第一篇 顶岗教学学生心得体会《2017顶岗实习生班主任总结》
顶岗实习生班主任总结
班主任顶岗实习个人总结
武安三中 崔颖华
时光荏苒，岁月如梭，顶岗实习走到现在，不得不说时间过得真是很快。仿佛是昨天，我们拎着大包小包来到武安三中，来到之前左想右想的实习地点，心中涌现出来的是一种极其复的杂的滋味，说不出现实中的三中和想象中的有什么不一样，总之是百感交集。依稀记得上第一节晚自习，学生不买我这个小老师的账自己生气的表现；依稀记得第一次上讲台，一节课下来自己紧张的口干舌燥的情形；依稀记得第一次当副班主任给学生讲话时表露出的“稚嫩”；依稀记得第一次监考，我一个人监一个考场突然发现少一张卷子时自己的手足无措。把所有的第一次都经历过之后，自己的业务慢慢熟悉了，开始享受讲课时学生能积极反应的成就感，看晚自习时能给几个学生讲懂几道题的价值感，1210班集体活动时能够带上我这个小副班的欣慰感，当一切变得自然而然，我们渐渐习惯，渐渐融入他们的生活时，突然发现，我们又该启程了。回顾这一段既是学习又是工作的经历，有充实，有进步，有忙碌，有放松，有欣喜，有生气，有成就，有挫败，总之自己真诚付出，必将永远珍藏记忆。特将这一段的实习总结如下：
在教育教学方面：首先，自己的教学态度一贯保持十分的认真，因为我牢记一句话“就算经验再丰富的教师，如果上课前不备课，那他这一节课不可能讲好”，何况我是一个初上讲台的小老师。讲新课之前，我至少会去听两个老师的课，看看他们对这节课是怎么组织，怎么安排的，明确一下重难点，学习一下讲课方法，以及老师是怎么巩固好这一节课的知识点的；另一方面，是了解一下学生对这部分知识的反应情况，看看学生容易在哪个知识点上犯错误，讲课时重点突破一下，做到知己知彼。同时，积极利用网络资源，到网上寻找最新的教学资料，“它山之石可以攻玉”，博采众长，方能让自己变得更丰富和厚重。其次，在组织教学方面，由起先的忽略到重视到学习。刚开始的时候自己把重点只放在自己的教学上面，注意力全在自己讲授的知识点上面，完全没有注意到班里小声说话的，看小说的，睡觉的学生，不是自己不注意，而是完全没有多余的注意力去分散。慢慢地，讲课熟练了以后，突然发现每个班底下都有一小撮不学习的学生，发现了这个不是秘密的秘密之后，经常想着该如何去解决。干脆，上课的时候提问他们吧，我按着座位表，把那几个经常不学习的学生的名字记下。等下次上课，那几个名字已了然于胸，“好，找几个同学来给大家回忆一下上节课内容，朱**”当我把他们的名字流利地喊出来之后，不仅他们愕然了，全班同学都愕然了，没有想到，我会注意坐在角落里的他们，也给他们来了个措手不及，这一节课都在老老实实地听课。这个方法不错，但一直用这个方法肯定就不灵了。课下我们实习生也在一起讨论怎么让不听课的学生学习，除了提问他们，还可以让他们给学生们讲课，给他们展示自己的机会，另外结合他们的班主任，让他们的班主任帮助做思想工作，经过一系列的措施，终于“拯救”了几个学生的学习状态。第三，在讲课技巧方面，这个就不用说了，有了半年讲课的经历，跟初上讲台那个时候比，在各个方面都有很大的提高，无论从教态上，还是从对知识的把握上，还是从调动学生的积极性上，还是最基本的上课的心理素质上，都有了明显的提高，这要十分感激我的学生们，还有我们政治组的老师们。
在班主任工作方面：担任1210班声乐舞蹈班的见习班主任，除了辅助班主任做好日常的班级管理方面的工作之外，努力找机会和学生们互动，努力融入他们的生活。在学生学习方面，早上经常陪着他们进行疯狂早读，包括英语、语文、政治早读。组织他们集体背诵的同时，进行个别指导，有针对性地帮助学生们解决问题。中午上课前的20分钟组织他们进行语文的训练，并把检测结果交由语文老师，了解学生的学习程度；晚自习上课前的20分钟，到班级组织学生进行英语听力训练，同样将检测的结果收上来交由英语老师；平常自己没课的时候，深入课堂，和学生们一起上课，了解他们的学习状态和学习效果；在班级开展“一对一”帮扶活动，针对不同学生的不同弱科有针对性地进行辅导。经过一系列的努力，1210班的第一次月考和期中考试都取得了不错的成绩。在组织学生开展学校活动方面。在1210班为生值周期间，和他们一起打扫校园，督促他们提高值周效率，为学习赢得时间，同时提高卫生质量。1210班值周期间多此涌现好人好事，多次受到学校领导的表扬；组织学生积极参加学校组织的“激-情五月 歌唱青春”的红歌比赛活动，利用课下时间和体育课多次到操场训练。勤奋，再加上我们班级本来就有的音乐功底，在比赛中夺得两个第一名，成为我们班历史上浓墨重彩的一笔；在学校选拔健美操比赛选手时，我们班的一个男生和两名女生有幸被选中，在他们训练期间，多次去舞蹈房看望，并为他们做好服务工作。一份耕耘，一份收获，我们班被选中的男生夺得男单第一，两名女生作为团体成员，夺得团体赛第一，成为学校的骄傲。另外，积极和家长沟通，多方面了解学生的情况，积极参加班级的主题班会，增强班级凝聚力。
