学跳绳的作文

时间:2021-10-30 00:03:34 初中作文范文

篇一:《练习跳绳(400字)作文》

精选作文:练习跳绳(400字)作文

鉴于一年后的中考,作为我其中一项短板的跳绳,我在这个寒假将势在必得地提升我跳绳的水平。 这个风和日丽的早晨,我和妈妈一起到小区里的花园跳绳。寒冷刺骨的北风在空中肆虐着,稍显单薄的细长的树木在风中摇曳并发出吱呀吱呀的响声,但这丝毫没有打击到我和妈妈练习跳绳的决心。我和妈妈选择了一块比较平坦的地方,随即摆开架势,拿出了跳绳。妈妈一声令下,我们的跳绳都开始快速地律动起来。 在嗖嗖嗖的声音中,快速旋转的跳绳卷起了躺在地上的片片枯叶,连我们眼中的世界好像都变得模糊了。刚开始的头两分钟,我们还可以坚持。但随着上下四肢的肌肉不断传来酸痛的感觉,我们跳绳的节奏就慢慢慢了下来。记得妈妈在跳之前和我说过,跳绳,最主要的就是坚持,要保持一种韧劲。而现在我们也的的确确做到了。 尽管周围凛冽着寒风,可我的额头上早已是满头大汗。我拼命地摇动自己的绳子,可不断僵硬的手臂仿佛已经不听我的指唤。这时我的精神一松,跳绳的绳子就打到了我的小腿。 跳绳除了要面对绳子打来时的疼痛,也要面对着心灵上的煎熬。初二:balotill

篇一:小学作文:跳绳作文300字

跳绳作文300字 说起我的“跳绳光辉史”,得从一年级说起。

一天,老师说再过一个月,学校要举行跳绳比赛,让我们每天抽时间练一练。同学们听了,议论纷纷:会跳的,脸上喜气洋洋;不会的,连连叫苦。 回到家后,我拿出跳绳准备在外面练习,突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢?篇二:练习跳绳

练习跳绳

姜庄街小学 六四班 刘淑潘

我们学校又将举行一年一度的跳绳比赛,我们班可是一项会文,武可是不怎么样,今年我们一定要拿个好成绩。可是今年其他班也通过努力练习,实力也在逐渐增强,于是,红老师发布了一条命令:跳绳!每天跳一分钟,先练耐力,再练速度。 放学以后,同学在院子里准备练习,由我给他们计时。“开始!”随着我的一声令下,同学手上的绳掠过头顶,擦过地面,上下翻飞,发出“呼呼”的声响。时间一秒一秒地过去了,她的绳子越甩越快,像轻风一样,像灵巧的小燕子一样轻盈地跳着,跳绳在我的眼前形成了密不透风的绳网,耳边是跳绳划破空气的飕飕声。,上下来回摆动,使人看得眼花缭乱,几乎看不见绳子落到地上,只见一道紫光在空中掠过。100下、130下、150下??同学的体力渐渐下降,汗水将要湿润她的头发,可她仍不放弃,依然坚强地跳着。可时间却似乎跟她作对,越走越慢,以往看来短短的一分,现在却变得十分漫长。“啪!”甩动的绳子停了下来,原来是她的步子慢了半拍,被绳绊倒了。说时迟,那时快,她敏捷地双脚一越,又站在绳子前面了。“还有十秒!加油!坚持就是胜利!”我为同学加油的声音透过“呼呼”的声响传入她耳际。“五、四、三、二、一——停!”随着我发出的“解放令”,同学感觉筋疲力尽、口干舌燥,一下子瘫坐在地上上。“你跳了155下!”听着自己的成绩,她露出了欣慰的笑容。

以后,每天放学,我们总会在院子里练习跳绳,知道练到筋疲力尽,腰酸背痛,才肯回家。吃完饭则继续练。 现在我终于明白想练好跳绳实在不容易,不过相信通过我们大家的努力的努力,一定能为班级争光,取的好成

绩,这样才是“功夫不负有心人”啊!

篇三:小学作文:跳绳

跳绳

说起我的“跳绳光辉史”,得从一年级说起。

一天,老师说再过一个月,学校要举行跳绳比赛,让我们每天抽时间练一练。同学们听了,议论纷纷:会跳的,脸上喜气洋洋;不会的,连连叫苦。 回到家后,我拿出跳绳准备在外面练习,突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢?篇四:描写跳绳的好句好段

描写跳绳的好句好段

1、刚开始我跳的时候,我摇的绳子总是被我的脚绊住,不是我的手摇的快,就是我的脚跳的快,总是对不上点。没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗,我都有些泄气了。

2、记得我刚开始学跳绳的时候,很笨拙。拿起绳子,握紧绳柄,心里数着:三二一,开始!我用力地将绳子向前一甩,不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤,我拿起绳子接着跳,绳子一会儿甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上,冰凉冰凉的,让我倒吸了一口气;一会儿像章鱼一样缠着我的脚,又像海草一样缠住我的手,真可怕啊!

3、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞,她的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下??轻盈得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快,还不是地变换着花样,忽而双腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳??

