第一篇:《中考满分作文 我们一起走过》
中考满分作文 我们一起走过
那条路，在哪儿？匆匆走过，却又不知是酸或略带些苦......我们一起走过。
——沉思录
蝶的一生注定是不平凡的，她会经历一场永恒的蜕变，而一生与之相伴。
当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候，她未必知道，伴随着她一起走过的是无尽的痛苦，她又该如何做出选择？是选择呻吟？还是......
尚记得妈妈曾经说过：“上帝对我们每个人都是公平的。”我不会自卑，不会自弃，我要靠我自己，“世上本没有路，走的人多了，便成了路”，苦难，我们一起走过。去经历来自暴风雨的洗礼，带着自己的梦想，她上路了......
路无疑是坎坷不平的，去和百灵结伴同行，遭遇到的只是一阵讥笑，而她还是忍受着；天突然下起了小雨，一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子，而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了，他们都得到了大自然的给予，唯独她，而她也来不及羡慕便上路了，她坚信，自己的理想还在远方。
我们一起走过，走过这条执着的追求。
脚下的路是无尽的......
终有一天，她觉得自己无法动弹，渐渐的被包裹了起来，这仅仅是一个开始，一个新生活的开始，脚下的路远无止步。走过一条风雨之后见彩虹的路，这路，走着踏实。渐渐随着时间的流逝，她破茧而出，化作上天所派来的最美的天使，一个承载着太多希望的羽翼起翔，请坚信，这条路，我们一起走过，相依相靠，这不是对生命的最好诠释吗？
我们一起走过，风雨之后见彩虹......
此刻才真正明白那条路，就在我们的脚下。
“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把水墨画画在心里。是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛”。记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说，
学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期待，就能够全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。
“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了一觉，可是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。
“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境？再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我们一起走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。
亲爱的老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：
三年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓；三年后，我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。
第二篇:《中考满分作文之我们一起走过》
我们一起走过
（满分卷）
江苏南通一考生
你们牵住我的双手，我们就一起走过十六个春夏的幸福。
——题记
左手·深沉
六月天的光景，父亲总陪伴幼小的我坐在窗前，点亮一盏灯，我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶，袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光，映着我的脸颊。
这种时间里，父亲总会翻开一本书，用他温暖的大手握住我的小手，带我念诵那些古老的诗篇。是“杨柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫”的画卷，是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的琴音，抑或是“留得残荷听雨声”的悠然。父亲深沉的声音里，这些文字甩开飘逸的水袖，踢开灵秀的裙摆，带我走进语文最动人的美好世界。
依然记得那些一起走过的夏夜里，父亲的声音，犹如蛰伏着的最温暖的海，又似轻轻漾动的晨风，一字一句，饱含对女儿深沉的挚爱。
右手·温暖
阳光很好，我坐在阳台上的藤椅里，看母亲幸福地忙碌。
风里氤氲着金色的清香，母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子，便有好听的声音一遍遍地响起。浮尘即是调皮的精灵，在空气里轻盈地飞舞。我于是化作慵懒的猫，浸没在这金色里，给母亲讲述一周的学校生活。每讲到好玩处，母亲便毫不吝啬地笑起来，她沐浴在闪闪烁烁的流光里，盈盈地笑，翠玉的镯子上有莹莹的光。在如水一样澄澈的早晨里，我恍惚觉得母亲是传说中的田螺姑娘，总拥有那么多温暖的魔法。
一起走过的清晨里，总有满世界的阳光，母亲的笑是流淌在我心间的诗意，永远不会厌倦的温暖。
远方·幸福
“你在，就心安。”想起丁立梅的这句充满温情的话。时光荏苒，我们仨就这样手牵手，一起走过无数时光。
也曾有风雨，但我们紧紧依傍，便会有幸福的阳光。我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直一直通向时光的尽头，通向远方幸福的原野。
父亲、母亲，我们一起走过的路上，每一朵花都开放着“家”的真谛。 愿幸福长相伴，愿时光不老去。
第三篇:《2009年南通市中考作文《我们一起走过》》{我们一起走过初中作文}.