在党团活动方面，积极参加分队组织的“访英烈”活动，积极完成“五个一活动”，参加学校组织的顶岗支教技能大赛，并获得课件比赛三等奖，完成对所带班级学生“中国梦”的调查活动，完成对学生的家访。在教育调研方面，和实习生共同完成了一项教育调研，以调研报告的形式呈现。在服务当地教育方面，积极配合学校完成日常的教学和管理工作，为武安三中注入一股新的活力。
总之，半年的顶岗实习，让我成长了很多，经过这样一段经历，我更加热爱教育事业，更加热爱我的调皮可爱的学生们。感谢三中的老师们对我的精心指导，谢谢学生们陪我一起成长，更加感谢我的母校给我提供了这样一个锻炼的平台以及无微不至的照顾。这将成为一段最珍贵的经历永远留在我的记忆里，并且带着这段记忆越飞越高！
第二篇 顶岗教学学生心得体会《2016顶岗支教心得》
顶岗支教心得
到xx这边来顶岗实习是自己自愿报名的
早就知道到这边支教条件很差很不好，但自己还是抱着可以多吸收点实践经验的期望报了名来到xx。其实开始来到这个xx中学时很高兴，这里的条件比自己想象中的要好：交通方便、住宿条件好、用水也很方便、生活也有保障，唯一不好的就是这个学校位于两个镇的中间地带，向左看是一条公路，向右看还是一条公路，想买个东西不是特别方便。
第一周觉得很慢、很难熬。感觉自己来到的这个地方既是一个陌生的地方又是一个偏远地方，但看到这些可爱的弟弟妹妹那种孤独感不轻易间就消散了。自己只是因为不适应这个陌生的环境觉得有那么小小的需要同情，但再转眼看看这里的学生比我们更惨，在一种对比和寝室几个人的相互鼓励下我们三个慢慢的就习惯了这里的生活，办公室里老师对我们这几个顶岗实习老师也是特别的照顾和关心，感到很窝心很暖和，至少不会有一种被排斥的感觉，也不会感到被歧视，这里的老师很好，在生活上有什么不顺心的可以找他们帮忙，在教学上有什么不懂的他们也很积极帮忙。外加上和其他一起来的四十多个同学作对比我们这个学校给予我们的待遇和照顾已经算是很好的了，慢慢的我们三个由开始的不适应或者说抱怨以及茫然在慢慢转变了适应和接受并且有意愿在这里好好待上这个难得的一学期。
然而最近几周我们开始感到了一种莫名奇妙的凄凉和被遗弃。不是我一个人有这种心态，寝室的我们三个都这样彼此认为，感到一种‘幸运中的悲凉’！
自从来了这边后从来没有吃过一顿简简单单的家常饭，每天在食堂里过，所谓的教师食堂吃的饭都是将一大堆的菜一起下锅炒，好不容易里面有点肉，基本上也是炒焦了的。但是这边吃饭倒是挺有规律的：早上有两个选择要么是面条、要么就是这边的特产绿豆粉；中午和晚上都是一锅菜。最近这几周心里很老火，想哭、想回家，每个周末都面临着吃方便面或者说没有饭吃！心里很难受，现在很害怕周末，甚至对周末有种小小的恐惧感。一旦周末面临的就是吃不上饭，开始的时候三个人一起煮方便面吃觉得是一种乐趣，而现在呢？却成了每个周末必须做的必须吃的“救济粮”，现在看到那些各种口味的方便面有的就是一种反胃，但是就算再不愿吃也不得不靠这个‘方便又耐久’的方便面填饱肚子呀。从小到大不管家里条件怎么样从来没让自己受到饿的感觉，没想到现在自己却经常面临着吃不上一顿平常不过的饭菜。
同样的，就是周末学校里的冷清和孤独感太强烈了！周一到周五的时学校是一千多人的校园，一旦周末整个学校就只剩下我们三个顶岗实习老师和一个门卫叔叔的校园，感觉到的是一种莫名的落寞，尤其是现在慢慢进入冬天更是一种冷冷清清的状态。xx这边相对于我们以前生活过的地方要冷那么许多，上课时间还可以在办公室和一大群老师围在这边特有的‘火筒’上取取暖、吹吹龙门阵，然而到了周末却不敢准时起床，只能呆在床上暖和着、听听音乐、打打游戏、看看小说、再吃着那些没有营养的垃圾零食充饥。每个周末都会接到同学的电话，或者会情不自禁的给他们电话，电话那边的他们和电话这边的我们说得最多的就是我们周末各自在学校的‘造孽兮兮’，基本上整个周末都是这样有规律的生活着！尤其是当看到三个人一起煮泡面的那场景，在门卫叔叔眼里是一种可以怜惜的——“妹儿呀，真是难为你们几个有这个方法来解决周末的吃饭问题，没事，就一个学期，以后你们会有好日子过的”。但在我们三个人眼里方便面除了可以填饱肚子外还可以彼此当做笑料来自我娱乐哈——“美女，你最怀念xx的什么？”“我最想念那个时候每个周末我们三个人在学校煮泡面吃的场景和日子，还有就是怀念每个周末属于我们三人的冷清校园”
但好的是，学校还有可以上网的地方，虽说网速慢的伤人心也！至少还没让我们完全性的‘与世隔绝’
聊天中我们几个目前为止都没有感到后悔来到这个地方，真的是受罪受苦的锻炼在这里完全体会到了，熬过这个学期，都是在经历中成长嘛，在哪里经历都会有相应的体会！只是时不时的想回家、想看看外面的热闹世界、想吃那些好吃的东西，因为周末有的只是孤独、饥饿、冷清、落寞和网络!
