篇一:《小学作文：我的朋友是电脑》
我的朋友是电脑
在一个署假妈妈买了一台电脑，我又高兴又发愁，高兴是可以玩电脑了!发愁的是我不知道怎么玩电脑。所以，我要跟爸爸学。你还不知道吧，我爸爸也会玩电脑吧。
我爸爸先教我打字，我学的也不甘誓落，学的很快。爸爸还教我···· 所以，电脑是我的好朋友。
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篇二:《计算机专业外语作文!》
Topic 1
The application of Artificial intelligence
Artificial intelligence is a kind of research that make use of machines to imitate and realize the human intelligent behavior, Artificial intelligence also is the intelligence of machines and a branch of computer science.
Nowadays, artificial intelligence applications develop in many fields.
There are a number of competitions and prizes to promote research in artificial intelligence. Such as general machine intelligence, conversational behavior, data-mining, driverless cars, robot soccer and games. Artificial intelligence has also been used in many places, including medical diagnosis, stock trading, robot control, law, scientific discovery, video games, toys, Web search engines and so on.
However, with the development of computers, many years later, the mind and creativity of artificial intelligence maybe close to and even beyond human beings, the artificial intelligence will self-learning, self- thinking, self-creation, self-decision, self-evolution, when it self-evolution, it is more intelligent than people, we will can’t control it. Then, the safety of human beings will be threatened.
As the saying goes, a coin has its two sides. So, we need to make good use of advantages to contribute our society. Moreover, we should make great efforts to overcome its disadvantages to reduce the threat to the people.
Topic 2
Pollution vs Industry development
Along with the rapidly industry development, the pollution is becoming worse year after year. No one can doubt the essential fact that the pollution problem over the last years has caused wide public concern all over the world.
There are several reasons for this problem. The primary reason is that the industries create so much pollution. Take car production industry for example. Firstly, the industry creates all kinds of pollution when it is producing a number of cars. Secondly, when thousands of cars are running on the road, the new pollution creates. At the time when industry development means ever more harmful carbons in the air we breathe, we need to live but not to develop. This is a matter of life and death , it’s of vital importance for us to balance the relationship between pollution and industry development.
It’s well known that the environment play an extremely important role in industry development. Any government, which is blind to this point, may pay a heavy price. In view of the seriousness of this problem, we ought to develop our industries on condition that the pollution should be under well controlled.
Topic 3
Academic VS Practice
Recently, more and more people begin to talk about current education system in our country.
Some people think that we put too much attention on academic teaching and ignore the practice. the students learn just only for examinations. they like the machines that can not do nothing but study. Tradition academic values think that high grade is the symbol of the excellent. However, it won’t work in real life. They insist on correct ideas coming from practice. Furthermore, Some people maintain that theory is practical base. A person can’t do well anything without strong theoretical knowledge.
Certainly, a majority of people have the same point with me. Practice and theory while have their own strengths and advantages, but also their own shortcomings and weaknesses. we can 't deny academic education is a way of strengthen capacity. we will reap many methods to practice by learning theoretical knowledge. Practicing make us much better master what we have learned. If we can unite theory with praction, it will be perfect. Because they need to complement and coordinate with each other can only play the best role.
Topic 4
Working for living or working for happiness
Currently, more and more people can’t draw a clear distinction they are working for living or working for happiness.
When we meet a thing that we are really tired of in the working, we must be unpleasant, restless and not willing to acceptable. At the moment, you should know exactly the reason why you go for working. If it is for living, then how long can you tolerate this kind of job, work is a part of life, you can’t work well how to living better? If it is for happiness, you’ll actively adjust your attitude to overcome the stress. Once the assignment is accomplished successfully, you can get the achievement and win salary. At the same time, your capability and life level are improved, and your life will be full of enjoyment.
Generally speaking, the purpose of working is in order to living more happy. So, working not only for living, but also for happiness. People often come across a various of difficulties and dilemma in our daily life so that are confused. As a result, someone overlooks the true aim of life. The key lies in whether people is able to adjust attitude to reduce the pressure.
Topic 5
The electronic rubbish pollution
Electronic rubbish pollution refers to the electronic products on the environment pollution, which is produced in recent decades a new type of pollution, but now has a more extensive electronic rubbish pollution.
At present, there are a plenty of electronic products widely covered in our daily life. For example, computers, mobile phone, communication products, television equipment and so on. Those electronic products can trigger electromagnetic pollution and the e-waste pollution. Especially e-waste pollution. On the one hand, it is generally difficult to deal with, freely piled up would cause harm to the environment. On the other hand, when e-waste burned, it releases a large number of toxic and harmful gases threaten health.
