夸夸我的好朋友作文600字

时间:2021-11-11 11:03:11 意向书

篇一:《关于朋友的作文:夸夸我的好朋友》

关于朋友的作文:夸夸我的好朋友

摘要:经过精挑细选,我们买了两瓶饮料,付钱后,准备回去。这时,段越说:“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说:“怎么会呢?别管了,快点走!”不管三七二十一,他拿钱就开始检查了,在检查一枚一元的硬币的时候,发现了破绽,“阿姨,这一枚可不可以换一下„„

我的好朋友名叫段越,他在我们五年级可谓“远近闻名”啊,之所以远近闻名是因为他成绩非常的好,不说班里,在全年级都名列前茅。

段越长得不高也不矮,非常的瘦,看起来非常可爱。他精通语、数、英三科,其它附科也不错。其实,他成绩好的秘诀就是非常的细心。

他的细心表现在许多地方,无论生活、学习,他都非常的细心。

有一次,我们去逛商场,从早到晚我们都没有喝水,于是,我们去买饮料喝。

经过精挑细选,我们买了两瓶饮料,付钱后,准备回去。这时,段越说:“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说:“怎么会呢?别管了,快点走!”不管三七二十一,他拿钱就开始检查了,在检查一枚一元的硬币的时候,发现了破绽,“阿姨,这一枚可不可以换一下?”段越说,“咦?说曹操曹操到,怎么?有假币啦?”我惊奇的问,那位阿姨说:“不会吧,我检查一下。”结果证明,段越所说的属实,那一枚硬币的确是假币,服务员阿姨向我们道了歉。 从这一件事情可以看出,段越在生活中是非常的细心的,对每一个环节都要进行认真的检查,我是做不到的,所以应该在生活中多多留意,多多细心才行。

他不仅在生活上很细心,而且在学习上也是非常的。

我们在外面学英语,老师出题给我们做,他总是可以检查出一些小错误来,比如打错了标点符号,字母写错了等等。我觉得他做题好像不是在做,而是在挑毛病。

段越还有很多的优点,在这里我就不一一介绍了,我觉得我应该学习他,取长补短,不再粗心。

这就是我的好朋友段越。

篇二:《我的好朋友(600字)作文》

精选作文:我的好朋友(600字)作文

她有着乌黑发亮的头发,不长不短,松松散散的,非常飘逸。秀气的她却是我们班的飞毛腿,每次运动会上最激烈的一个项目400米接力赛总少不了她,由于她的飞奔,我们班女孩子接力的成绩不是第一便是第二了,为我们班夺得团体总分第一起到了关键的作用,这很令她自豪。 运动场上的婉婷坚强无比,像个勇敢的女超人;可生活中的她又是怎样的呢?我说一件事给你听: 记得那一次,我们在走廊上玩得开开心心,这时,意想不到的事情发生了婉婷一下子蹲在我脚边,手狠很地摁着。我们迎上去问:婉婷,你怎么了?她哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水,比失去亲人还伤心。我们问了好几次,她的嘴唇才微微动了几下说:我的胃好痛!我们立刻分工合作。有的留下来安慰她,有的去告诉老师听,有的去打电话给她家长&&我是留下来安慰她的,我说:婉婷,别哭了,你是一个坚强的女孩,不是吗?要克制一点才好&&谁知,她哭得更厉害了。我有点儿不耐烦了,心想:怎么了,不就是胃痛吗,也可以不哭啊,可以不想着它就没那么痛了。不久,她妈妈来了,她才没有哭,可能是想回家撒娇吧。啊,真是一个容易被困难压倒的小女孩! 过了几天,她看完病回到学校来学习。可她还是经常胃痛&&不久,她的胃病好了,精神多了,我真想找个机会对她说:婉婷,以后不要那么柔弱,一遇到困难就哭鼻子找妈妈。这句话始终没说出口。 现在的婉婷,运动场上还是那么矫健如飞,生活中还是这么娇气,许多事情没法改变。五年级:少女香水

篇一:我的好朋友作文思路及例文

? 一.开头引出“朋友”

? 1、名言的形式 ? 有朋自远方来,不亦乐乎。--孔子

? 海内存知己,天涯若比邻。——王勃

? 人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。-鲁迅

? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。

-巴金

? 人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去

灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。-马克思

? 人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲(唐·李贺)

? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯

? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。-(春秋)孟子

? 2.直接点出朋友的特点。

? 比如:

? 她――是一位挺漂亮的女孩;

她――是一位乐于助人的好同学:

? 她――是我的好朋友――敏。

(3).其他

? 1.说起朋友我有很多,可说起最好的朋友,不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。{夸夸我的好朋友作文600字}.{夸夸我的好朋友作文600字}.

2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴,在我难过得时候有你泪水的滴溅,在我开心的时候有你怀抱的温暖,在我悲观的时候有你理解的勇敢,在我烦恼时有你精心的陪伴,在所有的时刻,你总会在我身边,陪我走过那些岁月,有福同享,有难同当。

? 3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光

芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。

? 4. 朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然

失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人„

? 5. 人生的道路中,有许许多多的羁绊,每一次都似乎是那么的沉重。不过还好,一路有

你啊,朋友!

