篇一:《机器人作文》
水下机器人
一天， 一位姓王的科学家在报纸上看见了最近美国发明了一
个水下机器人，王先生非常好奇，他见过的机器人有很多，但从没见过可以在水下游动的机器人，因为电不能碰水，他决定去看看。
王先生千里迢迢来到美国，在岸上，他发现有一群美国人在一个像甲壳虫的机器旁。他想：这说不定就是水下机器人，看看去。他来当美国人身旁，说：“你们好，这是水下机器人吗？”美国人中有一人说：“是的，先生有什么事吗？”王先生说：“你们要下去吗？带上我一个吧，我是科学家，正好要研究这个。”那人浅浅一笑，说：“我们根本不用下去。”王先生惊讶的说：“不下去怎么行？”美国人说：“你看着吧！”
水下机器人该出动了，美国人说：“我们可以把这个拿着，是一个小小的平板电脑，他就是摄像头！”“不好，来鱼群了！”有一个美国人说。只见有一群大鱼来了。美国人说了一声：“躲避。”水下机器人就灵巧的躲开了。“什么，竟然是声控的？”“那当然.”美国人说。”“这有自动导航吗？”王先生问。“有！”美国人说。只见美国人说：“这是在哪里？”水下机器人回答：“在大海中，离海面还有2000米。”“哦！你上来吧！”美国人说。“好！” 过了1分钟，机器人上来了。王先生目瞪口呆。“为什么会这样呢？”王先生问。
美国人回答：“水下机器人也称无人遥控潜水器，是一种工作于
水下的极限作业机器人，能潜入水中代替人完成某些操作，简称潜水器。
水下环境恶劣危险，人的潜水深度有限，所以水下机器人已成为开发海洋的重要工具。 无人遥控潜水器主要有，有缆遥控潜水器和无缆遥控潜水器两种，其中有缆避控潜水器又分为水中自航式、拖航式和能在海底结构物上爬行式三种。“
“哦！”王先生说。
“再见了！”王先生边跑边说。
“再见！”美国人说
篇二:《我的机器人作文》
我的机器人作文
我的机器人作文（一）
我想发明一种机器人，它能教我写作业，在我没有上课的时候，它会知道学校老师在讲什么东西，并把它一字不差的全教给我，一直到我全会为止。
我为什么要发明这个机器人帮手呢？因为我有时候会有数学题，英语题或者语文题不会做，有时候爸爸妈妈很忙，爸爸要经常做饭，偶尔要工作到凌晨，妈妈有时候加班很晚回家，如果她加班到9点多到家，很少有时间教我做题。
首先，我的机器人要这样，脚底下要有一个滑轮，手上要有粘东西的本领，并能把东西平安放到指定的所有地点。如果我的机器人把什么东西弄坏或者打碎的话，它就会用魔法把东西再重新变成好的样子。它还可以用长长的手臂把我忘带的作业从学校拿回来，把我想要的学习工具从家里的任何地方拿给我，还能在我不开心的时候安慰我，还能在夏天给我冰淇淋和冰棍吃。
我做这个机器人帮手的作用是能让我的行动更方便，学习更进步。我希望我的想法能变成现实！
我的机器人作文（二）
去年>秋天 ，大伯送给我一个玩具器机人，
我的机器人作文500字 。我很高兴，让我器机人来给你说一说它的功能吧！
它是灰色的还会变成赛车呢，可有趣 啦！它还有一个说话 的功能，会说：”你好。”“超人来也。”逗得我哈哈大笑。它还有三件武器，飞刀、火焰刀、寒冰剑。很厉害吧！飞刀是用来刺杀逃跑的敌人，火焰刀能把敌人活活烧死，寒冰剑则可以把敌人冻成冰块。我的机器人厉害不？
