劳动之星作文

时间:2021-10-30 08:05:57 初一作文

篇一:《劳动之星》

我是丰台一中初一五班的杨昊亮,今天我很荣幸能当上劳动之星,虽然获得了劳动之星的荣誉称号,但我相信很多人也想当一枚星不论是什么星。我当上这颗星是我没有想到的,因为我在日常学习中做的并不是很好,但是这次能当上劳动之星是老师对我的信任和同学们对我的帮助,我才能获得这次荣誉,在每次学校组织的活动中,我都能努力完成。在我们当值周班时我很努力扫我应扫的地方,之后在扫完我应扫地方后能够帮别人打扫卫生,并且扫的比较好得到了老师的肯定与认可,并且老师要求干什么我一定会认真对待,并且认真完成老师布置的每项任务。我需要努力学习的东西还很多。学无止境,在学校的学习生活中我还要与同学们互相帮助互相学习,多为我们班集体争得更多荣誉,最后我还是要感谢老师对我支持,同学对我的帮助,让我获得了这次荣誉,我在今后学习中一定会更加努力,把我的学习成绩提高上去做一名合格的初中学生。

篇二:《四二之星简介》

四二班

才艺之星:周晓晨

格言:我努力,我坚持,我一定能成功!

简介:周晓晨,四年级二班学生。她有一双发现美的慧眼,世间万物在她眼中都是艺术的化身。她把丑陋变得美丽,她把平庸变得绚烂。班级因有她,多姿多彩;校园因有她,美仑美奂。 劳动之星:李亚鹏{劳动之星作文}.

格言:劳动是光荣的,没有劳动就没有世界。

简介:李亚鹏,四年级二班学生。他在班级里的中,是老师的好帮手,同学的好伙伴;在家,是父母的好孩子。除此之外,各项活动都能积极参与,并取得佳绩。

读书之星:杨亚妮

格言:读书一卷,就有一卷之乐;读书一日,就有一日之友。{劳动之星作文}.

简介:杨亚妮,四年级二班学生。阅读让她懂得了许多做人

的道理;让她的知识越来越丰富,;让她的写作水平也大大提高。

美德之星:王欣雨

格言:道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了{劳动之星作文}.

道德的缺陷。

简介:王欣雨,四年级二班学生。在学校里,她是同学们的好伙伴,老师的小助手。班级是她的另一个家,她对她充满了热爱之情,积极为她努力付出,为她增添光彩。{劳动之星作文}.

学习之星:付紫涵

格言:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

简介:付紫涵,四年级二班学生。在学习上,她以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习。同时,她组织班上同学开展了“一帮一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生,互帮互学,共同进步。

优秀志愿者:党宇哲

格言:送人玫瑰,手有余香。

简介:党宇哲,四年级二班学生。他时刻谨记老师的教诲,注意讲文明礼貌,以自己微小的实际行动向社会展现一个真正合格的小学生形象。

篇三:《校园之星事迹材料》

小学生校园之星事迹材料{劳动之星作文}.

指导教师 秦华先

我在刘集镇中心小学六一班上学,在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生,优秀班干部,我喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动,脏活、累活,总是枪在先,从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手,对待邻里,我文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,我总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

作为一名班干部,能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。

篇四:《校园之星事迹材料六年级1班》

我在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。{劳动之星作文}.

在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生,优秀班干部,我喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动,脏活、累活,总是枪在先,从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手,对待邻里,我文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,我总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

作为一名班干部,能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。

篇五:《作文我是勤俭节约之星》

我是勤俭朴素之星

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。小的时候妈妈就教我背过一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。当时我不能理解这诗的含文,后来有一次我和家人去农村玩,看到农区在田里辛勤地劳动,我才知道收获一粒粮食农民所要付出的汗水和辛苦。

我要从现在做起,吃饭不挑食,吃多少盛多少,碗里再也不剩饭粒了。还有,我常在电视上看到贫困山区还有很多孩子设钱买文具,设钱交学费。而再看看我们身边,有的同学随手撕一张纸有时只记一个电话号码就扔掉,钢笔、橡皮用完随意一扔,丢了也不知道找。真是天大的浪费啊!以后,我会让妈妈帮我把用过的本子全部整理好,订在一起。用本子的背面做练习。当这样的练习本也用完后,我和妈马上会把它们送到废品回收站,再用这些废品换的钱帮助那些需要帮助的人。

我们在一天天的长大,而地球上的资源却越来越少,如果不从现在开始重视勤俭节约,那么未来的地球将会是一个失去生机的星球。21世纪是属于我们的,同学们、小伙伴们,让我们手拉手,共同努力,做一个勤俭节约的好少年。

XX小学XX班 XXX