篇一:《关于手套的作文》
关于手套的作文
关于手套的作文
浙江省长兴县实验中学初一（9）班 韦彦琳
已临近春天，阳光在书桌上投下斑驳的光影。妈妈正在整理一家人的衣物，眼中似乎闪过一丝幸福与欣喜之情。不过，我并没有在意。
正在微微暖意的阳台上晒着太阳，在太阳的“抚爱”下，不一会儿我便昏昏欲睡，眼皮承受着千斤重量。就在它们将要合拢的一瞬间，“琳琳，快看，有好多手套！”一个温柔的女声把我从梦境中拉回来，头不免猛地一抬，险些撞出个大包。“手套？”我喃喃道，拖着两条沉重的腿向妈妈走去，心底竟交织着陌生的温馨。
“你看！这双粉色的是你三岁时买的，还有这套白色的，是你小学时的，还有„„”我只能静静地听着妈妈说话，她完全沉浸在过去的岁月中，甚至忘记了我的存在。我不想打扰她。或者说，我唯一的选择就是静默。我无法与她搭话，因为我什么也不记得了。妈妈怎么能记得这么多呢？她不是常抱怨人老了，记性差了嘛，又为何能如数家珍般道出我儿时的点点滴滴？
我承认我把手套的事遗忘在了记忆的角落里，取而代之的是一种所谓的“暖宝宝”，印着可爱的图案，手指冷得僵硬的时候，把它放在手中，一股暖流便传遍我的全身，这可是手套所达不到的效果。不用时，再往柜子里一放，从此便尘封三个季节，毕竟我们这一代，很容易接受新的东西，而母亲则不同，她是岁月的收藏者，总在我们身后悄无声息地拾起被我们所遗忘的东西，并珍藏在心中。{手套作文}.
面对妈妈幸福的笑容，我有些不知所措，这是我>第一次感受到母爱的那种真实的安全感。曾经，妈妈日夜为我端茶送水，给予我无微不至的关怀，我却没能给她一次我应给予她的爱。想到这里，我有些哽咽，轻轻地说：“妈妈，你怎么还记得这么多呢？”妈妈沉默了一会儿，像是自言自语：“怎么会不记得呢？”是啊，怎么会不记得呢？这铭心的爱，怎会不记得呢！
妈妈，其实我懂你，懂你给予我的爱。
（指导老师徐春芳）
边边插嘴
写亲情，对于大多数同学来说，写得最多的当然是妈妈了。本文写母爱，没有罗列种种铭心刻骨之事，只抓住了一件再平常不过的小事——母亲整理衣物，发现手套，回忆起小作者儿时的点点滴滴——进行集中叙写，并抒发感慨：“妈妈，你怎么还记得这么多呢？”浓浓母爱亲情尽显无遗。 《关于手套的作文》
篇二:《关于手套的作文》
关于手套的作文 浙江省长兴县实验中学初一（9）班 韦彦琳 已临近春天，阳光在书桌上投下斑驳的光影。妈妈正在整理一家人的衣物，眼中似乎闪过一丝幸福与欣喜之情。不过，我并没有在意。 正在微微暖意的阳台上晒着太阳，在太阳的“抚爱”下，不一会儿我便昏昏欲睡，眼皮承受着千斤重量。就在它们将要合拢的一瞬间，“琳琳，快看，有好多手套！”一个温柔的女声把我从梦境中拉回来，头不免猛地一抬，险些撞出个大包。“手套？”我喃喃道，拖着两条沉重的腿向妈妈走去，心底竟交织着陌生的温馨。 “你看！这双粉色的是你三岁时买的，还有这套白色的，是你小学时的，还有„„”我只能静静地听着妈妈说话，她完全沉浸在过去的岁月中，甚至忘记了我的存在。我不想打扰她。或者说，我唯一的选择就是静默。我无法与她搭话，因为我什么也不记得了。妈妈怎么能记得这