还有一次我的机器人找不到了，我找了书柜、床下没找到它，我到门前的沙堆旁也没找到它。我只好叹了一口气：“你跑道哪儿去了呢？”突然不知谁说了一声：“超人来也。”吓了我一跳，我一听那不是玩具机器人的声音吗？后来我的机器人又说了好几声：“超人来也。”终于，我发现了他被埋在沙堆里面了。原来是我和>小伙伴 玩的时候把他埋进沙堆里了我连忙拿来小铁锹来营救它这个笨笨的机器人。我很快就把它挖出来了。他还是一直在说“超人来也。”我说你还说是超人呢，小沙堆都跑不出来！我想它现在最想和我说的话就是：“小主人，以后再不要把我埋进沙堆了。”我也觉得很愧疚，我对它轻轻说：“以后我再也不把你埋进沙堆了，和你做好朋友 。”
小朋友们，你们有玩具机器人吗？如果有给我讲一讲你的机器人是什么颜色的，厉不厉害，跟我的一样吗？会变形会说话有武器吗？你对它好吗？
我的机器人作文（三）
如果我有一个机器人，它应该有像人一样的脸和身体，也要穿衣服，和人一样有肉有脑袋，就像《快乐星球II》里的间谍机器人，和人一模一样。这个机器人应该非常聪明，我给它起各名字叫“艾克”，它可以自己控制自己的活动，而且全是正确的。
如果有一天，我家里人都出去旅游了，就留我和机器人在家，它会怎么样呢？早上我一起来，发现机器人把我的牙膏、牙刷、毛巾和洗脸用具都拿来了，刷牙、洗脸过后，我在想“糟糕，早饭还没烧呢，看来吃不上早饭了，怎么办呢？”忽然闻到面包、牛奶的香味，我就大步流星地向餐厅跑去，禁不住大叫一声“这么多好吃的！”桌上摆着牛奶、面包、鸡蛋、麦片等等十来种好吃的，原来机器人早就给我准备好了。
我狼吞虎咽地吃完饭，准备去上学。我看了看手表，“哎呀，时间来不及了”，可是书包还没有理好，我心里说“完了！完了，肯定要迟到了”。“主人，不要着急，书包我已经帮你收拾好了，我可以送你去，只要3秒钟”。我觉得不可能，机器人说：“试一试吧”。“好吧”。只听机器人大喊“3、2、1，出发”。忽然，我听到熟悉的同学说话声，这时我已经到了学校。老师说，大家伙儿交作业，我翻出我的作业本看了看，心想完了，昨天玩得太晚，没写作业。正当我急得满头大汗，忽然书包里出现了机器人，它说我再弄一本传送给你，简评：哈哈，那会是什么样子——当然是非常的方便和快捷喽！
篇三:《三年级想象作文 我想发明的机器人》
姓名： 阅读两遍请家长签字
我发明的机器人
作者：孙燕伟
有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人„„你们来看看我发明的机器人吧！
我想发明一个军用机器人，它的外形像一棵大树，这样就不容易被被敌人发现，而且最好的是它重量特别轻，移动很方便。它里面都是用橡胶做成的，外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温，还能抵挡所有的攻击。最重要的一点，它能变成许多进攻武器，如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然，你完全不需要担心它的子弹会打光，因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候，我把我发明的机器人专利送给国家，让国家的工程师研究后大量生产。到时候，我们国家就会更加强大，谁都不敢再来欺负我们。
怎么样？我想发明的机器人够厉害吧！{机qizuowen}.
