篇一:《初一下册语文作文范文讲解《我喜欢探险》》
我喜欢探险
我曾一个人到漫无边际的雪野里去，体味寒风的凛冽； 我曾独自到家乡最高山上去探寻，希望发现新的风景; 我曾想有一天，自己能置身南极的银色世界里„„
在小学即将毕业的时候，我就有了一个梦想：长大了做一名了不起的探险家。
在初中的学习生活中，我对探险有了更加深刻的认识：英国的探险家斯克特和他的队员们第二个到达南极，在归途中全部遇难；中国登山队王富洲等四名队员在1960年成功登上地球之巅——珠穆朗玛峰；美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸，七名宇航员全部罹难……探险绝不是一种激情的释放，更不是一时幼稚的冲动。探险，需要一种精神、一种信念、一种力量„„
探险需要无私的精神。探险为了什么？探险是为全人类的未来去努力、去探索。这项活动，富于挑战性、刺激性，又极具危险性。通过探险，可以证明我们的意志力、信心，但一旦计划不够周密，出现疏漏，就有牺牲的危险。作为探险家，必须具备无私奉献和大无畏的牺牲精神。这样，他们才不会在死神面前低头，才能在危难时刻勇往直前，才有可能开发出更多更有用的地球资源，为全人类服务。 探险需要永不言弃的信念。我们生存的世界是五彩缤纷的，辽阔的天空、巍峨的高山、浩瀚的大海……但地球上还有许多我们人类不曾涉足的地方，那里还有许多不为人知的奥秘。作为探险家，必须敢于用自己对探险的热情和勇气去挑战自然、挑战困境，无论这条路上
有多少荆棘。执着的信念会让我们的探险换来硕果！
探险需要永不枯竭的力量。任何一项探险活动都不可能是轻而易举完成的，他可能耗费探险家一年、两年，甚至一生的时间。有很多时候，我们距离成功只有一步之遥，可由于时间或者空间因素的影响，我们却始终不能到达成功的巅峰。这时，我们必须用耐心、信心、热心去鼓励自己，积蓄出向前奋进的力量，一直向前，向前„„
评语：文章以“喜欢”探险为由，并在开始列举自己对探险的极大兴趣。接下来通过例子来说明探险需要的不是个人一时激情和冲动，而是一种内心对探险所包含的精神、信念和力量的渴望。所以文章通过三段排比段“探险需要„„”来说明探险真正含义。文章语句通顺，一气呵成。但结尾却有些仓促，若能做个总结性的话语，那就是比较完美了。
篇二:《囚徒(100字)作文》
精选作文:囚徒(100字)作文
我是 悲伤的囚徒 时光将我放逐 身披沉重的枷锁 身浸苦痛的泥淖 在这无边的黑暗森林 没有阳光 我想要飞翔 却断了翅膀 我是 悲伤的囚徒 我歆羡高加索上的普罗米修斯 至少 他可以将太阳看到 而我只能 悲号 嘶叫 时光也为我哀悼 谁来将我拯救 带我脱离这无尽的牢 亦或 让我死掉高二:葛汉琪
篇一：囚徒
囚徒
我肆意地蹂躏着文字，我可以听得见她的低泣，可是，我不曾心软，更谈不上手软。也许不忍过，只是忘却了。 我为她穿上了华丽的外衣，本该有的质朴早已不复。我想这样可能能够弥补我的些许粗鲁，我是这么想的，至少她未曾抗议，是默许了吧。即便不是如此，我也毫无顾忌，因为她是我的奴隶，我的囚徒。 我不时地将她肢解，再重新拼凑，完全可以忽略她脸上痛苦的表情，只要我乐意，术后她又是笑靥诱人，何必在乎？何须心疼？我想，她也是乐意的，至少，我给了她一张新的脸孔，一副完美身材。
一切，除了理所当然，便没有另外的言辞了。
谁知，理所当然之外，有了意外。
忘了是谁说了“失败是成功之母”。突然想知道成功的父亲是谁，一时找不到头绪，记不起什么时候自己写下了“我强奸了失败”，我想是因为那阵子看了李敖的书的缘故吧！后来被朋友发现后，被骂成了“低俗”，我一时无语，对于蹂躏文字这事，已不是一时半会的了，只不过这一次让我说得更露骨了一些罢了，我顿时想到，如果让李敖说这么一句，效果会如何？我提笑改成“我征服了失败，生下了成功”，不想几日后，却得到了另一位朋友的赞赏，我更是哑然。失败她只会嘲讽我，只会与我敌对，哪能被我征服？改成“屈服于我”倒更贴切吧，她只可能屈服于我的“淫威”之下。只是这一次我没有再改动了。默然了。
