篇一:《全力以赴》
全力以赴，迎接中考
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是七（3）班的杨祺瑜，今天，我国旗下讲话的题目是《全力以赴，迎接中考》。
一朝，朝阳喷薄而出；一夕，残日吐霞而落。千千万万个朝朝暮暮，从你们手边掠过。曾有失败，曾有痛苦，曾有彷徨；同样，亦有成功，亦有快乐，亦有追求。中考，这个你们期待了一千多天的的日子，来到了。 “学习就是马拉松赛，最后闯线的才是冠军。”那么，现在，就是冲刺的时候了！是你们交出满意答卷的时刻了！
九年级教给你们去奋斗，不经过一年血战，或许你们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以，九年级注定是精彩的一页，汪国真说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”路就在你们自己的脚下，命运就在你们自己的手中。能成为太阳，就不做月亮；能成为月亮，就不做星星！险峻的大山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流挡不住你们破浪前进的飞舟。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；对自己说“我能行”，“我一定行！”，有一首歌唱的好：“三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢。”
回首三年的初中生活，春寒料峭中有你们执着的追求，夏雨磅礴中有你们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有你们坚定的足迹，冬雪飘飞里有你们昂扬的激情。九载寒窗苦读，三年渡中磨砺，你们的双手已不再娇弱，你们的双肩已不再稚嫩，你们的目光变得坚定执著，你们的梦想变得喷薄欲出。学长们，中考的战鼓已经擂响，你们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！你们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，自强的精神，平和的心态，科学的方法，全身心地奋战中考，全力以赴地提升自已的实力，去摘取成功的硕果，铸就明天的辉煌！
最后，预祝学长们在中考中取得优异的成绩。
我的讲话完了，谢谢大家！
2014/06/05
篇二:《2014年高考语文作文素材：成功需要全力以赴》
2014高考语文作文素材：成功需要全力以赴
在德国，许多人对保罗·路德汉这个名字都耳熟能详，因为他从事过十来个职业，而且每一项职业都能做到不一般。尤其是晚年时候，他喜欢上写作，只用不到9个月的时间就写出了小说《莱茵河的夜晚》，并荣登当年最畅销小说榜首。
2008年，德国SAT1电视台邀请保罗·路德汉做嘉宾，与观众交流互动。节目一开始，主持人就问：“这么多年来，你在许多领域都做出了不错的成绩，我和广大观众一样，都很希望能听听你的经验之谈。”
保罗·路德汉淡淡一笑，说：“一直以来，我认为就算注定要做个扫大街的清洁工，也要对自己的职责全力以赴，就好像米开朗基罗作画、贝多芬作曲或是莎士比亚作诗那般投入。倾注全力达到最高境界的工作表现，让每个人都为我驻足赞叹：这个清洁工人的表现真是杰出。”
对一个人来说，凡事成功与否，很多时候，其实仅仅在于能不能做到像保罗·路德汉一样全力以赴而已，就这么简单！
