篇一:《指标生如何录取？》
指标生趣味解读--指标生如何录取？
到底怎么样才能被录取为指标生呢？下面是教育局的官方解释：
指标生录取分数不得低于全市中考成绩排名前30%考生的最低分。根据各初中校（或全区）的指标数和考生所填志愿，从高分到低分择优录取。指标生计划是统招生计划的一部分，考生录取后享受统招生待遇。
这段文字说了这么多，可是我不懂啊！那我们还是用咱们的买青菜来解释：
我们下面假定某青菜具备指标生的三个条件，那么，当该青菜中考结束之后，他的档案将首先被送到他自己指定的部门--该青菜指标生报名时所填学校。一旦中考成绩出来了，该菜场，也就是该学校的招生办相关人士立即摇头晃脑地开始问两个问题：
1、该生是否达到了南京市指标生最低分数线（全市中考成绩排名前30%考生的最低分）？（该青菜是否经过了卫生防疫的基本检验？哦，达到了，好）
2、该生在同校所有报考俺们学校的学生中排名在前几啊？（该青菜与其同产地青菜，并且愿意到我菜场来的青菜之中排名在前几位？）
第二个这个问题要细说，请注意，两位关键词：同校，排名。下面分两个方向来分析。
给牛校娃娃的分析
树人的某学生在本次中考中排名全树人的第12位，他报了南师附中的指标生，他前面的11个同学中，8个报了附中指标生，3个报了金中指标生。于是南师附中招生办的某老师摇头晃脑地问：
1、够指标生线吗？答：当然够！
2、在他们树人所有指标生报俺们南师附中的学生中排第几？答：排第9（前面11个，有8个与TA一样，报了附中指标生，自然是所有报附中指标生中的第9，另三人报了金中，与他无关）。
3、俺们南师附中给了他们树人多少个指标生名额？答：4个。招生办老师作慈禧太后兰花指状：去，一边呆着去，指标生不予录取。
清楚没有？"同校"，你是树人的，指标生方面，你就同你的树人同学PK。同时，附中给了树人4个指标生名额，对不起，你排第9，在"排第几"上你不符合要求。一边稍息去吧。
当然，该同学极有可能考分远超南师附中，若其随后的第一志愿仍是南师附中，那么照样被"太后"录取，只不过，不是按指标生录取，而是按第一志愿录取。
给非牛校娃娃的分析
某某初中校的某学生报考南师附中指标生，他们全校已经N年没有任何一个同学分数达到过南师附中线了，可是，他符合上述三个指标生要求，于是档案送到南师附中了。南师附中招生办的某老师摇头晃脑地问：
1、够指标生线吗？"太后，此人刚刚够"李总管擦着汗回答。
2、在他们初中校所有指标生报俺们南师附中的学生中排第几？答：排第二。
3、问：俺们南师附中给了他们XX初中校多少个指标生名额？答：2个。太后逗了逗面前的八哥，说：录了此人。
这下看出指标生这个政策的苦心了吧？树人第12名，非常牛啦，对不起，在指标生这个范畴，你也许PK不过非牛校的第2名，虽然可能你的分数超过他80分，但对不起，在指标生的游戏中，你处下风。当然，你分高，硬考南师附中也木有问题，那是你本事。指标生就是为了平衡教育资源，让差校的学生也有机会和动力去争取进入南师附中这样的名校。
篇二:《个人述职报告》{指标生述职}.