站在文字面前，我想倾诉些什么，可是我知道，她不会给我任何表情，她脸上的表情，都是我给予的。谁能清楚她躯壳背后的真情？我是不能的。我也不奢求她能告诉我什么，她的肢体语言是我在操控，到底还是孑然一身呀！ 我轻抚着她，也许她能够感受得到我的爱怜。可是一瞬即逝的感情波动不容我去捕捉，我失落了。
于是我提笔，再次将她肢解，我想这个时候，我需要的是一个病态美的她来让我爱怜，以排去自己内心的抑郁。（其实当时我不知道，这叫无病呻吟，只是后来我才看清楚。）
而现在，我不知该仇恨还是感激？因为语文老师狠狠地“扇”了我一巴掌。他并没有动手，只是言语“扇”了我耳光。他告诉我们写作文什么该写，什么不该写，可是他又说了，高考过后，考场作文的四个要点便要完全抛弃。我一脸热辣辣，也许我该感激他将我扇醒了吧！一千多个方格里，一个钟头左右，大概也只能塑造一个稚嫩的女娃吧！想着，心却抽痛了起来，笑容，凝固在了脸上，少不了苦涩。原来，十多年寒窗下，我才是真正的囚徒，被禁锢了这么久，却全然不知。
我是囚徒？是的，我是囚徒。也许，侮辱了文字的代价便是如此吧！不，该说成亵渎，我已是罪犯，但我不想成为死囚。
我开始忏悔！ 文字的躯壳，开始龟裂。她用最原始的面貌面对着我：“我已经饶恕了你。”她告诉我，今年的六月，便是我出狱的期限。
我想我应该的高兴的，却高兴不起来。我怕，因为我仍没有得选择，除非到了六月。
可是六月之后呢？ 也许仍是囚徒！ ??
篇二：2013高考语文 对一个囚徒的奖赏作文素材
2013高考语文作文素材：对一个囚徒的奖赏
布拉德利·比肯菲尔德出生在美国波士顿，在瑞士银行供职，做到了高管的位置。地位变了，接触的机密也就多了，他成了有权查看银行核心机密的几个高管之一。一天清晨，他像往常一样上班，在例行检查中，他发现了一个惊天秘密：原来，口碑极好的瑞士银行竟然在帮助美国富人隐瞒收入，以达到逃税的目的。
他当然知道瑞士银行的这种做法是违法的，但是，作为银行的一员，他也身不由己地参与了进来。为了帮助一名美国开发商逃税，他甚至不惜化身为007谍报员。
自从做了亏心事，他的心就始终处在忐忑之中。终于有一天，他良心发现，决定回美国揭露黑幕，让真相曝光于天下。
然而，他的计划还没来得及实施，警方已经注意到他了。当他进入机场进行安检的时候，他被逮捕了，被判入狱31个月。
狱中，他按照考虑已久的打算，把自己掌握的机密告知了警方，彻底揭露了瑞士银行的黑幕。警方根据他提供的线索，顺藤摸瓜，很快破案，为美国挽回了57.81亿美元的损失。由于他的举报揭开了内幕，挽回了巨额损失，美国国家税务署给予了他1.04亿美元的高额奖励，成为美国有史以来获得最高额度举报奖金的人。得奖的时候，他还是一个正在服刑的囚徒。
功过是非，赏罚分明，这是一个很好的例证。
素材运用
并非所有的秘密都值得被保守。一切需以法律作为标尺来衡量，当触犯了法律时，无论你的职位有多高，都要受到惩戒；当有立功表现时，就算你是阶下囚，也有获得奖励的权利。话题拓展
一视同仁、坚守原则、
不能说的秘密
篇三：2014年上海高考优秀作文：自由的囚徒
2014年上海高考优秀作文：自由的囚徒
2014年上海高考作文真题：
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又不是自由的。
满分作文展示： 自由的囚徒
少时，父母常让我尊敬爷爷，因为他是一位退伍军人。仅此原因自然难以说服我。所以为更多地将敬意流于表面，未曾刻入心头。
懂事会，见爷爷的时间少了。我也放下担子，因不必佯装尊敬而舒心许多。深刻的沟通随着我的长大，越来越少。 高中后，我时常感到心灵的困顿。学业负担重，初中好友疏远，与新学校格格不入??长大看似更加自由，实则成长中的我似在沙漠中穿行，时刻被流沙、狂风、酷热与严寒侵扰，无处可逃。但很可惜，我没有别的选择。现实的生活与余华《活着》中的故事无二，我只有穿越这片沙漠才能活着，青春期的迷茫与不自由感让我痛不欲生，却又无可奈何。
