吻,成了我心中永远的遗憾。我亏欠的,不仅仅是一个吻,更是一个生命对另一个生命最后的慰藉。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我亏欠的,不仅仅是一个吻,更是对曾祖母抚育之恩的最温暖的报答。我和曾祖母之间,只隔了一个吻那么长时间的距离,却从此天人永隔。

又想起曾祖母给过我的那些吻了,温暖,如同冬日里的阳光。带着满腔的爱意,带着深深的痛悔和遗憾,我在心中给她一个吻——我要让她在天堂里没有遗憾地生活,带着亲情的圆满„„

遗 憾

吴晶晶

那一串串刺耳的乐符和一声声尖锐的啼哭连缀起我生命中的遗憾,盈满心间的痛楚和我一起成长。

——题记

曾几何时,本是愉悦畅快的时刻突然变成我如地狱般难熬的记忆,抚摩着小提琴的木质纹理,拨弄着可以化腐朽为神奇的琴弦,一阵阵失落涌上心头,却还依稀记得当初怀抱它时的温暖与欣喜„„

小学二年级的那一天,我揣着妈妈给我的钱,从琴行老伯伯的手中接过崭新的小提琴,它犹如新生的婴儿一样,冰清玉洁,散发着奇异的光芒。我轻轻托起它,脑海中不断闪现这样的画面:我站在绚丽的舞台中央,轻盈自在地演奏世界名曲,胳膊随着乐符舒,观众陶醉其中,报以赞赏的目光、欢呼声、还有掌声„„老伯伯慈祥的目光将我拉回现实,她鼓励我

要加油,认真学习,不要放弃,我重重地点头„„

教我学琴的老师是本地小有名气的小提琴“专家”,爸妈为此,费了不少周折,拜师学艺的第一天,没有立即学习,而是举行了一场“誓师仪式”,老师询问我是不是真的喜欢小提琴,我眨巴着眼睛,不假思索满口回答“喜欢!”掷地有声的回答仿佛旋转着舞步,在大家的心中种植了期待的花朵,等待开放的那一天。

可是,没等到结出花蕾,花儿就蔫了。我开始频频受挫,不是握琴姿势错误,就是手指不灵活,亦或是曲子练不熟,接踵而来的问题阻隔了阳光雨露,声声训斥,当众出丑的尴尬缩减了我的兴趣,熄灭了光彩的小提琴让我好不生厌。

一夜之间,每天踏出、踏进音乐教室的脚步不再轻盈,小提琴的琴面不再映出我的笑脸,记事本上不见了欣喜和期盼的文字,取而代之的是我与日俱增的埋怨:站着拉小提琴好辛苦,扛着它脖子酸,按弦手指麻,老师总是和我过不去„„我的世界布满了阴云,音符支离破碎散落一地,我无精打采地度过每一个小提琴的日子,跌跌撞撞,哭哭啼啼,好不容易捱过一年,同龄的小朋友在汇报演出中登台表演,而我不知所措地呆在幕后,手心里捏着我仅会的一首曲子《小星星》的曲谱,黯然神伤„„

那是一个让我终身难忘的夜晚,刺耳的乐符,刺耳的掌声在我心中汇聚成巨大的悲伤,泪水簌簌落下„„

那一年的时光和有关小提琴的会议被我锁在落满尘埃的心底,每当听到悦耳的琴声,我便会默默记起忧伤的过往,忧伤的名字叫遗憾。

遗 憾

生活就像是彩色气球,我们用心去呵护每一个,却总有一两个逃之夭夭,飞入云层,抓都抓不住,这就是遗憾。

他叫“肥猫”,顾名思义,他肥得出奇,他还有一只病腿。在同学们的嘲笑声中,他总忙不迭解释:“我小时候被车轧过后用了激素才变成这样的。”尽管如此,每天包围着他的仍是铺天盖地的耍笑。

我以为我与他是两条永不相交的平行线。

六月的南方小城过早地下起了瓢泼大雨,我一路狂奔向学校。突然,前方一个有些夸张的身影出现了,特大号的雨衣,有些不利索的脚步——“肥猫”!

