篇一:《学会感恩懂得尊重》
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我是初二五班的郑全钰。很荣幸今天能在国旗下演讲，我演讲的题目是：“学会感恩，懂得尊重。”
“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。人的一生之中就得到了各种人赋予我们的恩情，父母的养育之恩，师长的教育之恩以及同学朋友的帮助之恩。每个人都会在成长过程中得到这些恩情。所以我们在这个社会应该学会感恩，学会感激我们身边的亲人朋友。 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，要遭遇多少挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向，你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？感恩的关键在于心存报恩的意识。 母亲经历十月怀胎的艰辛后把我们生下来，而后在我们的成长过程中母亲付出了他们的全部，把全部的精力与心血都倾注在我们身上。当我们变得越来越独立越来越自主，而母亲的身体却日渐衰弱，头发变得斑白。母亲默默地为我们做出这些后，从来没索取什么回报。但是我们必须明白感恩对于我们的意义。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出铭记于心。
无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会是诸如温暖、自信、坚定、善良等美
好的品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。 “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
当然，“感恩”也是以尊重为基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而产生。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现并发展自己的人格。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人，都应该自觉践行尊重，因为每一个人都希望得到他人的尊重。你对别人的尊重同时也是你对自己的尊重，人的内心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能赢得尊重。常言道：送花的人周围都是鲜花，种刺得人身边都是荆棘。
希望所有人都能学会感恩，都能拥有一颗感恩的心，去更好的地珍惜我们身边的人珍惜我们赖以生活的社会，令生活更加美好。 我的演讲完毕，谢谢大家！
篇二:《尊重与感恩》
人与人之间最需要的是尊重、感恩；我们总喜欢一味的向外界索取，很少思考给予；总是希望别人尊重我们、感恩于我们，未曾想过我们给予了多少尊重与感恩。
任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。这不就是尊重与被尊重、感恩与被感恩的关系吗。{尊重与感恩}.
书中曾不断表达一个思想：曾经我们为之快乐的事，到今天都变成我们痛苦的源泉。记得自己也曾经在日记里写道：“也许我今天企盼得到的东西到头来反而会成为我的苦恼。”我认为好的小说是能让读它的人去思考自己的生活而不是小说本身。也许我们为之烦恼的事并不一样，但故事与故事之间总是有一些类似于原则之类的相似的东西，这些原则通过作者的想象与文字传达出来，促使我们联想到自己，这应该就是好的作者了吧。{尊重与感恩}.
两年光阴的风化，在某种程度上说十分迅速，但在某种意义上说又十分缓慢。
篇三:《工作中的感恩和尊重》
工作中的感恩和尊重
是否会感恩是人和动物最大的区别之一。在招聘行业中一个人是否懂得尊重和感恩是评价一个人品质优良的基本因素之一。工作中发自内心的做好本职，分担力所能及的事情是感恩；生活中，关心、回馈、帮助亲人、爱人、友人是感恩；社会中，参与公益、帮助贫困、为国尽力也是感恩。感恩不分大小，在人们的眼里，一个懂得感恩的人是一个值得帮助的人，一个懂的感恩的人事一个值得托付的人，一个懂的感恩的人事一个值得爱的人。
相信我们在工作中都遇到尔虞我诈，遇到利益冲突时候暴露很多问题，那么你到底是随波逐流还是坚守自己的底线。要知道你的选择奖决定你今后的走向，只有懂得感恩和尊重的人才能在职场上走得更远。一份工作你可以做1年，做3年甚至5年，一个行业你可以做1年、10年甚至20年，一份事业你可能会做一辈子。不要认为换一份工作，新的公司对你回事全新的认知，你的过往你的经历，你的处事风格也会有所认识。想要改变他们对你的看法只有改变自己的处事方式才是根本，而不是逃避，换工作换行业。
