篇一:《期中考试教师发言稿》
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴有机会让我代表教师发言。首先，我代表全
体教师向在本次期中考试中获得好成绩的同学表示热烈的祝贺！
作为一名本学期刚来的教师，我虽然对学校环境完全陌生、对工作的经验也明显不足，但在校领导的信任和同学们的殷切期待下，我满怀信心的投入到教学工作中，回顾近一个多月的工作，是收获和感慨并存。起初，我也曾茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过失败，也有过埋怨，但更多的是收获了属于自己的那份心得。为了能在今后的教学工作中更好的完成任务，制定了以下几点工作计划：
第一、加强学习，不断探索更新思想理念。俗话说“打铁还需自身硬”，只有自身本领过硬，才能更好的完成各项工作。
第二、严格要求，树立良好自身形象。无论是在师生之间、同事之间还是和家长之间，只有树立了良好的自身形象，才能让大家认可，工作才更容易开展。
第三、扎实工作，认真完成教学任务。课前要注意做好教学准备工作，备课要深入细致。平时要认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点、重点，注重教学设计，认真编写教案，并不断归纳总结经验教训，争取得到最佳课堂效果；坚持学生为主体，教师为主导，基础知识教学为重点，2013年期中考试总结
设法改善课堂教学气氛，在教学中，调动学生的学习兴趣及学习积极性，变“要我学”为“我要学”，让学生在视觉、听觉、触觉中培养创造性的思维方式；在教学中，根据学生的不同，设法调动他们的积极性，不强求一律，使他们形成自己不同的风格，让他们的天性和个性得以自由的发挥；课堂上，注重了讲与练结合，注意抓住重点、突破难点，认真做好课后辅导总结；在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
第四、注重育人，积极改进班级管理。在班级管理过程中，要加强班级的日常管理，维护班级良好的教学和生活秩序，坚持全面教育，对学生点滴的进步给予充分肯定并予于表扬，对有缺点的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的教育。认真做好学生的综合素质评价工作，科学公正地评价学生的操行，努力营造互助友爱，健康向上的班集体。
同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，无论成与败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更好的成绩。让我们携起手来，共同努力吧！只要我们努力了，相信明天会更好。
最后，祝各位同学，快乐的学习、健康的成长;祝各位同事身体健康、工作开心。
篇二:《初一一班班主任期中考试质量分析》
七年级一班期中考试质量分析
初一一班 林芳
本学期以来，经过全体科任教师的共同努力，本班学生学习成绩还不错。在这里我要感谢所有科任老师对一班学生的耐心教育和细心指导，希望好的开始能为学生以后的学习带来兴趣。现在我对一班期中考试成绩进行分析。
一、成绩分析
1、班级综合成绩：
全班36人，参加考试人数35人。班级总体来看比较平衡，本次考试总分语数英300分。270分以上2人，分别为：吴锦萍、吴少清。180分以上22人，100分以下2人。每科成绩不高的总是固定几个人，所以有待重点对待。
2、学科成绩分析：
语文：总平均62.3分，及格率74.3%。虽然总体来看还是不错的，但是80分以上只有两个。学生整体来看还是比较匀称的，前三名的成绩有待提高.，
数学：总平均64.3分，及格率68.6%，优秀率31.4%。最高分97。
英语：平均73.2分，及格率74.3%。优秀率54.3%。
政治：平均80.6分。及格率100%.优秀率57.1%。
历史：90分以上7人，平均67.6分，及格率61.8%。优秀率41.2%。
地理：90分以上3人，平均63.2分，及格率65.7%。优秀率17.1%。 生物：平均58.9分，及格率57.1%。
二、原因分析
1、部分学生本来基础就差，到了七年级，学习的快节奏，加上科目多，使得相当一部分学生感到很吃力。再加上时间紧，他们复习不到位，自然而然地造成他们成绩的不理想。
2、部分学生的学习动力、吃苦精神、效率意识、计划意识、节奏意识仍有待进一步规范与提高。
