篇一:《期中表彰大会教师代表发言稿》
期中表彰大会教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我校召开期中表彰大会，首先请允许我向开学以来辛勤工作的全体老师以及一直以来关心支持学校和老师教育教学工作的各位家长表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺! 我们还要把掌声送给那些没有获得表彰，但开学以来尽心尽力、刻苦学习，成绩一直有所提高的学生。
本学期开学以来，我校全体教师在马校长的领导下，每天积极努力地工作。每一位老师都力求课前备足每一节课，课堂上好每一节课，课后阅好每一本作业和练习，关心每一位学生的学习和健康成长。同学们经过这半学期的学习，也取得了一定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是，在我们学校中涌现出了一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理：一个人要想取得非凡的成绩就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。当然，令人担忧的是，我们的学校还有不少学生每天浑浑噩噩的生活，对学习不感兴趣，懒于学习，上课不认真听讲，课后不按时完成作业和练习，学习成绩自然也很不理想，甚至有个别学生考试成绩还是个位数字。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。
面对考试成绩，有人欢喜有人忧。“胜败乃兵家常事”，对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“种瓜得瓜，种豆得豆”，付出你的辛勤和汗水，就能收获成功的喜悦。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。在此我想对同学们提出几点要求：
第一、要有明确的学习目标和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次，作为追赶的目标，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；克服学好学坏无所谓，“当天和尚撞天钟”，得过且过的想法。
第二、对自己的学习成绩要有信心，天生我才必有用——信心让一切皆有可能。树立“成绩差只是暂时的”的信念，这是根本的内在动力。
第三、 要有恒心和耐力，要能吃苦，养成良好的学习习惯。循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”，因为“冰冻三尺非一日之寒”。当你在长时间坚持学习后成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时，也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。
第四、 改善学习方法。要找到适合自己的学习方法，善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。
当然，我们的老师在今后的教学中也会再接再厉，不断总结经验教训，不断改善教学方法，不断提升教学效率，一如继往地搞好教育
教学工作，关心每一位学生，使每一个孩子都能在学校汲取知识，健康成长。同时也希望各位同学从这一刻起能珍惜时间，刻苦努力，奋发图强，各位家长能多多配合老师的工作，共同努力，抓好孩子们的教育和学习，使每一位学生在学期末都能取得优异的成绩。
最后，祝愿在座的所有同学，快乐学习，快乐成长，祝各位领导、老师、家长身体健康、工作顺心！
谢谢大家！
篇二:《期中考试表彰大会优秀教师发言稿》
期中考试表彰大会发言稿
尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！
今天我能站在这里跟大家分享我在教学中的一些感想和体会，感到十分的荣幸，希望我的发言能起到抛砖引玉的作用，这也是我走上台与大家交流的原因。更希望各位领导和老师提出批评和意见，期中考试成绩的取得，离不开同事间和谐的人际关系，离不开领导给予的机会及搭建的平台，更离不开与我荣辱与共的5班6班的全体同学！在此我首先向关心和支持过我的各位领导和老师以及积极配合我的同学们表示衷心的感谢！
