篇一:《2015年泰安市中考语文试题及答案》
2015年泰安市中考语文试题及答案
山东省泰安市二0一五年初中学生学业考试
语文试题
第卷（选择题 共50分）
一、（16分，每小题目分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.伫立（ch） 叱咄（ch） 褶皱（zh） 惟妙惟肖（xio）
B.拮据（j） 绮丽（q） 倔强（ju） 期期艾艾（i）
C.伧俗（cng） 哂笑（shen）攲斜(q) 鲜为人知（xin）
D.荣膺（ying） 惩戒（ji）
柔嫩（nn） 妄自菲薄（b）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.烦躁 霎时
攫取 翻来覆去 头晕目眩
B.筹划 妖娆
鸿鹄 沧海桑田 回环屈折
C.诓骗 恻隐
寤寐 因地治宜 正襟危坐
D.粲然 藩篱
羁拌 杂乱无章 莫衷一是
3.下列句中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A.屋舍俨然（整齐的样子），有良田美池桑竹之属（类）。（陶渊明《桃花源记》）
B.会（适逢，恰巧遇到）天大雨，道不通，度以失期（误期）。（司马迁《陈涉世家》）
C.余立侍左右，援疑质（质疑），俯身倾耳以请（请教）。（宋濂《送东阳马生序》）
D. 友人惭，下车引（拉）之，元方入门不顾（回头看）。（《世说新语·陈太丘与友期》）
4.下列句子加点的成语运用错误的一项是（ ）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
A.操每以军国之事问植，植对答如流。操心中甚疑。
B.面对“生物入侵者”每年造成的两亿多美元的经济损失，人们岂能无动于衷。
C.何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不忘。
D我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
5.下列短语的结果类型完全相同的一项是（ ）
A.爱莲说 十拿九稳 开卷有益 龙吟凤哕
B.出师表 通宵达旦 最后一课 安塞腰鼓
C.游子归 水波粼粼 精力充沛 斑羚飞渡
D.谈读书 热爱生命 天衣无缝 锐不可当
6.下面一段话的语序排列恰当的一项是（ ）
首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象而首先应该把它们看作是与我们平等的生命看作是宇宙之美的展示者看作是宇宙智慧的创造物
A. B. C. D.
7.下列诗文默写与原文一致的一项是（ ）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
A.为什么我的眼里常含泪水？因为我对着土地爱得深沉„„（艾青《我爱这土地》）
B.伤心秦汉经行处，山河表里潼关路。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
C.士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦远乎？死而后已，不亦重乎？（《〈论语〉十则》）
D.梳洗罢，独倚望江楼。千帆过尽皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。（温庭筠《望江南》）
8.下列文学常识表述错误的一项是（ ）
A.《范进中举》选自我国清代长篇讽刺小说《儒林外史》，是小说家吴敬梓。
B.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的是法国作家雨果，他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
C.《史记》是我国第一部纪传体通史，主要写诸侯之事，其中也包括对诸如长勺之战等著名战例的精彩描述。
D.
凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”，他的《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。
二、（10分，每小题2分）
阅读《故乡》中节选的文字，完成9-13题山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！闰土哥，——你来了？„„”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，„„但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷！„„”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪„„” 母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来„„”闰土说。
“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
“阿呀，老太太真是„„这成什么规矩。那时是孩子，不懂事„„”闰土说着，又叫水 生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。 宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。
母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说： “冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷„„”
篇二:《2015届江苏淮安高三第五次模拟考试语文试题 Word含解析X》
1.用课文原句填空。（10分）
（1）__________，君子好逑。（《关雎》）
（2）更深月色半人家，。（刘方平《月夜》）
（3）千帆过尽皆不是，。（温庭筠《望江南》）
（4）__________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（5）__________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
（6）零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子 咏梅》）
（7）只恐双溪舴艋舟，。（李清照《武陵春》）
（8）马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
（9）甘熙故居内有一楹联，下联为：志存淡泊，风雨人生一部书。这不禁让人想起诸葛亮《出师表》中自叙本志的名句：“__________，”。
2.请在下面横线上写出相应的句子。（每空l 分）
⑪__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
⑫开轩面场圃，。（孟浩然《过故人庄》）
⑬曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）
⑭__________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑮__________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
⑯__________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
⑰正入万山圈子里，。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
⑱？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
⑲无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）
⑳__________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）
⑴树木丛生，。（曹操《观沧海》）
⑵乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）
⑶__________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
⑷《次北固山下》道出新旧更替的生活哲理的名句是__________，
。
3.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，1-4每题1分，第5题4分）
（1） 往者不可谏 ， ________________
（2） _________________，仁者乐山。
（3） 伤心秦汉经行处，______________
（4）________________，志在千里。
（5） 在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，范仲淹的“_____， _______”，杜甫的“_____________，___________”就是这种高尚情操的具体体现。
1.（12分）
①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?”
