从此,我不再自卑900

时间:2021-10-29 23:02:25 初三作文

篇一:《从此,我不再自卑》

从此,我不再自卑

高一,三班 卢春霖

记得小时候,听妈妈讲童话故事,我印象最深刻的便是安徒生的《丑小鸭》。不知为何,我总是觉得自己就是那只丑小鸭,容貌不突出,学习成绩并不算优异,总觉得自己是一无是处,这种自卑感一直跟随我到达初三。

人的生命中,总有那么一个人,仿佛冥冥之中就在那里等着你,不早一步,亦不迟一步,等着去改变那个你。

初三一开始,学校为了凸显对初三的重视,将整个班级全部打散,重新分班。我就这样来到了王老师的班级。在新的班级里,我觉得有些无所适从,那种自卑感是我将头埋的更低,语言更加的少,然而我的心情确实不能埋藏的,我找到了抒发情感的天地----日记薄。

我犹记得那一天,自习课时,我不小心将日记薄掉落在地上。王老师小心的替我捡起来,轻轻擦了擦,慢慢的翻了起来。我低着头,心想“完了,完了,我文章写得那么差,被老师看了可不好。” 反复过了漫长的半个世纪,我才听到王老师那温柔娴静的声音说:“可以借我看一下吗,心爱的?”我浑身仿佛电了一下,因为“亲爱的”这个称呼往往是王老师称赞那些王老师的得意门生的,像我这样的学生,别给她丢人就不错了,哪里还敢奢望成为她的得意弟子呢?我怔了一会儿,怯怯的说了一句:“老师,当然可以。”

那天我怀着紧张与兴奋离开学校的。

大概是过了两天后的作文课,王老师兴冲冲的走进教室,眉{从此,我不再自卑900}.

飞色舞的说:“同学们,我们班里刚刚出现了一位才女,大家知道吗,”同学们你看看我,我看看你,都不知道。老师低下头去,轻声念了几个句子。天呢,不正是我所写的吗?难道老师说的才女是我!不,不可能。王老师念完后,笑着拍着我说:“这就是我们班的小才女。”全班一片哗然,显然难以置信。

下课后,很多同学都围在我身边,要借我的本子去看,期中不泛有几个我一直仰慕的优秀同学。我兴奋了一个晚上,觉得一切都那么不真实。可能我一直是一块美玉,只是没有好好打磨。

从此以后,我每一天都自信满满,积极参与班级的各种活动,成同学们眼中的阳光女孩。

中考结束后,毕业典礼上,每个人都得到了一句话,在我的那张纸条上,王老师亲笔写着:“是玫瑰总会绽放,是金子总会发光。”是呀,人不能自己看扁自己,也不能过度的自高自大,丑小鸭也会有变成白天鹅的那一天。只要努力,每个人又可以挖掘自己的闪光点。{从此,我不再自卑900}.

王老师,感谢你改变了我。从此,我不再自卑。

篇二:《从此我不在自卑》

从此我不在自卑

——乌云的后面依然是灿烂的晴天

天,灰蒙蒙的。淅淅沥沥的下着小雨。

我弯驼着背,雨伞歪斜的靠在肩上,斜风细雨中,昏黄的灯光,将我的影子拉的很长很长······

刚转学进城的我失魂落魄地走在小路上,杂乱的脑子零碎的重复些片段:一踏进新班级的门,一张张陌生的面孔用异样的眼光打量着我,我被安排到最后一位,蜷缩在墙边。经历一次单元考后,成绩并不突出的我,使老师也渐渐淡忘了我,墙边的那个身影也愈发微小了。

不知不觉中我走到家了,门口的那一颗颗向日葵,在朦胧的细雨中也弓下了脊梁,花盘低拢着,围在一起,像是一群卑微的孩子,一片片娇小的花瓣聚缩着,低垂着,一滴滴雨水打在它们身上,风割着它们娇嫩的脸庞,微微颤动着。