我想发明的机器人
作者：张燚磊
今天，我看到了四川雅安又发生了强烈的地震，死了很多人，几千人无家可归，受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我将来一定要发明一种机器人，来保护在地震中的人们。
这种机器人主要有三个功能，第一、它可以对地震做出预警，通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上，人们来不及撤离，机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然，座位可以多设计几个，这样载的人就可以多一些。第二、如果预警失灵，地震已经开始了，楼板开始断裂，窗户已经变形，要想逃出去已经变得比较困难。这时候，机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然，这还远远不是我这个机器人的厉害之处，它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水，这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了，更不会有人失去生命了。
最后，我很高兴地告诉大家，我的这个机器人虽然功能很强大，价格却很便宜，大家都能买的起。
我想发明的机器人
作者：倪琦雯
我想发明一个会做饭，会做清洁，会照顾人的保姆机器人。 机器人的样子就像一个美丽的小公主。她有一头乌黑光亮的头发，一双大眼睛还会时不时地朝我眨几下。我要给她穿一条粉红色的裙子，裙子上有许多美丽的花纹，再配上一双粉红色的皮靴，一定很可爱。
我的机器人不但外表美丽，而且还能能干。我放学一回家，只要对机器人说一句我饿了，再按一下她肚子上的按钮，机器人就会立刻跑到厨房，打开她肚子里的微型微波炉，把做面包材料放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。她会用双手轻轻地捧到我眼前，然后亲切地说：“小主人，您的面包好了，快吃吧！”在我吃面包的时候，机器人一点都不闲着，桌子脏了，只见她轻轻用手一挥，桌上的一些垃圾、灰尘就统统不见了，因为她的手上我给她装备了微型吸尘器。
当然，她还有许多不同的本领，我就不一一列举了。如果我真设计出这样的机器人，那我们家改有多高兴啊！
我想发明的机器人
作者： 周颖颖
我想发明的机器人是帮助警察叔叔抓坏蛋的，它有着非常强壮的身体，一双威严的眼睛能看见几百米之外的事物。它戴着一顶白色的帽子，穿着一件绿色的上衣，再配上一条蓝色的裤子，别提有多神气了。
我会在它的手里安装一把催眠枪，能把坏人催眠。如果警察叔叔遇到了带着枪的坏人，它会自己按一下手臂上的正方形的按钮。那个按钮是用来启动防弹程序的。这个程序一旦启动，在我的机器人周围能形成一股气墙，如何子弹都不能打穿。有时候，罪犯不在岸上，在船上，这时候，警察机器人就会启动手臂上的另一个圆形按钮，它就会变成一艘快艇，迅速地追击犯罪分子。如果在天上，大家也不需要担心，我发明的警察机器人会启动手臂上的三角形按钮，它的背上会伸出一对翅膀，能够飞到飞机上去抓犯罪分子。
如果我能造出这样的机器人，警察叔叔就会轻松多了。
篇四:《【优秀作文】 我的机器人》
我的机器人作文
从小到大，每当我看着妈妈做完家务后那劳累的样子。我就像我要做一个机器人来帮助妈妈做家务。让妈妈不用每天辛苦的做家务，让妈妈也享享福。{机qizuowen}.
我的机器人，是智能的。他可以用电脑判断日常的事情。它可以智能的与人聊天。每天我回到家，它会站在家门口就帮我把门打开，然后帮我拿着我的书包，然后它会温柔的问：主人，你饿了吗?我可以和它说：饿了，你去做饭。好的。它就立马走向厨房，拿着刀开始切菜了。菜切好了，它会洗米然后做饭。
很快，我就闻到了诱人的饭菜香，不一会儿，它会端上饭菜，对我说：主人，饭菜做好了。它会为我拿来碗筷，给我添上饭。然后对我说：请主人用餐。
吃完饭，它会情切的问我：主人，还有什么需要吗?我说：给我开电视吧!我看会电视。它就走到电视机前按下按钮调到了我喜欢的台，然后开始收拾饭桌上剩余的饭菜。
收拾完饭菜，它就开始抹起了窗户和饭桌。而后，开始拿着吸尘器开始打扫起地来。不一会，我们家就变了一成不染。
我看完电视，它会整理出适合我学习的资料，供我学习，让我读阅。而且当我在书房看书的时候，它会端上一盆沁香的茉莉花茶。喝着热乎乎的茶，看着书真是悠闲自在。
随着老妈的叫声，我被叫起来了，机器人不见了。原来是一场梦啊!我真的希望有这样一台机器人啊!