【素材点拨】乔布斯曾坦言自己成功的秘诀——专注和简单。专注即全力地投入；简单即心思单纯，无论摆在自己眼前是一份怎样的工作，都不会在乎。我们也一样，面对学习或生活中的难题，只要你肯动手做，肯全力以赴，总有一天会收获成功。
【适用主题】成功的秘诀；一分耕耘，一分收获；专注的力量……
诺奖得主的停车位
付 勤
美国加州大学伯克利分校教授索尔·佩尔马特，和另外两位科学家一起获得了2011年度的诺贝尔物理奖。这位天体物理学家得到消息时正在监考。据学生们在校内网上说，教授淡定地告诉大家：“我终于也有自己的停车位了。”
历年来曾在伯克利工作或深造的诺贝尔奖得主，不少于66位。在该校物理系前，车位只有5个。得了诺贝尔奖，不涨工资不升职，照样上课，照样监考，照样做实验，不同的是咱的车终于有地儿停了。
对于这个奖励措施，伯克利的教授是这样阐述的：“做学问如果没有一颗淡定的心，没法继续，更不可能前进。”
【素材点拨】桂冠，由月桂的枝条编成，它闪耀的不是黄金或钻石的光芒，只有久远的芬芳。狷介自守，不骄不躁，这样淡然处之的态度，让桂冠回归了它的本质。诺贝尔奖不是功劳簿，更不是终身成就奖，它激励着精英们不断向未知领域探索，永不失去推动人类社会向前的动力与热情。伯克利为什么能走出60多位诺贝尔奖得主？“抢车位”也许是原因之一。
【适用主题】桂冠的本质；淡泊明志，宁静致远；奖励是荣誉，更是激励……
篇三:《关于全力以赴的含义》
关于全力以赴的含义
关于全力以赴的含义
嗯，上次说说上说有急事，现在已经没事了，这几天正在抓紧时间写书，不过估计理综是出不了了，我在思想篇中又加入了几篇新的思考，这是其中一篇，让大家看看，好久没有更新日志了，也是在忙着写书，应该很快就好了。呵呵，大家也要努力哦。嗯下来进入正题
呵呵，又是一个匪夷所思的问题，为什么大家会觉得很奇怪呢？因为大家从来就没有思考过，大家可能只是一味盲目的跟着老师，没有真正
的从自己的角度出发，没有从高考的角度出发去考虑一些很关键的东西，正所谓做正确的事远比把事情做正确更重要，我真正的体会到这个道理
也是到了一模完了，在之后的日子里我是真正的抛开了杂事，我全力去应对高考，在这段日子里自己也是真正的成长了。
当有了一个梦想时，有了一个目标时，是否全力以赴那我们最后得到的结果是有着很大的差别，如果我们到了最后结果放松了，那么我们其实
在这场战争中已经输了。全力以赴是真正的没有杂念只认准一个目标，并且把自己的所有精力全部投入，只有这样我们才能完胜。
这里我要和大家讨论什么叫做全力以赴？仅仅是不玩手机，不逃课么？仅仅是上课好好听课么？那么什么又叫做好好听课？是看着认真完成作业
那么简单么？是好好听会老师讲的题么？这些问题其实就是在反映全力以赴的实质，这需要深入的思考而不能只是停留在表面。
下来我们谈谈，大家知道首先是要好好听课，但是同样是听课，同样看起来很认真，大家注意我说的是看起来很认真，为什么这么说呢？因为这里面大有文章，
有的同学身在曹营心在汉，表面看着很认真的听课，但是心思不在上面，这当然不可能听会了。还有一种是很认真的听课，也是跟着老师思路，但是你们没有思考，
只是跟着老师，在老师讲完某一步后，和其他同学一起点点头表示会了，但是这些同学里面有多少真正会了，老师不知道，他只是看见都点头了，以为自己讲的
大家都会了，然后还很高兴。结果一考试，心凉一截。同学听到分数心再凉一截，然后那些表面听的很认真的同学还表示愤慨或者伤心，为什么我好好听课可是{关于全力以赴的文章}.
