写一封关于快乐和烦恼的信400(一)
写作的快乐与烦恼
谈起写作，我是从六年级才接触真实的事例。
说来也怪，写作让我感受到知识的海洋无边无际，让我怀着一颗探索的心一直写下去。当你把自己的全部身心投入到真实的作文中去的时候，你会感到作文怎么写也写不完，还能适当地写出优美的词句；还会觉得作文海洋是多么有趣，就会津津有味地埋头写作。当你碰到作文不懂是，稍微地思考一下，便会想出来，而且是越想越多，越写越不想停。真实的作文处处动人，真实的作文在什么时候都是好作文，无论是投稿还是练习，都能成为范文。这时，你就会欣喜万分，觉得自己是个有用的人。这便是写作的快乐。
谈完了快乐就轮到烦恼出场了作文题目太复杂不能理解，或是作业负担太多还要写作文、作文题目太多无法选择……这都是写作的烦恼。但你只要细心观察周围的事例、景色、人物……，你的这些烦恼就会在你不知不觉中逐个消失。所以，写作的快乐还是比烦恼多得多。
写作文要苦中作乐，不要无中生有。切记一定要写真实的事例，不要依靠作文这把拐杖，毕竟它应付得了一时，应付不了一世啊！其实，写作文也没什么秘诀。那为什么有人写出那么精彩的作文呢？你一定回问。那是因为别人仔细留意身旁的点点滴滴，牢牢地记在心里，那样，碰到类似的作文题就能派上用场了。所以说，仔细观察、细心留意是写作的技巧。
说实话，写作的快乐与烦恼齐头并进，相比之下，快乐还是比烦恼重要得多，多得多。
写一封关于快乐和烦恼的信400(二)
《我的快乐与烦恼》我有快乐，也有烦恼。不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。我有快乐，也有烦恼。不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了！所以要求要高。”是实现我的愿望吧！成为书法家！就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
写一封关于快乐和烦恼的信400(三)
《我的快乐与烦恼》小时候，我最喜欢的就是那首《小小少年》了，歌里唱得好：小小少年，没有烦恼。是啊，生活中谁不希望自己的一生充满快乐，无忧无虑呢？可是又有谁的一生是一帆风顺的呢？正因为这样，所以我觉得人的一生就像一杯咖啡，苦中有甜，甜中有苦，别有一番风味。也正是这一块块烦恼与快乐的结合，拼拼凑凑而成一段多彩的人生…… 玩耍时的跌倒是快乐的，写不完的作业是烦恼的；节日时的热闹是快乐的，生病时的痛苦是烦恼的；课间的小憩是快乐的海洋，课后的作业是烦恼的天堂；放学的路上是快乐的方向，傍晚的父母是烦恼的力量…… 我是一个很胖的女孩，为此，同学们为我起了许多外号，这使我的心情很郁闷，非常烦恼。直到有一天，我看到了一个故事：师父让徒弟到集市上买东西，弟子回来时却一脸的不快乐，师父询问他为什么，弟子说集市上的人都嘲笑他个子矮，却不知道他的心胸宽广着呢！师父听了，一句话也没说，拿起一个脸盆去海边装了一盆水，随手捡起一个小石子向盆里扔，盆里的水溅了起来。师父又拣起一块大石子向前方的大海扔过去，大海却没有任何反映，弟子恍然大悟，原来他的心胸和宽广的“大海”比起来，只是一个小小的“脸盆”啊！ 所以，面对不经意的嘲笑，要学会大度，面对打击自信的讥笑，要学会装聋作哑，不予理睬。 嘴是别人的，脚下的路却是自己的。 如果真正明白了，你就会变得快乐。 我上四年级的时候，才真正体会到自己是个大孩子了，看别的小朋友摔倒了，我会扶他们起来。有人问路，我会告知他们，如果时间允许，我会带他们去……我做这些不是为别的，是因为“帮助别人，快乐自己。” “你快乐吗？我很快乐。”这句歌词时常会在我耳边响起。其实，无论何时何地，只要有一个好的心态，我们都可以将烦恼为快乐。在胜利的彼岸立起旗杆的是快乐，在奋斗的前方下起大雾的是烦恼。让我们一起载着快乐与烦恼的小船突破重围，驶向成功的彼岸吧！
写一封关于快乐和烦恼的信400(四)
给烦恼哥哥的一封信
亲爱的烦恼哥哥：