第三篇 顶岗教学学生心得体会《2016扶贫顶岗支教心得体会》
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扶贫顶岗支教心得体会
尊敬的各位领导亲爱的同学们：
大家好。我是政史系xx班的xx，是这学期参加扶贫顶岗实习支教的支教生。记得上学期我也是和大家一样坐在下面，怀着好奇的心，听学哥学姐讲话，同我们交流支教心得。今天我也能够站在这里同大家分享支教经验，我感到非常激动。
支教生活转眼即逝。在这半年里，我成长了许多，成熟了许多，不再是以前的那个害羞而有点自卑的小女生。在那里，我找到了自我，感到了自己存在的价值，找回了自信。接下来就跟大家说说我的支教生活。
我支教的地方是忻府区三交学区上寺小学，一个偏僻的小山村。我们那会去的时候，天气很热，一开门，那蛾子啊蚊子啊全飞进来了。飞来飞去，要不就撞我们脸上了。不敢躺在床上，一躺下就发现有小虫子，特别是那种有二十多条腿的小动物，伙食也不好。去了教室，黑板快和粉笔的颜色一样白了。那粉笔一写就断，真的挺艰苦的。但是我没有难过，我在空间里写了这么一句话：既然选择，就只顾风雨兼程。这正好是一次历练的机会。接下来，我的支教生活开始步入了正规。
那么说说教学。我带的是四年级的数学。学生存在普遍的一个问题，就是回家不写作业。调查之后，才知道，有的孩子是单亲家庭，爸爸在外打工，爷爷奶奶管不住孩子，有的孩子父母不识字，没法监督孩子做作业，还有的是父母不重视孩子的学习，嫌他们作业多，一放学，就让孩子去放牛。针对这种情况，只有充分利用课堂时间，让学生把作业在课上完成。在教学中，一定要心中有爱。当你支教了，你会发现，很容易喜欢上成绩好的学生，但是又容易忽略成绩差的学生。我就遇到了这种情况。当我开始讲三位数乘以两位数的时候，发现有两个学生连加法和减法也经常算错。其他同学做题速度很快，而这两个学生一节课连一道题也做不出来。当时我就崩溃了。可最后想一想，他们那么小，连最简单的计算都不过关，那将来在社会上怎么生存呀。于是，上课我叫他俩上黑板做题，下面的同学做五道，我让他俩做一道，下课让他俩去办公室做题，有了进步就给予鼓励，他俩现在进步很大。，我感到非常欣慰。所以在教学中一定要重视差生，不要心急，要耐住性子叫他们，让他们在每一小步的前进中树立自信。
接下来说说班级管理，我们班有个小男生，人称小霸王，他的指甲特别长，其他同学悄悄告诉我：是专门打架用的，这个小男生数学特别好，但品德有问题。有一次我们大扫除，他躲在厕所不出来，我让学生叫出来，问他为啥不扫，他说没扫帚，我指着远处：那不是过去取！这个小孩竟然说取过来你扫啊？我当时就懵了，这孩子咋这样啊，。然后开始批评他：首先我是你的老师，你应该学会尊重老师，。其次，你看其他同学都在积极劳动，看你，虽然学习好，可是不爱劳动，还经常欺负其他同学，这不是老师眼里的好学生，好学生应该是品学兼优，你这样子，老师怎么会喜欢你呢?我把他骂哭了，过了一会，他也开始劳动了，而且很积极。下节上体育课的时候，我们做游戏，我拉住他的手，那小孩特别激动，高兴边跳边叫老师拉着我的手··········那会就觉得孩子的世界很单纯，虽然不懂事，但需要我们耐心的教导。那会我真正体会到了教书育人的含义。
接下来说说与人交往方面。去了支教点我们交流最频繁的是当地的教师以及咱们一同下去的支教生。当地的老师特别热心，只要跟他们处好关系，我们有困难，他们特别乐意帮助。比如在办公室轮你值周了，你要主动打扫干净卫生，给老师们倒点水啦。还有就是不要把电脑拿到办公室里打游戏，也不要大声的放流行歌曲。不要把自己看成是高高在上的大学生，他们无论在教学上，还是在生活中比我们的经验丰富的多，虚心向他们请教，你会受益匪浅的。虽然在办公室里开玩笑可以给生活增添点乐趣，但是千万别过火。要坚持适度原则。不像我们在学校里，舍友间同学间，相处久了，难免会以损人为乐，但去了那里，千万记住，必须在尊重他人的基础上。另外，和其他支教生也要处好关系。我们下去是不同系的同学聚在一起，个性又不同，难免会有摩擦。有的人说，就半年，我不待理他，吵一架或者打一架半年之后就没事了。干吗吃亏的总是我，干吗老让着他呀。大家千万不要有这种思想，半年说长也不长，说短也不短。我们相聚在一起就是缘分，就是亲人。在那样艰苦的环境下，需要相互鼓励相互帮助，共同度过难关。我们下去的是五个支教生，四个女的，一个男的，我们相处非常融洽。虽然没电视，但放了学我们自娱自乐，过的挺开心的。有些事情比如没倒垃圾啊不打水啊某句话冲的你啊这些都不要放在心上。也许是他忘了或者他没注意，一定要宽容，有的时候，自己确实受了委屈，但要学会忍。这也是成熟的标志嘛！