一天晚饭后，例常下楼取来报纸，却惊喜地在信箱中发现了一封信。上面安装用苍劲字体写着“孙儿亲启”。 信中文字我仍记得一些。
“??你父母谈及你的不自由，我深有体会，我们皆是不自由的
囚徒（从某种意义上来说），爷爷曾是哈军工的优秀毕业生，即将踏上无限光明的道路。可孙儿，海军士兵要在船舷上屹立不倒，而我却有先天平足的缺陷。所以为无法成为战场上的士兵。这对一个从出生开始便梦想上战场的兵来说，无疑是耻辱。”
读到此，似有凹凸不平的地方，大概是泪干后的印迹。
“??但又怎样呢？我无法逃离这困境，若是逃避，倒真是士兵之耻辱！我的确不自由地必须突破这个困境，穿过这困境，但从某种意义上来说，我也是自由的囚徒。人生的枷锁无法困住你。摆脱困境，孙儿，我相信你不会做弱者！”
爷爷后来成了地图海图测绘员，也算以别样的方法突破了困境。读罢信件，我颇有感触，也心生敬意。但我不认为那是如同我穿越的无边的沙漠。我甚至自大地认为，我的无奈与不自由，胜过爷爷的故{以——探险为题100字}.
事。我试图穿越沙漠，却没有方法，于是我不想再尝试。
直到近日，我从父母口中听说爷爷骨折，便去看望他。当他解开绷带之后，我惊奇地发现他并不是平足。爷爷编了故事来愚弄我！
我气愤地回到家，却在与父亲的争吵中如梦初醒：
爷爷被拒绝仅仅因为是地主出身。
我的惊讶远超愧怍，他的无奈我难以悟透。
之后故事向着美好的方向发展，我也找寻到力量，也正满怀信心地在纸上落笔。
人生伊始，便是囚徒。我们必须选择挣脱。但我们有千种方式挣脱，正如千奇百怪的人生路。实则我只有自由，我们也始终自由。没
有人会选择坐着等死，我们已经作出了自己的选择！请自由地挣脱沉重的枷锁！我，将为我，也为敬爱的爷爷走出沙漠。
【名师点评】{以——探险为题100字}.
文章以“自由的囚徒”为题，带有对自由的强烈思辨性。本文通过叙述故事阐释对自由的思考，构思一波三折，颇能引人入胜。 起笔欲扬先抑，对爷爷可谓外恭而心不服。但随着事件的发展，爷爷的故事又交织着“我”的经历，使得“我”对爷爷的认识也产生了曲折的变化。结尾出人意料，道出了爷爷“地主出身”这一宿命，正如人们无法改变的“不自由”，启发自己如何挣脱新环境中迷茫自失的困境。
篇四：《天空的囚徒》读后感
《天空的囚徒》读后感
机制二班132602 张智明（45）
读一本书首先要先了解书的作者， 《天空的囚徒》的作者是西班牙卡洛斯·鲁依斯·萨丰。他是全球最知名的两班牙当代作家。《天空的囚徒》是“遗忘书之墓”系列中的一本，共有四本，已出版的另两本分别是《风之影》和《天使游戏》 。下面就有我来解读一下我对《天空的囚徒》的看法。 在读书的过程中让我感到，我仿佛就像空中的隐形人，观察他们的一举一动，对达涅尔，费尔明和马丁接下来将会发生什么充满了好奇，不断吸引我的注意力。让我沉醉在书的书的世界里，感受达涅尔的人生，对费尔明在内战时期往事感到同情，更加对大卫·马丁的遭遇感到不公平，典狱长的无视法律的行为让我感到愤怒。《国家报》评论：“在《天空的囚徒》中，卡洛斯·鲁依斯·萨丰的写作技巧更为精炼，以精彩的情节吸引读者手不释卷，有这种能力的作家也称天才。”
他用他的文字触动了我的心灵，让我感觉生活其实很美好。看看费尔明在监狱中的生活，吃的是简单的，穿的是最破的，住的环境是最恶劣的，但是依然坚定生活是美好的，在看看如今的青少年，有多少埋怨自己的出身不好，又有多少埋怨自己的生活条件不好。请问一下，你与费尔明比较一下，你又是多么的幸运，坐在教室里，无忧无虑的学习，真的应该学会满足。在看看大卫·马丁的爱情，为了自己深爱的女人，在狱中度过自己的后半生，做着自己不喜欢的事情，帮别人写作，生活是多么的枯燥乏味，但心中始终保持着为了自己心爱的女人而活。在看看如今的我们，与女朋友分手后，喝的烂醉如泥，哭到无泪，根有甚者有要自杀的冲动。在与大卫·马丁的爱情比较一下，又真的做到“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移”。了吗？