我怀着看戏的心态一路跟踪,他那笨拙的脚步太可笑了!不知怎么的,他摔倒了,他双手撑地,试图立起身子,可不协调的动作如一台劣等的机器。他无助地坐在地上,水渍浸透了他的裤子,也一寸寸漫上了我的心。我真想一个箭步冲上去扶他起来,然后互相搀扶一起上学,像温馨的韩剧。可他是“肥猫”呀,要是我去拉他,被同学知道了,不笑死才怪呢。

我的心如同麦田,被这雨水淹没了,这雨水是矛盾、斗争、苦恼幻化而成。

这该死的雨!我暗暗咒骂。或许雨小些,他就能自己站起来了,我想。忽而我才明白:跌倒后爬起,这个对于一般人来说轻而易举的事对于他却是难上加难。去帮他!可这一念头又被雨水浇灭了:他是男的,我是女的。被别人知道了,不知会怎么想呢。

他脱下了雨衣,放下书包,双手撑在书包上,勉强竖起那只健全的腿,然后拖着那只残腿,身子躬成了虾样,才慢慢舒平了上身。

他成功了!我竟有些开心。看着地上湿透的书包,他摇了摇头,提起书包,又套上那件特大号雨衣,消失在雨帘中。

我心中的麦地开始疯长。

也许我去扶他,他就不会那么艰难了;也许我去扶他,他的书包就不会湿了;也许我去扶他,他的心会温暖些„„

雨,一直在下。

手中逃走的气球渐行渐远,在飞入云层的那一刻,破灭。

我们看着生命中的遗憾,在默默忏悔之后,渐渐学会用勇气、爱心、珍惜的丝线系好手中余下的那些气球,不让遗憾再次发生。

篇三:《遗憾类作文》

1.凋零的花朵是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物;折翅的鸟儿是遗憾的,然而它却可以唱出动人的音符;失明的贝多芬是遗憾的,然而《第七交响乐》却令人震撼;断臂的维纳斯是遗憾的,然而她的美却让全世界惊叹不已!

遗憾是一粒包裹着苦涩的糖,甜蜜是它的后味。终身仕途不顺的李白的命运是苦涩的,然而他的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情,曾让多少文人墨客心向往之;陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的,然而他那份“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸让多少人怦然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣,体味到了那份遗憾背后的甜蜜,他们的人生也因此变得美丽,变得精彩!

遗憾也是一种美丽,不必为你的相貌遗憾,你有一颗真诚的心;不必为今朝的失足遗憾,明日的成功会更加辉煌。水流不必为自己的软弱遗憾,它可以哺育万物,滋润苍生;蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾,它酿造的蜂蜜深受人民的喜爱。

遗憾不是无能,它是另一种意义的收获;遗憾不是软弱,它是另一种形式的伟大;遗憾不是失意,它是另一个方向的追求。{我的一次遗憾的决定作文}.

遗憾是一种美,一种超乎常态的美,他拥有震撼人心的力量,哺育万物的神奇。这种美更让人向往,更诱人追求。面对繁花成落英,新颜换旧貌的遗憾,我们未免伤感;面对今朝的失足,我们总会悔恨;面对贫寒的家境,我们未免心痛。然而,如果我们能够从伤感和悔恨以及心痛的背后发觉那独特的美,生活就会美丽变得而诱人。

面对遗憾,请用别样的心情去挖掘美丽,喜迎未来!

