篇一:《我是这样写好作文的》
我是这样写好作文的
作者（来源）：徐汇实验小学 11届2班 发布时间：2014-04-08
我是这样写好作文的
转眼又要到期中考试了。在语文中，作文是必不可少的。作文一般占分较多，要占20~30分左右。那么，我们怎样能拿到这些分数呢？下面，我给大家提供一些小窍门供大家参考：
1、用词要准确。
在人物的语言、动作前后，加上一些形容词和动词，会使作文内容更加丰富。可是，如果我们把它们用在了不该用的地方，就会适得其反。例如:
我目不转睛地听老师讲课。老师在黑板上奋笔疾书了一阵后，转过身来向同学们提问。老师请到了我，我准确地答出了正确答案。当老师表扬我时，我心花怒放。
在上面的一段话中，字体带颜色的词语是使用不当的。“听”不能和“目不转睛”搭配，怎么会有"目不转睛地听"呢？“老师”不能和“奋笔疾书”也不能搭配，老师写字写得再快，也不能用"奋笔疾书“，顶多用"快速"。”心花怒放“用的也不恰当，被老师表扬一次也不至于心花怒放吧?可见，用词准确是很重要的。
2、标点要正确。
如果作文里没有标点，那可就乱套了。例如：
我的意见你同意
这句话后面能加"?"、”。“和”！“。如果加”？“，那么就是问别人自己的意见对方同不同意；如果加”。“，就是跟对方说自己的意见对方同意了；如果加"!"，就是知道对方同意自己的意见，很高兴。我们怎么知道他要表示什么意思呢？作文里不能没有标点。
此外，”一逗到底“也是不行的。一段话中不能全部是逗号。一个意思表达完了，就要使用句号。不然作文的意思就会不清晰。
3、不胡编乱造、不切实际地乱写。
胡编乱造是小学生经常犯的错误。这样写出来的作文就会缺乏生活实际，给人一种虚假的感觉。这样有人就会说，他都不知该写什么了。没关系，只要你有一双观察生活的慧眼，这些困难就一定会离你远去。
再说不切实际。要注意当时的时间、地点等等，不然就会闹出大笑话。如果写秋游，就不能写百花争艳、百鸟齐鸣......这样一定会犯很多错的。
4、多使用诗句。
诗句能给人一种美的感觉，例如：
（未加诗句）
看着这美丽的杨柳，我暗自赞叹：杨柳真是太美了！
（加诗句后）
看着这美丽的杨柳，我暗自赞叹：杨柳真是太美了！突然，我想到了唐朝诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。"
怎么样，加了诗句后是不是把这段话变得美多了？当然咯，诗句也不要乱用哦！
5、好词好句多积累。
这一招对于爱看书的同学们应该不陌生吧。没错，我们要多积累书本上的好词好句，考试时也许能用到。我建议大家把好词好句抄在本子上，复习时会更方便哦！
这些就是我推荐给大家的语文作文小技巧。同学们，让我们一起加油、努力，争取考出好成绩！
三（2）班
徐佳钰
篇二:《我是好样的》
我是好样的
“相信自己是走向成功的重要一步”。这句话，一直激励着我，它就像一盏明灯，为我照亮着那充满自信的未来。只要想起它，不论有多大的困难，我都会挺过去，大家都说我是好样的。
“同学们，明天我们要开辩论会，主题是‘善意的谎言与诚实守信’大家回去准备准备吧！”“太棒了”同学们都跃跃欲试，充满期待。我曾经在电视上看过辩论赛，那场面真是让人又紧张又兴奋。从那以后我一直相当一名辩手，明天终于可以大显身手了！我精心挑选了3名小组员，并安排大家分头查找相关资料。
转天课间，我们开始讨论、对词，经过深思熟虑，决定由我负责陈述观点部分。此时我感到一个重重的胆子压到了我的肩上，因为陈述观点是要打头阵第一个开口说话的！一定要为其他组员打好基础„„，由于准备时间仓促，我的心里也有些惴惴不安，心里像揣了个小兔子死的乱蹦。
比赛开始了，果然不出我所料，我的嘴有些不听使唤了，声音断断续续、磕磕巴巴的，引的观众们哄堂大笑。我顿时感到脸上火辣辣的热，自信心一下子没了。我的组员们在后面小声鼓励我说：“你没问题的，相信自己！记住，你是好样的！”我再次鼓起勇气，定了定神把后面部分一口气流利的道了出来，最后那一句反问是如此的铿锵有力，得到了大家热烈的掌声。我的组员也都十分出色，每次都能抓住对方的漏洞来辩论，甚至使得对方无言以对，突然，我们队“空格”了，没有人站出来反驳，气氛异常紧张，大家都把目光投向了我，把希望寄托到了我身上。我暗自想：大家如此信任我，我一定要成功，萌萌你是好样的！我坚定地迈出了一步，用我那种轻松自然、自信的状态打破了这个尴尬的局面，连对方辩友都为我竖起了大拇指。通过大家共同的努力，我们赢得了这次比赛，大家抱在了一起说：“我们是好样的！”
