描写作文的见闻200以上

时间:2021-10-30 16:17:57 初一作文

篇一:《春节见闻(200字)作文》

精选作文:春节见闻(200字)作文 正月初一是我们国家传统佳节春节。关于过春节各地的习俗可多了,除夕爷的年夜饭可是最重要的。一大家人团聚在一起,开开心心、热热闹闹的品尝着美酒佳肴,其乐融融。年夜饭我们北方人喜欢吃饺子,预示着来年交好运;而南方人喜欢吃汤圆,象征着一家人团团圆圆。 听大人们说,以前家里不富裕,所以只有过年才可以吃到平时吃不到的好东西,因此,人们总盼着过年。如今,我们生活富裕了,虽然不指望过年吃好东西,可是我们却依旧喜欢过年,那是因为只有新春佳节我们才能与一年未见面的亲人唠家常。五年级:李晴晴

篇一:春节见闻(作文)

春节见闻

今天除夕,我起得很晚。今天不用上课,也不准备写作业,就干一件事——过年。这是一件十分难得的事——一年只此一回;这是件令人高兴的事——所有人都快快乐乐地迎接新年;这也是件让我们孩子们发财的事——收红包。总之,今天是十分令人享受的。

吃过早饭贴春联,与往年一样,红纸黑字,平声居左仄在右,福字中间倒,横批门上头。

今天要去奶奶家过年,哪里人多、热闹、有年味。

奶奶家的瓜果早已摆在桌上,火红的灯笼也已挂起,日历上的图画也出现了蛇的身影。奶奶早就写好了年夜饭的菜谱,正和大姑父准备着材料,一切都等待着夜晚的降临,等待着新的一年的来临,等待着炮竹声响起。

或许是新春佳节总会有些好运气,一个下午的时间竟让我完成了思考近一个月的证明题;也是在今天,我终于完成为期两周的探究课题;就连奶奶家的君子兰,也赶在这一天开花。几朵小花埋在宽大的绿叶中不太显眼,颜色也不太鲜艳,但在今天这样的气氛下,它们显得格外的美丽。

家人今天都十分得忙碌,只有我在这里舒适地算题。或许大家本来就很忙,只是我不曾注意。但我又临近中考,那里有时间去在意。只有今天,我才略松了一口气,从书本中抬头望一望别人的生活,他人的乐趣。忙忙碌碌的一年就要过去,接下来的是全新的一年,全新而又忙碌的一年。我是喜欢舒适的生活,但充实的生活又怎能不令我

向往?

夜幕降临,全家人围坐一桌,桌上布满了各色各样的菜,那些都是平时家人最爱吃的,奶奶摸了十几年大家的口味,谁最喜欢吃什么自然十分清楚了。年夜饭上,大家边吃饭边聊天,欢笑,热闹极了。大家聊着聊着就聊到了我和姐姐的未来,他们对我们都给予厚望,我们听来心中自然十分高兴,但我们又何尝不知道“成功来之不易”的道理呢?

“爆竹声中一岁除。”一年将尽时,我随爸爸去放鞭炮。今年的烟花,鞭炮与往年相比的确少了许多。犹记得前两年的除夕夜,市区有烟花晚会,小区里的鞭炮声也是此起彼伏,连绵不绝。从窗口望去,地如白昼,天似花海,漫天“花瓣”散落一地。但我想它们可没有“化作春泥更护花”的好处,连续几天,到处都有成群的环卫工人在打扫成片的“残花败叶”。烟花,有人说是一响即散之物,而环卫工人知道那是骗人的。

回家后,开始吃饺子。

(其实我也不知道这顿饭该叫什么)在这顿饭前,我和姐姐要先拜年。记得小时候,过年时总是兴奋得不得了,拜年的话也要准备一会儿。但这两年,这种“盼年”的心情已经没有了,拜年的话不过是选几个吉利的,好听的成语,再“对号入座”就行了。不过,家人的红包依旧。我想,收红包便是我们孩子过年时最