2.有一种遗憾,是爹娘的发越来越白,背越来越弓,而自己,只能眼睁睁地看着他们老去;有一种遗憾,是树欲静而风不止,子欲养而亲不待

母亲呕心沥血,无需理由地疼爱着我们,容忍着我们,哪怕面对我们肆无忌惮的伤害!他们的爱似一泓不见底的泉水,任我们贪婪地、毫不知足地汲取,直到生命的最后!可我们又是怎样感恩父母的呢?我们“衣来伸手,饭来张口”,我们调皮,我们任性,我们特立独行,我们青春期叛逆,甚至,我们视父母为我们成长的“独裁”„„有同学说,等将来有本事了带父母环游世界;有同学说,等将来有钱了让他们坐拥金山银山----可是,这遥远的将来,我们的父母又会在等待中怎样被无情的时间一天天侵蚀、老去?父母给了我们生命,给了我们整个身体,给了我们整个世界,不曾让我们等待一秒钟,而我们为什么非要把对父母的感恩放到将来?等待是一种遗憾,因为,生命有她的保鲜期。古有黄香九龄能温席,今有山东邵帅十二岁献髓救母,对父母的感恩其实应该体现在生活的每一个细节之中。于是,我不敢再等了:父亲节,我买了一条领带,亲手为他系上,他咧开嘴笑得好像打了大胜仗;母

亲节,我给母亲买了一双袜子,她兴奋得搂住我直亲;休息日,我为他们捶捶背、揉揉肩,陪他们逛逛街、散散步,他们就幸福得到处炫耀;学习时,我用心听讲,尽心完成作业,不让他们操心、烦恼,他们就忘记了工作辛劳,累“死”都开心„„原来,感恩父母竟是这样的简单!同学们,让我们在点点滴滴中感恩父母吧!让我们在感恩中成长吧!给生活留下最难忘的美好时光,莫让史铁生先生的遗憾在我们身上重演,莫让感恩载着太多遗憾伴随我们终生!

3.断臂的维纳斯,让世人知道了什么是美,也知道了什么是遗憾。 遗憾总是带着几分伤感,像江南水乡如织的雨幕,黏乎乎的;遗憾,总是透着那股凄惋,像《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉之间的爱;遗憾,总是露着一丝悲恸,像带刺的玫瑰让人敬畏;遗憾,总是散发出神秘的气息,令人捉摸不透。 于是,有人开始回避遗憾。于是,世间又少了一种美。 没有雨,江南就少了几分妩媚,几分文静;没有遗憾,何来传世经典――《红楼梦》;没有刺,如何能衬托出花的娇艳与高贵。没有遗憾的故事,像一杯白开水,平淡乏味;没有遗憾的人生,像一出没有波澜的话剧,令人昏昏欲睡;没有遗憾的世间,注定是遗憾的。 遗憾,是组成命运的砖瓦,没有他,生命就毫无基础。遗憾,是人生奋斗的动力,没有他,人生便毫无价值。遗憾,美得令人心痛,但又心醉;遗憾,美得使人难忘,但又难受。

6.很多日子里,我一个人会呆呆的坐着,托着下巴浮想联篇,我想我一直是梦着的,是现实的梦,心里浮浮幽幽的,享受着一些生活中细枝末节的快乐,有争执,有任性,有胡闹,还有许许多多安然入睡的梦乡。心里知道里面有着并不完美的情节,但还可以用其他来自心灵最深处的快乐来补偿、来掩饰。每个人的生活从最根本上是属于自己的,然后才属于爱着的那一个人。因为你带给了他快乐,他带给了你快乐,所以你们共同在一天天的日子里轻盈地漫步。

梦幻中,忽然有一个人出现了,他走过来,拍拍你,带着你熟悉无比的气息,柔声地告诉你:“睁开眼睛,醒一醒„„”你听到他平静的呼吸声、屋外的鸟鸣声,他的背后有今年开得特别好的杜鹃花的影子,那桃红色,总让人不由想起今年粉红天地一般的流行。努力地想睁开眼,可是意识却没法跟着睁开,屋子里到处是亲切的摆设投下的安静的影子,可是不知为什么却多了莫名的陌生感觉。