中国作文网作文点评：
作者以一场梦为线索，展开了描写，充分的写出了作者的想象。机器人的神奇，突出了作者的童真。
篇五:《会写作业的机器》
知 错 就 改
——《会写作业的机器》读后感
暑假里，妈妈给我从学校图书室借来一本书——《会写作业的机器》。机器会写作业？太神奇了，我也想拥有一台这样的机器。一拿到书，我便迫不及待地读了起来。
原来，这本书讲了D组是大峡谷学校几个五年级学生组成的四人小组，他们因为一个惊天秘密联系在一起：作业机器。是啊，有了写作业的机器，我们再不用一遍又一遍地检查枯燥的数学题，也不用挤牙膏似的地去写令人头疼的作文„„
然而，在他们四个人中，没有人会提议不用作业机器写作业，以至于后来事情变得一发不可收拾。看到这里，我不再想拥有作业机器了。因为，妈妈经常告诉我：“学习一定要踏踏实实，不可以弄虚作假„„”是的，老师也教育我们要做一个诚实的孩子。所以我们只有上课认真听讲，才能顺利地完成各项作业。
可最后，他们意识到了自己的错误，决心把作业机器扔掉，不再用它做作业。这还是令我欣慰的，因为他们知错就改。
篇六:《变成机械人(350字)作文》
精选作文:变成机械人(350字)作文
唉，一眼一晃，20年过去了。而我从一个小孩变成了一个威震四方的科学家。{机qizuowen}.{机qizuowen}.
而今天我要把我改装成一个机械人。我要让那些以前杀过我们中国人的都得双倍偿还。开始
吧，一把锋利的刀向我冲了过来。一瞬间我的头脑迷糊了。然后一个机器人在我的身上安装
了电线，再用铁把我的身子连上，然后他们把我的胳膊砍掉，安装上机械手臂。不用想都知
道，下来该是腿和脚了。他们无情的躲掉了他。在安装上机械的腿。 已我经改造好了，
但能不能活下来就很难说了。我在拼命的逃亡不让死神把我给带走。哈哈哈哈！经过了3个
月的努力，我终于从死神的手上逃了出来。接下来，该是带着弟兄们冲锋杀阵的时候了。啊
啊啊啊，仇也报了，把我发明的东西都给国家吧。因为我也到报效他的时候了。哈哈，我刚
杀了美国的一个大人物，他们一定会说是中国干的，所以这份痛苦就让我一人承担吧。哈哈，
再见了兄弟们。四年级:949499401
篇一：小学作文：未来的机器人
未来的机器人
早上起床，我就坐着
穿越时空的飞船来到了23世纪。啊，我看到了好多新鲜的东西!咦，那些高大的家伙就是未
来的机器人吧。唉，我得去看看，这个机器人有些什么本事?屋子的主人走过来，滔滔不绝的
给我介绍了起来：
未来的机器人有好
多种类呢!