6.小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来,我认识了小d,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友。

? (3).其他

二 外貌描写

1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。例如:他,一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛,时而忽闪忽闪,流露出一股可爱的神态,一会眼珠左转右转,十分机灵的眨着眼,高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴,别看它小,从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型,走起路来忽上忽下,像个不知疲倦的精灵。

神态描写

2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画,描写时要用表示表情、神态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情; 她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦; 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹; 他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。

三 他(她)是

个怎样的人

? 1.从兴趣出发:画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手”。有

一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三、四„。。。”我们一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了绳子。

? 2.从性格特点出发:开朗 爱哭 活泼好动 .热情 内向 沉静 谨慎 细心 粗心

霸道 任性 幽默

? 3.从品格出发:自信 坚强 乐于助人 谦虚 勇敢 上进 好学 乐观 机智。她乐

于助人。有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣。这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞到我手里,说:“拿去用吧!”我非常感激,说:“我一定还给你。”她只是笑了笑,就回家了。 一点的小女孩站在一旁观看,爷爷看她很孤单,就对我说:“妮娜,把赛车借给她玩玩!”我便马上答应了。我把赛车给她,教她怎么玩赛车,这时爷爷就上楼了。就这样,从此我和她成了形影不离的好朋友,一起做算术,一起复习功课,一起读课文,一起玩耍。

但朋友之间也有些冲突。有一次,我有一道题不会做,便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说:“看一看嘛,我不会做!”可她义正辞严地说:“你不懂,我可以帮助你——”没等她说完,我就冷冷的说:“我要的是答案!”她没有动,只是用坦诚的目光望着我。“哼,真不够意思!”我没好气的说。

这件事之后,我和她少说话了,也不和她玩了。虽然,朋友们经常对我笑,但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来,朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难于解脱的烦恼之中。

我仔细想了想,觉得自己不对,不该抄别人的答案。于是,我向她家冲去,谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看,原来是她。她不好意思地说:“对不起,那天是我不好,我不该那样和你说话。”“不不不,是我的错!”我赶忙说。

我们又成了好朋友。放学了,我们搭着肩膀,说笑着回家。早晨,我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着,好美好美??

我的好朋友

罗丹彤是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。 丹彤跟我一样都有不爱劳动的 缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。只要一收拾,不出半天,

又和原来一样了,每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你!” 她不但不爱劳动,而且还很胆小。

丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数,随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。 一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着丹彤去玩弄以下,手在旁边找了找,空的,我转过头:“咦?人呢?”我向后看,哈!原来她一直都在后边不敢上来,我对她叫道:“丹彤!快上来!这两只猫好可爱的!”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来,谁知丹彤急着对我叫:“雅宁,救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:“这

只??”话没说完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来,溜之大吉了。最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神,可见到猫又不敢使了。

这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑,接下来还有呢,好好洗耳恭听吧! 丹彤虽然喜欢弹电子琴,但是却没见她弹过,一次去她家,刚想敲门,一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你,要—干—什—么?”我转过头,看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近,我这时峡了一大跳:“白痴!人吓人会吓死人的!你想坐牢啊!”她一副事不关己的样子,说:“我,要开门了。”我快气死了,待她开门后,我丝毫没有给她休息的时间,把她来到电子琴前,“凶神恶煞”地说:“你必须弹给我听,我弥补我惊吓过度的损失!不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘,情不愿地打开开关,她刚想弹,然后抬头茫然的问我:“哆在哪键?”我当场晕倒,说:“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊!”她讨好地笑了笑,忙来着我的手向门口奔去,我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。

这就是我又可爱,又胆小,又健忘的好朋友——罗丹彤。 我的好朋友 我在英语班认识了一个新朋友,虽然我以前不认识她,但通过上英语课,我了解了她的一些情况:她叫王雅茹,今年11岁了,在实验小学上五年级。她长得非常漂亮,瀑布般的头发披在肩上,一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确,而且,她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。

上课时,老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来,因为我没有复习。心想:音标对王雅茹来说真是太简单了,但对我来说,却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边,我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标,而且又很熟悉。我心想:哈哈,有救星啦! 开始考试了,突然我碰见了一个不会的音标,怎么办呢?我趁老师不注意,悄悄地给她传了张纸条,我本以为她会把答案给我,但是她在纸

条上写:我不能告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终,我还是没写出这个音标。考完了,我大声对她嚷道:“喂! 你干嘛不告诉我答案?”她低着头:“你这是作弊行为。”她停了停,猛地抬起头说:“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了??

通过这件小事,使我

对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生,值得我向她学习。

我的好朋友 作文 我的好朋友是王雯,她今年大约有八岁,个子不高也不低,但身子瘦瘦的,像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛,两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的,像一条瀑布,再系上蝴蝶结,更是漂亮极了!