3、平时学生所做的各科练习不够认真，时有早读课前补作业、抄作业现象，还有一些学生拓展题的训练严重不足，想语文练习册中课外阅读练习经常不做。
4、学生在考试过程中，审题不仔细，导致不该错的反而出错了；学生做完题不知道检查，有一小部分学生做好的比较早，他们不是认真检查试卷，而是在那里摸小东西玩，或者趴在桌子上胡思乱想。
5、我也有不足之处，对学生辅导不力，比如说课外阅读题，平时引导学生训练较少。以上这些原因，直接影响到这次考试的成绩。
3、考后措施
（1）学科分析会：对学科教学中存在的问题、现状，与同年级其他班级比较结果，各学科任课老师认真研讨。
（2）加强研究，明确方向。根据成绩认真分好学习小组，充分发挥小组在学习中的作用，
（3）注重基础，精讲精练。在教学中，把基础知识的传授与训练做为重点，能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的。课堂教学设计应符合班生实际、教学实际，提高“双基”能力，教学堂堂清，不无备课上课，克服惰性和随意性。作业设置符合教学，减缓坡度，分层设计，面批辅导与集中讲评相结合，做到作业日日清，及时批改反馈矫正，做到课课过关。
（5）分类指导，分层辅导，加强个别辅导。充分发挥学生“结对子”、“一帮一”等课外互助形式的作用，课内多提问、激励、检查，关注学困生的每一个微小进步。
（6）结合班级实际，坚决进行课堂改革，逐步摸索，大胆采取多种方式调动学生的积极性，利用并发挥好课代表的作用，并及时听取学生的意见和建议，注重内容，讲求实效，致力于课堂效率的提高。
（7）利用一切可能利用的机会加强与学生的交流，听取学生的心声，并尽可能地给他们建议，在心理上走近学生，使学生能够真正地尊其师、信其道。
初中生活才开始，依据多次周考和半期考成绩为基础，稳扎稳打地完成教学任务。争取在期末考试中每个学生都有相应的进步。
篇三:《期中考试总结会教师代表发言稿》
期中考试总结会教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
下午好 !
首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品行端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。
刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先！ 我想在这次大会上向全体同学提出几点要求：
第一 态度端正，目标明确
态度决定高度。美国西点军校有一句名言就是：“态度决定一切。”没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。没
错，一切归结为态度，你对事情付出了多少，你对事情采取什么样的态度，就会有什么样的结果。一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人，其人生目标必然高远；有了高远的目标，必然会为之努力。有努力必有回报.
目标是学习的内在动力。每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上，将远大目标落实为平时一点一滴的积累。高中离我们并不遥远，清华、北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能做到胜不骄，败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴，才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为栋梁之才！
第二，计划具体，学习要讲究方法。
有许多学生在制订学习计划时总喜欢说我决心：一、上课认真听讲；二、课后坚持复习……”简直就是决心书。这些话虽然正确，但是空洞。如果希望能真正有效地制定计划，一个是时间。首先，列出本周课余可自行支配的时间，每天都分出几个时间段，写上每个时间段学什么，时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。
制订计划的另一个线索是课程，即列出各个课程需要学习的东西，分配到相应的时间段中去。
学习要有好的方法，刚刚几位同学都介绍了行之有效的学习方法。“好的学习方法是成功的基石。”{初一期中考试教师代表}.
