篇一:《初一二同学下载：备战中考亮点句》
【万能结尾】
1、如是，我看到了，土地里沉睡的，是明年丛生的新叶。
2、时光在烟花尘世的繁华中，张扬远逝， 在锤凿剪锉的敲打下，塑为永恒。
3、原来，过往有多少啼笑皆非的闹剧，未来，就有多少津津乐道的生趣。
4、说好的 ，原来如此简单，不过是清晨的阳光，经过你的窗前，黄昏的温婉，拂过你的臂弯。
5、写好这一切，就走出这里，喜悦如莲，明澈如溪。
6、盘点关于 的点点滴滴，忽然有个幻觉，想住进春天的心灵，做一簇花的知己。
7、也回首，也展望，无边往事，纸短情长。
向下，向下，默默生长，相信地心深处，有一轮太阳。
8、凭几而坐，敛首垂眉，想起了深涧里那朵闲云。
9、遥想 ，也曾青青，于纵深处，绽放一点桃红。
10、终于懂得：最老的栎树，才会记住所有的风景。
1、被烧毁的夏天，会留下最白的云朵，有狂风一夜，就有盈盈春雪。
2、有许愿香炉一尊，深埋所有余温。
3、我知道，总有一天， 会像一只盲目的鸟，回归最初的巢。
4、、暮色中的灯火，次第亮起，老街无语，只有温暖的鼻息。
5、千年之下，又听见哲人阿伦特在说，假如我们忘记所有，仅仅记住爱（考场试卷中也可以是其他），那也足够。
6、面朝尘泥，把一地好诗，收进篮底。
7、岁月的泥炉，将云水浮生，慢慢烹煮。
8、回忆到最后，我蓦然想起塞林格的结尾：不要跟任何人说任何事，要是你说了，你就会开始想念所有人。 是的，我已开始想念。
9、我疲惫地停下手中的笔，欣慰地想到：我终于画出了心头萦回多年的幻景。
10、我搁下笔，望向窗外，六月的和风，正轻轻拂过草丛！
1、纸上，一段心情，流淌成河。窗外，夏花朵朵，瓣瓣飘落。
2、终于写完了，这想说的一切，终于获得了，圆满、平和。
3、这一瞬间，我看到了天边一朵，半明半暗的云。
4、到最后，我才发现笔力是如此的苍白，触摸生命的前路未知，正如去而复返的无法忘怀。
5、檐前滴水，何日方可倒流？重见丽日下，碧瓦谯楼？
6、花瓣纷落，暗香盈袖，悲欣交集的情怀，相遇在同一个暮秋。
7、我的书写，留在这边，我的思绪，转向那边，那一边，是夜晚，那一边，也是灯盏。
8、 如许，忍不住微笑窗前，看薄情夕暮，看返景幽然。
9、原来，所谓曲终人散，不过是没有如愿告别，所谓铭心刻骨，不过是一厢情愿，细数当年。
10、耐心种一盆花，专心养一尾鱼，细心煲一锅汤，用心写一篇，关于 的札记。
1、要什么时候，才能再见，满庭秋雨薄凉，一架紫藤清香。
2、人人心里都有个百花深处，动了闪念，就常（回）去看看。
3、再回首时，美丽的往事沉积成月光，一寸寸打湿午夜的麦场。
4、往事和追忆就像兰花与凤蝶，没有凤蝶造访，兰花会开得欢心，没有兰花盛开，凤蝶会飞得轻盈，可是他们相遇了，于是有了更热烈的美丽。{关于和同学奋战中考}.
5、每个故事的开头，都未必神奇，每个故事的结局，都会发现惊喜。
6、 酿成窖藏的老酒，尽可以品咂其中滋味，但若为其命名，就会顿觉词穷。
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7、你问我，圆规为什么能画出圆满。
我无言。
你说，因为它的脚在前行，心却不变。
【万能开头】
1、记住一个（些）能令你展颜的人，就是怀上了一个会走路的梦。
2、隔一程山水，你（们）拴住了我所有时光。
3、总有一人，用全部的明媚，陪你悲喜轮回。
4、想在岁月里遨游，却险些成了裸泳。
5、所有的少年都会在晨风中老去，直到冰雪里酿出 的诗句。
6、 的芦花不是凝霜，为何不请自来，纤指敲窗？
7、飘着细雨的夏夜，淋湿了朦胧月色
8、青春的脚步太过轻浅，雪冷梅香，都不曾见。
9、邂逅青春，本以为会无聊无语无所谓，遭遇 ，才知道是有笑有泪有情真。
10、诗意向云端翱翔，情怀在心中落地。
1、夜色犹如鹰隼，凝望天边，皎皎月轮。
2、一些发黄的记忆，装进发黑的影集。
3、相逢，是一场最美的风景，诗中的韵，月里的情，是云海的浪花，将落未落的绯霞。{关于和同学奋战中考}.
