篇一:《关于初三毕业的作文》
关于初三毕业的作文
关于初三毕业的作文（一）
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩 都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语 听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！
别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。
别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱――体育课和竞争激烈的>运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。
再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学。
关于初三毕业的作文（二）
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂„„
微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。
我知道世界上没有不散的筵席，可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上，无聊的数着天上的星星。你告诉我，叫我不要伤心，你说你会在远方做一只风筝，上面会承载着你对我的思念，风筝飞多高，就代表你对我的思念
有多深。我笑了，我对你说，我会成为天上一颗最不起眼的星星，在无数颗星星中，我要你寻找到我，要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容，因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。
你我曾经许下誓言，要永远在一起，但最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。
的确，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面对离别却那么的不堪一击。
离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。
黄昏下有一个无奈的身影，她在等待什么。那是谁？那就是我，朋友你还会回来吗？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂。{初三毕业季作文}.
关于初三毕业的作文（三）
我初中毕业了，心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，更多关于初中毕业的作文尽在巨人作文网初中作文频道页。
毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。
心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。
想起常为班级操心的>班主任。
为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。
炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。
又叹气担任我们的各科老师。
他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，{初三毕业季作文}.
在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷„„这写都是我们曾经一起走过的日子。
说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
篇二:《关于毕业感想作文：初三的离别》
关于毕业感想作文：初三的离别
摘要： 繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂…… 微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。
我知道世界上没有不散的筵席，可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上，无聊的数着天上的星星。你告诉我，叫我不要伤心，你说你会在远方做一只风筝，上面会承载着你对我的思念，风筝飞多高，就代表你对我的思念有多深。我笑了，我对你说，我会成为天上一颗最不起眼的星星，在无数颗星星中，我要你寻找到我，要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容，因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。
你我曾经许下誓言，要永远在一起，但最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。
的确，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面对离别却那么的不堪一击。
离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。
黄昏下有一个无奈的身影，她在等待什么。那是谁？那就是我，朋友你还会回来吗？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂……
篇三:《关于初三毕业的作文》
关于初三毕业的作文（一） 燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！ 别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩 都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语 听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！ 别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。 别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱――体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。 再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学。 关于初三毕业的作文（二） 繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂…… 微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。 我知道世界上没有不散的筵席，可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上，无聊的数着天上的星星。你告诉我，叫我不要伤心，你说你会在远方做一只风筝，上面会承载着你对我的思念，风筝飞多高，就代表你对我的思念有多深。我笑了，我对你说，我会成为天上一颗最不起眼的星星，在无数颗星星中，我要你寻找到我，要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容，因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。 你我曾经许下誓言，要永远在一起，但最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。 的确，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面对离别却那么的不堪一击。 离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。 黄昏下有一个无奈的身影，她在等待什么。那是谁？那就是我，朋友你还会回来吗？ 繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂。 关于初三毕业的作文（三） 我初中毕业了，心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，更多关于初中毕业的作文尽在巨人作文初中作文频道页。 毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。 心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。 想起常为班级操心的班主任。 为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。 炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内
心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。 又叹气担任我们的各科老师。 他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，()翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩， 在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。 说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
篇四:《初三作文：这一年,我们毕业了》
初三作文：这一年，我们毕业了
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第1篇：这一年，我们毕业了！ 400字
花开花落
树叶一次一次的凋零，在复苏
学校内
初三作文：这一年，我们毕业了初三作文：这一年，我们毕业了
我们相聚到了一起
六年时光太长又太短，太长的时候，我们来到学校，不想离开家的庇护。太短的时候，我们离开学校，不想离开情的眷顾；六年时光太长又太短，太长的时候，我们在不喜欢的课堂上，不想离开操场上的新鲜空气。太短的时候，在晚上宿舍点着灯，目的不是学习，是不想离开；轮流年时光太长又太短，太长的时候，我们认为学校的一天顶家里面的一年，是不想离开我们迫切想家的期待。太短的时候，认为在家呆的一年顶在学校里的一天；
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我们疯狂了六年。
我们团结了六年。
我们彼此爱恋六年。
在学校的记忆，我们半夜鬼哭狼嚎，是想在毕业前，在疯狂最后这一次；我们为了一个人受欺负，而无所顾忌了与他争论，是想我们之间的爱再浓一点，在浓一点。在学校时，上课和同桌玩的天翻地覆，没有顾及老师的存在，哦尔想好好学一次，但是，思想氛围太强烈了，那有说话声，就忍不住显耀一下自己所知道的杂谈，最后被老师逮住，淡然一笑，继续开会。下课时，更是疯狂，干什么的都有，看着这幅画面，我不禁伤心起来，我们离开了怎么办，我们还会再次见到这幅画面吗？
初三作文：这一年，我们毕业了小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文
六年级:青春日记
篇五:《沪教版初三毕业作文精选9篇《这也是我的使命》,初三老师的最爱》
这也是我的使命
“启„„启禀圣上，永州有大批乱民聚集闹事，恐„„”使者慌慌张张地说着，朝堂之上有了一些骚动，宝座上的皇帝愤怒之色溢于言表。“启奏圣上，臣以为，若能减税，乱民自会散去。”一位刚入朝不久的大臣提议，皇帝挥了挥手，散朝了。
我叹了口气，正欲离去，不料被皇帝身边的近臣拦住了。“将军，请借一步说话。”我心里一个激灵，但还是随他来到了内堂。
“皇上命你火速前往永州镇压乱民，如果他们胆敢反抗，就„„”我颤抖着接过虎符，心里复杂不已。
永州百姓，他们也是我们的同胞，我们的兄弟，我们的亲人，可现在，我却不得不将刀锋指向他们！我擦拭了一下战刀，他原本应该看向敌人的，可我又有什么办法呢？食君禄，忠君事，这本是我们的天职。
怀着矛盾的心理，我掉了一队军马，星夜赶往永州，一路上，将士们小声议论，指指点点，一反常态，这使得我更有些不知所措了。{初三毕业季作文}.