最后就是火炉的问题。明年开学，有些地方还要生一个多月。有的同学说生火炉的地方就是最艰苦的地方。其实我觉得有火炉的地方是最幸福的地方。我们一起下去支教的那些同学抱怨说，暖气太冷了，脚也冻了，每天都在感冒。我就告他们说，我们生得火炉，可热了，我穿一件秋衣都出汗，他们是羡慕嫉妒恨啊。其实，生火炉一点都不难，校长告我说：人要实，火要虚，生火炉要一步步来，先放柴，柴着了再放炭。我们那有个湖南的支教生，他以前没见过火炉，可学了几次后，人家看的火炉可旺呢。而且经常在上面煮挂面什么的，老夸火炉就是好。
其实，大家不要担心自己会到不好的地方，哪里都一样，关键在自己。最后，给大家几点建议：一，要有同艰苦环境作斗争的信心和勇气。二要有宽容之心，忍一时风平浪尽，退一步海阔天空。三是要耐心教学，认真对待每位学生，不要把情绪带到讲台上，不要三天打渔两天晒网。每天脚踏实地的教学。
我相信，只要在座的各位拥有一颗积极乐观的心态，支教生活一定是精彩的。最后祝大家支教快乐。
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第四篇 顶岗教学学生心得体会《教师顶岗心得体会》
今天把期末考试卷子打印出来，数好了，封好，送到了教务处，这半年差不多就结束了。
还记得期中考试的时候，那个时候学校让我出试卷，我什么都不会，一点点摸索着，出了两
套试卷。从刚开始什么都不会，到现在的熟练。这半年，学会了好多。 转眼间，真的是转眼间，这四个月的时间过去了，曾感觉每次放月假回家就是一次分别，
这次真的到分别的时刻了，这几天，孩子总是送来礼物，这一点让我感觉离别的日子越来越
近，平时的时候，孩子们经常对我说：老师，你快走了，你是很开心还是很难过，我没有回
答，因为既有开心，又有难过，更多的是难过，我开心的是通过这四个月的时间，锻炼，我顶岗教学学生心得体会
感受到了自己的成长，难过的是，要离开他们，要离开职中，这已经形成好的习惯我该怎么
改掉，习惯了每天早起，每天上课，每天和同伴去固定的地方吃饭，习惯了孩子们叫我“老
大”，今天，一个孩子对我说“老大，你走的时候，别悄悄走，要告诉我”，说真的，我真的顶岗教学学生心得体会
不想告诉他们我要走了，因为我怕，怕我自己会很丢人的哭，不想离别，我宁愿自己静悄悄
地走，不想在走的时候，一回头，看见他们在远远地看着我。 相聚的日子的那么短，分别的时间那么长，感谢这里的一切感谢主任，老师，感谢我的
学生们，这半年与你们朝夕相处，最后，想对你们说一句：认识你们真好！篇二：教师顶岗
实习心得体会 教师顶岗实习心得体会 学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末到**市**镇中心小
学进行了为期两个多月的顶岗实习生活。经过两个多月的实习生活，让我们初尝了身为一名
教师的酸甜苦辣，也让我体会到一名光荣的人民教师所肩负的责任。回想刚到**中心小学当
天，年轻的我们激动紧张，那时候我们在心里问自己：作为一名实习的学生，我们能做好吗，
我们能给学生们带来什么?如今为期两个多月的实习工作即将圆满结束。 在这两个多月中，我们经历了很多，这些从来没有过的经历让我们在不断的进步和成长，
从刚开始上课的紧张拘束到慢慢的课堂中的谈吐自如，我们在一天天的长大，也在一步一步
实现从学生到老师之间角色的转化。**中心小学给了我们第一次：第一次真正站在操场上面
对五十多张天真渴求的面孔、第一次与学生面对面的交流和沟通、第一次与多个老师探讨交
流教学经验以及在教学中遇到的各种各样的问题、第一次看到自己在成长过程中的“成熟”??
现在，把这两个多月的收获和感受和大家一起分享：
一、 生活篇
时间很快，两个多月转眼间就过去了，在此期间留下了很多酸甜苦辣交织辉映的记忆??