学习时间是有限的，但学习内容却是无限的，所以要学会选择，把握重点， 所谓重点，一是指自己学习中的弱科，二是指各学科中的重点内容。重点确定以后，必要时还可以根据本身的系统性，将重点内容再细分为几个专题，在兼顾其他各学科学习的同时，集中课余时间去攻一个专题，解决一个专题以后，再集中一段时间专攻第二个专题、第三个专题……这种各个击破，集中力量打歼灭战的学习方式，无论对于补差或是提高，都是行之有效的方法。
善于利用零碎时间
时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。
对时间计算的越精细，事情就做得越完美，如果在学习上你能以分为单位，对哪些看起来微不足道的零碎时间也能充分加以利用，你才能在学习中会有所收获。
在零碎的时间里，你可以做下面这些事情：
•处理学习中的杂事。
•背诵诗词、记忆地名、年代和单词等。
•讨论、求师。把学习中积累的问题，利用零星时间去和同学讨论，向老师请教，也是充分节约时间的好办法。
第三、把握现在，不要拖延
凡事都习惯推到明天再干的人，将永远没有明天。
只争朝夕，抓住今日，兼程而进，这就是非凡成功者的用时精神，也是他们的成功所在！每个中学生都应该牢记大剧作家莎士比亚的话：时间给勤奋者以智慧，给懒汉以悔恨。
我们下一阶段的目标：
下一阶段，等待我们的是全市第一次质量预测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在全市的统考中再创佳绩，我们年级要在全市同类学校中位居前列。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标就一定能达到！
同时，我们要劳逸结合，锻炼、照顾好身体。 同学们，你给生活多少懒惰，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就回馈你几份收获。我衷心的希望，在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的
信念和充分的准备迎接期末考试。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再攀高峰；希望其他同学，以受到表彰的同学为榜样，武器拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。希望那时有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝全体同学学习进步！
谢谢大家！
篇四:《期中考试表彰会教师代表发言稿》
期中考试表彰会教师代表发言稿
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们初一年级的全体师生聚集在一起，召开2007年秋季期中考试总结表彰大会，首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品行端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先！
我们学校为大家提供了良好的学习环境，在校的每一名教师无不辛勤工作、任劳任怨、全心全意地扑在学生的身上。在这样的条件下，同学们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学成绩不够理想，进步幅度较小；有的同学学习目的不够明确每天待在学校里无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试；还有的同学打架骂人，违反校纪班规，给学校、老师、同学带来负面影响，使自己成了同学学习的绊脚石。为此，我想在这次大会上向全体同学提出几点要求：
第一，学习要刻苦。
专家研究过，人的先天智力没有多大的差异，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你的刻苦学习不够，在学习习惯上不如别人，刻苦精神不如他们前强。
第二，学习要讲究方法。
学习要有好的方法，刚刚几位同学都介绍劳资机行之有效的学习方法。“好的学习方法是成功的基石。”
第三，要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学在进入崔家湾中学后，就树立了自己的下下目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己。这就是他们学习的动力，这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，将远大目标落实为平时一点一滴的积累。高中离我们并不遥远，清华、北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能做到胜不骄，败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴，才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为栋梁之才！
我们下一阶段的目标：
下一阶段，等待我们的是全市期末质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在全市的统考中再创佳绩，我们年级要在全市同类学校中位居前列。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标就一定能达到！
同时，我们要劳逸结合，开展好综合实践活动。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就回回馈你几份收获。我们希望通过本次大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再攀高峰；希望其他同学，
以受到表彰的天下为榜样，武器拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。希望那时有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝全体同学学习进步！
谢谢大家！
正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里已经传来了同学们朗朗的读书声；中午刚吃完饭，大家又争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习；课后，很多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是老师们也同样早早地到了班级；甚至有些老师为了写好教案、出好试卷常常夜深人静时还在绞尽脑汁„„是的，同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，我们愿意奉献自己！
考试已经结束，并不是人生的句号，更不是人生的全部。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。正像人生道路有风和日丽，也有阴雨连绵，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
篇五:《教师代表在期中考试总结会上的发言》
教师代表在期中考试总结会上的发言 -总结
[]期试已经落下帷幕，我很荣幸能够在这样一个的午后和大家相聚在此，。首先，我代表高全体向一直勤奋、追求上进的们表示亲切的，向在本次期中中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己的道上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有过风风雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、里都播撒下了他们辛勤的汗，在这里我要号召全体同学向他们学习。当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成绩不佳，想对你们说，中谁都会随时随地受到各种和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战！成绩优秀的同学，你们用自己的实际行动向了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重。考试失利的同学，是要从他们的中对照和自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习是否得当、学习的效率是否高效、学习的是否充足，《》()。