In order to protect our environment and health, we should attach important to the question of electronic pollution. Meanwhile, we should take action that don’t throw e-waste away and deal with it at will. we can sent those rubbish to departments of dispose electronic rabbish. Besides, the government should take measures to enhance supervision and increase financing for dispose of electronic rubbish.
篇三:《电脑完成作文给学生带来的乐趣》
教 育 叙 事
王 蕴 珠
用电脑完成作业，学生兴趣高
“这篇作文写的不错，回家以后看着老师给你批改的地方好好改一下，明天交上来。”怎么半天没有声音，抬头一看，王艺聪一脸的愁容。“不想改了吗？” “老师我能不能在电脑上打出来交给您。”他用恳切的目光望着我。是啊，随着电脑办公应用的普及，有电脑学生家庭的逐渐增加，传统的语文教学方式是不是也应随着信息化的进程而改变。老师教学方式改了，学生的学习方式是不是也应改呢？“ 行！”我爽快的答应了，他抑制不住内心的喜悦，连蹦带跳地出了办公室，高兴地说“谢谢王老师！”
我随后跟着他走了出来，还没进教室就听见他喊“王老师同意我在电脑中完成作文了„„”教室里一片欢呼声，我刚走到教室门口就有很多同学围过来，老师我的作文能不能也在电脑上打„„望着孩子们一双双渴望的眼神，我站到了讲台上郑重的宣布,从今以后家中有电脑的同学可以用电脑写，家中通网的可以通过电子邮箱发过来，没有的可以用u盘发给我，随机我的QQ号和邮箱写在了黑板上，教室里响起一阵欢呼声„„
当天晚上十点多我就收到了王艺聪、李若思、郑怡„„发过来的作文，在电脑上修改学生的作文也让我感到了一种
兴奋。我用word进行了批注，然后又发过去，第二天一进教室网上交作文的学生就围过来问我收到了没有，那种自豪、喜悦难以言表。借此机会我给学生讲了怎么以word文本形式发送文件，并告诉他们我对他们的作文进行了批注，让他们根据老师的意见进行修改。
当天晚上我一打开电脑就收到了学生中午发过来的作文，字里行间看到了学生的激情、认真。正如课程标准所述：“语文课程应该是开放而富有创新活力的，应尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。从这以后，每天晚上都可以收到我的学生发过来的作文还有许多资料，收阅、批改学生的作文成了我每晚最兴奋的事，乐此不疲。学生收到我批注过的作文也特别地兴奋，很快的改好发过来，如果晚了就第二天发过来或用u盘传给我。在电脑上写作文、查找资料也成了他们高兴的事，最让人头痛的写作文批改作文现在成了师生的乐趣。除此之外学生还经常把网上查找到的资料给我发过来，当课堂上查找到的资料显示在电视屏幕上，同学们边读边向投去他们投去羡慕的目光，提供资料同学的神态别提有多自豪了。利用信息技术有力地激发学生的学习兴趣。“语文教学应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语言课程的变革和发展。”这是《新课程标准》的要求。
现在我与学生多了交流的内容。课间，我与学生谈论怎{学好计算机作文}.
么样发邮件，错字的审阅，怎么样用批注，word的页面设置等，学生也经常向我询问一些电脑方面的问题，交谈中一下子拉近了我与学生间的距离，
正如《语文新课标》所要求的：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。如何更有效、更久远地将信息技术应用于语文教学还有许多领域等着我们去开拓，有许多问题等待着我们去探索„„
篇四:《我学会了打电脑作文》
[我学会了打电脑作文]
我学会了打电脑·
今年，我多次看爸爸打电脑，一种强烈的好奇心使我对爸爸说:“爸爸，我也要学打电脑，我学会了打电脑作文，小学生作文《我学会了打电脑作文》。”爸爸一口答应了。“爸爸要教我打电脑喽！”我高兴的欢呼着。
现在我每天一有空就在电脑上学打字，我终于能操纵自如地玩起电脑了。
啊，电脑你真是太神奇了！
篇五:《用计算机写文章》
第一章、用计算机写文章
课 题 第二节、编辑你的文档 课 型 讲授+操作
1、学会打开文件
本课时教学 2、学会定义字块，并熟练地进行 插入、删除、移动
目的和要求 复制等操作。
3、能进行替换操作。
4、在操作过程中进一步培养学生的动手能力
重点：对输入的文字进行插入、删除、移动、复制编辑操作。
本课时教学
重点和难点 难点：文字块的复制操作。
教 具 机房
教学程序 教 学 内 容 时间
第一课时{学好计算机作文}.