“锦上添花不及雪中送炭”、“糟糠之妻不可弃”古人的感恩往往看的更加本质更具穿透力，真正患难，真心帮助你成长的人是你最需要感恩的，所以看看你周边的人，感恩吧，感恩不因他的金钱、权势、外表、才华而感恩，只因他为你的付出。
尊重，一个人人挂在嘴边却丢在地上的词语。什么叫尊重，在台州招聘网这家企业提倡的尊重包含了重视和敬重两层含义。尊重一个人是从思想、情感、生活、工作、家庭乃至价值观的重视和敬重。想想我们做到了哪些。我们还没做到哪些。古有割席分坐，割袍断义典故，因为他们的思想、价值观不同，但是并未诋毁对方，双方并不会影响对方，这就是尊重。工作中我们哪些人能做到因为职位的竞争，因为资源的争抢，因为薪资的分算让好友反目让同事反目，太多太多，因为不懂尊重。生活情感亦是如此。请从我们的基础做起，尊重我们周边人的每一次友善提问，每一通电话、每一份报表、每一次建议、每一次发言等等等等。同事朋友相处之时，收敛你的锐气，释放你的和气，微笑是一种尊重，和风细雨是一种尊重，循循善诱亦是一种尊重、厉声教育亦是一种尊重......打开我们的心扉，学会接受他们，才能接受你。你的尊重，你的感恩别人看在眼里，你是否真心别人亦一目了然。
从身边小事做起，先做好本职，尊重他人的劳动成果，不要私下讨论他人的事情是工作中能够走得长远的前提。
篇四:《感恩与尊重》
“感恩”，是一种生活态度，是一段内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。学会了感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值。懂得了感恩，就能少些歧视，就会以平等的眼光看待整个生命。请重新看待我们身边每个人，只有尊重每一份平凡普通的劳动，才会更加尊重自己。
在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上，每一个人都有自己的职责，自己的价值，每一个人有意、无意间都在为他人付出。当我们真正开始感谢他人时，第一个反应常常是想今后自己应该怎样做、怎样做才会更好，这也许只是一种单纯的回报心理，然而对于整个社会则是非常有意义的良性循环。
可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕„„由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了尊重，忘记了我们是从何处来，要到何处去。
学会感恩，用自己的双眼去发现更多生活中的美好，学会尊重，让你身边的人以你的存在而感到快乐。
篇五:《学会尊重感恩》{尊重与感恩}.
学会尊重感恩{尊重与感恩}.
人的本质就是一切社会关系的总和。生命是相互依存的,每一样东西都依赖于其他事物的存在。
我们生活在这个世界上,处处受到社会的“恩赐”:父母的养育,师长的教诲,爱人的关爱, 他人的各种服务,大自然的赐予等等。但对于社会的恩惠,有些人麻木不仁,熟视无睹,浑然不知。这样的例子很多,比如现在不少孩子认为家长的付出与关爱理所当然,天经地义,对父母不尊重、不关心;有的人对社会相当冷漠,认为这个社会与他毫无干系;有的人接受别人资助,也不知道感恩。某地有个年迈的老人,曾无偿资助80多名贫困大学生,但那些大学生毕业后,竟没有一个人去看望她,甚至连封问候、感谢信也没有。笔者有个女同事曾感冒,卧床不起,她的儿子放学回家一看母亲没做好饭,除了埋怨之外没有一声的问候,然后拿了点钱扭头就走,找饭店吃饭去了。笔者认为：现在不少孩子太缺少感恩情怀了。上海市教委在新版的《中学生守则》中增加了“学会感恩”条款,这很有必要,填补了以往教育内容的一个空白。
有的国家有感恩节,虽然它从宗教仪式演变而来,但至今为人们所重视,其中一个原因就是它能教化人们学会感恩。记得有位哲学家说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩,从家庭、学校开始,学会尊重他人。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。
现在的问题是,感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献,而不知道把自己的劳动与付出呈现给孩子从而教育孩子,孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。近日有一则新闻说:来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴,为在内蒙古读书的女儿筹集学费,老父在街头卖艺三年,他21岁的女儿竟毫不知情。赵老先生这种“暗地里的爱”虽然珍贵,但不足取;爱要让孩子知道,才能激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。也许,很多家长与老师已习惯了付出,不希望得到回报与感恩,其实这是一种误解。这样做可能会误导孩子,影响孩子的健康成长与发展,是道德教育中的不完善之处。因为知道别人的恩爱并知道感恩的人,才能收获更多的人生幸福,才会摈弃没有意义的怨天尤人。