考的这么烂，为什么好好听课还是不会，还不如自学呢。凭什么我这么认真，晚上比别人睡的晚，早上比别人起的早，但是我却考这么烂，这简直是不公平啊！
你的方向不对，所以你之后的努力对于成绩没有帮助？你上课只是
跟着老师听会了，或者装会了，然后下课作业我也不知道怎么搞完的，之后考试看着题目直发呆，感慨为什么平常学的都用不上呢？平常白学了，呵呵，牢骚满腹。
但是你有没有真正分析原因，你有没有想想你是怎么听课的，你从根源就错了，后面不就是跟着一错到底么？
下面我给大家分析下，我相信这也是大家的通病，首先听课你就出问题了，为什么出问题了，因为你没有真正的会了，你会了只是一个表象，他不是你的，而是老师的，
现在的老师他们是机械般完成教学任务，不会教给大家如何思考，如何读题，如何分析。这些都是我们自己探索的。所以有的同学想自学，但是我这里给大家说
下，我们还是要好好听课，但是给大家有一个更高的要求了，这也是一种应试能力，那么怎么做呢？还是老话，深入，我不知道我已经说了多少遍了，我能一直
强调这也可见它的重要性，但是怎么做呢？其实就是使劲思考这步是为什么？这句话反映什么信息？这个知识点如何体现？这道题是如何考察知识点的？只有把这些
东西吃透了，那么你才算是真正掌握了，那么下来你才可以反复，这样以后见到类似的题才能想起来，而不是那种死记硬背的记题，要是那样的话，你迟早会崩溃的。
接着前面，听课就是要精神全部投入，这个挺难，不是本身难，而是因为大家平常养成了听课思想松弛的习惯，所以改变这个习惯很难，刚开始还很难受，但是如果
这时候你就要火力全开，什么杂事也不想，就想老师说的每一句话是什么意思，
跟着他的思路，甚至最后可以超过他的思路。埃德加.爱伦坡曾在一篇小说中塑造一个侦探就是只看对方的表情就可以猜出对方的心理。福尔摩斯也在《驼背人》中用这种
能力让华生大吃一惊，其实这是一种能力很高的观察能力，逻辑思考能力，心理分析能力的综合深刻的应用，这三个能力我前面也说过，所以其实能力之间是有
联系的，也是互补的，这三个能力可以通过听课来训练，大家可以通过老师的某个表情，某句话，某个手势来判断他下来的话或者其他，不要觉得这是侦探小说，
这是我们完全可以做到的，我们只是把这些东西用在了高考，如果大家各种能力运用的炉火纯青，再加上非智力因素过硬，那么高考状元就是你。
当课堂效率超高时，你课下就不需要熬时间了，那些熬夜的是在补白天没有学会的，因为他们从课堂就败给你了，就算他们熬夜也不一定超过你，所以慢慢你们的
差距就出来了，如果你是高一二，你就有更多的时间去做自己感兴趣的事，我高一就是比别人学的更好，掌握更熟练，所以我在活动时间会播音，会练书法，会学素描，
等等，我的课余生活很丰富，而且我的成绩还是很好，上面就是秘诀。高中不需要只埋头苦读，我是高二耽误了，没有办法高三才全身心投入学习，要不然我的高三
仍然会参加很多课外活动。我们不能是书呆子，要多学点提高自身境界的东西，多看看外面的世界，这样才能立足于世界，施展自己抱负。
然后是那种已经耽误了，时间超少时，比如像我高考还剩一个月，首先稳住心态，不能放弃，不能崩溃，然后就是疯狂般的学习，当然还是前面那些能力，其实很多人
是或多或少的做过，但是他们心里也不知道在做，可能他们已经开始茫然了，这就是我为什么要强调目的性的学习。这点在最后，在最关键的时候，能让你有条不紊的完成
自己任务，在其他人都算日子认命的时侯，你疯狂冲刺，像四驱兄弟里面的那个卡罗，在众人都不看好时，在所有人都否定你时，杀出一条血路，然后黑马诞生，
这时候就轮到所有人开始惊讶，开始震撼，这时候我们就算是仰天长啸也不为过。这是心灵与肉体的双重考验，只有勇者才能坚持。
这时候的全力以赴就是用尽一切时间，全身心投入学习，当然最后最重要的是自己给自己施加压力，不是外界施压，只有自己给自己施压，才能产生真正的动力，
才能真正一鸣惊人。少说多做，黑马只用成绩来傲视群雄。所以那些不玩手机等只是一个条件，真正全力以赴是心里全力以赴，是真心想改变现状，真心想证明自己。
这时候的信念就是为了目标牺牲所有东西，如离弦之箭，直指靶心！{关于全力以赴的文章}.
这就是全力以赴，这就是破釜沉舟，成功者需要魄力，不是强者胜，而是胜者强！
篇四:《全力以赴我们心中的梦》
全力以赴我们心中的梦
尊敬的邝书记、王校长、詹书记，各位老师、同学们：
大家好!
