妈妈的肥田

时间:2021-10-29 17:35:00 初中作文范文

第一篇:《语文试卷》

2011—2012第一学期期中考试试卷 科目:语文 考试时间:90分钟 总分:100分 姓名: 班级:

一、(从以下ABCD四个选项中选出一个正确答案,共7题,每题5分,共35分)

1、下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是_______。 ...

A.崛起 茁壮 罢黜 咄咄逼人 .....

B.拾掇 辍学 啜泣 缀字成文 ....

C.委托 萎缩 倭寇 虚以委蛇 ....

D.亵渎 木牍 牛犊 买椟还珠 ....

2、下列词语中有错别字的一组是_______。

A.谴责 费用 脉络 惹是生非

B.沉浸 就绪 诙谐 老态龙钟

C.重叠 凌厉 愕然 有案可稽

D.豁达 寥廓 抉择 破釜沉舟

3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是________。

①民族的文化,对民族语言的发展,在一定程度上起着________的作用。 ②半边残月从西山头落下去,夜晚里显得更加深沉_______。

③飞机在黑夜里也能安全飞行,这最早是人们从蝙蝠身上得到的_______。

A.制约 宁静 启示 B.限制 安静 启示

C.限制 宁静 启发 D.制约 安静 启发

4、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是________。 ...

A.这几幅画是他早期的习作,自然不能和他现在的创作同日而语。 ....

B.这一套百科全书,内容涉及各个领域,各个门科,可谓洋洋大观,丰富....多彩。

C.这次县人大举行法律知识考试,有人竟对什么是“法人”,什么是“行政处罚”都不了了之。 ....

D.他的草书挥洒自如,遒劲有力,可以说达到了炉火纯青的境界。 ....

5、下列句子有语病的一项是_______。

A.时下,图案精致、音乐优美、页面时尚的电子喜帖正在都市白领中悄然兴起,蔚然成风。

B.白露时节,气温开始下降,夜晚空气中的水汽在草木上凝结成露珠,凉爽的秋天到来了。

C.这种新研制的抗病毒口服液的主要成分是板蓝根、地生黄、广藿香、连翘等配制而成的。

D.由吸烟,酗酒这些不良生活方式引发的高血压等疾病已成为影响国人健

康的重要因素。

6、填入下面横线处,与下文衔接恰当、音节和谐的一项是______。

_________,人人都像塌了架,丢了魂,一声长叹接着一声长叹。 ①孩子不哭了 ②狗不叫了

③鸡不啼了 ④女人不笑了

A.①④②③ B. ②③④①

C.③②①④ D. ②①③④

7、对下列句子使用的修辞方法,分析正确的一组是_______。

①千里冰封,万里雪飘 ②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 ③当面不说,背后乱说,开会不说,会后乱说。

④我们共产党人好比种子,人民好比土地。

A.明喻 设问 对比 对偶 B. 对比 设问 对偶 明喻

C.对偶 设问 对比 明喻 D. 对偶 对比 设问 明喻

二、(15分,每小题5分)

庄稼地里的老母亲

(1)母亲又在刨地了。从早到晚,母亲总是这样在地里忙碌着。地里的包谷杆已窜起一人多高,嫩绿的叶片闪着油光交错摇曳,泥土和包谷花的气息,从地里爆裂出来,淡淡的清香,直沁肺腑。一只肥黄的狗,几头雪白的羊,还有几十只灰红的蜻蜓,团结在母亲的周围,活活蹦蹦,荡漾着生命的气息。