篇六:《倾听感恩与尊重》
倾听感恩与尊重
倾听。在给孩子订立规矩之前，倾听一下孩子的想法。最好是跟孩子进行一次充分的讨论，而不是把孩子作为自己的私有财产进行控制。比如孩子吃饭没规矩，东挑西捡，用手抓着吃、又或者孩子总是剩下半碗饭。家长完全可以耐心的询问孩子是什么原因。是因为食物不可口？不习惯用筷子？还是真的是因为吃不下了？
倾听、了解孩子真实的想法，再给孩子制定规矩。什么时间开始吃饭、吃饭的时候可以做什么不可以做什么。如果再调整之后再吃饭没规矩，再约定相应的惩罚措施，帮助孩子养成良好的饮食习惯。
感恩。这里不只是给孩子立规矩时需要一颗感恩的心，而是与孩子相处的每一刻都需要一颗感恩的心。发自内心感谢孩子的到来，才能让自己有勇气与无数的琐事和让人崩溃的问题抗衡，才不会被自己情绪的魔鬼所左右，才能更容易让孩子接受我们的管教。
前苏联教育家杰尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”“孩子最喜欢爱她的人，也只有爱才能培养他，当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。”
尊重。给孩子立规矩需要表达出你的尊重。
孩子做客的时候没规矩、见到别人家的主人不打招呼、喜欢乱动别人
家的东西、看到自己喜欢的东西就理所当然的索要、在餐厅追逐打闹、在图书馆大声喧哗等等。
我们要尊重孩子探索世界的好奇心和这个年龄段爱玩爱闹的特点，也要教会孩子尊重他人的感受，尊重他人的劳动成果，尊重约定俗成的礼仪。可以跟孩子订立规矩，告诉孩子在这些场景、场所，我们要保证不影响他人。
篇七:《学会感恩,懂得包容_第一章 尊重他人是对生命的一种感恩》{尊重与感恩}.
每个生命都从不卑微
著名企业家迈克尔出身贫寒，他的家庭穷困潦倒。在从商以前，他曾是一家酒店的服务生，干的就是替客人搬运行李、擦车的活儿。
有一天，一辆豪华的劳斯莱斯轿车停在酒店门口，车主人吩咐一声：“把车洗洗。”迈克尔那时刚刚中学毕业，还没有见过世面，从未见过这么漂亮的车子，不免有几分惊喜。他边擦洗边欣赏这辆车，擦完后，忍不住拉开车门，想上去享受一番。这时，正巧领班走了出来。“你在干什么？穷光蛋！”领班训斥道，“你不知道自己的身份和地位吗？你这种人一辈子也不配坐劳斯莱斯！”
受辱的迈克尔从此发誓：“这一辈子我不但要坐上劳斯莱斯，还要拥有自己的劳斯莱斯！”他的决心是如此强烈，以至于成了他人生的奋斗目标。许多年以后，当他事业有成时，果然买了一部劳斯莱斯轿车！如果迈克尔也像领班一样认定自己的命运，那么，也许今天他还在替人擦车、搬运行李，最多做一个领班。霍兰德说：“在最黑的土地上生长着最娇艳的花朵，那些最伟岸挺拔的树木总是在最陡峭的岩石中扎根，昂首向天。”而高普更是一语道破天机，他说：“并非每一次不幸都是灾难，早年的逆境通常是一种幸运，与困难做斗争不仅磨炼了我们的意志，也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”美国NBA联赛中有一个夏洛特黄蜂队，黄蜂队有一位身高仅1.60米的运动员，他就是蒂尼·伯格斯——NBA最矮的球星。伯格斯这么矮，怎么能在巨人如林的篮球场上竞技，并且跻身大名鼎鼎的NBA球星之列呢？这是因为伯格斯的自信。
伯格斯自幼十分喜爱篮球，但由于身材矮小，伙伴们瞧不起他。有一天，他很伤心地问妈妈：“妈妈，我还能长高吗？”妈妈鼓励他：“孩子，你能长高，长得很高很高，会成为人人都知道的大球星。”从此，长高的梦像天上的云在他心里飘动着，每时每刻都闪烁着希望的火花。
“业余球星”的生活即将结束了，伯格斯面临着更严峻的考验——1.60米的身高能打好职业赛吗？
伯格斯横下心来，决定要在高手如云的NBA赛场上闯出自己的一片天地。“别人说我矮，反倒成了我的动力，我偏要证明矮个子也能做大事情。”在威克·福莱斯特大学和华盛顿子弹队的赛场上，人们看到蒂尼·伯格斯简直就是个“地滚虎”，从下方来的球百分之九十都被他收走„„
后来，凭借精彩出众的表现，蒂尼·伯格斯加入了实力强大的夏洛特黄蜂队，在他的一份技术分析表上写着：投篮命中率50%，罚球命中率90%„„
一份杂志专门为他撰文，说他个人技术好，发挥了矮个子重心低的特长，成为一名使对手害怕的断球能手。“夏洛特的成功在于伯格斯的矮”，不知是谁喊出了这样的口号。许多人都赞同这一说法，许多广告商也推出了“矮球星”的照片，上面是伯格斯淳朴的微笑。
成为著名球星的伯格斯始终牢记着当年他妈妈鼓励他的话，虽然他没有长得很高很高，但可以告慰妈妈的是，他已经成为人人都知道的大球星了。其实，每个生命都不卑微。在我们的生活中，也许我们常常会看到这样的人，他们因自己角色的卑微而否定自己的智慧，因自己{尊重与感恩}.
