写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点

时间:2021-10-30 08:56:05 初一作文

篇一:《写我的缺点的800字作文》

写我的缺点的800字作文 我终于和他说“拜拜”了 本人有一个朋友,一笑就露出两颗小虎牙,再加上他长得虎头虎脑,于是他的妈妈就给他起了个名字叫小虎。 很早很早就认识小虎了.仿佛与生俱来我们就是朋友。说实话,有时候,我还不太情愿认识小虎呢! 记得有一次班里举行了一次数学测验,当我正在认认真真地做试卷时,我发现小虎正在窗边向我招手哩!我的心有些痒痒,想和小虎一起出去玩.但我还是忍住了。过了一会儿,小虎又来了,这次我终于按捺不住了。心想:“反正我已经检查好了,何不出去玩会儿呢?”于是我就交了试卷,痛痛快快地和小虎去踢球了,甭提有多快活! 第二天,老师拿着一叠试卷进了教室,我心想:“哈!这次的120分肯定又是我!”谁知我才得了115分。老师指着试卷对我说:“你怎么把小数点给‘吃’啦!”在全班同学的哄笑声中我灰溜溜地回到了座位上。唉!都怪小虎! 小虎带给我的,还不止这些呢! 那天,妈妈的胃病又犯了。妈妈躺在床上,要我给她倒杯糖水,当时我正在看《成长的烦恼》,哪里腾得开身?可是,妈妈是病人呀!我三步并作两步来到厨房,正要给水里放糖。小虎在客厅的沙发上大呼:“精彩!实在是太精彩了!”于是我胡乱放了一勺糖赶紧去卧室递给了妈妈。 谁知我回到客厅还没坐下,妈妈就叫了起来:“你怎么搞的?这水怎么是咸的?”哎呀,我肯定是把盐看成糖了! 看着妈妈生气的样子,我又看了看小虎。唉,他正在沙发上挤眉弄眼地冲我扮鬼脸哩! 经过长时间的思考,我终于痛下决心,要和小虎“拜拜”,并且决定第二天就付诸行动。 上课时,我正在专心地听讲,小虎冲我招手,我不理;我正在认真地思考,小虎冲我招手,我装作没看见;做题时,小虎冲着我耳朵讲笑话,我充耳不闻„„就这样,日子一天一天地过去了。终于有一天,我突然发现:和我朝夕相处的小虎不见了! 哈!我终于和他“拜拜”了! 聪明的你猜到了吗?不错,他姓马,叫马虎。

篇二:《作文 每当我写作文的时候……》

[作文 每当我写作文的时候……] 每当我写作文的时候,我就会很烦很烦,因为我写作文的时候都要想来想去,想出了题目,内容就不会写了,简直就是我的缺点,哎!这真是个问题呀!

写作文虽然难,但是可以提高我的写作能力,对我以后也有很大的绑走,于是我就更有信心。我就更努力的写。终于让我资额出了比较好的作文,于是,我把作文拿去给同学看,他们也说我也得很好,然后我把作文交了上去。

过了几天作文发下来了,让我感到惊讶的是老师在我的作文里写了一个赞字,我感到十分的开心。

后来我觉得写作文不是那么难,我终于战胜了自己的缺点,我以后会更加努力的去写作文。

龙峰中学初二:黄丙戊

篇三:《说说自己的缺点和优点》

说说自己的缺点和优点

我有一些缺点,也有一些优点。

因为每个人都有自己的缺点和优点,所以人都不是十全十美的。但只要能及时改正自己的缺点,那么你就能堂堂正正的做一个好人了。

首先说说我的缺点吧:上课不积极回答问题,不喜欢看课外书,阅读能力差,知识不广泛,马虎,粗心等;然后在说说我的优点:能协助老师管理好班级课堂次序,劳动纪律,写字写得好,学习成绩马马虎虎吧。我认为我应该向张玉和同学学习,上课时积极回答老师的提问,认真,仔细,成绩优异;也应该向郑成语同学学习,协助老师管理好班级,成绩优异,多和同学们交流。他们两个优秀的同学是我们学习的好榜样,大家都应该向他们看齐,相互鼓励,共同提高,

我们要学习别人的优点,改正自己的缺点,力争做一个十全十美的优秀学生。

新源小学(三)1班

李 百 浩

2014年12月15日

篇四:《我战胜了自己》

我战胜了自己 503程亚

就是个人的缺点,挑战自我就是挑战缺点,它也预示着成功。(文章的开头不仅恰到好处的点题,而且小小年纪竟能说出这么有哲理的话来,真是了不起。){写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点}.