“生活机器人”每天
一早就起床，做好早饭。它便用尽各种方法叫主人起床。主人起床后，它一分钟之内便把主
人的发型弄得十分漂亮;主人上班去了，它就在家里做饭，洗衣服，把家里收拾得井井有条。
“职业机器人”会根据求职广告到处去找工作，挣来的钱它便会给它的主人，不会有半点私
心。晚上，主人睡了，它便会变成一颗纽扣，嵌在主人的衣服上。半夜里，如果有小偷来偷
东西，它听到动静，便会变成电棒击晕小偷，然后把小偷扭送到警察局，让警察处罚他。 “情
感机器人”善解人意。如果主人有烦恼，它会讲一些笑话逗主人开心。它还是正义的大侠，
如果主人是小偷，想叫它帮他干坏事，他一定不会去做，它还会把主人抓到警察局去。
“知识机器人”知识
丰富，思维敏捷。主人的孩子有题不会做，它便会耐心地给他讲解，主人有什么疑问，也直
接问它，它一口就能答出来。
“交通机器人”可以
代替警察叔叔维护交通秩序。不管是烈日炎炎，还是大雨倾盆，它都会兢兢业业的守卫在它
的岗位上。它还能够监控到随地乱扔垃圾，乱吐口痰的人。并且让他们立即改正。否则，
就抓住他们，不
让离开。
“植树机器人”它们
调查到哪儿树木少它们就到哪儿去植树造林。去沙漠，让沙漠变成绿洲;去高原，让高原开满
鲜花。从此，不再有沙尘暴，不再有龙卷风，不再有洪水，让人们安居乐业。
未来的机器人使用
的都是太阳能源。既不污染环境，又方便耐用。 听了主人的介绍，我不禁深深的爱上了这
些聪明能干的机器人。相信你们一定也喜欢上了这些聪明可爱的机器人了吧!
小伙伴们，让我们共
同努力，一起来创造美好的明天吧!
篇二：三年级想象作
文___我想发明的机器人
我想发明的机器人
“真臭呀！这么多垃
圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊?嚏。”“哎！孩子都快生病了??”行人们议论纷
纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。
它的头上有红色和
蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的
垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色
的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长
的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一
朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛?说出来吓你一跳，能
发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，
可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰
筒的东西，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。
还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。
怎么样，给人们的生
活带来舒畅的环保机器人还不错吧？
我发明的机器人
有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人??你们来看看我
发明的机器人吧！
我想发明一个军用
机器人，它的外形像一棵大树，这样就不容易被被敌人发现，而且最好的是它重量特别轻，
移动很方便。它里面都是用橡胶做成的，外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的
金属外壳，这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温，还能抵挡所有的攻击。最重要的一点，它能
变成许多进攻武器，如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然，你完全不需要担心它的子弹
会打光，因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候，我把我发明的机器人专利送给