(2)五月,地里那些低贱的草本植物总是疯长起来,像日本鬼子"米西米西"地围攻庄稼。这是敌人,庄稼的敌人,母亲的敌人,母亲得手起刀落,将它们除掉。猫了腰,低了头,母亲手里的锄铲"噗噗噗噗"把翻了一溜泥烟,本就稀落的杂草,纷纷倒出一条路来。清晨的风起了,把包谷叶拱得飒飒摆动。一只阳雀高叫着,从地头訇然飞起,美丽的颜色在空中格外耀眼。远山、近溪、太阳、树落,血红的霞光,淡白的炊烟,排队的牛群,唱歌的孩子„„都在母亲的视野里,显出一种温柔的情调。母亲在这样的境界里刨地,就像在我们的书本里刨诗,那躺在课本里被我们读了又读的"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦",仿佛不是唐代某位诗人所作,而是母亲所为。母亲,是站在庄稼地里最为朴素最为动人的诗人。

(3)那年,农村实行责任田,田土到户,本来已跟我们住在城里的母亲,硬是不顾我们的阻拦,独自跑到乡下要了一亩田两亩地半坡荒山。那阵子,母亲高兴得一连几天吃不好饭睡不好觉,没日没夜在田地里转,一趟两趟,一天两天,竟转出一把一把的老泪。一双鞋印蹒跚着,像花朵,开在田边地角。母亲托人写信说:"我一辈子没得肥田肥土,现在有了,托邓小平的福。„„这些都是为你们种的,是一份家业,我要一把老骨头守着。"我们看了不禁黯然神伤。

(4)母亲16岁就嫁到我们这个家族里来了。结婚几年,父亲就死了,母亲从此几乎过着沦为乞丐的生活。而我们在母亲泪水与屈辱的喂养下一天天长大。长成了花,花与别人一般香艳;长成了树,树与别人一般高壮。我们都成了有出息的儿女。

(5)可是母亲,似乎生就的土命,她还没有好好地享受这种儿孙满堂的天伦之乐,就回到庄稼地里,培植、浇灌和延续对土地的感情。

(6)站在庄稼地里,母亲像一只停落的瘦鸟,飞遍海角天涯后,又找到了这块赖以生存的土地。那种对土地的执着与热爱愈来愈牢不可破。母亲常说:"再贱的草也有离不开的根!"因此,在儿女长大后,母亲唯一的愿望,就是加倍地用汗水和生命喂养这块土地。每年每年,母亲都站在春光枝头,用犁头跟土地对话,用种子跟土地同眠,长出了庄稼,庄稼是绿的,长出了绿色,绿色是希望的,长出希望,希望是诱人的。顶着夏日的辣热,母亲双手的剪子在田地里又修又剪,皮破了,茧老了,汗干了,手粗了,整个夏天秀发飞动,翠生生地漂亮起来了:绿的裙子,黄的地毯,辣椒、南瓜、茄子、稻谷、小米、葡萄,都像一张张剪纸贴满了田间地头,坡上陇上。秋日的阳光跟在母亲身后,啃着泥土,吃着青草,舔着庄稼。母亲挽起裤脚,走进庄稼地里收割庄稼。庄稼风起云涌,一派金黄的水浪,母亲是穿行水浪的一条鱼或船,所到之处,水浪一排排倒下。庄稼地里的庄稼活,是一种质地优良的民间工艺,母亲是这工艺的传人。

(7)终于,母亲不能下地了,劳动的艰辛,使母亲日见衰老,却无论如何不愿接受自然给予生命的败落,硬撑着在地里来顺逡巡。再也不能背包谷下山,割谷子进仓了,母亲就拄一拐杖,上上下下在地里拾散落的稻穗,找遗漏的包谷棒子。

8、对1-2段中景物描写的作用,分析不正确的一项是________。 ...

A.表现了母亲劳动时的优美环境。

B. 表现了母亲劳动时的伟大意义。

C. 烘托了母亲劳动时的愉快心情

D. 衬托了在地里劳动的母亲的伟大形象。

9、3-5段属于什么叙述方式?在文中的作用是什么?分析正确的一项是______。 ..

A是顺叙。突出了母亲要为儿女们创一份家业的决心,表现母亲对儿女的真挚的爱。

B.是顺叙。突出了母亲分到责任田的高兴心情,歌颂邓小平的改革开放政

C.是插叙。突出了母亲分到责任田的激动心情,表现母亲对土地的深厚感

D.是插叙。突出了母亲要为儿女创一份家业的愿望,批判母亲落后的小农思想。

10、"母亲,在以一种精神,喂养着她的儿女们",这"一种精神"是什么?不正确...

