篇一:《苏教版三年级上册语文五单元课内阅读训练》
苏教版三年级上册五单元课内阅读训练
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋，港湾里（ ）的灯光，像（ ）
溅落人间。马路上一串串车灯，如同（ ）奔流不息。
1、按原文填空。
2、用横线画出短文的中心句。
3、从文中找出下面词语的近义词
犹如——（ ） 耀眼——（ ） 五彩缤纷——（ ）
4、照样子写几个词语
五颜六色 （第一个和第三个字为数字）
一串串(ABB形式）
5、这段话主要描写了（ ）和（ ）的美丽灯景。
6、短文有（ ）个比喻句。作者把（ ）比作（ ）；把（ ）比作（ ）。照样子再自己写一个比喻句。
7、这段话中“奔流不息”的“息”按部首查字法查（ ）,共（ ）画。联系上下文，“息”在这个词语中的意思是（ ）。
8、香港是我国的南大门，被称为“（ ）”，我国的许多城市都有别称：山东的济南被称为“（ ）”；云南的昆明被称为“（ ）”；黑龙江的（ ）被称为“冰城”。
9、仿照这段的写法，围绕“一到下课时间，操场上就热闹起来”或者“一道休假日，宽阔的街道上就热闹起来”选择其中一个情景，写一段话。
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结（jié jiē）出了一个个小石榴。石
榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧（liě liè）开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒（pā bā）开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
1、用“√”画出正确的读音
2、选一选
最成熟的石榴是（ ），最不成熟的石榴是（ ）
① 青中带黄，黄中带红的石榴
② 青绿色石榴
③ 一半儿红，一半儿黄的石榴
3、这段话中，描写石榴生长过程中颜色变化的词有： ， ， ， ， 。我还知道描写颜色的词有 。
4、划横线的句子有什么特点？请你试着仿写一句。
5、“熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧（liě liè）开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。”这句话作者把石榴当作 ，这样写的好处是： 。
6、“热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了”这句话中“热闹”表示 ，它的反义词是 ，“谢”的意思是 。
7、在写石榴颜色变化时，作者运用了表示先后顺序的词语“先„„逐渐„„最后„„” 请你用上这些表示先后顺序的词写一段话。
夜幕降临（lín líng）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露
珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。
„„
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。„„都像
(俊 峻)俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
小露（lù lòu）珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公
公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。
„„
1、选段出自课文 ，这是一篇 。
2、用“”划去错误的选项
3、喜欢小露珠的动物有： ，喜欢小露珠的植物有： 大家都喜欢小露珠是因为： 。
4、“小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮。”短文中这样的句子还有吗？按照行款规范，抄写下来，你还能照样子再写一句吗？
5、“都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。”和“都显得更加生机勃勃”这两句话，你觉得哪句更好？为什么？
6、课文生动描述了小露珠从“夜幕降临”——“（ ）”——“（ ）”的过程，作者是按照（ ）顺序写的。
7、“夜幕降临”的“临”按部首查字发查（），共（）画。给“临”选择正确的解释（ ）①到，来 ②挨着 ③照着字画模仿
8、填上合适的词语
（ ）的白杨树 （ ）的喇叭花 （ ）的向日葵{一下课，操场上就热闹起来}.
1、先把词语补充完整，再按要求填空
（ ）名（ ）外 （ ）流不（ ） （ ）颜（ ）色 人（ ）如（ ） 人（ ）人（ ） （ ）次（ ）比 （ ）波（ ）漾 （ ）（ ）满目 举（ ）（ ）名 光彩（ ）（ ） 开（ ）大（ ） 生机（ ）（ ） （ ）郁（ ）葱 夜（ ）初（ ） 夜（ ）降（ ）
意思相近的词： 说明湖水碧绿的词：
说明人多的词： 形容商品多的词：
形容车多的词：{一下课，操场上就热闹起来}.
