篇一:《关于拿破仑的英语作文》
Napoleon was born in 1769,France.Although his body was small,Napoleon was big at heart.He was an outstanding strategist and ambitious politician.At the age of 35 Napoleon proclaims oneself emperor,and he is the first emperor of France.
Napoleon was a nationalist,thought that the French were the oppressors in his youth.In 1785,he became a second lieutenant in the army when he was sixteen years old.Napoleon was famous for the battle of Toulon and he quickly seized power in France.However,when the battle of Waterloo failed,Napoleon was overthrown and anarchy resulted.Then,he was exiled to a island of St Helena.He died on the island in 1821.
Napoleon is my favorite a celebrity.He was confident,strong and liked reading,had a decisive judgment.His these spirits always encourage me to overcome all the difficulties.
My Favorite Celebrity
篇二:《材料作文 拿破仑苦与乐 写作提示》
材料作文 拿破仑的苦与乐
江苏省东台中学 徐长进
【原题回放】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切——荣耀、权力、财富等等，然而他却对圣海琳娜说：“在我的一生中，从来没有过快乐的日子。”
海伦·凯勒是个又盲又聋又哑的残疾人，可她却说：“生活是多么美好啊!"
卡耐基说：“我们在生活中所获得的快乐，并不在于我们身处何方，也不在于我们拥有什么，更不在于我们是怎样的一个人，而只在于我们的心灵所达到的境界。”
要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【写作提示】
三则材料的共同话题：如何才能快乐。
材料一蕴含的道理是，荣耀、权力、财富等外在的东西并不能真正给人带来快乐（从反面证明如何才能快乐），不快乐的原因是：追求成功----不能放下----没有快乐；材料二蕴含的道理是，有着积极乐观的态度，生活总是美好的，快乐要用心去感知（从正面证明如何才能快乐）；材料三蕴含的道理是，一个人的快乐程度与他的心灵境界所达到的高度有关（不是低层次的知足常乐，心灵高度不同，快乐的程度也不一样，思考：怎样有更大的快乐），第三则材料最难理解，它是说心灵达到了一定的高度才能不受外物影响，才能拥有真正的快乐，所以写低层次的快乐就不很扣题了。
这些材料指向的是积极健康的生活态度，积极健康的人生观，联系当下社会不少人的“唯钱是论”“拼XX”现象，写作立意就很明显。
无论是议论文还是记叙文都 要写出对比与变化才是好文章。
【存在问题】
一是拟题与开头不扣材料，如：《老鞋匠》通用作文题，如改成《快乐的老鞋匠》就贴近本次作文材料。其他如《心灵决定人生的境界》《老乡》《小小的煎饼摊》都可以照此办理。
二是入题慢。记叙文的开关只顾写人，不顾及材料，议论文的开头缺少由头，不能迅速点出中心。