4、只见小芳先用两手分别握住绳子的两头,让绳子紧贴着后脚跟处,然后双手往前抡绳子,当绳子落到脚下的那一瞬间,赶紧一抬腿,绳子就从她脚下一闪而过,她跳的飞快,那姿态似雄鹰展翅,轻如燕飞。

5、我拿起跳绳,学着奶奶的样子跳了起来。可这根绳子好像专门和我作对似的,不是绊住我的脚,就是缠住我的腿,我急得汗都出来了,开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了,生气地把跳绳往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

6、这时候,绳子似乎也更听我的话,手和脚也成了好朋友。绳子在我的头上脚下一闪而过,像彩环似的上下翻飞起来,我越跳越快,向前甩动的绳子,发出呼呼的响声,脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声,就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飞。

7、我开始学跳绳的

时候老跳不好,手和脚不协调,绳子总是被挡在脚前面。后来妈妈教我,我经过认真地学和练,慢慢地才学会。刚开始只能跳三四下,经过反复练习,现在不用说双腿跳,就是单腿跳也能跳六七下。

8、我双手拿着绳子的两端,然后把跳绳放在小腿的后面,再往上一甩,双腿使劲向上一蹦,跳绳就像乖巧的孩子一样听话,我顺利地跳了过去。我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

9、我一上场,先用基本姿势跳了几下,接着双手交叉来了几个编花,就发生了很多次失误;而爸爸一上场,不但没有失误,还跳了几个“双环”的。“双环”就是一跳起来使劲抡两圈,我也想学,可是总也学不会,还没跳过绳子就掉了下来。

10、她从老师的手中接过绳子,两手抓住绳头,量了一下绳子的长短,发现绳子太长了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把绳子甩到了背后,手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起,然后就跳了起来,这样反反复复地跳。同学们数着一个、两个、三个、四个,这样数着数着竟然跳了53个。

11、你看他那“高兴跳绳”一蹦一跳离地足有半尺多高,真像一名跳高运动员。你再看那“青蛙跳绳”更是有趣,只见他扭动着胖胖的身子蹲在地面上一蹦一跳。绳子上下摆动,连续跳了好几下。他一不小心,被绳子绊了一跤,又接着一个前滚翻,引得大家捧腹大笑。

12、你瞧,小刚同学跳得飞快,那绳子扇了一阵风,“呼??呼??”吸引了观众们的目光。

13、绳子在他的手上不停地晃动,发出“呼呼”的响声,打在地上“劈啪”直响。绳子晃动极快,简直叫人眼花缭乱。徐涛的表演博得了大家阵阵掌声。

14、身子如燕般轻盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般 。。

15、在操场的两边,有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子甩得嗡嗡直响,跳绳的同学步子一点儿也不乱,又蹦又跳,活像一只活泼的小喜鹊。xxx正在轻快地跳着,她一会儿单腿跳,一会儿双腿跳,一会儿跑着跳,头上的蝴蝶结仿佛一对美丽的蝴蝶在百花丛中飞舞,真是好看极了。

16、跳绳既是一项锻炼身体的运动,又是一项提高协调能力的运动。我要勤加练习,争取在学校开运动会时,我能代表班级参加跳绳比赛。

17、我觉得跳绳是一项很好的运动,可以锻炼腿和胳膊,冬天还能暖和身子。假如今后学校开运动会,有跳绳这个项目,到时候我一定参加,争取得冠军。

篇二:《我喜欢跳绳作文》

我喜欢跳绳作文

我喜欢跳绳作文(一)

我最喜欢跳绳了!我经常跟爸爸妈妈在家比跳绳。

小时候我不会跳绳,没跳几个就停住了,妈妈经常笑话我,看看你跳了几个就摔倒了,其实她也不太会跳,还笑话我,我就说:'哼,你来跳跳看,你不可能会跳很多的。'妈妈'沙沙沙'跳了几个也停住了,我哈哈大笑,你自己都不会跳几个,还要嘲笑我。

我每天坚持跳啊跳,最后跳得多了,我跟妈妈比,我一下子跳了300个妈妈目瞪口呆地看着,轮到妈妈了,才跳了20来个,我对妈妈自豪地说:'我厉害吧!'妈妈直夸我'厉害,厉害,太厉害了!'{学跳绳的作文}.

有一次,我又跟妈妈比,我一口气跳了650个,妈妈一口气跳了130个,我上气不接下气地夸妈妈:'进步了!'妈妈上气不接下气地说:'你真厉害!'

从此我喜欢上了跳绳。

我喜欢跳绳作文(二)

星期四早上,我们学校举行了一场生动的跳绳比赛。

'各就各位,预备——开始!'体育老师下了口令。顿时,大家飞快地跳起来。一个个不甘落后,绳子像风车似的飞快地旋转起来。我们的双腿不停的上下跳动,两手飞快地舞动着。

我不慌不忙,越跳越快,绳子一次次从我脚下飞快地掠过。周德围数到五十多个的时候,我的肩膀就已经十分疼了。

体育老师说:'停!'比赛结束了。我以130个的最好成绩为我们班争光。

我是多么的喜欢跳绳呀!

我喜欢跳绳作文(三)

我有一根紫色的跳绳,我很喜欢它,因为它给我带来了快乐:每节下课后我总是在教学楼前跳呀跳,第一次我正跳20个,反跳1个,后来我又努力地跳,但是最多能跳25个,心里想:要是我能跳够50个,那该多好啊!忽然有一次,绳子被同学用来拔河,结果绳子断了,我真心疼啊!妈妈安慰我说'你别伤心了,我再给你买一根比这更漂亮的绳子!'