接下来，我就平时教学中的工作谈几点体会，是关于我们师生之间的配合的。 首先是我对课代表的要求
我是这样要求课表表的：
（1） 每天大课间去办公室看看有没有新学案，每节课前去办公室问问
这节课要讲什么，用不用发新学案；
（2） 当天布置的作业，除非我特别强调了可以第二天交上来，否则必
须于当天第一节晚自习前交上来，同时需把未交名单和请假名单写清楚一并交上来；
通过这两个月来看课代表的工作做的还是让我比较满意的
其次、是我对学生的要求：
最基本的上课纪律的要求：
（1） 桌子上不准放梳子镜子，否则摔了，省得收了之后跟着我哼哼唧唧的
想要回去；
（2） 不允许看课外书，一经发现，不管多厚多贵的书，都要撕了，撕成粉
碎为止，第二次被发现除了撕了之外，还是不管多贵的书要同类型的书再买3本回来我看着撕，一次撕过瘾;
（3） 不允许睡觉，被发现站起来听课。
这两个月撕的书没有超过10本，没有人被罚另买3本回来撕，不过镜子倒是摔的有十多个。既然上课不能睡觉不能看课外书不能照镜子梳头发，那闲着也是闲着只能试着听听老师讲的自己能不能听懂，能听懂多少，听着听着就会发现居然可以跟着老师的思路走了。我的目的达到了。 对周清的要求：
在班里面的同学不允许让我看见你没事儿人一样的坐在那儿，会做题的做题，不会做题的在卷子的背面抄公式，抄公式也得抄得让我满意，公式必须把卷子背面占满，在监考的过程中，我会随时提问那些抄得很仔细同学背公式，不会背的督促他现场背背，会背的让他做做与之对应的题目。尽管如此抄公式这个免死金牌也不是次次都管用，一人只有5次机会。差不多每节课我都会带着点名册进教室，我会根据点名册上记录的作业情况及周清记录来进行课堂提问，我知道有一部分同学是看了我的点名册之后才变“老实”的，但是不管初衷如何我的目的达到了。
对考试的要求：
就拿这次期中考试来说：
我们是从考试的前两周开始复习的，第一周的任务是复习第二章数列，要求前三组的同学利用课余时间来找我，给我说求数列的通项和求和时看到什样
的形式就想到用什么方法，用这个方法做题的过程中易错点都有什么，这样进行了2天之后的周三周清我发现有几个程度不错的学生说的时候说的非常好，但是不会做题，所以后来我们又改为做题，哪种类型会了我在学案上给他们找一道相应的题做做。后两组的同学要求会根据公式做些简单的题目。第二周也就是考试的那周的任务是复习第一章解三角形，我们利用一节课的时间集体回顾过知识点之后，让同学们根据学案自己复习。事实证明，考了100分以上的同学尤其是120分以上的同学都是那些严格按照我们计划进行的同学。
当然，过去取得的一些成绩，那只能说明过去，我将会继续以此为立足点，再接再厉，做学生最喜欢的老师。我知道，我不是最优秀的，但我愿意是最努力的；我不是最智慧的，但我愿意是最勤奋的；我不是能力最强的，但我愿意是最尽责的。
月考及期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战，我准备好了，5班6班的全体同学你们准备好了吗？在这里我预祝高二的全体同学继续拼搏，取得更加优异的成绩！为高考打下坚实的基础。祝愿同学们都能保持良好的学习态势，积极进取，勤奋学习，努力拼搏，永不言败，挑战极限。
篇三:《初中生表彰大会英语教师发言》
2015东昌艾科学校表彰大会教师代表发言稿
许丽娟 20150315
Hello, everyone, How are you today? It’s my great honor to stand here and give you a speech.(很荣幸作为教师代表站在这里给大家演讲) First of all,
congratulations on your success last term.（首先，对大家上学期取得的成绩表示祝贺）。今天我要跟大家谈一谈英语学习的重要性和怎样学好英语。
先给大家讲个笑话。某领导携夫人访问国外。外方人员说，啊，你夫人真漂亮。大家都知道当听到别人的夸赞时，我们应该回答：Thank you. 但是按中国人的习惯谦虚一下，哪里哪里。 于是翻译译：Where? Where?