的一项是_______。

A 热爱劳动 B 艰苦奋斗 C 奋力拼博 D 热爱生命

三、作文(50分,任选以下两项中的一项进行作答)

1、每个人都有两个自我,一个是新的自我,一个是旧的自我,有人说,认识新我比认识旧我困难;也有人说,认识旧我比认识新我困难,请以“新我与旧我”为话题,写一篇文章。

要求:题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于600字,不得抄袭。

2、请以“给梦想一次开花的机会”为题,写一篇不少于600字的文章。

注意:①立意自定。②除诗歌外,文体自选。③书写规范,正确使用标点符

号。④不得抄袭。

第二篇:《母爱的级别阅读练习》

母爱的级别

有人说:母爱是与生俱来的,因为母爱是我们理解爱的最好的范本和老师,我以为,错。爱是需要学习的,需要钻研、需要切磋、需要反复实践、需要考验、需要总结经验、需要批评帮助、需要阅读、需要讨论、需要提高、需要顿悟,„„ 总之,是需要一切手段的打磨和精耕细作的艺术。

与生俱来的只有动物的本能。人的爱,超越了血缘、种族、国界,它辽阔的翅膀抵达宇宙的疆界,这是地球上任何一种动物都不可能天然辐射的领域。所以,爱不是如同瞳仁的颜色和身高的尺度,是一串基因决定的先天;而是后天艰苦琢磨的成长之舟。

印度狼孩的故事是一个动物母爱的典范之作。有时我想,假如是一个人类的母亲,得到了一只狼的幼崽,将会怎样?一般情形下,怕是不会用乳汁哺育它长大的吧?这______说明了动物母爱是盲目的,______说明如果单纯比较母爱的浓度,也许人还不如一只动物。有人会说:狼长大了会咬人,谁敢喂它?那么,一只小鼠,就会有人类的母亲用乳汁哺育它吗?答案也基本上是否定的。

母爱并不是爱的高级阶段,______它仅仅是人类的一种本能。人类的婴儿接受母爱是被动的和无意识的。在感知的那一方面来讲,母爱首先是物质的,是生存的必要条件。如果没有母亲的乳汁和精心呵护,小婴儿根本就无法生存。所以,母爱的早期阶段是分割界限不清晰的融合多方面付出的照料性质;高级阶段则升华为分离和精神的构建。世上许多母亲,可以把属于动物本能的那一部分做得比较好,就是可以完成对子女的衣食住的补给和维护,但是对高级部分,就是超越一己博爱人类——从血缘分离弥散扩展致广博的爱,就未必及格以致优秀。

我们不时的听到某个母亲,因为孩子的学习成绩不好,竟把自己的亲生孩子殴打致死。这是爱吗?很多人说这不是爱,因此她们本能地拒绝承认这是爱,在他们眼中,爱是纯正的和没有任何杂质污染的,包括爱是不能有失误的。但是我想说,假使把那位死去的孩子复活,问他或她,你的妈妈是否爱你,我想,他或她带着满身伤痕,也会说:妈妈爱„„

因为母爱的初级阶段,就是如此盲目和自怜自恋的,她很可能不尊重孩子,难以清晰地界定孩子是另一个完整的独立个体。她把自己的感受和期望,强加在一个与她完全不同的人身上,就会酿成悲剧。这不但是生理上的,还有更深的心理上的痕迹,我要说,很多成人家庭不幸和性格上的缺陷,追溯起来,都和母亲只停留在低级阶段,未能完成向高级阶段的转化有关。单纯的、低级的母爱,是泥沙俱下糟粕和精华并存的原始状态。

在母爱的高级阶段,母亲要高屋建瓴地完成与孩子的分隔。她高度地尊重生命的不同个体之间的差异,帮助一个新的生命走向灿烂和辉煌。这种境界即使是一个潜质优等的母亲,如果不经过修炼和学习,也是不容易天然达标的。如果将它比做一道闸门,我们将忧虑地看到——无数的母亲被隔绝在门的这边,只有少数优异的母亲,才能跨越这道对她们自身充满挑战的门槛,完成爱的本质的升华。既然母爱里包含着如此分明的严格界限,我们有什么理由坚持——母爱就是我们接受爱的完美楷模呢?