快乐的事了吧! 春晚结束后,我们便各回各家了。

现在已是深夜,窗外的炮竹声已经停息,人家的灯火大都熄灭,只留一两盏灯笼准备迎接新年的篇二:2011年春节见闻作文1000字

2011年春节见闻作文1000字

盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择! 春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

“新年到,新年到,我们大家放鞭炮??”这是我们自己唱的,你看,多愉快的春节啊!家家户户都是红通通的一片,贴对联,挂灯笼,包饺子,一家人忙都忙不过来。

吃完年夜饭,我拉着妹妹的手,一口气跑到街上,“好美啊!”我不禁发出赞叹。街上气势非凡,人山人海,车水马龙。我们到街上东游西逛。啥?耍狮灯的来了!你看,狮头左摆右扭,看上去非常凶,可当它钻来钻去的时候,我又有点担心,万一摔下来了怎么办啊!后来又想了想,那么聪明的狮子怎么会呢!于是我又继续静下心来看灯。人太多了,只好跳起来看。

“姐姐,姐姐!花灯又来了啰!看花灯哟!我们去那边看吧!”妹妹大喊了起来。“花灯?花灯!我终于看到你了。”原以为现在的灯越来越少了,今年也许看不到花灯了。这太让我喜出望外了!我高兴地回应:“let’s go!”妹妹听我说了句洋文,似懂非懂,真是丈二和尚,摸不着头脑,被我顺手一拉,看花灯去了。

五颜六色的花灯,真是太美了。那花灯在男男女女的手中变化着花样,一下子就排出四个大字:“新春快乐,”一下子又是“拜新年。”我也记不清还排了多少个字,反正只记得当时锣鼓喧天,悠扬的锁呐笛子声送入耳膜。更别提还有那些男男女女的宛转歌喉了,“正月里来,是新年啰??”那声音悦耳动听,婀娜多姿的舞蹈看得人们眼花缭乱。我们尽情地欣赏着,胜似梦境之迷离,下面还有许多节目,那个大花脸丑角不时惹得人们开怀大笑。

真是处处欢声笑语。 夜深了,街上的人渐渐少了,尽管如此,我还是舍不得离开,妹妹拉着我,这才依依不舍地离开。父母早就睡下了,他们被春节的喜气带入了甜美的梦乡??

一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花??大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

简评:本文先总写春节气氛,再分春节前后两个场景来展开细写,以此来展现春节前后人们的各种活动。总分的结构极为严谨。准备与享受如两个精美的画卷,展现在人们的眼前,而这一切又以标题的“快乐”为全文的文眼,一线串全文。一句话,本文结构精致。

篇三:2011年春节见闻作文400字

2011年春节见闻作文400字

一阵“噼哩啪啦”的鞭炮声传来,空气中弥漫着烟火的气息。一年一度的春节又来到了,一大早,妈妈就在灶间忙个不停,我决定去街上转转。

啊!每条大街小巷,都有那么多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。{描写作文的见闻200以上}.

在柔和的灯光下,各色精美的糖果和售货员亲切的笑容融为一体,使人赏心悦

目,顾客们抱着大包小包拥挤着走出超市,个个脸上挂着笑容,心里淌着蜜。 家家户户都清扫了房屋和庭院,都贴上了春联、年画,连单身宿舍里也是如此,到处焕然一新。

啊!除夕之夜终于来临了,全县各处都张灯接彩,有的地方横着竖着挂着五色的灯串,有的地方放着五光十色的烟花,还有的地方一群群穿着漂亮快乐的孩子在尽情地玩耍。

你看,在那人头攒动的人山人海中,一条巨龙蜿蜒着,上下翻飞伸展腾挪。 当悠悠的钟声响过十二下,大街小巷上鞭炮齐鸣。“二踢脚”腾空而起,“钻天猴”呼啸着窜入天空。夜空星光闪耀,节日的礼花五彩缤纷,地上欢声笑语,欢乐的人们三五成群。如炒豆般的鞭炮响过以后,人们涌到街头互相拜年,“祝您长寿!”“祝您春节愉快!”这些话语随着人们的欢声笑语,随着不时响起的鞭炮声飞出了大街小巷,飘荡在节日的夜空中???