你们牵住我的双手，我们就一起走过十六个春夏的幸福。
——题记
左手〃深沉
六月天的光景，父亲总陪伴幼小的我坐在窗前，点亮一盏灯，我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶，袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光，映着我的脸颊。
这种时间里，父亲总会翻开一本书，用他温暖的大手握住我的小手，带我念诵那些古老的诗篇。是“杨柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫”的画卷，是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的琴音，抑或是“留得残荷听雨声”的悠然。父亲深沉的声音里，这些文字甩开飘逸的水袖，踢开灵秀的裙摆，带我走进语文最动人的美好世界。
依然记得那些一起走过的夏夜里，父亲的声音，犹如蛰伏着的最温暖的海，又似轻轻漾动的晨风，一字一句，饱含对女儿深沉的挚爱。
右手〃温暖
阳光很好，我坐在阳台上的藤椅里，看母亲幸福地忙碌。
风里氤氲着金色的清香，母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子，便有好听的声音一遍遍地响起。浮尘即是调皮的精灵，在空气里轻盈地飞舞。我于是化作慵懒的猫，浸没在这金色里，给母亲讲述一周的学校生活。每讲到好玩处，母亲便毫不吝啬地笑起来，她沐浴在闪闪烁烁的流光里，盈盈地笑，翠玉的镯子上有莹莹的光。在如水一样澄澈的早晨里，我恍惚觉得母亲是传说中的田螺姑娘，总拥有那么多温暖的魔法。
一起走过的清晨里，总有满世界的阳光，母亲的笑是流淌在我心间的诗意，永远不会厌倦的温暖。
远方〃幸福
“你在，就心安。”想起丁立梅的这句充满温情的话。时光荏苒，我们仨就这样手牵手，一起走过无数时光。
也曾有风雨，但我们紧紧依傍，便会有幸福的阳光。我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直一直通向时光的尽头，通向远方幸福的原野。{我们一起走过初中作文}.
父亲、母亲，我们一起走过的路上，每一朵花都开放着“家”的真谛。
愿幸福长相伴，愿时光不老去。
“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把水墨画画在心里。是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛”。记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说，学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期待，就能够全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。
“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年，短暂得就像睡了一觉，可是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。
“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境？再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我们一起走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。 亲爱的老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：
三年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓；三年后，我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。{我们一起走过初中作文}.
