篇一:《送给初三学生的话》
送给依然为梦想拼搏的初三学子
初三这一年是学习的冲刺年，是冲刺就要拿出百分之百的勇气和力量，把我们最大的潜能充分的发挥出来！但是，在冲刺的过程中，难免会遇到前所未有的困难，如果没有坚定的信念很容易产生动摇的情绪，从而怀疑自己否定自己，甚至自暴自弃。这个过程融进了我们的勤奋、汗水、甚至泪水。希望大家对自己不管怎样评价，都不能轻易放弃，咬紧牙关一步一个脚印，肯定会有一个好的结果！胜利永远属于你！
曾经的分数，不代表什么！曾经的表现，不以为什么！今天，此时此刻，才是一个新的开始！ 播下春天的种子，洒下夏天的汗水，收获秋天的果实，品尝冬天的快乐。知识的海洋等我们去拼搏，生活的天空等我们去翱翔！
夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑。而不管是作为人生的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云：天行健，君子以自强不息。
一、让吃苦成为一种财富。
无论家庭条件优越还是一般，供孩子上到大学都不容易，一定承载了很多家长无私的爱、梦想和希望。十年寒窗无人问，一朝成名天下知。自古以来，读书就是一件苦差事。吃苦是一种财富，也是一种人生经历。和你一样的很多同学，经常因为上课不能正点吃饭，经常在夜深人静的时候研究头疼的数学题目，经常在别人吹着空调看电视时奔走在人群之中、烈日之下。我们知道这不是吃苦，是在给自己积累财富。
从初一到初三就像一次马拉松比赛，每一位同学都是平等的，但三年之后的胜负取决于你是否坚强。我一直坚信你是一个能吃苦耐劳的人。在现在相对优越和舒适的学习生活中，让吃苦和刻苦变成一种作风和习惯，将是你脱颖而出的法宝。让吃苦成为一种财富，踏上“以苦为乐”独自奋斗的征程，为人生壮丽的青春喝彩。
二、让优秀成为一种习惯。
中国有句老话，“人之初，性本善，性相近，习相远。“意思是说，人的本性都是善良的。人的性情本来是差不多的，但是因为环境不同，养成的习惯不同，就拉开了人与人之间的距离。由此可见，养成好的好习惯，可以让我们受益终生。请牢记俄国著名教育学家乌申斯基说的话：“你有了好的习惯，一辈子都享受不尽它的利息；你有了坏习惯，一辈子都偿还不完它的债务。”
习惯的力量是巨大的，但习惯也是可以改变的。国外的研究表明：改变习惯最初的时候会感觉别扭，20次以后就会适应，而90次以后新的习惯才会固定。所以新的习惯全在于坚持 ，请你尝试着习惯于坐姿端正地听课，充分利用课堂上的45分钟，向45分钟要成绩；习惯于举手回答问题，在乎跟上老师思维和讲课的节奏，而不必在乎答案的正确与否；习惯于课后及时复习，习惯于习题课后能再审视一遍错题；习惯于独立完成所有的作业，认真练习每道题，做好每张试卷；最后习惯于成为优秀的人。
其实，每个人都有优势，也都存在着不足跟局限性，问题是，如果你总是盯着自己的缺点跟不足，觉得自己这也不行那也不行，那么你真的是啥也不行。反之，如果你能把目光集中在自己的优势上，并且愿意花力气把优势发扬光大，相信一切都会焕然一新。想法变了，世界就变了。 如果你是一粒珍珠，又怎么会被沙土埋没？你之所以没有被发现，关键你还只是一粒沙土。花一点时间，让自己变成珍珠，不要只是羡慕人家的运气好。要知道，机会总是给那些有准备的人预备的。
当然，优秀并不是表示没有挫折和失败。相反一个优秀的人必定经历过挫折和失败，并且一定是在挫折和失败中成长起来的人。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量，她是泪水和汗水肆意挥洒在笑脸上的快意。成功固然令人喜悦，但失败何尝不是一种特殊的财富呢？不是每一次努力都有圆满的结果，也不是每一份付出都有收获的喜悦，但你努力过，你就拥有一个无怨无悔的青春。无论受到了怎样的挫折，都一定要用一种平和的心态去面对。把每一次失利都当作是生活给你的历练，永远不要为了一滴水而放弃了整片汪洋大海，也永远不要为了别人的眼光或自己一闪念的想法而放弃的自己的梦想。