充实的生活很安心，也很快乐，让我们充分感受到彼此之间温暖和关心，两个人一起从玉溪
学校来到这里，我们便成了一个集体，寝室同行、形影不离，这里记录了我们的欢笑、忙碌、
进步和成熟。
我们的实习老师是***老师，*老师对我们的教学给了我们很认真的指导，对我们的生活
也给予很热心的帮助，并将他数十年的工作教学经验直接或者间 接的传授给我们。学校中的各位老师们也都很认真热情，在课余时候帮助我们完成实习
的各项工作，在此特别感谢在**中心小学的老师们，谢谢你们。
二、 教学实习篇
在实习的日子里，我们主要负责二年级、五年级和六年级的体育课教学。在实习最开始
的时候我们看指导老师上课，以一个“老师”的身份看他是如何上课的，学习他如何传授知
识、驾驭课堂，如何控制授课时间等等。通过听课我发现教师不仅对知识和技能的把握很重
要，对学生的课堂纪律、积极性的调动都很重要。只有把握好课堂纪律、学生学习的积极性，
才能让我们的学生在上课的时候真正的学到运动技能，并真正达到锻炼身体的目的。 在我们真正上课的过程中，我们认真进行课前的备课工作，刚开始即使充分准备还是会
紧张，在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作，让我们充分感受到自己作为一
名老师的责任，通过上课，我认识到了自己的缺点和不足，在以后的授课过程中注意并即使
改正了自己的缺点和不足，让自己得到真正意义上的成长和进步。到后来我们都能够游刃有
余的授课，我想这就是我们在成长过程中收获到到的，它让我们成熟。
三、 课外活动训练篇 记得刚到实习学校的第一天，校长和教务处主任很热情的接待了我们，在了解我们在学
校的专业情况之后安排了我们实习的课程以及运动会团体操节目。在此后的日子里，我们在
正常上课之余便忙着准备节目，从动作的编排到音乐的筛选再到最后的队形编排，两个人一
起思考准备，版纳的冬天依旧很热，太阳的出来的时候仍旧酷热难当，我们本着对孩子们认
真负责的态度，也本着对自己负责的态度合作并且顺利完成了学校安排我们的任务。 运动会上，在铿锵有力音乐声中孩子们精彩的亮相，质朴的白棉布衬衫，漂亮闪耀的手
腕贴花，灿烂的笑容，激情的表演??赢得了学校领导、老师以及学生们的热烈掌声!我们发自
内心幸福的笑，我们真正觉得自己很有成就感， 觉得我们没有辜负孩子们对我们的崇拜和她们对我们的信任以及对节目的热情与渴望~
四、 总结
两个多月的时间，无论是在生活、教学、还是课余训练，我们都真正找到了自己的定位，
也更为深入的理解了“学高为师，身正为范”的内涵，也会在以后的生活学习中不断的从事
和完善自己，走好自己今后的人生之路，不管从事什么样的工作，不管遇到什么样的困难，
都将坚持不懈、积极进取!篇三：中学教师顶岗实习心得体会 中学教师顶岗实习心得体会 １月１６日我们一行九人，在＃＃＃＃中学校领导和带队柴老师的陪同下，来到了顶岗
实习单位——＃＃＃＃中学，开始了角色的转变；踏进校门的那一刻我们都在心底暗暗下定
决心，一定要打好这第一仗。 我们知道教学工作是件非常不易的事情，作为还未踏出校门的我们，一定要做好身体和
心理上的双重准备。身体上包括:初到异地的适应,饮食还有天气的变化等,总之,有个好的身
体是我们开展工作和学习的前提和保证；心理上我们要做好充分的准备，大家不要在同学面
前摆架子，不要在老师领导面前抱怨及表现出不满，我们来到了这里是锻炼和丰富我们的好
机会。相信大家都能做好！ 这半个月来的经历，让我们成长了很多。整理书籍，接新生，带班军训，礼仪讲解，出
操拉练，全天值班等等。这半个月所做的事情充实了我们的生活，丰富了我们的阅历，增长
了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦，不怕累，不抛弃，不放弃的精神。 对于我们的团队最重要的是合作和团结，只有互相协作，互相帮助，才能更顺利的完成
我们的工作。在队里难免有些小摩擦和不和，但是大家要记住我们是一个团体，舍小家而为
团队才应该是我们的准则！！ 看着那一双双渴望知识的眼睛，一种责任感立刻涌上心头，未来的日子里我们需要做的
是备好课，教好书，做好人，办好事。我们有信心，有决心，讲方法，求效率，一定完成学
校给我们的任务,给我们，给栾中，给师大献上一份满意的答卷！！篇四：教师两个月顶岗实
习心得体会
教师两个月顶岗实习心得体会 中学是个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想
起这二个多月的点点滴滴，喜忧参半。 我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师——站三尺讲台放万丈光芒。我从小就
崇拜老师，因为她的神圣，她的无私。这次学校组织顶岗实习，我很高兴能作为其中一员，
能够提前体会一下当老师的感觉。 xx年年8月25日我们离开了大学校园，离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重
的欢送会后我们各奔东西，奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中，