外方纳闷，漂亮就漂亮了，还要问哪里漂亮！算了，你夫人漂亮到家，啥地方都漂亮。于是，答曰：Everywhere！Everywhere！（到处）由此可见学好英语并了解说英语国家的文化习惯是很重要的，不然像这个翻译一样就闹笑话了。 怎样学好英语？
一、培养学习英语的兴趣
爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事，你根本无法做好，任何事如此，英语学习也不例外。
有的同学说：“ 天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢？例如，有人喜欢音乐，有英文歌曲；有人喜欢看录像带，有中文字幕的录相片„„千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法，千万别把英语学习当成一种负担。 培养学习英语的兴趣，这是学好英语的第一步。
二、课堂的学习是学习好英语的主渠道，学生应当上好每节英语课，首先必须做好预习，预习就是学生在课前的自学， 是学生对学习的一种准备，预习会给学习带来很多好处。就学英语而言，预习时可以把不认识的句子、不会读的单词及发音记下来，找时间向别人请教或者在课堂上注意听老师讲解遇到的问题。如果，课前不做好准备，对新的内容没有大概的了解，那么在听课时就会没有重点，似乎所学内容都是新的东西，都是很重要的内容，是分不清主次的，甚至所有的知识点都成了难点，这样的学习是不会收到好的效果的。 同时，课前预习的另一个优点是自己课前能把新知识与旧知识串联在一起，进行比较、归纳，找出它们的共性和个性， 力求达到以新带旧，温故而知新。另外，课后复习是上好英语课的另一重要条件。课后要及时复习，反复刺激，及时强化，达到减少遗忘的效果。大家还记得胡小风同学曾经提过的艾宾浩斯遗忘曲线吗？根据这一理论，任何知识如果不加以复习强化都是会忘记的。这就是为什么大部分同学总是抱怨“记了就忘记了就忘该怎么办”这是因为你没有及时复习。在这里我教给大家一个方法，我将其称为“五遍复习法”。每节课最后两分钟把这节课的知识归纳总结一下，自习课之前5-10分钟的时间把老师上午讲的知识看一遍。晚上睡觉之前躺在床上将这一天的知识在脑袋里过一遍，第二天上课之前再将昨天学的知识
回顾一下。学完一个模块之后再将上一模块的知识复习一遍。经过这五遍的小复习，知识就由瞬时记忆转化为永久记忆了，基本就不会再忘了。
三、多听多说，提高听说能力
听说关，是英语学习中又一大难题。 我们学习英语的目的就是为了交际。如果听说关过不了，就真的成了“哑巴英语”。
关于听力，没有别的途径，只能多听录音带，听什么？当然是我们教科书配套的录音带，仔细听发音，揣摸朗读者的语调，跟随他的语速。在此基础上选择一些课外练习，我们晚饭后的听力练习一定要认真对待。
背课文是一个虽枯燥，但却十分行之有效的方法。“读和背是不同的，背过的课文印象深，里面的句子换了词也能张口说出，就会逐渐形成一种语感”。多开口讲，是一种锻炼的好方法。不要怕出错，说出的错误可以改，不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈，一句、两句慢慢慢发展。再有，不要管对方会不会英语，听得懂听不懂，也可以对他说，这样是不是会更大胆，更自然呢？这也是一种锻炼。{七年级上册英语期中表彰大会优秀教师代表发言}.
四、最后，给大家讲一下单词记忆的几种方法
英语单词是整个英语学习的基础，如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。记忆单词如果没有什么好方法，只会死记硬背，不但记得不熟，而且记住的还容易忘记，效果自然不好。在这里我给大家总结了几种记忆单词的方法：
1.由音及形法。
即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使 们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.
2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节：spring、summer、autumn winter学科：english、maths、physics history、 chinese„„颜色：red、yellow、white black、green„„
3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比，利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象，还同时巩固了旧词。例如： 近形近音plane-plant-plan
同义词big--large、tall--high、trip--travel
反义词tall--short、left--right、lost--found
词的搭配look at--look for--look up--look after
单词，犹如万仗大厦的基石，学好单词，在英语学习过程中又迈出了一大步。 总而言之，“冰冻三尺非一日之寒”英语学习是一个长期坚持，持之以恒的过程。以上方法只要坚持下去，你就会发现你的英语水平在不知不觉中有了很大的提高。
New term means a new start.(新学期意味着新的开始) 老师相信每一个学生都是一粒种子，只要用心浇灌，努力生长，都会开出艳丽的花朵。So, believe yourself .(相信自己)。新的学期里，我祝愿大家：make progress every day, to be better and better! (天天进步，越来越好) Thank you for your listening!
