作文,,,叩动我的心扉

时间:2021-10-30 15:42:47 初中作文范文

篇一:《半命题作文写作指导(审题与补题篇)(》

半命题作文写作指导(审题与补题篇)

有一种“补题”叫“创造”

——半命题作文写作指导(审题与补题篇)

聚焦近年全国各地的中考作文试题,我们发现有一种作文题目叫“半命题作文”,在各类作文题型中占有很大的比例。半命题作文既有所限制又相对灵活,深受各地中考命题者青睐。掌握这种作文的写作技法,是备战语文中考的重要内容。现在我们就从审题和填题两个方面入手,谈谈如何写好半命题作文。

【真题回放】

题目:有一种 叫 (2009·北京燕山)

四年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福„„

根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。

【考题透视】

半命题作文常常有两种形式,即“题目+要求”式和“题目+导语+要求”式。上面的作文题目是一道十分典型的半命题作文考题,题面包括题目、提示性导语和要求三个部分。对于这样的作文题目,我们在审题时要分三步进行:

第一步 审导语

半命题作文的导语往往以精辟优美、蕴含深刻、情感浓郁的语句导入作文情境,或阐释,或举例,或提示,往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。我们细心研读上面的导语,可以梳理出如下的一些重要的信息:①在作文内容方面,我们必须写有关“初中生活”的回忆;②列举的几种感悟,即“有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福”,既可以顺手拈来作为现成的题目,也可以当作我们重新拟题的借鉴。

第二步 审题目

半命题作文的题目常常有以下几种结构:前空型,如《__________并没有结束》(2009·北京);后空型,如《尊重_______》(2009·福建厦门);中空型,如《像__那样生活》(2009·江苏宿迁);前后空型,如《 的 》 (2009 ?四川达州);中后空型,如《我和_____一起________》。无论哪种形式的半命题作文题目,我们都可以从两个方面着手分析:

第一,把握已有的那一半题目所透露出来的信息:“定时”,即已限定的作文内容的时间;“定

类”,即暗示作文适合写成怎样的体裁;“定质”,即限定考生应当表现怎样的主题,抒发怎

样的感情;“定量”,即限定作文写人、事、物、理的数量。 “有一种 叫 ”这个题目,最为明显的就是关于“量”的限定:只能写“一种”感悟。

第二,仔细揣摩自己所填内容和已定部分的搭配,如果是后面的两种形式,还要注意自己所

填内容的前后搭配问题。“有一种 叫 ”属于“后中空”型

的题目,我们在填题时要考虑到前后所填内容的搭配问题。透过“有一种”这三个字,我们

可以领会到如下的信息:前面所填内容在逻辑上应该包括后者,而后者应该是前者的一种特

殊形态。

第三步 审要求

作文的要求常常包括体裁、篇幅及表达等方面限制,我们也要仔细阅读,才能写出符合考场

要求的作文来。

在经过以上三个步骤的严格审题后,我们就可以胸有成竹地去补全作文题目了。

【技法点拨】

“题目”者,作文的眼睛也。题好一半文,优美的作文题目常常会带给阅卷老师眼前一亮的

感觉。由于半命题作文的题目已经有一半被限定住了,所以拟题很容易出现雷同的情况。我

们如何才能打破惯有的思维定势,补出一个新颖别致的标题呢?这里,就向大家介绍几种常

见的补题技巧。{作文,,,叩动我的心扉}.

一、具体事物补题法。以事物入题,可以避免泛泛而谈,让作文变得充实生动起来。以这种

方式命题,在写作中一定要注意画龙点睛,突出具体事物所蕴含着的深层含义。

【精彩片段】

有一种艺术叫音乐,它用“1234567”抚摸我的心灵,叩动我的心扉,让我为之痴醉。有一

种艺术叫音乐,它可以使沉郁的心情变得轻松,浮燥的心情变得平静,干涸的心情变得湿润,

平静的心情掀起阵阵波澜„„(《有一种艺术叫音乐》)

二、抽象事物补题法。这种补题思路与上一种方法相反,往往化具体为抽象,将复杂的情感

生动化,深刻的哲理具体化。

【精彩片段】

鸟儿吱吱喳喳,树儿婆娑作响。在平平淡淡、不知不觉中,你拥有了一个美丽的世界。伤口

你可以抚平,懊悔你可以反省,烦恼你可以忘却,平淡中的美丽你会拥有。

平淡不是占有,不是刻意追求。在自然中,在生活里,只要稍加留意,你就会发现,哪里有

平淡,哪里就有美丽。(《有一种美丽叫平淡》)