4、待日光乍起，美会如期张目。
5、总会想起海子的那句诗：你来人间一趟，你要看看太阳。
6、我们，营营役役，花一生精力，去找那些生命中最需要的东西。
像沙漠里的清水，值得寻觅，务必珍惜。
7、 青春很艰难——不是这样的不安，就是那样的不安。
直到 ，一切才峰回路转。才见枝头花满，天心月圆！{关于和同学奋战中考}.
8、偶尔翻开 来看，总有微小的喜悦静静发芽。
9、在岁月的站台行走，看铁轨日渐老去，生出好多红锈。
10、栗色的树干间，那齐膝的风铃草就是你——微笑清新，如一弯浅浅的溪。{关于和同学奋战中考}.
1、常常想问：是哪天吃下你做的第一餐饭，是哪天种下了味觉的初恋？
2、有你的地方才叫家，方寸的陋室比天大。
4、 象一本书，翻得不经意，就错过了最美的童话未读。
5、你是我人生闹剧里的龙套，我却是你岁月舞台的主角。
6、我心有千结，你心有明月。
7、你（们都）在的日子，是雨，在和我交谈，袅袅清润，来自渺渺云间。
8、所有的一切正在发生，我们需要庆幸，参与了全部过程。
9、陌上春花开遍，柳丝如烟，朝朝暮暮，似水流年。
10、时间可以剪断——留下 ，减去纷繁。
1、在 的庄园里，无需马厩，唯有牛栏，因为 没有驱驰天下的野心，只要温暖一方的夙愿，俯首躬耕的喜悦，挤尽乳汁的甘甜。
2、青春是招摇的通行证， 是年华的贵宾卡，一路走，一路刷。
3、 ，是一条干枯的河，秋风一直在努力地遗忘着，嘴唇吹灭很少的云朵。
4、以 的名义，在遥远处流浪，回来时，爱上消瘦的故乡。
5、我要的快递一直都在，只是偶尔，寄给了未来。
6、山野的杏花先开，然后春色才来。
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7、阳光八万里，寸寸是光明。
8、黄昏撵上了山坡，云霓赶上了日落——时间早早的，怎么就迟了？
9、在少年的花园里种下糖果，便结出了甜美的生活。
10、回忆与忘却，总是纠结，正如我是双子座，却又痛恨双子座。
1、 我在，你也在，一株开花的药草，刚好也同在。
2、熏风里，絮语很多，都是热爱过的。
3、那些 ，一直晶莹着，犹如冰岩中的琥珀。
4、记住了一切，却无法言说。
5、月明星稀，向深夜不能独语。
6、从青春痘开始，到鱼尾纹结束，这去来短短的匆匆里，有多少
7、桃花酿赋，春水烹诗。
8、枫叶转红的夜晚，我爱上了繁星满天。
9、新鲜的泥土墙上， 的青草，肆意地疯长。
10、荒腔走板的生活，只需一个，阳光明媚的角落。{关于和同学奋战中考}.
1、不要去试探 ，试探之下的 就不会存在，你若坚信 ，她便会不请自来。
2、我没有房子面朝大海，但可以在跨马行吟，为 放歌。
3、 有那样一个清晨，阳光十分明亮，还有同样明亮的门窗。
4、喜欢顾城的诗，喜欢那句“草在结它的种子，风在摇它的叶子”。{关于和同学奋战中考}.