篇四:2011年春节

见闻作文400字

2011年春节见闻作文400字

一阵“噼哩啪啦”的鞭炮声传来,空气中弥漫着烟火的气息。一年一度的春节又来到了,一大早,妈妈就在灶间忙个不停,我决定去街上转转。

啊!每条大街小巷,都有那么多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。

在柔和的灯光下,各色精美的糖果和售货员亲切的笑容融为一体,使人赏心悦

目,顾客们抱着大包小包拥挤着走出超市,个个脸上挂着笑容,心里淌着蜜。 家家户户都清扫了房屋和庭院,都贴上了春联、年画,连单身宿舍里也是如此,到处焕然一新。

啊!除夕之夜终于来临了,全县各处都张灯接彩,有的地方横着竖着挂着五色的灯串,有的地方放着五光十色的烟花,还有的地方一群群穿着漂亮快乐的孩子在尽情地玩耍。

你看,在那人头攒动的人山人海中,一条巨龙蜿蜒着,上下翻飞伸展腾挪。 当悠悠的钟声响过十二下,大街小巷上鞭炮齐鸣。“二踢脚”腾空而起,“钻天猴”呼啸着窜入天空。夜空星光闪耀,节日的礼花五彩缤纷,地上欢声笑语,欢乐的人们三五成群。如炒豆般的鞭炮响过以后,人们涌到街头互相拜年,“祝您长寿!”“祝您春节愉快!”这些话语随着人们的欢声笑语,随着不时响起的鞭炮声飞出了大街小巷,飘荡在节日的夜空中???

篇二:《关于说明文的作文200(共4篇)》

篇一:有关校园说明文200字八年级.doc

说明文

刚一进大门,就看见左设置的专门篮球场、跑道,每一块场地设施齐全,且都用草皮或塑胶铺地,十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是十二中有特色的地方?中心花园。中心花园由一一棵松树和几片围绕它的附属草地组成,除圆形草地只种花草外,其余草地均种上了各种树木和灌木,且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍,使同学们不仅在绿色中放松心情,更能在绿色中学到知识。

往北走,就是教学楼。名字叫教学楼,其实它的四层中,一层都是宿舍,中午,同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。

当然我们学校还有很多设备良好的建筑、设施,这里就不再多写了。

篇二:关于说明文写作的小建议{描写作文的见闻200以上}.

关于说明文写作的小建议

李惠娟

以说明为主要表达方式的文体就是说明文。它通过对事物、事理进行客观、正确的说明,让人们获得某方面的知识。那么,我们小学生如何才能写好说明文呢?

一、写好事物的特点。任何事物都有其自身的特点,只有写出了某一事物的特点,才能让人明白你写的是什么。例如,有人在写雅鲁藏布大峡谷时就这样写道:“据科学考察得到的结论,雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。它又长又深又窄,全长504.6千米,两侧高峰与低谷的相对高差达到6009米,最窄处宽度仅二十米,可以隔峡交谈,但从这边走到那边最少也要三天。雅鲁藏布大峡谷比号称世界最长的美国科罗拉多大峡谷长154.6千米,比号称世界最深的秘鲁的大峡谷还要深2000多米(《雅鲁藏布大峡谷》)。”雅鲁藏布大峡谷有什么样的特点:又长又深又窄;多长:全长504.6千米;多深:两侧高峰与低谷的相对高差达到6009米;多窄:最窄处宽仅二十米。如此写来读者就很清楚了。

