篇一:《小学作文：一堂有趣的体育课》
一堂有趣的体育课
体育课上，吴老师先让我们跑步，跑完之后，吴老师教我们玩“猎人捉猎物”的游戏。
游戏的规则是：5个同学为一组，一个同学在一个羽毛球场的一边做猎人，另外四个同学在羽毛球场的另一边做猎物，当猎人的要用一个没气的皮球打中了猎物的下半身才算赢。
游戏开始了。我们组有我、梁芷茵、伍咏薇等。第一次是蔡欣儒做猎人，她扭动着肥胖的身子，手里拿着没气的篮球，做好准备扔的动作。她的眼睛扫视着我们这四只猎物，迟迟没把球扔出来。可能她想分散我们的注意力，可我们没她那么笨，我们眼睛都盯着她手里的球。蔡欣儒好像觉得没希望了，不过也想碰碰运气，于是，就把球扔向了梁芷茵，幸好，梁芷茵躲得快。大家终于松了一口气。蔡欣儒连发了10多个球，可就是10发10不中，我们这些小动物可高兴了，大叫：“太捧了！太捧了！猎人抓不着我们。”伍咏薇神气十足地说：“我是金丝猴，我的皮毛最可贵，谁得到了我，可是他的福气啊！”说着，又在那里蹦来蹦去。蔡欣儒已累得气喘吁吁：“唉！捉动物太难了。”我们都大笑起来。还没笑完，她 `啪` 地扔出一球。好在我们说时迟，那时快，一闪就躲过了。我们这才知道，原来是蔡欣儒的诡计，她想在我们很得意的时候，发出一球，让我们毫无准备。蔡欣儒本想在我们面前威一威，谁知被我们识破了。她很不服气，小声地嘀咕：下一回一定要把你们打败了。可是很快，铃响了，老师就叫下课了。
这节体育课真有趣！
篇二:《作文 一堂有趣的体育课》
一堂有趣的体育课
记得有一次，教学楼下下雨，体育老师笑容满面地走进教室，先是在黑板上面画了一个小姑娘的头：她有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，真是可爱极了。可美中不足的是没有鼻子。然后，老师转过身对我们说：“今天，我们来玩一个游戏好不好？”“好”同学样异口同声地回答。“那我们今天就来给同学必须蒙住眼睛为小姑娘画一次鼻子。”
游戏开始了，同学样就把手举得高的，像一棵棵小树。第
篇三:《拔河作文》
精彩的拔河比赛
前些日子，学校举行了拔河比赛。所有的班级都踊跃参加了比赛。 上上个星期五，是初中的比赛。下午第一节上课铃声一响，初中部的所有同学都已经在自己班教门口排好了队，整队完成后，各班级开始有序地向操场前进，然后在操场上等待上阵。 比赛就要开始了，交战双方已近在指定位置上“磨拳擦掌”了，大战一触即发。而其他还没上阵的班级同学则早已站在自己中意的班级旁，为战场上的勇士打气加油。 一声哨响，原本还松弛的绳子突然紧绷了，同学们都用尽了自己最大的力气，想把对手拉过河，可是对手也不甘示弱，用经全力向后拉，场下的观众也激动万分，大声地喊加油！双方实力不相上下，但比赛总会有输的一方。没一会儿，一个班级就开始败下阵来。欢呼声此起彼伏，胜利的班级并不骄傲，失败的班级也不灰心。他们继续迎接接下来的比赛。 十几个来回下来，第一名已经决出来了。接下来就是颁奖了。前三名的班级一个接一个地去领奖，喝彩声不间断，令输了的班级羡慕不已。 在{一堂什么的体育课拔河作文}.
