篇一:《把花种在自己的心里》
把花种在自己的心里
唯愿一切美好都如你所见，它们的外表和内里一样美丽。请把花种在自己的心里。 ——题记 若未曾接受阳光的恩赐，那些渺小的蓓蕾如何绽放？若未曾心许那世间的美好，花朵如何舍得开出如此娇丽的色彩？
便是因为心中满是善念的罢。
是扶起倒在路边的指路牌；是拾起地上的易拉罐；是退回小店大妈多补的一块钱；是早晨为同学打开灯。
微笑的善念汇集成海，那其间的温暖不言而喻。
又或是因为心中充满了爱？
譬如在捐款箱前叮叮当当倒出自己所有的积蓄；譬如三尺讲台之上诲人不倦无私奉献的教师；譬如灾难来临之时师生，父母子女，夫妻之间，以及众多的陌生人之间刹那连在一起的心，从此牵挂他们所牵挂，血脉传情的爱里，我们的心脏一同跳动。 一朵又一朵心脏深处绽放的美丽花朵，终于连成了片，开成了海，在心田里摇曳生姿，波浪层层。
那么，也因为心中满是希望？
我记得程菲，那个跳马女王，在今夏的奥运会，因了一次令人惋惜的失误而与金牌擦肩。我对她隐忍的泪水印象如此之深，以至于时至今日想起亦心酸不已。而我更记得她擦干泪水后的微笑，全场都在喊她的名字，她笑着流泪。而我明白那一刻她重新站立了起来，她的心里开出了一朵温暖而满是希望的花。
还有，也许亦因为心里充满坚强。
CCTV-10《重访》栏目有一期叫做“红孩子”的故事。故事里讲述众多革命前辈的后代在战火纷飞的年代里，在异国他乡的磨难里，坚强不屈的感人故事。朱德的女儿朱敏在纳粹集中营艰苦存活，于她来说多活一天便是胜利，她如此坚强地活了下来，充满伤痛的心脏却依旧在烈火中开出一朵美丽而不屈的，铿锵玫瑰。
花儿，花儿，不断开放的花儿。
犹记得《士兵突击》里那个笑起来灿若三春的史今班长，抚着傻傻的许三多的脑袋说：“每个人心里都开着花呢，一朵一朵的，可漂亮了。”彼时演习的信号弹璀璨着光芒在天幕里逶迤而下。那明亮的光彩和史今班长的笑容辉映起来，终于成为所有人心中永恒的温存。
充满善念，充满爱，充满希望又充满坚强。
唯愿世间一切美好都如你所见，它们的外表和内里一样美丽。
请把花种在自己的心里。
篇二:《把花种在自己的心里》
把花种在自己的心里
奶奶在院子四周用花盆种了好些花，有郁金香、三色堇，刺海棠，还有些几年都还没开过的我叫不出名字的花。奶奶每天起床第一件事就是去摆弄她那几盆娇弱又金贵的花，说它们娇弱金贵是因为它们不如我窗台的仙人球那般自立自强，它们需要太多的呵护和照顾。我的仙人球只需要阳光的一点水，而奶奶的那些花需要她天天喷水，还要时常施点肥，尤其是那几盆一直没开过花的叫不出名儿的植物，奶奶仍日复一日地悉心照料着，却从来没有听奶奶说半句抱怨的或者惋惜的话，她坚信它们终有一天会开花。
对于奶奶的坚定信念和执着追求我一直都不理解，从小我就认为奶奶有一只“绿手指”，她可以用漏水的瓦盆种出翠绿的香葱和蒜苗，也能用塑料箱种出青菜、饱满有光泽的辣椒还有小小的红艳艳的西红柿，还能把我奄奄一息的仙人球救活，奶奶的“绿手指”是无所不能的，所以我一直不相信奶奶怎么会种出开不出花的“花”，这一定是花的问题。
我把我的质疑告诉奶奶，奶奶一边弓着腰轻轻擦拭着那几株不开花的植物的叶子一边慢慢对我说：“你看到的是这些种在土里的花，它们还没有开，但是，种在奶奶心里的花，它们已经开了。”„„奶奶看着我迷茫的眼睛继续说：“种花不一定是只盼着花开啊，我们种花要种的是自己的细心、专心、耐心和信心，是能坚持每天照顾它们，看着它们成长的细心和专心，是坚定地期盼并相信它们终有一天会开花，相信我们的付出终有回报的耐心和信心。”
我终于懂了，奶奶种的不仅仅是我们眼里看见的花，奶奶种的还有开在她心里的持之以恒、不轻言放弃且永远怀抱期待和希望的四季常开的心灵之花！把花种在土里，它展现的是它有限的生命和风景，把花种在自己心里，它所拥有的就是无限的生命和无尽的美景。把花种在自己的心里，种的是细心、专心、耐心和信心，把花种在自己的心里，收获的是自己无限的期望和无限的可能！