“相信自己是走向成功的重要一步！”是啊！这次成功就是我用
篇三:《我的作文》
作文 小紫）
班主任：方月花
1、滕文萱：
你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，这学期在写作上有很大的进步， 句子越来越通顺，内容越来越充实，老师很高兴。
2、方鹏燕：
也许写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。乖巧的你，非常懂礼貌，上课认真地听，静静地写，希望多看课外书，积累词汇和佳句，让表达更生动，更流畅。
3、李雪：
你是个爱学习的女孩，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用流畅生动的语言写出内心的感受，内容丰富。希望你能扩大阅读面，丰富语言的积累，加深语言的感悟能力。
4、王凯鹰：
字迹娟秀，表达能力强，语感不错，继续努力哦！勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门，也会让你走进文学写作的天堂。
5、胡绍薇：
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是越来越丰富，你的言行越来越文明。{我是好样的作文}.
6、严嘉诚：
课堂上，你很认真，写作中，你也是十分努力，老师希望你能多看点书籍，多学学他人好的习作方法，能让你的笔下，流淌出更为美妙的篇章。
7、吾贝奇：
你是一个聪明好学、上进心很强的孩子。希望你的习作，能像你的名字一样，很有特色，富有创新。学写作功在课外，多看课外书，积累词汇佳句，丰富语感，对写作有事半功倍的效果。
8、许明达：
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在老师心目中留下了好学的好形象，你上课专心听讲、认真完成习作，字迹工整。习作中也常能做到文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
9、汪俊贤：
习作要做到，文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。如能做到这些，相信经过坚持不懈的努力，你会达到一个更高的水平。
10、管瑜琛：
文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。文章来自于生活，重点描述事件的经过，文字尚能达意，如能绘声绘色，并提炼出精彩的细节，将会曲折有致。希望能看到你的好文章。
11、许伟：
你是一个活泼可爱很懂礼貌的男孩，但是，你交的一个坏朋友却老是使你的习作上不去，那就是怕写。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、勤于练习，那么，你的习作也会让人刮目相看。多看书，多写写是提高写作能力的唯一方法。
12、汪孟杰：
习作最为基本要求，文词通顺适切，段落分明连贯，看了你的文章，老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”，没有平时大量的课外阅读，是写不出好文章的。“业精于勤荒于嬉”如果你勤奋点会更棒。
13、邵晨晓：
你是一个很聪明的女孩，“十年磨一剑”，继续努力好吗？学习做个有心人，关注自己身边的人和事，这样的习作就会内容丰富，案例鲜活，读来趣味横生。只要锲而不舍，一定能写出好文章来。
14、徐雨悦：
立意好，语言娓娓道来，取材新颖感人，是你多篇文章的共性。你的文章象一条缓缓而流的小溪，流畅生动，文笔优美，已具有个人风格。愿你在写作路上绽放自己的光彩。你那一手清秀的字就好比一件漂亮的外衣。
15、王耿鑫：
勤奋是人最可贵的品质，锲而不舍，金石可镂。它将使你终身受益，助你取得成功！ 老师期待“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。
16、蒋金：
你很棒哦！聪明机灵的你，写的文章很有灵气，流畅自然，不呆板，内容丰富。语言描写，心理刻画对你来说并不难。浩瀚的海洋来自涓{我是好样的作文}.
涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，希望多读读课外书籍，吸取更多的营养。
17、叶一和：
加油！加油！你不停地在进步!句子越来越通顺了，话也越来越流了。
18、叶仟龙：
你是位聪明又可爱的小男孩，希望你的习作能内容充实些，语言流畅些，，尤其是善于捕捉生活细节，表达真切、自然。
19、刘子璇：
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，，课堂上你专心听讲，如果胆子再大一点，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！这学期你的进步很明显，老师期待着你越来越好。
20、徐丽娜：
从文中可以看出你是一个朴实善良又很懂事的女孩，你的文章紧扣题目写真情，文章段落清楚，主题明确。这些都让老师为你感到高兴。
21、洪绘景：
加油！书面表达能力较差，语句不太流畅。希望平时多看课外书，增强表达能力，写出一篇结构完整的文章来。
22、徐屹杰：
在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，瞧你，这一学期习作进步多快！加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
23、余慧琳：
你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，还写得一手漂亮的字。你的习作本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师看了一目了然。
24、方睿恒：
文章能做到感情真挚，段落层次分明，结构完整，但在内容的具体、材料的充实方面尚嫌不足（可融入典型事例加以充实、丰富，增强表现力）。希望你能大胆创新，写出的文章让人眼前一亮。
25、姜耀辉：
恭喜你，因为通过一个学期的习作训练，你能写一段文理同顺的话了。请继续努力吧！你能按时上课，从不掉课。勤奋使人聪明，相信你会越来越棒。
26、郑文钱：
学知识，学本领，学写作勤字当头，要写出美文，首先得练你的眼，你的心，处处留心生活，仔细观察。还得多看书，丰富语感。
27、郑尧：
尧尧，你的进步很大哦，以前只能写几句话，现在能编写故事情节简单的故事呢!但是上课一定要遵守纪律哦!
28、石宇涛：
文气的你，首先把字写好，然后多看一些课外书，丰富语言的积累。加油！相信你能写出内容丰富的好文章来。
29、许瑞祥：
课堂上，你是那么的认真，写作中，你也是十分努力，老师希望你能多看点书籍，多学学他人好的习作方法，能让你的笔下，流淌出更为美妙的篇章。
30、王晓扬：
上课比较主动自觉。文章写得越来越棒，用词恰当，句子流畅，内容也比较丰富具体。希望你注意文章的开篇和结尾，注意结构的相对完整。
31、卢子涵：
真希望你的文章也能文如其名。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,多学一点写作方法，多看一些课外书，相信你会更出色。
32、刘飞鹏：
你是一个懂事的孩子，总是很有礼貌的向老师问好。书面表达能力不错，能准确运用词语，行文流畅，能较具体表述一件事的经过或描述一件事物的外形。进步比较明显。
33、龚晨昕：
这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴。如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的习作将会成为典范。求学最大的敌人就是懒惰，希望你能打败这个敌人。
34、唐洋彦：懂礼貌，守时。写的话越来越具体，希望书写端正规范
语句流畅。多看课外书、勤练笔，有益提高写作水平。
35、方剑波：文从字顺，有一定的叙说能力。希望能多看一些有益书
籍，拓宽视野。
36、钱双妹：你是一个很乖巧、文静的女孩，叙事有一定的条理性，
字迹端正，要是能拓大阅读面就更棒了，会对写作有很
大的帮助。
37、李楠兵：态度决定一切，如果你能自觉主动的去学习，你会感觉
到你每天都在进步，当别人对你刮目相看的时候，你会
感受到成功的快乐。
38、徐帆柯：只要你细心观察，你会发现身边有很多事值得我们去回
味，用心把他记录下来，就是一篇美丽动人的文章。假
期即将来临，相信你能用笔描绘出一个丰富多彩的暑假
生活。
39、徐宏俊：书写很漂亮，语言基本功也比较扎实。文章篇幅比较长，
内容具体生动，希望你能多看看课外书，让自己更充实。
40、李天天：文明懂礼貌，爱学习，有上进心，每堂课都能按时来上
课。语言流畅，用词准确，内容有调有理，语言描写、
动作描写都比较生动。
41、张展：能按时来上课，认真完成每堂课的写作任务。语言活泼生
动有趣，难能可贵的是还有幽默感。继续加油！
42、胡志文：层次清楚，语句连贯通畅，书写漂亮。内容引人入胜，
富有情趣。
43、洪文飞：一件事情朝着一个目标坚持不懈地去努力，肯定会有收
获的，你写的文章内容越来越充实，句子也越来越流畅。
希望你课余扩大阅读量，积累语言，丰富语感。
44、侯磊：希望你的字越写越漂亮，更希望你写的文章越来越能吸引
老师和同学的眼球。继续努力吧!
篇四:《我的作文》
1、梦„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
2、祖国在我心中„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
3、国庆阅兵式——观后感„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
4、写给菲格雷特总统的一封信„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
5、运动会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
6、读《詹天佑》有感„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
7、和好如初„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8{我是好样的作文}.
