【篇一】初中语文辅导网
中考语文辅导班教你如何就会中考改革中考语文改革，你准备好了么？
一、为什么中考语文是高手必争之地？
语文是最先考的科目，语文成绩直接影响到其他科目的考试心态，必须严肃对待。考试中的语文分数所占比重最大，并且还有加大的趋势。因此，得语文者，得中考高分。
二、中考改革对语文有哪些改进意见？
2013年10月21日
市教委公布《2014-2016年中考中招改革框架方案》（征求意见稿）
1.要突出语文的基础性重要地位；
2.注重同其他课程、同生活实践的联系；
3.注重对中华民族优秀文化传统的考查。
2014年11月13日
市教委正式推出《北京市中小学语文学科教学改进意见》 1.教学增加传统文化和红色经典；
2.听说读写首次全部入围语文学科要求；
3.社团社会活动将进入综合素质评价。
三、语文改革后考查方向会有哪些变化？
基础知识部分 古诗文部分
1、题型更灵活：基础知识会增加新题型，病句修改可能由选择题变为直接修改。
2、难度发生转向：基础知识由注重考查记忆转向考查运用能力。 1、古诗默写和名著阅读分值应该会增加。
2、可能增加古诗文鉴赏和课外文言文阅读，课内文言文可能会增加对虚词的考查。 综合性学习部分 现代文阅读部分
综合性学习部分会有更多的新意出现，可能会与其他学科进行相关的交叉考查，在出题类型上有所变化，同时分值也应该会有所增加。 1、篇目可能减少：记叙文阅读应该保持一篇，说明文和议论文可能改为任选一篇。由三篇减少到两篇。
2、议论文和说明文的考查的难度应该会降低。
作文部分
分值增加，命题更加灵活，可能出现二选一的命题方式，可能会增加材料作文。
四、各年级面对语文改革需做何准备？
面对新的变化，需要制定科学合理的规划。走好每一步，才能通过中考进入自己心仪已久的高中。
初一
培养习惯 培养良好的语文学习习惯，扩大阅读视野，阅读经典文学名著，提升思维品质，增加传统文化积淀。培养以日记、随笔等形式积累写作素材的习惯。
初二
强化运用 聚焦语言语用，重视听说读写的结合，加强语文学习与生活实际应用的联系。掌握基本的应试思维和能力，进一步查缺补漏，完成作文素材的有效累积。
初三
提高能力 积极运用多种表达方式反映生活，提高思辨能力、口头表达能力、解题的能力以及适应现实生活需要的实用类文章的写作能力。
五、应对语文改革如何复习才最高效？
精华学校教师团队依据多年辅导经验制定详尽的教学计划，学生可根据自身情况自主地进行科目选择，并有班主任全程跟踪服务。全方位保障，带你打实基础、学科拔高、战胜中考！ 开课时间
寒假班 春季班
一期：1月31日——2月7日 每天上课
二期：2月9日——2月16日 每天上课 3月7日——6月21日 每周六、日上课 注：高三5月24日结课；初三6月7日结课
授课内容
初一语文 专项训练：语文阅读、写作及相关知识考点。从阅读中寻找写作的素材 满分作文解密精讲、说明文、记叙文阅读技巧点拨、期中考试复习串讲及模考。
初二语文 专项训练：语文阅读、写作及相关知识考点、适当拓展，巩固提高、熟练运用、阅读技巧点拨、记叙文写作练习考、语法知识学习。
初三语文 归纳总结中考语文复习的重点难点、大量的综合训练、帮助学生制定个人学习计划、2015年中考考试说明解读、中考作文专题冲关训练、阅读理解的题型设计和解题方法。
【篇二】初中语文辅导网
辅导班资料1(实用)2014-2015学年寒假语文辅导资料（一）
【期末试卷分析】 背上的太阳
书店的店员帮他把六十本教材辅导书包装好，又忍不住劝他：“再等几天好么？最近雨水多，山路不好走，等天气好了，我们下乡时顺便把书捎到学校。”
他摇摇头，坚定地说：“不能再等了。开学一星期了，孩子们还没有书，再等下去，太耽误学习了。” “可今天预报有大雨。”店员继续劝说。
他得意地笑着说：“我准备得齐全。”说着，拿起身旁的大背篓，里面装有雨衣、塑料布、油布。 他把书搬进背篓，背起来，跛着脚走出书店大门。店员看着他佝偻的背影，深深地叹了口气。 沉甸甸的背篓压在身上，像一座小小的山峰，让他气喘吁吁。
县城到学校有二十里山路，并不算远，对他却是挑战。不论怎样，他也要趁周末把书背回去，星期一让学生用上。想到学生，他的脸上露出了欣慰的笑容。作为山村学校的校长，也是最年长的任课老师，他已任教22年。教过的学生中，已有29名考上了大学，这是他最引以为豪的事。
边走边想，终于走上了通往山村的盘山公路。
起风了，山路两边的树叶呼啦啦直响。他把背篓卸下来，看看天，已是乌云密布，好似随时都会下一场大雨。他赶快用塑料布把书又精心地包裹了几层，然后用油布搭上背篓，把毛巾垫在酸痛的肩膀上。顾不得歇息，急匆匆地向前赶去。
不一会儿，豆大的冰凉雨点砸下来了。他穿上雨衣，疾步前行。
此时，群山笼罩在白茫茫的雨雾中，耳边只有雨声和水流的喧哗声，仿佛世界上只剩他一人了。雨越下越大，打在他脸上，鞋子和裤腿也湿透了。雨中的山路湿滑难行，背篓也越来越沉。他折了一根树枝当拐棍，踩着泥泞，一步一滑地走着。
又走了几里，该抄近路上山了，没想到向上的青石板路已变成一条顺流而下的瀑布。
只能绕远路了。
虽然行走小心，他还是被石块绊了一下。眼看就要摔倒，幸好他眼疾手快，牢牢抓住近旁的一棵树，闪了一个趔趄，坐在了地上。膝盖擦破了，殷红的血流了出来。幸好山道边随处可见一种能止血消痛的野草。他扯了几片叶子，嚼碎，覆在伤处，用毛巾缠好，顿觉好多了。
天慢慢黑下来。雨还在下，只是势头小了许多。深夜中的大山如庞然大物，深不可测。他沮丧地想，今晚到不了家了。
走到一处开阔地带，他坐下来，背倚大树，拿出黄面饼子，香甜地吃起来。吃完，他抱着背篓，勾着头，听风声雨声在耳边肆虐，昏昏沉沉进入了梦乡。梦中，他给同学发放新书，大家都开心极了，迫不及待地翻看。发到最后一名同学时，却发现少了一本。他着急地四下寻找，却找不到。心里一急，就惊醒了。 这时，雨停了，满天繁星，山风呼啸，寒冷刺骨。他站起来，活动一会筋骨，感觉身上有了些热量，又坐下来打盹，迷迷糊糊地睡去。
再次醒来，天已麻麻亮了。收拾好，他背起背篓急忙上路。