上周末,妈妈带我去大张又买了一根比上次更漂亮的跳绳:它是黄色的,长短可以随便调,我非常喜欢它,走到哪里我就跳到哪里,就连睡觉的时候我都想搂着它睡觉,可是妈妈说:'跳过的绳子很脏,不要放到床上,要不然都把被子弄脏了'没办法,我睡觉时只好把它放到床头柜上。

我跳绳的目标是60个,可是我跳呀跳,连30个都跳不到,心想:我要加油,超越自己,今天下午放学后又在教学楼前我在跳,忽然一下子跳了71个,我心里高兴极了,我的目标终于实现了,回到我告诉爸爸、妈妈,他们听了很高兴,对我说'你真棒!'我听了心里美滋滋的。

我爱我的跳绳就像我的老师一样,今后我要继续努力,实现我的下一个目标100个。你们说,我能实现吗?

我喜欢跳绳作文(四)

每天,我一大早起来,冼了口,洗了脸,叫妹妹一起下去跳绳。

我们用一根一米五左右的跳绳,有时候在楼梯间,有时候在庭院里,我们快跳、慢跳、和伙跳……跳的很开心!大约跳三四十分钟,稍微有点发热的感觉了,才收好绳子上学去。

才开始我们只能跳一、二下,然后我们可以跳几十下,现在我们可以三次跳100多下。

我们不仅学会了跳绳的技巧,还增强了体质。

跳绳真是一项有意义的体育活动呀!我越来越喜欢跳绳了!

我喜欢跳绳作文(五)

我喜欢很多活动,但我最喜欢的是跳绳。

当我写作业累的时候,妈妈总带我去桃园广场跳绳。我们到广场后,先活动一下身体,然后就可以跳了。我不停的甩动绳子,然后跳起来,一会跳上,一会跳下,跳了下会,我就出了一身汗。听,'沙沙沙'绳子在和大地说悄悄话呢!一阵风儿吹来,真舒服呀!

我喜欢跳绳,它能让我锻炼身体,也能给我带来快乐。

篇三:《【优秀作文】我学会了跳绳》

我学会了跳绳作文

寒假里,我觉得最有趣的事就是奶奶教我学跳绳了。别看奶奶岁数大了,可是她在跳绳这方面,还真有一套呢。

奶奶先示范给我看,只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞,她的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下轻盈得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快,还不是地变换着花样,忽而双腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳

奶奶,你真棒!我拍手喊道。

扬扬,你也试着跳一下吧。奶奶笑着说。

我拿起跳绳,学着奶奶的样子跳了起来。可这根绳子好像专门和我作对似的,不是绊住我的脚,就是缠住我的腿,我急得汗都出来了,开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了,生气地把跳绳往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

这时,奶奶走到我身边,安慰我说:扬扬,别灰心,奶奶相信你一定行!说着奶奶一把拉起了我,又耐心地教我跳了起来。

一次、两次、三次啊,我居然能跳过去了!加油!听到奶奶在一旁为我打气,我跳得更来劲了,一下子跳了十几个呢,我和奶奶都笑了

这次学跳绳,我明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。

篇四:《描写跳绳的好句好段》

描写跳绳的好句好段

1、刚开始我跳的时候,我摇的绳子总是被我的脚绊住,不是我的手摇的快,就是我的脚跳的快,总是对不上点。没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗,我都有些泄气了。

2、记得我刚开始学跳绳的时候,很笨拙。拿起绳子,握紧绳柄,心里数着:三二一,开始!我用力地将绳子向前一甩,不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤,我拿起绳子接着跳,绳子一会儿甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上,冰凉冰凉的,让我倒吸了一口气;一会儿像章鱼一样缠着我的脚,又像海草一样缠住我的手,真可怕啊!

3、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞,她的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下„„轻盈得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快,还不是地变换着花样,忽而双腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳„„

4、只见小芳先用两手分别握住绳子的两头,让绳子紧贴着后脚跟处,然后双手往前抡绳子,当绳子落到脚下的那一瞬间,赶紧一抬腿,绳子就从她脚下一闪而过,她跳的飞快,那姿态似雄鹰展翅,轻如燕飞。

5、我拿起跳绳,学着奶奶的样子跳了起来。可这根绳子好像专门和我作对似的,不是绊住我的脚,就是缠住我的腿,我急得汗都出来了,开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了,生气地把跳绳往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

6、这时候,绳子似乎也更听我的话,手和脚也成了好朋友。绳子在我的头上脚下一闪而过,像彩环似的上下翻飞起来,我越跳越快,向前甩动的绳子,发出呼呼的响声,脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声,就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飞。

7、我开始学跳绳的时候老跳不好,手和脚不协调,绳子总是被挡在脚前面。后来妈妈教我,我经过认真地学和练,慢慢地才学会。刚开始只能跳三四下,经过反复练习,现在不用说双腿跳,就是单腿跳也能跳六七下。

8、我双手拿着绳子的两端,然后把跳绳放在小腿的后面,再往上一甩,双腿使劲向上一蹦,跳绳就像乖巧的孩子一样听话,我顺利地跳了过去。我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

9、我一上场,先用基本姿势跳了几下,接着双手交叉来了几个编花,就发生了很多次失误;而爸爸一上场,不但没有失误,还跳了几个“双环”的。“双环”就是一跳起来使劲抡两圈,我也想学,可是总也学不会,还没跳过绳子就掉了下来。

10、她从老师的手中接过绳子,两手抓住绳头,量了一下绳子的长短,发现绳子太长了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把绳子甩到了背后,手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起,然后就跳了起来,这样反反复复地跳。同学们数着一个、两个、三个、四个,这样数着数着竟然跳了53个。

11、你看他那“高兴跳绳”一蹦一跳离地足有半尺多高,真像一名跳高运动员。你再看那“青蛙跳绳”更是有趣,只见他扭动着胖胖的身子蹲在地面上一蹦一跳。绳子上下摆动,连续跳了好几下。他一不小心,被绳子绊了一跤,又接着一个前滚翻,引得大家捧腹大笑。{学跳绳的作文}.