AABB： ABCC
形容人的笑容的词：
描写时间的词：
形容高楼密集的词： ： 描写石榴子儿的词：
篇二:《三语文调研试卷 2007.12》
三语文调研试卷 2007.12.
（友情提示：没有学过的字可以用拼音代替，卷面整洁3分）{一下课，操场上就热闹起来}.
一、看拼音写词语。 （10分）
zhì huì qī fu jiǎo yìn jì
ng rán méi tàn b
ēn liú bù xī
二、给带点的字选择读音（用“√表示”）。 （6分）
钻圈（zuàn zuā
n） ．
茶几（jī jǐ） ．（ ）莹透（ ） 不由（ ）（ ）
不禁（jīn jìn）
．华山（huá huà） ．{一下课，操场上就热闹起来}.
红白相间（jiān jiàn） ．剥（bō bāo）开外皮 ．
（ ）风（ ）雨 蛮（ ）讲（ ）
wéi xiū yì yōng ér shàng
三、把下列词语补充完整。 （8分）
（ ）（ ）中外 华灯（ ）（ ）
（ ）光溢（ ） 无（ ）无（ ）
四、给下边的句子加上合适的词语，让意思表达得更具体。（6分）
1、（ ）金鱼在（ ）的水草中嬉戏。 2、（ ）气球飞上了（ ）的天空。 3、我（ ）地望着那一个个（ ）的石榴。 五、照样子，修改病句。（8分）
1、西安出土的兵马俑举世著名。
2、一阵狂风吹过，湖面上漾起道道波纹。 同学们 1、冬天是雪花飞舞的。{一下课，操场上就热闹起来}.
2、学习了课文《石头书》，受到了很大的启发。
六、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（6分） （ ）我想，这正是读书的好时候。
（ ）读了爱迪生的事迹，我的心情怎么也平静不下来。 （ ）下午，教室里，阳光充足，寂静无声。
（ ）书里介绍了爱迪生不断学习，不断研究的许多故事。
（ ）为了培养自学能力，老师要求每个同学利用一切机会独立阅读课外书籍。 （ ）于是，我在窗前默默地坐下，拿出刚从图书馆借来的《爱迪生的故事》。 七、按课文内容填空。（20分）
1、老吾老 ，幼吾幼 。 人恒爱之， 人恒敬之。
2、济南的别称为 ，哈尔滨的别称为 ， 的别称为羊城， 的别称为 。
3、小露珠像 那么 ；像 那么 ；像 那么 。 霞光中小露珠 熠熠，把所有的植物都 ——金黄的 ，碧绿的 ，紫红的 ，还有数不尽的 ，都像俊俏的小姑娘戴上了 ，显得 。
这段话中，把小露珠比作 。
4、有 之美誉的香港是我国 ，那里有 、 和 。
每逢 ，人们 来到这里， 在金色沙滩上， 着 海风， 着 声响，真是 。
八、阅读短文，完成练习。（13分）
人类从自然界中的生物得到启示，发明了许多东西。人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年后，（ ）飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了预防这类事故的方法。（ ），每只蜻蜓翅膀的末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。（ ），飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
（ ），人们模仿袋鼠造出了会跳的越野车，模仿某些贝壳制成了坦克。自然界的种种生物使人们得到了启迪，真是人类的好“老师”啊！
1、请将以下的词语分别填入文中的括号里。 此外
原来
因此
由于
2、给短文加上题目。 3、写近义词。 优良（ ）
预防（ ） 启示（ ） 模仿（ ）
4、给下列词语中带点的字选择正确的意思。（在序号上加“√”）
事故 ．
惨祸 ．剧烈 ．{一下课，操场上就热闹起来}.