我望着这片向日葵出了神,心中仿佛触电了一般,隐隐的怜爱。

一整晚,雨声便没有停过,漆黑的夜色仿佛要将我和那可怜的向日葵吞噬了一般。

第二天,我在妈妈的叫喊声中,迷迷糊糊地睁开了眼,我泪眼婆娑的告诉妈妈,我不想去上学。妈妈看着我,轻轻地点了点头。

我坐在书桌前,静静地享受着早晨的阳光。唉,不知那些向日葵怎样了? 我跑到楼下,一开门,眼前的景象令我尤为震惊。阳光下,一颗颗向日葵挺直了翠绿的花杆,它们自信地高昂着花盘,花盘中间有秩序的分布着密密的黄灿灿的花蕊,周围舒展着一片片嫩黄的花瓣,是那么的柔美,花盘和花瓣上缀着些晶莹的细密的水珠,微风拂过,在花瓣上欢快的玩耍着。是那么的活泼欢乐。

我看着看着,渐渐扬起了嘴角,一颗颗向日葵经历了一晚风雨后,第二天依然能迎着太阳灿烂微笑,那么我的一些小曲折又何足挂齿呢?

我走回房间,背起书包,和向日葵一起迎着太阳微笑,踏上了上学的路

篇三:《从此,我不再作文例文》

也许你曾经因学习的重压而放弃过;也许你曾经因朋友的误解而苦恼过;也许你曾经因父母的指责而伤心过;也许你曾经因老师的批评而自卑过;也许你因生活的失意而痛哭过„„这一切都已过去,这一切都成为你永久的怀念。回首往事,你发现„„

请以“从此,我不再________”为题,写一篇不少于600字的作文。

写作导引

写作此文,要认真审题。“从此”指明了叙述的时间范围,“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容,结合提示语我们可以发现:此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此,大家不妨可填:孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰„„其次是精心选材,精巧构思。写作此文,大家会有很多生活体验,因此要从中选择最典型的生活素材,写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上,要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。在叙写其转变过程中,适宜运用一波三折的叙事技巧,把过去与现在进行鲜明对比,有力地凸显文章的主旨。

从此,我不再寒冷

“哦,天气预报说今天有小到中雪,你注意点,别弄感冒了。在学校不比在家,感冒了,也只有自己照顾着自己。”妈妈边放下手中的东西边叮嘱我道。

我忙点点头,不耐烦地看着母亲,嗔怪她的啰嗦。妈妈显然意识到了,笑着摸摸我的脑袋,转过身,走下车去。车子正欲启动,妈妈忽然转过身来,慌慌张张地丢过一袋东西,便跌跌撞撞地走下车去。车开了,我回头一看,妈妈还站在原处,不停地朝我挥着手。外面的风非常大,妈妈那好看的发型此时已不成样子,随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。

我忙转过脸,默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢,是一条围巾,我翻了翻,还有一双手套。我拿起手套,竟从里面滑落出一张小纸条,妈妈那娟秀的字迹映入眼帘——天冷了,注意身体。

妈妈的这句话如那春日里的一道阳光,使我全身温暖无比。我捧着那手套,心中满是感动。

我抬起头,视线早已模糊,眼前又浮现出了与妈妈相处的那一幅场景:我坐在台灯下,写着作业,妈妈突然走过来,坐在我身边,抬起头,发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了半晌,妈妈突然说:“你冷不冷,我给你拿个电暖器来吧!”我忙点点头。

过了一会儿,妈妈来了,手中拿着个红色包裹,右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子,母亲却抢先了一步,小心翼翼地帮我拿下鞋子,又将它放到电暖器上。做罢,又将那包裹递给我:“拿着吧!为了你做作业拿着方便,我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”然后妈妈才满心欢喜地走开。