梁慕槿 23:41 2014年10月26日
篇三:《把花种在自己的心里》
把花种在自己的心里
以前没有养过花，花的美丽也都是从别家的院落里看见。 自从那盆只有一根枯枝烂叶的海棠花被我们救活，并枝繁叶茂地生长着，我便开始对花产生了兴趣。这不，趁着前几日窗台四盆仙人掌（球）竞相怒放的热乎劲儿，我又从市场大老远地搬回一盆茉莉花。
料理这几盆为数不多的花并不很难，简单浇浇水而已，但短短半月时间，我和花儿却如老友一般,进行着人心与花语的沟通。
海棠花是顽强的，她旺盛的生命力对人实在有着一种鼓舞！记得当时，夫把近乎枯烂的枝叶简单打理下，报着死马当活马医的心态，把它埋进土里。可不几日，它竟从腐蚀了的根部发出嫩绿的新芽。这让我想起了曾经读过的一本小说，大概是说二战时期的一个战败国，城市满目苍痍，被逼住在阴冷潮湿的地下室的人们连吃的东西都没有，却细心呵护着从石缝里长出的一朵小花儿。我想，那一定是一种力量！除了对和平的企盼外一定还有对生命和胜利的希望！
看着那盆充满生机的海棠花，我告诉自己：种一朵海棠花在心里吧，让每一片欲滴的花瓣儿为我们的生命激励，喝彩，加油！
仙人掌是快乐的，怒放着开出的小花儿美丽而又吉祥！这几盆仙人掌着实没叫我们费什么心，无论春秋冬夏，它都自得其乐的活着。几天前，正直儿子小升初，四盆仙人掌（球）竟都开出鹅黄色的小花，顶在头上真像中榜的状元，摆成一排，好看极了！老妈说，这是好兆头，我们的猛子一定能够如愿考上理想的学校。借老人的吉言，儿子在近万名考生中摇上号获取考试资格，朋友们纷纷祝贺的时候，我心底就在默默感谢那些开花的仙人掌，想来一定是它给我们带来的好运。
看着这些怒放着的小花儿，我告诉自己：种一朵仙人掌在心里吧，无论有什么风风雨雨，只要坚定自己的信念，你就是快乐的！快乐着你的快乐，快乐着我的快乐，快乐着所
有爱着的人的快乐！
茉莉花是怡人的，洁白的花瓣儿散发着沁人的馨香！这盆茉莉花是儿子挑的，去年我也养过一盆，可没过多久就死掉了，这回，儿子自告奋勇承担了浇花的任务，每天早晚都不忘记，在他的悉心照顾下，茉莉花也给了他巨大的回报。我和他经常在夜深的时候打开窗，贪婪的闻嗅着随风袭来的阵阵的茉莉花香，人都会陶醉！
沉醉在怡人的花香中，我告诉自己：种一朵茉莉花在心里吧,把似花的香气撒向周围，把健康平安带给所有爱着我们的人！
种一朵花在心里，时刻都让心灵美丽。
朋友，把花种在心里吧！这样，初升的太阳会因花的芬芳放射出清晨第一缕阳光；小鸟会因花的迷人卖弄着自己清脆的歌喉；世间万物会因花的美丽欣欣向荣、生机勃勃。 朋友，把花种在我们的小区花坛里吧！这样，蜜蜂会因花粉的香甜而勤劳地采蜜；蝴蝶会因花的娇艳而翩翩起舞，在花丛中盘旋着自己轻盈的身姿；燕子会因花的繁多而掠上飞下，欢快地玩着捉迷藏。
朋友，把花种在家里的花盆中吧！这样，空气会因花的清香沁人心脾，清新爽人；家里也会因花的美丽增加一抹绿色的生机，平添一份顽强的生命；家人也会因花的醉人而愉悦、欢快。
花种在自然界里、花坛里、花盆里纵然是瑰丽多姿，可是，如果把花种在心里呢？
把花种在自己的心里
对面那户人家的花开了，好美好美！妈妈在阳台边看那天台的花。
对面天台这花，十三楼那个老奶奶生前种的。去年八月开始，这花就失去了主人。小区的人看着这花，想起老人，便不由得心生可惜。
花，度过了寒冷的冬季，历过残酷的现实仍坚强的在天台迎着风，仍然期待主人回到身边，期待着给它们浇水微笑。那栋楼有个小女孩7岁，扎着马尾辫，很是可爱。无意中发现了那么多的花，从此，他便开始照顾他们。她想抚慰失去了主人的花儿们。