8、生活需要鼓励„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
9、读《我捡到一条喷火龙》有感„„„„„„„„„„„„„„„„„„10
10、我的朋友„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11
11、读《会飞的教室》有感„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12
12、我班来了新成员„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13
13、我的理想„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14
14、阳光的味道„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15
15、让希望栖息在灵魂里„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16
16、看《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》观后感„„„„„„„„„„„„„17
17、给老师的一封信„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18
18、在小学毕业典礼上的讲话„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19
19、母爱„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20
梦
今天是星期六，我浑身不舒服，也许是因为这几天学校跑步太劳累的原因吧！一吃好饭，我就觉得腰酸背痛。于是，我就来到书房看书去了。我全神贯注地看
着一本故事书。
也许是太累的缘故吧，我看着看着不知不觉就伏
在书桌上睡着了。就在这一个时候，我看到了一座我
从来没有看见过的新型城市。城市里面有着许多既可
爱又灵活的机器人。它们在帮助人们做着各种各样的
事情。有的跟在主人的身后，只要主人发出一个指令，它们便会按照主人的指令去做事情。它们的形状真是千奇百怪，颜色又是那么稀奇古怪。我看到自己的身子后面也有一个机器人。它是那么华丽，不仔细观察还以为是我的弟弟呢！他的性格活泼开朗，喜欢结交朋友。所以，我们很快就交上了许多机器人做朋友。
星期天，我就带着这位机器人出去散步。不一会儿，我们来到了一条自动人行横道。两个人就站了上去。我们站在上面细心地观察着整个城市的美丽风光。
我觉得自己的生活是那么自由自在。
“嘀嘀、嘀嘀！”一阵响亮的闹铃声把我吵醒了。我这才发
现自己是在做一个美妙的梦。我多么希望自己的这一个梦能够
成为现实，到那个时候，我们的生活不就更加美好了！我要把
这一个梦作为自己追求的目标。从现在开始，发奋学习，长大以后运用自己的聪明才智去大干一番，努力实现自己的这一个梦想！
祖国在我心中
亲爱的老师，同学们：
大家好！
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。 我们都知道许多人万为了祖国献出了他们的宝贵生命，如：文天祥他想去观察一下敌营的虚实以谋“救国之策”。但是他没有想到，正当他指斥伯颜扣押不能返回宋营，他的义兵则在同时被投降派命令解散。敌人的凶残不曾使文天祥受困，昏庸的朝廷和无耻的投降派却使他遭到了第一次严重的挫折。{我是好样的作文}.
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；当祖国有巨大成就时我非常高兴，因为祖国在我们心中；当祖国60周年庆时我很自豪这也是因为祖国在我们心中！
我一生有两个母亲一个是身我的母亲，一个是我的祖国母亲。他们的地位没有高低，都是品等的。同样崇高的敬意，同样真挚的爱慕，同样的感谢„„他哺育我们，让我们成长，让我们玩耍。它是多么伟大！
“自古英雄出少年”，我们出现过许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁„„他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬；他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。足够让我们去学习，去回想。
国庆阅兵式——观后感
大家知道今年“十一”会有什么特别而隆重的事情吗？答对了，是阅兵式。阅兵式从1949年开国大典开始就有，之后每十年一次，1959年、1969年、1979{我是好样的作文}.