太阳出来的时候，他终于赶回了学校。初秋的天空碧蓝如洗，校舍一片安宁，金色的阳光在树叶上跳舞。透过树叶缝隙洒下来的光芒，照在他背上，暖融融的，好像他背的不是书，而是一轮温暖的太阳。 想到这里，他禁不住咧开嘴笑了。因为，他背的是孩子们求知的愿望，这愿望就像太阳一样美好，明亮。
1、 题目的含义
2、 他是一个怎样的人？
3、 从描写的角度分析划线句子
4、暴雨的作用
阅读下面的材料，按要求作文。
非洲草原上有一种被称为“草地之王”的植物叫尖毛草。可它的生长过程却极为特别。
它在生长的最初半年里，只有一寸高，人们甚至看不出它在生长，更没有人能看出它日后将成为“草地之王”。但是半年后，在雨季到来之际，尖毛草几天时间就能长到一两米的高度。 研究表明，在长达半年的时间里，尖毛草其实一直在疯长，但疯长的只是根部，长度往往超过28米！这为尖毛草日后长高打好了基础。
分析：本文的立意主要集中在两个方面：
一是成功需要长期的坚持和刻苦的忍耐。一位著名作家说过：“伟大的作品都是在坚持中完成的”。的确，我们的理想需要坚持，需要一种长期的坚持， 这个坚持的过程也是一个刻苦忍耐和等待的过程。人生旅途中，我们总得有个目标，有点理想和信念，有点精神和追求，其实这些都挺容易的，就像每个人都会向往 自己理想的生活一样。但是，确定目标容易，要排除现实的干扰却难。因为现实中有着那么多的诱惑，人的欲望不断膨胀，多数人耐不住寂寞，守不得清贫，于是患 得患失，积极追求着感官的刺激和物质的享受。真正甘于守拙的人不声张，宛如尖毛草一般，默默积蓄，等待时机成熟，断然出击，毫不犹豫。成功就在这种艰难而 刻苦的忍耐和等待里。
其次是厚积才能薄发，厚积薄发是颠扑不破的真理，“厚积”如蜂之酿蜜，蚕之吐丝，是山之峰、刀之刃，没有厚积，怎能薄发？尖毛草之所以在短短几天内能迅速成长，根本原因就 是积累深厚，大家认识的“草地之王”有一米六至两米高，却很少有人认识到在厚厚的土层之下，有长达28米多的根。为这地上一米多至两米的高，尖毛草付出了 至少十四倍的努力。这不是人们通常所理解的“一分辛劳，一分收获”，这是一分收获，十四分的付出。由此看来，人对成功的期待不可急功近利，对目标的追求非 一时之功，对信仰的坚守不是一日之事。我们当谨记，厚积才会薄发！
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天积累而成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。
【材料作文审题训练】
一．.阅读下面材料，根据要求作文
杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁，其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾，靠偷窃和勒索为生，后来因故意杀人而坐牢。另一个儿子靠自己的不断努力，成了一家大公司的老板。
为何同样环境熏陶下的兄弟俩，命运截然不同呢?!与人们问起其中的原因时，两人的答案竟然是相同的：“碰上了这样的老子，我还能有什么办法呢?”
要求全面理解材料，选择一个侧面或角度构思一篇作文。不要脱离内容及含意的范围作文，文体不限，不少于600字
二、.阅读下面材料，根据要求作文。
一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹茧中挣脱出来的过程时，发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛,于是就用手术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时，
欣慰地笑了。可是不久他们就发现，经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大，翅膀特别小，根本飞不起来。
这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。请你根据材料,自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。
三.阅读下面的文字，根据要求写作文。
猎手追捕一只鹿，需要跨过一条结冰的河流，但他不知道冰面能否承受他的重量，于是他小心翼翼地在冰面上爬行。当他爬到一半时，他的想像力开始空前活跃起来，他似乎听到冰面裂开的声音，他的心在惊恐紧张中怦怦地跳个不停。于是猎手趴在冰面上瑟瑟发抖，进退两难。就在这时，猎手看到，一个农夫驾着一辆满载货物的马车，正悠然地驶过冰面。当农夫看到匍匐在冰面上、满脸惊恐的猎手时，以为遇到了一个受到惊吓的疯子。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
四．阅读下面的文字，根据要求写作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。其实，人类社会又何尝不是如此呢？
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【诗文赏析】
错误 我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞 你底心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客
郑愁予（1933— ），原名邹文滔，河北人，中国台湾当代诗人。其父为国民党军官，诗人青少年时期随父亲奔走于战场中，在炮火声中度过。1949年诗人去台湾，1955年服役。1958
年毕业于台湾中兴大学商学院，在基隆港务局任职。诗人从15岁就开始发表诗歌，1956年参与创立现代派诗社，任《现代派》刊物编辑。1968年到美国爱荷华大学学习，毕业获硕士学位并留校任讲师。后任耶鲁大学教授。1965年，诗人停止写作，到20世纪80年代才重操诗笔。有诗集《梦土上》、《衣钵》、《寂寞的人坐着看花》等。诗人有“中国的中国诗人”称号，其诗风深受宋词风格的影响。