5、在哪里跌落，就在哪里绽放，因为苦难，所以芬芳。
6、站起来，笑谈风云，坐下去，静等花开。
7、高处的天空，那是鹰的领地。
【居中调节示范】
1——呼应调节：
那时候，喜欢春天的正午，槐柳榆杨，叶片妖娆，温暖的春光，惬意的慵懒，融化一切刻意的招摇；那时候，喜欢夏日的傍晚，夕阳落向天边，红云徘徊天边，霞雰渐行渐远，陷入凉凉的昏暗。 2——对比调节
艳阳高照的午后，红日白云；
夕阳西沉的黄昏，白日红云；
3——排比调节
有些 ，在夭桃开透，浓荫欲成的时节
有些 ，在密云不飞，紫燕低回的时节；
有些 ，在星尘如钻，月色皎然的时节。
4——强化调节
春水初生，春林初盛，
春风十里，春月初盈。
5——抒情调节
你张开翅膀，挡住了风霜
你挖空心思，找来了阳光
你划燃生命，点亮了芬芳
6——描写调节
苍苔盈阶，落花满径
白云出岫，日暖风轻
竹篱返景，嫩蕊方生
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篇二:《初三学生如何备战中考》
初三学生如何备战中考(转)
短暂的寒假过后，初三的同学们又迎来更加紧张、更加繁忙的第二学期。最后一学期究竟如何学，如何提高成绩，是摆在我们全体初三学生面前的一项艰巨的任务。下面我给同学们提出一些建议，希望对你们能够有所帮助。
课堂复习是关键
3 月底，各科的新授课教学就会陆续结束，进入全面复习阶段。课堂上，老师会对重点的知识点进行归纳整理，系统地进行架构，帮助同学们在脑海里形成一个完整的体系。这个时候，就要求同学们能够集中精力，跟上老师的步伐，掌握课堂中的重点内容。也不要盲目地记笔记，关键在于理解，如果有没听懂、不理解的内容，下课要及时向老师请教，不要让头脑里有疑点，当天的内容当天解决。切忌自以为是，有的同学英语课做数学题，数学课背语文等等，实际上是得不偿失的。另外，每节课之间要注意休息，保证大脑有一定的休息时间，不要埋头做上一节课的题，这样不利于下节课的听课。每天回家后，应该先把当天课堂复习的内容进行一下消化理解，形成自己的知识储备，不要忙于做题。
提高效率做作业
初三复习，各科都会有一定量的作业，虽说每科都不多，可叠加起来也不少。这就要求同学们在做作业方面提高效率。我们都有这样的经
历：往往把自己喜欢的学科作业放在前面做，做完课内作业还想做课外辅导书，精益求精。而自己薄弱的学科作业，总是放到最后，硬着头皮做完，应付了事。有的同学对数学的最后一道大题充满畏惧，总是在作业的最后才去做。时间越晚越急躁，越是想不出，有时候一道题想1小时也做不出，只能放弃，或者第二天去抄袭别人的答案。其实，我们不妨把做作业的顺序做一个调整。把自己薄弱的学科作业放在最前面做，在自己的精力最充沛、最有耐心的时候做，充分调动自己的主动性，同时给自己积极的暗示：“我一定做得出来！”这样，就算一道数学大题做不出来，你的思考也是积极有效的。而你所擅长学科的作业，也可以在稍后的时间，比较有效率地完成。另外，数学的最后一道大题，如果比较棘手，可以在学校里先和同学讨论一下思路，但不可简单地照抄别人的答案，还是要不断地加强思维训练，逐步提高解题能力。自己在家里不要盲目采用题海战术，课外辅导材料、最好请老师帮助把把关。
认清状态选学法
平时成绩较好的同学在总复习阶段容易觉得该记的都记了，该练的也练了，课本知识基本掌握了，什么都会了，没什么可复习的。其实，这种状态是不可取的。基础再牢的学生也有自己的薄弱点，学习成绩好的考生最容易在基础知识上丢分。从这个学期开始，这些同学要抓紧时间做好查漏补缺的工作，不留知识盲点，还要放下偏题、难题，回归基础知识，注意归纳、总结；针对自己的薄弱学科或薄弱环节进行查缺补漏；还要注意归类复习，把典型题目做一遍，在精练的原则上多做题，开拓
思维。
