篇一:《以廉为荣,以贪为耻》
以廉为荣，以贪为耻 廉洁是我们中华民族的优良传统。为官清廉，百姓簇拥；贪官受贿，万民痛斥。今天，我就和大家一起谈谈“廉洁”二字。
先说那两袖清风的于谦吧！他从不行贿，从不受贿，是一个真正称得上的好官；再说那人民的好公仆——孔繁森。他是一个党的中高级干部，但他一尘不染，一心向民。从没私吞过一分钱，从未收过一次贿；铁面包公——包拯也是如此！他大义灭亲，公平公正，张尧佐无德无能，只会阿谀奉承，包拯又上书皇上，罢免了张尧佐……由古至今，多少廉洁好官的事例浮现在眼前，难道就不值得我们学习吗？
我认为，廉洁既是造福于人，也是造福于己。如果每个人都能做到两袖清风，那世界将会更加美好。 在学校也是如此！在校，我们多多少少都担任一些工作，如：卫生监督、背书抽测等。这时，我们千万不能以公徇私。应当公平公正、一视同仁。千万不能因为朋友关系而放低要求，甚至包庇、纵容。 我认为，廉洁精神不光指不受贿赂，还应该做到遵守诚信。
作为小学生，自己的作业应当独立完成。绝不能
依赖他人，更不能抄袭。
诚信是沉甸甸的金子，而不是放在手中就会融化的雪花。
让我们携起手来，以廉为荣，以贪为耻，坦坦荡荡做真人吧！
胜浦实验小学 五（1）班 夏 豪
篇二:《读 《以廉为荣,以贪为耻》有感》
读 《以廉为荣，以贪为耻》有感
青阳小学六（6）班 钟婉婷
《小学生廉洁教育读本》一本以鲜明的事例漂亮的图画，打动我的书，一本不长趣很耐看的书，一本让我感慨万分的书，但这本书最吸引我的是第一章：以廉为荣，以贪为耻。
廉洁，廉洁是什么？廉就是不贪图不属于自己的钱财；洁就是纯洁，是指人生光明磊落的态度。廉洁就是不贪污，不枉法，廉洁就是出污泥而不染的荷花，廉洁就是“近朱着赤”而不是“近墨着黑”。
这一章里使我最感动的是一位已故老人--------一名光荣的共产党员孔繁森爷爷。孔繁森爷爷是一位中高级干部，但生活却如此清贫，连妻子的返程机票都付不起，女儿的学费也根本无能为力，为什么是这样呢？大家肯定认为是他收养了三个孩子的缘故，可我不这么认为，作为国家的中高级干部，四个孩子的学费也应该能付的起啊！他的钱都去帮助有困难的人了。自己都没钱照顾家人了，如果他不这样做，生活一定很好呀，就是因为他的大公无私、他的两袖清风，不肯拿公家一分钱，才这样的啊！最后的一段，让我的眼睛湿润了，牺牲后他身上只有八元钱，只有八元啊，如果是现在，小孩买一杯饮料或一个汉堡都超过八元。而孔繁森爷爷却只有这么点钱！我也要向孔爷爷学习，学习他那种乐于助人的优秀品质，学习孔爷爷廉洁奉公，两袖清风的美德，并让这种优秀的品质，优秀的美德发扬下去，让这种精神都植根
在每个人的心田。并向孔爷爷看齐，总有一天，这棵名为廉洁的小苗会长成参天大树，结出甜美的果实。
我觉得不仅仅是大人要廉洁，就是我们小孩子也要廉洁，我经常看到这样的事多找了一元钱不归还，人家的东西掉了据为己有。趁别人不注意偷偷拿别人的东西。这些是不好的。我希望能多出现一点多找钱要归还，提醒别人东西掉了，不拿别人东西的同学，让这样的同学带领我们我们也会廉洁。
读了这本书我想到很多很多，我要向书中的廉洁好榜样学习，做一朵出污泥而不染的美丽纯洁的荷花。
篇三:《1以廉为荣 以贪为耻教案》
1以廉为荣 以贪为耻{以廉为荣以贪为耻作文}.