12、你瞧,小刚同学跳得飞快,那绳子扇了一阵风,“呼„„呼„„”吸引了观众们的目光。

13、绳子在他的手上不停地晃动,发出“呼呼”的响声,打在地上“劈啪”直响。绳子晃动极快,简直叫人眼花缭乱。徐涛的表演博得了大家阵阵掌声。

14、身子如燕般轻盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般 。。

15、在操场的两边,有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子甩得"嗡嗡"直响,跳绳的同学步子一点儿也不乱,又蹦又跳,活像一只活泼的小喜鹊。xxx正在轻快地跳着,她一会儿单腿跳,一会儿双腿跳,一会儿跑着跳,头上的蝴蝶结仿佛一对美丽的蝴蝶在百花丛中飞舞,真是好看极了。

16、跳绳既是一项锻炼身体的运动,又是一项提高协调能力的运动。我要勤加练习,争取在学校开运动会时,我能代表班级参加跳绳比赛。

17、我觉得跳绳是一项很好的运动,可以锻炼腿和胳膊,冬天还能暖和身子。假如今后学校开运动会,有跳绳这个项目,到时候我一定参加,争取得冠军。

篇五:《跳绳作文》

跳绳比赛

星期五,学校举行了跳绳比赛。比赛那一天,操场上人声鼎沸,各班的选手都发挥了他们的最高水平。

轮到我们年级时,老师带我们下楼参赛,找了一块空地让我们休息一下,这样可以自由地练习跳绳。一到操场,全班顿时热闹开了,大家纷纷拿起绳子跳了起来,前跳后跳左跳右跳„„跳绳的姿势五花八门、无奇不有。有的人跳得飞快,绳子呼呼生风,简直做到“人绳合一”了;有的人与上一种人恰巧相反,动作超慢,跳了几下就被绳子绊住了。还有一些“另类者”,竟用绳子当手枪,和别人玩游戏!

我们班的比赛开始了!老师领着我们去场地,好一会儿才按学号站好位置。“预备——呜呜”,哨子一响,体育老师一声令下,大家立刻狂跳不止。有的人跳得飞快,比练习时快多了,只闻其声,不见其影;而另一些同学跳得不紧不慢,不过很少间断,如我身旁的二十八号和三十号同学;另外一些人,跳得极慢,虽比练习时快了一点点,可跟一般同学相比,是“穿了短裤套袜子——相差一大截。”并且跳了几下就停一下,这种人不拖班级的后腿才怪(比如我)!

“呜——”一声哨响,一分钟到了。同学们都撤出场地,走向教室。有的兴高采烈,而有的则垂头丧气的„„

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跳 绳 比 赛

学校班级:慈溪市实验小学南校区六(4)班 小记者证号:05608 2014年01月02日 13:15

星期六的晚上,我们一家三口从外公外婆那儿吃完饭回了家。三个人脚感觉冰冷冰冷的,于是我提议,咱们来个跳绳比赛。

首先上场的是我,我先脱掉外套,重新穿上运动鞋,把绳子踩在脚下,双手用力一拉,就把绳子拉直了。爸爸给我记时,“开始”,绳子像银蛇一样在空中飞舞着,还发出了呼呼的响声,“九七、九八、九九”妈妈计着数。渐渐地我有点支撑不下去了,慢慢地松懈下来了。爸爸看我慢下来了,嘴里喊着“加油、加油”,给我鼓气。我听到爸爸的加油声咬紧牙关,坚持、坚持、再坚持„„爸爸说一声时间到,妈妈报出了我的成绩,是一百五十八下。

第二个上场的是爸爸,一开始节奏也挺快的,但50下以后就身体就支撑不住了,气喘吁吁上气不接下气了,没跳几下就死了。越紧张动作越不协调了,绳子好像也要故意捉弄他,死的次数也多了起来。时间一到,最终爸爸只跳了九十三下。

最后轮到妈妈了,妈妈接过绳子跳了起来。绳子飞舞着,“嗖、嗖”地发出声音,一会儿像波浪翻滚,一会儿像蜻蜓点水。双脚也不时地变花样,一会儿双脚跳变单脚跳,一会儿单脚跳变前后跳。跳到最后因体力不够,妈妈跳得

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慢了下来。时间一到,妈妈出累提满头大汗,筋疲力尽,最后的成绩是一百五十下。

名次排定了,我经常锻炼的努力没有白费,使我得到了第一名,真是功夫不负有心人。通过这次家庭跳绳比赛,我信心百倍,不仅在快乐中锻炼了身体,而且懂得今后我在学习方面也要像跳绳那样,要不断努力,不断勤奋,坚持到最后一定会胜利。

跳绳

我喜欢跳绳,每天课间活动和放学后,我都和几个伙伴们玩跳绳。

跳绳看起来很简单,跳起来可有不少学问呢!跳绳分单跳、双跳、群跳,单跳又分跑着跳、前跳、后跳、窜花跳等等。我们玩得最多的是单跳中的前跳,这个最简便,可这里面也有技巧,邻居家的小彤彤今年才七岁,可她跳起来又快又轻盈,一口气就能跳九十多下,可我只能跳三十多下,就跳不动了。我仔细观察她跳的动作,原来,她跳的时候,两只脚只离开地一点点,并只用脚尖着地,所以轻巧,而我呢,每次都蹦得老高,双脚重重地落在脚地板上,咚咚直响,不但容易累,还显得很笨拙。