②年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”
③青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。
④青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。
⑤青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。
⑥母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。
⑦(B)那晚，青年大学生终于理解了母亲。
⑧第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”
⑨主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”
⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
⑴年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
⑵故事一度让我感动，也令我深深羞愧。
⑶许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。 ⑷握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。
【小题1】本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是___________
【小题2】下列说法不符合文意的一项是(3分)（）
A．文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语“理解”的含义相同。
B．“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。
C．第④段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下了伏笔。
D．本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。
【小题3】青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?(4分) 答：
【小题4】从文中选出一个你喜欢的语句，然后说明喜欢的理由。(3分)
答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
2. 零点降生（14分）
（1）我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成；村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
（2）我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死由命，成败在天。上天既然已经安排好你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！
（3）母亲怔住了。
（4）晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。”
（5）我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。
( 6 ) 8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”
（7）我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
（8）“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？
（9）从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍，你只能用自己的双手，为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
【小题1】从文中看，“母亲”有哪两个方面的特点？（2分）{千帆过尽皆不是}.
答：①
②
【小题2】作者写作本文的用意是什么？请根据原文词句作答。（30字以内）（3分） 答：
【小题3】为什么说愧疚不安的应该是我？（3分）
答：。
【小题4】母亲怔住了为什么怔住了？（2分）
答：。
【小题5】有人说，上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的？结合本文谈谈你的感受。（4分）
1.阅读文言文。（16分）
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（ [宋]苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》①，忽忆戴安道②。时戴在剡③，即便夜乘小船就之。经宿④方至，造门⑤不前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”
（选自《世说新语》）
[注释] ①左思《招隐诗》，表现隐居的乐趣。②戴安道：戴逵，字安道。
③剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。④经宿：一整夜。
⑤造门：这里是到门口的意思。
【小题1】解释下列句中加点的词。（4分）
（1）怀民亦未寝（）（2） 但少闲人（）
（3）人问其故（）（4） 经宿方至（）
【小题2】下列加点词语的意义和用法相同的一组是（2分）（）A．欣然起行四望皎然B．造门不前而返潭西南而望C．王子猷居山阴不可久居D．今方来，我欲辱之经宿方至【小题3】用现代汉语翻译下列句子。（6分）
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
（2）得无楚之水土使民善盗耶？
（3）即便夜乘小船就之。
【小题4】【甲】段文字描写月色，【乙】段文字描写雪景，二者在描写手法上有何不同？试举例分析。（4分）{千帆过尽皆不是}.
2.阅读下面语段（9分）
（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
（乙）玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者建国君民教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎？
【小题1】给文中划线句断句。（断两处）（1分）
是 故 古 之 王 者 建 国 君 民 教 学 为 先
【小题2】解释下列加点的词语。（2分）
① 知困，然后能自强也② 是故古之王者
【小题3】选出下列加点词意义相同的一项（2分）A．如是再啮如其言B．其反激之力至石之半C．湮于沙上于我如浮云D．岂能为暴涨携之去可以为师矣【小题4】翻译下列句子。（4分）
①《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ ②玉不琢，不成器。人不学，不知道。
1.阅读下面这首古诗，完成下题。
和李上舍冬日书事①
宋?韩 驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。
顾藉②微官少年事，病来那复一分心。
[注]①这首诗是诗人因获罪被贬分宁县令时所作。②顾藉：顾念。
⑪ 请对首联中的“拥”字进行赏析。
⑫ 请结合全诗，分析“倦鹊”“飞鸿”表达了诗人怎样的情感。
2.对比阅读诗歌，完成下题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
丰乐亭游春三首（其一）
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
（1）下列说法有误的一项是（）A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。（2）这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是（）时的景物，欧阳修写的是（）时的景物。
（3）欧阳修诗的三四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。
修辞手法：
表达效果：
1.读下面几行诗，按要求写作。