【文言文复习】
《论语十则》原文 1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
翻译
2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
4.子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。”（《为政》）
5.子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
7.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
【练习】
一、基础知识
1、本文中的“子”指的是________名_______字______春秋时期鲁国人，我国古代的思想家、教育家、学派创始人。
2、《论语》，儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的________体著作。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
3、特别注意的是，本文的作者不是孔子，而是孔子的弟子及再传弟子。
4、重点字词的读音
（1）说（ ）乎 （2）论 （ ）语 （3）乐（ ）乎(4)不愠（ ）（5）三省（ ）
（6）传（ ）不习乎 （7）罔（ ） （8）殆（ ）（9）诲女（ ）
5、出自本文的成语
（1）不亦乐乎 （2）温故知新 （3）见贤思齐 （4）三人行，必有我师
（5）任重道远 （6）死而后已 （7）己所不欲，勿施于人
6、关于内容分类
（1）谈学习方法的：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）谈学习态度的：知之为知之，不知为不知；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；三人行法，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
（3）谈品德修养的：人不知而不愠；吾日三省吾身；士不可以不弘毅；己所不欲，勿施于人；岁寒，然后知松柏之后凋也。
7、1 新学期又开始了。我校要迎来一批新同学，请你从本文中为学校选择一句话制成欢迎横幅。
2 由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的哪一句话？
3 《<论语>十则》中阐述学习与思考关系，强调学习与思考必须结合起来的句子是:
4 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：
5 《<论语>十则》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：
6 《<论语>十则》中当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：
7 揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子：
练习(二)
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”
子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。” 于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”
子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”
子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求．从吾所好。”
子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。
（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”
11。解释下列句子中加点的词。(4分)
（1）与朋友交而不信乎信：________（2）不图为乐之至于斯也 图：___________（3）富与贵是人之所欲也 之：__________（4）先行其言而后从之而：___________
12。把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
（1)士不可以不弘毅，任重而道远。
(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
【篇三】初中语文辅导网
暑期辅导班初一语文暑期辅导班初一语文期末测试
满分120分 姓名:
一、积累与运用（22分）
1、给加点字注音。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
自诩 咬文嚼字 玷污 一系之舟 ．．．．
2、从下列词语中工有四个错别字，请找出来填写在下表，然后改正。（4分） 陈词滥调 走头无路 红紫芳菲 摧我奋进 心旷神怡 指手画脚
（5）求剑若此（ ）（ ） ．．
（6）不亦惑乎（ ） ．
7、分别指出加点词所指代的内容。（2分）
（1）其剑自舟中坠于水（ ） （2）从其所契者入水求之．．
（ ）
8、把下列语句翻译成现代汉语。（8分）
（1）从其所契者入水求之初中语文辅导网
（2）求剑若此，不亦惑乎？
9、主旨：
【乙文】《幼时记趣》（5分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为
之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
10、解释加点的字。（3分）
①项为之强（ ） ②盖一癞蛤蟆（ ） ③鞭数十（ ） ．．．