看来,跳绳也让我明白了一个道理:看起来很简单的东西,包含着丰富的内涵道理,做起来费劲的难题,其实,也有许多巧法来解决它。重要的是,要学会用技巧,开动脑筋,少走弯路。

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关于跳绳昨天上午,熊猫来找我比赛跳绳,你们一定很奇怪吧,熊猫怎么会和你跳绳呢?我说的熊猫不是一只猫,她是一个人,她是我的一个很要好的伙伴。因为她长得胖乎乎的,父母又非常溺爱,所以大家都叫她“熊猫”。意思是像大熊猫一样受保护。他为了减肥,整个暑假都在练跳绳,现在要和我比赛。比就比,我一定要赢。我们又找来几个伙伴观看。

一声开始,我们手中的跳绳象彩环一样飞舞起来,我们都跳得飞快,那姿态似雄鹰展翅,轻如飞燕。最后结果,我比她多跳2下,我嬴了。

我们又把两根绳子连接在一起,让两个伙伴抡绳,我和熊猫又轻快地跳起来。我们一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,一会儿跑着跳。我们两个一会儿跳到这边来,一会儿跳到那边去。周围观看的伙伴不时为我俩喝彩。我们正跳得起劲,熊猫的妈妈又喊她喝牛奶,补充营养。唉,熊猫有这样疼她的妈妈,熊猫还减肥呢,变肥猫吧。

跳绳作文二

今天下午第二节课,老师让我们到操场学习跳长绳。

我们班上大部分同学都会跳,可是还有十几个同学不会。于是我们分成两个组,会跳的同学一组,不会跳的同学一组。虽说会跳的同学在一组,但是许多同学都不能完全跟上,跳绳时显得非常杂乱。

绳“啪、啪”地拍打着地面,经过一轮又一轮的“跑进”、“跳起”、“跑出”,同学们都有了明显的进步。

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能够跟上的同学越来越多,会跳的同学也越来越多。并且会跳的同学越来越快,在他们的带动下,不会跳的同学也都会跳了。同学们越跳越起劲,都高兴地呐喊。

两个组的同学逐渐融为一组,节奏也明显加快了。不到两分钟,我们就跳完了一轮。操场上出现了一道别致的风景,同学们首尾相连,不断地“画”着“8”字,校园一角充满了欢声笑语。

过了不久,全班同学都学会了,大家就男女分开,做出自己想要的造型,用自己喜欢的方式跳:双人同跳、交叉跳……

时间过得过得真快,下课铃声响了,我们恋恋不舍地回到教室,意犹未尽地谈论着刚才的趣事。

学习跳绳作文

从小到现在,我就喜欢体育运动,但有一项运动现在才学会,那就是跳绳。 这一天,我们体育课上比赛跳绳。比三次,我两次都失败了,第三次我勉强跳了一个。班上跳绳最厉害的是王紫丹,她一次能跳74个。我很难过,我想我一定要努力,下次超过王紫丹。

这天晚上,我让爸爸妈妈在楼下甩绳,我开始练习跳绳。第一次,我冲进绳子里的时候,绳子打在腿上,我吓得退了回来。爸爸告诉我:“绳子过去的时候进去,绳子下来的时候跳,要注意节奏。”可第二次第三次......我还是没有成

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篇六:《第一次跳绳作文》

第一次跳绳作文

>第一次跳绳作文

在我们的生活中,每个人都有许许多多的第一次,而这些第一次都有所不同。比如说,第一次做饭、第一次出远门、第一次骑自行车、第一次坐公共汽车等。其中,在我的脑海里,令我最难忘的就是第一次跳绳。

那天,是一个晴空万里、秋风习习的下午。我一放学回家,妈妈就说要去楼下的小公园教我学跳绳,我高兴得一蹦三尺高。到了小公园,妈妈把绳子拿出来,给我做了个示范。妈妈熟练地拿起绳子,一下一下地跳了起来。只见妈妈越跳越快,跳的次数也越来越多。我看见了,心里觉得非常简单,就拿起绳子学着妈妈的样子跳了起来。可是,我一下都没跳着,就被绳子缠住了,还摔了个四脚朝天。我站起来,费了很大的力气才把绳子弄好。我不服气,又跳了起来。可是,这条绳子好像故意跟我作对。我还没跳,这条绳子就甩在了我的脚上。我生气极了,索性把绳子扔在了一边,说:“不学了,不学了,一点都不好玩!”妈妈听了,立刻说:“孩子,别生气,无论做什么事情都要坚持呀!”我听了,火气渐渐消了,又跳了起来。这次我虽然又摔倒了,可是我又马上站了起来,继续跳。经过一次又一次的努力,我终于学会了跳绳。

>这就是我的第一次,你的呢? 《第一次跳绳作文》

篇七:《跳绳比赛作文12篇》

跳绳比赛作文(一):

跳绳比赛

这天上午,老师和我们在教室里举行了一场跳绳比赛,大家都很开心。

老师先把我们分成了男、女两组并排好队说:在一分钟之内看谁跳得最多,谁就是胜利者。

比赛开始了!有的同学驼着背,甩一下跳一下,像一只小猴子似的,有的同学很历害,反着跳,还跳了62个,同学们都很佩服他,他开心极了,有的同学刚跳一下,一甩就摔了,逗得同学们哄堂大笑起来,有的牙笑酸了,有的眼泪笑出来了,的有肚子笑痛了,还有的笑得蹲在地上站不起来了、、、、、

比赛结束了,但同学们的脸上还洋溢着兴奋的神情,我们多么期望这样的活动还多一些呀!