我从小不喜欢体育锻炼,所以,学校里召开的运动会总没有我的份儿,身体不好成了我回避体育的借口。同学们也常笑我体育不好。记得三年级时,一些同学故意来伤我的自尊心,这让我产生了一种自卑的心理。

前几个星期,当老师说我们要带跳绳去学校练。我听到这句话,心里便想:我还不会跳绳,现在要练了,怎么办哪。唉,真后悔当时没有学跳绳。可“丑媳妇总要见公婆”那一天还是来了。我被老师说得心里很难过,心想:我一定要学会跳绳。

我拿起绳子,试起来。我将绳子甩到面前,轻轻地跃过去了,我发现学跳绳也不难。我继续做着慢动作,而且一个比一个连贯。渐渐地我发觉自己也不是那么笨。正当我沾沾自喜的时候,却被绳子套牢了,我再一次望望绳子,胆怯了,失望了。

坐在花坛边,我想着,想起原来那些同学的白眼,我振作了起来。我开始反复地练习,终于从不会到渐渐会,由原来一个一个跳到能连贯地跳两个三个,由一开始一分钟只能跳10几个到现在能跳30多个。尽管跟班级其他同学比,我还差一大截,但我看到自己进步了,我也行的。只要我努力,我也一样能做到;只要我不断地挑战自己争取更多的进步,我一定能越跳越多。(“跳绳”——一件自己亲身经历的事,小作者重点抓住自己的心理活动进行表达,讲述了不断挑战自己,不断努力的过程。情感真实,紧扣主题不断挑战自己。” )

一生中,最难挑战的是自己,但是我们要坚持不放弃,不断与缺点斗争来战胜自己,因为这是成功必需的。

我战胜了我自己 503班许蕾

那天,爸爸妈妈都不在家,我只好自己试着做饭吃。那年,我才8岁。

可是,我连灶台都够不着,怎么办呢?于是,我搬来了“救兵”-------椅子,站在了上面。我学着妈妈的样子,小心翼翼地拧开煤气,把锅冲了冲,开到小火,又倒了一点点油,等油烧热,就可以把冰箱里的香肠片送进去炒了,今天我要烧个“许氏什锦烧饭”。忽然我想起妈妈说过,做菜得先把材料准备好才能开火,哎呀,我的菜还在冰箱里呢,吓得我赶快又去关火,还好,有惊无险。

我想光有香肠片可不行,书上说,荤素搭配才最健康,何况我还是个正在长身体的孩子呢,于是,我从冰箱里翻出青豆、玉米、胡萝卜、香菇,呵呵,东西真不少。我看着眼前花花绿绿的一堆食材楞住了,我不会切菜啊!不管了,硬着头皮也要上,凡事都有第一次,我小心翼翼地把胡萝卜放在菜板上,一刀切下去才忘了削皮,不过没关系,反正洗干净了,带皮更营养,切胡萝卜似乎也不难,虽然我切得有大有小,但也总算切好了,我把材料都放在一个大盘子里备用,“许氏什锦烧饭”挺丰富呢,现在“万事俱备,只欠东风”!

火终于正式开了,等油一热,我一股脑儿把材料拿倒了下去,尽管我逃得快,但是油花还是溅到我的身上,痛得我哇哇大叫。听着青豆、玉米粒、胡萝卜们在油锅里“吱吱”作响,我心里又激动又紧张,当我拿起锅铲准备翻炒,油花又一次溅了过来,我的手上又不幸遇难。唉,原来烧菜挺可怕的!

可是菜在锅里都快粘锅了,我不能半途而废,我战胜了内心的恐惧,又一次爬上椅子,开始笨拙地翻炒起来,一不小心,还把锅铲滑进了滚着油花的锅里。我冒着被烫伤的危险,从锅中快速的捞回了锅铲,我看差不多了,饭都粘锅了,就往锅里倒了一点水,却一不小心倒多了,不仅这样,连袜子都被打湿了。

该出锅了,我忽然想起一样重要的东西没有放-------盐!我赶快又放了一点盐,炒了炒。关火!出锅!“许氏什锦炒饭”大功告成!