么多呢？她不是常抱怨人老了，记性差了嘛，又为何能如数家珍般道出我儿时的点点滴滴？ 我承认我把手套的事遗忘在了记忆的角落里，取而代之的是一种所谓的“暖宝宝”，印着可爱的图案，手指冷得僵硬的时候，把它放在手中，一股暖流便传遍我的全身，这可是手套所达不到的效果。不用时，再往柜子里一放，从此便尘封三个季节，毕竟我们这一代，很容易接受新的东西，而母亲则不同，她是岁月的收藏者，总在我们身后悄无声息地拾起被我们所遗忘的东西，并珍藏在心中。 面对妈妈幸福的笑容，我有些不知所措，这是我第一次感受到母爱的那种真实的安全感。曾经，妈妈日夜为我端茶送水，给予我无微不至的关怀，我却没能给她一次我应给予她的爱。想到这里，我有些哽咽，轻轻地说：“妈妈，你怎么还记得这么多呢？”妈妈沉默了一会儿，像是自言自语：“怎么会不记得呢？”是啊，怎么会不记得呢？这铭心的爱，怎会不记得呢！ 妈妈，其实我懂你，懂你给予我的爱。 （指导老师徐春芳） 边边插嘴 写亲情，对于大多数同学来说，写得最多的当然是妈妈了。本文写母爱，没有罗列种种铭心刻骨之事，只抓住了一件再平常不过的小事——母亲整理衣物，发现手套，回忆起小作者儿时的点点滴滴——进行集中叙写，并抒发感慨：“妈妈，你怎么还记得这么多呢？”浓浓母爱亲情尽显无遗。
篇三:《作文：一双温暖的手套 2014年8月》
（杜祎诺）
在综合学习课上，老师让我们每个人都讲一件自己在小学五年生活中难忘的事。我略作思考，走上讲台，讲起了那件最令我难忘、最让我的心感到温暖、最使我感动的事情。
记得五年级的一个冬天，北风呼呼地刮着。眼看就是体育课了，我穿上外衣，然后把手伸进书桌中拿手套。“啊！手套落在家里了，怎么办？这回可要挨冻了”。我不禁自言自语。
下楼后，一股冷风向我袭来，我耸耸肩，双手连忙插进了口袋。要跳绳了，老师让我和佳佳摇绳。这么冷的天，没有手套可怎么办啊，刚摇了一会儿，我的手就冻得生疼，可偏偏这时又刮起一阵大风，我的手像被无数针扎一样的疼。换另一只手摇吧，可刚摇了一会儿，这只手也坚持不住了。我的两只手又疼又僵。寒冷、无助统统袭上心头，泪水在眼睛里打转。
这时，老师说：“同学们，先别跳了，歇会儿吧！”
太好了，我听了之后，赶紧放下绳子，揉了揉眼睛，看了看我那冻红的手。 忽然，我的耳畔响起了熟悉的声音：“你怎么了？”回头一看是佳佳，她微笑着看着我，甜甜的笑容使我心头一暖。这时，她的目光落到我的手上，“你的手……”说着，她抓起我的手，用自己双手温暖给我取暖。她一边帮我搓手，一边说：“你怎么也不说一声啊！你看你的手都冻成什么样子了！哦，对了！”她眼睛一亮，然后摘下自己的手套，接着说，“来，戴上吧，很暖和的。”我戴上了佳佳的手套，手套里的温暖一直暖到了我的心里。因为这双普通的手套蕴含着我们深厚的友谊。
当我讲述完毕，教室里响起热烈的掌声。虽然即将毕业，但同学之间这深厚的友谊，我将永远记在心底。
篇四:《新手套和旧手套(500字)作文》
精选作文:新手套和旧手套(500字)作文
寒冷的冬天来了，小明的妈妈给小明买了一双新手套了。小明把旧手套放在桌上，
戴上新手套跑来跑去。到了晚上，小明把新手套放在了旧手套的边上。手套们等人们都睡着
的时候，开始谈起话来。新手套对旧手套说：看，小主人多喜欢我！，你没用了。旧手套说：
有一天，你也会像我一样的。新手套毫不在乎地说：我才不会像你一样，没人喜欢。又旧又
破。旧手套听了以后，不响了。过完了冬天，新手套看到自己变成了又旧又破，哭了起来。{手套作文}.