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。同学们，学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。崇高的就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人，永远也不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。2009届文科应届班学生上线率超过一中某些班级，写下了我们二中神奇的佳话，我想靠的就是我们二中人刻苦拼搏、持之以恒的！在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时，不时问一个为什么，对知识来一个回头望和，整理好自己的错题整理本。我们有不少同学看起来整天埋头苦读，成绩却是停滞不前，这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当，我们是否该转变一下自己的学习方法？奋斗吧，同学们！在你奋斗的身影旁，有老师关注的目光与你同行！老师学生，爱的无须理由，因为这就是我们的、事业、以至生命。学生当然也爱老师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛！期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参与的精神，一种勇于挑战、战胜自我的精神，相信一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲与自豪！同学们，努力吧！是一道洒满阳光的，它经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮；用昂扬锐气去挫败每一个困难；用浩然正气去超越每一次极限，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去迎接明天的挑战！谢谢大家！
〔教师代表在期中考试总结会上的发言〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
篇六:《初中期中考试总结大会发言稿(教师代表)》
期中考试总结大会发言稿
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我们在此召开期中考试总结表彰大会。首先，请允许我代表全体教师，对在本次考试中获奖的同学表示热烈的祝贺!同时我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却在开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们！
期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。 我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学习中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。对于同学们来说，我们不但要确定将来入哪所高中？甚至要明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学？所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。 态度是人生的方向盘。态度决定一切，学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。去年我班陈亚楠同学就把学习当成一件快乐的事，他就认为学习很有趣，一会不学习感觉很难受，所以在进你今年的中招考试中考出了优异的成绩。还有我们现在七二班的周文武和吴俊豪同学，期中考试之前他们两个就跟我商量老师您让我们两个睡值班室吧！我说为什么要睡值班室呢？他们说睡值班室可以多学会儿习。后来我就答应了他们的要求，他们高兴地要跳起来，这不这次考试他们不是受表彰了吗？ 谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！今年考上郑大的谢家琦同学，刚来我校时班里第六名，年级十来名，而当时我校七年级只有百十位同学，而且还是被县一初中和二初中筛选下来的更不用说在全县占多少名了，但这位同学很勤奋，也很善于思考和总结，九年级时占全县前三百名，中招考试被驻马店市一高珍珠班录取，珍珠班的待遇是三年学费全免并且一个月还给200元生活费同时还有奖学金，三年下来不仅没发钱还给家里带回了钱。这种好事不是自己辛勤努力奋斗的结果吗 ？
恒心是成功的基石。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃成功之母，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。
“路一旦选定就要勇敢地走到底，弓一旦举起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢，逐日消沉，应拥有“风力掀天浪打头，只须一笑莫须愁”的潇洒。 由于有行动才有希望，走过去前边便是一片天！记住老师的话“用开始的心做永远的事，尽最大的努力，莫让遗憾留人间！”老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想，描绘美好的明天，展示青春的壮丽，揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步，不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望，我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利，在座的各位同学既然能坚持到现在，那就证明你已战胜了别人，坚信自己会成功，最后的胜利一定属于我们！
同学们，我们学校有经验丰富不断创新的老教师，也有知识丰富方法新颖的年轻教师，我们的老教师有的是丰富的教学经验，灵活的教学方法，我们的年轻教师有的是旺盛的精力和不断探索锐意进取的精神。在今后的工作中，我
们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心，帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
最后，祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成。
我的发言到此结束。谢谢大家！
篇七:《期中考试教师代表发言稿》
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们，大家下午好！
今天，老师和同学们在这里收获成绩，收获经验，我们在这里共享付出的快乐和收获的喜悦!
首先，我要祝贺今天获得表彰的同学，你们无疑使今天校园里最亮丽的风景线！你们体现了我们伊洛学子所特有的优良品质和拼搏精神！作为陪伴在你们身边的老师，我们深知进步的背后更多的是勤奋和坚持。
其次，我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学！也许今天，你的心中满是阴霾，也许你的心中尚有遗憾，那么请不要气馁，一时的落后不代表永远落后，但落后了不及时追赶将会永远落后，我们老师期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”，因为拼搏的人生才有进步、才有意义。我们要向取得成功的同学学习，学习他们端正的学习态度；学习他们好的学习方法；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，我们老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。
同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学说：请做个珍惜时间的人。同学们，时间有个最大的特点，就是一去不复返。一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。勤奋者抓紧时间，懒惰者消磨时间，有志者珍惜时间。因此，希望同学们从今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的时光，使自己的学习更有效率，做一个时间的小主人！
最后，祝愿我们的伊洛中学的明天更加辉煌，祝愿领导和老师们身体健康，也祝愿全体同学们不断超越自我，成就梦想！{初一期中考试教师代表}.