所以我宁可说,爱是没有天造地设的老师的,爱是无法无师自通的。爱很艰巨,爱要我们在时间中苦苦摸索。

1.在下面的横线上填上恰当的关联词语。

这_________说明了动物母爱是盲目的,_________说明如果单纯比较母爱的浓度,也许人还不如一只动物。

母爱并不是爱的高级阶段,_________它仅仅是人类的一种本能。

2.作者认为,母爱的初级阶段不足之处在哪里?母爱的高级阶段应该如何?

答:_______________________________________________________

_____________________________________________________________

3.文中举印度狼孩的故事要证明什么观点?举某个母亲把自己的亲生孩子殴打致死的例子又是为了证明什么?

答:_______________________________________________________

_____________________________________________________________

4.用自己的语言概括文章的中心论点。

答:_______________________________________________________

_____________________________________________________________

5.阅读下面两则材料,结合上文,写出你对母爱的理解。

高尔基说:“爱自己的孩子,这是母鸡也会做的事。”

俗语说:“惯子不孝,肥田出瘪稻。”

答:_______________________________________________________

_____________________________________________________________

6.你同意作者的观点吗?如果同意,请你举出几个正面的事例证明;如果不同意,请你说出自己的观点。

答:_______________________________________________________

_____________________________________________________________

参考答案

1.不但 还 因为

2.母爱的初级阶段,盲目和自怜自恋,可能不尊重孩子。母爱的高级阶段,高度地尊重生命的不同个体之间的差异,帮助孩子走向灿烂和辉煌。

3.印度狼孩的故事是要证明母爱是动物的本能,举某个母亲把自己的亲生孩子殴打致死的例子是为了证明母亲把自己的感受和期望,强加在一个与她完全不同的人身上,就会酿成悲剧。

4.母爱需要学习,要上升到高级阶段。

5.作者说,母爱并不是爱的高级阶段,因为它仅仅是人类的一种本能。这两则材料都说明了这个观点。母爱是普遍存在于动物界的,在没有理性指导的前提下,母爱往往会流于一种本能,而一味地宠,一味地给,一味地迁就,于是,悲剧便不可避免地出现,所谓慈母败子也。

6.同意。孟母应该是一个典型。三迁其居,帮助孟轲先生走向儒家亚圣的辉煌。还有岳飞的母亲,教育儿子“精忠报国”。不同意。我只是觉得母爱没有什么级别之分,受过良好教育的母亲能够更有意识地这样去做,没有受过多少教育的母亲却是更多地以通过对生活的理解去教育子女,具体结果,我认为大致殊途同归,而非级别之分。

第三篇:《2015五校一模语文试卷》

2015上海市五校高三联考语文试题及答案

上海2014-2015学年第一学期高三语文五校教学质量调研试卷

(考试时间:150分钟 满分:150分)

一 阅读部分(共80分)

(一)阅读文章,完成1—5题(16分)

中国风的魅力

王丽慧

①在当代流行歌曲的发展过程中,古代文学常常扮演着“救生员”的角色。2000年周杰伦推出他的第一张专辑《Jay》,从此开始了他的“天王”的历程。《Jay》在2000年的出现具有标志性的意义,这张专辑的十首歌曲融合了古今中外不同的风格和文学意象,其中由方文山作词的一首《娘子》开创了21世纪初期流行歌曲的复古风,古典文学意味的歌词和Rap、R&B、New Hip-Hop等西方新曲风神奇融合,改变了以往现当代流行歌曲在利用传统资源时尽量使音乐符合歌词风格的惯例。藉由歌词和音乐之间的反差,营造特殊的欣赏体验,取得了意想不到的艺术效果。