述职报告
霍 松
本人出生于1970年2月，1992年1月加入中国共产党，1992年8月从镇江师专政史系毕业分配至塘湾初级中学，1995年5月任学校团总支书记，1997年7月获苏州大学政教系本科毕业证书。1998年8月任校长助理，2003年4月任学校副校长。2000年12月被评为中学一级教师。任现职以来，本人在教育教学工作中勤勤恳恳，恪尽职守，各方面都取得了一定的成绩。
一、思想政治和职业道德情况
本人身为中共党员，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，忠诚于人民的教育事业，认真贯彻执行国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表。
参加工作以来，本人一贯坚持为党的教育事业奋斗终生的信念，以满腔的热情对待工作。在长期从事班主任工作、共青团工作和学校管理工作的实践中，爱护学生，做学生的知心朋友，要求学生做到的，我都要尽力先做到，以自己的高尚人格影响学生，做学生的楷模；在工作中不以教谋私，不进行有偿家教，关心教职工，热情为教职工服务，具有良好的职业道德。
本人遵纪守法，认真学习各种法律法规，特别是《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等，从不做违反国家政策法规的事，努力使自己的一切教育活动符合法律要求 。
二、教育工作情况
从教以来，本人无论是担任班主任、团总支书记，以及校长助理、副校长，都能创造性的开展工作，每项工作都取得了较好的成绩。
在班主任工作中，我注重研究工作方法，探索新的工作思路，加强班级干部队伍建设，培养学生的自主自理自律的能力。在我所带的两届班级中，班风学风都比较正。在共青团工作中，我立足农
村中学实际，围绕学校教育教学工作中心，工作活动开展得扎扎实实，开创了学校共青团工作的新局面，团总支获得了“江苏省先进集体”的殊荣。在朱塘分部工作的两年，我负责教学工作，注重抓好管理，深入课堂听课，抓好对学生的思想教育，使朱塘分部的教育教学秩序井然。
2000年9月，朱塘分部撤并，我回到本部开始了新的工作。在以后的岁月里，我把全部的精力都投入到了工作中，勤勤恳恳做好自己的本职工作，努力践行“为人民服务”的宗旨，为学校的发展做出了最大的努力。一开始我负责学校的思想政治工作、电教工作和安全工作，这些工作都是比较繁杂的。在思想政治工作中，我注重深入学生中去，了解学生的思想动向。我创造性的设立了一个心理咨询信箱，从心理健康教育入手，寻找对学生进行思想教育的途径。每周定期打开信箱，安排老师解答学生信中反映出来的问题，找学生谈心，从深层次上找到思想工作的切入口。有时，学生在信中也反映了有关教师教学中的一些问题，要求学校领导予以重视。这个信箱实际上成了学生与教师沟通的一个桥梁，使师生之间的距离拉近了。当时，我曾想做一个课题，通过对学生的个案分析找到思想政治工作的一些方法，遗憾的是因种种原因未能实现课题的立项2002年学校建立了校园网，由于是新生事物，大家都对这很感兴趣，但管理问题随之而来，有的教师就在服务器上通宵达旦的玩游戏，产生了一些负面影响。我不顾反对，顶住压力，坚决予以制止，并做好说服工作，引导教师正确使用网络，从而维护了校园网络的正常运转。在学校安全工作中，我认真贯彻执行学校安全工作管理相关规定、《学生伤害事故处理办法》，完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，做到有章可循，进一步加强学校师生的安全教育和培训，有效防止了安全事故的发生。2004年3月我被评为区文教系统创安工作先进个人。
2004年8月，我负责学校的教学工作。此时学校领导班子刚刚进行了调整，一切工作都需要走上新的轨道。我配合校长从健全学校的制度入手，狠抓教学常规管理，使学校的教育教学工作在很短时间内就有了新的起色。刚开始压力确实很大，但我想只要我们坚持真理，没有什么做不了的事情。于是我们顶住压力大刀阔斧的开展工作，抓好教学五认真，做好各项常规检查，向管理要质量要效益。我每学期的听课都在20节以上，深入课堂了解教师的教学情况。对学生加强了日常行为规范的教育和管理，对后进生进行重点教育和帮扶。抓好班主任队伍的建设，定期召开班主任工作会议，制定了先进班集体和优秀班主任评选办法。每周的工作有计划，有布置，有检查，确保了教育教学秩序的正常。2005年中考，我分管的初三年级取得了较好的成绩，在全体教师的共同努力下，超额完成了省泰中指标生的任务，高中录取情况创下历年来的新高。我被评为2005年度街道优秀党员。
三、教学工作情况
从教以来，本人一直担任政治、历史等学科的教学，在各科的教学中都取得了教好的成绩。