①缘故，原因 ①凶恶，狠毒 ①刚直
②意外的事情 ②使人悲伤难受 ②猛烈，厉害
③故意 ③程度严重 ③气势盛大
5、短文中写了不少人类的“老师”，有 、 、 等，人类模仿他们发明创造了 、 、 。
6、读了短文，你有什么设想或有什么问题？
九、习作。（20分）
围绕“一下课，操场上就热闹起来”写一段话。
要求：语句通顺,内容具体,有真情实感,会用标点符号,少写错别字,不少于150个字。
篇三:《11月四一班日记操场上真热闹》
11月5日 星期一 晴
操场上真热闹
下课了，操场上立刻变得热闹起来。同学们都在开心得做着各种活动。看，在操场的东南角有一伙打篮球的。其中有一位同学像飞毛腿似的抢过球，躲过“敌人”的拦截，迅速地冲到篮球筐下面，双脚往下用力一蹬，猛地一下就把球看到了球框里面，然后安然无恙地落到了地面上，顺势摆出了又酷又帅的“”。全场立刻欢呼起来。再看操场的西边，有一群孩子在玩足球，只见一名同学飞快地把球抢到手，迅速地将球向球门带去，在距球门100多米处一个远射，眼看球“嗖嗖”地直奔球门，就要进了。这时大家的心都提到了嗓子眼，却见对方的守门员一下子扑了上去，抱住了球。唉，太可惜了!
铃......上课的铃声响起了，同学们意犹未尽地跑回了教室。热闹的操场又恢复了宁静。
大兴庄中心小学 四一班 韩奕伟 指导教师 王彩荣
篇四:《美丽的校园》
我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，当你一走进十二中的校门，就可以看见红绿相间的塑胶操场，操场西侧有两个乒乓球台；六个迎风伫立的篮球架；还有网球网儿、羽毛球网。一下课，操场上就热闹起来了：有的跳绳、有的踢毽儿、有的打篮球、有的打乒乓球„„一派生机盎然的景象。周围是植物，有松柏、果树等，特别惹人喜欢的是石榴树。石榴树上长着茂密的叶子，嫩绿嫩绿的，加上小石榴的点缀，真是好看极了。秋风吹来，石榴树的支杆被橙红色的、饱满的石榴坠的低下了头，学校还统一分发石榴，石榴娃娃裂开它的“嘴”，
露出它一排小“牙齿”，还真是顽皮的娃娃！
学校的北边是我们的教学楼，蔚蓝色的楼房上安着八个醒目的红色大字：“勤奋学习、诚实守信”，这也就是身为学生最重要的规则，不是吗？进了教学楼，步入眼帘的是宽敞的大厅：绿色的地砖，两旁是光荣教师的照片栏。大厅虽然不豪华，但却给人一种比豪华更舒适的感觉：宽敞明亮。我们的教室设备齐全：多媒体、二合一黑板、风扇„„给我们营造了一个良好的学习环境。随便走进一个教室，你就会发现，教室干净整洁，地上一尘不染。教室的桌子摆放整齐，
下课后，同学们都会自觉把桌面收拾干净。 春天，操场四周的绿化区草长莺飞，放眼望去，一片绿色让人心旷神怡；夏天，天上的太阳火辣辣的，操场四周的绿树就像一块窗帘，将炎暑严严实实挡在外边，让我们在操场中尽情地玩耍；秋天，操场成了树叶的游乐园，金黄的秋叶在空中飞舞，时而快，时而慢，时而缓，时而急，叶子刚好落到地上，一阵秋风卷来，金黄的秋叶又在空中跳起了优美的舞蹈；到了冬日，地上雪白一片，我们在这里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们十二中参观！
篇五:《下课了,校园里热闹极了……(2012.11.28)》
下课了，校园里热闹极了„„（2012.11.28）
下课了，校园里热闹极了。同学们争先恐后地冲出教室，如潮水般涌到操场上，这里一堆，那里几个，有玩滑梯的，有踢键子的，有跳皮筋的，还有做游戏的。