我尝了尝,咸淡正好。虽然做得不是很好吃,但是这是我第一次品尝自己用汗水和劳动换来的果实,心里还是暗暗佩服自己,看来我还有点做菜的天分。今天我觉得我战胜了我自己!(小作者的文章虽没有华丽、激情的语言,没有运用太多比喻或排比来渲染气氛,但字里行间朴实无华,语言表达丰满真实——做菜细节描写具体生动细腻,一个做菜手忙脚乱的

小女孩似乎就在我的眼前。面对油锅对面一次次的受伤没有放弃,不断努力,最后成功。很好。如果结尾能再加上自己从这次做菜中获得的人生启示,那就更好了。)

我战胜了困难 503 叶佳乐

如果说人生是一幅图画,那困难是绘制图画的彩笔;如果说人生是一望无际的大海,那困难则是一朵时起时落的浪花……(开头很好,排比加比喻,把人生比作图画和大海,把困难比作彩笔和浪花,很贴切很富有哲理。)

在一个秋风袭袭的一天,老师突然说要测试,前几题我轻轻松松的就做完了,可是唯独最后一题把我卡住了,我左想一遍,方法让我打回去了,右想一遍,方法又让我打回去了,想尽一切办法,绞尽脑汁,想了半天也没把解决方法想出来。十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了……眼看还有五分钟就要交试卷了。这时的教室格外平静,仿佛是暴风雨来的前夕,我心里特别害怕,因为老师最讨厌学生做试卷空题,怎么办,怎么办…..?我集中经历再次认真审题思考,在最后几分钟里,我眼前突然一亮,茅塞顿开,找到这道题的解决办法了。我心里的那块悬着的石头终于落下了,于是轻松地伸了个懒腰,这时老师把试卷收走了。过了一天,试卷发下来,一看答对了,而且90分以上(90分以上,可以拿张小奖状),我心里无比的兴奋。如果我在最后几分钟面对难题放弃了,那我就放弃了解开那道难题的机面对困难时,只要我们努力不放弃,我们一定能战胜自己,最终找到解决困难的方法。放学后,兴高采烈地回家,把试卷给妈妈看,并激动地告诉妈妈:“妈妈,我找到战胜困难的方法了。”妈妈摸着我的头说:“我的孩子长大了。”(画波浪线的这段话很重要,是小作者的一处心理活动的描写,是自己内心在面对难题时战胜自己最后获得成功后的启迪。)

困难,在人生中是必不可少的,困难如同一个石磨,有的人在石磨上苦苦挣扎,其实克服困难并不难,只要我们有老牛一样的勤奋,老虎一样的毅力,狮子一样的野心,就能战胜困难,使你的人生更加有意义。(结尾紧扣题目点题并从这么一次考试答题的小事中,能得到这么深刻的人生启示,老师要像你竖起大拇指,比喻的太棒了,把困难比作石磨,只要我们有老牛的勤奋,老虎的毅力,狮子的野心,我们一定能克服困难。)

我战胜了恐惧

我平常十分胆小,只有在没人的情况下,我一个人就会害怕。

记得一个星期天,我坐公交车去图书馆看书。为了下车方便,上了车我就站在下车门的旁边,嘴里随便哼起了小调。“走开!走开!快让给我们。”车尾传来了一阵吵闹声,打断了我的歌声。我回过头望去,原来是两个比我小一点的男孩在欺负一个小妹妹,逼小妹妹给他们让座。吵着吵着,小妹妹哭了,车上的人都不约而同的看着,可谁也不去劝架。后来,小妹妹哭着让了座。我看着她那委屈的样子,十分想抛去心中的恐惧,帮她夺回座位。可我没有信心,内心中的恐惧如同一个铁笼,锁住了我的勇气。可我看着小妹妹的眼泪夺眶而出,我也顾不得那么多了,直接奔向那里。拉起小妹妹的手,对那两个男孩说:“你们怎么欺负人?那是人家的座位,你们总不能抢着做吧!再说你们比她大,应该让着小妹妹,怎么能和她抢座位呢?”两个男孩听了说道:“嘿!关你什么事。”