在教学过程中，我能独立掌握所教学科的课程标准、教材，正确传授知识和技能，讲究方法，指导学法，教学效果优良。2000年、2001年我任教学科的成绩均排在全镇前列。2001年5月，我获得了区政府嘉奖。在政治教学中，我认真研究教材，探讨提高课堂教学效率的方法，改革过去政治课教学枯燥乏味的状况，引导学生掌握学习的方法，使教的过程变为学生学的过程。每节课，我和马长顺老师都先认真的进行集体备课，掌握教学重点、难点，研究教学方法，探讨学生学习过程中可能碰到的问题，并在每节课上课前打印好发到学生的手中，学生带着问题去学习，对老师的教学思路了如指掌，学习也就有了明确的目标，学得很轻松，知识的掌握也就比较系统完整。我还注重在教学过程中加强对学生的思想教育，充分
发挥政治课教学的育人功能，解决学生思想实际中的困惑和问题，引导学生正确认识当前国家和社会的一些现象，帮助学生树立正确的人生观、价值观、职业观。我还积极主动的上教研课，推动学校教学教研活动的开展。2005年12月，我参加海陵区校长课堂教学展评活动，获得了一等奖。2006年中考，我任教的两个班的政治学科取得了较好的成绩。
四、教研科研工作情况
从教以来，我积极探索教改新路子，不断总结经验。任现职以来，我先后写作并发表了5篇论文。《现代社会对人才素质的新要求与家庭教育的适应》发表于《中华教育教学文丛》；2003年3月，《社会学在语文教学改革中的运用》获2002年江苏省优秀教育论文二等奖，入选《江苏省优秀教育论文年鉴》；2005年8月，《更新教育观念，抓好素质教育》在2005年泰州市中学校长任职资格培训班论文评比中获三等奖；2005年11月，《初中思想品德新课改心得》发表于《新课程》教研版2005年第94期；2006年3月，《中学思想政治课如何加强思想品德教育》发表于《新课程》教研版2006年第28期。
五、培养青年教师情况
本人任现职以来，先后培养指导青年教师6人，他们都是历年来新分配的大专生。因为工作的关系，我必须把对他们的培养作为我的任务，并且督促其他老师通过结对拜师对青年教师进行具体学科教学的指导。我每周都听他们的课，每周检查一次备课笔记和学生作业，并经常与他们谈心，指导他们做好工作。五年来，六位大专生都能胜任本学科的教学工作，有的成为学校的教学骨干。
六、继续教育情况
任现职以来，本人参加各种培训学习活动，累计达到776学时。1998年参加普通话等级测试，获二级乙等证书；2001年1月至11月参加区文教局青年干部培训班，2001年11月参加区文教局举办
的心理健康教育骨干教师培训班，2003年3月获职称计算机合格证书，2003年5月获得信息技术与教育合格证书，2004年7月获得新三项基本功英语培训考核初等二级证书，2004年8月参加基础教育新课程师资省级培训班，2005年7月参加泰州市校长任职资格培训班。
综上所述，本人在各方面已基本具备了申报中学高级教师的条件。
篇三:《中考指标生解读》
中考指标生解读
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指标生？
高中指标生是指部分四星级普通高中拿出一定比例的统招计划，定向分配给初中学校。普通高中指标生比例均为本校统招生计划的50%。指标生计划中的70%以毕业生人数为基数向所有初中校(含民办初中)分配，计划中的30%再次向公办初中分配，适当向经市教育行政部门批准的小班化实验初中倾斜。
拓展阅读：2012年南京指标生计划分配表
指标生的报考资格？
每年名拿出的指标生计划是一定的，那当然指标生不是人人都可以报，需要符合相关条件，只有达到如下标准的学生,才有资格报考所在初中学校的指标生志愿:
(1)在本市就读的应届初中毕业生；
(2)在报名的初中校就读初三年级满一年；
(3)综合素质评价：道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级以上。
细节政策解读：
指标生不仅仅是看本人在本初中校报考学生中的排名情况,同时也需要达到一定的分数线。普通高中指标生录取控制线，按全市中考成绩排名前30%考生的最低分划定,即:如果学生的成绩低于南京市排名前30%的成绩,那么即使该学生在该校指标生报名学生中排名第一,也没有资格被指标生高中录取,这就是每年都有指标生名额作废的原因,因为有些较弱的初中学校,即使有指标生名额,可是由于学生都达不到中考成绩排名前30%考生的标准,指标生名额只能作废。
举例：A中学又给了三个指标生名额，哪怕分数没有达到A中学分数线，也可以上。但南京指标生的最低分数线是南京全部考生的30%的分数以上，就是在620分左右。超过620分才能录取指标生。
指标生vs签约
如果和有指标生名额的名校签约的话,基本上该名校都会要求签约学生必须填报该校的指标生,因为一旦该签约学生在本初中学校成绩优秀排名靠前,就有很大的可能提前通过指标生资格考入该高中学校,那么该高中学校就可以多出一个择校生的名额了。如果签约{指标生述职}.