操场中央，一只“老鹰”张开强有力的翅膀，对着“母鸡”和“小鸡”猛扑过去。“母鸡”目不转睛地盯着“老鹰”，护着“小鸡”不停地移动。“老鹰”虎视眈眈，左冲右突，伺机而动，一只倒霉的“小鸡”便落入了他的“魔爪”。
篮球架下，几个男生正上演着一场激烈的短时球赛，运球、传球、假动作、投篮、命中，一气呵成，那姿态简单帅呆了。 塑胶跑道上，一根长绳像彩带一样上下飞舞着，同学们犹如穿花蝴蝶般灵巧地在绳间穿梭跳跃。
树荫下的石凳上，好学的孩子正捧着书津津有味地陶醉在精彩的故事中。看到有趣的地方，忍不住大声招呼同伴过来一起欣赏。
这时，清脆的上课乐曲响起，同学们立刻奔向教练，热闹的操场顿时又恢复了平静。
篇六:《操场上真热闹作文》
同学们就像离弦的箭一样，“嗖”地一下子飞了出去。顿时安静的操场变得热闹起来。
看！有的同学拿着篮球、东跑西跑，有的同学跳绳，跳得一个比一个快，就像与时间比赛，有的丢沙包，还有的同学在玩游戏。我与同学们在玩老鹰捉小鸡。只见老鹰做出十分凶狠的样子，扑闪着“翅膀”，一会儿向东，一会儿向西，一会儿又绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”，鸡妈妈为了保护我们这些可爱的宝宝，张开双臂左抵右挡，我们寸步不离的跟着鸡妈妈，左躲右闪，蹦来跳去。
突然，“老鹰”猛地一转身，扑向我们，鸡妈妈连忙张开双臂，用整个身子挡住老鹰的去路，老鹰扑向哪，鸡妈妈就奋不顾身的挡到哪，机警地保护着我们这些可爱的“小宝宝。” “老鹰”几次进攻后，都失败了，看样子“老鹰”可能是饿急了吧，“双翅”一个劲地猛扇，飞快向最后一只“小鸡”扑去，“母鸡”慌了，马上拐弯，张开双臂，老鹰”狡猾地躲过了“母鸡”的翅膀，“小鸡们”见“母鸡”没有挡住，立刻慌了手脚，乱成一团，最后柳玥霖跑慢了，被罗传林捉住了，“哈！哈！哈！哈！”罗传林大笑起来，我们也随着罗传林哈哈大笑起来。
“叮铃铃----”上课铃响了，同学们都还沉浸在刚才那场使人惊心动魄的游戏中-------
篇七:《操场上真热闹作文》
同学们就像离弦的箭一样，“嗖”地一下子飞了出去。顿时安静的操场变得热闹起来。
看！有的同学拿着篮球、东跑西跑，有的同学跳绳，跳得一个比一个快，就像与时间比赛，有的丢沙包，还有的同学在玩游戏。我与同学们在玩老鹰捉小鸡。只见老鹰做出十分凶狠的样子，扑闪着“翅膀”，一会儿向东，一会儿向西，一会儿又绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”，鸡妈妈为了保护我们这些可爱的宝宝，张开双臂左抵右挡，我们寸步不离的跟着鸡妈妈，左躲右闪，蹦来跳去。
突然，“老鹰”猛地一转身，扑向我们，鸡妈妈连忙张开双臂，用整个身子挡住老鹰的去路，老鹰扑向哪，鸡妈妈就奋不顾身的挡到哪，机警地保护着我们这些可爱的“小宝宝。” “老鹰”几次进攻后，都失败了，看样子“老鹰”可能是饿急了吧，“双翅”一个劲地猛扇，飞快向最后一只“小鸡”扑去，“母鸡”慌了，马上拐弯，张开双臂，老鹰”狡猾地躲过了“母鸡”的翅膀，“小鸡们”见“母鸡”没有挡住，立刻慌了手脚，乱成一团，最后柳玥霖跑慢了，被罗传林捉住了，“哈！哈！哈！哈！”罗传林大笑起来，我们也随着罗传林哈哈大笑起来。
“叮铃铃----”上课铃响了，同学们都还沉浸在刚才那场使人惊心动魄的游戏中-------