我听了他们的话生气极了,大声对他们说:“看过电视剧《鲁智深》吗?鲁智深力气比你们大得多,但他不欺负比自己弱小的人。你们欺负小同学,不害臊吗?”这时,车上的大人纷纷指责他们,他们自知理亏,连忙把座位让了出来,我把小妹妹扶回原位坐好,她高兴地对我说:“姐姐,你真好。”我微笑地点了点头,又回到下车门的旁边,周围的人纷纷向我投来赞许的目光。我顿时一阵脸红,但心里很舒服,因为我战胜了恐惧和胆小,突然觉得自己好高大!

我终于明白了一个人内心的恐惧看似打不败,可只要有信心和勇气,我永远是一个打不败的“战士”。(最后启示很棒,很了不起!)

篇五:《我 终 于 战 胜 了 自卑》

我 终 于 战 胜 了 自卑

我难以忘记邻班女孩J看我的眼神,那种傲慢与自信让我无法接受。但面对一次次的成绩,我竟然无言以对。J凭着她灵秀和聪慧几次登上第一的宝座。为了和她一样自信,我早起晚睡,疯狂的上各种补习班,刻苦勤奋,但终究无济于事。

我感到,在她面前我是自卑的,我曾一度消沉,怀疑自己的智力是否真的不如J?

学校要开艺术节了,主管政教的老师要我参加一个钢琴演出,埋身题海的我无心参加,本想摆脱掉。但因为听说演出之后要发纪念品,想想不如弹一段。

艺术节开幕那天,校园里热闹非凡,不大的礼堂坐满了人,灯光闪烁。我面无表情地坐在后台,依然想着上午做的一道化学题:“氯化钡,沉淀„„”“该你了!”我一惊,连忙收起思绪夹着谱子上台了。

灯光射在了我的脸上、身上,在大家的掌声中,我毫无知觉的,坐到了钢琴前。但在手指触键的一刹那,我飞入了另一个世界。宫廷的典雅,肖邦的音乐精华,跃动的音符,飞舞的手指,我的心沸腾了。凭借着扎实的基本功和对肖邦钢琴音乐的理解,虽然没有精心准备,我还是圆满的完成了任务。

当最后的一个音符静止的时候,全场掌声雷动,我的{写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点}.

眼睛湿润了。模糊中,我看到一个女孩跑上台来,捧着一束娇人的香槟玫瑰。我感到周围的空气都凝固了,我能听见自己的心跳。天哪,那不是J吗?她微笑着:“我一直很佩服你,你真的很优秀。祝贺你!”我激动极了,冲上前和她拥抱在一起。全场掌声更热烈了,我感到世界都在为我喝彩。

我不知道那天是怎样下台的,又是怎样回家的。直到晚上,我依然沉浸在成功的喜悦之中。其实每个人都有自己擅长和不擅长的地方,选取一个方面和别人比较终究是不公平的。当鲜花掌声给予我的瞬间,我猛然感受到自己的价值。一个人,应该乐观、自信地面对自己的生活。

也许J一直都对我很好吧,或许我的自卑看高了她?无论如何,当我调整了自己,再和J擦肩而过的时候,她眼中的傲慢荡然无存,我甚至感受到了她的真诚和可爱。 J成了我的朋友,我终于战胜了自卑。

点评

自卑:轻视自己,认为自己不如别人。题意明确。

开篇用平实的语言介绍邻班女孩J在“我”心中的形象。如果再简洁点,做到开篇点题,那样效果会更好。

在矛盾(心理自卑)的情况下,引出故事——“我”没有准备就参加了艺术节的钢琴演出。 这一段描写得很精彩。还可以写得再具体一些。

文章的高潮部分。其实J对“我”一直很佩服,“我”在她

的眼里很优秀。

其实,你不是不优秀,而是你在心底一直认为自己不优秀!这就是自卑。好在你战胜了自卑。

篇末点题——“我”终于战胜了自卑。 总评:

应该说,《我终于战胜了自卑》是一个老题材题目了。其实要写好老题材题目的作文有时还真不容易,因为我们已经写了很多次,很难再写出“新”意来。

本文倒不是写出多少新意,但文章很能紧扣题意,内容充实,感情真切。文章的结构也比较严谨,语言流畅,细节生动。能在考场写出这样的文章,也可见作者有一定的写作功底的。

文章内容显得单薄了一些,“我”战胜了自卑的情节过渡还显得有点突然。如果写得再充实一点,文章会更好。不过,这也许是考场之外的要求了。

我终于战胜了困难{写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点}.