六月，看到你的背影，红色外衣，不长的头发，不曾想，陪我走过三年的女孩竟是你； 九月，看到你的笑脸，似曾相识，说不出名字，不曾想，在人生地不熟的地方遇到你； 又是六月，看到你挥手，浅浅微笑，不长的头发，不曾想，我们走过三年竟这样分别； 下个九月，看不到你的笑脸，带着回忆，奔向异地，不曾想，下次再见又是何时。 还记得，红色跑道，绿色草坪，军训时我们有幸被选出来领队，时间不长又被遣回去，事后你直呼“怪自己不漂亮”，其实是我个头差你一截……
还记得，来到学校的第一天下午我就胃痛，是你陪我去卫生室，结果上课迟到了三分钟，没想到这竟是我们迟到的开始……
还记得，第一次物理考试，我们好像都只是得了满分的一半多一点，而你却因为比我多了几分，得意洋洋了好一会儿……
还记得，有一段时间我们迷上了十字绣，竟然疯狂到不管上课下课还是午休一直绣，小小的一块布，我们却像着了魔……
还记得，我们总爱踩着点到教室，但经常踩不准，准确地说是踩晚了，结果是我们就站在门口当“门童”……
还记得，有一次一起犯了错误，你侥幸地坐在了教室里，而我站在了教室外面，你坐着画画，我站着受罚，后来你把画送给了我，要我永远幸运……
还记得，有一次我们的座位是个一条走廊的，你太闲，干茶我的坐姿，你说我整个的腿是卡在桌子底下的，从那以后，我老觉得自己在自残……
还记得，我们买饭回宿舍的时候，总爱讲好多有趣的事情，讲到兴奋处声音变怪，口干舌燥，
还是讲不停，笑不停，弄得吃饭都觉得消化不良……
还记得，你一回宿舍，就甩掉淑女形象，搞怪模仿，各种滑稽，被你笑到肚子痛…… 还记得，我们走回宿舍时，会玩一个人闭眼，被另一个人牵着地游戏，我们说好要彼此信任，不到目的地不准睁眼，你可以完整的走完全程，而一到阶梯就睁眼，你说要我相信你……
还记得，临近高考我们放学回，手牵着手，夕阳的余晖把我们的身影拉的很长，我们对彼此说“珍惜吧，不久后，就没有这种惬意了”，然后一起傻笑，其实好多次我都笑出了泪花，真的希望时间就定格在这一刻，我们就这样走下去……
还有好多记得，我都记得，我们一起走过的日子，如一颗颗未经雕刻的珍珠，朴实而又珍贵。
那条从宿舍到教室的路，我们走了三年，笑声陪伴了我们三年。虽然，这只是漫漫人生路中的三年，你却教会了我许多，留下了许多美好的回忆……
你总说，我们很有缘分，不然怎么会成为死党、好姐妹；
我总说我们是“殷”“杨”结合，不然怎么会三年不吵一次架。
好想回到从前，还想和你手牵手，大步慢走……
好像回到从前，还想和你聊东聊西，傻傻的笑……
好想回到从前，还想和你讲趣事，看你搞怪……
如果，有一天我们相逢在校园，我们再手牵手走一次那条路，好不好……
如果，我们好多年不见，心里还要想念着彼此，好不好……
我们一起走过的日子里，那些花开花落、云卷云舒，都定格在那花季，如夏末暖阳，温暖着我像一个追逐蜻蜓的孩子。
亲爱的文，还记得那些日子，那条小路吗？我们一起走过。
春，风筝
你告诉我，你最喜欢春暖花开的日子，因为在这样的天气里，你可以和朋友一起放风筝。你有一只很美的风筝，放在空中，长长的尾巴随风摇摆。你还说，因为放风筝，你还得到了人生的感悟。
那天，你和你父母吵架了，便一个人赌气出来放风筝。也许是因为心情不好，风筝线绕在了树上。风筝在空中呼号着，呜咽着，上下翻飞，却摆脱不了线的束缚。你不由想到了自己，没有自由，被家长掌握在手中，便一咬牙，扯断了线。
但是，风筝却没有像你想象的那样飞走，而是从空中摔了下来，躺在水池里，粉身碎骨。 亲爱的文，我和你都是那风筝，需要线的束缚，才能飞翔。珍惜亲情，珍惜这根看不见的线，我们一起飞得更高更远。
夏，奔跑
去年冬天，我长跑没有合格，所以今年夏天，我要补考。
你及格了，完全可以和你的那些朋友去玩。但是，在测试之前，你抱抱我，在我耳边轻轻说了句话：“加油！我们陪你！”
是“我们”，不是“我”。亲爱的文，你知道吗，我那原本紧张的心，被你的一句话温暖了。在我有困难时，你总是和我在一起。