国家，让国家的工程师研究后大量生产。到时候，我们国家就会更加强大，谁都不敢再来欺
负我们。
怎么样？我想发明
的机器人够厉害吧！
我想发明的机
器人
今天，我看到了四川
雅安又发生了强烈的地震，死了很多人，几千人无家可归，受伤的人也不计其数。许多失去
亲人的孩子在废墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我将来一定要发明一种机器人，来保护在
地震中的人们。
这种机器人主要有
三个功能，
我想发明的机
器人
我想发明一个会做
饭，会做清洁，会照顾人的保姆机器人。机器人的样子就像一个美丽的小公主。她有一头乌{机qizuowen}.
黑光亮的头发，一双大眼睛还会时不时地朝我眨几下。我要给她穿一条粉红色的裙子，裙子
上有许多美丽的花纹，再配上一双粉红色的皮靴，一定很可爱。
我的机器人不但外
表美丽，而且还能能干。我放学一回家，只要对机器人说一句我饿了，再按一下她肚子上的
按钮，机器人就会立刻跑到厨房，打开她肚子里的微型微波炉，把做面包材料放进去，只需
要几秒钟，香香的面包就烤好了。她会用双手轻轻地捧到我眼前，然后亲切地说：“小主人，
您的面包好了，快吃吧！”在我吃面包的时候，机器人一点都不闲着，桌子脏了，只见她轻轻
用手一挥，桌上的一些垃圾、灰尘就统统不见了，因为她的手上我给她装备了微型吸尘器。
当然，她还有许多不
同的本领，我就不一一列举了。如果我真设计出这样的机器人，那我们家该有多高兴啊！
我想发明的机器人
我想发明的机器人
是帮助警察叔叔抓坏蛋的，它有着非常强壮的身体，一双威严的眼睛能看见几百米之外的事
物。它戴着一顶白色的帽子，穿着一件绿色的上衣，再配上一条蓝色的裤子，别提有多神气
了。
我会在它的手里安
装一把催眠枪，能把坏人催眠。如果警察叔叔遇到了带着枪的坏人，它会自己按一下手臂上
的正方形的按钮。那个按钮是用来启动防弹程序的。这个程序一旦启动，在我的机器人周围
能形成一股气墙，如何子弹都不能打穿。有时候，罪犯不在岸上，在船上，这时候，警察机
器人就会启动手臂上的另一个圆形按钮，它就会变成一艘快艇，迅速地追击犯罪分子。如果
在天上，大家也不需要担心，我发明的警察机器人会启动手臂上的三角形按钮，它的背上会
伸出一对翅膀，能够飞到飞机上去抓犯罪分子。
如果我能造出这样
的机器人，警察叔叔就会轻松多了。
篇三：未来机器人作
文
未来的机器人
你们知道未来的机
器人是什么样子的吗?我认为未来的机器人有很多种,让我来告诉你我想象中的机器人吧。
未来的机器人是十
分勤劳的，它每时每刻都在为你做事。你早晨起床后，会发现它已经拿好你的衣服在一旁等
候，然后帮你穿上。你不用做饭就可以吃到美味可口的菜肴，因为机器人早已为你把饭做好。
如何去上学你更不必担心，你只要背上书包，机器人就可以立即把你带到学校。放学后，如
果你先看电视的话，机器人就会亮起红灯，警告你要先把作业完成再看电视。如果你想回顾
一下今天老师讲的内容，在机器人的胸前就会出现一个小电视和你一起回顾老师讲的知识。
如果你有不会的难题，机器人就象一个小老师一样帮你解答。
未来的机器人不但能为你做很多的事，而且还会给你带来无限的快乐。未来的机器人是有思想、有感情的。当你遇到不愉快的事情时，机器人就会主动陪你聊天，和你一起说说知心话，不断地逗你，直到你高兴为止。当你感到无聊寂寞需要伙伴时，机器人就会摇身一变，变成一个同龄人，和你一起尽情地说笑，尽情地玩耍，开开心心地做游戏。如果你想要到外面的世界看一看，机器人就会展开美丽的翅膀，带着你飞向世界的每一个角落。
这就是我想象中的机器人，大家说不错吧？
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作文
们杭州会有一款新式机器人，它可是全能的哟！篇四：未来机器人 未来的机器人作文400字 过了好多年以后，咱
篇七:《机器人比赛(800字)作文》