年、1989年等等，每过十年就展现出中国振奋人心
的另一番新面貌。今年，2009年，我很幸运地看到
了阅兵式，我的人生又多了一个第一次。
啊！把武器都摆出来，吓吓那些日本鬼子，看他们还
敢不敢侵略我们中国！”我想，事隔多年，我们中国人还是难以忘怀当年那悲惨的景象，可见日本人在中国大地上留下的罪孽有多深！我再抬起头看看祖国强大的新面貌，我开心地笑了，想：我们不是东亚病夫，我们是龙的传人！
如今，我们祖国的军事家们已发明了各种先进的武器，如无人驾驶飞机，地对空导弹，防空导弹等等。看完今年的阅兵，再看看1949年的阅兵，顿时觉得祖国强了许多。从缴回来的，五花八门的武器，到现在的导弹，统一先进的枪械，你说，这是不是代表咱们祖国的强大？从以前的步兵、骑兵，到现在的炮兵、空军，你说，这是不是代表咱们祖国的强大？
成了一名军人，一名三军仪仗队队员。
篇五:《我的对手作文》
我的对手作文
他，是我的竞争对手。对于他，我再了解不过了。
我们的成绩不分上下，每个人的每科成绩都差不多，一样喜欢向老师提问题，一样喜欢钻研难题，一样喜欢打破沙锅问到底......我们俩有很多的共同特点。 我知道他每次输给我时，总在心里下定决心：一定要在下次比赛中打败他。在初中阶段的第一次考试中他输了。他伤心，感到气馁，感到失望，素来以数学为强项的他竟然在数学上把分数拉低了。他感到这次是多么的失败。
黑暗笼罩了世界，他任凭寒风刮过脸蛋。他在思索，他在反省：这次都是粗心而引起的，要想打败他，必须要在这方面下功夫。
从此，他向各位老师请教克服粗心的方法。每次休息前，都在思索：今天自己是否做到细心了？每逢考试，他都是认真从头到尾检查几遍，核对题目与式子是否相同，检查时，就连一个小数点也不肯放过......天公不负有心人，在这次考试中他果然赢了，但我也不气馁，下定决心继续努力，争取在下次比赛中打败他。 他，是我的双胞胎弟弟，也是我一生的竞争对手！ 篇二：我的对手
在一次期中考试时，我信心十足地答完了试卷。
可是试卷发下来时，我顿时傻了眼，我的成绩比我好朋友们要低好多。我心想，完了！肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的。唆，本来是高兴的心情现在却变得很槽了。
我的好朋友严明月见此情景跑来安慰我，我一见她，她满脸上似乎写满了“高兴”二字，这使我更难过了，理都不理她，就加快了脚步。严明月一脸茫然，连忙追来问我，我头也不回，一把把她推开，就跑了。
第二天，我暗下决心一定要超过她。从那以后，我根本不理她，见了她，就跟没见人似的。
可是，严明月的举动让我很惊讶，她不但没有讨厌我，而且还是一如既往地关心我，帮助我。我有些感动了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”马上又该考试了，看着日历逐渐翻去的天数，我心里着急了，正当我一筹莫展的时候，严明月来了，她拿着几本厚厚的复习资料来到我家，和我一起复习，共同进步。
那天晚上，我觉得学习其实很简单！
试卷发下来了，我很高兴，严明月和我并列第五名。
啊！有朋友真好！严明月的帮助使我懂得了很多，很多。{我是好样的作文}.
篇三：我的对手
这个学期，我们班开展了“璀璨星空”的争星评比活动—同学们两两结对子展开竞争。我的对手是男生中赫赫有名的钱家硕，他各科的学习成绩都相当好。尤其是英语和数学，他在每年的雏鹰杯奥数竞赛中，分别荣获过区级一、二、三等奖，英语也是年级中大名鼎鼎的。
这项争星评比活动每周小结一次，具体是按照学习、品德、纪律等方面一一来打分的，例如：没带作业或违反纪律的要酌情扣分；作业质量好，平时测试成
绩超过了对手或自己的稿被红领巾广播选上则加分给予奖励。
几周下来我在各个方面都屡战屡胜，再看他呢，不是因为没带作业被扣了分，就是因为违反纪律被扣了分。有时垂头丧气，有时“愤怒”地双手握拳，用力敲打自己的头——“自残”。他还发誓，期末一定找回面子。果然，在这个学期的期末考试中，他英语和数学都得了一百分，我也都得了一百分，我俩没有分出高低。我们盼星星盼月亮，就盼着语文的分数了。结果，语文他败给我了，他心悦诚服地说：“好样的，你是我的榜样！不过，以后总有一天会超过你的！” 这就是我的对手，一个好胜心很强，永不服输的男孩！
篇四：我的对手
邵宇瑞——我的对手，同时也是我最好的朋友。„江湖‟人称“金龟次郎” 。因此，他的网名也叫“金龟次郎”。“金龟次郎”十分聪明，万事一点就通，如果他是我发明的“人造人”，我早获得“诺贝尔发明奖”了。
他什么都比我强，我感到莫名其妙，难道他是个高智商机器人吗?我总是这么想。