现在正值三月，春天来了，花儿们的春天也来了，花儿们有了新的主人，和老奶奶一样的好人。小女孩很可爱，每天晚上都会提着大水壶一遍一遍往天台跑，她还会给花儿们唱歌。她还记得老奶奶告诉过她声音好听呢！可是，明天她就要跟妈妈去别的地方了，她是最后一次看花儿们婆娑的点头了。在阳台，我清楚的看见女孩蹲在花儿边哭泣。 我笑了，打心底里的笑。这花还会有主人吗？呵„„7岁的小女孩也太天真了，这花会自己生长的，没人照顾也一样可以。
那天晚上，我在阳台站了好久好久，我看到小女孩无数次俯向花再伤心的低下头，一次次地浇灌这花，好像要把花儿们一生需要的水都一次浇足了，让花儿们不再以来人们的
照顾般。看着她，我在心里无数次忐忑，也许，这就是花儿们的归宿吧，他们注定没有主人。
第二天早上，阳光透过窗帘，射进房间，昏黄昏黄的美。花儿也在汲取阳光吗？小主人走了吧。妈妈买菜回来，还抱着一盆花。“我上楼看到每户人家门口都有一盆花呢！还写着一张纸条。”我拿过纸条，上面躺着歪歪斜斜的几个字：请你们用心去照顾它，我能感觉到它的，他一直都种在我的心里！
阳光真美，我可以看见每个阳台上正在用生命生长的花，在女孩的心里愈来愈美。{初三作文：把花种在自己心里}.
梅县初二：黄珊琦
把花种在自己的心里{初三作文：把花种在自己心里}.
把花种在自己的心里，掬一捧心泉上的水为之浇灌，日出日落，朝来暮往，从此心中的希望便有了方向。
（作文文章的开头——题记）
我，只是一个普通的中学生，但是要知道，我懂花的语言，我知道花的秘密，花很多，但我就想像花一样美丽，有
着花一样的芬芳。在那个花季里，友情、奋斗、博爱的花朵在我们心中正悄悄地绽放。（总说，引出下文） 友情是一朵茉莉，芬芳扑鼻，但这香气没有玫瑰的浓郁，没有紫丁香的幽香，它淡淡的清香却给人以一种纯洁的感观享受，给人以一种美的意境。友情的种子太轻,被风轻轻一吹就扬起来了，落在了我们这片花圃之中，慢慢的，长出了那朵友情之花。 奋斗是一枝梅花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花是苦涩之花，它奋斗的过程带着酸甜苦辣，但阳光离我们很近了，说不定只要勇敢的再往前跨一步，迎来的便是希望。奋斗的种子迎着风雪飘进了我们的花园，他在这儿开出了奋斗之花。 博爱是一束牡丹，大爱无疆正是牡丹“花中之王”的气势。牡丹，绽放时悄无声息，但绽放后的娇艳却是无人能比；博爱，无私默默奉献，却有着人世间最需要的灵魂源泉。博爱的种子陶醉在我们的花园，它自我浇灌，那是博爱之花。
（三个比喻，结合花的特征，说出花的内涵，但缺乏对话的直接感觉，特征的描写不够充足）
篇四:《把花种在自己的心里》
把花种在自己的心里，它不会因为你的卑微而凋谢；把花种在自己的心里，它会给予你无限的力量；把花种在自己的心里，它会默默地奉献着你所需要的精神养料。在自己心里种上一棵学习之花，奉献之花，奋斗之花。
三月，是一个美好的月份，也代表着向上奋斗，奉献；同时也是一个可怕的月份，在这个月里你可能会学习下降，成绩下滑，因此我们要种一颗学习之花为你奋斗自己的目标。
我们是为了自己而学习，要把这种精神埋藏在心里。在去年的这个时候，我的成绩下滑很大，已经到了不可挽回的地步，可是我的心中秉承这一个信念使我有信心回到学习中来，我在自己心中种下了一颗学习之花，我坚信自己可以赶上别人，使差距越来越小。我认为只要你付出就一定会有回报，在一个月之后，我破天荒的考出了好成绩，进步了快200名，不知道为什么，我会如此喜悦，我想是我心中的学习之花帮我度过了难关。
学习不仅仅指在课本中学习，它还是指在社会中学习，助人为乐，帮助他人都是学习的表现。在前几天的晚上，我和妈妈想去爷爷家，我们走到文化路那儿，正好有一个20岁左右的姐姐想去丁湾桥下边，而我们也正要去那儿，于是我和妈妈想坐车带姐姐一起去。我和妈妈两热坐车也是钱，带上一个人也是那么多钱，可是我们也帮助了他人，这不是助人为乐吗？