精选作文:机器人比赛(800字)作文 二0一三年的二月一日，我们一行八人，代表临平二小去杭州参加浙江省青少年电子制作锦标赛。 我们拎着准备好的工具箱，踏着沉重的步伐走进了比赛场地。此时此刻的我心如鹿撞，七上八下，犹如那激荡的湖水一样不能平静。选手们各就各位。随着一声哨响，每一个选手就开始七手八脚的忙碌起来。为了拿第一，我也毫不示弱，全神贯注一步一步按照程序马不停蹄地制作着。这时，一股刺耳的声音突然响起，我随声望去，原来他们用的是电动起子。我感到一阵惊愕，简直不可思议。但我立马提起精神，加快了拧螺丝的手。可事与愿违，旁边的对手仅用了12分钟就完成了，而我用了23分，足足差了十分钟。 事已至此，我只盼望下一个奇迹出现竞走。到了测试的时候，我把机器人的走路时间调到中等。经过了无次数的练习、调整。把机器人的程序调整到了最佳状态，我十拿九稳，信心满满地等待裁判员发令。 竞走开始了，我小心翼翼地把机器人放在了起点线上，一拨开关，它便受指令般地大摇大摆地走了起来。紧张的我目不转睛地盯着它前行的背影。好样的太棒了它每踏上一个分数线我都为它喝彩。快到100分了，可它却来了劲，雄赳赳气昂昂地继续往前走，完全把我的交代置之度外，对我的气愤不屑一顾。0分这两个字，字字如雷。浇灭了我刚刚燃起的熊熊烈火。 第二次，也就是最后的一次机会。我不甘心，也不示弱。原封不动的再一次拨开开关，机器人受了上一次的教训，变得乖起来了。它一步深一步浅稳稳当当地向前走着。当到了80分的边缘时，它却没有停下来的意思，眼瞅着一个咸鸭蛋又要砸落到我的头上，此时的我失望到了极点，也不对它报以任何希望。正当这千钧一发之际，机器人一下子转过身来，笔直往前面走去，85，90，95分，滴地停了下来。95分听到了裁判员洪亮的宣告声。一个棒极了的分数，我高兴地一蹦三尺高。 95---就我不出意外，这第一名就是我的了。台上一分钟，台下十年功机遇总是留给有准备的人。 504班柯放五年级:柯放
篇一：机器人比赛
中国青少年机器人竞赛
中国青少年机器人竞赛活动是中国科协主办的面向21世纪青少年的系列科技创新活动之一。该活动始办于2001年，竞赛旨在以丰富多彩、形式多样的机器人探 究项目，培养青少年的创新精神和动手实践能力，激发他们对科学技术以及机器人研究应用的兴趣，提高他们的科学素质。同时，该活动还选拔国内优秀的青少年参 与国际青少年机器人竞赛和交流活动。
中国青少年机器人竞赛组织机构
主办单位
中国科学技术协会 举办地省（直辖市、自治区）人民政府
承办单位{机qizuowen}.
1 竞赛的性质 中国青少年机器人竞赛以培养青少年的创新意识和实践能力、提高青少年的科学素质为目的，是一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体，面向广大青少年机器人爱好者的科学普及性活动。2 竞赛的主办单位、承办单位、协办单位
中国青少年机器人竞赛每年举办一次。由中国科学技术协会和承办省（自治区、直辖市）人民政府主办，由中国科协青少年科技中心、主办省（自治区、直辖市）科协承办及有关部门协办。 中国青少
年机器人竞赛诚邀有志于青少年机器人教育活动的国内外企业作为合作伙伴。3 组织机构 竞赛组委会由主办单位与承办单位共同组成。
竞赛组委会办公室设在中国科协青少年科技中心，负责竞赛日常工作。
竞赛组委会聘请有关专家组成专家委员会，负责竞赛活动的策划、培训、咨询等工作。中国科协青少年科技中心中国青少年机器人竞赛总则
竞赛委员会是在竞赛组委会直接领导下行使组织实施青少年机器人竞赛活动的职能机构，由各省级青少年科技工作机构机器人竞赛项目组织工作者组成，参与中国青少年机器人竞赛有关政策研究、具体活动的策划和组织实施等工作。
4 比赛时间 每年暑期。 5 赛事安排
中国青少年机器人竞赛的比赛项目要根据我国中小学机器人科技活动和国际青少年机器人竞赛活动的发展进行安排。比较经常性的比赛项目有机器人创意比赛、机器人基本技能比赛、机器人足球比赛、vex和fll机器人工程挑战赛等。
6 参赛对象及组团方式
凡竞赛前在校就读的中小学生（包括中专、中技、中师、中职）均可参加各省（自治区、直辖市）举办的竞赛活动，各地通过省级竞赛选拔优秀代表队组成省参赛代表团参加全国竞赛活动。各参赛代表团以本省(自治区、直辖市)名称命名。
参赛队按小学、初中、高中三个组别组建，不允许跨组别。
7 奖项设立
7.1 各单项赛事设
一、二、三等奖；
7.2 若干专项奖；
7.3 优秀组织单位奖、优秀教练员奖和特殊贡献奖；
7.4 选拔优秀队伍组成中国青少年机器人竞赛代表队参加相关国际比赛。
8 参赛申报
8.1 名额分配