篇四:《期中考试总结表彰大会教师代表发言稿》
期中考试总结表彰大会教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家上午好！
首先感谢领导给我提供一个与大家交流的平台，我很荣幸能作为教师代表在这里和大家一起探讨，希望通过这次大会，能更好、更快地提高学生的学习成绩。
同学们，期中考试已经结束，但我要提醒你们不能忘了总结反思，只有经过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，才能为自己制定今后的学习目标，才能更好地提高自己的学习成绩。
通过这次考试，同学们经历了失败与成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是你们最大的收获。你们要正确面对每次考试成绩，“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事。
对于一次考试的成功，你们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。俗话说，虚心使人进步，骄傲使人落后！良好的开端是成功的一半，而另一半则是你要善于总结，不停地拼搏。这次考好的学生千万不要陶醉在暂时的幸福中，那样失败是会迟早到来的。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。
考试失利的同学也不要气馁，俗话说失败乃成功之母，我们要把失败当成一支清醒剂，当成不断成功的动力，即使我们跌倒一百次也要一百零一次爬起，因为我们正处在攀登的道路上，还有很长的路等待我们去开拓、创造、攀爬。
我认为提高学习成绩的秘诀有八个字，那就是：“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你们永远要相信天上不会掉下馅饼。要学习真本领没有勤奋的耕耘绝对不行，有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，生动形象的说明了不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要实际行动与思考。
学习要有恒心，也就是要有一颗持之以恒的心。“磨杵成针”、“愚公移山”、 “化石为泥”等故事，足以证明了这一点。只要你持之以恒认真学习，就一定能进步，就一定能取得好成绩。
我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰孜孜以求的同学们，他们开学以来尽心尽力、在做人与求学的道路上勤奋而执着地前行着。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪，你们同样是老师和家长的骄傲！我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太遥远！因为你们身上已经具备了成功学生必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！
同学们：期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我希望这次考的好的同学要从喜悦中走出来再接再励，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。考的不好的同学决不要气馁，以受表彰的同学为榜样，掀起学习高潮，勤奋学习，刻苦努力，为接迎下一次考试作好准备。
作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分百的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难，提高成绩。
同学们：春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的素质会因你们的不懈努力而提高，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！谢谢大家！
篇五:《七年级期中考试英语教师发言稿》
七年级期中考试英语教师发言稿
尊敬的各位家长：
上午好！今天，我非常荣幸的站在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨怎样帮助孩子学好英语，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。
一、首先说说这次期中考试的情况，我带的是七年级2班的英语。这次考试，没有复习，考题不算太难，应考人数**人，实考**人。这次考试大多数同学发挥正常成绩理想，尤其是亚辛，李静，书影，云风等成绩优异，路达，崔立伟，君瑞，子宁，潘文成等比以前有较大的进步，当然其它同学也都在努力使自己更上一个台阶。他们的学习积极性都是很高的，平常上课都表现的很认真，老师安排的任务都有按时完成。通过这次测试，会发现，哪些学生平时学的比较扎实，而哪些学生还有点欠缺。
接下来通过考试谈谈英语的学习，英语教材是相互衔接的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累；同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难越学越差现在的发生。
这次七年级成绩低的学生重点就是听力。由于孩子们平时听录音的时间不足而导致部分学生听不懂，导致丢分。以后我会创造更多的机会让学生练习听力，。同时也希望得到家长们的支持与帮助。在家期间让学生多用录音机听磁带。
学生们都是在七年级时同一起跑线上起跑的，经过半年多学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰（如：各班举出好学生进行表扬）。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，而一些学生听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。（作业完不成的下来个别谈）以后我计划让学生习惯运用日常用语进行口语交流，让他们感受到学英语乐趣，这样得方法我认为除了培养了孩子的表达能力，同时写作能力也会有所提高。{七年级上册英语期中表彰大会优秀教师代表发言}.
其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。
怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长，那么重视良好的学习习惯的培养是帮助孩子进步的一个好的方法。
给家长的一些建议：
一、让孩子多听录音
在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。听力分占了有三十分，有学生一道题错，十分就扣了。
二、每周回家后让孩子大声说英语家长要留出20分钟左右时间听孩子读读英语，不管你懂不懂英语。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。{七年级上册英语期中表彰大会优秀教师代表发言}.{七年级上册英语期中表彰大会优秀教师代表发言}.