想起那时那景,此时我已是涕泪而下。

望着窗外,寒风疯狂地席卷着大地,路上的行人东倒西歪。我戴上母亲编织的手套,全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱,这个冬天我不再寒冷。

评点

本文把叙事时间定格在“这个冬天”,把叙事范围缩小到母亲关心“我”的点滴小事上,使得文章视角独特,选材真实,情感浓郁,感人至深。本文最突出的亮点就在于展开联想,巧用插叙,把今与昔紧密地交织在一起,真切再现了温暖的母爱,使文章的内容丰厚,主旨鲜明,结构精巧。其次是描写具体,生动传神。无论是开篇的送别场景,还是后文给“我”脱鞋的细节,抓住母亲言行举止,传神地展现了母亲的爱子之情,并且还在行文中写景渲染,使得文章情韵更浓,读之回味无穷!{从此,我不再自卑900}.

从此,我不再放弃

山太高,太陡了,我还没有爬上一段路,就已经大汗临漓,口里不断地喘着粗气,不行,太辛苦了,看见上面还有一段陡峭的山路,我便觉得头晕目眩。本来我是想去看看泰山的雄伟壮观,想亲身体现一下它那美丽的风景。机会实现了,泰山的确是很美,山路两边都绿树成荫,小鸟也买弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,美丽的蝴蝶飞来飞去,它那美丽的景致让人心旷神怡。

可是我却再也没心情去观赏那美丽的景色了,嘿!早知道是这样,我就不来了,干脆下山吧!看现在,有的人还不断地向上爬,有的就拖着疲倦的身子,向山脚走去了。

我正想转过身向山脚走去,突然一只小鸟从我头上飞过,我的目光注意着它,“啪”的一声掉在了台阶上。原来这只小鸟的翅膀受伤了,伤口还渗着血,此刻,它还不断努力地拍打着翅膀,它飞起来了,但过了一会儿又重重地爹倒在台阶上,就这样,它不断地飞起来又跌到,重复了很多次。奇怪的是,她跌倒了那么多次也没有停止努力过,没有放弃过。{从此,我不再自卑900}.

我的心在那一刹那被深深地震撼了,一个弱小的生命在遇到困难时努力地去克服。而我遇到小小的困难就要放弃。曾记得妈妈带我去溜冰,我每次都会滑倒,摔痛屁股,就因为这样,我放弃了,从此就没有再去溜冰了。 是啊,不只是鸟,人也是要这样,在成长过程中,往往会受到困难与折磨,只要我们怀着一颗永不放弃的心,就会得到新天地,美丽的朝霞就在前方等待着我们的到来。{从此,我不再自卑900}.

无限风光在险峰,想到这里,我迈着坚定的步伐向前走去。

从此,我不再迷茫{从此,我不再自卑900}.

人生难免挫折,迷茫对于我们而言,是一种经历,更是一份考验。走出迷茫的过程是艰辛的,但一旦跨越了,收获的便是一份喜悦。

——题记

人生就是一条船,不可能一帆风顺,也不会一直坎坷。何时攀上高处,何时跌落谷底,我们无从知晓,所以,故事在下一秒钟的走向,成功的果实会花落谁家,这一切的一切都是未知数,而人生也是由这一个又一个的未知组成的。正是由于人生是未知的,人们在路途中才会迷茫。当我们迷茫时,无须恐慌,因为这只是成长中的我们的必经之路,我们需要做的,是点亮那一盏名为“希望”的灯火。