三是审题有偏差。“傻人有傻福”，傻人有心灵的什么境界？“知足常乐”这是低层次的乐，更高的境界是什么？写作的同学缺少高境界，作文自然写不出来。其他什么“我的快乐我作主”“追逐快乐”都不够扣题。
四是议论文分论点不明，有的也缺少递进，且句式不整齐。记叙文选材不新颖、不独特、不生动。缺少细节描写。
五是语言贫乏，一看便知是不读书的书生。难以吸引阅卷老师的眼球。
【好的作文题】
快乐源于心境
发现生活的美
心有多高快乐就有多少
幸福就住在你心里
心中有爱就有快乐
充实的内心是快乐的源泉
用心灵收藏快乐
【欠佳的作文题】
满足使心灵快乐
傻人有傻福
我的快乐我作主
追逐快乐
一世笑看花开花落
让心灵之舟乘风远扬
心灵的境界
花开一半
为心灵插翅，携长风以游
快乐掌握自己手中（手中还是心中）
坚守信念拥抱快乐
羡慕别人不如珍惜自己
坐着发现快乐
快乐的境地
无欲无求，便无所不乐
痛并快乐着
大家记着：高考作文不是碧螺春，是二锅头，好的作文题首先是扣材料，其次是让阅卷老师明白你要写什么或表达什么观点，好菜不能最后上，大家都没味口了，第三，在以上两者基础上再赋予形象的、文学的、哲理的才是最高境界。
【作文立意】
一类立意：积极健康的生活态度能带给人快乐，荣耀、权力、财富等外在东西并不能给人带来快乐。（或：一个人的快乐程度与他的心灵境界所达到的高度有关）
二类立意：只谈材料二蕴含的道理。
三类立意：只谈材料一的立意。
四类立意：①与原材料无关；②拿破仑不值得羡慕，英雄也有缺陷，荣誉、权力、财富于我如浮云；③残疾人也有春天。（不可断章取义）
篇三:《拿破仑曾经说过》
拿破仑曾经说过：不想当将军的士兵不是好士兵。作为一高学生的我努力地学习科学知识，并且一直在各方面严格地要求自己。我积极要求上进，注重自身在德、智、体等方面的发展。在学习上，虽然我的学习成绩不是十分突出。但我依然站在了这里，只为有一个发挥才能的机会。我希望把学生会艺体部建立成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。但我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。请各位老师给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！谢谢！
篇四:《读《拿破仑的故事》有感》
读《拿破仑的故事》有感
崇明县海桥中学 初一年级 杨怡薇
拿破仑的一生体现了人类的超越性，他是个愤怒的理想主义者，他留给后人的不仅仅是改变整个欧洲的丰功伟绩，还有他的勤奋与荣誉。
1778年，拿破仑9岁那年，为了生计，他跟随父亲、舅舅离开母亲出发前往法国，从此以后，兄长走向了神捕，拿破仑去了军校，舅舅做了神职人员，四人去法国标志着拿破仑的少年时代从此结束。
少年时代的拿破仑没有波澜起伏，但军校的生活却开始改变他的人生。家庭的清贫使得他过早的成熟，刚刚进入军校仅仅9岁的他便深知如果离开了自己的努力，他在这个世界上将一无所有。当时他的成熟已经远远超过了他的年龄。在军校时，他相信他的意志力注定会使他成功，为了毫无怀疑的取得成功，他充分利用军校提供的一切优越性，无论多么谦卑也在所不惜。
1784年，15岁的拿破仑进入了巴黎皇家军官学校，由于扎实的数学功底，他成为了14名精选出来的非贵族炮军学员之一，开始了真正的军训生活。
拿破仑沉默寡言，勤奋好学，他安静而孤独，他最突出的特点是傲慢自大，雄心勃勃和抱负不凡。
看拿破仑的故事是需要勇气的，你会担心他荒唐的决定，过于焦躁的追逐，永不停息地工作，为帝国惴惴不安，为其人心焦不已，看到某个段落感受到他的心力交瘁却百折不挠，众叛亲离却得在瞬间站起，简直有种窒息的压迫感。作为读者，最悲剧的莫过于随着拿破仑一起见证了他扶摇直上的英明荣耀后，见微知著地看透了结局。他终将失败，然而读者还得把书一页页地翻过去，残忍地见证他由顶落入衰的整个过程，他曾得到又失去了半年世界，然而他不曾大肆忧伤或许是因为这一生已经够精彩了吧。就算是悲剧，只要曾有过至高无上的荣誉就能万古流芳，就已是他的最高归宿。他宁愿活得雷厉风行，留下遗憾，也不愿做个乖巧的人物，给历史留下完美的印象。