旧手套过来对它说：不要哭了！我们以后在一起，会变得更加漂亮的。新手套半信半疑。过
了几天，小明的妈妈用她的巧手，把所有的破手套拆了，做了一束美丽的花。这下新手套才
知道，原来旧手套说的话，都是真的。他现在才觉得自己错了，比起以前，现在要漂亮好多。
才明白，自己以前是多么地爱虚荣！相信自己以后的价值还会更大&& 名师点评：小作者
通过这篇《新手套和旧手套》的童话故事来告诉读者，不管你是风华正茂的年轻人，还是饱
经风霜的老人，都可以为人类做出不同的贡献。我们不要为自己的年轻漂亮而沾沾自喜，洋
洋得意，也不要因为自己年老体衰就妄自菲薄。只要我们找到了位置，我们都会开出人生最
美丽的花朵。作文非常有哲理的意味，能够给读者一定的启发和教育作用。六年级:彤子kiki
篇一：作文：一双温暖的手套 2014年8月
（杜祎诺）
在综合学习课上，老
师让我们每个人都讲一件自己在小学五年生活中难忘的事。我略作思考，走上讲台，讲起了
那件最令我难忘、最让我的心感到温暖、最使我感动的事情。
记得五年级的一个
冬天，北风呼呼地刮着。眼看就是体育课了，我穿上外衣，然后把手伸进书桌中拿手套。“啊！
手套落在家里了，怎么办？这回可要挨冻了”。我不禁自言自语。{手套作文}.
下楼后，一股冷风向
我袭来，我耸耸肩，双手连忙插进了口袋。要跳绳了，老师让我和佳佳摇绳。这么冷的天，
没有手套可怎么办啊，刚摇了一会儿，我的手就冻得生疼，可偏偏这时又刮起一阵大风，我
的手像被无数针扎一样的疼。换另一只手摇吧，可刚摇了一会儿，这只手也坚持不住了。我
的两只手又疼又僵。寒冷、无助统统袭上心头，泪水在眼睛里打转。
这时，老师说：“同{手套作文}.
学们，先别跳了，歇会儿吧！”
太好了，我听了之后，{手套作文}.
赶紧放下绳子，揉了揉眼睛，看了看我那冻红的手。忽然，我的耳畔响起了熟悉的声音：“你
怎么了？”回头一看是佳佳，她微笑着看着我，甜甜的笑容使我心头一暖。这时，她的目光
落到我的手上，“你的手„„”说着，她抓起我的手，用自己双手温暖给我取暖。她一边帮我
搓手，一边说：“你怎么也不说一声啊！你看你的手都冻成什么样子了！哦，对了！”她眼睛
一亮，然后摘下自己的手套，接着说，“来，戴上吧，很暖和的。”我戴上了佳佳的手套，手{手套作文}.
套里的温暖一直暖到了我的心里。因为这双普通的手套蕴含着我们深厚的友谊。
当我讲述完毕，教室
里响起热烈的掌声。虽然即将毕业，但同学之间这深厚的友谊，我将永远记在心底。
篇二：神奇的手套
神奇的手套
寒假的一天，我睡了
个大懒觉。一觉醒来，发现床头柜上放了一副新手套，“是爸爸妈妈给我新买的吗？”试试戴上，大小正合适。吃完早饭，我戴上新手套，高高兴兴地出门玩了 。
出门后，我发现了这个手套是一个超能力手套！戴上它以后，我的脑海中隐隐约约浮现出这个手套的超能力，有：快速记忆力、力大无穷、排山倒海、飞翔、预知未来、快速转移、隐身术、读心术??