终于到达了永州，接待的官员面露喜色：“有将军帮助，那群乱民一定很快就会悉数被抓获。”面对一桌宴席，我更觉难以下咽。我们的一切都是百姓纳税而得，百姓是们的衣食父母，可„„
旦日，在一众官差的带领下，我率部来到了所谓的“反贼巢穴”。那里的百姓畏惧的看着我们，手中紧握锄头、木棒，几个孩子也用眼睛瞪着。
几个官差早已开始一边怒骂一边拔刀，“将军，下令吧！”一旁的
官员提醒。我握住刀柄，满脑子是解得百姓，冒死捕蛇的人们„„
终于，我下定决心，一道回去，斩下了身旁的官员，官员们愣住了，我举起手中的刀：“统统退下！”
官员们在将士们的目光中唯唯诺诺离去，百姓们跪倒在地，我望着他们，更坚定了自己的信念：忠君报国是我的使命，保一方百姓平安也是我的天职！
夕阳斜斜的洒在地上，映红了刀柄上的血迹。我慢慢将它举起，微笑着最后看了一眼暂时平静的人们，使得，我不后悔，因为我完成了自己作为将军最崇高的使命！
这也是我的使命
金针一圈一圈地转动着，多少的良辰美景变成了颓井残垣 ，又有多少的颓井残垣在重新演变为良辰美景。使命的履行便是这生生不息转变的领袖。中国人的使命是什么？是维护国家的和平与尊严，更是传承祖国的历史与文化。这不仅仅是文化工作者的责任，也是我们每个中国人所应尽的义务。
戏剧是我国非物质文化遗产之一，剧种繁多是它的一个特征，贯穿我国大江南北，文武双全，使得戏剧受就是人们喜爱的重要原因，从文戏梅兰芳至武戏盖叫天，皆为戏剧艺术家中领袖，但如今，人们对戏剧的热忱早已大不如前，维护这种独有的艺术形式更是一种使命。
奶奶是一个老戏迷，她一直以自己是社区戏剧团的一员而引以为豪。家中老式的收音机是我们家最受欢迎的一份子，一首首戏剧从中悠扬而出，虽掺杂着许多杂音。却不失其韵味，反而多了份沧桑。阳光从窗外打落在它身上，轮廓清晰而美丽。
有一天，奶奶心血来潮，捏着我的手，笑意满目地说，“囡囡，来陪奶奶唱一段。”刚想拒绝，却因奶奶殷切地目光而不忍拒绝。便捏着嗓子，尴尬地唱出了一句。奶奶的笑飞走了，“戏剧是一种艺术，不容随意轻视。这《游园惊梦》有着他的故事，《洛神》、《木兰从军》更是如此怎能这样„„”望着那布满时光的痕迹的这张脸，我仿佛感受到了什么。
我端正了自己的神情，清了清嗓子，模仿奶奶的样子做了一个身段，“咿咿呀呀”的唱起来，“原来姹紫嫣红开遍，似这般，都付予颓井残垣，良辰美景奈何天，蒙心乐事谁家院„„”为什么脚下的风光如此旖旎，摇曳的身子如此灵动，仿佛脱离了尘世，来到了世外桃源，这是戏曲的美好啊！
奶奶一直在履行着她的使命，努力的去弘扬平且传承中华的文化，如今她的使命可以托付给了我，这将中华国粹永远流芳于世的使命我也可以履行，没有去接出它，就不知道它的美好，只有近距离地把它拥入怀中，才会知道它为何称之为国粹，为何令人无法自拔。