导入 新课 上节我们学习了启动、退出WPS2000的方法，并学会了利用智能ABC输入法输入汉字。要想在WPS2000中得到美观的文章，首先必须学会如何编辑文档。本节我们就来学习。{学好计算机作文}.
讲授新课 完成任务1
一、出示任务1
【任务1】修改文稿“小诗”。
①． 修改“小诗”中错误的字符；
②． 将“小诗”中的四句话，拆分为四个自然段（四行）；
③． 再将拆分的四行合并成一行。
二、分析任务1，讲解知识点（演示讲解法）
1、 打开文件
A、教师讲解操作方法（注意路径的选择）
B、学生进行操作
2、 编辑文稿
A、删除字符：Delete删除键/Backspa（转载自第一范文网，请保留此标记。）ce退格键
B、修改字符
①插入/改写状态的转换：Insert键
②光标的移动：光标控制键
③删除字符
教学程序 教 学 程 序 时间
C、 插入字符
D、 拆分与合并自然段
拆分：光标移到需拆分的字符前，回车；
合并：删除硬回车。
三、学生上机操作，完成任务1，
1、完成任务1
2、为文稿加标题“小诗一首”
完成任务2
一、 出示任务2
1、请利用简洁的方法快速输入下面的一段歌词：{学好计算机作文}.
校园的大路两旁，有一排年轻的白杨，„„啊！年轻的白杨，树叶沙沙响，年轻的白杨好像在对我讲：要珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光！
2、请把“有一排年轻的白杨”移到“树叶沙沙响”后边。
3、利用“恢复”按钮，撤消方才的操作。
二、 分析任务2，讲解知识点—字块操作
采用教师演示及学生亲自上机练习来解决。
1、 定义字块：
定义：鼠标拖动
键盘操作：SHIFIT+“→”或 ←、↑、↓
定义整篇文章：“编辑”---“选择所有”
撤消：在字块外单击鼠标
2、复制字块：
A、定义字块
B、使用“复制”命令：“编辑”菜单下的“复制”命令或常用工具栏的“复制”按钮
C、选择复制目标处：鼠标单击
D、使用“粘贴”命令：“编辑”菜单下的“粘贴”命令或常用工具栏中的“粘贴”按钮。
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篇六:《用计算机写文章》
第一章、用计算机写文章
课 题 第二节、编辑你的文档 课 型 讲授+操作
1、学会打开文件
本课时教学 2、学会定义字块，并熟练地进行 插入、删除、移动
目的和要求 复制等操作。
3、能进行替换操作。
4、在操作过程中进一步培养学生的动手能力
重点：对输入的文字进行插入、删除、移动、复制编辑操作。
本课时教学
重点和难点 难点：文字块的复制操作。
教 具 机房
教学程序 教 学 内 容 时间
第一课时
导入 新课 上节我们学习了启动、退出WPS2000的方法，并学会了利用智能ABC
输入法输入汉字。要想在WPS2000中得到美观的文章，首先必须学
会如何编辑文档。本节我们就来学习。
讲授新课 完成任务1
一、出示任务1
【任务1】修改文稿“小诗”。
①． 修改“小诗”中错误的字符；
②． 将“小诗”中的四句话，拆分为四个自然段
（四行）；
③． 再将拆分的四行合并成一行。
二、分析任务1，讲解知识点（演示讲解法）
1、 打开文件
A、教师讲解操作方法（注意路径的选择）
B、学生进行操作
2、 编辑文稿
A、删除字符：Delete删除键/Backspace退格键
B、修改字符
①插入/改写状态的转换：Insert键{学好计算机作文}.
②光标的移动：光标控制键
③删除字符
教学程序 教 学 程 序 时间
C、 插入字符
D、 拆分与合并自然段
拆分：光标移到需拆分的字符前，回车；
合并：删除硬回车。
三、学生上机操作，完成任务1，
1、完成任务1
2、为文稿加标题“小诗一首”
完成任务2
一、 出示任务2
1、请利用简洁的方法快速输入下面的一段歌词：
校园的大路两旁，有一排年轻的白杨，……啊！年轻的白杨，树叶沙沙响，年轻的白杨好像在对我讲：要珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光！
2、请把“有一排年轻的白杨”移到“树叶沙沙响”后边。
3、利用“恢复”按钮，撤消方才的操作。
二、 分析任务2，讲解知识点—字块操作
采用教师演示及学生亲自上机练习来解决。
1、 定义字块：
定义：鼠标拖动
键盘操作：SHIFIT+“→”或 ←、↑、↓
定义整篇文章：“编辑”---“选择所有”
撤消：在字块外单击鼠标
2、复制字块：
A、定义字块
B、使用“复制”命令：“编辑”菜单下的“复制”命令或常用工具
栏的“复制”按钮
C、选择复制目标处：鼠标单击{学好计算机作文}.