跳绳比赛作文(二):

跳绳比赛

这天,我们举行了一场激烈的跳绳比赛。

首先是我上场,老师刚下令:开始!我就迅速地挥动绳子跳了起来,开始跳得很简单,只觉得绳子在耳边呼呼地转,打在地上啪啪的响,但是到了50下以后就渐渐地感到乏力了,不知怎样的,手又酥又酸,脚又笨又重,手脚都不听使唤了。心想,可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来,我才跳了九十一下,还气喘吁吁,觉得喉咙里像塞了一团棉花,喘不上气来,胸口像揣了只兔子,??直跳,悻悻地回到座位上。

跳得最好的是扬馨同学,只见老师一声令下,她就挥动绳子跳了起来,她踮起双脚,象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着,我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾,好象金蛇狂舞,我们连数都来不及了!老师一说停,她就停了下来,她的

成绩是二百一十二下,教室里响起了雷鸣般的掌声,她也象中了万元大奖一样,脸上洋溢着灿烂的笑容,显得异常兴奋。

跳得最差的是文亮同学,他拿起绳子,笨拙地跳了起来。瞧他那滑稽样,人又胖,简直是把绳子放在地上再慢慢跨过去,他身上肉跟随着一颤一颤的。一、二、三我们一下一下地数,当数完十七时,老师叫了:停!看他一脸惭愧的样貌,好像正想:哎呀!真可惜,怎样才跳了十七下!都怪自我平时不锻炼呀!而我们,则笑成了一锅粥。

跳绳比赛在掌声和笑声中结束了。

跳绳比赛作文(三):

跳绳比赛

上课开始,徐老师就让我们在黑板上写自我喜欢的课间游戏。游戏丰富多彩,有的喜欢踩脚,有的喜欢老鹰捉小鸡,还有的喜欢警察抓小偷这天的活动是跳绳比赛,要明白这但是我最拿手的哦!

活动开始了,首先进行的是跳绳表演。徐老师请了各校跳绳的获奖者上台展示:有获二等奖的杨婕、获三等奖的孟祥微和获一等奖的吴倩雯。第一个是杨婕表演。她表演了金鸡独立和麻花绳。第二个是孟祥微表演,他表演了双脚跳和单脚跳。他表演完后,大家都热烈鼓掌。第三个出场的是获一等奖的吴倩雯。只见吴倩雯身姿轻盈,跳绳划个不停。同学们都看呆了,有的站在前排还伸长着脖子往前瞅着;有的站在后排干脆站上了桌子。吴倩雯表演完后,大家又让她再表演一次。她一口气就跳了三十几个。我觉得她(他)们跳得真好啊!

之后,激烈的擂台赛开始了。擂主周欢瑜自信地走上台来。徐老师问:有谁敢挑战擂主的?朱沛文听了,第一个举起手来。于是,老师让他上来。第一场擂台赛开始了。教室里立刻沸腾了。同学们有的大喊:加油!加油!有的数起数来。结果,一分钟过去了,朱沛文只跳了75个,而周欢瑜跳了121个。朱沛文下去了。徐沈慧又自告奋勇地走上台,准备和擂主一决高下。但是半分钟很快到了,徐沈慧只跳了47个。徐沈慧又下去了。不服输的王珂自信走上赛台。唉!半分钟时间又过去了,王珂只跳了57个,周欢瑜又跳了70个。王珂又下去了。周欢瑜连续把三个挑战的对手都打败了。他可真不愧是我们班的跳绳大王啊!

这天的活动真激烈啊!以后我必须要当上擂主。李芊晨加油。

跳绳比赛作文(四):

跳绳比赛

这个星期三,学校组织三年级到六年级的学生们进行了一次跳绳比赛,这是为提高学生们体育素质的一项措施,学校领导和各班主任思想上都很重视,精心组织了这次活动。

班主任梁老师经过认真挑选,决定派出10名精兵强将上阵,其中我也是一个参与者。下午四点钟,梁老师亲自整理队伍,带着我们来到了操场,要求我们全力以赴,鼓励队员们要为班群众争光。全班同学都期望着我们有出色的发挥,热闹的气氛让我们暗下决心:必须要竭尽全力,争取好成绩,决不辜负老师与同学们的厚望。

刚到操场时,正是四年级的同学在激烈的进行着比赛,不明白什么时候才到我们,我们便在一旁先热身,或者做一些准备运动。过了一会儿就到我们六年级的同学们上场比赛了,我们都怀着紧张的情绪站到各自的位置上,随着裁判侯老师的一声哨响,比赛便开始了,10个人动作整齐,飞快地跳了起来。1分钟很快过去了,当裁判再次吹响了哨子时,我们便立即停了下来,看看计数器,显示我跳了101下,在班内排行第三,跳得最多的一个同学跳了127下,最少的也有90多下。

当时没有公布比赛战绩,要过几天才公布,据说获得前三名的团体,参战者都有奖品,无论战果如何我们的情绪都很乐观,因为我们也已尽力,贵在参与!