我想：既然我有了超能力，就应该去帮助别人，让别人幸福。于是我用飞翔去到四川时，看见无忧无虑的人们还在种田，我用预知未来的超能力看到了一个星期后即将发生的事情。竟然出现了这样一个画面：人们的房子都倒塌了。人还被压在在下面，许多人痛不欲生地哭喊着。我赶紧把这个消息通知人们，却没有一个人信我。于是我把预知未来的的图像传到他们的脑袋里。终于，大家都迫不及待地收拾东西，准备逃亡，我用幻想能力弄出了9架大型飞机，把四川的人全部带到安全的地方避难。果然，一个星期后发生了大地震，等地震过去了，我又把人们重新送了回去。
外星人得知后，知道我们人类这么团结、有爱，便和我们成为了朋友。
三级作文 施正凯 篇三：五年级作文：找手套
五年级作文：找手套
校园花池雪还没有化。下午一上学，便看见张博雅和刘艺宇用雪攻打郭育廷，我走去让他们加我一个，我们三人就一起攻打郭育廷。吓得郭育廷连连求饶，可是我们几个女生谁也不放过他，打的郭育廷无处可逃，抱着头喊“姑奶奶”。这时张博雅要上厕所，我们继续玩，等她回来，她问我们看见她的手套没？我们几个都摇头，这下她可是急了，手套剩下一只了怎么戴呀？也不能玩了。我们一起安慰她别着急，然后我们在我们玩的地方找她的手套，找了半天也没找到，沮丧地回到教室。
放学门口的黑板上放着一只手套，我一看，这不就是张博雅的手套吗？我连忙告诉她，张博雅一看就是自己的，然后就走过去拿，这时被值周的同学拦住了问：“这是你的手套吗？”
张博雅说：“是的”。 “你有什么证明是你的？”
说着张博雅从书包里拿出另一只手套，值周生一看什么也没说就给了她。一路上张博雅一直说谢谢我，我说要谢就谢那位捡到手套的同学吧，要是不送，咱们还是找不到。张博雅笑了，我也笑了。 篇四：我捡到了手套 我捡到了手套
这世界上新鲜的事情接连不断。前几天，我就碰到了一件新鲜有趣的事情。现在回想起来我就要笑破肚子了。这全是手套惹的祸。
这件是这样的：十一月二十五那天晚上，我和妈妈去看望生病已久的奶奶。因为天气冷我就戴了一付手套。在路上，不知道怎么回事，手上觉得热了起来。我就脱下了手套往口袋里头一塞，就继续往医院
走去。到了医院，看到奶奶一切正常很快就可以出院，就安心了。过了一会儿，妈妈叫我向奶奶告别。然后，我和妈妈就走出医院向家里走去。
走着走着，忽然，我踩到了一件软软的东西。我低下头去一看。原来是一只手套。我拾了起来，心想怎么有人怎么粗心，会把戴在手上的手套掉了。我走了不远又拾到了一只同样大小的手套。啊一模一样是一双。我格外惊喜，立刻把这一件事情告诉了妈妈。妈妈看了一眼就对我说：这是你的手套。我不信，说：怎么可能，我的手套放在口袋里面。妈妈说：那你摸一摸，看看你的手套还在口袋里没有？我伸手到口袋里面一摸，果然不见了。原来，我的口袋上面有一个洞，手套从洞里面掉了出来。我恍然大悟，原来这真的是我的手套。 回到家里，我立刻把口袋上面的洞补了起来。补好了我想这一下，手套再也不会从口袋里面掉出去了，也就不再会发生自己捡自己手套这种新鲜有趣的事情了！
篇五:《五年级作文：找手套》
五年级作文：找手套
校园花池雪还没有化。下午一上学，便看见张博雅和刘艺宇用雪攻打郭育廷，我走去让他们加我一个，我们三人就一起攻打郭育廷。吓得郭育廷连连求饶，可是我们几个女生谁也不放过他，打的郭育廷无处可逃，抱着头喊姑奶奶。这时张博雅要上厕所，我们继续玩，等她回来，她问我们看见她的手套没？我们几个都摇头，这下她可是急了，手套剩下一只了怎么戴呀？也不能玩了。我们一起安慰她别着急，然后我们在我们玩的地方找她的手套，找了半天也没找到，沮丧地回到教室。
放学门口的黑板上放着一只手套，我一看，这不就是张博雅的手套吗？我连忙告诉她，张博雅一看就是自己的，然后就走过去拿，这时被值周的同学拦住了问：这是你的手套吗？
张博雅说：是的。
你有什么证明是你的？
说着张博雅从书包里拿出另一只手套，值周生一看什么也没说就给了她。一路上张博雅一直说谢谢我，我说要谢就谢那位捡到手套的同学吧，要是不送，咱们还是找不到。张博雅笑了，我也笑了。