故学之际，拔河比赛也圆满结束了。现在想起来，也觉得回味无穷。
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- 八（五）班 刘宇
团结结=胜利
上上个星期，没错，学校举行了一年一度的拔河比赛，大奖可谓打战胜利归来的将军之奖励，一个篮球，我们学校之人可都是篮球控，今天，注定硝烟满天。 话说那天，比赛场上，风起云涌，比赛场上everyone都以蓄势待发，男生挽起袖子，女生绑上头发，战火纷飞，我坐看又看，发现即眼神里满是怒火，呜呼！今天！必定有看点！哈哈！我打！（一个同学一举把我打回现实）。只见双方选手分别上场，一方井井有序，一方慌乱天章，呵呵！我们心里暗暗道：慌乱的那方必定输定了，嘻嘻！我又笑了，我又打（悲哀的我再次被打回现实）。
双方选手终于站好位。呵呵！随意一声令下。双方选手开始了拔河比赛。大家似乎都使出了吃奶的力,but，你以为他们就这样被Out了吗？那班同学，使之脚对脚，肩对肩，啦啦队叫的更卖力了。
只听A同学说：大家Don’t放弃，不到最后一刻坚决不放弃，鸭…….
终于被拉了过来一些，开始井井有条的那班，看到此，心念如灰，似乎觉得毫无希望，于是全班放绳，结果毫无疑问两个字：惨败。
呵呵！看此，鄙人做了下述总结：不要一看快败了，就放弃，因为放弃+失败，只要真正团结，才等于真正胜利。
八五班 文磊
篇四:《小学作文：一堂体育课》
一堂体育课
“叮！叮！叮——”“噢!上体育课了!”同学们兴奋的冲到操场集合。站了好 一会，老师才走过来。“热死了!热死了!什么怪天气”。我们热急了,嘴里不停地
唠叨着,被火辣辣太阳晒得昏昏沉沉、懒得动弹。
“立——正！”老师在我们面前，大声的喊口令。接着，一声令下，全班都开
始做操。一些懒鬼不想做，有的伸半只手做，有的干脆不动。不一会儿，我头上挂
满了大颗大颗的汗珠，全身汗流浃背。
“不行！不行！这样怎么做好操，重来！”“啊？”我听了，有点讨厌做操。
好不容易做完操。“你们绕跑道跑三圈”老师严厉的说。
“啊！还要跑步呀，真的快累死我们了。”我前一圈跑得还快，可是二、三两圈几
乎跑不动了，嘴唇发干，头部昏涨，有的同学插队，有的蹲在地上休息，慢悠悠的
走在跑道上。
茆明俊真不愧是跑步高手，从后几名，一口气冲到了终点。“我是——第——
一名！我是——第一名！”他气喘虚虚，脸部发红的蹲在地上叫着。
“哎呀！总算跑到了。”同学们一个接一个的跑到终点，头上全是汗珠，像洗
了澡似的，个个大汗淋淋，气喘虚虚。{一堂什么的体育课拔河作文}.
“集合了！”“立正！”……“解散！”“噢！解散喽！”一听到“解散”，
我们就全身又来劲了。尽管火辣辣的太阳把单杆、双杆晒的多么烫，但是我们还是
接着玩了起来。
“叮铃铃——”上课了，同学们急急忙忙回到教室。“热死了！”“把风扇开 大点”“老师快来了，小声点！”喧闹声太大，班长都制服不了。“安静！”徐老 师进来了，顿时，教室里雅雀无声，但仍然有些同学偷偷拿本子扇风。
篇五:《初中作文：拔河》
拔河
云淡天清，落叶飞舞，拔河比赛已经结束，然而，欢声笑语仍在耳边回荡。
第四节课是体育课，体育老师的一声令下，魔鬼训练再次打响，终于盼到了下课，但我们每个人都已精疲力竭，两腿发软，就连走路都是一步三晃。学校还应是与我们作对，拖了一个多星期的拔河比赛，偏偏在今天举行，而对手更是不好对付。
轮到我们了，队员从地上拿起了绳子，紧紧地握住，生怕被对方拉走，眼睛紧盯着中间的红绳，在心中默默地为本班打气，我们一定要胜利。{一堂什么的体育课拔河作文}.