参加这次比赛收获很大,透过跳绳比赛不但培养了团体意识,而且检验出我们的体能和技能,还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。让我想到平时必须要加强锻炼身体,加强跳绳的技能训练,才能为班群众争光,才能有一个强健的体魄,才能为国家贡献自我的力量,所以我很感谢这次的比赛。

跳绳比赛作文(五):

跳绳比赛

盼星星,盼月亮,盼望已久的运动会最之后临了。吃过早饭,大家早早地来的学校,排起整齐的队伍,踏着欢快的步伐,来到宽阔的体育场。

在这次运动会中,我参赛的项目是跳绳。比赛开始前,老师把参赛的队员都叫到一齐,一字排开,我的情绪很平静,一点也不紧张,我先试着跳了几下,把绳子的长度调到适宜的位置,然后静静地等待裁判员老师的哨声。嘟哨声响了,我迅速地跳起来,刚开始跳的得心应手,在同学们的阵阵加油声中越跳越快,但是当跳到一百一十多个时就很累了,但我还是咬紧牙关,奋力地跳啊跳啊,最后累的气喘吁吁,上气不接下气,正当我无法坚持时,终止的哨声又响了。156下我的成绩不算太好,没有为班级争得荣誉,我感到有点悲哀,但老师安慰我说:表现的不错,重在参予

这次虽然没有拿到奖状,但我以后必须要再接再励,争取在下一次比赛中,跳出好成绩。更期望透过跳绳增强我的体质。

跳绳比赛作文(六):

跳绳比赛

这天下午,阳光明媚。我们班在中操坪举行了一次跳绳比赛。我们十分兴奋,这次比赛能够丰富同学们的课余生活又能够锻炼身体,真是一举两得的好事情。老师先给我们讲了比赛规则:这次比赛分两组,一、二、三、四小组的先比,五、六、七、八小组的后比,最后选出一名和三四名再分别比一次。第一个同学先在指定的位置跳完二十个,然后再跑回来,拍第二个同学,第二个同学就又跑上去跳,一向这样跳,哪一组最先跳完,哪一组就是第一名。

随着老师一声令下:开始!鼓劲声也随即而起。各个组的第一个同学都开始了跳绳。只见绳子变成的道道优美的弧线,在他们头上飞速闪过。我是第四组的,张蓁龙同学是我们组的第一个,他使尽全力跳完二十个后,立刻跑回来拍了一下我的手,我就冲了上去。我刚刚跳了四个,就打了一次结。我不灰心,立刻把绳子绕了过来继续跳。我打起精神,飞快的把二十个跳完了。我飞奔回去,又拍了龚伟豪同学的手,龚伟豪同学就冲上去跳我们组的同学跳绳的姿式都很搞笑,比方说杜方舟同学,他担心死绳,所以一跳跳得老高。不知不觉,已经跳到了最后一位同学张珂。她跳得很快,看得人眼花缭乱。我只担心她会打结,紧张得心都要跳出来了,但是她却没有打一次结。当张珂跳完了跑回来的时候,我们组立刻把手都举了起来。老师宣布我们是第三名。第二轮五、六、七、八组的比赛也很激烈,有些同学跳着跳着甚至都忘了自我跳了多少个了。之后一二名和三四名又分别比了一次,我们组则变成了第五名。

这次比赛使我懂得了一个道理:失败乃成功之母,一次失败并不等于是你最后的成绩。只要大家齐心协力,我相信胜利必须会属于我们的。

跳绳比赛作文(七):

跳绳比赛

星期六,我和房琳,李纯,甘佳裕,胡纬英在我家院子里举行了一次跳绳比赛。

我们定好了比赛规则:在五分钟内谁跳得最多的就获胜,还有奖品发。

比赛开始了,胡纬英一声令下,我们就跳了起来,尽管天气很热,可同学们一点也不觉得热,因为同学们很重视这场比赛,所以谁也不敢疏忽,把心思全放在比赛上了。比赛竞争得很激烈,同学们你不让我,我不让你,互不相让,个个都不服输,一心一意想夺得冠军。不一会儿,五分钟过去了,大家纷纷停了下来。等待这比赛的结果。结果出来了:我跳了760下,房琳跳了745下,李纯跳了755下,甘佳裕跳了656下,胡纬英跳了785下。也就是说,胡纬英第一名,我第二名,李纯第三名。前三名的奖品较多,第一名的奖品是一本笔记本,钢笔,橡皮,尺子,一个笔盒。第二名的奖品是一本笔记本,钢笔,橡皮,尺子。第三名的奖品是一本笔记本,钢笔。其他两位同学的奖品是一本笔记本。

跳绳比赛作文(八):

跳绳比赛{学跳绳的作文}.

星期五的下午,我们学校举行了一场跳绳比赛。

为了取得好的成绩,王老师可费了不少心血,班上举行了三场初赛,从中选出了二十名男同学和二十名女同学到学校参赛。

比赛那天,整个操场热火朝天,跳绳飞舞,同学们个个朝气蓬勃经过一场又一场的比赛,最后轮到我们了。刚一上场,我的心就怦怦直跳,手也在不停地颤抖,心里一向不能平静。参赛的同学两手拿跳绳,神情专注,发令的哨声一响,我们就像一只只准备起飞的小鸟,立刻就飞了起来突然,我身子一歪,被跳绳绊着了,但我很快就调整好了,继续使劲地飞

比赛结束了,王老师告诉我们:106班取得了全年级第一名的好成绩。顿时,教室里像炸了锅一样,全班同学高兴得跳了起来,到处都是欢言笑语。我个人虽然没取得很好的成

篇八:《六年级作文:跳绳比赛600字八篇》

【篇一:跳绳比赛】{学跳绳的作文}.