地位的低下而放弃自己的梦想，有时甚至因被人歧视而消沉，因不被人赏识而苦恼。这个时候，我们就应该给予他们更多的支持和鼓励，而不是冷漠的鄙视和嘲笑。
自尊是上天赐予我们的遮雨棚
伟大的思想巨匠卢梭，曾在他的一篇著名演讲词中，诠释了自尊的力量。他说：“自尊是一件宝贵的工具，是驱动一个人不断向上发展的原动力。它将全然地激励一个人体面地去追求赞美、声誉，创造成就，把他带向他人生的最高点。”
尊严是一个人灵魂的骨架，一个人一旦失去了尊严，他所剩下的也只是人的一副躯壳了。现实的浊流中，我们渐渐地磨掉了个性的棱角，学会了怯懦、世故和圆滑。太多的时候，是我们自己轻易丢掉了自己的尊严。1995年3月7日下午3点，头天晚上加班到凌晨两点的珠海某电子公司的工人，好不容易盼到10分钟的工休时间，工人们都太累了，一名患病的女工实在坚持不住，伏在工作台上打起了盹。
然而谁也没有想到，韩国女老板顺手操起一块线路板朝这位女工猛砸过去，紧接着大发雷霆，吼叫着让各生产线管理人员直身站立，举起双手做投降状，然后叫车间工人统统跪下。人群中有一个青年直直地站着，愤怒地望着这个外国妇人。女老板吼叫：“你为什么不跪？”青年说：“我是不会给你下跪的！”这个中国青年员工的名字叫孙天帅。
面对无所畏惧的孙天帅，女老板已是黔驴技穷，没有一点办法，最后只能气急败坏地大吼：“不跪就马上给我滚出去。”孙天帅毫不犹豫，大步流星地走了出去。在孙天帅看来，尊严比失去工作更重要。他的这种面临权贵不卑不亢的精神维护了我们中国人的尊严。一个人的尊严需要其他人的维护，但更重要的是你自己的重视，如果你失去了做人的尊严，就如同太阳没有炽热的光芒，人也就失去了它存在的价值和意义。
研究现在的很多成功人士，可以看出强烈的自尊是他们共同的特点。他们中的许多人在幼年时就意识到自我价值。真正的成功者，在体育运动、商业、艺术等各个生活领域中，都有着自己的独到见解，有着很强的自我价值感和自信心。他们希望别人了解自己，把这看成是有意义的事。他们非常自然地吸引着朋友和支持他们的人，这些人很少是孤独的。
“我喜欢我自己，我真的非常喜欢我自己。不论我父母说的，还是我自己的感觉都是这样。我非常高兴我是我自己。我愿意成为我自己，而不愿是历史上任何时代的别人。”这种正面的自我暗示，是培养自我尊重的重要部分。
自尊是对自己的一种敬意，它教会了一个人要有尊严，要爱自己的肉体和灵魂，要肯定自己，要将自立放在重要位置，而不是依靠他人，接受他人的施舍。自尊的人非常尊重自己。正是因为自己尊重自己，根据同样的法则，她也尊重他人。同样的，她也因此博得他人的尊重。
然而，一旦一个人失去自尊，他便不能自爱。连自己都不尊重的人，又怎么能够获得尊严？！鄙视自己、轻视自己的结果，只能是失去健康、独立的人格，让自己变成一个自私自利的小人。理由很简单，如果他不爱自己，不相信自己，他也不可能爱他人和相信他人，他还会设法通过牺牲他人的利益来大肆攫取，以弥补那些令人绝望的个人空虚感和挫折感。中国传统的礼教认为名节比性命更重要，撇开一些男权主义的糟粕，这个命题有其可取之处，那就是：品格是立身之本，丧失品格的人，将丧失别人对他的敬佩与肯定。