D、使用“粘贴”命令：“编辑”菜单下的“粘贴”命令或常用工具栏中的“粘贴”按钮。
篇七:《《用计算机写作文》教学反思》
《用计算机写作文》教学反思
学生经常要写作文，所以教会学生用计算机写作文就显得很必要了。
计算机可以用什么软件写作文呢？写字板、WPS、WORD等，我们学习用WORD写作文。
我通过电脑演示WORD的打开，关闭，WORD窗口的结构和布局。由于很多学生家里有电脑，都用过WORD，所以学生的学习积极性不是很高。 为了调动学生的积极性，扩宽学生的知识面，我又教了学生关闭和打开WORD的其它方法和快捷键，让学生在鼠标或者键盘有问题的情况下也能够顺利地进行操作。这极大地调动了学生的积极性，学生学习的氛围很浓。
最后，我组织学生进行了一场“电脑高手”竞赛，通过一系列的竞赛，评选出今天的电脑高手。学习效果显著。
《文件和文件夹》教学反思
文件和文件夹是我们在操作电脑，应用WINDOWS系统的时候要不断用的，我们要不停的打开文件，打开文件夹，关闭文件，关闭文件夹。可想而知，文件和文件夹在学习电脑过程中的重要性了。
但对于小学生来说，文件和文件夹是很抽象的，怎么样让学生理解和掌握文件和文件夹是一个难点。
于是，我把文件和文件夹与日常生活中我们所能看到的事物联系在一起进行讲解。苹果就象一个一个的文件，而装苹果的箱子就象文件夹，这样就把抽象的概念给形象化，学生理解起来更方便了，掌握的情况很好。
最后，我在通过组织学生进行竞赛，同桌之间，小组与小组之间，男孩与女孩之间进行比赛，这极大的调动了学生的积极性，活跃了课堂氛围，很好的巩固了所学的知识，学习效果很好。
认识计算机》教学反思
在学习《认识计算机》一课时，为激发学生学习兴趣，我先读一些少年电脑报上的科幻文章吸引他们，再讲计算机的神奇功能，吸引学生。接下来就开始讲计算机的组成了。首先提问：人是怎样处理问题的？然后在黑板上写“2 + 3 = ”这道题，你是通过什么知道的呢？我又读"2加3等于几？"，你又是怎样知道的呢？告诉学生：1.通过自己的耳朵、眼睛将信息输入给大脑；2.通过自己记忆的知识，经过大脑运算；3.通过手写出答案或用口回答。同样计算机也是这样工作的。这时马上有学生举手问计算机的耳朵、眼睛、大脑、手和口是什么呢？我告诉学生：计算机是由五个部分组成的，用键盘和鼠标把信息输到计算机内，这两个部件就是我们说的耳朵和眼睛。大脑就是记忆运算部件，也就是我们看见的那个形状象箱子一样的东西，它叫主机。最后的运算结果就通过显示器(形状象电视机)和打印机显示出来，这就是电脑的手和口。经过这么一讲，学生明白了，计算机是由：键盘、鼠标器、主机、显示器和打印机五个部分组成的。接着讲：主机内部除了有运算器外，还有一个"仓库"又叫存储器，一个"心脏"中文名字叫中央处理器，英文缩写：CPU。形象的类比，把复杂、抽象的机械原理说得通俗易懂、简单明了，学生一听就懂，很快都学会了。
教学工作总结
计算机教学工作总结：本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、思想方面
本人能认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、计算机教学工作方面
１、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全
部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面：
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、
篇八:《我是电子计算机 作文 800字900字 作文 作文网》
我是电子计算机 作文 800字900字 作文 作文网
我是电子计算机
嗨，大家好！我是你们的好朋友电子计算机!今天我要向大家介绍一下我的组成及作用，使你们更详细的了解我，也使我更好的为你们服务！