你好！
我是一名六年级的小学生，今天在这里给你写信，因为我的烦恼太多了，我根本没法儿解决，只好让你给我指点迷津了。我知道，从我来到这个世界上，成长就恩赐给我两个小天使―――你和快乐妹妹，因为有了你们的伴随，我的生活有喜有忧，有笑有泪！
“妈妈，我的眼镜呢？”这不，我又嚷着妈妈帮我找眼镜。去年第一学期，我不幸戴上了眼镜。从此，眼镜踏入了我的生活，成为了我“形影不离”的伙伴，有我的地方，一定就有它。
眼镜这小家伙，可给我惹了不少麻烦！
我们学校，每个学期初和期末都要测视力。今年，当然是照例了，所以，班上像我一样戴眼镜的同学，特别讨厌开学。想起测视力，我的寒毛一根根都竖得老高，去年同学们一张张奸笑的脸一直还在我脑海中闪耀：“哈哈，连最大的都看不见，你真是没救了！赵晓婷，你眼睛长在脑袋瓜上，有用吗？还不如去配副老花镜戴戴！哈哈哈哈„„还给我取外号“四眼田鸡”„„同学们这样取笑我，让我在校医面前难堪，气死我了！
这还不算，更让我气愤的还在后面呢！
回到家，我在写作业，没把眼镜放好，表弟看着眼镜，手儿痒痒的，趁我不注意，拿了眼镜拔腿就跑。我写完作业，起来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，忽然发现眼镜不翼而飞了，我气急败坏地跑下楼，一路上撞撞颠颠。看，表弟拿着眼镜，一会儿往姐姐头上戴戴，一会儿又往奶奶头上戴，脸上还露出得意的笑容。我眯着眼跑去想抓住他，不小心被脚下的凳子一绊，摔了个大马趴。本来，我想哭，可是，表弟这样耍我，亏我还是他姐姐，怎么能哭呢？我从地上爬起来，恶狠狠的盯着他，表弟不但没哭，反而恶狗咬天，更狂妄起来：“快来呀，快来抓我呀！”我不甘服输，冲了过去，表弟见形势不妙，忙把眼镜往妈妈手里一放，溜之大吉。我跑过去，一时刹不住车，一个满怀撞进了妈妈怀里。眼镜拿到了手，可我付出了沉重的代价，腿脚擦破了皮。烦恼哥哥，你说气人不气人，我戴眼镜，就连比我小的表弟也欺负我，真是天理难容啊！ 烦恼哥哥，我的遭遇够惨吧！你是不是已经有了锦囊妙计，快点告诉我吧，怎样才能把烦恼化做快乐？
写一封关于快乐和烦恼的信400(五)
我的快乐与烦恼作文快乐与烦恼就像是一对孪生兄弟。哪里有快乐哪里就有烦恼，哪里有烦恼哪里就有快乐。每个人都有快乐和烦恼，我也不例外。从我出生以来，快乐就环绕着我。与朋友玩耍很快乐，与爸爸下棋很快乐.....但最快乐的要数看自己喜欢看的书了。当我有困惑和疑问的时候，就从书中找答案；当我孤单的时候，找书相伴，就忘记了孤独和不快。书是我的良师益友，它陪我一起哭，一起笑，带我环游世界。书中有个大世界，让我快乐遨游。我也有很多烦恼。爸爸喝酒回家和妈妈吵架，姐姐欺负我等等，但最令我烦恼的是妈妈对我太严厉了。每天至少弹一个小时钢琴，半个小时唱歌。看到别人玩，我也想去玩，可是妈妈不让。我想对妈妈说："我还是个小孩子，以后不要这么严格了。"这就是我的快乐和烦恼。一个令我高兴无比，一个让我烦恼不已。
写一封关于快乐和烦恼的信400(六)
《给快乐的一封信》亲爱的朋友： 你好！ 你是一个活泼可爱的孩子，整天蹦蹦跳跳的，又蹦到那里去了呢？我特地写下这封信去问候你，让风儿带给你，你过得好吗？ 朋友，还记得我们刚认识的时候吗？那时，我正在研究一道难题，绞尽脑汁，可还是想不出来，正想放弃时，你来到我身边，对我说：“加油，不要放弃，坚持就是胜利！”我便用心思考，认真计算，终于，我做出来了！那时，你帮了我，我也拥有了你——快乐。 从那以后，我们便成了一对好朋友：吃饭时，我看到有我最爱吃的菜，你也出来陪我一起高兴；考卷发下来后，我发现我的了第一名，你蹦过来庆祝我；一位同学题目不会做，我教会她，一声谢谢使我感到非常满足，这时，你又跳过来了…… 和你做了朋友后，我便整天都拥有好心情，每天都笑哈哈的，还发现了很大的变化：遇到不如意的事情，我总会愁眉苦脸，现在我会往好的方面想和你一起解决；别人有困难时，我总会计较自己的得失，现在有了你，我认为帮助了别人，快乐的是自己…… 快乐，你帮了我这么多，你现在是走了吗？是去帮助别人了吗？不然我怎么会看不见你呢？仔细一瞧，嘿！你就在我身边的每个角落：在书桌上、在电视上、在书本上、在……呵！原来你没走，你一直都陪伴在我身边。 快乐，有人说你是一笔财富，你不怕烦恼、不怕困难，我也想这样，你能教我吗？你能永远陪伴我吗？陪我哈哈大笑，陪我欢乐，我们一起玩耍，一起付出汗水，一起收获欢笑，快乐，我们做一对永远形影不离的好朋友吧！可以吗？ 祝 身体健康，万事如意！ 永远的好朋友：珂流 2014年3月29日