10月9日是跳绳比赛。在操场上,到处是甩绳子哗哗的声音,到处都是喧闹的说话声。场面非常乱:有些人还在练习跳绳;有些人却在追逐打闹;有些人在认真地比赛;有些人在数数

我们是最后一班,排在我们前面的班级是一班。他们和高年级同学排成八排,每排大约有15人左右,两两相对。高年级的同学数着一班的同学,一班的同学则盯着对方的嘴巴,卖力地甩着绳子。一班的同学都自信满满,个个跳得那么快。他们甩着绳子,此起彼伏,空中只留下一道道彩色的光线,分不清是谁的绳子、谁的身影。数的同学尽责地数着,还一边躲避着那不小心的绳子。

最吸引我的是吴雨桐。她跳得非常快,一刻也不停歇。只见她两只手飞快地甩着绳子,不见了手臂,只看见陀螺一样的转影。她的双脚微微分开,一上一下,脚不沾地,像落叶一样飘飞。她那圆圆的娃娃脸涨得彤红,豆大的汗珠从脸颊两旁流淌下来,嘴巴张着,大口大口地呼气,鼻子翕动着,眼睛有时闭着,有时向上翻着。马尾辫在后面欢快地甩着。她跳动着,直到一分钟到了,才歇下来。她一共跳了199下,太让人震惊了!我张着嘴巴,呆立在那儿,心想:哇!我怎么办?{学跳绳的作文}.

轮到我们了,大家都在为班级加油,一个个捂着心脏,面无表情。我脑子里闪着吴雨桐跳绳的样子,自己的手和脚渐渐加速,憋足一口气,努力地跳着。时间好像停止了,周围的人好像都不在了。突然,听到一声停,我立刻扔了绳子,冲过去问:我跳了几个,几个?我竟然跳了195下。我连忙捡回绳子,把它抛向天空。周围一片欢腾,同学们一个个脸上都焕发着笑容,大家相互抱在一起,一边询问着,一边向教室走去。

【篇二:跳绳比赛】

放假前,我们学校举行了一场跳绳比赛。跳绳是我的强项,不管是短绳,还是大摇绳,我都很在行。

比赛的前几天,老师选了我们班跳绳最好的几个同学去参加校级比赛,其中就包括我。

我们大家通过反复的练习,终于等到了最后发挥的时候了!可是看上去都还有些紧张。

比赛开始之前,按照学校的要求,每班的同学一人一个板凳,坐在操场上作为拉拉队观看比赛,为各队同学加油鼓劲。

比赛正式开始了,我们班的对手是一班、三班和四班。站在我旁边的是三班的一个女同学,我认识她,她也认识我。

我不会输给你的!我起跳之前对她放了一句狠话。

她也反驳了我一句:我也一定不会输给你!

操场上很乱,但仍然能听到每个班为自己班同学加油鼓劲的话:四(2)必胜!四(2)必胜!这一句句口号使我已经疲倦的身体又变得精神抖擞,充满活力。每个班的队员都在努力着,尽自己最大的努力,去为班级争光。

随着裁判的一声哨响,时间到了。当校长向同学们宣报完最后成绩时,我们班的同学高兴地有的在大喊,有的蹦跳,有的往天上扔衣服,全班都沸腾了!就连我们参赛的同学也在喊:耶!我们终于赢了!我们的辛苦终于没有白费!

这时我看到,别班的同学有些不服气,我走向前去告诉他们:输赢不重要,只要你参与了,就是最快乐的!

这是我记忆中最深刻的一次比赛,也是我玩儿得非常开心的一次比赛。

【篇三:跳绳比赛作文】

下午准备比赛时,同学们怀着激动、兴奋的心情,踏着整齐的方步走进了比赛场。只见有的同学摩拳檫掌,有的同学跃跃欲试,有的同学兴奋不已,表现出一幅信心十足的样子。我也自信的认为我们班会得第一。

比赛开始了,裁判员拿起话筒宣布比赛规则:比赛时,我的口哨一响就开始跳绳,一次最多跳两人,2分钟后哪个班跳的个数最多哪个班获胜,现在由一班开始跳。

没多久,一班和二班跳完了,该我们班了。同学们都排好队等着,只听呼地一声哨响,绳子甩起来了,我的心也跟着一起揪起来了。前面的几个女生一下子就跳过去了,突然,王以然一不小心把绳子绊了一下,导致后面的几个都跳死了。我在心里暗暗说:我一定要跳过去。轮到我了,我看准机会飞快地跑过去,跳过了!我高兴地做了一个胜利的手势。2分钟如流水般过去了,当我们得只成绩时个个都沮丧极了,因为我们只跳了一百多个,比去年少多了。

不一会儿,该六班了。只见六班的同学一个个像仙女般飞了过去。当裁判员宣布六班成绩时,我们的嘴巴都成了一个大大的o型。因为他们班跳出了二百五十多个的好成绩。比赛结束了,我们个个都无精打采的。在回教室的路上,二班的同学嘲笑说:三班第一名?倒数第一哩!哈哈哈哈

回到教室,老师和同学们足足沉默了20分钟。这时,扬老师说:同学们,上次我们跳了第二的好成绩,这次我们却失败了,主要原因是我们练习少了,没关系,贵在参与嘛,只要参加了比什么都强。俗话说:胜不骄,败不馁。我们下次努力争取得第一!听了扬老师的话我们都使劲的点点头。