即使我们彼此不认识，可是只要心中都有欣赏的信，那不也成为好朋友了吗？即使我们未曾相识，但只要有一份怜爱的心，隔江千万里也会成为知己。 现在春暖花开，万物复苏，我们也正值自己的花季，要提早在自己心里种上一朵花，它也许是牡丹的富贵，也许是荷花的清洁，也许是梅花的坚韧，它代表着一种精神，一种积极向上的精神。{初三作文：把花种在自己心里}.
如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一天不是最好的春天呢？如果我们的内心就是一个花园，人生的哪一季不是最美的花季呢？如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心，人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢？在我们的花季，不要忘了在自己的心里种花。
小时候，常常随父母穿梭与繁忙的大街，每当看到街头坐着乞讨的老人，心中便有一种说不出的感受。
“爸爸，他是在乞讨吗？”
“是啊，以后遇见这样的人不要理他，离他远一点，知道吗？”爸爸叮咛我。 “为什么？他们不是很可怜吗？我们要帮助有困难的人呀。”
爸爸最终还是敌不过我的童真，我拿着爸爸给我的两个硬币，走到老人面前，弯下腰把它们轻轻放到那只破旧的盆子里。然后拉着爸爸的手，一路笑嘻嘻地回家。
心灵深处，长出了一朵不起眼的小花。
上小学的时候，我会因为一只被遗弃在路边的小狗，而哀求妈妈让我把它带回家。也许是处于对它的怜悯，也许是因为它的可爱，也许是······当我看到妈妈点头的那一瞬间，我感到心里无比的快乐。在我眼里，不论是小狗，还是人，他们都是一条小生命，上帝既然创造了生命，那我们不就应该努力让他们延续下去吗？
也许我是妈妈眼中的傻孩子，天气凉了，我会天真地问妈妈它要不要穿衣服；家里没人，我又会担心它会不会饿；有时看到它受伤，我也竟会为它哭泣。可是我却甘愿这样做一个傻孩子，这样发傻，可以保护一天既可爱，又美丽的小生命。
我看到，不止一朵鲜花竞相开放，那块纯洁的土地上，迷人的鲜花绽放地如此耀眼。
如今的我已步入中学，在多彩的花季里，我们哭过，笑过，一步一步的成长，使我懂得了“美”。晨和我是从小到大的同学，我们在一起总是无话不谈的好朋友。虽然她的学习成绩不是很好，是一个极为平凡的女孩。可是我知道，在每个人的心中，都有属于自己的梦想，他们也一定为自己的梦想拼搏过，奋斗过，也为之付出了努力。学习成绩并不代表一切，重要的是，拥有一颗纯洁的心灵，去普照万物。我看到，这就是平凡中的美。如果可以，我也愿意和她一样，成为一个平凡的女孩，用自己的没，点亮世界的每一处黑暗的角落。 一朵又一朵内心深处绽放的美丽花朵，终于连成了片，开成了海，在心田里摇曳生姿，波浪层层。
花儿，花儿，不断开放的花儿。
充满善念，充满爱，充满希望又充满坚强。 唯愿世间一切美好都如你所见，它们的外表和内里一样美丽。
请把花种在自己的心里。
把花种在自己的心里，掬一捧心泉上的水为之浇灌，日出日落，朝来暮往，从此心中的希望便有了方向。
我，只是一个普通的中学生，但是要知道，我懂花的语言，我知道花的秘密，花很多，但我们就想花一样美丽，我们有着花的芬芳，因为在我们心中，友情、奋斗、博爱的花朵正悄悄地绽放。
友情是一朵茉莉，芬芳扑鼻，但这香气没有玫瑰的浓郁，没有紫丁香的幽香，它淡淡的清香却给人以一种纯洁的感观享受，给人以一种美的意境。友情的种子太轻,被风轻轻一吹就扬起来了，落在了我们这片花圃之中，慢慢的，长出了那朵友情之花。
奋斗是一枝梅花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花是苦涩之花，它奋斗的过程带着酸甜苦辣，但阳光离我们很近了，说不定只要勇敢的再往前跨一步，迎来的便是希望。奋斗的种子迎着风雪飘进了我们的花园，他在这儿开出了奋斗之花。{初三作文：把花种在自己心里}.