三、特定情境补题法。在补全题目的时候,设法创设某种特定的情境,能让读者在不知不觉间陶醉于作文的意境之中。

【精彩片段】

我拭了拭泪水,抬起头来:啊,我看见了像阳光一样灿烂的微笑!那是我们的班主任,是我们的雷老师在对着我微笑!一阵暖流涌上了我的心田,我忽然有说不出的感动。我仿佛从沼泽地忽然飞入了花丛中,在阳光的照射下,花儿显得格外地娇媚迷人。多么神奇的微笑啊,在我濒临绝望的时刻,让我又听到了自己心灵的律动。这微笑,就像是黑暗中的一座灯塔,引领着我从迷途中重新走向希望„„(《有一种关爱叫微笑》)

四、故意矛盾补题法。这种补题方法通过看似自相矛盾的说法设置悬念,吸引读者去阅读作文的具体内容。

【精彩片段】

雏鹰放弃母亲的怀抱,获得了搏击长空的自信;山涧放弃山峦的挽留,获得了汇聚成海的壮阔;幼苗放弃泥土的呵护,获得了屹立天地的伟岸。朋友你放弃安逸与舒适,将会收获灿烂的未来!

人生路上风景无限,别让一处令你驻足,放弃了再攀高峰的勇气。相信吧:有一种放弃叫获得!《有一种放弃叫获得》

五、特殊符号补题法。这种方法借用标点符号或数学等学科的符号公式来补全题目,常常给人耳目一新的感觉。{作文,,,叩动我的心扉}.

【精彩片段】

在学习中,我们必须具有怀疑精神。因为有“疑”,所以才会去思索解决疑难的方法;因为思索,我们的才智才会得以提高。请记住:有一种精神叫“?”。(《有一种精神叫“?”》)

【佳作工坊】

有一种魅力叫野蛮{作文,,,叩动我的心扉}.

夏祖建

什么样的女孩才有魅力?当然是温柔、文静而又聪明的女孩了。我多希望同桌就是这样一个魅力四射的女孩子啊,可惜这只是痴心妄想。我的同桌是一个野蛮的女孩子,毫无魅力可言。她泼辣放肆,而且经常犯错,作业不是没完成就是找不着了,一天总是在办公室和教室之间跑来跑去的。{作文,,,叩动我的心扉}.

有一天,她在朝读课上赶作业,我说要告诉老师。她一拍桌子,喝道:“废话少说,把你的

作业拿我参考!”我不答应,她就将作业本扔了过来:“本姑娘不做得了!”我没有理她。上课时,她不知怎的又和老师争论起来了,结果被请到了办公室。我开始还有些幸灾乐祸的,可是看见她许久还没回来,不禁有点担心了。唉,谁叫她是我的同桌呢!看来我还是应该劝劝她了。等她回到教室,我说:“你还是改改脾气吧„„”

她眼睛一瞪,指着我鼻子说:“欠揍!”瞧,她嘴巴上还这么凶狠。

下一节课是体育,我们检测50米跑。满脸气愤的她被分在了女生实力最强的一组,只听见枪声一响,这个野蛮姑娘就如离弦之箭,向前冲去。她身子向前倾斜着,脚步很有弹性,双臂前后摆动,步子越迈越快。到了终点线,她头一抬,胸一挺,取得了第一名。我正在鼓掌,她冲我一笑,早已忘记了挨批评的烦恼。

有一天,我四处借笔,听见的都是:“我只有一支„„”这时,我的同桌也过来了,我勉强问道:“你也只有一支笔吧?”

“我很穷,连一支笔也没有!”她凶巴巴地说。

“你怎么这么说话?”我豁出去了。

这次她居然没理我。她在书包里摸了又摸,看了又看,一遍又一遍地,终于找到了一支中性笔,伸手就扔给了我。笔里的墨并不多了,可我一下午都没写完,似乎那点墨是取之不尽、用之不竭的。

不过,这个野蛮的女孩也有害羞的时候。那天老师说要请几个细心的女生去布置书画展,她也举手了,可是老师看了她一眼,有意无意地摇了摇头,没有叫她。我以为她又要发脾气了,谁知她的手无力地垂下了,脸上流下两行泪水:“我就不是女孩子吗?”