学习是他的强项。不论多难的题，只要在我们学的范围之内，最长半个小时，最短几分钟搞定。语文他也很好，作文一下子就能写七八百字，还写得十分好。 我们俩总比着，有时考试如果我赢了，他就会几天不吃饭；如果他赢了，我就把自己关在卧室里，天天看书。有一次，我考砸了，只得了85分，而邵宇瑞得了100分，我回家真想一头在豆腐上撞死。第二天，我到学校，他还说：“耶！我赢了，我赢了。”他上电脑课时，一下子就把老师的任务完成了，我却怎么也赶不上他。我玩也玩不赢他，我们玩电脑游戏《反恐精英》，我拿冲锋枪，他拿刀，他也把我打败。
唉，我命真苦呀！怎么找到他这样一个对手 ！
篇五：我的对手
每个人都有自己的对手，有学习对手，有书写对手。可我的对手却是我们班的悠悠球大王赵永超。每当课余时间，我们总会凑到一起去比悠悠球。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，我们拿着悠悠球来到了下面比赛，他的悠悠球比我的厉害多了。我想：我输定了。到了下面，果然不出我的意料。比赛时赵永超先发球，只见他不紧不慢地把悠悠球倒着一扔，球便“刷刷”地转了起来，我看见他这种发射方法很特别，于是，我也照着他的样子，把球发了出去。不料，我的球和他的球距离越来越近。然后，我们两个的线慢慢缠上了。我有点不耐烦了，解下绳子来就走了。可赵永超呢，他还在沉稳地用手提着绳子，球还在慢悠悠地旋转。作文
怎么样，这就是我的对手，一个沉稳的对手。
篇六：我的对手
“哈哈，比你啊多了两分，语文多了四分，你服不服？！”我骄傲的对我的“敌人”——游州，说。
游州是我很好的朋友，我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手，我下定决心一定要超过他！他数学和我差不多，但他比我更细致，基础更牢，我得更努力，更细心，才能超过他。
随让这次考试以微弱的差距超过了他，但我也不是特别高兴，因为我们还有的较量呢！从一年级到五年级我也了解了他的成绩，作文和语文基础一直是他的弱点，当然我也没占多少便宜，我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我，最主要的是我做题不细致，如果我能再仔细考虑下题，多想想怎么
写更恰当，怎么写更好，那么我的成绩不但会提高，我和他的差距也一定会拉开。 我休息时，他在奔跑，我奔跑时他也在奔跑，我还得加倍努力，改正自身的缺点，才能更上一层楼。游州，我一定会超过你！
虽然我们在学习上你争我夺，可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球，一起聊天，一起玩…。.我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。
游州，让我们都改正自己的缺点，努力学习，来一场真正的较量吧！ 篇七：对手
快要期末考试了，好紧张啊！考得不好那该怎么向父母，老师交代，考得不好我颜面何存啊！
现在我的表弟也上一年级了，我又多了一个竞争对手。虽说一年级比较简单，不能与六年级相比，但是长辈们总是把我和表弟扯在一起。想当年，我一年级时每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了！
我家左边，前面都是我的竞争对手。他和我一样也读六年级，可是，是在别校读的，与我表弟同校。他学习挺不错的，与我不相上下。按辈分的话他还得叫我阿姨，如果我考得比他差的话，那可太没面子了！
还有一强有力的对手就是我的同学，也是与我同村的。他在我们班，那可叫牛了，大家还都叫他——阿牛。他的数学成绩那可叫顶呱呱，可惜太马虎了。有时数学老师也要让他三分。我俩的语文成绩也差不多啦！
期末考试完毕就要过新年了，又要去老远的外婆家了。外婆那边我还有个表妹，可是她学习不怎么好，所以我也不担心。担心的是：他们问起来，如果考得不好，就很难为情。
做小孩子的就是可怜，要担心考试成绩好不好。总之要认真复习就对了。妈妈常说对我说：“要先苦后甜。”我真不知道，后来能甜吗？
篇八：对手
每个人在生活中、工作中，都会有一个对手，这个对手会使你向前去，我对手的成绩还不错。
在上个月的月考中，我们班的王子琦总成绩排在全校前20名，而我呢却考了全校第137名，这之间有这么大的差距呢！于是我便把她当做我学习中的对手。
我便非常努力的学习，心想：我一定要超过她，不能输给她。果然“功夫不负有心人”我在这次的周考中，我英语比她考的高2分，我超过了她。正因为我超过了她，所以就更应该努力学习了，只有这样，才能不断超越她，使我自己不断的进步。
并且上课还要认真听讲，不走神，按时完成课外作业，上课积极回答问题，有不会的题多问问老师，只有这样，自己不会的知识才可以得到补充。
对手是一个督促你不断前进的人，对手是一个在你遇到困难激励你进步的人……有了对手，你的生活才会多姿多彩！