篇一:《掌声 作文400字》
掌声 作文400字
掌声 作文400字
当台上的人将最后的一句歌词唱出，歌曲的最后一串音符还未落到地面时，台下就爆发出一阵热烈的掌声。
啪，啪啪。每一个的拍得都很起劲儿，每一个人的表情都异常生动：鼻子拧成一团儿，脸上布满了水中的涟漪，嘴唇微微翘起，露出洁白的牙齿；或只是单纯的微笑。每一个人都很投入地鼓掌，好像自己也融入那一缕缕即将消散的掌声，在半空悠悠地飘荡。
这是一阵肯定赞赏的掌声。
台上的同学鞠了一躬，像被戴上了徽章――那是掌声的徽章。他仿佛受到了极大的荣誉，满足地离开了学校的舞台。
又一位同学登场了。
那掌声又响了起来，一阵接一阵，犹如一阵阵浪潮，盖过了前一个的声音。
这掌声飘进了他的耳朵里，给予了他信心。自然，也飘进了他的歌声里。
这是一阵鼓励支持的掌声。
他开始唱了。掌声屏住了呼吸，全场一下子安静了下来。每一个同学都认真聆听着。
我看着他舞兮蹈兮，跳得很卖力，也唱得很卖力。当歌的高潮来时，同学们不约而同地两手相扣，笃笃地又鼓起掌来。掌声消失在了歌里，当结尾的音符消失殆尽，同学们才反应过来。
又是一阵掌声。
每一阵掌声，对不同的人不同的事，都有不同的含义。但是，哪怕只是你一个人的掌声，都会成为你想支持的人自信的源泉。所以----
每一阵掌声都很重要。
篇二:《关于战胜自己的作文400字》
关于战胜自己的作文400字 山的那边 上学期，我作为班级的优秀学生代表，参加了“小数报杯·小小数学家”的智力奥赛，公布的成绩使我大感意外！平时我的奥数成绩一向名列前茅，这次却一落千丈，试卷上那鲜红的“74”，显得特别刺眼，仿佛同学们一双双嘲笑的眼睛。 回家以后，我看着爸爸严肃的表情，那如连还珠地发问：“看看你，有没有用心思考？为什么填空题错了那么多？你到底是怎么回事？”我的心情灰暗到极点，一时答不上话来。 偶然间，我看到这样一句话：在科学的道路上，是没有平坦的大路可走的，只有在那崎呕小路上攀登的不畏劳苦的人们，才有希望到达光辉的顶点。是啊，学习的道路上也有一座座的大山，我一定要勇敢地翻越。 从哪里失败，就从哪里爬起来！每天晚上，作业完成之后，我翻开奥数课本，一条一条地研究起来。遇到难题，就在自己的草稿本上一遍一遍地演算。题目实在太难，我就向爸爸请教，在柔和的灯光下，我俩热烈地讨论着„„日复一日，我沉浸在奥数的王国，复习、钻研、攻克，乐此不疲，终于获得了全校奥数竞赛一等奖。 我一次次地战胜自己，在翻过无数座山后，攀上这座山顶。
篇三:《感动作文400字》
感动作文400字
篇一：感动作文400字
岁月无痕，当我们蓦然回首，细数往事时，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，这就是感动。
星期天，我们出门玩，大街上人来人往，吵闹声，欢笑声，吆声，杂交在一起，。
商店里的物品琳琅满目，看的人眼花缭乱，从里面走出来的小姑娘们，欢笑的讨论着自己喜欢的物件，马路旁买菜的阿姨讨价还价着自己的蔬菜„„一切都那么的平常。
突然，一个骑电动车的小伙子打破了眼前的宁静，安详，他的举动映入了我的眼帘。车辆飞驰着，眼前明明的红灯，可他却像是没看见，疯了似的往前闯，我心想可定会出事，“啊”我循声望去，果然不出所料，那人和汽车撞到一起了，还好，只是皮外伤，那天气愤愤的骂了一句话，扶起车子走了。
“笃 ?笃 ，笃„„”一阵有规律的声音在我背后响去，我回头一看。是一位盲人爷爷，手里握着一根拐杖，走一步点一下，小心翼翼，他要过马路了，我的心悬的老高，生怕会发生刚才那样的事情，如果发生了，盲人爷爷一定伤的不轻，这是奇迹发生了，汽车都不约而同的停了下来，老人好像感觉到了什么，他微笑了一下，便慢慢的过去了，汽车又正常的行驶开了，我看了眼前的一幕，不由的呆了，是啊！感动是要人人都付出的，这样便是真正的感动。
一切还是那么的平常，好像什么也没发生。但刚刚发生的那一幕劝深深的印在我心。
篇二：感动作文400字
在世界上每个人都有感人的事，在我的印象中也有一件让我感动的事。这件事既让我感动，又让我愤怒！