学生不这么办理,签约就要作废了。
举例：如果和金中签约，那么该学生的指标生志愿必须要填金中,如果该学生的指
标生志愿填了附中,那么理论上该学生和金中原先的签约作废。
2012年南京中考指标生计划分配表
►各初中学校所分配到的指标生名额
另：蓝紫色彩色条块是用户关注度较高的初中，起方便阅读作用
初中毕业学校 合计 附中 金中 一中 中华 十三中 教附院
南京市第九中学 36 4 4 3 4 16 5
玄武高级中学(原第三十四中学) 16 2 2 2 1 7 2
玄武高级中学(原梅园中学)
南京市人民中学
南京市第十三中学锁金分校
南京市第五十四中学
南京玄武外国语学校
南京市科利华中学
南京市紫东实验学校 14 2 2 1 1 6 2 14 2 2 1 1 6 2 36 4 4 4 3 16 5 20 2 2 2 2 9 3 19 2 2 2 2 8 3 37 4 4 4 4 16 5 12 1 1 1 2 5 2
南京市第十三中学红山校区
南京市孝陵卫中学{指标生述职}.
南京市第九中学弘光分校
南京市第一中学
南京市第三初级中学
南京市第六中学 42 5 5 4 4 18 6 6 1 1 3 1 30 3 3 4 3 13 4 11 2 2 2 1 2 2 24 4 4 4 3 4 5 9 1 1 2 1 1 2 南京航空航天大学附属初级中学 20 3 3 4 3 4 4 南京市第二十八中学
南京市行知实验中学
南京郑和外国语学校
南京市瑞金路中学
南京市第二十四中学 11 2 2 2 1 2 2 11 1 2 2 2 2 2 15 3 2 2 2 3 3 13 2 2 2 2 2 3 13 2 2 2 2 2 3 南京市第三高级中学文昌校区 24 4 4 4 3 4 5 南京中华中学
南京市文枢中学
南京市第二十七初级中学
南京市第四十三中学
南京秦淮外国语学校
南京市第十八中学
南京市上新河中学
南京市南湖第一中学
南京市南湖第二中学
南京市虹苑中学
南京市沙洲中学
南京市双闸中学
南京市江心洲中学
金陵中学河西分校 15 2 2 2 3 3 3 9 1 1 1 2 2 2 20 3 3 3 3 4 4 10 1 1 2 2 2 2 14 2 2 2 2 3 3 6 1 1 1 1 1 1 7 1 1 1 2 1 1 19 3 3 3 3 3 4 11 1 2 2 2 2 2 13 2 2 2 2 2 3 6 1 1 1 1 1 1 8 1 1 1 2 1 2 9 1 1 1 2 2 2 34 5 6 5 5 6 7
南京师范大学附属新城初级中学 23 4 3 4 3 4 5 南京市第二十九中学 南京市宁海中学分校
南京市第四中学
南京大学附属中学
南京市第五十中学
南京市金陵汇文学校
初中毕业学校 合计 附中 金中 一中 中华 十三中 教附院 85 10 10 9 9 11 36 45 5 5 5 5 6 19 3 1 1 1 23 2 2 3 3 3 10 38 5 4 4 4 5 16 29 3 4 3 3 4 12 南京市第八中学 12 2 1 1 1 2 5 南京市第二十九中学致远分校 30 3 3 3 4 4 13 南京市第四中学分校
南京育英外国语学校
南京树人国际学校
南京市第十二中学初中部
南京市第三十九中学
南京市第六十六中学
南京市五塘中学
南京市滨江中学
南京市晓庄学院附属中学
南京市求真中学