挫折?谁没有经历过。但非常困难把它克服掉,人生要经历的挫折有很多,每往前走一步,你就会被挫折置之度外。

进入初中的第一次月考结束了,卷子发下来以后,看着那卷子头上写了一个大大的数字,心里总是没有底,总是不塌实。

回到家以后,家里像似被一群讨厌的魔鬼附在了整间屋子一样,自己就坐在书桌前一动不动,心里想着卷子上的错误和分数,非常怨恨。马马虎虎的吃过晚饭,就听到爸爸在叫:“快去做个反思,自己到底错在哪,自己好好想想!”自己心里根本就没有在听爸爸的话,妈妈则在什么时候换好了衣服,把我拉了出去。 一路上自己总低着 ,不知妈妈把我拉出来干什么,一直在死寂寞着。

一抬起头,不知不觉就到了河边,妈妈打死了寂寞, 说:“还反思就吗?不是常常跟你说,金子总有不发光的时候。”是啊, 心里总是不塌实。“你上次不是给我讲了一个故事吗?让我很感动。《秋天的怀念》这篇作者双腿瘫痪了,人家不还常常努力,去战胜困难吗?人家和你一样也面对着挫折,别人为什么就能战胜而你为什么对自己没有足够的信心呢?” 妈妈意味生长的对我说。这可把我打醒了,自己很不好意思。看着河水里歪歪扭扭的月亮,真希望自己能被星星捧着啊。对呀,自己为什么不去争取, 战胜呢?任何事情都不能去依赖他人,不可能一辈子靠着自己的妈妈,爸爸,对自己要有足够的信心,成功是需要自己去创造的,不经历太多的风雨,是不会有那么精彩的结果的。

我现在才知道,人的一生重要的不是结果,而是中途的旅程,凡事都要靠自己去努力、战胜,汗水的前面就是精彩。

我终于战胜了自卑

从前我不大爱说话,在父母前不说话,在外人面前也不爱说话。有人说,沉默代表抑郁,是自卑的象征。 我的自卑源于内心的孤独与封闭。没上学之前,父母整天忙于工作,没时间陪我,管我,更没时间领我玩,我与奶奶住在一起,小叔和姑姑都读中学,他们都不陪我玩,也不准我碰他们的东西,我常常静坐在角落里,羡慕地看着他们在一起安静地看书做作业,痛快地玩耍。有一回,姑姑的心情特别好,叫我和她一起做纸模型玩。我小心翼翼地剪着,生怕剪坏了,谁知越怕越出事,眼尖的小叔瞥见我剪下的纸片,大叫起来:“看,她全沿着虚线剪!”姑姑夺过我手中的剪刀,狠狠地瞪了我一眼:“真笨!”我不安地走回属于自己的角落,悄悄地流泪。那时,我除了哭,大概什么也不懂。 上学了,模样平平,个头矮小的我,从不敢与同学们往来。在别人开心地玩闹时,我在一旁不言不笑,总以为欢乐属于别人,我只配拥有孤寂;总以为自己太差劲了,没有人肯接受我,然而一件小事,使我摆脱了自卑,充满了自信。 那是一节作文课,老师对我们说:“上周的作文是《我的理想》,同学们有的想当科学家,工程师,有的想当医师,教师,这些当然都很好”,她停顿了一下,把温暖的目光转向了我,“只有一位同学的理想是当一名清洁工人。”有几位同

篇六:《雅思,我终于战胜了你!》

雅思,我终于战胜了你!【备考经验揭秘】 说一下自己的基本情况,英语中等,四六级都没有到600,不是很聪明的人,曾经花一个月的时间准备过雅思,也因此结识了亦鸥,感谢大家的一陪伴,这里备考经验带给大家!希望能让小鸥们能少走一些弯路。

现在拿的成绩是7 ,2月16号场,延迟一周出的成绩(l 8,r7.5,w6.5,s5.5)和上次成绩相同(l7 ,r9,w5.5,s6.5) 悲剧了,总分还不如上次考得高,这就是命啊~{写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点}.