那一天，我和同学出去玩，半路上，看见一个阿姨正在和一个奶奶争吵着，阿姨旁边站着一个小女孩。我们围了过去问了个明白，原来：那个小女孩摔倒了，奶奶刚好路过，把小女孩扶了起来。不想到，那个阿姨从商店冲了出来，硬说是奶奶把女孩撞倒了。
旁边的人只有三四个，但是他们应该都能看到事实的真相啊！朋友告诉我，那些人都是那个阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊！
我们只好在那儿等待着某某人来证明事实的真相！（其实我们也不敢说，怕被人痛打一顿。可是望着奶奶被人欺负，我俩心里不好受啊！）过了一会儿，我们看见一个青年对那个阿姨说：“你不能在欺负奶奶了，是你的女儿自己摔到的，人家好心好意帮你，可你却„„”青年的话还没说完，阿姨就抢着说：“你有什么可以证明呢？”旁边的人
都指责阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。
突然，那个小女孩对了她妈妈悄悄地说了一声，他妈妈立即满脸通红。带着女孩走了。
虽然我们不知道女孩说的是什么，但是我们却听懂了小女孩的那颗善良的，金子般的童心！
篇三：感动作文400字
我们生活中的事情，有许许多多，其中有许多事是令人感动的、惊喜的，甚至还令人悲伤的、忧愁的„„
这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记，小女孩落水被一位路过的叔叔救起。这是发生在河南的一件很感人的事件，有两个小女孩活泼天真的在小镇的桥上，正在追逐着。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了桥。只听“扑嗵”的一声小女孩掉进了桥下的河里。在那一瞬间桥边的人群都惊呆了。突然，一个年青男子过不上脱衣服就跳下了河，他在水花中抱起那个小女孩。他正想把小女孩救上岸的时候，他的脚被河里的杂物给缠住了。
不管他在河里怎么挣扎都无法动弹，在这紧要的关键时刻，又有一位路过男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身边把小孩救上了岸，小孩化险为夷，但前面那个救小女孩的叔叔就牺牲了。
其实牺牲的这位叔叔根本就不会游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奋不顾身，舍已为人”的精神，才救了落水的小女孩。后来新闻记者报道说：“虽然这位叔叔不会游泳，但对他救人我们并不感到意外，因为他平时就乐于帮助别人。”
让我们记住这位我不知名得“舍已救人”的叔叔，虽然他走了可他的精神却值得我们学习。
篇四：感动作文400字
星期天下午，我到邮局去了寄信。
我仗着人小个子矮的优势从人缝了钻了进去。买到了邮票和信封。找了一个狭小的空位。低头写着收信人和姓名。突然耳畔传来了陌生的叫声：“小妹妹，你的笔借我用下好吗？”我循声抬起了头，是一位长的又黑又丑的姑娘站在我的身旁，见到她这副尊容，我的心突然加快，竟然感到一阵恶心，真想赶快躲开，布料令人讨厌的她也挪了挪身体朝我抿嘴微笑。只见她不高不胖，穿着朴实，年纪大概十七八岁。虽然她长的不美，但瘦的脸上和一双水灵灵的眼睛里都蕴藏着善意，给人一种友好的感觉，我想，她大概是附近某间工厂打工的吧。
我正在犹豫，她礼貌地重新说道：好妹妹，你的笔借我用下好吗？眼神里带着期盼
和焦急。我把笔递给了她，可她接过手中的笔后，似乎又犹豫，脸上显出为难的表情。我望着她尴尬的脸色，心里真的不是滋味。“你这人真是的，笔拿去了还呆啥，快写啊？”我违心递催促她说。她见我生气了，急得要哭似的：“好妹妹，都怪我不好，其实„„”她欲说又止。“你怎么拉？”我慌乱地追问。“我的字写的不好，真担心把地址写错了，这样吧你帮我写，我给你两元的报酬，怎么样？”她说着从衣兜里拿出一张崭新的人民币。见她这种举动，我感到受辱一般。她看着我生气的样子，反而笑着说：“我知道你不会要我的钱，才打胆的求不帮助。”