教学目标：
1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。
2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。
教学重难点：
1、让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德
2、让学生懂得廉洁教育从我做起，从身边小事做起，防腐拒变，努力学习。 教学准备：多媒体课件
教学时间：四课时。
第一课时
课时目标：
1、 通过讲故事，学生能理解“廉洁”之意。
2、 让学生认识廉洁教育，树立学生的廉洁意识。
教学重难点：让学生理解廉洁之意，初步形成廉洁意识。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、出示“廉”字
提问：同学们，你们知道“廉”是什么意思？
提问：廉洁指的是什么？然后揭示课题。
（预设廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比„）{以廉为荣以贪为耻作文}.
二、认识廉洁
1、谈话：春节到了，你们收到压岁钱的心情是什么样的呢？可是莲莲觉得收压岁钱是一件烦心事。（预设：开心、兴奋、激动）
2、出示《莲莲的烦心事》
3、讨论：1、同学们，你们觉得莲莲该怎么做呢？快给她出出主意吧。（以小组的形式展开讨论，并说出这样做的理由。）
2、莲莲爸爸说“做人要廉洁”，你能根据莲莲爸爸的话理解廉洁是什么意思吗？ (预设：廉洁是不随便要别人的钱、不是自己的东西不能要、„„)
4、总结：廉洁就是指不损公肥私、不贪污、就是说我们做人要有光明磊落的态度，清清白白的行为。
三、以故事树立学生廉洁廉洁意识。
1、谈话：从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字， 同学们看图，（课件出示包拯图片）大家知道他是谁吗？（——包拯）
2、师讲故事《爱戴百姓的包拯》
《爱戴百姓的包拯》
宋朝有个包拯，他为官清廉，深得百姓的爱戴。当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。一方端砚可是要经过千锤万凿才能生产出来的。然而，当地的一些官员不顾百姓的死活，命令百姓大量生产，以便来上贡朝庭，以此来取悦朝廷中权贵之人和中饱私囊。虽然包拯自己也说：“能够拿到一方端州方砚，就算是死在南昌也没有什么遗憾了。”可是，直到他离开端州，到其他地方去任职，他也没有利用手中的职权让百姓为他生产端砚，也从没有拿走过一件。
3、提问：同学们，听了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人？从哪儿可以看出来？
4、讨论：听了这个故事，你最受感动的是什么？有什么启发？
5、总结：像同学们刚才所说的廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。难怪有一首诗这么写道：推倒三山兴伟业，流传四卷铸雄魂。清廉自律高风范,长使人民感念深（课件：大屏幕出示），学生朗诵。
四、 作业布置。
收集感动中国的清正廉洁人物故事。
第二课时
课时目标：
1、通过廉洁的故事，培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
2、通过多种形式的活动让学生从小树立廉洁自律的意识。
教学重难点 ：培养谦洁自律的意识，懂得诚信为人。
教学准备 ：收集有关古今中外廉洁自律的故事、多媒体课件
教学过程：
一、谈话导入
从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，下面我们一起来看一个故事。
二、听取故事，树立廉洁意识。
故事一：《羊续悬鱼》
提问：读一读，你觉得羊续是一个什么样的人？为什么老百姓都称赞他？ 小结：羊续是古代历史上廉洁为公的一个杰出代表，在中国几千年的历史长河中，有许许多多像羊续这样廉洁自律的人，他们为中华民族的发展发挥了一可估量的作用。我们再来看一个小故事。
故事二：《廉洁的孔繁森》
提问：听了孔繁森的故事，你最受感动的是什么？有什么启发？你还知道哪些有关廉洁的故事。
三、交流故事
预设：司马迁拒礼、周恩来无私奉献、执法为民的任长霞、甘为人梯的马祖光 两袖清风的于谦„„{以廉为荣以贪为耻作文}.