博爱是一束牡丹，大爱无疆正是牡丹“花中之王”的气势。牡丹，绽放时悄无声息，但绽放后的娇艳却是无人能比；博爱，无私默默奉献，却有着人世间最需要的灵魂源泉。博爱的种子陶醉在我们的花园，它自我浇灌，那是博爱之花。
把花种在自己的心里，蝴蝶便展开了梦想的翅膀，飞向了那属于自己的花园，花园中的花拥有着对爱的绮丽梦想，雨雪风霜，风云变幻，祈祷它，一路平安，一路馨香。
把花种在自己的心里，岁月里便少了惶恐与彷徨，春夏秋冬，从早到晚，时光匆匆，生活中却处处芬芳。人生太长，生命太短，不要给自己带来太多的麻烦，到时又要怪上天安排不妥当，其实是自己的错罢了。这美好的花季，快乐与青春才是我们应该珍惜的，不是吗？
花季到了，请不要忘了在自己的心里种花。
篇五:《沈阳市中考满分作文-请把花种在自己的心里》
我的精品收藏-请把花种在自己的心里-2011年沈阳中考满分作文
请把花种在自己的心里
唯愿一切美好都如你所见，它们的外表和内里一样美丽。请把花种在自己的心里。 ——题记
若未曾接受阳光的恩赐，那些渺小的蓓蕾如何绽放？若未曾心许那世间的美好，花朵如何舍得开出如此娇丽的色彩？
便是因为心中满是善念的罢。
是扶起倒在路边的指路牌；是拾起地上的易拉罐；是退回小店大妈多补的一块钱；是早晨为同学打开灯。
微笑的善念汇集成海，那其间的温暖不言而喻。
又或是因为心中充满了爱？
譬如在捐款箱前叮叮当当倒出自己所有的积蓄；譬如三尺讲台之上诲人不倦无私奉献的教师；譬如灾难来临之时师生，父母子女，夫妻之间，以及众多的陌生人之间刹那连在一起的心，从此牵挂他们所牵挂，血脉传情的爱里，我们的心脏一同跳动。
一朵又一朵心脏深处绽放的美丽花朵，终于连成了片，开成了海，在心田里摇曳生姿，波浪层层。
那么，也因为心中满是希望？
我记得程菲，那个跳马女王，在今夏的奥运会，因了一次令人惋惜的失误而与金牌擦肩。我对她隐忍的泪水印象如此之深，以至于时至今日想起亦心酸不已。而我更记得她擦干泪水后的微笑，全场都在喊她的名字，她笑着流泪。而我明白那一刻她重新站立了起来，她的心里开出了一朵温暖而满是希望的花。 还有，也许亦因为心里充满坚强。
CCTV-10《重访》栏目有一期叫做“红孩子”的故事。故事里讲述众多革命前辈的后代在战火纷飞的年代里，在异国他乡的磨难里，坚强不屈的感人故事。朱德的女儿朱敏在纳粹集中营艰苦存活，于她来说多活一天便是胜利，她如此坚强地活了下来，充满伤痛的心脏却依旧在烈火中开出一朵美丽而不屈的，铿锵玫瑰。 花儿，花儿，不断开放的花儿。
犹记得《士兵突击》里那个笑起来灿若三春的史今班长，抚着傻傻的许三多的脑袋说：“每个人心里都开着花呢，一朵一朵的，可漂亮了。”彼时演习的信号弹璀璨着光芒在天幕里逶迤而下。那明亮的光彩和史今班长的笑容辉映起来，终于成为所有人心中永恒的温存。
充满善念，充满爱，充满希望又充满坚强。