三、让目标成为一种动力。
也许，你昨天曾拥有辉煌，但那早已成为枕边一段甜蜜的回忆；也许，你昨日曾遭受挫折，但那早已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻在心。人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如爱迪生所言：如果没有明确的目标，可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前行的人，整个世界都会为他让路。所以拥有一个目标和梦想，刻苦学习将不再是老师和家长的要求，在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
你们正值青春年华，青春的画卷才刚刚开启，同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。紧张的初中生活已经过了三分之二，在初三为中考奋斗的每一天，看一下金东方的每一抹朝阳，昨日的时光是否虚度，昨日的梦想是否依然，你的心是否还在飞扬？请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，朗朗书声是献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是迎接日出的眼睛，工整笔迹是人生镌刻的印记，墨香
书卷是壮丽青春的诗篇。
四、让方法成为一种诀窍。
有了学习的动力、刻苦精神和良好习惯，决定成功的关键是学习方法。
1.对所学过的知识进行归纳总结，这样随着所学知识的不断增加，头脑里积累了越来越多琐碎的知识点没有整理，就像学生的书包，有的同学书包很整齐，想用什么可以迅速准确的找到，有些同学的书包非常乱，什么都往里塞，等到用的时候就找不着了。归纳总结可以帮助你把所学的知识有条理有顺序的串联起来，可以让你很清晰的知道学了哪些知识，这样在解题的时候可以迅速的调用相关知识，既可以提高解题速度，也可以不让无关的知识干扰你的思路，做到“稳准狠”。归纳总结可以先从一堂课做起，把这堂课老师讲的内容简洁明了的做个总结，再扩大到一周，一月直至整个初中三年。
2.注重一题多解。在做题时应尽量多想几种解法，不要仅仅满足于把这道题做出来，而应想想这道题还有没有其它的解法，这样坚持一段时间不仅可以开阔思路，而且能够有效地帮助你应对压轴题或者是附加题。在训练了一段时间后，应开始尝试着“多题一解”，即能不能把所做过的题目分类，把解法相似的题目归纳在一起，分析解法之间有没有共同的规律，尝试着把规律提炼出来，也就是通常说的解题思路。知道题目是无限的，永远也做不完，但是解题思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以应对绝大部分的题目，而不需终日沉浸在题海当中无法自拔。我们经常说怎样才叫读书？把一本书由薄变厚再由厚变薄就是读书，而一题多解和多题一解就是这样的。
3.学会预习。预习是一个老生常谈的问题，很多学生是这样预习的，临上课或者前一天晚上，把书拿出来翻到明天要讲的部分，看看概念定理，背背公式，看看例题就结束了，这样的预习起不到任何的效果甚至会影响第二天听课的质量，这样的预习莫不如不做。预习的本质是超前，在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容，帮助你在上课时做到心中有数。真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出来，把定理试着自己证一遍，把公式试着推一遍，例题自己试着做一遍，这样做的最大好处是既然定理公式概念是自己推出来的，轻易就不会忘记，哪怕考试忘了也不会紧张我再推出来就好了，这样可以帮助节省大量的记忆时间，比被动的从老师或者书本上得到要扎实深刻的多。