11、请区别“之”的不同意思。（2分）
①见藐小之物（ ） ②昂首观之（ ）
三、阅读《安恩和奶牛》中的几段文字，完成15－17题。（12分）
①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。
她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。
„„
②她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。
„„
③“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意„„这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”
12、文中划线句属于什么描写？对刻画人物有何作用？（2分）
13、文中写有人出大价钱买牛，“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：‘不！’但是她似乎有些窘迫不安”。她的“坚决”和“窘迫不安”是否矛盾，为什么？（4分）
14、文中第③段中安恩反复说“我们”， “我们”指谁？如何理解这个“我们”？（6分）
四、阅读下面文字，回答后面的问题。（21分）
洗脚
放寒假前，老师布置了一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。
二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活的情况，学费、生活费用的多少。简单的一问一答，除此而外，似乎没有多 少。
有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影里。 但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这是我们老师布置的一道作业。”
父亲的脸上先是chà异，然后笑了。他看出儿 子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。”“温度怎么样？”他问。“蛮好蛮好！”父亲说。然后，再怎么办呢？他问自己。那双脚就在面前，他想用手去chù摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：[甲]若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景？白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖，将水溅了一地，得意的地嬉笑，直到他们生气。
[乙]而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，在水里却安静地有些害羞。自己心里有微微的酸。
“帮我把毛巾拿来。”父亲说。
忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦擦脚吧。”
于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。
心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回 去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。
那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。
“我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。他不知道，屋子里的父亲，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚，自己是不是也应该像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚。
15、写出下列词语 （2分）： chà 异 （ ） chù摸（ ）
16、本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。(2分)
答：
17、文中前两处划线句一再写到“他”感到“心酸”， 他为什么感到“心酸”呢？（3分)
答：
18、文中 [甲][乙]两段文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么？(4分)
答：初中语文辅导网
19、选文以“洗脚”为题有什么好处？（4分）
答：
20、对文章最后小节中描写父亲的心理活动的划线句，有读者认为写得很好， 有读者认为是多余的。请结合文章的具体内容，说出你的看法和理由。(6分) 答：
五、写作。（40分）
请选取其中一题完成作文。
⑴我没想到我如此__________（浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母„„） 要求：
1.结合个人生活经历，将题目补充完整;
2.文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；
3.字数在600字左右；
4.文中不得出现真实的校名和人名。
⑵在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚„„我们长大了。
请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于600字的作文。
（提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。）
【篇四】初中语文辅导网
初一预科班语文辅导资料初一预科班语文辅导资料
辅导分析：