南京市栖霞中学 9 1 1 1 1 1 4 17 2 2 2 2 2 7 29 4 3 3 3 4 12 26 4 4 4 4 5 5 29 5 4 5 4 5 6 10 1 1 2 2 2 2 9 1 1 1 2 2 2 13 2 2 2 2 2 3 13 2 2 2 2 2 3 5 1 1 1 1 1 3 1 1 1 南京市栖霞中学烷基苯厂校区 5 1 1 1 2 南京师范大学附属实验学校 5 1 1 1 2 南京市华电中学
南京炼油厂中学 7 1 2 2 2 3 1 1 1
南京市营防中学
南京市营防中学长江校区 南京市花园中学 南京市摄山中学 南京市马群中学 南京市仙林中学 南京市中桥中学 燕子矶初级中学 南京市伯乐中学 南京南江中学
南京外国语学校仙林分校 南京市雨花台中学 南京市板桥中学 南京市西善桥中学 南京市孙家中学 南京市共青团路中学 南京市民办实验学校 南京春江学校 南师附中江宁分校 原浦口区
原江浦县
江宁区
原大厂区
原六合县
溧水县
高淳县
4 1 1 1 1 2 1 1 5 1 1 1 2 8 2 2 2 2 4 1 1 1 1 3 1 1 1 5 1 1 1 2 6 1 1 2 2 8 2 2 2 2 6 2 2 1 1 10 3 3 2 2 23 6 6 6 5 6 1 1 2 2 4 1 1 1 1 6 1 1 2 2 11 3 2 3 3 9 2 2 3 2 3 1 1 1 12 3 3 3 3 54 13 13 14 14 12 3 3 3 3 24 6 6 6 6 72 18 18 18 18 24 6 6 6 6 6 3 3 6 3 3
篇四:《大学生述职报告》
尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好！我是旅游管理xx班的文委xxx。时光飞逝，转瞬间我们在院高老师的带领下，已然走过了大一的第一个学期。从萍水相逢，到如今的亲如一家。仅仅用了半年的时间。也正是这半年，在岁月的沉积中，我们悄悄的走向了成熟。今天，我想向大家汇报的有以下三点：一、关于学期中我的具体表现在大一上学期，我的学习成绩是班级第8名。绩点是3.09。自开学以来，整一个学期中，我没有逃过一次课。从未有迟到早退的现象，也没有因病请过一次假。从未缺课。二、关于我的工作及其成果在上学期中，身为班级文委的我，和同学们一起携手完成了班级合唱和元旦晚会两个活动。班级合唱是我自竞选成为文委后的第一个活动。在此次活动中，我认真组织。帮助大家积极的参与其中。为同学们排队形，与大家商量着装。每一次排练，我都会提前20分钟到教室。安排好当天的排练环节。在这期间，我得到了学姐、其他班委以及同学们的很多帮助和支持。在我们的共同努力下，班级获得了二等奖的成绩。第二次活动即元旦晚会。是我们班级与旅游一班共同组织的活动。意在增进大家的团结，给同学们一个展示自我的舞台。让生活在一个学院中的我们，有一家人的感觉。在这次活动中，我与一班文委共同组织报名，安排节目的编排，商量活动中的具体环节。和宣传委员一起讨论游戏。在这一系列的配合中，我深深地体会到了合作的重要性。通过互相配合，相互帮助，我们的元旦晚会取得了很好的成果。让大家在节日中真正开心了一回。记得在竞选文委的时候我向大家保证过，一定让每一个同学都有站在舞台上的机会。如今我可以坦然地说，我做到了。三、关于大一下学年的工作计划如果有幸成为文委，本学期，除了认真完成学院统一举行的活动外，我将组织本班自己的文艺活动。如：歌词串烧、国内外文艺民俗简介、文化认知之旅等活动。同时我也将与其他班为配合做一些户外活动。总之，我希望在本学期中，我们旅游管理102班的同学们以欣欣向荣的面貌，继续属于我们的大学生活！有人说“有帆的船，才能远航。”而我坚信：因为有团结，因为有理解。我们的班集体一定会越走越好！也希望大家能一如既往的相信我，支持我！谢谢