二、安排好顺序。说明的事物不同,采用的顺序也就不同。说明的顺序很多,从上到下、从左到右、由外到内、由近及远等等,只有按照恰当的顺序写才能条理清楚。一般来讲,说明文的写作顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序等。

例如《中国石拱桥》中作者对赵州桥和卢沟桥的说明采用的是地理位置、修建时间、结构特征相结合的逻辑顺序,《颐和园》中作者对颐和园的说明则按从大门、长廊、万寿山到昆明湖的空间顺序来写。

三、灵活运用说明的方法。为了准确、具体地说明事物,我们还要采用恰当的说明方法。说明的方法很多,写作时要灵活运用。常见的有以下几种方法。

列数字:“太阳的温度很高,表面温度有六千摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的两千五百倍。”(《太阳》)

作比较;“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长了。地球表面面积是501亿平方千米,而人类生活的陆地大约只有其中的五分之一。其实,人类生活的范围是很小的。”(《只有一个地球》)

打比方:“还有一种‘变色玻璃’,能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃,从室内看外面很清楚,从外面看室内什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜 色的深浅,调节室内的光线。所以人们把这种玻璃叫做‘自动窗帘’。”(《新型玻璃》)此外,我们还可通过查阅资料、引经据典以提高说明文的可读性。

四、语言要准确、简明。写说明文时千万不要堆砌词藻,刻意使用所谓的“好词好句”,应该运用准确、简明的语言,让读者一目了然。如《中国石拱桥》中说到卢沟桥:“桥宽约八米,路面平坦,几乎与河面平行。”一个“约”字说明桥面并不恰好是八米,这里只取约数;一个“几乎”说明路面平坦的程度基本上与河面平行,但并不是完全平行。文中还说到:“这

座桥(指赵州桥)修建于公元605年左右??永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间,”这里的“左右”,表明现在还不能确切地说它建于何年何月;而卢沟桥的修建时间则只知道是在公元1189年到1192年之间。

怎样把事情写具体

张有平{描写作文的见闻200以上}.

写得真实具体,不说假话空话,是同学们写好文章最基本的要求。那么怎样才能把事情写得具体呢?

第一、 依据要求,精心选材

有的同学记事时,除了写好人好事,就是写劳动,因为他觉得自己亲身经历的事只有这些才有意义。其实,这些事虽然有意义,但不一定给你留下什么深刻的印象,不一定能触动你的灵

魂,所以写出的作文不但不能感染读者,而且自己会觉得不满意。因此,写记事的作文不可随便抓一件来写,而应该选择其中最有意义、最感人、最使有难忘的事来写。

有的事很有趣,让你久久回味;有的事对你有所启迪,让你深深思索;有的事让你掌握了一种生活本领;有的事让你见识了知识的新天地;有的事曾使你惊奇、快乐;有的事又让你后悔不已等等,这些自己感受深记的难忘的事才是作文的好材料。只有选择这样的事去写,你的真情实感才能如同开闸的渠水,奔泻而出;优美的词句、生动的场面,才会如涓涓的小溪在你的笔下流淌。

第二、 围绕中心,写好重点

写事的作文要写得具体、生动,必须写清楚事情的过程,做到层次分明。如果只交待了事情的起因、经过、结果那是不够的,还必须突出自己印象最深、感受最深、最能表现中心的部分。比如写学习一项本领,除了写在什么时间、什么地点、学会了什么本领、都使用了什么工具和方法外,还要重点写别人是怎么教你的,你是怎么学的,中间遇到什么困难,又是怎样克服的。要写出教和学的过程,要写出人物的神态、语言、动作、心理活动,越具体、越明白越好,这样才能感染读者。

第三、 结合描写,表达情感

在记事的过程中,还可以写自己的感受,尤其在写自己的经历时,应该说说自己的心理活动。即在细致入微地描写语言动作的

同时,要让情感自然地流露在字里行间。这样,文章才能有血有肉、生动具体,才会感人。 问渠哪得清如许

李惠娟

叶圣陶先生说过:“生活充实才会表白抒发出真实深厚的情思来。”因此,必须深入地观察生活、体验生活和了解生活。只有掌握了丰富的生活矿藏,包括生活、生产知识和风土人情等,才有了作文的先决条件。新的课程标准强调写作的“独特感受”、“有创意的表达”,要想做倒这一点,关键也在于要写出自己感兴趣的话题,自己思考过的生活。那么,怎样“体会生活”呢?{描写作文的见闻200以上}.