那时候我刚进初一,小小的我就像一条被放入大海的小船随波逐流,不知道自己的方向在哪儿。就像是进入满是大雾的草原,张开眼睛却不知道自己在哪儿。我迷茫了。眨眼的时间,进入初中的第一次期中考试的战绩出来了。坐在座位上,看着自己的成绩,眼里蓄满了泪水。这么差的成绩,怎么回家跟爸妈交待?心里好似压了一块石头似的,一股酸酸的感觉涌上心头,在原来学校的我虽不是年级的风云人物,但在班级成绩也不至于沦落到如此境地。 在预备的时候,成绩还算说得过去,而仅仅一年,落差却如此之大。刚上初一,激烈的竞争就给我当头一棒,外国语不禁让我意识到人外有人,天外有天,更让我深切体会到竞争所带来的落寞之感。半学期的一幕幕像电影片段一样在脑海中闪过,我迷茫了。点着灯奋战到深夜,捧着书本睡着„„难道一年的努力全是白费的?难道我胡欣阳只能落于他人之后?我不甘心!一个人默默的坐着,思考着,周围同学的欢声笑语像鞭子一样抽打着我的心,一鞭一鞭,把我打得伤痕累累。

回到家的我仍是平常的笑脸,妈妈煮的微甜的饭菜,爸爸有些老套的笑话,一切都没有变化,我不明白,如果妈妈狠狠地骂我一下,也许我的心还会好受一点,对于成绩,爸爸妈妈只是默默地签上了字,对我说了一句“加油!”,这样的表现,让我诧异,也让我不安,心中的愧疚也在一点一点加深。那一夜我睡得很不安稳,早上起来时妈妈已经出门了。悄悄地起来收拾书包,我却意外的在台灯旁拾到了一个字条,字条的内容甚是简单,但所表达的爱却并不简单。“孩子,我和你爸都觉得你很用功,只是没有找到方法,你也很累了,妈妈不想批评你,你是一个优秀的好女儿,加油!”看到这些我想说,妈妈,你也是一个优秀的好妈妈!吃完了早餐,对还在和周公约会的爸爸说了声再见,我悄悄地掩上了门。

我明白了那句“加油”的含义,是啊,没什么好悲伤的,我只是有点迷茫罢了!阳光洋洋洒洒的倾泻在路上,吹散了夜晚的那份黑,也吹散了我心头的迷茫,随之点亮的是“希望”之光。我也会不断地探索,不仅仅是探索学习,人生也是如此。无论生活给予我多少迷茫,我都不会惧怕,我会借着希望的灯火,一直向前!从此,我不再迷茫!

篇四:《我曾经自卑(初二)》

我曾经自卑(初二)

别看我现在是个乐天派,整天蹦蹦跳跳,吵吵闹闹。

追忆往事,我曾经自卑。

在小学,我是一个极为自卑的女孩,认为什么都比不上别人——成绩比不上别人,相貌也比不上别人„„升入初中,班里要公开竞选班干部——先自荐,然后同学投票。我可想当班干部了,因为我未当过班干部,甚至连小组长也没有当过。可是,我又不敢,因为我没胆量,我真不知道该怎么办?

班主任龙老师似乎看出了我的犹豫 ,亲切地对我说:“自卑,没有理由。因为每一个人都有优势与不足。既要看到短处,更要看到长处。去吧!我相信你会成功的。”龙老师的话给了我力量,我看到了光明,壮大胆子,在黑板上写下了自己名字,充满激情的讲了奋斗目标。再次回到座位时,我知道已从自卑中走出。

之后,我不再自卑。我充分挖掘潜能,发挥特长,学会放开自己。学生会干部竞选有我大胆的身影;演讲比赛有我洪亮的声音;辩论赛场有我丰富的论辩。班会则是我大展风采的时机。

人一生的转变是比较多的,但关键的、令人刻骨铭心的只有那么一两次。我的那次转变太让我难忘了。我很幸运,能遇上这么好的老师,是她鼓励了我,改变了我;是她帮我走出了曾经的自卑,让我寻找到了一片蔚蓝的天空。 指导老师:陈荣华

评语: 仿佛讲述别人的故事,不动声色地。追根又溯源,捧出成长的经历。人的成长,离不开饭,更离不开鼓励。每一脚成功,都会垒高自信。不讲道理的人,才浇灌自卑。烧一回山吧,让自卑化成上等的肥。