随着时间的流逝,就好像是从日历上这么一个看似平常不过的日子开始,有一双手把你从往日的生活里慢慢拉开,你始终回着头,依恋的表情停留在所有时针跳动过的一个又一个瞬间。从此以后,夜,慢慢地深,心,慢慢地醉,醉在一个不知梦乡的地方,不愿醒来。 思绪越来越远,日夜不停在交替着,夜晚过后是白天,整理好自己的衣装,还是要出门,走入城市的喧嚣。日光照着的心情,会逐渐暖和明亮起来,这时你会明白,无论自己的生活怎样变化,世界始终静静地站在原处,等着你再一次去发现、去探寻。一个小小的单独的人,又怎么可以任由自己的思绪转变而改变这个世界的真相,虽然那里有遗憾、有落寞、有轻声的叹息,可是也有阳光、有微笑和一次次让心扬起的时刻„„

在忽隐忽现的梦境里,微妙的杜鹃花,它的影子里,有一些说不清却很现实的美丽从中缓缓地弥漫开来,这是正在上演的乐曲,温和的、柔情的,可以让人感觉到恬静的颜色。它会持续多久?不知道,只是,宁愿自己再沉迷在这样一个柔情的梦.

7.此生遗憾未从戎

地震!山崩地裂,路毁楼塌,死伤无数,哀鸿遍野。

48小时以来,远离灾区千里之外的我,正怀着一颗无比沉痛的心,苦苦守候在电脑屏幕前,不停地刷新新闻页面,追逐最新的前方消息。逾万人已遇难,残酷的灾情让我欲哭无泪,一个巨大的遗憾也横上心头:我不曾参军,没有披挂上阵的峥嵘经历,更没有建立过寸尺军功——这,叫我惭愧,而抑郁。

佛家云:救人一命,胜造七级浮屠。“救人!救人!”冲锋号骤然吹响,十万大军突击、挺进,迅速投入灾区抗灾。号角连连,好男儿应挺身而出,身披迷彩,肩负辎重,跋涉于穷山恶水,奋战于废墟残垣,以救死扶伤为己任!可我,此时却扼腕千里,呆坐电脑屏幕前,岂能不深感遗憾?

记得上小学时,我经常在作文里写道:“我长大的理想是当一名光荣的解放军战士!”斯言不虚,我们是在战争影片下成长的一代,对于军旅生活自然非常向往,投笔从戎的念头时常萦绕在心。只不过,在这个转折迅猛的时代,长大后很容易忘掉儿时的梦想,浑浑噩噩循着生活惯性向前,不知不觉最初的梦想已遥远。

998年抗洪,我正在读大学。暑假里,整日厮守在电视前,看那些与我年龄相仿、稚气未脱的年轻战士,日日夜夜与洪水做搏斗。扛着泥土包,驾驶着冲锋舟,饿了啃一口干粮,渴了喝一口白开水,救人,堵缺,抢险!一幕幕如此鲜活,触目惊心,激荡着我的心灵。那时,我就不无遗憾地想,我当初应该参军,站在抗洪第一线,搏击洪水。

转眼十年。我已迈入而立之年,娶妻生女,奉养双亲,终日碌碌无为,于柴米油盐之间波澜不惊,做人一天更比一天庸俗。遭此地震,当我突然于废墟中捕捉到迷彩服的亮色,再次看见一张张稚气未脱的脸庞,心底深处渐渐涌起儿时波澜壮阔的梦想。机械化,空降,突击,强行军„„这些军旅字眼,更是突然让我莫名激动,心胸中不可抑制地升起一股豪气,于悲痛中壮志满怀。

道路毁坏,山高险阻,野战军徒步强行军,特种部队空降灾区„„残酷的震灾现实,铁一般的军旅生涯,无限风光在险峰的意境,人生能有几回搏的壮烈,顷刻间透过屏幕扑面而来,让我感到无比的激昂。灾民见到部队,就像见到救星,泪流满面的一刹那,更让我热泪盈眶。军人,就是保家卫国的钢铁长城,就是解困纾难的时代英雄,我岂能不为之深深打动? 时间就是战机,时间就是生命!那震灾中心的满目疮痍之地,因为部队挺进而燃起希望,因为战士雄起而点燃爱火。铁马金戈,血雨腥风,救世穰民,重整山河,最可爱的人正在谱写着一曲新的英雄史诗。而我,却已“白了少年头”,坐在千里之外“空悲切”,何等的不堪?从今天起,我锻炼身体,强筋壮骨。或许,我已无法弃笔投戎,可是,我还在盼望着,有那么一天,听从冲锋号角的召唤,雄起,冲锋!