当我拿过信封和一张写有地址的纸时，便听她的叙述。她家住在一个穷山沟，来此打工将近一个年头，前几天她在电视上看到一些贫困地区的孩子因家里穷而没上学，小小年纪就要跟着父母种田。“实在太可怜了！”她说：“我就时因为家里穷，只读到三年级就缀学了。出来打工使我尝到了没文化的苦头。我不想看到更多的弟弟——妹妹走我这条不幸的路。
我要把我一年打工积蓄的四百元，捐献给——希望工程——我是真心诚意的。”听完她感人肺腑的一席话，我不禁热泪盈眶，更惭愧得无地自容„„我帮她些好地址，寄完信，看着她消失在人群中。我突然想起哲人得一段话：“外在美是暂时得，是不可靠得，只有内在美才是真正得美、永恒得美。
篇四:《关于童年的作文400字》
关于童年的作文400字（一） 童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了。 **新年，那时我还九岁。 晚上，我们吃完了丰盛的‘团圆菜’，也就是等12：00钟声的到来了，我问爸爸：“为什么要守到12：00呢？”爸爸说：“这是守夜，因为，传说，有一种怪物，叫——年，每到新年晚上会骚扰百姓，使人们叫苦不迭，最后发现年害怕叫声、红色的东西，人们就贴上红对联，穿红衣服，放鞭炮的习俗就成为一个习惯了！” 12：00的钟声敲响了，我和爸爸还有哥哥立马把自己收藏的秘密武器——鞭炮拿了出来，一走出门，轰轰的鞭炮声就像没完没了的汽车噪音还要大，
我和爸爸忍耐着声音，拿着打火机，把引线点燃，点燃后，大家都捂住耳朵。快速的跑上楼。 这就是我的童年。 关于童年的作文400字（二） 小时候，我经常去妈妈办公室写作业。一次，我和表妹一起在那里写作业，妈妈一本正经地嘱咐我们：“写作业时不要发出声音，领导来了，发现你们就惨了。”妈妈说完就去隔壁办公室工作了。我学妈妈的样子
一本正经地对表妹说：“如果听到有脚步声，我们就躲到桌子底下。”表妹看着我，点了点头。 过了一会儿，我听到了脚步声和说话声，迅速地说了声“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之势“嗖”一声钻到了桌子底下。在桌底，我歪着脑袋看见：门打开了，这个“领导”见没有人，又走了。()不过，这跟我想象中的领导有千差万别。我觉得领导应该西装笔挺，而这个“领导”带着一顶鸭舌帽，穿着运动衫，我想可能是个假领导。 这时，妈妈进来了，后面跟着“领导”。妈妈见我们没人了，就说：“咦，人呢？”我们连忙从桌底爬了出来，好奇地问：“他是谁啊？”妈妈说：“他是病人，奇怪吗？”我们愣住了，回过神来后，捧腹大笑
起来。每每想起这童年趣事，我就会忍俊不禁。 关于童年的作文400字（三） 看着星星，这让我想起了那无忧无虑的快乐童年，有哥哥姐姐疼的快乐童年，那时的我快乐无比，整天跟小伙伴们一起玩，一起找东西吃，累了，坐下来；渴了，去喝水，玩够了才回家，晚上跟姐姐一起数星星，过着属于我的快乐童年。 童年时的我快乐得像个精灵，快快乐乐，开开心心，并且还把这快乐传给我身边的每一个人，给姐姐们讲故事，看着她们微笑地听故事的表情，自豪极了。跟哥哥们一起疯，看着他（们玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。 童年时的我没有作业的烦恼，除了玩，还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快，但我还是觉得很快乐，很充实，同时也很怀念。 童年时的我是个开心果，只要有我在的地方就有笑声。 童年时的我像个小大人，有时姐姐们胆小，我还会给她们鼓劲，加油，让她们勇敢起来。 童年时的我天真，活泼，单纯，把一切事物都想得很简单，并不能体验人心的复杂多变。 童年时的我爱幻想，受了童话的影响，认为世界上的任何事物都是美好的，善良的。
篇五:《400字旅游作文》
写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天，爸爸去青岛出差，顺便带上我去看大海，因为，长这么大了我还没有见过大海。