学校虽然面积不大，但校舍整齐有序，里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍，焕然一新，校
园绿化不错，环境很好。
8月 27日学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生，28日才开始上课。我现在还清晰
的记得第一堂英语课的情景，好像就发生在现在。为了这节课，我整整准备了一天，生怕上
课时出什么差错。上课铃响了，我满怀信心登上讲台，随着班长一声响亮的“stand up，全
体学生起立，面对台下50多双眼睛，一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上
讲台，同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。 教七年级(1)班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课，还安排我们为
不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任，该班的正班主任闫老师是初一年级的年
级组长，有着丰富的教学和管理学生的经验，所以我觉得自己很幸运，经常向闫老师请教，
学习经验。既然是班主任，就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家，早上来不了太早，
于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住，所以教室的钥匙由我拿着，每天早上我都六
点半准时为他们去开门，初一的孩子自觉性不高，每天早上打扫卫生区必须监督着他们，秋
天来了，落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落，所以清晨的任务特别大，我每天都早早
地到教室，然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后，使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖
意。这里实行双休日，每到周末就有学生来学校找我玩，他们很天真，我和他们做游戏，这
些游戏也都是我小时候常玩的，很熟悉，仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。 在我的印象里老师是个很轻松的职业，每天上完课后就没事了，有很多 自由支配的时间，可是现在当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。 顶岗实习语文老师心得体会 顶岗实习语文老师心得体会 时间如白驹过隙，从离开学校的那一刻起，117天的顶岗实习生活结束了。回顾这117
天的顶岗实习生活，有好奇，有悲伤，有兴奋，有烦躁，有收获，有感动，五谷杂陈，一句
话无法表述这百天的经历。 顶岗实习的第1天，来到xx县教师进修学校。第6天，来到实习学校，xx学校，受到
老师们的热情欢迎。第11天，上了第一节课——安全课，写了第一个教案，《校园安全需知
道》。第13天，第一次值班，给学生微笑，也收获了学生的微笑。第20天，听了
第一节六年级的语文公开课，还有一节二年级的语文课，受益匪浅，找到崇拜的偶像，
赵老师。第28天，改变安全课教学方式，由我讲变为，分小组讲。 第34天，代表xx学校接受临漳县教体局法规安全股的领导听课，讲了《遵守交通安全
规则》一课，受到表扬。第46天，走出xx学校，去实验学校听名师示范课《小小的书橱》，
感受了名师的风采。第47~50天，没有上课，完成中考体育监考的任务，感受初三学生在操
场尽情奔跑的激情。第54天，与赵艳梅老师交流上课心得，获得“修炼自己”的鼓励。第
55天，接受第一次名师试听课，讲安全课《慎用时髦用品》，受到肯定，心理很高兴。第64
天，参与期中考试监考、改卷任务，并在其中找到改卷的乐趣。 第68天，上了第一节品德课，既紧张又激动，既忐忑又兴奋，努力备课，看见自己的努
力。第81天，上了第一节语文课，讲了《西门豹治邺》一课，终于实现了自己的语文梦。第
84天，做“迎六一歌咏比赛”的评委，为孩子们的集体表演所感动，所鼓掌。第91天，接
受第二次名师试听课，讲语文《阅读大地的徐霞客》一文，受到老师的肯定，也学到不少有
关课堂的知识。 第99天，作为指导老师带领学生参加“xx县第二届我的中国梦师生演讲比赛”，并获得
第二名的优异成绩，受到表扬。第105天，在实验小学上了最后一次实习生汇报课，收获多
多，一生铭记。
从第一天到第一百一十七天，每一天都还浮现在眼前，每天都有事件发生，我都用笔用心记着，只为给自己一个美好的记忆。
第五篇 顶岗教学学生心得体会《顶岗教学学生心得体会》
顶岗教学学生心得体会