我说:“不,你是女孩子,一个很有魅力的女孩子!”

“你骗我!大家都说我太野蛮了„„”她望了我一眼,居然有些脸红了。

我笑了。我可真的没有骗她:魅力的含义是多种多样的,她的魅力就源于她那特有的“野蛮”个性。这种“野蛮”,充满着个性,焕发着活力,包含着善良,所以显得魅力无限。

点评:

小作者首先将作文题目补充为“有一种魅力叫野蛮”,在看似矛盾中设下了悬念;然后精选人物个性化的语言和动作,为我们塑造了一个泼辣、乐于助人而不失温柔的女孩子形象。在具体描写中,小作者还特别注意通过细节描写来揭示人物特定的心理,如“她的手无力地垂下了”就写出了同桌内心的沮丧和失落,从而将人物形象刻画得“神韵”十足。

篇二:《一次叩动心扉的讲述》

一次叩动心扉的讲述

简评重庆卫视《百姓故事汇》——《70年的追寻》

赖永勤 叶苹

电视作为以视频为主的传播媒介,镜头素材的获取和运用无疑是至为关键的要素。如果在镜头素材很匮乏的情况下,能够做好一个电视节目吗?令人高兴的是,1月8日重庆卫视在《百姓故事汇》节目中推出的《70年的追寻》,在镜头素材相对匮乏的情况下,实现了一次叩动人心的动人讲述,不仅在观众中间产生较好的反响,也得到节目评审专家们的好评。{作文,,,叩动我的心扉}.

一个动人而曲折的故事

居住在重庆渝中区望龙门街道的9旬老人张淑英,本是福建福州人,1935年经人牵线搭桥,与黄埔军校毕业生、重庆荣昌安福镇人钟崇鑫结为夫妇。1937年,钟崇鑫随部调往上海奔赴抗日前线,不幸在南京保卫战中牺牲。

1944年,张淑英在与丈夫音讯隔绝7年后才得知丈夫阵亡的噩耗。得此噩耗后,张淑英带着婆母回到钟崇鑫的老家,在艰难的岁月里婆媳俩相依为命。生活的艰难被迫使张淑英改嫁。对爱情坚贞不一的张淑英虽改嫁生子,但她心中却始终有个愿望:一定要在有生之年找到钟崇鑫的灵位。2014年,在海峡两岸的志愿者的帮助下, 她终于得知丈夫的灵位在台北。更令人感动的是,她以93岁高龄亲赴台北,见到了丈夫的灵位,让70年的苦苦寻找终于如愿以偿。

这个曲折而动人的故事,时间跨度长达70余年,不仅交织着国恨家仇,而且散发着强烈的人性美,它不仅为本节目提供了丰富的表现情节,而且还提供了唯美的叙事构架。

三个精心设置的悬念

还需要指出的是,本节目三个悬念的设置,不仅让故事更加引人入胜,而且也显示出编导的叙事技巧与编导艺术。

第一个悬念:寻找丈夫。1937年,钟崇鑫随部调往上海奔赴抗日前线,钟崇鑫走后,张淑英每天都提心吊胆,四处打听着丈夫的消息,直到有一天钟崇鑫所在部队的师长告诉她,钟崇鑫参加了南京保卫战,历时12天的残酷战斗结束后,钟崇鑫一直失联,师长告诉她,钟崇鑫“很有可能”已经牺牲,但对爱情抱有幻想的张淑英,始终相信丈夫还在人间,便开始四处寻找丈夫。

第二个悬念:寻找亡魂。1944年的一天,张淑英终于得到确切消息,“钟兄已阵亡,不知兄住处,无法函告,军座每思之钟兄英明才干,至今耿耿于怀。”得到钟崇鑫牺牲的消息,张淑英悲痛欲绝。对爱情坚贞不一的张淑英并为就此作罢,“生不见人,死要见尸。”于是开始了长达70年的追寻。

第三个悬念:寻找灵位。2014年,当长达70年的追寻终于尘埃落定,寻找钟崇鑫灵位的具体所在,成为这位九旬老人的最后夙愿。至死不渝的爱情,是支撑张淑英生命的精神支柱。老人在九旬高龄之际,终于横跨海峡,在台湾见到了丈夫的灵位,让自己最后的夙愿变