如今，在这瞬息万变的信息时代，锦绣前程又一次展现在卓越者的眼前，热血青年应把拿破仑作为榜样与可参鉴之镜。踏着伟大的足迹，我们坚信，我们的人生必将辉煌。正如泰戈尔所说的：“人生来平等，世人命运却各异，无关门第，唯业绩所使众神钟爱一类人。”
篇五:《读拿破仑有感》
读《拿破仑传》有感
历史的车轮从未停止，那历史的画卷中有辉煌，有黑暗，有成功，有失败„或许只是惊诧一现，但那也是不可磨灭的令人铭记的„„„
从一个小小的炮兵中尉到所向披靡的将军，从法兰西帝王到圣赫勒拿岛的流放者，拿破仑风云变幻的一生犹如一曲跌宕起伏的狂想曲，让人为之赞叹。
拿破仑出生在血雨腥风的大革命时期。一个矮小的科西嘉青年，却能平内乱、拒外敌、扩国土，在国家危难之际挺身而出。他以自己的军事才能创造了一个不朽的传说！拿破仑用他的铁骑踏遍了欧洲，让整个西半球都在他的马蹄下颤抖。从区区一个中尉到成为实际掌权者，拿破仑以个人的勇气、自信、出色的军事指挥能力、判断能力走上了军事政坛的巅峰。 在军事上拿破仑是戎马一生的战争之神，这位常胜将军亲自指挥的战役多达60余次，多战役还在战争史上都有相当重要的地位，直到如今其军事言论和战争战例仍被作为教材在一些国家的军事院校广为传播。与拿破仑辉煌的军事才能相比，他的政治统领手段同样地雷厉风行。他严厉镇压反叛派王党分子，同时又许之以诺，采取镇压与安抚相结合的政策，对教育改革，整顿金融，创办法兰西银行和法兰西大学，同时也制订著名的《拿破仑法典》，以法律形式确立和巩固资产阶级革命的成果。这些措施有利于法国政治的稳定和资本主义的发展，进一步摧毁了法国的封建制度，巩固了资本主义社会的秩序，对法国乃至世界都产生了深远影响。他曾这样总结自己的成就：“我的英名并非建立在四十次胜利的战役上也不是由于我使得万邦臣服滑铁卢战役就足以抹煞对那么多胜利的回忆最后的一幕往往令人忘却第一幕呀。永不湮没的是我的法典和参政院的
会议纪录我与大臣们的通讯„„由于条文简明扼要我的法典远比以往任何法典更可行、更有效。我所设立的学校，我所采用的教育方法在培育着新一代的人才，在我执政期间，犯罪率减少；而英国的犯罪却很猖獗„„”。{拿破仑,作文}.
如果一定要说让拿破仑得此辉煌成就的个人品质，我觉得非不屈不饶莫属。他为解放科西嘉进行三次努力，却又三次失败！都说事不过三，在同一件事上失败三次谁会对自己仍然充满信心呢？第一次被反法联军赶下台，流放时的他仍然没有一点放弃的念头，在岛上一刻不停地建设，并且能够有勇气面对失败，更有勇气东山再起。用一句话描述他就是屡试屡败，屡败屡试！每一个奋进者的青春都是用一连串的挫折构成的，这是一个永不安静的灵魂！即使是死前，他的最后一句话仍是：“~~~~法国~~~陆军统帅”
拿破仑一生有三个大计划，解放科西嘉、征服亚洲、统一欧洲。但滑铁卢一役后，这位战争之神走向陨落，至死没能实现统一欧洲的心愿，其中一个很重要的失败原因就是拿破仑认为在这个国外不安稳，国家处于特殊状态时，权利集中到一个人手中更妥善，而民众只要平等即可，平等就意味着自由。但法国群众不买账，其他国家的人们更加不买账，他想要建立一个欧洲各民族都在一个国家的管理下的共同体，一个类似于当今欧盟的但为他所统治的理想国。不理正确与否，天才的眼光总是时下人不能理解的，需要时间和历史的铺陈，后世人才能理解并把他奉为伟人。拿破仑倾向是正确的，但是否能实现就不一定了。理想总是美好的，但是一到实际践行上就有可能大打折扣了。
正如歌德所说：举世之人，无仑是谁，都享最后的幸运，都有末日的来临。拿破仑的生命，经历了少年时代的梦想，青年时代的筹划，壮年时代的统治，流放生涯的孤寂，成功的荣誉，以及失败的唾弃。一切他都经历了。他的命运如一
根抛物线，巨星陨落应该是要坦然的面对的，但他的追求仍然贯穿了他的整个生命之中。拿破仑说：“不想当元帅的士兵就不是好士兵”，这句流传最为广泛的名言永远激励后世的热血青年为人生而奋斗。
“即使我身后什么也没留下，即使我的所有业绩全部毁灭，我的勤奋与荣誉，在我死后仍将鼓舞千秋万代的青年。”——拿破仑{拿破仑,作文}.{拿破仑,作文}.