我们电子计算机俗称电脑。是大家平时最常用的电器之一，也是大家的好朋友，好帮手。我由两部分组成，那就是硬件和软件。硬件是可以看得见，摸得着的东西，如显示屏、主机等。而软件则是涵盖在我们体内的一些看得见摸不着的东西，如qq，淘宝网。
我们电脑是大家交流的平台。比如你们在qq上就可以和亲朋好友聊天，视频通话。相隔两地也没有任何的交流障碍，是不是比电话还要舒服、还要方便？
另外我还可以告诉你们全世界任何地方的新闻。就是俗称的“足不出户看世界”。因为我每天都会更新页面，会出现最新的新闻供你去了解，去查阅。而且如果你有什么不明白的问题，上网一查就会一目了然。我既可以帮你查阅资料，也可以供你娱乐。比如看电视、玩游戏，使你得到放松。
我对学生最有益的就是可以通过我去校讯通学习了。校讯通上有许多的优秀的博友，可以供大家学习写作方法和做人的道理。另外你们也可以把自己的博文发到校讯通上，得到大家的指点与鼓励，使自己的写作水平得到提高。校讯通还有一个供大家学习的众享教育。使大家坐在家里，不需要在路上奔波就可以学到各方面所需知识，既节约了时间，又学到了更全面的知识，甚至比外边的学习班还要省钱。
但是，金无足赤，电脑也无完电脑呀，我还是有一定的危害性的。现在，我的显示屏太过亮，容易刺激大家的眼睛，时间长的话，视力就会衰退。还会导致视力模糊，成为近视眼。甚至有的小朋友玩游戏也玩的太过火了。导致了成绩的直线下降。要提醒大家的是，更不能玩那些暴力游戏，因为暴力游戏会让人产生一种错觉。曾经发生过一个案例，就是有一个小孩因为玩暴力游戏杀了人。可见玩暴力游戏过火，后果是多么可怕啊！所以说大家千万不能玩。如果玩游戏的话，也要玩一些益智游戏，这样才能发挥我们电脑本身的作用！
大家现在了解我了吗？那么就请你们合理使用我，让我更好的为你们服务吧！
我是电子计算机 瀚海文山 900字
篇九:《学电脑(350字)作文》
精选作文:学电脑(350字)作文
大家都知道21世纪是信息时代，是知识经济时代，信息技术的飞速发展，很多人需要电脑学电脑，人们快速的学习电脑，而我从七岁起开始学习电脑。 一天，爸爸在店里操做电脑，我一直看怎么使用，爸爸说：孩子学电脑吗？我听爸爸的话以后说：是的我想学习电脑，爸爸听了以后，点点头说：好，孩子，来吧，我教你，爸爸叫我怎么启动电脑，怎么上网，怎么打印，怎么打字，怎么发信息。 过了两年以后，我终于学完了，虽然我打字一点儿慢，但我很高兴了，爸爸也高兴的说：孩子只要努力学习，就能取的好成绩，世上无难事，只怕有心人，你要好好记住这个道理，一定要好好学知道了吗？，我听了爸爸的话心里想：我一定要好好学习电脑，像爸爸一样电脑天才。新疆喀什地区莎车县莎车县拍克其乡中学初一:地理胡马尔
篇一：小学作文：学电脑
学电脑
“学电脑，长大要用电脑为国家做出贡献!”
自从我接触过电脑以后，我对电脑便产生了很大的兴趣，我的心里便产生了一个心愿：“现在好好学电脑，长大为祖国做出贡献。”
可是，光想还不行啊，我便盼望着有一天我能正式地开始学电脑。终于有一天，我正式的开始学电脑了。
那是在三年级的一天，我满怀好奇地走进电脑房，吴老师告诉我们电脑的主件，然后告诉我们说：电脑的配件很多，有打印机、音响、扫描仪、投影仪„„等先进的设备。我们学校的电脑房是江苏省最好的电脑房。”我更觉得这种机会来之不宜，要更认真的去珍惜这个机会。吴老师接着说：“电脑能为人们做很多事，它可以让人们玩游戏，使人快乐，还„„”
听了这些话，我觉得一定要用电脑造福于人类。
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篇十:《电 脑 迷作文》
我家的电脑迷要数我爸爸了。别看他平时文雅得厉害，一盯上电脑就抓住不放。因为整天盯着电脑会让视力降下来。我和妈妈虽然多次劝说，并制定玩电脑的时间。可爸爸丝毫不管，还是玩过去看。我们母女俩只好整天叹气。
有一次，弟弟到我们家来玩。我刚开电脑，爸爸像风似的跑过来抢了位子玩起电脑。我真拿这个电脑迷没法子！
为了这件事，我在电脑中存了密码。可是，叔叔要打开电脑，可密码不知道，我只好把密码说出来，爸爸知道了。就用了这个密码。