用细心观察生活。只有熟悉生活和掌握生活,才能真实地反映生活。唐代著名画家戴嵩画了一幅《斗牛画》,生动逼真,惟妙惟肖。后来这幅画流传到宋代,一个牧童无意中看到后,竟大笑不止,说画错了。主人生气地质问错在哪儿,牧童说:“两牛相斗,尾巴都是紧紧贴在屁股后面,哪儿有尾巴朝天的?”旁边的人听后都点头称是。这个故事中,画家的失误就在于忽略了生活中的真实细节。当然,文学上的观察,不是拿小凳子坐在街上,四下里瞪着眼睛去看那些行人,就会有的“可写”,而是要用心体验,细心观察周围的

人和事。

用爱心关注身边的生活小事。有的同学认为只有亲身经历的惊天动地的大事才有写头,

整天从家里到学校,不是作业就是考试,全是稀松平常的事儿,没什么写头。其实不然,鲁迅先生的《一件小事》仅仅是写人力车夫帮助因衣服刮到人力车而摔倒的老妇人的故事;朱自清的《背影》也仅仅是写年迈的父亲在车站为儿子买橘子蹒跚而行、翻越站台的身影。但就是这些身边小事,在作家的笔下,却成了脍炙人口的名篇佳作,这是因为他们热爱生活,用心感受生活,才做了生活的有心人。

用慧心感悟生活中的大事。同样题材的作文,有的人能写出立意新又有深意的文章,而有的人写得很“没劲”,原因就是思想水平不同。著名的当代作家毛志成就曾说道:“写文章就该学写大气的文章。小学生由于所纪尚小,有一点幼稚永远欣赏永远陶醉,写文章只满足于写些小孩过家家式的孩子话,就会造成文学素质的萎缩。”怎样才能大气呢?就是多读多写涉及世界大事、国家大家或社会大风云、人生大感悟的作品。有一个同学就曾在作文中写道:“以前我对作文不感兴趣,写什么都没激情,但自从我喜欢上读报,看‘新闻联播’、‘焦点访谈’之后,眼界一下子开阔了,对一些问题的看法也深刻多了。”由此可见,只要我们经常关心天下大事,提高自己的认识水平,多读多写,生活中就会有写不

完的话题。

作文应是我们对世界、对社会观察与思考的结晶;是阅读体验与人生感悟的沉淀;是阅读与见闻收获的提炼;是经历与情感的升华。而所有这一切的表达,都要通过我们的生活,通过生活中的感人的人、事、物、情、理、景激发出来。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,生活永远是写作的源泉。

篇三:小作文之说明文

小作文之说明文

说明文是以说明为主要表达方式,对事物的特征、本质、功用和发展变化等进行解说,从而给人以某一方面知识的文体。条理清楚,语言准确,内容科学,是说明文的特点。说明文可以分为:实物说明文,如《南州六月荔枝丹》;程序说明文,如《景泰蓝的制作》;事理说明文,如《语言的演变》、《神奇的极光》。

(一)写作要领

如果说记叙文重在“以情动人”,议论文重在“以理服人”,那么,说明文则重在“以知益人”,要给读者以知识。因此,必须对说明的对象有正确的了解、认识,只有如此,才能保证说明、介绍是科学的。对说明对象的介绍、说明,要抓住特征,突出本质属性。要学会从说明对象的形态、性质、结构、制作、用途、分类、发展变化等方面去进行具体说明。 根据说明对象的特点,恰当的采用下定义、作比较、分类别、举例子、列数据、画图表、打比方等说明方法。