②除了词曲的反差之外,此类歌词制造新奇效果的另一“秘笈”在于歌词文本制造大量的词性活用、句式倒装、非常规词语搭配等语法现象。(甲)从“春风又绿江南岸”到“让高速的车阵,把城市的庄严挤垮吧”,这些语法现象在古今诗词创作中普遍存在,但运用密度如此之大却并不多见,它们的存在颠覆了受众原有的阅读习惯,形成了新鲜的感觉。

③所谓“一花独放不是春”,继周杰伦之后,陶喆、王力宏、林俊杰、胡彦斌、后弦、南拳妈妈等纷纷效仿,形成了当代流行歌坛一股新的时尚潮流——“中国风”。歌坛你行我效,大量作品集中涌入市场,一时蔚为大观,甚至呈现泛滥之势。(乙)作品质量参差是不可回避的现实,写作后劲不足与创新性的缺乏是中国风歌曲面临的最大挑战。

④在论及21世纪流行歌坛的中国风现象时,许多论者将其归结为演唱者或创作者“民族自豪感”、“民族认同感”的增强;中央电视台4次邀请周杰伦参加春节联欢晚会,且一律采用中国风曲目同样基于这样一种认识。但也有学者指出当下词人对传统资源的偏好一般来自于自身的兴趣爱好或商业嗅觉,即便经过认真学习,如若不是长期研究浸染,终究免不了一种形式化的隔阂感。反映在作品中,便是传统元素的表面化、符号化、零碎化和意义扁平化的倾向。(丙)。即便是中国风歌词的代表人物方文山,其作品工整、精致、华丽,却也常常现出粉饰气。而与当代年轻人审美的视觉化倾向及MV的流行相对应,中国风歌词常常更为强调形式感与画面感,而并不过于追究意义的深度。中国风歌曲带来的新鲜感恰恰反映了听众对传统文化的陌生与疏离。在这场歌者与听众共同营造的古典优雅的风尚中,传统仅停留在最为表象的层面,其精神实则和当代社会的文化气质格格不入了。21世纪的中国风歌曲不再是一种“乡愁”,甚至不是“回望”,而是当代年轻人对古代社会与古典文学的一种想象。即便周杰伦的歌唱得越来越慢、吐字越来越清晰,终究还是缺少那份悠远醇厚。

⑤当代流行歌曲对传统文学资源的运用基本延续着黎锦晖(中国流行音乐奠基人,1967年去世)时期的几种主要形式:(丁)。此外,一种新的形式值得注意——“颠覆式”。即以冒犯或颠覆的方式运用传统资源,解构其原来的价值和意义,传达自己的观念和主张。如2000年由赵小源作词、三宝作曲、毛阿敏演唱的《相思》:

红豆生南国,是很遥远的事情。相思算什么,早无人在意。醉卧不夜城,处处霓虹。酒杯中好一片滥滥风情。最肯忘却古人诗,最不屑一顾是相思。守着爱怕人笑,还怕人看清。春又来看红豆开,竟不见有情人去采,烟花拥着风流真情不在。{妈妈的肥田}.

⑥对传统资源的颠覆式用法自古有之,在21世纪的当代流行歌曲中,它逐渐形成一定的规模,成为一种特征较为鲜明的创作方式。而这种“颠覆”或“解构”往往只是一种策略,目的在于批评或嘲弄当下的社会现象,并非真正指向传统本身。

1、 第①段中“救生员”的含义是2分)

2、综观全文,21世纪流行歌坛中国风带来的正面作用可能有哪些?(3分)

3、下列四个例子,分别放在(甲)(乙)(丙)(丁)处,最恰当的一项是( )(3分)

①如伊能静的《念奴娇》,歌词拼凑了苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》与白居易的《长恨歌》,两者共同