议论文的论证结构

议论文的基本结构由“引论、本论、结论”三部分组成。一般的说,引论就是开头,本论就是主体,结论就是结尾。即开头必须提论题或论点,主体部分应选用材料并分次论证观点,结尾归纳总结。其中本论部分常见的论证结构有以下几种。

一、层进式

层进式就是后面的论证是在前面论证的基础上进行的,前后之间是逐层推进、逐步深入的关系。层进式结构中各个层次、段落之间的前后顺序有内在的紧密联系,不能随意变动。这种布局的好处是能反映出作者严密的逻辑思维能力。

层进式的方式大体有以下两种:

由此及彼,环环相扣

江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说:“在临场发挥时,有些人过于紧张,一下子‘卡了壳儿’,如何应急?我在此提供一种应急措施,那就是面对论题或论点,分别回答:这是什么、为什么要这样、怎么才能做到——这是标准的递进式。”

如《营造宽松的阅读环境》一文,可首先指出现在的学生陷于书山题海之中,渴望有一个宽松的阅读环境的现实;然后分析形成这种状况的原因(无暇读书、无书可读、无理可言、无利可图);接着指出走出困境的途径(认识到位、措施到位、引导到位);最后以含蓄的语句指出这样做的结果。这样写思路清晰,论证有力,深刻透彻。

2、由浅入深,层层深入

选择这种结构形式时,考生必须对论述的层次内容有明确的认识,了解它们之间的关系是不是由浅入深,是不是由小到大或由表及里。{我的一次遗憾的决定作文}.

如《“近墨”与“近朱”》一题,首先应指出什么是“墨”,什么是“朱”,才能解决要“近”谁的问题。接着再进一步指出完全“红”和完全“黑”的人是不存在的,多数是“红”“黑”兼有,因此一定要一分为二,辩证全面地分析问题。最后可论述对于“墨”较多的人,即缺点较多的人,应“近”之并帮助之。这样,层层深入,辩证分析,就能体现出文章严密的逻辑关系。

二、对照式

对照式是在阐述和论证论点时,在本论部分选用论据进行对照比较。它是将论证内容构成正反对比或相关比较的关系。具体的安排是把两种事物或意思加以正反对比,或者用一种事物或意思与另一种事物或意思作比较。它的好处是布局上对比鲜明、主次明确,论点突出。

对照式的方式大体有以下两种:

正反对比

可以是正反观点的对比,也可以是正反例证的对比。如写《要有博大的胸怀》一文,引论部分可以指出胸襟宽广才能走向成功,斤斤计较必然干不成大事。本论部分用对照式布局,第一层次是正面说理,先说胸怀坦荡方能成大事,再说胸怀博大有利事业,也能弥补自己的不足;第二层次从反面说理,指出心胸狭隘、锱铢必较的人是不会有所作为的。在选用具体事例时,既要有正面事例,又要有反面事例。

2、相关比较

可以是主次、轻重的比较,也可是利弊、得失的比较。例如《近墨者未必黑》一文,本论部分可先指出近墨者黑的情况确实存在,但这不是主流,接着列举近墨者不黑的事实并分析其

原因。还可以先论证近墨者不黑,并指出这是时代的主流,然后以少量篇幅说明近墨者黑的人是存在的,但不是现实生活中的主要方面。这样的结构布局,既做到了观点鲜明,又避免了片面性。一般的说,本论部分需要辩证分析时,常采用此布局形式。

三、总分式

总分式就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的论证方法。这种方法的运用能使论证内容纲目清晰,层次井然。

如《满招损,谦受益》一文,开篇可先总说“骄傲