4.建立一个错题集。这是几乎每个优秀的学生都会拥有的学习方法，事实证明这也是最有效的学习方法之一。把你在考试，作业及课外练习中做错的题目（不包括因为审题不认真，计算失误等这样的原因做错的题目）整理在一个本子上，把做错的步骤也要写上，并在旁边写上正确的步骤。在错题旁编制一张错题原因分析表。等考试前复习时就可以把这个本子上的题再做一遍，就可以有针对性地复习，既节省时间，又能够复习到点上。所谓的“点”就是你平时学习中不懂的、不明白的或是一些概念性错误。至于错因分析表，你只要把每次的错误原因进行总结归纳，长期下去，你的错因分析表就会越来越完善，分析起错因来就越来越简便，也更容易发现自己比较容易犯哪一类错误了。这对提高我们的考试成绩是非常有帮助的。
上述方法只是优秀学习方法的小部分，无论什么方法都有一个前提，那就是要坚持不懈的去做，只有坚持下来方法才会有用，否则永远只是纸上谈兵。希望你都能拥有属于自己的学习诀窍。
最后介绍一下高考状元们的学习体会，你会发现实际上状元们的方法和体会不过如此。他们特别的地方在于再小的习惯，他们能坚持，并做得最好。
宁夏理科状元：上课注意听讲，跟上老师的进度。下课后注意总结，对知识点查漏补缺。
福建理科状元：一定要完成老师布置的学习任务，竭尽自己的全力，仅此而已。
安徽文科状元：把每天要做的事写在小纸条上，做完一件划掉一件，哪怕有一件没做完，都绝不睡觉，这个习惯坚持了六年，很有用。而且让我每天都有成就感。
湖北文科状元：每门学科都准备一个纠错本。学习时间主要在课堂上，课堂效率高了，课后就不需要花大力气复习巩固。
浙江文科状元：几乎每次下课，我都第一个冲向讲台提问。
甘肃文科状元：学习态度比学习方法更重要，学习方法可以改变，但学习态度却不容易改变。
在今天这样一个竞争激烈，学习压力巨大的环境中，没有一个能够面对压力，释放压力的能力，面对挫折，战胜挫折的毅力，是很难坚持学业的，所以，真的感觉孩子们非常非常了不起！
还是借花献佛，送几句名人名言给同学们，让我们共勉：{写给初三党的话}.
犹太哲学家斯皮尔格说：
播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
还有，代表你们的父母 (这句话一定能够代表所有的爸爸妈妈了) 想对每一位美女帅哥们说：你们是这个世界上，我们得到的最好最珍贵的礼物，因为有你们，我们的生命更加有意义，我们的生活更加快乐幸福，所以，不管你有什么烦恼和痛苦，我们都会站在你身边，永远支持你！所以，想笑，想哭，想生气，想发火的时候，请你来到我们身边，我们都愿意接受，老鹰永远是张开着翅膀护着自己的孩子的！呵呵呵。。。本来嘛，因为，父母怎么爱你也不爱不够！
篇二:《写给初三学生的话》
写给初三学生的话:培养自信→勇于进取→不怕挫折→迎接挑战→争取成功！
亲爱的同学：恭喜你到了花季、雨季的美好年龄；恭喜你马上又将升入高一级学校，真可谓是双喜临门。我想你肯定是踌躇满志，准备大干一场，创造你人生的第一个辉煌！加油、加油!
老师别的帮不了你，老师只想把你师兄、师姐用过的成功经验告诉你，供你借鉴。根据你师兄、师姐的成功经验，我总结出初三冲刺四部曲：对成功100%的执著＋充沛的精力＋恰当的学习方法+扎实的基础知识=成功。
一、心态篇
1、成功是由心态决定的（不展开讲）
2、要积极、不要焦急
进入到初三，面对升学的竞争、老师的强调、家长的唠叨，再加上一个接一个考试，使很多同学精神压力很大，以致产生焦虑心态。焦虑是一种很普遍的现象，人在面临对自己有重大影响的事件时总会产生焦虑。
根据规律，适度的焦虑可以使人注意力集中，反应更加迅速，思维更加敏捷，有助于学生发挥出最佳水平。但如果焦虑过度，就会起到相反的作用，过度的焦虑会干扰回忆过程，同时对思维过程起到瓦解的作用，从而使学生无法正常发挥水平。长期处于较高的焦虑状态对人的身心健康是非常有害的。