总结：这些人物有家喻户晓的，也有许多是不为人知的，他们的平凡事迹却感动了中国，感动了千千万万的人民。我相信在座的每一位同学都被他们的事迹感动了，有很多话想说，大家说说自己内心的感受吧！（学生畅所欲言） 四、感悟廉洁
1、激情谈话，
孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远。现在我们一起来做一个游戏。
2、游戏：齐栽廉洁之花
第一步：请同学们把你最欣赏、敬佩的一个人、一件事或一首有关廉洁的古诗、格言写在准备好的廉洁之花上。（学生在廉洁之花上写字）
要求：人 ：可写人名或用一两个词语概括他的品德
事：用一两句话介绍其事迹。
第二步：请学生把写在廉洁之花上的内容读出来。（4-5个）
第三步：栽花。《廉洁歌》响起，请一列学生上黑板把准备好的花瓣贴在主题廉洁”这两个字的四周，砌成1朵花的形状。）
师小结：孩子们，这些人，这些事是我们的榜样，是我们生活的引路人。让我们永远记住它。
五、总结
孩子们，世界因为有了诚信才更加精彩，世界因为有了廉洁才更加和谐。让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。
播放《百姓心中有了你》这首歌结束。
六、作业
1、给身边的人讲一则廉洁的小故事。
2、收集古今的腐败案例。
第三课时
课时目标：
1、通过故事，让学生明白腐败行为给国家、社会、家庭带来的严重的危害及反腐倡廉的必要性。
2、弘扬廉洁自律的民族精神，强化对学生诚信、守法、奉献、自律精神的培养。将廉洁作为一生的操守,自强不息、奋斗不止。
教学重难点 ：让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。 教学准备 :多媒体课件
教学过程：
一、 谈话导入
从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。但是从古至今腐败如同一颗毒瘤，破坏着社会的和谐，已经成为一个严峻的问题。因此，这些腐败的人必定付出惨痛的代价。{以廉为荣以贪为耻作文}.
二、听故事，知反腐的重要性。
1、讲严嵩和和珅的贪污事例
2、生畅谈感受{以廉为荣以贪为耻作文}.
三、联系实际，列举腐败事例。
由学生在收集材料的基础上，简述近几年发生的腐败大案及其危害。
生交流，并发言。
总结：腐败行为触目惊心，腐败危害天人共愤。了百姓的幸福、社会的和谐、国家的利益，为了我们的下一代的健康成长，需要我们激浊扬清，向腐败宣战。请听歌曲《廉洁歌》。
四、讨论：
1、廉洁给社会带来的好处，腐败给社会带来哪些危害？
2、廉洁对于我们小学生而言意味着什么？我们要做到那些？
小组讨论，并汇报结果
五、总结：廉洁是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。要“以廉为荣 以贪为耻”。希望同学们在今后的学习生活中，处处做到诚信待人、廉洁公正，为将来的人生道路打下坚实的基础。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
六、作业布置
1、背诵廉洁之诗《石灰吟》
2、收集廉洁之诗
篇四:《以廉为荣以贪为耻》
以廉为荣以贪为耻
尊敬的领导，评委，亲爱的朋友们：
大家好！今天能参加这样一个创意新颖，主题深刻的演讲活动，我感到非常荣幸。站在这个严肃的讲台上，我情不自禁想起了一个伟大而亲切的形象。这个人，今天在全国人心中象我的父辈那样敬重他的人太多了。他是勤政廉政的表率，他的一生，人格伟大，美德无暇，他就是我们亲爱的前总理周恩来同志，作为一名总理，周恩来是全国人民的公仆，正如天安门诗抄上说的：人民的总理人民爱，总理的人民爱总理，总理的人民总理爱，总理与人民同甘苦。
正是这真实的写照，反衬出许多不和谐的音符。
当今社会，同样的制度，同样的环境，在得与失，廉与贪之间，经过一番吹拉弹唱之后，听到的是风格迥异的曲子。有的人勤字当头，唱一首《爱拼才会赢》；有的人奉献开路，谱一曲《生命在于奉献》；而有的却贪字“挂帅”奏一段《致命害虫》。
同样的八小时之外，有的人选择腾云驾雾，杯盘狼藉；而有的人选择潜心学习，加班加点，也有的文武并举，张弛有道；而有的却选择出线越位，腐化堕落。{以廉为荣以贪为耻作文}.