三、请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明
确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。
孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：要把培养孩子当作自己的事业来做。是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！谢谢大家！
篇六:《期中考试表彰大会教师代表发言》
期中考试表彰大会教师代表发言
老师们、同学们：
大家好！
很荣幸今天能作为高二教师代表在此发言。首先，我代表高二年级全体老师向半学期以来勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！
同学们，经过这半学期的学习，你们在学习和生活中取得了一定的进步，在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身努力向我们证明了一个道理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
作为老师代表，在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，也要对你们提出四点希望：
一是，希望同学们胜不骄，败不馁，将青春珍惜到底。
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。青春经不起风雨的冲涮，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成绩，不骄不躁；面对失败，绝不气馁，保持良好的心态，把握住有限的时光，继续刻苦拼搏，顽强进取，以只争朝夕的热情投入到学习中去，争取在下一阶段中取得更为优异的成绩。
二是，希望同学们努力加强自身的思想道德修养，让青春轻舞飞扬。
青春需要努力的浇灌，才能绽放美丽的花蕾；青春需要汗水的滋润，才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自信；拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；生活中应有“严以律己、宽以待人”的宽容精神；发挥“己所立而立人，己所达而达人”的团队协作精神，用双手托起青春的绚丽，用双脚踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，这样我们才能让青春轻舞飞扬。
三是，希望同学们要树立远大的人生理想，扬起青春远航之帆。
诗云：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明„„同学们要做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住高中阶段这一人生的黄金时期，努力发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。
第四，希望同学们要培养勤奋好学的精神，让青春无怨无悔。
学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在强调重视勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，通过慎思来提高自己的学识水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，不断奏响青春的乐章。
老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，高二年级第二学期已走过了一半的路程，无论
篇七:《发言稿 表彰大会优秀教师代表发言稿》
表彰大会优秀教师代表发言稿
丘北县双龙营镇戈寒中学 李杨
尊敬的各位领导，各位老师们，大家好！
首先请容许我代表今天获奖的教师表达我们的感谢！感谢领导对我们这一年辛勤工作的肯定、感谢同事们的相互扶持和关心。谢谢大家！{七年级上册英语期中表彰大会优秀教师代表发言}.
来到戈中已经是第四个秋季，而在这里的每一天都不断加深我对教育的理解，更让我在日复以日平淡的生活中体会到教育的快乐。
教育的快乐是传授知识。这种快乐甚至胜过于接受知识。有时只是源于学生一声恍然大悟的噢，有时只是因为错了几百遍的题 有一天他终于做对了。好比那一次，下课铃响时，听得津津有味的他们问我“怎么那么快？”那一刻，我快乐无比，所有的艰辛都因此值得，仿佛人生的意义就是如此。
教育的快乐是陪伴成长。每次看见孩子们遭遇挫折，迷失方向的时候，我们是否在他们身上看见自己年少时瘦弱的影子，是否也曾多少次想过如果当时有人给我们温暖的陪伴，点亮指引的明灯，会少一些错误和迷茫。于是我们在他们犯错时多一些严厉，跌倒时多一些鼓励，陪伴他们一步步成长，才能在他们长高毕业时露出欣慰的微笑。
教育的快乐因为教育是一种爱。有严爱如父，也有慈爱如母。无论我们一开始把教育当作梦想，当作事业，还是当作工作，当我们站上讲台的那一刻，心里就只有了爱和责任。这让教育不同于世界上任何一种工作，因为它不仅是一份责任更是一份深沉的爱。它将我们的情感牵牵绊绊地系在一届届学生身上。让我们乐此不疲地付出自己所有的精力、时间和热情。
此刻我的心里充满着欣喜、激动和紧张。因为这一份奖状是荣耀、是鼓励、更是一种鞭策。它告诉我成绩已经是装裱起来的过去，明天需要我们加倍的努力。
篇八:《期中考试表彰大会英语老师发言稿》
期中考试表彰大会发言稿
从秋高气爽的金秋，到寒意渐起的初冬，不知不觉，我们并肩同行，已经走过了半个学期。今天在此举行热烈地期中考试表彰大会，作为教师代表，能和大家一起度过这个激动的时刻，我感到非常荣幸。
先说声谢谢，请允许我代表你们向一直以来辛勤工作的老师说声“谢谢”；再说声“祝贺你们”，祝贺那些在本次考试中取得优异成绩的同学，然后说声“加油”因为我还要把鼓励送给那些没有获得表彰开学以来却尽心尽力孜孜以求的学子，在做人和求学的道路上勤奋而执着地前行的同学们。
作为一名英语老师，在这里我想谈一下对于英语学习和教学的 一点看法。
英语对于大多数学生来说是既爱又恨，应为它既可以成为你成功道路上的敲门砖，又可以成为你成功道路上的绊脚石，所以不管你的英语是好还是坏都永远不要放弃学英语。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它没有任何捷径可走，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成是学不好英语的。 练好基本功是学好英语的必要条件，想练好基本功就要
做到以下几点。
一、“多听”，大家不妨观察一下，两岁左右的孩子都会用简单的语言说话，可是却没有任何一个人像老师这样反复地去领读字、词、句。可是到了一定的年龄他们想说什么就能脱口而出。原因是什么? “听得多了”。汉语是语言，英语也是一种语言，听得多了自然就会了。
二、“多写”有一位名人说 “不动笔墨，莫读书”多写多练，做好笔记，把英语知识一点一点的积累起来，学到的词组，句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的巩固复习大有好处。
三、多读多说，“常言说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”说的就是这个道理。只有读的多了，说得多了，才能自如的去运用这种语言。
最后，我想和大家分享一下我的教学方法：
我最喜欢用的就是：“用旧单词操练新句型，用旧句型操练新单词。 Eg: 句型 Is it……?用dog 、cat、bird……来操练。 Eg :computer、 TV 、orange
用This is a/an……来操练。这样学生就不会因为不认识的词太多而头痛了，接受起来也比较容易，这种方法在我的课堂上一直很实用的，你不妨也试一下。
同学们！张校长给我们提供了先进的教学设备，又给我们创作了良好地学习和就餐环境，我们怎能学不好呢? 我相信在何校{七年级上册英语期中表彰大会优秀教师代表发言}.