在法国大革命的混乱年代，各股势力走马灯般在权力的舞台上表演，共和国与帝国交相更替，最后又一个个接连失败。但这其中也涌现出了许多传奇人物，拿破仑就是其中的杰出代表。
拿破仑出生于科西嘉岛，带着岛上代代相传的勇气、不屈和意大利的浓重家族观念，开始了他传奇的一生。学校里忘我学习；战场上快速成长；土伦战役展露军事头角；平保皇叛乱成为政坛新星；征服意大利赢得极高声誉。远征埃及失利；雾月政变掌权。加冕称帝，颁布法典。多次打退反法同盟，乘胜扩大法国疆域。远征俄罗斯失利元气大伤，反法同盟趁虚而入被迫退位。不气馁重建百日王朝，失时机兵败滑铁卢。错投英流放孤岛，孤一生含恨驾崩。
从一个行伍出生的小兵到加冕称帝的帝王，这个传奇将领、帝王的一生充满的传奇舍彩，同时也展示了他的超强的个人能力：他的自信、他的勇气、他的出色的军事指挥能力和判断能力。
为解放科西嘉进行3次努力，3次失败，在同一件事上失败3次谁会对自己仍然充满信心呢？第一次被反法联军赶下台，流放时的他仍然没有一点绝望，在岛上一刻不停地建设，并且能够有勇气面对失败，更有勇气东山再起。他屡试屡败，不屈不挠，踏着一连串的挫折走上了巅峰。
在军事上，拿破仑是戎马一生的战争之神这位常胜将军亲自指挥的战役多达60余次比西方历史上著名的统帅亚历山大帝汉尼拔和恺撒大帝指挥的战役的总和还要多。其中有许多战役还在战争史上都有相当重要的地位，直到如今其军事言论和战争战例仍被作为教材在一些国家的军事院校广为传播。
政治上，他严厉镇压反叛派王党分子，同时又许之以诺，采取镇压与安抚相结合的政策，对教育改革，整顿金融，创办法兰西银行和法兰西大学。{拿破仑,作文}.{拿破仑,作文}.{拿破仑,作文}.
拿破仑政治上最具影响力的是他制
定了著名的《拿破仑法典》。正如他自我总结的成就：“我的英名并非建立在四十次胜利的战役上，也不是由于我使得万邦臣服，滑铁卢战役就足以抹煞对那么多胜利的回忆，最后的一幕往往令人忘却第一幕呀。永不湮没的是我的法典和参政院的会议纪录，我与大臣们的通讯„„由于条文简明扼要，我的法典远比以往任何法典更可行、更有效。我所设立的学校，我所采用的教育方法在培育着新一代的人才，在我执政期间，犯罪率减少；而英国的犯罪却很猖獗„„”
拿破仑的一生经历了少年时代的梦想，青年时代的筹划，壮年时代的统治，流放生涯的孤寂，成功的荣誉，以及失败的唾弃。一切他都经历了。虽然他在历史的长河中最终倒下了，但他对法国大革命，甚至是世界所作出的贡献却是不可磨灭的。
“不想当元帅的士兵就不是好士兵“。这句流传最为广泛的名言永远激励后世的热血青年为人生而奋斗.
携手合作，解放科西嘉，尽全力整治这些法国人。但他后来却与保利发生了分歧，因为他支持法国制宪议会的决议，拥护法国的民主政体，并认为法国革命为科西嘉的发展创造了条件。于是，他不在痛恨法国，后来反而成了法国的民族英雄。正是他自身的努力再次为自己创造机会，保王党看中了他并将他视为维持自己寿命的军事武器。拿破仑又一次充分利用自己的聪明才智用大炮狂轰敌人，名利、荣誉接踵而至。此时的他虽然名声大振，官衔仍是很小，政府也没重用他。机遇仿佛是拿破仑永久的护身符，他凭借不可比拟的战略方针，鼓动政府收复欧洲失地，勉励将士英勇斗争。欧洲几乎被打得七零八落。而拿破仑也终究成就了皇帝的美梦，南征北战，兴国安邦，打败了七次反法联盟，创建了举世帝国。可惜在滑铁卢战役中大败。他注定失败，也注定不朽。不久后，拿破仑的军事才能在对反法联盟战争中发挥的淋漓尽致，一场又一场的胜仗，使得拿破仑的声誉越来越大，当然，他对权利的欲望也越来越大，最后当上了法国第一执政，不久又变成了终身执政。