我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午，天空飘着毛毛细雨，雨丝打在人们的脸上，但游览的人仍然熙熙攘攘，骆绎不绝。一到广场，我就从车子里面钻出来，站在路旁向东面眺望，广场中央矗立着一个巨大的火炬，远远望去好像一团燃烧的烈火，螺旋着往上升腾。走进广场，一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着，她说：“这是一座著名的广场雕塑，名字叫„五月的风‟，是青岛的精神符号。”看着这座雕塑，我的心里就充满了快乐，感觉浑身是劲，心中暗暗地赞叹：这么美的雕塑啊!广场上到处都开满了鲜花，五颜六色的鲜花争相露出笑脸来，仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们，都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物，不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景，我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的电脑里了，你若有兴趣就来我家看看吧。{关于表情的作文400字}.
“五四广潮的南面就是我向往已久的大海，游完广场，我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱，我的心就
激动万分。只见海边的沙滩上，男男女女，大人孩子都在那里嬉戏、玩耍，有的在洗海水浴;有的在洗沙滩浴;还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来，只露出两只眼睛，要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹，我差一点就一脚踩上去了，真是既吓人又好笑，原来大人们也这么会玩啊!再往里走，就是海水了，碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳，沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的，就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样，!当然，那些贝壳就更别提了，美的就像翡翠一般，大小不一，一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍，迫不及待地去欣赏大海的美景：一眼望去，水天相接，湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男女女，个个都像美人鱼一样，伸开双臂，两腿一蹬一蹬的，自由自在，美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只，穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西，人站在上面，箭头似的在海面上飞奔而去，轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海，但又怕海水深不可测，就让爸爸牵着我的一只小手，试探着走进海水里，海水柔柔的、暖暖的、爽爽的，涌来的一朵浪花打湿了我的衣服，但我的心里很兴奋、很激动，大海你是如此伟大!听说2008年的奥帆赛就在这里举行，我要是能再来该有多好啊!老师讲过：海纳百川，有容乃大。与大海相比，我感到自己竟然是那么渺
小了，我要从小就学习大海的那种广阔的胸怀。 游完了大海，我们还去了青岛海底世界，认识了各种各样的奇形怪状的鱼虾等海底动物，但最令我难忘的还是大海，我喜欢大海，我喜欢它的宽广和美丽!
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人
一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话{关于表情的作文400字}.