写一封关于快乐和烦恼的信400(七)
《快乐给我的一封信》亲爱的主人： 您好!多日不见，最近身体好吗？眼间，我同幽默被你遗忘多日，一直没有写信给你，真是惭愧极了。最近看您找不到我了，因此给您写写信。 以前，您是最疼我的了，每天都把我装在您的心里。有什么好事就先告诉我，弄的我的那几个哥哥分外眼红。没次回家，看着他们那气的冒烟的样子，我常常心里偷着乐！现在，正因为您临近月考和期末考试而把我和幽默给遗忘了，致使我和你都过着艰难的日子。 近旬，哥哥们都在您的心中崭露头角，他们把您的心占据了。“紧张”是您第一个受宠的，您随时揣着它，但您却对它恐惧到了疯狂，已经让我非常心疼。 “消极”也逐渐登上了您的心头，它不择手段地让您失望，并与“紧张”狼狈为奸，时时刻刻地报复您…… 哥哥们占据了我在您心中原本的位置，我似乎变得一文不值，似乎远离了您的生活。在您的心里虽然还有极少数的我，也开始使我感到十分的疲倦，您对我已经有了厌倦的感觉。因为我知道，面对考试的来临，将来的几天我还是会变质。我已经不堪忍受我的哥哥们对您的种种折磨，我宁愿堕落也不希望您再受这样的痛苦，您真的好累! 亲爱的主人，伤痕累累的我怀念昔日的宠爱，怀念您永远属于我的心，怀念您那灿烂的笑容…… 最后，恳请您让我快快回到您的心中吧！ 祝您身体健康，学业有成！ 您最疼爱的快乐年12月30日
写一封关于快乐和烦恼的信400(八)
一封关于如何快乐学习的信
编者按：
这是一封关于谈论如何快乐学习的信，收信人是初中二年级的学生，学习压力非常大，不会学习，怕老师，生活已经没有一点快乐。想学习好，却又不知该怎么学。信的作者发自内心的总结了自己学习的体会。因为作者很担心她的外甥女的学习现状，她为外甥女介绍了自己当年学习的经验。我们为了使读者能比较清楚的看这封信，经过作者同意，把信变成几个独立的小问题来发表，希望你喜欢。
一、选择快乐
……其实，我对让你快乐有一种情结。因为我在初二的时候曾经有过一段不快乐的经历，特能理解你。我很希望能帮助你获得快乐的中学生活。其实，学习对你不会是问题，因为你真的很聪明。有的时候，问题出在其它地方。比如快乐是可以选择的。
我今天正在看一本书叫《生活策略》。很有感想，想推荐你看。我看到其中"路是自己走出来的"，特想对你说点什么。书中说"你的策略：承认和接受对自己的生活必须承担的责任。理解自己在形成自己生活的结局当中所起的作用。学会如何作更好的选择，从而拥有更好的生活。"我希望你学会选择快乐。
我在初中二年级的时候，对自己说的是："人，最需要的是自我教育。"我所说的，是指我们要自己有意识地选择自己的教育。比如，你想上什么样的学校，你希望同什么样的同学一起学习，你希望你得到什么样的教育，你觉得现有的教育对你有哪些疏漏……
然后，你可以自己选择你要做的事情。至少在学习上，你有选择的权力。（但是，你没有权选择学或者不学。）你现在就有权选择你上什么样的高中，你将和什么样的同学一起度过你的高中生活。你现在也有权选择你上什么样的大学，接受什么样的高等教育。（这取决于你用什么样的效率学习，而不是更多的时间去学习。）你还有权选择自己利用课余时间学习一些你认为对你很重要的东西，也许是读一些你觉得不错的书，也许是专门学习一门技能，也许只是去了解别人，也许只是去和同学聊天，也许只是做一些让自己很快乐的事情……
这都是你自己对你自己的选择。而你所做的一切，都会