长的正确领导下 ，在李校长和赵校长的正确指挥下，在全体师生的共同努力下，我们一定能取得更辉煌的成绩，向阳的明天也一定更美好。
我的讲话完了，谢谢大家。
篇九:《教师代表在期中考试表彰大会的发言稿》
教师代表在期中考试表彰大会的发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
今天阳光明媚，至此隆冬到来之际，我们学校组织召开这次期中表彰大会。这是我们在新校区的第一次颁奖大会，很荣幸能作为老师代表在这里发言，首先，让我真诚的向我们英才的全体师生深深道一声：你们好，你们辛苦了！
有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”“是人类灵魂的工程师”，，是春蚕，是蜡烛，是人梯，作为常年奋斗在教育第一线的我来说，这些都只是些美丽的光环。教师也不过是一个平常人，一个有着琐事的平凡人，有笑也有泪，有苦也有甜。
跟在座的许多教师一样，我是一名的普通的教师，一个平凡的班主任，每天早起晚睡，备课，上课，改作，忙学生，忙孩子……有时候忙得晕晕忽忽，忙得一塌糊涂，班里学生的成绩，班级的纪律，自家孩子的成长，日复一日，单调的重复，几乎就是我生活的全部。但是，我从不怨天尤人，因为这是我自己的选择，无论什么理由都不能成为我放弃、逃避或是对学生不负责任的借口，既来之 ，则安之。 回想去年刚到英才的时候，竞争，压力，疲惫，单调，我彷徨，苦闷，嗓子哑着，还时不时受着领导的批评。那时，我和学生一样，盼望最多的就是过星期，放假，放假，过星期……可是，经过一学期的磨合，一学期的体会，我发现这里的学生可爱，这里的老师可敬，这里的领导务实，这里的老板可信。我感觉在这里，生活充实，教学有意义，既锻炼了能力，又提升了价值。英才的师生是平凡的，却做
出了许多不平凡的事情。我很幸运，能有机会生活在这个优秀的集体里，生活在众多优秀教师当中。借此机会，谢谢英才，谢谢胡校长！
如今，搬入新校第后第一次紧张的期中考试已淡出我们的记忆，尘埃落定，一切似乎又归于平淡，一切似乎又从头开始。可是，同学们，在你们再次踏上征程之时，是否对自己进行了总结，成也好，败也罢，都成为过去。期中考试不是我们学习的终点，而是学习的检查站，抢修站，加油站。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩，你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。“吃得苦中苦，方为人上人”。
同学们，我希望通过本次期中总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起更高的学习热潮。在这里，我代表全体师生再次向品学兼优的学子们表示衷心的祝贺，同时，希望你们再接再厉，百尺竿头，更进一步。也希望今天没有得奖的同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，殷切希望全体同学争取下一阶段用自己的汗水赢得更热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的各位领导、老师身体健康，工作顺利，生活开心！祝全体同学快乐学习，茁壮成长，学有所成！
谢谢大家！
2011年11月20日
篇十:《期中考试表彰会教师代表的发言稿》
期中考试表彰会教师代表的发言稿
尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们：
大家下午好！
很高兴能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。