王雯心灵手巧,记得上次美术课上,老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物,王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟,同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声,我也打心眼里羡慕她。 她还是一个乐于助人的好孩子,记得有一次,我忘记带文具盒了,王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说:“王雯,谢谢你!”王雯笑容满面地对我说:“不用谢,同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话,我心里像开了一朵花一样美,像吃了一碗蜜一样甜,这真是帮助别人,快乐自己呀!我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。 我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪!{夸夸我的好朋友作文600字}.

我的好朋友

提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

说起这。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。篇二:我的好朋友作文300字

我的好朋友作文300字

我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神,就像黑珍珠,头发乌黑亮丽,好似天上的星子,皮肤又白又嫩,有如小婴儿,令人喜爱。

雅淳的个性很乐观,有快乐的事时,就会和我分享,心情不愉快时,我也会和她一起分忧。她的身体很柔软,劈腿时很容易就可以下腰,让大家非常羡慕,在体育科目的表现上总是让人刮目相看,不仅如此,连日常生活都礼让别人,处处为别人着想,犹如一位和蔼可亲的小天使,赢得大家的喜爱。

记得我们篇三:六年级

她成绩优异,是班级里的班长,还是学校的大队长呢!但是,也有许多缺点,比如,十分粗心,很胆小„„但是,她一定会努力改正他们,争取做得完美!

一个活泼开朗,多才多艺的女孩——这就是姗姗。

我的小伙伴

长着一个大圆脑袋,

篇三:《我的好朋友600字作文》

我的好朋友600字作文

时隔两年,这次寒假中我又见到了儿时最好的朋友邱晨,我真的很开心。

我从小在上海长大,在我的记忆中住在同一小区的邱晨是我最好的朋友。邱晨是一个非常活泼开朗的小姑娘,她瘦高的个子,浓密的头发总喜欢扎成两个小辫子,她总爱笑,笑的时候一双漂亮的眼睛总是弯弯的像月亮一样。

自从上次见面后,我们有两年没见了,平日里总是通过电话和微信联系,这次妈妈出差去上海,把我也一起带来,我和邱晨终于又见面了。

哇,好朋友邱晨长高了,齐耳的短发代替了两个小辫子,但是,灿烂的笑容依然没有变。我们一见面就有说不完的话,从学习聊到美食,从画画谈到京剧,从运动说到故事,无所不谈,非常开心。邱晨还带我到大拇指广场一起看电影、画沙画、吃匹萨、喝焦糖牛奶„„我们快乐极了。

第二天,邱晨带我来到了一个好大的运动城堡,有很多的游玩项目,特别是近五层楼高的竖直大滑梯非常有挑战性。一开始,我还真不敢玩,邱晨就在旁边鼓励我,但是,我还是下不了决心,看到邱晨和她的表妹一遍遍地勇敢地滑下去,我开始动心了,最后,在她们的影响下,我终于迈出了关键的一步,“嗖”的一下滑了下去。在下滑的过程中,心砰砰地跳的厉害,但是风驰电掣的感觉非常爽,有了第一次,就有了第二次、第三次„„真是太棒了。

短短的5天时间很快就过去了,我们就好像刚刚才见面一样,意犹未尽,没办法,分别总是难免的,但是,我们的友谊不会随着时间和空间分开,我们约定了回去后要好好学习,三年后,有机会一起上中学,还像以前一样天天在一起快乐地成长!

篇四:《我的好朋友作文600字》

我的好朋友作文600字{夸夸我的好朋友作文600字}.

我的好朋友作文

文/可可

我有一个好朋友,她的模样非常可爱,她还比我小许多,看,她来了。

她长着一张能说会道的嘴,见到我们就喊“姐姐好”“阿姨好”,我们都说她可爱;有一双大大的眼睛,眨巴眨巴的;小脸蛋红扑扑的,像是快落山的红太阳。她叫王艺阁。{夸夸我的好朋友作文600字}.

我们经常在一起玩,在玩的过程中,我发现她的许多优点。她很勇敢。有时,我们想爬上别人的车上玩一玩。一开始,我们在一个铲车上玩,这个铲车有一个顶,上面有许多小洞,看到别的胆大的孩子爬,我也试了试,高是高了些,可很有趣。她看了也想爬,可我不给,怕她摔着,她却执意要上去,我拗不过她,只好让她试一试。没想到,她竟然一下子爬上去了,天啊,她的胆子比我还大呀!她满不在乎地说:“怎么样,我说我行吧!”语气中夹着一点小骄傲。“畅畅,你真牛啊!”我不得不佩服她了。说着,我也爬了上去。“畅畅”是她的小名,我们都这样叫她。

她很听话。我喜欢她还有一个原因,因为她最听我话了,我叫她干嘛她就干嘛。不像张静洁,我说什么,她非要和我对着干。有时候,她经常和别的小玩伴说:“每人都要选一个哥哥或姐姐!然后她又拉着我的手说:“我选可可姐姐。”我每次都会被她搞得无言以对,摊开手,一副我就知道的表情。不过,当然她也有些缺点。金无足赤,人无完人嘛。每人都有的。

她就是王艺阁,我的好朋友,好妹妹,好伙伴。

篇五:《我的好朋友——邱瑶(600字)作文》

精选作文:我