更让我懂得珍惜每一分来之不易的感情。记得书中的典狱长有这样一句话“在这里我说的算”我细细品味这句话，在当代中国已经没有人敢说这样的话了。在习近平主席的领导下，中国官僚变得越来越清正了。中国的执法能力真的做到“法网恢恢，疏而不漏”了。中国的政府在不断进步，越来越透明，让人民更加近距离的体会到了“为人民服务”这一宗旨。 在大卫·马丁写给达捏尔的信中有这样一段话：“都说睿智和公正的人懂得原谅，但我永远做不到。我的灵魂注定无药可救，我明白，我会用剩下的每一口气替伊莎贝拉报仇。这是我的命，不是你的”现实中，懂得原谅的人真的不是很多。不懂得原谅的人，你们细细想一想，事情的全部经过你是否又是全对呢？您能否原谅他人呢？说是原谅他人，其实更准确的说是原谅自己。
生活总是向前看的，即便是曾经的秘密，阴谋、欺骗、背叛都将成为往事。生活的方向总是你自己驾驶的，如何选择？我想你会认真选择的。我想我经历不会把我击倒，而会使我的阅历更加丰富，让我的选择更加明智。
在此，我更加感谢作者，是他的作品让我重新反思了一下我的人生。
篇三:《十四了(100字)作文》
精选作文:十四了(100字)作文 十四了，十四了，说是长大了不少， 其实没什么
大不了，只是女孩的心细了不少，十四了，十四了，说是月考考得很好，其实没什么大不了，
只是到了新环境用心了不少，十四了，十四了，说是年龄越来越大，其实没什么大不了，只
是脑细胞越来越少。 写首小诗献给自己。唱首小歌给自己终将逝去的童年。十四了，十
四了与我的童年说了再见！六年级:虹之间12138
篇一：初14作文
2015中考作文训练
21．阅读下面的文字，
根据要求作文。（60分）
少年李贺带着刚踏
进社会的热情，满怀希望进京赶考，不料竟因莫须有的理由，被剥夺考试资格，诗人作《致
酒行》，发出“少年心事当拿云”的声音。戊戌变法失败，梁启超作《少年中国说》：“少年智
则国智，少年富则国富；少年强则国强”。曹文轩的小说《细米》格调优雅浪漫，以细腻的文
笔描写了敏感多思的少年心思。一个心思，就是一个念头；一点心思，也颇费人的脑筋；你
的心思，也可能就是你此时的心情„„
请以“少年心思”为
题写一篇作文。
要求：
⑴立意自定；
⑵文体不限；
⑶文章中不得出现
校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；
⑷不少于600字。
21.春天来了，你看，
轻柔的春风把小草吹绿了，融化的冰水让小溪灵动了，婉转的鸟鸣把花儿弄醒了。无论是娇
艳怒放的牡丹，婀娜多姿的海棠，还是娇羞欲滴的桃花，清新淡雅的雏菊，每一朵花，总会
开放，每一朵花总会留下一袭芬芳，令人动容。
请结合你的生活经
历，以“每一朵花总会芬芳”为题目，写一篇文章。
要求：
1、文体不限，字数
不少于600字。
2、文中不得出
现真实姓名，校名、人名一律用“××”表示。
21．阅读下面的文字，
根据要求作文。（60分）
我们投身于忙碌的
工作与学习，却远离了最初的梦想与追求；我们沉醉于手机电脑里优美的风光图片，却忘记
了泥土的气息、花草的馨香；我们介怀于误会隔阂、羁绊于不善表达，疏远了我们与亲人朋
友的距离„„但是只要我们有一颗真诚热情、拥抱自然的心灵，那么我们与这些美好事物就
不会再疏远。
请结合自身经历，以
“从此不再疏远”为题写一篇文章。
要求：（1）文章中不
得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替。
（2）文体自选，诗
歌除外。
（3）不少于600字。
21.阅读下面的材料，
根据要求作文。(60分)
你我为邻，相互依存。
“你”可以是有形的，也可以是无形的。“邻”，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的
生活体验和感受，请以“与你为邻”为标题写一篇文章。
要求：①立意自定，
文体自选；②感情真挚，不得抄袭；③不少于800字。
21．阅读下面的文字，
根据要求