基础薄弱的同学要把主要精力放在基础错题的积累上，将以前做过的错题都整理在一个本子上，旁边写清楚解题思路和正确答案，每隔一段时间，就拿出来做一下，增强对重点知识点的记忆，力求在基础知识部分少丢分。另外，还要注意跟上老师的节奏不掉队，在老师指导下完成本学期各阶段的复习。
课外补课要适度
有些成绩比较差的同学，到了这个学期就非常急迫，想利用一切时间来提高成绩，最常见的做法就是每天晚上放学后和周六周日的时间，都被各学科的补课充实得满满的。实际上，我们不提倡这样的做法。一天紧张的学习之后，再去补课，基本上要8、9点钟才能回家，人会非常疲惫，学校布置的作业无法保证质量，睡眠的时间也会相对地减少，进而影响第二天的听课效率，长此以往，恶性循环，成绩自然不会提高。建议有需要补课的同学，可以选择双休日中的一天来进行。这样周一到周五，每天都能够保证同学们有自我消化、理解课堂内容的时间。周末的补课对于薄弱学科成绩的提高，也有一定的辅助作用。
劳逸结合迎挑战
初三的学习很紧张，压力也很大，因此同学们更要注意劳逸结合，迎接各项挑战。每节课间做好休息；午间休息时，可以到操场上散散步，呼吸一下新鲜的空气。要上好体育课，体育测试马上就要进行了，同学
们不能掉以轻心，要认真进行准备。每节课在老师的指导下，练好自己选择的测试项目。放学回家前，可以在学校操场上跑上两圈。选择游泳项目的同学，可以利用周末的时间结伴去练习，必要时还可以请一个教练来指导一下。但是要尽量避免剧烈冲撞性的运动，以免造成运动伤害，影响中考复习。
把握机会创佳绩
近几年，初三的推优和自我推荐引起了全体考生和家长的关注，如果能在这两项活动中赢得一席之地，无疑会给中考增加几分胜算。那么成绩优秀的同学们，千万要把握住机会，在初三第二学期的学科竞赛中，争取获得一定的奖项，这样就相当于手中握有了敲门砖。另外，各方面发展比较全面的同学，还可以积极参与区、市优秀少先队员、优秀团员的评选，或者艺术体育特长生的甄选等活动，同样也会使自主招生的高中对你青睐有加。
调节心态多沟通
同学们在备战中考的过程中，要注意保持良好的心态。首先要做到的是，给自己每个阶段确定一个奋斗目标。这个目标不能太高，不切实际，而应该是通过努力，可以达到的目标。这样在每个目标达到的时候，自己的自我满足感，就可以推动同学们不断地向更高的目标迈进了。在一段时间的复习后，有些同学可能会感觉到自己努力了，可是成绩却似乎停滞不前，因而很急躁。这其实很正常，是常说的 “高原期”，这个时候
同学们一定不要焦虑，继续做好每天的知识巩固复习，做好错题的积累，坚持一段时间后，这个瓶颈自然会突破了。同学们如果有什么想法不要憋在心里，以免背包袱，形成心理障碍。要学会寻求帮助，家长是你们最坚实的后盾。如果有什么话不愿意和家长说的，可以选择比较亲密的伙伴或是信任的老师倾诉，做到及时排解愁闷情绪。成绩落后是暂时的，相信通过同学们的不懈努力，成绩一定会不断提升的。
篇三:《奋战中考让青春无悔》
奋战中考让青春无悔，决胜六月为母校增辉
——在初三冲刺中考动员会上的讲话
邵加鹏（荷花民族中学英语教研组）
老师们同学们：大家下午好！
温暖的阳光带来了生机勃勃的春天，在这个春意盎然的季节里，我们汇聚一起，举行九年级中考誓师动员大会，拉开了一年一度没有硝烟的中考大战的序幕,也吹响了向中考冲锋和进军的号角。中考对于我们在坐的每一位同学来说,既是人生的第一次考验,更是人生十字路口的第一次抉择。老师们、同学们时间从明天算起，距2012年中考时间仅有65天的时间了，所以我们今天这次大会非常必要，也非常重要，希望同学们能够认真听会。下面，我以“奋战中考让青春无悔，决胜六月为母校增辉”为题，其主要目的是想对我们在座的12届毕业班同学们加油、助威，希望你们当前认清形势，理解积极备战中考对人生成功的意义。另外就是想号召全体学生再接再厉、调整心态、