篇五:《大学生述职报告》
述职报告
XXX
我名XXX，1994年9月生于XXX地，毕业于XXX大学XX专业，市场营销社会实践部部长。不经意间2016年6月毕业至今已过去了近3个月了。默默地算来，从参加工作，来到新城花园这个销售部，加入我们这个有着家庭一般氛围的团体到现在时间不长，但对于我来说却倍感温暖亲切，在这个大家庭中我和同事团结协作，亲如兄弟姐妹，工作上兢兢业业，深得领导同事们认可。一切的一切仿佛是都在昨天，为了很好地锻炼提升自己，现对自己几个月来工作生活情况总结报告如下。
六月初的我刚刚毕业，还是一个毛头小子，对于工作而言是懵懵懂懂的，不知道也不愿意去接触它，所以我隐藏了自己，一直藏到大学毕业，藏到我无处可藏而必须去面对。社会很现实，我也很现实，我在寻找一个机会，一个能让自己有所发展的机会。我怀揣着一颗紧张的心开始了应聘和面试的过程。很幸运，我来到了新城花园。认识了现在我身边的这些和我一起工作的俊男靓女们。当时对于置业顾问我没有任何实质上的认识，而房地产对于我来说只不过是中国这几年经济增长的重要指标之一，它占有很大的份额，同时也带动了这几年全国GDP总值像打了鸡血一样嗷嗷嗷地往上蹿。在案场学习的半个月的时间是我收获最大的一段时间之一。领导和同事们的细心教导，那些毫不吝啬的经验之谈让我收获颇丰，逐渐成长。让我对于工作有了一个很美好的认识——原来，和你一起工作的那些人，不一定全部都是你的同事，却很可能全部都成为你的朋友。相信我，是你们平时工作与生活中的点点滴滴让我爱上了这份工作，爱上了我们的这个团队。这对于第一次正式参加工作的我而言是十分幸运的一件事情。
从七月份开始我就在市区售楼部上班了，那里是我第一次与购房顾客面对面交流的场所。虽然工作很单一，只是安排看房车，接待到访客户，派单，安排行销人员等。但这是极为锻炼人的工作，这不仅是考察我对于这个工作的态度，也是一种磨练。因为那时咱们的案场制度还不完善，我压根儿不知道嘛时候能参加上岗考核，要知道那种无限期的等待是很可怕的，呵呵。能和客户有第一时间的接触，虽然不是带着去看房，但也了解了一些购房客户的需求与意愿，最重要的是能了解到在客户眼中对我们工作的看法，对阳光新城这个项目的看法，是最直接也最真实的，也是记忆最深的。八月份的时候领导安排我和XXX一起下乡做宣传，跟着宣传车满县区的转悠。领导的意思是想让我熟悉熟悉项目周边的市场情况，客源方向，以及县区客户对于大产权住房的一些看法和认识，同时好让我能有更多的了解对于县区的客户应该注意些什么。因为销售归根结底就是一种人与人之间的交流，一种价值的交换。只有交流到位了，交换才有可能产生。这些以往在课本中经常看到的概念在没有实际的接触下是无法成为我自己的东西的，对此我格外珍视，所以那时候每次都打扮的像是去旅行似的，因为开心啊，机会难得啊。
九月份初参加房展会。之前，我只是房展会的参观者，时不常去看看车模美女什么的，这次能够成为参与者，能够和大家一起去完成这次展会我很兴奋，很幸福。房展会让我了解到了咱们项目本身在XX市这个市场中的一个位置，一个与市区其他楼盘相比较而言的一个优势与劣势的彰显，在这些对比中去完善自己将来对于客户对市区房源问题的一个比较直观的了解与认识，这又是一次成长。展会上第一次帮助同事售出一套房子，小兴奋了一个星期。