唯愿世间一切美好都如你所见，它们的外表和内里一样美丽。
请把花种在自己的心里。
篇六:《把花种在心里》
把花种在心里
当苏东坡的生命携着明丽的色彩浩浩荡荡地穿空而过，当几纸金墨伴随着喧嚣散落，我思索：是什么力量用旷达塑造英雄，用豪情冲破逆流？
枝柯涌动日月精华，花萼孕育绝世奇葩。他太出色了，一杆竹管潇洒地涂画便能镌刻山河，超然的风范一经挥洒更能倾倒众生。到处都在传诵他华丽的诗章，在文人雅士的青衫中，在晚秋惊鸿的一抹间。才华横溢，仕途顺达，皇上重用，然而，他却没有过多的喜忧，仍然做着分内的事。
我看到：原来苏轼将一朵安宁之花种在自己的心里，这样他可以做到不为名利所动，不追随恶劣的世俗。
太耀眼的光芒总会引来小人嫉妒的目光，卑劣的小人媚笑着走来，历史的阴霾将羁绊苏轼一生。
乌台的暗流褪尽了苏轼昔日的风光，信而见疑，忠而被谤，颠沛流离取代了曾经的风光霁月。
而当他来到秀美的西湖，他看到的不是自己命运的多难，而是那迷人的风光。他想：一旦淤塞消失，世间不又多了一份美景吗？于是他又卖字画，发动募捐，调动民众，疏浚消淤。挖出的泥沙如何处理呢？他的目光落到白堤，再筑一道大堤岂不一举两得。于是五里长堤、大道石桥再为西湖添两道美景。“六桥烟柳”“水披云吞”并称西湖十景之首。苏轼被贬官后，却仍以轻快澄明的心态造福百姓，百姓也在这情景之中感悟到苏东坡的风采。
我看到：原来苏轼将一朵叫做宠辱不惊的花朵种在自己的心中。所以那些困难都化作一缕游丝，一丝轻砂被风吹散了。
痛苦的历练往往是生命中不可或缺的一部分，我们要做的不是去放大困难羁绊人生，而是在内心种一朵花，用它驱散人生黑夜中的阴风，感悟人生“千里快哉风”的真谛。
斟一杯清茶，细细地品一品，把花种在自己的心里，感受它的绚丽。
点评：
这是一篇让人眼前一亮的作文，这是能引起争议的作文，这又是一篇让人赞它“难能可贵”的作文。
这是一篇背了成文后，又经过独立构思巧妙改写的作文。扣住了题旨，结构精巧，借助成文的华美语言，成为一篇佳作。
如果你没读过原文，你会惊叹，因为语言实在成熟得不像一个初中生，旁征博引得超出了一个初中生的能力，但我们又能看出它有结合文题的独立构思，有独立写作的成分，因为其中有一大段的语言气势明显薄弱，而且史料把握不准。这让人难以取舍，把这篇作文归入几类呢？
这是中考阅卷第一天看到的，阅卷工作并未开始，大家讨论时还是觉得一个初中生能把成文改造到这个程度还是了不起的。不知在后来的阅卷工作中，这篇作文最终得了多少分。
附：成文，2004年高考满分作文{初三作文：把花种在自己心里}.
一点浩然气，千里快哉风
“一生曲折，旷达传千秋;亘古辉耀，文章成四家。”当东坡的生命携着明丽的色彩，浩浩荡荡地穿空而过;当几纸金墨伴着喧嚣散落，我思索，是一种怎样的神奇而强烈的力量，用旷达塑造英雄;又是怎样一种气概，用豪情冲破了逆流?