一般性说明文,语言准确、平实、简明,用词、造句恰当、无误,修饰和限制的词语恰如其分,一是一,二是二,不夸大,不缩小,毫不含糊,清楚明白,只求“辞达而已”,不求雕琢粉饰,简练,明确,不啰嗦,简洁明了。而文艺性说明文(科学小品)则运用文艺笔调(通常用比喻、比拟等手法,对话、故事等形式)以增强文章的形象性,寓知识于形象之中,描写与说明兼用,生动活泼,富有情趣,具有较多的文学色彩。

根据说明对象及其特征的不同,采用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等合理的顺序,条理清楚的进行介绍、说明。下面要着重强调这一点。

(二)误区扫描{描写作文的见闻200以上}.

说而不明。对说明对象没有准确的了解,没有抓住说明对象的特征,不能灵活运用恰当的说明方法,或者语言不准确,因而对说明对象的介绍、说明不能做到清楚明白。

条理不清。没有根据说明对象的特点来确定恰当的说明顺序,或者没有合理安排文章结构,因而对说明对象的介绍、说明不能做到条理清楚。

(三)重点突破

1.条理清楚的说明事物

要根据说明对象的特点和人们认识事物的一般过程安排顺序和结构,力求适宜、得当。 每个段落的顺序和结构必须安排好。请看《钱塘江潮天下闻》中的一段:

“总—分—总”是说明文的基本结构,其变式有“总—分”式,“分—总”式。“分”的部分可以采用纵式结构(主要是时间顺序、逻辑顺序)横式结构(主要是空间顺序)等。 整篇说明文的顺序和结构更要精心安排。

(1)按时间先后安排顺序和结构

用时间顺序,可以说明事物的发展、变化,制作程序,使用程序等。写作时以灵活的方式交代时间的变化。

叶脉书签的制作

一片树叶,除去叶肉,叶脉的结构看得清清楚楚。涂上喜欢的颜色,在叶柄上系上一根彩色丝线,就制成了一枚漂亮的书签。

制作过程分几个步骤:

第一步,选材。??

第二步,煮。??

第三步,漂洗。??

第四步,吸水。??

第五步,涂色,系线。??

一片小小的叶脉书签,会成为你很好的学习工具,它会勾起你美好的遐想。 (作者:陈宇春。有删改。省略号代表删去的内容)

全文结构“总—分—总”,主体部分以制作程序为序,文章的条理十分清楚。

(2)按内在联系或认识过程安排顺序和结构。

按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,就是逻辑顺序,包括:原因→结果,整体→局部,现象→本质,区别→联系,具体→抽象,特殊→般,浅→深,总→分,主→次,表→里,等等。运用逻辑顺序,必须对说明对象的本质特征有高度的认识。 芙蕖

芙蕖之可人,其事不一而足,请备述之。

群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,篷中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。

可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。 至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐而互芬齿颊者也。

只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣;乃摘而藏之,又备经年裹物之用。

是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名,兼百花之长而各去其短,种植之利有大于此者乎?

(作者:李渔)

作者自称夏天以荷花为命,对荷花的观察特别仔细,了解也特别深刻。他把“芙蕖之可人”分成“可目”、“可鼻”、“可口”、“可用”几个方面,由主到次进行说明,是逻辑顺序。作者是把芙蕖当作一种观赏性的花,所以详写“可目”,略写其他几个方面。写“可目”,荷钱出水→茎叶既生→菡萏成花→花之既谢→蒂下生蓬→篷中结实,用时间顺序。全文是“总—分—总”的结构。顺序和结构都安排得很好,文章也就很有条理。{描写作文的见闻200以上}.