“嘟”随着一声哨响，两方队员都很投入，绳子时而向左，时而向右。它寄托了我的希望，我们的希望，40多人的希望。
我们班参赛的同学紧锁眉头，咬紧牙关，用尽全身的力气拉住绳子，眼睛随着绳子左右移动，忘记了体育课后的劳累，忘记了对手的强大，忘记了身边的一切人，一切事，脑海中只有四个字：我们要赢！眼睛里只有绳子正中间决定胜负的红带。
拉拉队队员用尽自己的力量，把一切都化作呐喊助威的喊声，磅礴的气势让人望而生畏。
“嘟”又是一声哨响。此时，整个篮球场，整片蓝天都响起了一声，不，是无数声“耶！”。那声音响彻云霄。是的，第一轮我们赢了。
交换了场地，队员们互相加油打气，我们必胜！
“嘟”
我的耳边，所有的声音都静止了，眼睛盯着生中间的红带，忘记了身边的一切。绳左移一点，右移一点，又回到了原来的位置，两方开始僵持了。参赛同学的眉头锁的更紧了，拉拉队队员的呐喊声更响了。我的心“砰砰”地跳着，所有人都屏住了呼吸，关注着这场惊心动魄的比赛。
绳子向左移，再向左移，还在向左移……
“嘟”
篮球场顿时像烧开的热水，沸腾了起来。胜利的曙光照着我们，我们欢呼雀跃，我悬着的心落了下来。没错，我们胜利了！
团结就是力量，它让怀着同一个目标的我们战胜了强大的对手；团结就是力量，它让我们的梦想变为美丽的现实。团结，就是力量！
太阳撒下了最明媚的阳光，那是在为我们喝彩。微风吹拂着绿叶沙沙作响，那是在歌颂我们的精神。看！那天边的流云，用最美的身姿点缀着一望无际的蓝天，那是在为我们的团结而赞美。
篇六:《一堂难忘的体育课》
一堂难忘的体育课
今天我们班的同学可兴奋了，因为我们要上体育公开课了--这可是重来没有过的事哟！！ ，叮„„„„叮„„„„、上课铃刚响”同学们已经迫不及待地冲出教室,奔向操场?还没等体育委员发号施令;我们就已经精神抖擞地站得整整齐齐了，静静地等待着那位神秘的体育老师'
一位高大帅气的老师终于站在我们面前,?同学们"这堂体育课由我来上?希望大家能和我配合好！,听着体育老师那严肃郑重的声音“大家不由得紧张起来/老师手里托着一个黑不溜秋的小球对我们说"?今天"我们来玩一个有趣的游戏”看！！这叫铅球/这堂课我们就先学习扔铅球：扔得最远的组就可以得一面小红旗“?同学们一听就开始兴奋地议论起来” “不就是一个小小的球嘛！！/
,肯定是我们组赢！！’
、不：我们组！！,
…………
老师先教会我们扔铅球的姿势“又强调安全事项、然后每组发一个球‘我刚好站在最前面‘将非常荣幸的成为第一个拿球的人‘呵呵！
“哎„„„„哎哟！！"乖乖'可真沉！！我可不敢小看它了’