阅读{写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点}.

1、阅读我的做题程序是:

先做一遍+对答案+思考答案为什么这样,返回原文什么的+对全文进行精读,查字典 这样一天一到两套,一定要卡时间,45分钟~50分钟。安卓的软件里有个秒表与倒数计时特别好用,尤其是在阅读和口语。

做完之后要时常翻一下,有好用的句子短语可以用在作文的论证上,看看自己错哪种类型的多。

第一次裸考的时候我是看完全文再做题的,后来是边看题目边找答案的,这次考试是先看题目再看文章做题的。这几种方法都可以,只要适合自己就可以,第二种拿过满分(可能是出题简单)第三种,也就是这次考试用的,还可以。

综合来说,我不习惯第一种,效率挺低的。第二种和第三种各有优劣,第二种最适合题目和原文顺序很一致(就是说所有的题目都是按顺序出的)但是如果是不同题型掺着出但题型内部还是有顺序的话,就会效果差点。

2.听力

听力一般维持在7以上,在这段时间的备考中,我觉得最有确定的进步的是听力,从7---7.5---8,还能说的过去,这次考试S2和S3的matching题同样苦逼,虽然看完题了,但是完全不往心里记,估计是考试紧张,题生的原因。

做题程序是和阅读差不多,听完要对原文进行精读。在备考过程中有事没事听听黑眼睛啊,英语中级听力啊,剑桥真题啊,CCTV啊,美剧啊,都挺有帮助的~

静听是关键,前几次考试的时候认为只要听出题目就可以了,有些死板。但是后来练着练着就习惯全部听下来了,其实听力的很多东西可以加深对文化的了解,提供写作文的素材啥的。{写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点}.

3.写作

感觉最满意的就是写作了,用亦鸥上提供的作文题目结合预测,然后有很优秀的范本答案,经常做比对,花的功夫不大,我临考前就写了2套作文……

这次能考得好,也许和多看作文模板,多在亦鸥练习有关系,临考前两周开始整理和看作文。个人会尝试看一些作文书,因为很多很全,思路较为清晰。

缺点是文章太长,300~400单词。看这个的好处就是看完了之后写作文很会扯,再也不用担心字数不够的问题(考试的时候写满了)。临考前先看下作文预测,然后在这本作文大全里找类似的题目进行分析拓展,考试的时候竟然碰到了类似的题目,不得不说很幸运。

我的方法主要针对像我一样很懒的烤鸭:

主要练习思路是小作文分为常规和非常规,常规就是表格线图那些,先把所有的作文资料汇总归类,这些亦鸥上都有,大家上去做就行,各个击破。

击破从词句段逐渐进行。大约整理了半本笔记。这个花了很长时间,总结了一套具体的思路:词汇方面,静态图为饼图,分析各种占有多少多少。动态图就是其他的,不排除有的图形也为静态的可能性,主要为各种变化趋势的整理。至于流程图和地图,我很幸运,从来没有遇到过……

大作文也分为几种包括:

(1)分析双方观点,有时候给自己的观点

(2)优缺点,有时候是outweigh问题

(3)原因影响解决措施等抽两个回答

(4)to what extent do you agree or disagree问题

按照问题格式分门别类,一类看至少2篇文章,就可以整理出一般的格式,然后在把这种格式套到接下来看的内容中,不恰当就进行改进,非常有效。

4.口语

至于口语,我仍继续在摸索。所以我的建议是,对于P2滚瓜烂熟的同学,要多想想P3会怎么出,难保考官会很抽象很哲学地摆你一刀,回答不出来就会认为你之前是背的,不管我怎么装,不管他怎么对我笑怎么粗鲁地打断我,我已经被坑了两次了有没有!!

别的不好说了,真的只能说要勤加练习,我反正是把亦鸥的雅思APP上的黄金90题都给做了一遍,口语考试的时候大脑一定要保持在最快的运转程度上,他问什么,就要思考并且给出具体的说明~

大家也不是一天两天准备了,应该有自己的见解了,适合自己的就是最好的,是吧~ 祝大家考试顺利!顺利屠鸭!!!