我以为自己能读懂春天，原来，我只知道春天过了是夏天；
我以为自己能读懂青春，原来，我只把青春当成了一段时间；
我以为自己懂得了母爱，原来，我把母爱当成了早餐；
我以为自己懂得了友情，原来，我把朋友当成了玩伴„„
请以“原来我没懂”为题写一篇600-800字的文章。要求：①除诗歌外文体自选；②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名；③不少于600字。
篇三:《山东省泰安市2015年语文初中学生学业考试及答案》
山东省泰安市二0一五年初中学生学业考试
语文试题
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、（16分，每小题目分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.伫立（chù） 叱咄（chì） 褶皱（zhě） 惟妙惟肖（xiào）
B.拮据（jū） 绮丽（qǐ） 倔强（juè） 期期艾艾（ài）
C.伧俗（cāng） 哂笑（shěen） 攲斜(qī) 鲜为人知（xiǎn）
D.荣膺（ying） 惩戒（jiè） 柔嫩（nèn） 妄自菲薄（bò）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.烦躁 霎时 攫取 翻来覆去 头晕目眩
B.筹划 妖娆 鸿鹄 沧海桑田 回环屈折
C.诓骗 恻隐 寤寐 因地治宜 正襟危坐
D.粲然 藩篱 羁拌 杂乱无章 莫衷一是
3.下列句中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A.屋舍俨然（整齐的样子），有良田美池桑竹之属（类）。（陶渊明《桃花源记》）
B.会（适逢，恰巧遇到）天大雨，道不通，度以失期（误期）。（司马迁《陈涉世家》）
C.余立侍左右，援疑质（质疑），俯身倾耳以请（请教）。（宋濂《送东阳马生序》）
D. 友人惭，下车引（拉）之，元方入门不顾（回头看）。（《世说新语·陈太丘与友期》）
4.下列句子加点的成语运用错误的一项是（ ）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
A.操每以军国之事问植，植对答如流。操心中甚疑。
B.面对“生物入侵者”每年造成的两亿多美元的经济损失，人们岂能无动于衷。
C.何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不忘。
D我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
5.下列短语的结果类型完全相同的一项是（ ）
A.爱莲说 十拿九稳 开卷有益 龙吟凤哕
B.出师表 通宵达旦 最后一课 安塞腰鼓
C.游子归 水波粼粼 精力充沛 斑羚飞渡
D.谈读书 热爱生命 天衣无缝 锐不可当
6.下面一段话的语序排列恰当的一项是（ ）
①首先应该敬 畏它们，就像敬畏我们自己一样②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命⑤看作是宇宙之美的展示者⑥看作是宇宙智慧的创造物
A.③④⑥②⑤① B.③②④⑥⑤① C.①③②④⑥⑤ D.①③④⑥②⑤
7.下列诗文默写与原文一致的一项是（ ）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
A.为什么我的眼里常含泪水？因为我对着土地爱得深沉„„（艾青《我爱这土地》）
B.伤心秦汉经行处，山河表里潼关路。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
C.士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦远乎？死而后已，不亦重乎？（《〈论语〉十则》）
D.梳洗罢，独倚望江楼。千帆过尽皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。（温庭筠《望江南》）
8.下列文学常识表述错误的一项是（ ）
A.《范进中举》选自我国清代长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是小说家吴敬梓。
B.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是法国作家雨果，他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
C.《史记》是我国第一部纪传体通史，主要写诸侯之事，其中也包括对诸如长勺之战等著名战例的精彩描述。
D. 凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”，他的《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。
二、（10分，每小题2分）
阅读《故乡》中节选的文字，完成9-13题山东省平邑县兴蒙学校李传鹏 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛 也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里 提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！闰土哥，——你来了？„„”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，„„但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷！„„”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪„„”
母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来„„”闰土说。
“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
“阿呀，老太太真是„„这成什么规矩。那时是孩子，不懂事„„”闰土说着，又叫水 生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。
宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。
母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：
“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷„„” 我问问他的景况。他只是摇头。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够„„又不太平„„什么地方都要钱，没有规定„„收成又坏。出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉„„”
他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
9.文中加点从“厚障壁”指什么？判断正确的一项是（ ）
A.世面 B.规矩 C.恭敬 D.境况
10.对“老爷„„”单独成段的作用分析正确的一项是（ ）
A.着力表现了闰土的谨小慎微、讲究礼节。
B.着力表现了闰土话语清晰、干脆利落。
C.突出强调了这一称呼给“我”心理带来的震撼。
D.突出强调了“我”的年纪之大地位之高。
11.对画横线句子中省略号的作用分析正确的一项是（ ）
A.写出了闰土天生木讷，说话断断续续。
B.写出闰土面度生活的艰难，不知从何说起。
C.写出了闰土胆小怕事，说话犹犹豫豫。
D.写出了闰土面对悲哀的处境，不愿讲给外人听。
12.下列表现闰土痛苦麻木精神状态的一项是（ ）
A.他过头去说，“水生，给老爷磕头。”
B.闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
C.他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
D.手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了山东省平邑县兴蒙学校李传鹏。
13.对节选文字理解错误的一项是（ ）
A.宏儿和水生就像当年的“我”和闰土一样，彼此之间没有隔阂。
B.母亲看待“我”和闰土之间的关系，就像当年一样没有改变。