1.小升初之后，各主要学科学习的量与难度都增加，这将会给很多新 初一学生带来巨大的压力， 他们只有参加假期的课外辅导才能更好地适应初中各 科的教学。
2.学生对自身的特性不了解，需要在老师的专门指导下明确自身在学 习上的强项与弱项，了解自身的心理特征，以建立起个性化的学习方法，制定出 适宜的学年度学习计划。在优秀的辅导老师的监管、指导与鼓励下进行，能起到 事半功倍的效果。
3.进入中学后，作息时间、课程结构以及教材编排的思路都发生了大 的变化，学生需要快速找到合适的学习方法，转变思维方式。 4.为了在初中的起步阶段取得优势，学生有必要对教材进行预习，提 前进入初中学习状态。
辅导计划：
1.巩固小学语文，包括基础知识及文学常识；
2.提高阅读理解能力，包括现代文及古诗文的理解能力；
3.初步涉及七年级部分内容，以应对实验班分班考试；初中语文辅导网
4.强化写作能力，系统化指导学生各类作文方法。
一 汉语拼音
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学毕业马上踏入中学之时，要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话，以应对日后更加自主学习。
1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
练一练
（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w
单韵母：a o e i u û
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ûe er
鼻韵母：an en in un ûn ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
（2）给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失
2、字母表和大写字母字母表：
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
练一练
（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
Ａ（ ）Ｅ（ ）Ｇ（ ）Ｈ（ ）Ｑ（ ）Ｒ（ ）Ｆ（ ）Ｄ（ ）Ｌ（ ）Ｎ（ ）Ｍ（ ）ＹY（ ）Ｔ（ ）Ｊ（ ）
（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B
3、变调
在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。
以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）
练一练
给下面的加点字注音：
看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ） 一碗（ ） 不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ） 不能（ ）
软绵绵（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 湿漉漉（ ）
4、拼写规则
（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。
（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如：
kù'ài（酷爱）--kuài（快）xī'ün（西安）--xīün（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
皮袄--飘 提案--添 激昂--将
（2）将下列音节的错误改正过来。
武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)
言：yián( ) 雨：yǚ( )
约：yûý( ) 窝：uō( )
女：nǔ( ) 预：ǜ( )
屈：qǖ( ) 优：yiōu( )
5、轻声和儿化
（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。
为：（妈妈）müma （我们）wǒmen （你的）nǐde
（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。
例如：门儿-- mãnr 馅儿--xiànr
练一练
（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。
奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿
（2）把读轻的字找出来
骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服
（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。
我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打篮球。过一会（ ），我们要开个会（
6、啊的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：
前面一个音节末尾
啊的音变
u wa
n na
ng nga
a o i û ya
练一练
读一读，注意'啊'的语音变化：
（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！
（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！
（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！
（4）啊！故乡，我终生难忘的地方.