风光霁月
枝柯涌流日月精华，花萼孕育出一朵尘世绝唱，他是文人的奇迹，他太出色了。一杆竹管潇洒地涂画，便能镌刻山河，撼动寰宇;多才多艺，超然的风范更能倾倒众生，俯仰万世———那是琥珀般的思绪飞扬，那是旭日喷薄般的才情流转，那是中华文化长卷中瑰丽的色彩一抹。他的诗是一种雄浑的蕴藏，可以令人思接千载，让时空飞腾;他的文是高山流水般的风雅，清新畅达，洗尽浮华。
到处都在传诵他的华章，在文人雅士的青衫拂动间，在晚秋惊鸿的一掠间。仕途顺达，皇上重用，才华横溢，这位天之骄子尽享生命的喜悦。
命途多舛
太耀眼的光芒总是引起小人嫉妒的目光，卑劣的小人们媚笑着走来，历史的阴霾从此要羁绊苏轼一生，“乌台”的暗流褪尽了昔日的荣耀，颠沛流离取代了曾经的风光霁月。信而见疑，忠而被谤，这样的挫折他始料未及，这样的遭遇注定坎坷，因为小人们总喜欢在暗中加害于他。
但苏轼毕竟是苏轼，他能驾一叶扁舟，出没于惊涛骇浪而从容应对，豁达处之。在白露横江、清风徐来之际，他要以自己更为旷达、疏狂的性情和更俯仰万世的思考，来压制内心深处对人生变迁、世事无常的感伤。他猛然间豁然开朗，终于悟出了“自其变者而观之，则天地曾不能一瞬;自其不变者观之，则万物与我皆无尽也”的哲理。霎时，他的内心已一片澄明。于是，所有的不幸与困苦，都在这旷达的胸中渺小得如同一缕游丝，一缕轻尘。那些小人不懂，可江上的清风懂了，山间的明月懂了。在这场与邪恶的拔河中，苏轼取得了心灵上的胜利。于是，他远离了喧嚣，回归于清纯空灵;他习惯了淡泊，才情更加俊逸洒脱;他明白了如何应对困难，才能做到宠辱不惊。 繁华落尽见真醇，于是他寄情于优美的诗文，沉淀出不朽的艺术。于是，凄苦得以超越，灵魂得以提升，奇迹得以出现。历史永远记住了这个彻响千古的名字———苏东坡。后记:痛苦的历练往往是人生不可或缺的一部分。面对困难，我们要做的不是用迷雾来遮盖心灵的光辉，不是把困难放大来羁绊人生。放大困难的蛹，永远成不了蝶；放大困难的鸟，决不会在烈火中重生。我们要做的是用心灵的月光照亮黑夜的路，用乐观豁达的浩然之气点化人生旅途中“千里快哉风”的惬意!
点评
作文用苏轼的词句拟写标题并统率全文，以此作为苏轼遭遇挫折后走出逆境的内在动因，使主旨鲜明、突出。作者有较好的文学素养
与描写功底，笔墨挥洒之处，神采飞扬，与苏轼本人的才气相辉映，颇有文化散文之风。
把花种在自己心里
唯愿一切美好都如你所见，它们的外表和内里一样美丽。请把花种在自己的心里。
——题记
若未曾接受阳光的恩赐，那些渺小的蓓蕾如何绽放？若未曾心许那世间的美好，花朵如何舍得开出如此娇丽的色彩？
便是因为心中满是善念的罢。是扶起倒在路边的指路牌；是拾起地上的易拉罐；是退回小店大妈多补的一块钱；是早晨为同学打开灯。微笑的善念汇集成海，那其间的温暖不言而喻。
又或是因为心中充满了爱？譬如在捐款箱前叮叮当当倒出自己所有的积蓄；譬如三尺讲台之上诲人不倦无私奉献的教师；譬如灾难来临之时师生，父母子女，夫妻之间，以及众多的陌生人之间刹那连在一起的心，从此牵挂他们所牵挂，血脉传情的爱里，我们的心脏一同跳动。一朵又一朵心脏深处绽放的美丽花朵，终于连成了片，开成了海，在心田里摇曳生姿，波浪层层。
那么，也因为心中满是希望？我记得程菲，那个跳马女王，在今夏的奥运会，因了一次令人惋惜的失误而与金牌擦肩。我对她隐忍的泪水印象如此之深，以至于时至今日想起亦心酸不已。而我更记得她擦干泪水后的微笑，全场都在喊她的名字，她笑着流泪。而我明白那一刻她重新站立了起来，她的心里开出了一朵温暖而满是希望的花。
篇七:《把花种在自己的心里》
把花种在自己的心里
初春四月，万物复苏，一切一切都显得那么美好，同学们为了中考而奋力拼搏，但我却一直饱受伤病的困扰，成绩也一路败退，我好似陷入泥潭，越是想挣扎却陷得越深。 期中考试前几天，早已习惯坐在角落里的我不经意间一抬头，一束光芒直逼我的双眼，我擦了擦早已泪湿满布的眼镜，结果„„
啊！是樱花！我差点尖叫出来。那粉红色的光芒宛如一道道阳光驱散了心中的阴霾，那樱花不是一星一点，而是一片一群，好似花的海洋，团团簇簇，密密麻麻，我再也按捺不住心中的激动，飞似地冲下楼去。眼前的樱花似乎比刚才更加茂盛，它们三朵一团，五个一伙笑嚷嚷地相互拥抱，一起欢迎春天的到来。这花像连绵的山峰，颇有些“横看成岭侧成峰”的意味。层层叠叠的花瓣，由深红到淡粉，颜色的渐变也显示出了它们调皮的性格，浅黄的花蕊依偎在花瓣的怀抱里悄然入睡，（描写）多么美丽的樱花，为何我不把这花种在心里呢？我在心里反复地问着自己，陷入了深思。