现在上高一的一个师姐，她在学校摸底考试时成绩并不突出，但在升学考试时却考到了全市第四名的好成绩。她成绩的取得除了归功于扎实的学习功底外，更应归功于她对待升学考试的积极心态，和考试时从容、淡定平常心！
相反，平时在学校考试名列前茅的几个同学，由于考前焦虑、急躁，却没有发挥出正常水平。所以，要及时给自己减压，调整心态。用积极的心态代替焦急的心态。
3、排除杂念干扰、心无旁骛
一个人的能力，惟有在心静的情况下，才能发挥出最佳水平。
无论是战场对局，还是建造金字塔和制作钟表，当事者其时必须心无旁骛、脑无杂念，沉浸于忘情、忘我的境界，一心专注于手中的事情，这才会有奇迹的发生。人类历史上每一重大发明创造与科学发现，都无不证明了当事者其时的情境：心静。 成事者心静，心静者成事，古今皆然。
同样，学习也不例外。亲爱的同学：如果你能排除一切干扰，进入一种忘我的学习状态，还担心考不出好成绩吗？请记住一句话：成事者心静，心静者成事！
4、目标明确、计划周密心不慌
好多同学到了初三下半期心浮气躁，茫茫然不知所措，甚至于破罐破摔，这都是因为目标不明确，计划不到位造成的。
拿破仑·希尔博士对16000多名男士和女士调查发现，这些人中95%都失败了，只有5%的人是成功的。而分析得到的一个惊人事实是：那些被列为失败的95%的人，他们之所以失败，主要是因为他们的生活中没有明确的目标。而那些5%的成功人士不仅拥有明确的目标，而且为了达到这些目标，他们都订下明确的计划。
任何人都应该有目标，只不过目标的层次不同、规模不同、时间不同、内容不同罢了。短期的、小的目标，我们常叫做打算、想法；中期的目标，我们常叫任务、计划；长远的、大的目标，就是事业了。抽象一点说，目标就是事物在时空中的某种方向性或趋势性。通俗一点说，目标就是你的欲望的具体化，你的欲求。说白了，目标就是你到底想要什么。
树立目标的十大好处：
1、 目标使你产生积极的心态
2、 目标使你看清使命，产生动力；
3、 目标使你感受到生存的意义和价值；
4、 目标使你把重点从过程转到结果；
5、 目标有助于你分清轻重缓急，把握重点；
6、 目标使你集中精力，把握现在；
7、 目标能提高激情，有助于评估进展；
8、 目标使人产生信心、勇气和胆量；
9、 目标使人自我完善，永不停步；
10、目标使你成为一个成功的人。
这里，我讲两个故事。
第一个故事：亿万富翁
美国有个叫约翰·歌德的人，20岁以前几乎一无是处，25岁时一个偶然的机会参加了美国成功学院的一个关于精神、信念和目标的讲座。听完讲座，他的内心受到了很大的触动，从那时起，他便按照学到的方法，为自己设立了123个目标。这些目标中，最大的是成为亿万富翁和登上月球，最小包括交友、收入、住所甚至一些生活中的琐事。30年过去了，他的123个目标实现了105个，其中包括成为亿万富翁。
目标可以指引你走向成功。制定目标一定要从自己的兴趣出发、性格、价值观和优势等实际条件出发去。亲爱的同学：建议你把自己长期的、中期的、短期的目标写下来。在制定目标时应该注意以下几个问题：
1、 目标要明确、具体、高低恰当。
2、 目标要尽量单纯。
3、 要将目标分解，化整为零。
4、 要清楚地记住目标，使其成为自己前进的动力。
对于初三的你来说要特别列出升学目标，越具体越好。把目标贴在墙上，每天早晚盯着目标看，并且念给自己听。每次念完还要对自己说：“我一定能达到！”
针对目标制定出自己的计划，计划最好和老师、家长商量共同制定。
只要目标明确、计划周密，并且遵照执行，相信你一定能成功！每一个发奋努力的背后，上帝必有加倍的赏赐！天道酬勤！其实人生就注定于你作决定的那一刻！我们不是常说人的心有多大他的舞台就有多大吗？
二、身体篇