成现实。

三个悬念的设置,也是三个叙事空间的展示。三个叙事空间的展示,也是三度精神空间的揭示,它让这个节目显得更加饱满深沉。

一次扣动心扉的讲诉

由于年代久远,时间跨度长,地域跨度大,致使本节目的视频素材十分匮乏,这几乎是制作一档电视节目不可逾越的障碍。然而,本节目靠着精彩的文字脚本和主持人倾情投入的讲述,不仅弥补了这一缺憾,在电视创作上,还为我们提供了一个新的思路和范例。

我们不妨来看一段精彩的文字脚本:{作文,,,叩动我的心扉}.

发车的时间到了,钟崇鑫大步朝汽车走去,张淑英性格是比较坚强的,她没有哭,但是不忍看他离去的背影。所以就转过身,让她没想到的是,钟崇鑫突然从后面跑上来,紧紧的抱住了她,张淑英转脸一看,钟崇鑫这时已经泪流满面。他坚定的对张淑英说道“阿妹,我会回来的。”随后,钟崇鑫再次上车,看到他坐的那辆车变成一个黑点了,张淑英才不舍的离开了。

这是他们分别之时、也是他们永别之时的一段解说词。这段极具画面感的细腻文字,既朴实无华又真挚感人,让人牵肠挂肚,愁肠百结,如此精彩的文字在片中比比皆是,不仅填补了视频素材匮乏的遗憾,而且起到了锦上添花的效果。

我们还应该感谢主持人龙勇在节目的表现,他饱满投入拿捏得当的主持和解说,为节目增色不少,体现了较好的职业素养

《70年的追寻》告诉我们,只要题材上乘,编导手法新颖,制作团队倾情投入,即便是视频素材匮乏的情况下,照样能够将节目做得扣人心扉,生动感人。

(作者,赖永勤,重庆广电总台(集团)节目评审专家。叶苹,重庆渝中区新闻信息中心主持人。)

篇三:《关于音乐的作文》

一、关于音乐的作文

1、音乐的味道

人类的感情丰富而敏感,生活的一点一滴都会拨动我们的心弦,引发人类最初的感动和想望。于是有了音乐,音乐成了我们最好的宣泄方式,音乐里每一个跳动的音符,都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致,活灵活现。音乐可以倾诉,有倾诉者便有了倾听者,用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界,和音乐共起伏,和音乐背后那一颗心同忧共苦,享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。

我愿意是一个倾听者,一个表面默默,内心狂热的倾听者。

和谐而美丽的下午,一个人在窗前独坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳机开始在音乐的世界里自由翱翔,走进那或是低沉悠扬,或是激情澎湃的歌剩中,打开歌者紧掩的心扉,去感受他丰富多采的内心世界。在他们的音乐里,也许我们可以找到自己的影子,虽然飘渺恍惚,却也让人感到亲切温馨。或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样,在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界,最终结为音乐的知己,但至少,我的新可以在那里寻找短暂的栖息,拥有片刻的宁静,产生心灵的共鸣,得到灵魂的慰藉。音乐就像一首永远也写不完的抒情诗,总给人留下冗长的回音和无限的遐想,余音绕梁,回味无穷。

听音乐是一种享受,它不仅在心头萦绕,而且在心头回荡,它启迪我们,让我们欢欣鼓舞,热血沸腾。

音乐给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁和烦恼,快乐成长。音乐的世界虽然飘渺,却洋溢着激情,虽然平实,却充满芳香,虽然遥远,却绽满感动。让我们的心在音乐的世界里碰撞,击出朵朵灿烂的火花,在你我心头长开不败。

与音乐同行

轻轻地,按下按钮,静静地,让音乐涓涓流入我的心扉.拨动转轮,让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻.

听巍峨高山,听潺潺流水.领悟音乐的韵律,感悟人生之美.琴弦拨动,流出婉转的音调,形成一曲曲佳音,道出一段段旧情......

驻足音乐的殿堂,感受钟声的雄厚;雨雾般的缠绵;冰雹般激活;还有那阳春白雪般的典雅......

阿炳的一生因为有了二泉映月而不再落寞,洗星海的生命因有了义勇军进行曲而不再苍白......音乐,给了我人生的信念.