第一圈，你们在操场内的草坪上陪我跑，呼呼的风从耳边刮过，带来你们的鼓励：“坚持住啊！”“注意步伐！”“走内圈！”奔跑的劳累，被冲散了。
第二圈，你拉着我的手向前跑。你的手是热的，我的心也是热的。那些朋友仍在我身后，给我加油鼓劲。还剩200米了，你松开我的手，把我向前一推，“看你的了，相信自己！” 到了终点，我倒在地上，你早已经让为在那里等我。我靠在为的肩膀上，大口喘气。你来了，我拉住你的手，从干涩的喉咙里挤出几个字，模模糊糊：“谢谢你。” 是的，亲爱的文，谢谢你。
秋，桂花
你家后面有一个小花园，园子里有一条小路，路的两旁是一棵棵桂花树。一到秋天，就满园飘香。你常常拉着我，去那里。
小路上，早就铺上了落下的桂花，像一条闪闪发光的地毯。坐在一张石凳上，或手挽着手，说说笑笑；或捧一本书，静静品位；亦或靠在一起，赏金黄的桂花，闻清新的花香。 你说，你长大了想当一名医生，像这桂花一样默默奉献，用青春焕发金黄色的光芒。 我和你心有灵犀地站起来，走在地毯上，任飞落的花打在身上。恍然觉得，你就是这桂花，用带着香味的友情包围着我，让我觉得很幸福。
亲爱的文，让我们一起走过这条人生的小路，把自己的理想实现，好吗？
冬，飞雪
早上，我还在暖暖的被窝里，你就打来了电话，把我吵醒：“奕，下雪啦！快起来和我堆雪人！”话语中掩盖不了兴奋与喜悦。
穿好衣服，拉开窗帘，一个白皑皑的世界定格在窗前。我飞快地下楼，一个雪球却飞了过来，差点砸到我。呵，原来你已经来了。我们打闹着，在雪地上留下一串串脚印，在小巷内留下一阵阵欢笑。
我们迎着舞蹈的雪花，又走到了你家后的那个花园。飞雪纷纷扬扬，我们的头发上，衣服上都有小巧的雪花。我们站在花园前，彼此都不说话。但是，我却感受到了你那颗温热的心，充满着朝气与活力。
亲爱的文，这个冬天，因为你的存在，我不再寒冷。你就像一杯热奶茶，温暖着我。 亲爱的文，你是一个风筝，带着梦想飞翔；
亲爱的文，你是一个运动员，载着自信奔跑；
亲爱的文，你是一树桂花，闪着金光留香；
亲爱的文，你是一片飞雪，怀着激情舞蹈。
花谢了，还会再开；燕子走了，还能再来。我们一起走过的日子，虽一去不复返，但我们一起走过的那段记忆，却停留在脑海，永不磨灭。
亲爱的文，你说呢？
第四篇:《我们一起走过作文范文指导》
【写作导航】
一、审题,拓宽视野。“我们一起走过”中的“我们”不同于“我”，如果全文只见“我”而未见“我们”，那就明显偏题了。“我们”可以指亲人、同学、老师、友人，但同学们的视野不妨开阔些，能与“我”组成“我们”的，还可以是物品、风景、书籍、兴趣„„只要是陪伴“我”走过的，具有回忆价值的人、事、物都可以进入“我们”的范围。“一起走过”也就是“同行”的意思，如果你写“我”的兴趣是绘画，绘画9年来与“我”同行，“我”两次几乎要放弃，但绘画的魅力使“我”选择坚持，走向成功，这样的文章不是也很有个性么？文章成功的关键是看你选取的“我们”有没有价值和美点。
二、构思，人无我有。不少考生把亲人选进“我们”，写“一起走过”的日子里如何得到思想上、生活上的关心和呵护，事例都是“你有我有大家有”的大路货，这样的作文当然很难获得高分。同学们构思时不妨想一想：有没有一个物品伴随我同行——高兴时我向它微笑细语，懊丧时我向它真情倾诉，它忧我所忧，乐我所乐，启我所思，促我前行„„这个人格化的“它”承载着生命的感悟、生活的哲理，扮演着朋友和老师的角色，“它”和“我”组成的“我们”发生的故事，自然具有人无我有的独特性。
三、立意，注重创新。“走过”是个过程，怎样让这个过程闪现异彩，这取决于文章的立意能否创新。有位考生写“我”和“你”（寄养在“我”家的表妹）的交往，开始时“我”自私任性，“你”却很会包容，离别时仍然给“我”一片真诚，“我”反省、追悔，由衷希望“我们”再一次“一起走过”„„这种把文章定位在“严于解剖自己”上的“一起走过”就闪发着“自我反省”的异彩；有位考生写麦收，不是把自己定位在“接受劳动锻炼”和“体味劳动辛苦”上，而是原汁原味地描写儿时田埂上的欢蹦追逐、摘香叶泡热茶、盼好菜叫吃饭„„这是一幅多么美丽和谐的秋收图，一群多么纯真可爱的农村儿童。文章中“挂在火