二 汉 字
初中要求三千五百个常用字，而小学阶段则要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。
汉字的笔画名称
笔画 名称 字例 笔画名称 字例 笔画名称 字例 ‵ 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃
一 横 三 斜钩 戈 横折折撇 及 丨 竖 千 ┐横折 口 フ 横撇 又 丿 撇 什 └竖折 山 し 竖提 衣 乀 捺 人 ㄥ撇折 么 竖弯 西 提 址
习 乚 竖弯钩 儿 乛 横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与 亅 竖钩 小
笔顺
一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是： 先横后竖十一十
先后捺人丿人
从上到下主亠
从左到右川丿
先外后里再封口田
先中间后两边山 横折弯钩飞 ㄑ 撇点 如
【篇五】初中语文辅导网
初中语文病句修改专项练习75题及答案初中语文病句修改专项练习75题及答案
1选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。
A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球
教练来了。
B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴
藏着的力量。
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引
起了讨论。
2 （ ）
A、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目
的艺术珍品，无不使人感到自豪。
B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效
果，让人看得眼花缭乱。
C、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字
即使很不错，也是要不得的。
D、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向
世界，否则连亚洲也冲不出去。
3 （ ）
A、我国棉花的生产，过去不能自给。
B、我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，
都表现出一种不负责任的态度。
C、解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家
人的生活。
D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而
是说这希望是非常渺茫的。
4 （ ）
A、十月十一日，抱着向航空系学习的想法，我们
的黑板报也出版了。
B、会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽
章，二者缺一即不能入场。
C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄
弱程度。
D、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这
个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工
作。
5 （ ）
A、现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民
的生活及生产的管理。
B、老张逝世离现在已经十年了。
C、中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇
女在法律上是平等了。
D、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
6 （ ）
A、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安
危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
B、“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”这句话，
写诗的适用，为文的也适用。
C、对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方
式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样
做了的，没有一次有好结果。
D、驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红
字的牌子，看上去字迹不很清楚。
7 （ ）
A、《医师法》明确规定，在世界上许多国家和地区
注册医师必须要加入当地的医师协会。
B、用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会
科学工作者面临的新课题。
C、牌匾格调低俗怪诞，固然不雅；崇洋媚外，带
有殖民文化色彩，也为国人所不耻。
D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。 8 （ ）
A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过初中语文辅导网
滤器，为环保作出了贡献。
B、为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已
报销了所有拖欠教师的医疗费。
C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技
术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的
使用方法，从而推出了一系列新产品。
D、商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的
行为，我们必须严厉打击。
9 （ ）
A、中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的
革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。
B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律
的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。
C、今年9月份，“西湖达利”有两位不到30岁的
年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重
要位置上，这意味着“西湖达利”开始在人力资源的
培养上贯彻它的快半拍意识。
D、一百年前，一位虽还听得见雷声但已听不见大
型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身
老人，最后一次举拳向着咆哮的天空，然后逝去了。 10 （ ）
A、张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们，请问美国的白人警察对黑人实施的“人权”究竟是什
么货色？
B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有25万会员，根据会员每年的经济收入况，缴纳一定的会费。
C、目前中国经济面临的问题，最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发，仍需要继续实行积极的财政政策，以促进经济结构调整，加快基础设施建设，包括推动西部开发。
D、十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总
印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。 11 （ ）
A、近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。
B、河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。
C、怀素的奔放，八大山人的风骨是汉民族的骄傲，然而梵高的激情、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。
D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。根据计划，今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长，全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。
12 （ ）
【篇六】初中语文辅导网
初三语文补习班小测1语文补习班小测一
班级：_____________ 姓名：_______________
一、听写。（50分，每词5分）
___________ ____________ ___________ ____________ _____________ ___________ ____________ ___________ ____________ _____________
二、默写。（30分，每题2分）
⑴最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）
⑵ ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
⑶ ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》
⑷若到江南赶上春， 。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）
⑸刘禹锡在《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是： ，
⑹请完整默写刘方平的《月夜》：
(7) ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
(8)海日生残夜，（王湾《次北固山下》）
(9)为什么我的眼里常含泪水，……（艾青《我爱这土地》）
(10)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相同的诗句是 “”
三、（一）阅读《岳阳楼记》选段【2013年·黑龙江哈尔滨】(20分，每题4分)
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲．
者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高．
则忧其民；处江湖之远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
1、解释文中加点的词语。
（1）薄： （2）求 ：
2、把下列句子翻译成现代汉语。
（1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。________________________________________________
（2）微斯人，吾谁与归？__________________________________________________
3、“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？
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