我是来自管理学院市场营销系的青年教师杨继福。南国初冬，暖意洋洋。在全校深入学习“以德为行，以学为上”教育思想，大力营造“校以育人为本，师以严教为业，生以成才为志”的良好校风、教风、学风之际，今天我们欢聚一堂，共同庆祝学校参加全国及广东省第七届“挑战杯”大学生创业计划竞赛取得丰硕成果。感谢团委给予我这次发言机会，能够在此作为指导教师代表发言，我感到十分荣幸!
“挑战杯”大学生创业计划竞赛，被公认为大学生的“科技奥林匹克盛会”。在此次竞赛中，在学校领导的关心支持下，在团委的精心组织和统一协调下，管理学院专门设立工作小组，大力投入人力、物力、财力，全面动员师生广泛参与，在管理学院、会计学院、机电学院、电信学院、教育学院的通力合作下，我们团队荣获国家级铜奖1项，省级金奖1项，优秀总经理奖1项，银奖1项，铜奖2项。在此，请允许我跟大家分享以下三条指导经验：
第一，贴近市场，展现特色。指导“挑战杯”的第一个关键环节是精选项目。依托学校学科覆盖理学、工学、经济学、管理学、文学、教育学、法学等七大学科门类的学科优势，我们团队精选了智能机械手、无线电磁炉、节能洗衣机芯片、专业育婴服务四个贴近市场的应用型项目，基本实现经济学、管理学与理学、工学、教育学的项目融合，充分展现了学校的技术特色、师范特色。
第二，跨越专业，联合组队。指导“挑战杯”的第二个关键环节是组织团队。依托学校具有14个二级学院、40多个本科专业的专业优势，围绕竞赛评审体系和评分细则，我们组织的指导教师团队和学生团队跨越了管理学院、会计学院、机电学院、电信学院、教育学院五个二级学院，分别来自工商管理、市场营销、物流管理、财务管理、机械电子工程、电子信息工程、学前教育等
专业，分别负责公司战略规划、技术开发、产品开发、市场营销、财务管理、生产管理等职能研究，整个团队实现了专业互补、优势互补、联合组队、整体推进。
第三，课内学习，课外应用。指导“挑战杯”的第三个关键环节是内容创作。我们团队坚持课内学习与课外实践结合，要求全部指导教师必须指导参赛学生课内学习和课外实践，内容创作的知识和技术来源于《企业战略管理》、《研究、开发与技术创新管理》、《市场营销学》、《生产运作管理》、《财务管理》、《服务营销》、《学前教育》等课程内容，创业计划实际是参赛学生的校内跨专业综合实训的知识集成成果，这既促进了指导教师实现理论教学与实践教学的有效融合，也促进了参赛学生实现课内学习和课外实践的有效融合。
以上三条指导经验是只是抛砖引玉的肤浅体会，还存在不成熟的地方，请各位批评指正。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛即将来临，这既是新机遇，更是新挑战。一万年太久，只争朝夕，让我们把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，积极备战下一次竞赛，在风雨洗礼中描绘更灿烂的彩虹，为学校“十二五”时期教育事业的发展贡献点滴力量!谢谢大家!
篇五:《全力以赴迎接期末考试》
全力以赴迎接期末考试
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的内容是《全力以赴迎接期末考试》。 亲爱的同学们，现在距离期末考试还有近两周时间，不知你们都准备好了吗?值此收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光; 来源于老师那谆谆的话语; 来源于同学那竞争的气势； 来源于所有关乎我们的成败、荣誉; 也来源于我们直面这一收获这一过程，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻, 我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。 我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻，是因为我们到了展示自我风采的时刻。凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更大、更强。我们期待，期待着在考试中一试锋芒。借此机会我给大家提出以下三点建议：
一：目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，力争问心无愧、青春无悔! 我想，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础！{关于全力以赴的文章}.
二：态度决定结果。 记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化以下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一节课，不打野；认真做每一次作业，力争原创，不抄袭，拒绝盗版；抓紧每一秒，不讲闲话；练准每一题、迈实每一步!”