几个月下来，我在市区售楼部与案场之间来回运动，共接待了12组客户，虽然自己感觉一直在努力但始终还是有很多客户没有成交，很可能是我的回访邀约做的不够到位，也可能是电话里的交谈让我总感觉不够真实，没法像面对
面一样让自己去放得开。期间经历了两次原来同事的离去，再一次的提醒我，社会是现实的，每个人也都是现实的。每个人的生活目标与理想是不一样的，但只要我用心去交换，不论在哪里大家都是朋友。离别对于我而言是个比较禁忌的话题，因为不论是怎样的离别总会让我打心底里不自觉的有些难受，而我不是一个善于宣泄情感的人，所以总是憋着。大家都是朋友，现在是，将来也是。有同事离开就有新同事加入，这是一个快速发展的社会，能否融入集体全看一个人本身的能力，但更重要的，是你是否一颗想要被这个团体所接纳的心。
以上以上是我3个月余以来的第一个总结报告，话说质变的产生是量变的积累。如今的我比以前成熟了许多，却依旧保持着天真。我将继续成长下去，继续天真下去，让自己在什么样的工作条件下都有所收获，与同事有更多更好地成绩，让自己快乐。
XXX公司：述职人XXX
2016年9月
篇六:《实习生述职报告》
述职报告
初到工作岗位，我对采购一职的工作总结可以说是毫无概念。但是，我可以谈谈我对之前工作的感触与体会，也算是对我不多的工作经验的一个总结。
首先，我非常认可我的上一份工作。因为这是我在实习期间毫无任何证件的情况下自己找的第一份专业对口的工作，我深深地知道，这是我在这座城市扎下来的一块跳板，所以，我很珍惜。
然后我想说说我对这将近三个月工作时间的一些感触。
一、 这份工作是我人生的一个转折
我觉得这段时间是我人生的一个转折，一个从学生到社会人的转折。在学校的时候，我们过多的是接受知识，而没有将所学尽可能的在日常生活中或者工作上起到作用。除了上课，休息，放假，考试，其他基本上都不是我们要关心的，所以说，无论现在社会多么现实，象牙塔里还是有它的简单和纯净的。然而，一脱离学校，步入社会，任何事情任何人都没有那么简单了。因为你不知道这件事情的来龙去脉，不知道这个人的秉性，所以只能在旁观望，一旦表现的不符大众，就会遭到大家的反感或者鄙夷。所以，在那个我原本不熟悉的圈子里面，我只能处处小心，谨慎行事，有时候会觉得这已经不是真正的自己了。所以我觉得，一个轻松自如，能做真正的自己的工作环境、生活环境很重要。
二、这份工作是我学习的一次机会
虽然说是专业对口的工作，但是在学校里面接触的东西是和社会上不一样的，可以说如果不会灵活运用，在学校学的东西根本就没有办法用在工作中。所以，我还是一点一点地学习、吸收，在一个月之内把公司的操作系统，运营方式，经营范围，与客交流等等都了然于胸。可是，工作不是上课，把知识学到就可以了，我所学到的这些东西，是需要用我的方式表达，传递出去的，我觉得这是综合性很强的东西。所以，在后来的时间里面我一直在调整，或者说在寻找我这种交流方式，以便能更好地让我传递信息和让客户接受。
三、 这份工作是我工作的一个警醒
刚来深圳的时候，我是抱着先在这里落下脚的态度找工作的。我需要一个住的地方，一个吃饭的地方，一份有报酬的工作。如我所愿。可是，当我每天重复相同的事情，也没有多大的效果的时候，我开始想，我要在这里继续多久？我要一直待在旅行社了么？这份工作对我来说到底有多少发展空间？这究竟是不是我喜欢的事情？我今后的发展方向又是哪里？带着一连串的问题，我觉得，我应该给自己定一个职业规划了。