(3)按观察角度的变化和空间位置的转换安排顺序和结构

观察角度的变化和空间位置的转换,包括:外→内,上→下,前→后,左→右,东→西→南→北,远→近,整体→局部,等等。写作时要注意选好参照点,确立立足点,用准方位词。说明介绍时还要尽量关照到人们认识事物的过程。这种方法常用,不再举例。

客观事物千差万别,各有其自身的特点和发生、发展的过程、规律等,所以要条理清楚的说明事物,有时需要综合运用各种说明顺序。

荔枝图序

荔枝生巴、峡间,树形团团如帷盖。叶如桂,冬青;花如橘,春荣;实如丹,夏熟。朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯(zēng),膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪(lǐ lào)。大略如彼,其实过之。

若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四日五日外色香味尽去矣。 元和十五年夏,南宾守乐天命工吏图而书之。盖为不识者与识而不及一二三日者云。 (作者:白居易)

白居易在忠州任职3年,不仅吃过荔枝而且亲手栽种过荔枝,对荔枝有全面、深刻的认识,故能恰当

采用说明的顺序和合理安排说明文的结构。作者从产地、树、果实三个层次介绍荔枝。写树,从树形、叶、花、实几个方面,由整体到局部作概括说明。叶→花→实,既是时间顺序(冬→春→夏),又是逻辑顺序(先开花,后结果);重点说明荔枝果实,朵→核,由外到内;壳→膜→瓤肉→浆液,由表及里,由观赏到品尝,都是逻辑顺序。(可把“核”放到“浆液”之后说)果实→保鲜,是逻辑顺序。说明荔枝不耐保鲜按时间顺序。兼用多种顺序,结构合理,因而层次分明,条理清楚。

2.生动形象的说明事物

叶圣陶说:“说明文不一定就板起脸孔来说话,说明文未尝不可以带一点风趣。”说明文也可以用形象化的语言,把看似枯燥无味的科学内容,说得生动有趣、耐人寻味。文艺说明文(科学小品)就是这样,生动活泼,深入浅出,通俗易懂。如《人体世界的小公民——细胞》一文有这样一段:

小公民——细胞,和它的主人一样,也有生、老、病、死。它们有的是“薄命郎”,如白细胞、血小板,只能活几天,需要不断地更新;有的则是“老寿星”,如神经细胞,能伴随人终生。细胞死亡之快,生育之多,十分惊人。一个健康的人体,每天大约有十亿个细胞死亡,又有十亿个细胞诞生。不过,细胞的“生儿育女”,可不用结婚配偶,只需要一分为二,二分为四的进行分裂就行了。细胞若停止繁殖,人的生命就会终结。由此可见,细胞是人体生命的基础。

文艺性说明文(科学小品)常用比喻、拟人、描述、对话等方法。如:

蟾蜍的自述

我叫蟾蜍,是一种居住在田间的典型的两栖类动物。我喜欢住在远离水源的潮湿陆地上。 我的皮肤比较粗糙,颜色是草黄色的。我的同族兄弟有的皮肤是黑色的。我的皮肤上长着许多瘤突,样子很难看,所以人们又叫我癞蛤蟆,其实我并不癞。

我和青蛙密切配合,相得益彰。青蛙在白天上班,它善于捕捉低空的飞虫;而我呢,到黄昏就慢慢地踱着步寻食物去。我虽然不能像青蛙那样快速地跳跃,但我擅长匍匐前进,金龟子、地老虎、蜗牛等都是我的美餐。我的胃口很大,一夜要进餐四次。

我的皮肤上不是有瘤突吗?别小看了它们,这些瘤突和我耳后的腺体能分泌出白色毒液。毒液如进入一些动物体内,可引起它们中毒,以致死亡。因此,猫、狗等食肉动物都不敢吃我,所以我很少有天敌。

瘤突和腺分泌出的白色毒液能经过加工制成蟾酥,这可是十分名贵的药材。一只蟾蜍就