则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
篇六:《童年的作文400字》
童年的作文400字
童年的作文400字（一）
同学们，你们每个都有自己难忘的童年吧！我也跟你们一样也有难忘的童年，我给大家讲一讲吧。
记得小时侯：我去了奶奶家，村子里的人们都很迷信，奶奶常说：“小孩子出去不要打蛤蟆，不然就会触犯神灵的。”刚开始 我有点不信。有一回，那是在>秋天的时候，秋高气爽，我和几个村里的>小伙伴们来到村边玩耍，突然 ，一只蛤蟆朝我跳过来，把我吓了一大跳。当时，我忘了奶奶对我说过的话。捡起一块砖头扔了过去，“呱”的一声，蛤蟆被砸死了，小伙伴们着急坏了，便对我说：“你惹祸了，蛤蟆死后，它的魂会叫毒蛇来咬你的。”我听了这番话也吓坏，心里像有了一只小兔子，忐忑不安得跳着。这天晚上我“吃不好睡不香”。睡觉的时候把头蒙的严严实实的，就怕毒蛇来咬我。奇怪，等到第二天早晨，根本没有事。三天过去了，还是毫无反应。当时我想：奶奶说的是不是真的。我忐忑不安的心突然平静下了。我得意洋洋的对小伙伴说：“大蛇怕我呢，三天还不敢来呢？”奶奶来了，急忙把我拉回家狠狠地训了我一顿。
从那以后我再也不敢动蛤蟆，而且也不敢在晚上和小伙伴们玩了。回到家里爸爸才跟我说村子里的事。听完爸爸说的我才知道上怎么回事了。
童年的作文400字（二）
人生宛如一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆犹如大海，而童年是一片最美的浪花；生命犹如大树，而童年是一片最耀眼的绿叶„„而我认为童年是片布满五彩贝壳的沙滩，我愿意把最美的“贝壳”与大家分享分享。
七八岁时的一个夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一个空空的脸盆跑到院子里接水洗脸。水龙头“哗哗”的专音响起，到脸盆的水一半时我把水龙头关紧。我正准备端起来时，脸盆的水平面平静成一面镜子，镜子中出现一个“白玉盘”月亮！身边还有小星星。我抬头看天空，不是还有月亮和星星吗？我想：一定是月亮妈妈的小宝宝太淘气了，跑到我家来玩，还把伙伴也带下来了。我急忙回家告诉妈妈的发现：“妈妈，妈妈！月亮妈妈的宝宝跑到我家的脸盆里去玩了，还有一些小星星！”说完，拉着她的手往院子里跑，指着脸盆给妈妈看。妈妈看了后眉开眼笑地对我说：“好了，你先去睡，明天再来看月亮吧！”第二天早上，我又去接水，可脸盆里什么也没有，只有蓝天和白云。这时，我放声大哭：“我要月亮！我要月亮！”这可把妈妈难住了，上哪给我找月亮？妈妈摸摸我的头，说：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就给你找到月亮。”我听完后，立刻停止了哭声。晚上，妈妈又给我找回了月亮„„
昨天晚上虽然下了大雨，可我又想起这事，想起我为月亮不见而着急时，自己也不由难为情地笑了起来。
童年的作文400字（三）
看着星星，这让我想起了那无忧无虑的快乐童年，有哥哥姐姐疼的快乐童年，那时的我快乐无比，整天跟小伙伴们一起玩，一起找东西吃，累了，坐下来；渴了，去喝水，玩够了才回家，晚上跟姐姐一起数星星，过着属于我的快乐童年。
童年时的我快乐得像个精灵，快快乐乐，开开心心，并且还把这快乐传给我身边的每一个人，给姐姐们讲>故事，看着她们微笑地听故事的表情，自豪极了。跟哥哥们一起疯，看着他（们玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年时的我没有作业的烦恼，除了玩，还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快，但我还是觉得很快乐，很充实，同时也很怀念。
童年时的我是个开心果，只要有我在的地方就有笑声。
童年时的我像个小大人，有时姐姐们胆小，我还会给她们鼓劲，加油，让她们勇敢起来。
童年时的我天真，活泼，单纯，把一切事物都想得很简单，并不能体验人心的复杂多变。
童年时的我爱幻想，受了童话的影响，认为世界上的任何事物都是美好的，善良的。
篇七:《给……的信(400字)作文》
精选作文:给„„的信(400字)作文 各位花心大少们： 今天，我写这封信给你们，
是为了让你们能够自我反省。 古时候，由于中国的封建思想，造成了重男轻女的思想，
于是我们女人便成了你们男人的玩偶，当你们高兴时就玩一玩，不高兴时，女人就成了你们
的撒气的工具，女人在家里辛苦的干活，而你们却在外面花天酒地。 撇开古时候不谈。
可现在是21世纪，是男女平等的国家，男生能撑起半边天，女生也能，世界不是你们男人的，
不是只有男人才能主宰的，我们女生也照样有我们的世界，女人不是你们手中的玩偶，女人
也是有自尊的，不是你们男人的玩偶。 试问；你们已婚男子背着自己老婆在外面风花雪
月时，想过你们家中的老婆的感受了吗，她们在家为你们照顾孩子，和你们年迈的父母，你
们就不会感到愧疚吗？ 试问；未婚的男人，你们在外面玩女人时，你们已经不干净了，
当你们真心喜欢一个女人的时候，你认为她们会接受一个不干净的人吗？ 所以，请你们
这些花心大少们，戒掉你们玩世不恭的性格，真心对待身边的女人。 初三:yuxi
篇一：给自己的一封信作文
给自己的一封信作文-
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给自己的一封信作
文
给自己的一封信{关于表情的作文400字}.