开始比赛了‘我深吸一口气"沉着的迈出一步。摆好姿势，等着老师发号施令”;嘟--：哨声响起’我使出了吃奶的劲?努力的把它扔了出去"我的目光紧紧的跟着它，只见铅球划出了一道漂亮的抛物线，终于没有辜负我的/重托?/飞过白线后“砰，的一声闷响,重重地砸在了地上'哎！！我长长的松了一口气?总算及格了！看看其他三个组的第一见位同学也都旗开得胜了、四个组的同学暗暗地较着劲/不分彼此;轮到第五排了'只见第四组的何屹摆好了胖嘟嘟的身体?右手吃力地托着铅球/脸已经涨得通红“两眼目不斜视地盯着那条?及格线”"看得出来“她十分紧张"球终于扔出来了、只见它并不那么'卖力/地往前冲去/何屹目不转睛的盯着它?眼看就要过线了,可就在紧要关头;球"砰、地一声落了下来。虽然球咕噜噜地滚过了白线“可老师还是判她不及格,何屹脸上布满了失望的表情。垂头丧气地好象丧失了斗志“我连忙走上去‘拍拍她的肩膀说'”别灰心”失败必定是成功的妈妈嘛！！你一定可以及格的’/她抬头看了看我“脸上又有了希望的笑容,第二次?她终于成功了、同学们都为她欢呼起来' 接着我们又玩起了换球接力比赛‘哨声一响’同学们手拿铅球如离弦之箭一般”你追我赶;虽然一个个都汗流浃背‘但是谁也不甘示弱。几乎是同时换到沙球’跑回起点。球不停地在同学们手中传递‘个个都好似足下生风。经过紧张“激烈地角逐/女生我们第三组赢了“男生第二组赢了‘都得到了两面小红旗,我们兴高采烈地举着胜利的红旗跳跃着'欢呼着;向输了的那几组炫耀。眼里充满了骄傲和自豪：
这堂体育课同学们都玩得开心极了‘我心里暗暗猜想着’：呵呵！！体育也有公开课！！以后再也不会被语文;数学占用了吧！'
篇七:《一堂难忘的体育课》{一堂什么的体育课拔河作文}.
一堂难忘的体育课
我曾经上过很多节体育课，但是，只有那一次是最令我难忘的。
那是初夏的一个上午，天气晴朗，风和日丽。在学校宽阔的操场上，三、四年级将要举行呼啦圈比赛。虽然比赛还未开始，但气氛已经非常热烈。很多将要参赛的同学都已经跃跃欲试，有的同学正在做上场前的准备活动，还有的同学已经在场地内转起了呼啦圈„„虽然我没有被选中参加比赛，但是我还是很兴奋。看，咱们三年一班的同学上场了，他们个个精神抖擞，生机勃勃，一副“不拿第一，誓不罢休”的样子。比赛开始了，只见他们“嗖，嗖，嗖”转得飞快，唉呀，不好，有个同学的呼啦圈落地了，“快捡起来呀！”，全班同学都叫了起来，那个同学没有气馁，迅速地捡起呼拉圈，继续比赛，他的顽强精神获得了全场一致的掌声。“加油！加油！”真了不起，这次我们肯定赢定了！{一堂什么的体育课拔河作文}.
比赛结束了，就要宣布成绩了，我迫不及待地和同学们一齐屏住呼吸，凝神静听，一开始我们还满怀希望，可在公布成绩的一瞬间，一切希望都泡汤了。我简直不敢相信自己的耳朵，我们班和六班就差了三圈，竟然输了，太出乎意料啦！
虽然那次比赛我们输了，但是它也让我们明白了一个道理，比赛不仅仅要赛出成绩，更重要的在于参与和坚持。另外，凡事就像体育运动比赛一样，最终的成绩在于日常积累，不能临阵磨枪，光想赢不付出辛苦努力是不能成功的。虽然这次失败了，但是只要下次努力，我们一定会取得好成绩。
真是一次有意义的体育课啊！
篇八:《一堂有趣的体育课》
一堂有趣的体育课{一堂什么的体育课拔河作文}.