同样是为人父母，有的人带给子女的是自豪、自信、自尊与自强，而有的留给子女的是迷茫、困惑、排挤、嘲笑与自卑。
如果说腐败是一种耻辱，那么它需要我们时刻铭记；
如果说腐败是一种挑战，那么它需要我们勇敢面队；
如果说腐败是一种现状，那么它需要我们努力去改变。
今年的廉政风暴带给每一个人的触动是空前的，思考是深入的。风暴过后相信我们每一位对自己、对家庭、对单位负责的人，都进行了深刻的反思，天上鸟死于贪食，水中鱼儿死于诱饵。
那么一个贪字，它到底给极少数滑倒的同志带来了什么呢？
贪，折断的是家庭团圆这根选弦。从今往后，一头是冰冷铁窗，形影相吊，而另一头则是望眼欲穿，孤灯夜伴；一头是千夫所指，一失足成千古恨，而另一头则是众人背议，妻儿老小孤立无援。一个丢失道义的人，家庭欢乐早已被牢狱所剥夺。
贪，毁掉的是事业前程这条路。从今往后，他将拐入人生的羊肠小道，丢失了昂扬的斗志，没有了同事的支持，丢失了进取的自信，没有朋友的鼓励。一个丢失道义的人，事业的意义早已被法律的威严所封杀。
贪，失去的康足富裕这份福。汽车在加速，火车在提速，经济在飞速。一代伟人邓小平带领我们起航的这艘巨轮，经过二十多年的扬帆，造就了全世界的经济神话，造就了我们的今天的康足富裕。可就是这么一个贪字，足以让他滑落巨轮，坠入深渊。一个丢失道义的人，物质的意见早已被精神的荒芜所抛弃。
贪，剥夺的是人格尊严这个义，廉则度年如日，贪则度日如年。在各种机制不断完善，法律日趋成熟的今天，一个贪字就等同一个囚字，做人已全无尊严可言。一个丢失道义的人，生活的意义早已被道德判了终身监禁。
还是一个贪字，它给我们大多数人又带来了什么警示。
首先是廉洁意识的提高。仁者乐山，智者乐水，俗者好见者，欲者好贪。莫为俗欲者，力修仁智者。面对形形色色的诱惑，首先必要清静，然后手要干净。
其次是距离意识的加强。对眼前名利财色保持“远距离”，清清白白做事，堂堂正正做人；对身边的人和事保持“等距离”，处事公正，一视同仁；对真情实况保持“近距离”，力戒漂浮，求真务实；对服务的对象保持“零距离”，排忧解难，情系百姓。
再次是行动意识的增强。面对大机遇、大变革、千载难逢，大挑战、大跨越、千山万水。每个热血青年都要干劲十足的行动起来，把聪明才智各尽其能的发挥出来，排除一切干扰，把自己推进到我办跨越式大发展的战线上来。
一个优秀的民族，善于从各种灾难的恢复重建凝聚前行。
一个优秀的单位则善于从种种挫折的总结分析中提升发展。
在结束我的演讲之际，我将送给大家一句廉政格言：贿赂钱财给你的人，同时也贿赂灾难给你，所以拒绝的是贿赂，留下的是幸福。金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。
篇五:《信用社以廉为荣以贪为耻演讲》
信用社以廉为荣以贪为耻演讲
文章标题：信用社以廉为荣以贪为耻演讲
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好！我演讲的题目是《明是非,廉为荣、贪为耻》，在今天反腐倡廉，拒绝商业贿赂的关键时刻，作为一名信用社的员工，只要我们坚定树立信心，树立正确的人生观、世界观，不贪图享受，管住自己的嘴巴和手，不该吃的坚决不吃，不该拿的坚决不拿，筑起拒腐防变的牢固防线，多一份责任，少一份贪心；多一点奉献，少一点索取；多比业务知识，不比吃穿玩乐。时刻用胡锦涛总书记的“八荣八耻”作自己行动的标尺，加强案件专项治理力度,信用社就不会出现违规违法的问题,信用资产也不会遭受损失。我想，只要我们能经受住各种各样的诱惑，我们就是一名经得起任何考验的信合战士！
廉则民爱碑自立，贪则民弃墓自掘！远有陈希同、成克杰、近有胡长清，他们却都是因为一个“贪”字而断送了自己的大好前程，最终使自己落得个妻离子散、自掘坟墓的下场！与此相反，百年恩来、为民鞠躬尽瘁的焦裕禄、领导干部的楷模孔繁森，却都是为老百所拥戴的好公仆，他们心中装着全体人民，真心为百姓排忧解难,唯独没有他自己。他们为了党的事业不计较个人得失而无怨无悔！ 说到这里，我不禁想起我所从事的金融事业，想起了我们天天跟钱打交道的工作性质,想起了我们金融部门的同行们......前有宜丰农行的毛利民，后有宜丰建行的张国民，他们都因一念之差而走错一步导致全盘皆输，全都选择了贪