今日格言：学如逆水
行舟，不进则退。
生活有很多无奈，有
许多不可预知，不可确定。面对生活的种种挫折和困难，我们在抱怨的同时也容易选择逃避，
当一切已走远，回头才发现问题并没有我们想象中的那么难，只是我们没有改变原先的想法
和思维习惯，从而使问题难以解决，相信自己，坚定信心，少点抱怨，勇敢的面对一切，不
要轻易放弃。试着宽容，对自己充满希望，相信每件事会有转机。相信苦难会过去，迎接我
们的将是幸福。有爱就会有希望，生活才会给我们同等的回报，一份令人陶醉的美。
几年前的我与今天
的我，仿佛站在同一起跑线上，那时的我，遍体麟伤，需用别人的安慰，想要找一个避风的
港湾，可谁又能成为我的港湾呢?只有我自己。怕自己的心情给别人传染，所以不去倾诉，伪
装自己的心，用笑脸迎人，所有的痛苦，低落，悲伤，无助。....都让自己扛。你认为自己
这样做很伟大么?不，只会让你更痛苦，更无助，最后变得更悲哀，你为什么要灰心丧气，你
怕什么?你不去试，么就知道自己不行呢，你怎么就会知道最后的结果究竟是什么呢?你能不
能不要这么悲观，要永远自信，即使落后了，也不低头认输，而是尽力的去改变窘境，告诉
自己：“我能，我行，我可以!”那时的你去哪儿了?为什么不去把她找回?为什么不去让她来
鼓励你呢?为什么?为什么?
你一定要重新振作
起来，不要再?自己增添无畏的烦恼，有些事已经发生了，就不可再改变，即使你作出再大的
努力，也无济于事了，你明白吗?太阳每天都是新的，仰望天空，你会发现天空是多么的湛蓝，
云朵是那么洁白。。....它们都在对你笑呢，它们也在鼓励你坚持下去，为什么你总是无动于
衷，你振作起来好不好?你不可以被自己的情绪打败，不要再让我为你担心了好不好，好不好?
我真想给你一巴掌，一掌打醒你，答应我，振作，好吗?你不可以被失败打倒，失败并不可怕，
可怕的是你的心已死去。过去的你就让她过去吧!就让时间去扶平那些伤痛，冲淡一切。昨天
的痛已经承受了，有必要反复兑现吗?我相信你很棒的，不会让我失望的，要永远的记住：也
许你不能左右天气，但你可以把握心情;也许你改变不了环境，但可以改变自己;改变不了事
实，但可以改变态度;也许你不能号令他人，但你可以指挥自己;也许你不能预知明天，但你{关于表情的作文400字}.
可以把握今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽心尽力;也许你不能选择自己的容颜，但是
你可以展现笑容。
那时的你是多么自
信，相信自己，只要看清方向，头顶的阴霾终会散去，阳光总在风雨后，不是吗?生活是一首
无言的诗，又像是一首唱不完的歌，既有悲伤，也充满欢乐，不要为一时的失败而气馁。
胜不骄，败不馁!
作文是决定语文考
试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作
文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
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