谢谢大家！
篇八:《期中考试表彰会教师代表发言稿》
期中考试表彰会教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
阳光温热，岁月静好，在这绿意盎然、希望满满的春日里，我们迎来了本学期期中考试总结表彰大会。我很荣幸能够作为教师代表参加此次大会并作发言。
同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品行端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先！
为了大家能够更好的学习成长，我想在这次大会上向全体同学提出几点希望：
第一，学习要刻苦。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。如果你说自己很苦很累，那么：孙膑四肢筋脉被挑断、膝盖被挖，然围魏救赵名扬天下；司马迁宫刑、牢狱之后而著旷世巨著《史记》；贝多芬双耳失聪而做《英雄交响曲》；霍金全身肌肉萎缩而著《时间简史》；梵高断耳而画《向日葵》，司马光《资治通鉴》历时19年，班固《汉书》历时20年，李时珍《本草纲目》历时27年 ，王充30年写就《论衡》， 顾炎武30年而做《日知录》，徐宏祖34年作《徐霞客游记》。如果你不努力、不刻苦，请问：你拿什么来对得住自己的起早贪黑？你拿什么来回报为自己血汗付出的双亲？你拿什么来挤过中考、高考的独木桥？你拿什么来在这个优胜劣汰的社会里与他们一较高下？你拿什么来给自己一个美好的将来？你拿什么来孝顺将来老去的父母？所以，同学们，请相信“天道酬勤”！
第二，学习要讲究方法。
“好的学习方法是成功的基石。”我想与同学们共勉下面这高效学习的十个习惯：充分休息，提前预习，制定计划，勤于思考，不耻下问，上课集中，巧做笔记，理解记忆，温故知新，收集错题。
第三，要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。学习上我们也应该树立了自己的远大目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，将目标细化到平时的日常行动上，将远大目标落实为平时一点一滴的积累，我们只有做好了一点一滴，才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为栋梁之才！
我们下一阶段的目标：
下一阶段，等待我们的是全市期末质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在全市的统考中再创佳绩，我们年级要在全市同类学校中位居前列。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标就一定能达到！
同学们，你给生活多少懒惰，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就会回馈你几份收获。几年的放纵换来的必将是一生的卑微。最后我想以《少年维刚说》结束此次演讲：故今日维刚崛起之重任，不在他人，而全在你们全在少年。少年智则维刚智，少年富则维刚富，少年强则维刚强，少年独立则维刚独立，少年进步则维刚进步，少年雄于太原则维刚雄于太原，少年大出于天下则维刚大出于天下。美哉，我少年维刚，与天不老；壮哉，我维刚少年，与国无疆。
维刚必将大出于天下，同学们，你们相信吗？你们有信心吗？
赵苗清 2016.5.8
篇九:《七年级语文上册期中考试试卷(教师用)》
七年级语文上册期中考试试卷
（时量100分钟 总分120分）
班级 学号 姓名 计分
一、文字书写。(2分)
1、将下面的文字抄写在田字格中，要求规范、端正、整洁。
淡泊明志 宁静致远
二、选择题 （12分）
2、下面加点字的读音完全正确的一项是（2分）（ B ）
A、怨．恨（yuàn） 粼粼．．（lìn） 黄晕．( yùn ) 呵．责( hē)
B、伫．立( zhù) 瘫．痪（tān） 婉．转（wǎn） 抖擞．（sǒu）{初一期中考试教师代表}.
C、懊．恼（ào） 憔．悴（jiāo） 厄．运（è） 风韵．（yùn）
D、堕．落（duò） 丰硕．（shuò） 剔．透（tì） 感慨．（kài）
3．选出下列字词全对的一项： （ D ）（2分）
A．诱惑 辜负 崛强 洗耳恭听
B．判逆 朗润 训戒 忍俊不禁
C．潦亮 耸立 烘托 碌碌终身
D．抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆
4．请选出下列句子中加点词语运用有误．．的一句（2分）（ B ）
A．周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁．．．．。
B．九年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重．．．．。
C．他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石烂．．．．也不分开。
D．登上塘朗山，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡．．．．。
5．请选出下列句子中有．语病的一句（2分）（ C ）
A．在学校秋季运动会的筹备会上，各相关部门广泛交换了意见。
B．我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。
C．早晨上学人多，校长的汽车在校门口突然渐渐地停了下来。
D．有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。