明德小学 五三班 曹洪瀚
上体育课喽！这节课是体育课，同学们欢呼着跑到了操场上。 到了操场，同学们就像小鸟一样自由自在地玩着。有的打拼乓球，有的打羽毛球，有的在玩丢手绢„„我找到我的老同桌赵文建和我的好朋友陶天宇，介绍了这节体育课玩什么游戏：赵文建是只猫，台子是他的冰箱，他要看管好他的冰箱。而我和陶天宇是老鼠， 专门偷冰箱里的食物。
游戏开始了。首先，我们给赵文建来了个“调虎离山计”。陶天宇跑得快，负责引开赵文建，我负责“偷东西”。陶天宇知道了自己的任务，像兔子一样跑到赵文建跟前，朝赵文建做了一个鬼脸，见赵文建没反应，又骂道：“傻蛋，你怎么不抓我呀？”赵文建听了气急了，连想都没有想就扑向陶天宇。陶天宇一闪，赵文建扑了一个空，还摔了一个屁墩。正在这时，我早已拿到了“粮食”，跑到陶天宇身边。赵文建见了大喊：“不公平！你们有两个人，而我只有一个人，如果猫还是只有我一个，我就不玩了！”这时，邵传利走了过来，说要参加这个游戏。邵传利当了猫，赵文建才不闹了。
游戏又开始了。邵传利追向陶天宇，可邵传利跑得太慢了，和陶天宇比简直是乌龟和兔子赛跑。我正坐在台子上看他们的比赛，这时，赵文建又向我扑来，可他还是没抓住我。
正当我们沉浸在游戏的乐趣中时，下课铃突然响了起来，我们就只能回教室了。
这真是一节有趣的体育课！
篇九:《我喜欢的一堂体育课》
我喜欢的一堂体育课
“叮铃铃，叮铃铃„„”，当几声急促的上课铃声在校园内响起，我们全班同学都赶紧在腰间绑好绳子，静静地等待着体育老师的到来。
老师终于来了，随后她把我们带到操场上，笑眯眯地说：“同学们，今天我们来学习一项新的技能——踢毽子。”说完，老师从篮子里拿出了一个五颜六色的羽毛毽子放在手上展示给我们看。一开始，老师说了一些关于毽子的知识。老师不紧不慢地说着，同学们也都全神贯注地听着。老师觉察到同学们对毽子的知识好像并不感兴趣，于是停下来说：“好了，同学们，关于毽子的内容我先介绍到这里。下面，我来具体演示一下毽子的踢法。”只见老师先将毽子向身前微微抛起，然后接着毽子下落的趋势，老师抬起了她那灵活的脚迎了上去，就这样，一下，两下，三下，„„看着老师像一只飞舞的蝴蝶般在那踢着毽子。同学们都目瞪口呆，一副不可思议的表情投向老师脚上的毽子，羡慕钦佩之情油然而生。
看着老师踢得如此出神入化，神乎其技。有些男生开始不甘示弱了，纷纷从自己的篮子里拿出自己的毽子踢了起来，可是他们没有一个能踢成功的，都失落的看着老师。老师笑着说：“同学们，踢毽子虽然说起来简单，可是真正地去踢的时候，却并不是一件容易的事，就是我们常说的‘看着容易做着难’，踢毽子一定要掌握踢的要领和节奏，然后通过不断的练习，才能取得好的成绩”。接着，老师便开始了我们这堂课——踢毽子的学习。
在老师的耐心指导下，许多同学渐渐地踢得越来越熟练，甚至还编出了一些新花样。而我，由于体型比较胖，平时缺乏体育锻炼，动作不协调，我还是像刚学一样，我不免有些垂头丧气，心灰意冷起来。看着别人踢得那么好，我心里更着急，老师见我一动不动地傻傻地站在那里，便走过来问：“你为什么不和同学们一起去踢毽子呢？”，我低下头吞吞吐吐地说了句：“老师，我没学会”。老师拍着我的肩膀说：“没关系的，过来，我再教你一遍”。
我跟着老师来到一旁的空地上，老师把刚才踢毽子的动作要领和技巧又认真仔细地教了我一遍，就这样，我跟着老师慢慢地练习，老师不断纠正我的错误，终于踢成功了。这时，老师的脸上露出了满意的微笑，并赞美着说：“很棒！加油！”，我抬起头看着老师，老师的笑容是那么地灿烂，同时，也看出了老师为了教我踢好毽子，额头上已经渗出了几滴汗。
今天，我不仅学会了踢毽子，更真正明白了那句话：“世上无难事，只怕有心人”。这节体育课，真是我最喜欢的一堂课。