三：方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试! 二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、养成规范答题的习惯。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。
大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，你们活力四射，你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的那一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试。
我相信：二十几天后的春节！你们以自己的努力付出，一定会给父母亲一份厚重的新春贺礼! 同学们，父母在为我们欢呼，亲人在为我们祝福，老师在为我们付出，拼搏吧，两中的学子们。
2015年1月12日星期一
篇六:《全力以赴 冲刺期末》
实验中学初中部
“全力以赴 冲刺期末”主题班会
2015年1月26日 星期一 七（8）班 班主任：李俊晓 主持人：张艺佳 制作人：张艺佳
一、活动目的
1、通过主题班会使学生明学习关键性和重要性，教会同学们如何在这短暂的、紧张的、非常的时段战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。{关于全力以赴的文章}.
2、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。
二、活动准备
布置学生上网搜集一些学习方法。
三、活动过程{关于全力以赴的文章}.
（一）明确目标，揭示课题
副科清结刚刚结束面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。对于考好的同学请记住目前的成功是暂时的，我们要不骄不躁。只有这样，我们才会百尺竿头，更进一步，获得更大的成功。
对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事。只要找出失败的原因，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起来，继续努力学习，学会不断总结反思。要把失败当作激发我们不断前进的动力。只有这样，我们才会取得好成绩。
无论成与败，它都已成为过去。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取胜利。我们要从暂时的喜悦或懊悔中走出来，调整心态，为期末考试作准备。
请看PPT。{关于全力以赴的文章}.
（二）著名足球教练米卢说过：“态度决定一切”，良好的学习态度是成功的一半。
（三）诚然，抓紧课堂上45分钟的时间、必要的巩固、合理的安排也举足轻重，下面请孔俊颐同学给我们交流一下他的复习方法： 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
（四）“临阵磨枪，光却不快”。 我们在平时应该怎么做？请六人小组同学合作交流，把你们想到的做法告诉大家，最好能说说这样做的理由。
（六人小组合作交流）
主持词：大家讨论的十分激烈，下面就请各组向大家介绍你们讨论的办法。
A听君一席话，胜读十年书。”听了同学们的发言，我想大家一定受益匪浅吧！
接下来请看班主任对我们的提醒
请小组讨论
南郭先生是一个成语，比喻滥竽充数的人。
我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就真本领，才能经受住考验。
“工欲善其事必先利其器”要做好一件事，准备工作非常重要。请看考前做好十件事和考试方法指导
临近考试
的风采。
那么
同学们，考试的号角已经吹响，相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩
最后,让我们预祝大家期末考试成功!
七八班“冲刺期末”主题班会到此结束
篇七:《全力以赴,冲刺期末考试》
班级：八年级10班 日期：2015年1月8日
全力以赴，冲刺期末考试
时光如白驹过隙，匆匆而过，这一学期的学习生活即将结束,期末考试也一天天追近。面对期末考试，我们又应该做哪些准备呢？在这里，我给大家提出一些小建议，希望对大家的复习有所帮助。
第一，目标是我们奋斗的方向，在学习过程中，我们必须明确目标，如年级排名，以此鞭策自己，努力为之奋斗。
第二，科学的复习是取胜的关键。首先，我们应制定计划，针对复习，对教材里的公式定义反复记忆理解，夯实基础，适度地进行对应的解题训练。在完成以上两点之后，如果仍有余力和时间，再去钻研老师勾划的重点和自己还未掌握的难点。其次，我们应当做到劳逸结合，抓住学习的每分每秒，而不是抓住每分每秒去学习，不少同学每晚都挑灯夜读到深夜，第二天却精神不振，无法专心学习。这种苦学精神值得鼓励，但做法不应提倡，晚上做加法，白天做减法，没能休息好不说，学习效率也不高。
第三，态度决定成败。平和的态度是应对考试的良策。考试六分靠实力，四分靠心理。一个人的心理调节成功与否，将极大地影响到考试成绩。考试固然重要，但过度焦虑却大可不必，而更应该以一颗平常心对待考试，做到强化信心，优化情绪，进入状态，充分发挥。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整。希望同学们端正心态，把考试看作是一个展示自己的舞台，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！