2013年3月18日的凌晨五点我们整装待发，带着期盼和担忧，我们的实习生活即将开始。当我凭着一个人的力量将三大袋行李从宿舍扛到客车是委屈和自豪冲击着我的心灵。在拥挤的人群中我沉默无语，我想，这辈子我大概不能表现得比今天更彪悍了。一路辗转终于在十二点多到达了实习地点：南堡镇中心幼儿园顶岗教学学生心得体会
来的路上看着广阔的平原，低矮的平房和前面弯曲的无尽蔓延的小路心里满是凄凉。终于在路的尽头看见了一栋色彩斑斓的三层楼房。这就是我们实习的幼儿园，宽敞的草坪还未绿化，围墙上的卡通画还色彩鲜明，教学楼里散发着油漆和水泥的味道。啊，这是一个崭新的幼儿园。园长迎我们到宿舍放好行李去吃了饭，然后等一切收拾妥当就正式安排了我们实习的工作。顶岗教学学生心得体会
我实习的班级是小二班，负责班里一切工作。因为他们每班有两个老师无明确分工，我的到来刚好让这个班达到了每班三个老师的一般标准。当天下午和孩子们有了初次见面，看着这一张张稚嫩的脸我的脸上也不由自主的浮现笑容。
工作就这么一步步展开着。在开始的一周我主要是听原来班上的老师讲课，熟悉班上孩子们的情况，负责班里的清洁工作，为以后的教学活动做准备。孩子们和我都渐渐习惯彼此的存在，之后我尝试着讲课，和孩子们沟通交流彼此学习。这是我进行得最艰难也是最重要的部分。在写教案备课时我自信满满，对孩子们充满期待，但是真正到了上课时才发现要上好一节课不是那么简单的事情。一堂品质优良的课不仅需要老师根据幼儿情况有好的教案进行充分备课，更需要老师在实践课堂中灵机应变，能随时吸引孩子的目光让幼儿专注于你的课堂学到你所要教授的东西甚至更多。
集体教育活动是老师作为课堂的主导者对孩子们的影响是巨大的。我们应该让每一次活动都生动有趣，使幼儿乐在其中，学在其中，让幼儿各方面能力得到发展。用时一名优秀的教师不仅是教育幼儿的引导者更是孩子们的亲人，朋友，伙伴，是一起成长的人。这些不同的角色分别体现在幼儿不同的活动中。我们不论何时都应该怀抱一颗宽容，谅解之心，要耐心对待每一位幼儿。作为一名专业的幼儿教师，我们的工作绝不是像多数旁观者所说的给孩子擦擦鼻涕擦擦屁股哄哄他们那么简单。每一个孩子都是独一无二的存在，他们有无穷的潜力等着我们去开发。我们应当积极主动的观察幼儿，在教学活动和日常生活中以研究者的目光和姿态来对待每一位幼儿的发展，探究这些“童年的秘密”。
南堡镇中心幼儿园是由三个老幼儿园的老师和学生共同组成的一个刚成立不到两年的幼儿园，很多东西都处在起步阶段，发展不够完善。因为各方面原因，我既是班上的主班老师又是配班老师还是保育员，晚上和早上则是园里的警卫和门卫，负责看门接收园里的外来物资和人员，而园里的部分老师则时常扮演食堂厨师和浇花拔草的园丁等角色。实习的每一天都是忙碌而充实的。在这的每一天都是对你的细心，耐心和决心的培养。它充分的挑战着你的吃苦耐劳和无私奉献的精神。工作量多，没有工资，还总是免费加班，不管吃只管住，伙食费车费贵
且自理……无论哪一项都需要你有足够的勇气面对和克服。也因为这样在这里你有足够的发挥空间，你的专业知识和技能的在这里可以得到很好的锻炼，工作能力也会大幅提升。
无论是多么艰难的环境，再苦再累我们都坚持下来了。我们是自己人生的胜利者。现在再回望这过去的三个半月的实习岁月，满满的都是对自己的欣慰和对孩子们的想念。如果说那一群朝气蓬勃的孩子们就是冉冉生气的新星，老师就应该是那唾弃他们并映衬他们的静默夜空啊！
实践出真知！太多的事情你不亲身实践就永远无法体会其中滋味。你永远无法对他人的经历感同身受。当我们乘着那来时的车重新回到学校这三个半月的实习生活才算是落幕了。热闹的开始悄然的结束。这次的实践我们收获了太多感受了太多！！
第六篇 顶岗教学学生心得体会《顶岗教学心得体会》
顶岗教学心得体会
逝者如斯夫，不舍昼夜。5月2号到6月15号，短短四十五天，在我整个大学生涯中画上了格外浓重的一笔。
忘了听谁说过，没站过讲台的人永远也不是一个真正的老师。到了这个地方，面对那些孩子，才体味到了这句话的深意。2012年5月2号，我想我会永远记得这个日子。我和另外三个同学在学校的安排下进入坨里完全学校开始了为期一个半月的顶岗实习生涯。第二天下午，在经过听课学习后，我们获得站在讲台面对孩子们进行试讲的机会。忘不了那时的紧张不安和手足无措，即使做了很多准备，真的上了那个教师的“三分地”，才发现自己的火候还差得很远。事后，几位老师针对我们试讲过程中出现的问题给予了及时点拨。真的很感谢老师们在这一个半月的无偿的帮助与鼓励，没有他们，我想自己绝不可能进步这么快。从刚刚站在讲台的身体略抖的“菜鸟”到后来的挥洒自如，谈笑风生，这个过程的蜕变不仅仅是自己的努力。
为了能做好一位老师，我尽最大努力不断学习。首先，广泛与孩子们接触，尽快了解孩子们现在的主体思想，兴趣爱好和特长等等。在这个过程中，四一班原班主任刘老师给了我很大帮助。在跟孩子们一起劳动，一起做操，一起为“艺术节”的到来而精心准备时。我深深感到自己也是四一班的一份子。其次，及时与经验丰富的老师们沟通。在他们身上，我不仅仅学到了很多专业知识，更深刻体验到他们举手投足间的风范。所谓的教姿教态，折射的绝不仅仅是在这个岗位坚守的年头，更是一颗热爱教师职业热爱学生的心。另外，自身能力