正是这个时候，一个人点醒了我，他那么轻松地就给我做了一份职业规划，至少三年之内是能实现的。在经过慎重考虑，多方咨询，实地考察之后，我毅然地做了一个决定：辞去目前这份我认为没有太大发展前途的我的第一份正式工作。
所以，我来到了这里，做一名采购，接触完全陌生的东西，凭借着不错的接受能力和学习能力去给自己一个重新定位，按照一份崭新的职业规划，去建筑我未来几年的人生。 在这里的几天时间里，大家都比较忙，没有太多的时间教我一些东西。所以，我只能多看，多听，多想，先熟悉、适应这里的环境，让自己成为为公司效力的一份子，简单说，是找一种归属感。
实际上我还是学到一些东西的：
一、 了解公司的人员分配与经营范围
上班第一天，王经理就开了一个会，会上欢迎了我的加入，介绍了公司的其他同事，以及我在培训期间应该掌握的业务知识、产品信息与客户资料。我大概知道了公司各同事的职务划分，以及公司的主要经营范围。
二、熟悉产品信息
首先苏大哥给了我一些公司的资料，让我对塑料和公司常用塑料有了一个大概的了解，在自己去仓库熟悉了一下之后，吴大哥带我在仓库了解了所有库存的货品，包括品名，规格，颜色，供应商， 再生料与原包料，副牌料与正品料，缩写的识别。在之后的时间里，我进一步了解了产品的性能、优缺点以及用途。对产品的了解越全面，越有助于我的采购工作的顺利进行。
三、掌握采购流程
在苏大哥的帮助下，我进一步熟悉了公司采购的流程，主要是分为：下单、跟单、入库、对账、归档五大块。根据我个人的把握，我认为在下单和定单这两块是需要我加大力度去学习的。
四、熟悉客户资料
在叔叔给了我一份完整的客户资料之后，我已经渐渐熟悉了公司客户与供应商的相关信息，当然，一些细节的东西还需要在后面的工作中掌握。
综上是我对之前的工作与现阶段培训的总结，我觉得一个好企业最重要的是团队意识，只要公司每个人在以团队利益、公司利益为前提下做好自己的本分工作，尽忠职守，这个公司就一定会逐渐规范化，这个企业就一定会逐渐扩大、变强。
下面是我对今年的工作开展的计划:
一、加强学习专业技能，做好本职工作
在对公司与职位有了初步认识与了解之后，更快地投入到工作当中，尽自己最大努力，让自己的价值体现最大化，为公司牟取最大利益，从而实现自身的整体提高。
二、积极适应和遵守公司的制度，进一步加强工作责任感{指标生述职}.
合理的规章制度是一个公司必备的行为准则，作为公司一员，必须积极适应和遵守。在公司制度下，服从领导的指示和安排，做好职位范围之内的任何一件事情，进一步加强工作责任感。
三、利用工作之余的休息时间加强学习
活到老，学到老。这是亘古不变的真理。在2012年，我利用工作之余的休息时间学习会计知识，驾驶技能，企业管理知识，争取在今年能拿下会计证、驾驶证以及为顺利拿下企业管理本科文凭加强学习。只有努力提高自身的知识水平与各项专业技能，才能更多的在更大程度上为公司牟利。
四、对未来工作的具体计划
日常工作中：（1）遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安排，细致工作，严格按照各项
规章制度办事；
（2）及时完成各项工作，以公司利益为己任，处处替公司着想，竭尽所能为公
司效力；
（3）加强公司内外之间的联络和沟通，快速、系统地传递工作信息，保证工作
的快速性和准确性；