亲爱的同学：今天在校园里看见你们身着红色校服，围着操场跑步的火红场面，我很是高兴。我抬头看见墙上的标语：“文明其精神，野蛮其体魄。”是啊，我们有了要成功的梦想，而实现梦想的载体是我们强壮的身体！如果没有强壮的身体作保障，所有的一切都为零！国外有一个著名的水桶原理：与桶的最大容量有关的不是最长的那块木板，而恰恰是最短的一块！
亲爱的同学：初三阶段要合理安排时间，见缝插针来锻炼。跑跑步、打打球、跳跳绳，随便怎样都行，这样既放松了绷紧的神经有利于学习效率的提高；又增强了体质，还能调节心情一举多得。也许在初三初期，大家的体质一开始都基本差不多，显不出优势，但到后期冲刺就会明显显现出自己的优势了。因为中考是持久战，我们为的是一年之后的6月，为的是长远利益，希望你能坚持锻炼不放松。另外，还要多吃碱性食品，少吃酸性食品（看：提高成绩吃什么？）。中考是一次艰难困苦的长途跋涉，是对一个人实力、体力和毅力的综合考验。只有那些认认真真打点好行囊，把心中的梦扛在强有力的肩上，并无时无刻不为之奋斗的人，才会到达那理想中的目的地，见到那片魂系梦牵、风景独好的圣土。
三、方法篇：人人都可以拥有成功
亲爱的同学:我想上初三的你是非常渴望成功的。我知道，你渴望迈向人生的第一步获得成功；你渴望升学考试获得成功；你渴望每一次的考试获得成功„„但亲爱的同学你想过吗?什么是成功？成功的方法是什么？你怎样才能获得成功？
1、什么是成功？
大而言之，成人，成才，成就学业，成就事业，成就整个人生，是成功；小而言之，完成一个练习，完成一件工作，完成一件任务，完成生活中的每一件小事，也是成功。惊天动地，建功立业，是成功；默默无闻，造福社会，也可以是成功。因为，所谓成功，就是获得了预期的效果，就是达到了预想的目的。
由此可见，人人都可以拥有成功。
2、成功的方法是什么？
成功的方法就是树立成功的信念，开发自身的潜能，制定成功的计划。
(1）信念的威力有多大？数千年来，世界上有很多科学家、权威人士的研究结果表明，由于骨骼、肌肉等各方面因素的限制，人类不可能在4分钟内跑完一英里。因此人们一直认为，这是人类不可能打破的纪录。然而，1954年，一位叫罗杰?班纳斯特的人却打破了这个纪录！他之所以能够创造这一惊人的佳绩，一方面归功于体能上的苦练，但更重要的是，得力于精神上的突破。再破纪录之前，他曾在脑海里无数次地模拟以4分钟的时间跑完1英里，长此以往便形成了强大的成功信念，结果，班纳斯特真的做到了，做到了人类数千年来一直认为不可能的事情。奇怪的是，在班纳斯特打破纪录的第二年有37个人也做到了。第三年，居然有300多人也做到了！为什么在班纳斯特突破之前无人做到，而之后却有那么多人做到了呢？原因就在于，这些运动员被科学家的报告限制住了自己的潜能，他们不相信自己可以。但之后，他们看到有人做得到，才相信自己也能做到。
可见，信念创造了奇迹！亲爱的同学：人生没有什么不可能，要做就做第一名。没有不合理的目标，只有不合理的期限。一个人，只有决心成为第一名，才会设法争取第一名。比赛，跟弱者比，越比越弱；跟强者比，越比越强。有人比你更强，它的标准一定比你高。一流的人物，来自一流的标准。当你决心成为第一名时，你就会去研究第一名。他每天到底都在想些什么？每天都在做些什么？每天都跟什么人交往„„当你了解到这一切信息并如法炮制后，你就很可能成为第二名；当你全方位模仿之后，在每个方面稍稍改进一点点，创新一点点，你就很可能成为下一个第一名。如果你想射下星星，你可能射到树上的小鸟；如果你想射下小鸟，你可能射到鸟儿栖息的树；如果你想射树，射到的就是泥土了。“法乎其上，得其中；法乎其中，得其下；法乎其下，得其无。”说的就是这个道理。
（2）人的潜能有多大？亲爱的同学：也许你会觉得：我能力很平常，甚至很平庸，我就这样了。且慢，亲爱的同学：先听马克?吐温讲过的一个寓言故事：
一位游客来到天堂，问圣彼得：“是否可以见见生前世上最伟大的将军？”圣彼得指指站在身边的一位天使。游客认定这位天使不是什么将军，而是鞋匠。
“是的。”圣彼得回答道：“如果他在世时当上将军，他就