难道美丽的樱花的盛开，也没有经历过风雨的洗礼吗？我不由地将目光转向它的枝干，那枝干上竟是伤痕累累！这不禁让我想起樱花，在夏日与烈日的灼烧沉默地抗争；在秋天，任凭刀刃般的秋风割掉自己的树叶，剜割自己的枝干；让刺骨的寒雪在冬天冻结自己的身体，在早春让霜花冰冻自己的新芽！（联想）面对这些挑战，它没有退缩，只是默默地汲取营养，积极地面对挫折，最终在今日绽放！
我不正像未开花前的樱花么？伤病、成绩后退让我心情压抑，面对这些挫折，我要把这充满活力的花种在自己的心底，笑对伤病对我的折磨，用顽强的意志战胜它，坦然面对成绩的得失，默默地努力，在下一次的机会来临时，再次奋勇向前，积极地摆脱压抑的心情，让自己每天都保持微笑，挫折对于强者来说只是一块垫脚石。我相信，只要我把樱花种在心里，我就会像它一样，迎来人生花季的四月天！（议论点题）
把花儿种在自己心里，会给我战胜挫折的勇气；
把花儿种在自己心里，会让我拥有顽强的毅力；{初三作文：把花种在自己心里}.
把花儿种在自己心里，我会在中考中锋芒毕露！（强烈的扣题意识）
1
《爱莲说》
词语解释
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2． 如何看待作者思想的局限性？
作者生活在封建社会里，面对当时的不良世风，能做到不同流合污，努力追求高洁的品格，这是难能可贵的。当然，他因为愤世嫉俗而流露的那种孤芳自赏、自视清高的思想是有片面性的，也是不足取的。
3． 学习本文后你有什么感想？你能再找出作者没有写到的莲的其他品质吗？
从“莲浑身都是宝，可观赏可食用可入药”，可以归纳为莲的“无私奉献精神”；从“莲茎随着水面的上升而增长，叶总浮在水面上”总结出莲的“乐观向上，顽强拚搏”精神。
《陋室铭》
词语解释
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《桃花源记》
词语解释
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复行数十步，豁然开朗。——渔人又向前走了几十步，（眼前）一下子由狭隘幽暗而变为开阔明亮。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属—— 只见那土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美丽的池塘，以及桑园竹林之类。
阡陌交通，鸡犬相闻。——田间小路交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。 其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。—— 村里面来来往往的行人和耕种劳作的人，男男女女的衣着装束，完全像桃花源以外的世人；老人和小孩，都高高兴兴，自得其乐。
便要还家，设洒杀鸡作食。——人们把渔人邀请到自己家里，摆酒杀鸡做饭，殷勤款待。 村中闻有此人，咸来问讯。——村里人听说来了这么一个客人，都来打听消息。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。——自己说，他们的祖先为了躲避秦朝的祸乱，带领妻子儿女和同乡人，来到这个与世隔绝的地方，再也没有出去，于是就同外界的人隔绝了。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。——问现在是什么朝代，他们竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
余人各复延至其家，皆出酒食。——其余的人又各自邀请渔人到他们家里去，都拿出酒菜饭食来款待他。
不足为外人道也。——这儿的情况不值得对桃花源外别的人说啊。 便扶向路，处处志之。——就沿着先前的路回去，一路上处处标上记号。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。——太守立即派人随同渔人前往，渔人他们寻找先前所做的标志，结果迷了路，再也找不到原来通向桃花源的路了。 文意理解：
1． 全文主旨：作者在文中虚构了一个宁静安乐的世外桃源，描绘出一幅没有压迫、没有剥削、人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景，以此来寄托他的社会理想。在客观上，本文也反映了当时人们厌恶战争的情绪和追求和平劳动的愿望。 2.问题设计与讨论