的锻炼也毫不敢松懈。到了这个地方，才发现真的是书到用时方恨少。在来这里的第三天，我们就真正踏上了讲台。不仅仅是作为四一班的语文老师，更是作为四一班的临时班主任。在学校领导的信任和支持下，我们四个来此的学生都被委派了临时班主任的重任。如何管理好一个班级，成了摆在眼前的机遇与挑战。在此真的还要感谢原班主任刘老师的支持，没有她，我想我绝不能这么快的上手。四年级的孩子，既不像低年级对老师满是敬畏与崇拜，也不像高年级已经深刻明白自己的背负的责任，在为了自己而学习。四年级的孩子正处于躁动的年纪，老师的积极引导必不可少。我想自己在这方面还是有进步的，初来乍到时手足无措的小姑娘，教室里冷静处理学生纠纷的老师，这其中的转变不可谓不大。为人师表，好说难做。登上讲台后，你代表的将不仅仅是自己，时刻牢记自己的身份与职责非常重要。谨言慎行，一视同仁，即为师又为友，如此才是一个好老师。短短一个半月，获益颇多。不仅仅是教学技巧，师姿师态，管理班级，更是对何为人师有了深刻体味。
师者，传道授业解惑也。在坨里完全学校实习的短短一个半月，我深刻体会到了何为师者，更是坚定了沿着这条路一直走下去的决心。借许三多一句话说，不抛弃，不放弃。何愁有什么值得自己低头呢？
第七篇 顶岗教学学生心得体会《教师顶岗实习心得体会》
教师顶岗实习心得体会
学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末到**市**镇中心小学进行了为期两个多月的顶岗实习生活。经过两个多月的实习生活，让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到一名光荣的人民教师所肩负的责任。回想刚到**中心小学当天，年轻的我们激动紧张，那时候我们在心里问自己：作为一名实习的学生，我们能做好吗，我们能给学生们带来什么?如今为期两个多月的实习工作即将圆满结束。
在这两个多月中，我们经历了很多，这些从来没有过的经历让我们在不断的进步和成长，从刚开始上课的紧张拘束到慢慢的课堂中的谈吐自如，我们在一天天的长大，也在一步一步实现从学生到老师之间角色的转化。**中心小学给了我们第一次：第一次真正站在操场上面对五十多张天真渴求的面孔、第一次与学生面对面的交流和沟通、第一次与多个老师探讨交流教学经验以及在教学中遇到的各种各样的问题、第一次看到自己在成长过程中的“成熟”„„ 现在，把这两个多月的收获和感受和大家一起分享：
一、 生活篇
时间很快，两个多月转眼间就过去了，在此期间留下了很多酸甜苦辣交织辉映的记忆„„充实的生活很安心，也很快乐，让我们充分感受到彼此之间温暖和关心，两个人一起从玉溪学校来到这里，我们便成了一个集体，寝室同行、形影不离，这里记录了我们的欢笑、忙碌、进步和成熟。
在**期间，我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，总之，在我们遇到问题的时候总是一起思考和解决，从安排运动会的各项事宜到表演节目的编排组织，再到生活中点点滴滴的帮助和共进，这些都让我们觉得我们真的是一个团结温暖的好姐妹!
我们的实习老师是***老师，*老师对我们的教学给了我们很认真的指导，对我们的生活也给予很热心的帮助，并将他数十年的工作教学经验直接或者间
接的传授给我们。学校中的各位老师们也都很认真热情，在课余时候帮助我们完成实习的各项工作，在此特别感谢在**中心小学的老师们，谢谢你们。
二、 教学实习篇
在实习的日子里，我们主要负责二年级、五年级和六年级的体育课教学。在实习最开始的时候我们看指导老师上课，以一个“老师”的身份看他是如何上课的，学习他如何传授知识、驾驭课堂，如何控制授课时间等等。通过听课我发现教师不仅对知识和技能的把握很重要，对学生的课堂纪律、积极性的调动都很重要。只有把握好课堂纪律、学生学习的积极性，才能让我们的学生在上课的时候真正的学到运动技能，并真正达到锻炼身体的目的。
在我们真正上课的过程中，我们认真进行课前的备课工作，刚开始即使充分准备还是会紧张，在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作，让我们充分感受到自己作为一名老师的责任，通过上课，我认识到了自己的缺点和不足，在以后的授课过程中注意并即使改正了自己的缺点和不足，让自己得到真正意义上的成长和进步。到后来我们都能够游刃有余的授课，我想这就是我们在成长过程中收获到到的，它让我们成熟。
三、 课外活动训练篇
记得刚到实习学校的第一天，校长和教务处主任很热情的接待了我们，在了解我们在学校的专业情况之后安排了我们实习的课程以及运动会团体操节目。在此后的日子里，我们在正常上课之余便忙着准备节目，从动作的编排到音乐的筛选再到最后的队形编排，两个人一起思考准备，版纳的冬天依旧很热，太阳的出来的时候仍旧酷热难当，我们本着对孩子们认真负责的态度，也本着对自己负责的态度合作并且顺利完成了学校安排我们的任务。
运动会上，在铿锵有力音乐声中孩子们精彩的亮相，质朴的白棉布衬衫，漂亮闪耀的手腕贴花，灿烂的笑容，激情的表演„„赢得了学校领导、老师以及学生们的热烈掌声!我们发自内心幸福的笑，我们真正觉得自己很有成就感，